微电影分镜分脚本(20200522040230)
分镜脚本模板
分镜脚本模板一、基本信息。
1. 片名，（填写电影或剧集的片名）。
2. 编剧，（填写编剧姓名）。
3. 导演，（填写导演姓名）。
4. 出品公司，（填写出品公司名称）。
5. 拍摄地点，（填写拍摄地点）。
二、人物介绍。
1. 主要角色。
（1）角色姓名：（2）性别：（3）年龄：（4）外貌特征：（5）性格特点：（6）角色关系：2. 配角。
（1）角色姓名：（2）性别：（3）年龄：（4）外貌特征：（5）性格特点：（6）角色关系：三、分镜内容。
1. 场景一，（填写场景名称）。
（1）镜头一，（填写镜头描述）。
（2）镜头二，（填写镜头描述）。
（3）镜头三，（填写镜头描述）。
2. 场景二，（填写场景名称）。
（1）镜头一，（填写镜头描述）。
（2）镜头二，（填写镜头描述）。
（3）镜头三，（填写镜头描述）。
3. 场景三，（填写场景名称）。
（1）镜头一，（填写镜头描述）。
（2）镜头二，（填写镜头描述）。
（3）镜头三，（填写镜头描述）。
四、对白内容。
1. 主要角色对白。
（1）角色姓名：（2）台词一，（填写台词内容）。
（3）台词二，（填写台词内容）。
（4）台词三，（填写台词内容）。
2. 配角对白。
（1）角色姓名：（2）台词一，（填写台词内容）。
（3）台词二，（填写台词内容）。
（4）台词三，（填写台词内容）。
五、其他说明。
（1）特效需求，（填写特效需求）。
（2）道具需求，（填写道具需求）。
（3）服装需求，（填写服装需求）。
（4）化妆需求，（填写化妆需求）。
六、附注。
（填写其他需要说明的内容）。
以上为分镜脚本模板，根据实际情况填写具体内容，以便于后续拍摄和制作工作的顺利进行。
微电影脚本与分镜头脚本教学教材
一、剧本基本格式
第1步：微电影梗概
• 例：
《琴的故事》
一个“不良少女”夜游晨归，路上遇到一个拾荒老
头。因垃圾堆里的丢弃的乐器，两人发生对立，引起
有关做人的争论。这件事给了少女一个戏剧性的启示
，她决心“重新生活”。
第2步：组合骨架 人物设定 → 写出段落 写段落比梗概更加细致，使用“起承转合”或
“三幕结构”框架，写明事件的因果关系。
第3步：剧本执笔 写题材 → 验证 → 修改 剧本分段落写作，成为“场景”，场景里编写人物的
行动和台词，最终场景汇集成剧本题材。 在剧本写作中，应想象着实际画面，最好不用形容词
句。
剧本基本格式
表面
《琴的故事》①
下牧建春②
登场人物表 阿美（16岁）女生③ 德间（65岁）流浪汉
厌恶
路边的垃圾堆里一把电子琴。 电子琴前，阿美蹲了下来。
阿美“还是新的呢”，她不由地按了一下键盘， 没有声音。
需求
喜欢
阿美站起来，德间站在她面前。
重逢
恐惧
A节奏 承
转 合
B《琴的故事》镜头分解
C导演目标 D角色情绪
德间从口袋里拿出几节旧电池，放入电子琴。 德间按了一下键盘，“铛——”的一声，音量显得很大。 阿美惊讶。
项目 收入 职业 教育 信条 幽默感 家属 友人 内部节奏 性格(内外向） 梦想
填写 无固定收入，生活紧巴巴 不详 有文化，但不知礼仪 今天快乐就好 破涕为笑 丧父，母亲再嫁，讨厌继父，独自生活 正在寻找 喝酒时慢，发怒时快，平时漫不经心 有癔病，隐藏伤感，喜欢独行 小时候想当钢琴家，现在想开饭店做生意，但最大的愿 望是当教师。
角色 ——有明显性格特色的人物，有穿着打扮方面的，但主要由动作 和台词决定。如果角色没有动作，观众无法知道他们的生理反应、 心里反应、感情反应，也就没有观赏价值。
短片剧情片分镜头拍摄脚本
短片剧情片分镜头拍摄脚本介绍本文档是一份关于短片剧情片的分镜头拍摄脚本，旨在为拍摄团队提供明确的指导，帮助他们理解和实现导演的创意。
分镜场景场景一：街头拍摄位置：城市街道描述：主角行走在繁忙的街道上，人流不断。
背景中有高楼大厦和商店的招牌。
镜头切换：远景、近景、特写场景二：咖啡店拍摄位置：咖啡店内描述：主角进入咖啡店，坐在一个靠窗的位置上。
店内有顾客和员工忙碌的景象。
主角点了一杯咖啡，开始思考。
镜头切换：中景、特写场景三：公园拍摄位置：公园草地描述：主角走进公园，来到一个安静的角落。
背景中有树木和闲置的长椅。
主角坐在长椅上，开始沉思。
镜头切换：远景、中景、特写场景四：主角的家拍摄位置：主角的家描述：主角回到家中，关上门，躺在沙发上。
家中安静而舒适，有个人化的装饰和照片墙。
主角开始回忆过去的片段。
镜头切换：中景、特写片段内容片段一：主角的迷茫描述：主角在忙碌的生活中感到困惑和迷茫，开始思考自己的人生和目标。
剧情发展：主角在街头看到招聘广告，面临工作选择的困扰。
片段二：主角的思考描述：主角在咖啡店里把咖啡喝完后，开始思考自己的内心世界。
剧情发展：主角想起过去的梦想和追求，反思自己迷茫的原因。
片段三：主角的决策描述：主角在公园中回想起自己曾经的激情和动力，决定重新追求心中的梦想。
剧情发展：主角拿起手机，联系招聘公司，确认了自己的决定。
片段四：主角的改变描述：主角回到家中，展示变化的心情和决心。
剧情发展：主角整理个人物品和照片墙，展示对过去的告别和新的开始。
结束语本文档提供了关于短片剧情片的分镜头拍摄脚本，希望能够帮助拍摄团队理解和实现导演的创意。
请按照分镜头场景和片段内容进行拍摄，以达到预期的效果。
祝拍摄顺利！。
微电影脚本分镜头剧本--婚礼MV拍摄脚本汇总
第三组
冲破重围求婚
要求伴郎伴娘及亲友团手拉手,面朝外将新娘围在中间,然后转圈,新郎手持捧花寻机冲破亲友团设置的包围圈,进去向新娘求婚.新郎单膝跪地求婚之后新娘扶起新郎,新郎顺势抱起新娘原地旋转.
(此场景主要是让大家一起来,调动大家的热情,创造热闹喜庆的氛围,亦可由亲友出节目表演)
新人需看
新郎家
新房及新郎家内部拍摄,(如有特别摆设应提醒摄像师)
现场设计：母亲帮儿子穿衣镜头，儿子拥抱母亲；父亲拿捧花交给儿子，儿子拥抱父亲
新郎化妆:新郎对镜子梳理仪容、带胸花场面。
迎亲车辆阵容、彩车及车上花盘特写。
新人需看
上路
车队拍摄
车队在转弯时的镜头,行进场面多运用侧拍.
注:1.要求摄像车司机听从摄像师安排,如天气好最好要带天窗车辆,并安排一名熟悉婚礼流程及路线的人员在摄像车上;
2.彩车司机应在摄像师的指导下引导车队,并控制车队行进速度,其余车辆应按照序列行进
新娘家
摄像师提前进入娘家外围环境，拍摄新郎下车、前呼后拥进入新娘家镜头。
过关：闺房门外，新郎向里塞红包镜头，伴郎及亲友出主意推门镜头；
（如单机,须摄像师进里面拍摄,要求新人提前沟通）新娘坐床头娇羞等待，伴娘及亲友按住房门，要红包，要求新郎唱歌等镜头；
2.以树或花草作为前景，两人走过。
3.两个人继续慢慢走向远方，消失再画面中，然后让画面色调渐渐演变成褐色，表现出怀旧的情调。
注
1.给摄像师提供婚礼当日婚礼安排流程;
2.新人如有特殊安排或传统礼仪布置时应提醒摄像师;
3.红色字体部分要求新人配合摄像师以取得拍摄效果.
新郎进屋，单膝跪地向新娘献鲜花
新人向父母敬茶。
新人出门，上车前回眸镜头的拍摄，车后玻璃打开,新郎拉车门，新娘上车，两人车内亲吻特写，然后对着镜头招手,玻璃打起,车队出发
微电影分镜分脚本
《梦想在路上》正片分镜头镜号 景别 拍摄技巧 画面内容 字幕 音效 时长 人物001中景+小全景固定糖糖登上舞台，身着华丽衣服，准备表演现场热情高涨,不断的传来掌声10S糖糖002近景固定糖糖侧躺在床上看着手机的闹钟发呆多少次，从这样的梦境里猛然清醒，只剩惆怅。
绚丽的舞台变成苍白的床，华丽的剧场成了苍白的墙。
庆幸的是，窗外的阳光，依然像是舞台的灯光。
15S 糖糖003中景+特写固定糖糖起身走到窗前拉开窗帘，阳光照到脸上，洋溢着幸福，露出微笑。
城市吵闹声 5S 糖糖004全景+中景全景（移动）中景固定店面的全景。
阿朗正在做早点，不时的看手表，眺望远处等待糖糖的到来七点了，她应该要来了吧。
上班的人群6S阿朗镜号 景别 拍摄技巧 画面内容 字幕 音效 时长 人物005 小全景+半身景固定糖糖骑车来到店面前买早餐上班的人群3S 糖糖006 半身景固定阿朗看到糖糖的到来，掩盖不出的开心傻笑上班的人群3S 阿朗007 半身景固定早餐店里阿朗和糖糖对话鸡肉面条？加葱少少，一份打包？3S 糖糖阿朗008 半身景固定对话(糖糖微笑的回答)你记忆里真好。
2S 糖糖阿朗镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物009 半身景+近景固定阿朗面带微笑，手里准备着早餐，多加了个鸡蛋。
好咯。
给你来。
5S 糖糖阿朗010 半身景固定糖糖表现出一脸疑惑我没要鸡蛋啊？3S 阿朗011 半身景固定阿朗一脸不好意思，手不时的挠挠头。
开业两个月大酬宾，鸡蛋赠送嘛。
4S 糖糖阿朗012 半身景固定糖糖腼腆的笑一笑。
手里摆弄一下早餐好。
祝你生意兴隆。
3S 糖糖阿朗镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物013 大全景+中景+近景移动+拉伸糖糖来到俱乐部，开门、打扫卫生。
收拾前台及练舞房。
现场环境15S 糖糖014 小全景+近景固定舞员们到来公司。
相互聊天面带笑容.海燕格外吸外人的注意。
欢声笑语4S 舞员015 中景固定舞员们坐在沙发上（看手机，聊天，摆弄指甲）一人凑过来跟海燕聊天厦门市将举办第三届“舞动奇迹”不知道我们的金牌教练尼娜老师会推荐谁去参加这次的比赛的主跳呢？舞员们的聊天声10S 舞员016 近景固定海燕显得自信满满。
电影电视节目分镜头脚本格式三篇
电影电视节目分镜头脚本格式三篇篇一：电影电视节目分镜头脚本格式片名：说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
例：片名：《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名：说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》三、消息类新闻文稿报送格式1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。
2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
中文文库：电视节目制作技术：镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：一、根据景距的变化分类极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。
远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。
大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。
全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
分镜头脚本在微电影创作中的应用分析
分镜头脚本在微电影创作中的应用分析作者：于平来源：《锋绘》2020年第05期摘要：新形势下，随着数字化技术的不断发展，微电影就成为了日常生活当中随处可见的一种视觉化的产品。
使用分镜头的方式就可以实现电影的顺利拍摄。
从深层的内涵看，电影的创作者可以实施形象化的设计工具，分析全方位的剧本内容，清晰的将一个故事叙事的步骤呈现到大家的视野当中。
一方面可以将前期拍摄的作用呈现出来，另外还可以对后期的剧透呈现承上启下的主要功能性。
因此，本文首先提出需要探究的问题，之后结合现状，分析对应的应用路径。
关键词：分镜头脚本;微电影创作;应用1 问题的提出从一定的程度上看，随着社会主义现代化经济的不断发展，微电影就随着网络微时代的来临，以微妙的方式，呈现到了大家的视野当中。
与此同时，“微时”、“微周期”、“微规模投资”等特征的新媒体时代当中，体现了很强的故事性和艺术性。
从现代化的趋势看，微电影艺术活动可以最大限度的增加大家的创作热情，在多元化的视角上，提升关注度。
一般的情况下，微电影创作的成本限制偏低，创新的空间较大，可以使用蒙太奇的艺术表现方式，对电影组合实施有效的技术性对接。
可以将声音和画面结合起来，打破空间和时间的限制。
将需要表达的情感故事或者是生活体现出来。
因此，分镜头脚本在微电影创作中将如何有效的应用？就成为了目前形势下，需要探究的重点。
2 分镜头脚本在微电影创作中的应用路径2.1 分镜头脚本设计使拍摄顺利进行从分镜头的视角看，更多人对微电影的认知更加倾向的是“微”，忽视了分镜头的脚本设计。
分镜头需要在影像媒体实际拍摄之前，将文字的方式，转变为立体的视听方式。
如果不能很好的把握住分镜头，那么拍摄出来的效果也达不到意想不到的效果。
从细节的角度看，在转场的时候，不少拍摄镜头比较生硬，缺少衔接性，甚至还会出现故事情节穿插不合理，缺少分镜头脚本等问题。
分镜头腳本可以同细节上的内容，使用详细标注运镜的方式，保持剧情的清晰与合理性。
抖音短视频文案剧本-微电影分镜分脚本
抖音短视频文案剧本-微电影分镜分脚本抖音和快手是目前非常流行的短视频平台，许多人通过这些平台分享自己的生活和才艺。
在短视频中，拍摄技巧、画面内容、字幕、音效、时长以及人物等都非常重要。
在这个场景中，XXX身穿华丽的衣服登上了舞台，准备表演。
现场气氛热烈，掌声不断。
第一场拍摄中，糖糖侧躺在床上看手机的闹钟，从梦境中清醒过来，感到惆怅。
舞台变成了苍白的床，剧场变成了苍白的墙。
但阳光依然像舞台的灯光一样，照在窗外。
接着，XXX起身走到窗前拉开窗帘，阳光照到脸上，她露出微笑，洋溢着幸福。
在店面的全景中，XXX正在做早点，等待着XXX的到来。
城市的吵闹声不断。
第二场拍摄中，XXX骑车来到店面前买早餐，XXX看到她的到来，掩盖不住的开心傻笑。
他问XXX要不要加鸡蛋，XXX微笑着回答说他记忆力真好。
XXX面带微笑，手里准备着早餐，多加了个鸡蛋。
XXX表现出一脸疑惑，XXX解释说开业两个月大酬宾，鸡蛋赠送。
XXX腼腆地笑了一笑，祝愿XXX生意兴隆。
第三场拍摄中，XXX来到俱乐部，打扫卫生，收拾前台及练舞房。
舞员们到来公司，相互聊天，面带笑容。
海燕格外吸引外人的注意。
厦门市即将举办第三届“舞动奇迹”比赛，我们的金牌教练XXX老师会参加。
一人凑过来，推荐谁去参加这次的舞蹈比赛中的主跳呢？舞员们聊天声不绝于耳。
海燕在第三场中显得自信满满，舞姿优美，而XXX则在第三场中正在吃早餐时听到消息停下来思索了一会。
舞员们换好舞鞋走进舞房各自练着舞蹈，海燕的舞姿优美，而XXX则在第三场中看着海燕舞姿小心的模仿着。
集合时，有重要消息宣布：市里有一场舞动比赛，每个教练都有一个名额推荐。
海燕自信满满的样子，而XXX则显得很期待，不时向舞房张望，脸上表现出憧憬与向往，忐忑与期待。
舞员们练舞中，XXX老师和海燕在一旁小声讨论着。
XXX漫不经心地走在前往XXX店铺的路上，目光有些呆滞。
XXX看到XXX的到来，有些激动，期待已久。
在人群中，糖糖点了叉烧餐蛋粉。
微电影分镜分脚本.
《梦想在路上》正片分镜头场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第一场001 中景+小全景固定糖糖登上舞台，身着华丽衣服，准备表演现场热情高涨,不断的传来掌声10S 糖糖第一场002 近景固定糖糖侧躺在床上看着手机的闹钟发呆多少次，从这样的梦境里猛然清醒，只剩惆怅。
绚丽的舞台变成苍白的床，华丽的剧场成了苍白的墙。
庆幸的是，窗外的阳光，依然像是舞台的灯光。
15S 糖糖第一场003 中景+特写固定糖糖起身走到窗前拉开窗帘，阳光照到脸上，洋溢着幸福，露出微笑。
城市吵闹声5S 糖糖第二场004 全景+中景全景（移动）中景固定店面的全景。
阿朗正在做早点，不时的看手表，眺望远处等待糖糖的到来七点了，她应该要来了吧。
上班的人群6S 阿朗场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第二场005 小全景+半身景固定糖糖骑车来到店面前买早餐上班的人群3S 糖糖第二场006 半身景固定阿朗看到糖糖的到来，掩盖不出的开心傻笑上班的人群3S 阿朗第二场007 半身景固定早餐店里阿朗和糖糖对话鸡肉面条？加葱少少，一份打包？3S 糖糖阿朗第二场008 半身景固定对话(糖糖微笑的回答)你记忆里真好。
2S 糖糖阿朗场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第二场009 半身景+近景固定阿朗面带微笑，手里准备着早餐，多加了个鸡蛋。
好咯。
给你来。
5S 糖糖阿朗第二场010 半身景固定糖糖表现出一脸疑惑我没要鸡蛋啊？3S 阿朗第二场011 半身景固定阿朗一脸不好意思，手不时的挠挠头。
开业两个月大酬宾，鸡蛋赠送嘛。
4S 糖糖阿朗第二场012 半身景固定糖糖腼腆的笑一笑。
手里摆弄一下早餐好。
祝你生意兴隆。
3S 糖糖阿朗场号镜号景别拍摄技巧画面内容字幕音效时长人物备注第三场013 大全景+中景+近景移动+拉伸糖糖来到俱乐部，开门、打扫卫生。
收拾前台及练舞房。
现场环境15S 糖糖第三场014 小全景+近景固定舞员们到来公司。
电影分镜头脚本格式
电影分镜头脚本格式(总21页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除电影、电视节目分镜头脚本格式片名：说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
例：片名：《三让一树花常开》电影、电视节目分镜头脚本格式片名：说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
例：片名：《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名：说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》三、消息类新闻文稿报送格式1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。
2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
微电影分镜头脚本三篇
微电影分镜头脚本三篇篇一：微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本
编写人员：
说明：
镜号：每个镜头按顺序的编号
景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、
动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
篇二：微电影分镜头脚本
编剧：XXX 出演：XXX摄像：XXX 第一幕
（出场人物：XXX）
校园里的街道，傍晚
第二幕
第三幕
篇三：微电影分镜头脚本
故事简介：该片叙述的是男主李哲和女主林妙君在初三那年的朦胧暗恋故事。
注：摄法中，空格均默认为固定镜头。
大学生微电影分镜头脚本范本与格式规范
大学生微电影分镜头脚本范本与格式规范镜号：101景别：大远景摄法：固定镜头画面内容：高台环摇蓝天白云，海边环境语言时间：无音乐备注：无改写：高高的台子上，环绕着蓝天和白云，海边的环境清晰可见。
镜号：102景别：远景摄法：摇镜头画面内容：沙滩上的人物活动，一群男生在踢球语言时间：无音乐备注：无改写：沙滩上一群男生正在踢球，画面摇摇晃晃。
镜号：103景别：全景摄法：固定镜头画面内容：重点表现踢球脚步语言时间：无音乐备注：无改写：全景展现了踢球的场面，重点表现出脚步的动作。
镜号：104景别：近景摄法：固定镜头画面内容：足球滚过来语言时间：无音乐备注：无改写：近距离的镜头展现了足球滚过来的场景。
镜号：105景别：特写摄法：固定镜头画面内容：女孩低头看了一眼球，又抬头看景语言时间：无音乐备注：无改写：女孩低头看了一眼球，又抬头看周围的景色，画面特写。
镜号：106景别：近景摄法：多角度表现画面内容：女孩脸部表情语言时间：无音乐备注：无改写：女孩脸部表情被多角度的镜头表现出来，近距离的拍摄。
镜号：107景别：特写摄法：固定镜头画面内容：女孩和书，侧面拍摄，包出现在画面语言时间：无音乐备注：无改写：特写镜头展现了女孩侧面拿书的场景，包也出现在画面中。
镜号：108景别：特写摄法：固定镜头画面内容：XXX从书包取出日记，放在腿上语言时间：无音乐备注：无改写：固定镜头展现了XXX从书包里取出日记本，放在腿上的场景。
镜号：109景别：中景摄法：固定镜头画面内容：XXX拿着笔准备写日记本上出现“暂定”语言时间：无音乐备注：无改写：中景下，XXX拿着笔准备写日记本，上面出现了“暂定”字样。
镜号：110景别：近景摄法：固定镜头画面内容：XXX看到父母吵架，表情变化（有开心变不开心）语言时间：无音乐备注：无改写：近距离镜头展现了XXX看到父母吵架的表情变化，有开心也有不开心。
镜号：111景别：特写摄法：固定镜头画面内容：父母争吵语言时间：无音乐备注：无改写：特写镜头展现了父母争吵的场面，语言时间未知。
微电影分镜头脚本三篇
微电影分镜头脚本三篇___：微电影分镜头脚本编剧：XXX 出演：XXX 摄像：XXX第一幕出场人物：XXX）校园里的街道，傍晚镜号画面内容景别技巧画面解说词音乐音响长度1 傍晚时分，XX独自一人抱着很多书走在校园的街道上全景运动跟拍主角XX正面，轻快的音乐响起路边的环境声时长较长2 XX低着头走路中景特写运动跟拍 XX视角在走路的脚无无时长较短3 朝XX迎面跑来了一个女学生，女学生哼着歌近景固定跟拍 XX背面拍摄，迎面走来的女学生无无时长较短4 XX低着头走路没看到迎面而来的女学生，二人相撞中景固定无主角XX被撞到时惊讶的表情无无时长较短5 相撞后女学生回头看XX 特写固定无近拍女学生转头看XX 无无时长较短6 XX被撞到时惊讶的表情近景固定无主角XX的表情无无时长较短7 女学生询问XX：“啊，对不起，没事吧？” 近景固定无女学生询问XX 无无时长较短8 XX摇摇头对女学生说：“没事” 近景固定无 XX视角拍摄女学生无无时长较短9 女学生微笑着拍了拍XX的肩说：“嗯没事就好，那我先走啦。
”说完转身中景固定无女学生说话的声音无时长较短10 XX低头看突然发现地上有一本笔记本，俯身捡起特写摇镜 XX捡起笔记本，打开扉页无无时长较短11 笔记本上写有“XX” 近景固定无笔记本上写的内容无无时长较短12 XX意识到是可能是刚才与她相撞的女学生落下的，便急忙朝方才女学生走去的方向中景固定运动跟拍 XX抬头喊话，路边的环境声无时长较短13 方才的女同学已不见身影全景固定无空镜头拍摄无无时长较短14 XX视角中女学生走去的方向远景运动跟拍 XX视角看着女学生走远，背景音乐响起无无时长较短微电影分镜头脚本编剧：XXX 出演：XXX 摄像：XXX第一幕出场人物：XX）校园里的街道，傍晚1.XX独自一人抱着很多书走在校园的街道上，路边的环境声响起。
全景运动跟拍，主角XX正面，轻快的音乐响起。
时长较长。
2.XX低着头走路，中景特写运动跟拍，XX视角在走路的脚。
校园系列微电影分镜头脚本
校园系列微电影分镜头脚本第二篇：微电影镜头脚本 1100字镜头1：仰拍月亮悬挂天空，由近及远缓缓拉动镜头2：女一号躺在床上辗转反侧，长镜头3：女一号抱住床上放着的娃娃熊，越抱越紧4：女一号脸上泪水划过的表情特写，画面叠划到下一个镜头5：牡丹花开的繁华6：男女主角在花丛中赏花嬉戏7：春意盎然的景象，镜头由近及远拉动8：男女主角在小树林中打闹追逐（小山坡）9：午后的草地上，太阳斜照向草地，男女主角坐在草地上拥抱，彼此静静地看着对方，倒下去（宿舍东边草地上）10：画面划入女一号流泪的表情，摇镜头，定位到手上戴的戒指，女一号摘下戒指放桌子上11：黑夜的房间里，一枚女士戒指静静地放在桌上12：女一号坐在床上一角孤独的抱着娃娃熊13：男主角闭着眼躺在另一张床上14：男主角躺在床上辗转反侧15：男主角盘腿坐在床上翻看手机短信：老婆：老公，想你，亲亲你，(*^__^*)嘻嘻……16：男一号嘴角浮现微笑，镜头划出17：男主角骑自行车，女坐在后面，双臂搂着男一号的腰，亲对方的背部，（侧跟拍）18：镜头同上，女一号站在车后座上，双手搂着对方的脖子（前跟拍） 19：男女主角向前走的背影20：学校C楼前小湖全景，男一号拉着女一号的手在湖边散步21：女一号给男一号整理衣领的特写镜头，男一号趁机偷亲女一号，女脸红22：女一号喂男一号冰激凌，故意把冰激凌抹在对方鼻子上23：男一号追逐女一号，两人打闹嬉戏24：重复镜头十五25：重复镜头十四26：十一路公交车站牌旁边，男女主角面对面低着头，女一号握着对方的手，男主角缓缓的挣脱，女一号被迫松手，男主角转身上公交车27：女一号眼泪滑落的特写28：男一号、男二号坐在一起喝酒，男一号反复喝下酒杯里的酒，男二号拍着男一号的肩膀29：女二号坐在桌子边吃午饭，扭头问女一号要不要吃30：女一号笑着摇了摇头，随即又沉下头31：男女二号携手走向独自发呆的男一号，交谈两句，转身走开32：望着男女二号远去的背影，男一号表情凝滞33：女一号走在人群中，穿过人群，一个人走着，走着……34：男主角走在人群中，穿过人群，走着走着……每个孤独的晚上就像电影的散场身边的人都离开不知何时有泪光每个相爱的地方都像回忆织的网多少痛苦关在胸膛谁能看出我的伤当我松开你的手眼泪离开眼眶后喝下沉溺的烈酒醒来最终要接受当爱散落的时候何谓天长和地久痛苦了一生的时间是否明白是否足够怎么会狠心离开我这一切到底为什么分不清一切都是谁的错付出换来这种结果怎么会狠心伤害我可怜我爱你那么多失去了快乐幻灭了承诺守住两个人的日子一个人过。
微电影《分镜头》剧本模板
5
小小说：老师，您这不是要我说谎吗？
3
1
老师很无奈的看着小小，说不上话
苹果》分场景剧本 （单机位拍摄）
镜头表现
全景（交代场景，人 物关系） 固中景（第一人称视 角）
演员表演
老师与小朋友
美术
幼儿园画报为美术背景
道具
老师面对镜头表演
老师背景用幼儿园的绿 化植物，体现青春活力
小朋友抬头看着老 固中景，人物侧面(交 师，老师与小朋友对 代人物关系) 话 固30度俯拍特写（模 拟老师视角）
窗Hale Waihona Puke ，或者亮光处小小面对镜头表演
苹果
固仰拍特写（模拟小 朋友视角）
老师面对镜头表演 柔光处理人物特写
固30度俯拍特写（模 小小表情略显无辜地 拟老师视角） 说
固仰拍特写（模拟小 老师表演无奈的表情 朋友视角）
现场灯光
主灯45°柔光处理 5500色温面光45° 柔光处理，主灯人 物45°反打3500逆 光 面光补光，主灯逆 光，模拟太阳光可 用3500
微电影分镜头脚本
李强：我不知道我不知道
4
全
从李强背后拍
1若有光线条件，依然不露头，辅导员逼近李强
2若无条件，正常拍摄
辅导员：今天在校长面前，你必须解释清楚，到底怎么回事，为什么出手打人
5
中景
平
1光线，校长不露头，校长手支在办公桌上
2无光线，正常拍摄
校长：李强，你不要害怕，有什么想说的就说，不要顾虑什么
3
中
平
李强低头
李强：在医院，好转一些了
4
中
平从李强肩膀拍
辅导员
辅导员：你作弊的原因是什么
李强为了得第一
辅导员：靠作弊来得第一，本身就是一个错误。如果你相信自己，也就不会作弊，也不会被张龙赵虎勒索，这都是你自己造成的
李强：我知道错了
校长：年轻人嘛，总是一不小心就会走错路，但是知错能改就好，希望你振作起来，重新找到你自己
李强：那天是个平静的夜，我却做上了噩梦
2
特写
俯拍
灯光照李强，惊恐状
3
特写
仰拍同学们的脸
同学嘲笑李强作弊
同学1：“你作弊，你居然作弊”
同学2：我都替你丢人
4
特写
俯拍
李强的脸挣扎
5
特写
蝎子大特
6
中
李强喊
“蝎子蝎子！”
8
特写
平
李强抱头痛苦
9
黑场操场
10
特写
平
电话响李强接
11
中
平
李强接电话
李强：喂
妈妈：李强，快来医院，你爸在工地上出事了
4
全
平从李强肩膀拍
张龙有拍李强肩膀挑衅的动作
李强：同学你有什么事么
微电影分镜头脚本
平
从强肩李膀
拍张
有龙拍李强肩挑膀的动衅作
5
特
平
李强
很慌
张6
全
平
从龙张肩拍膀平强平虎面拍正拍李龙赵
张7 89
全全全
平肩膀
拍
李恼强成羞，怒站到张龙赵虎旁和李强：到底想怎你么边样龙：2张0 0块，照钱拿片李强：走那怎我保证么你会再来不我找张龙：正钱到反手，照自片然会删，信不掉由你李信：强吧好交钱和换证据三幕第李强在教室自上，习家大问有题李就强同学交和谈问会张龙他赵虎开门
“哎
他，了”来“喂你，来过3全”平人呈三三角李强和在龙张赵虎理论强李：学，我们同都不认识你，我过来干嘛呀？张龙：你叫认不我，识我认可识呀，你你拿是一奖学等金的李强吧李强：学你同什有么事张龙：其么实没也么什情事就，是跟想你论一讨你下考试作弊的情事李：我强明白你在说不什，我么有还我先走了（转事身赵）虎：说你级第年如果被一曝考试出弊作是会么后果什？李：强我不明你白说什么在赵虎起拿照赵片：虎我只那把这好证据给个校长了看
10 2 1
3
特全全
中平平侧平正面
龙张虎赵前把后赶桌，走坐在强李龙：张，赵虎哎，一过又周围阵有个一语测英试，子肯定老挂了
要
赵虎
：一定吧不，我信李相一强会伸出定”援助”之手（的眼交换）神4中平张龙走上，前拿起强的书李，暴粗的动翻龙：张我觉李得强不并要这些书哎需是，是不李啊强？据我知所，好你像有己自独特”“的一方套赵虎：法，哦那套方啊，据法所知我不特别能是得出手拿的，知不道适不适介绍合给大家
5
中
平
赵虎
走上也前
6
中
平
李
连强起身，把忙龙张赵虎出来叫
7
中
平从张龙赵虎
大学生微电影分镜头脚本范本与格式规范
镜号景别摄法画面内容语言时间音乐备注场景一：海边101 大远景高台环摇蓝天白云海边环境102 远景固定镜头重点表现沙滩上的人物活动103 全景固定镜头一群男生在踢球多角度表现104 近景摇镜头重点表现踢球脚步105 特写固定镜头足球滚过来106 近景固定镜头女孩低头看了一眼球，又抬头看景107 特写推镜头女孩脸部表情108 中景固定镜头侧面拍摄女孩和书包出现在画面109 中景固定镜头正面拍摄秋欣从书包取出日记，放在腿上110 近景固定镜头，侧顶拍摄秋欣拿着笔准备写111 特写固定镜头，侧顶拍摄日记本上出现“暂定”场景二：路上（秋欣带着奖状回家）201 全景固定镜头，正面面拍摄秋欣开心地拿着奖状走在路上哼歌202 近景固定镜头，侧面拍摄秋欣看了一眼荣誉证书，开心的样子场景三：秋欣家301 全景固定镜头，正面秋欣进家门拍摄302 近景固定镜头秋欣看到父母吵架，表情变化（有开心变不开心）303 全景固定镜头秋欣父母争吵“挣那点钱够干嘛的”主观镜头，按照秋欣视线方向拍摄304 中景固定镜头母亲在画面里“你就不是个男人”305 中景固定镜头父亲在画面里“你能挣你怎么不去”306 全景固定镜头秋欣往父母方向走来“爸妈，你们别吵了，看，我上次的作文比赛得奖了”爸爸：“就知道瞎叨叨”307 近景固定镜头走到父母跟前，证书被打掉“证书有什么用，能当饭吃吗？”308 特写固定镜头，俯拍荣誉证书掉地上的过程309 近景固定镜头秋欣蹲下捡起证书310 中景固定镜头站起来往屋里走场景四：放学路上401 全景固定镜头走着，不高兴的样子402 近景跟镜头男同学叫去KTV 秋欣，去KTV 吧？超好玩的网游403 近景跟镜头对着秋欣秋欣回答不去，还得写作业404 中景固定镜头秋欣同意，看着男生说话去（后响）先响起来“证书有什么用，能当饭吃吗？”405 全景固定镜头，背面拍摄两人走向KTV场景五：KTV501 全景固定镜头男生们喝酒，一片乌烟瘴气502 中景固定镜头瞟了一眼屏幕朋友在唱王蓉的《爸爸妈妈》（落寞、空虚的表情）503 近景固定镜头屏幕上歌词504 近景固定镜头男的倒酒505 特写固定镜头男的倒酒，酒杯中酒慢慢变满506 中景固定镜头男的把酒递到秋欣嘴边尝尝，很好喝507 近景固定镜头（机子在男的这边）秋欣犹豫了一会，接过杯子外反打508 中景固定镜头，正面拍摄秋欣把酒放在嘴边509 特写固定镜头，侧面拍摄秋欣把酒喝光场景六：秋欣家601 全景固定镜头秋欣妈在看电视602 中景固定镜头秋欣妈斜着看了秋开门声欣一眼603 特写固定镜头秋欣在门口换鞋主观镜头，秋欣妈的视线为拍摄角度604 中景固定镜头，（斜后方拍摄）秋欣醉醺醺往卧室走605 近景固定镜头秋欣走向“怎么回来这么晚”606 近景固定镜头秋欣一愣重点表情607 中景固定镜头秋欣妈问出酒味怎么一身酒味啊608 近景推镜头秋欣妈骂秋欣609 特写固定镜头秋欣甩开她妈用不着你管（带有蔑视的情绪）610 中景固定镜头秋欣妈愣了（生气）611 中景固定镜头对着卧室骂什么样子啊你？没大没小的！（摔门声）此处镜头不确定612 近景固定镜头砸秋欣爸书房的门秋欣妈说：陈鸿升，你给我出来，你看看你这是养了个什么闺女啊613 近景固定镜头爸爸开门爸：你吵什么啊614 中景固定镜头，侧面拍爸爸爸妈在书房爸：闺女不是你生的吗？整天知道打麻将，你管过她吗？615 中景固定镜头，侧面拍妈妈妈：说我打麻将？你不也是成天出去应酬喝酒吗？场景七：秋欣卧室701 中近景左斜侧面，床边固定拍摄往床上走702 近景左斜上方拍摄用被子蒙上头爸爸：我挣钱养家，你管闺女不对吗？703 全景固定镜头，俯拍蒙上身体的全景704 近景摇镜头，从床上摇到桌上的日记本日记本不一定是日记本705 中景固定镜头掀开被子，走向桌边706 近景固定镜头拿起日记本，转身向门口707 特写固定镜头出家门，门关上场景八：上楼梯（一个完整的过程）801 全景固定镜头上楼梯802 近景固定镜头上楼梯，撕日记日记内容：4月18日，爸妈没来开家长会803 中景固定镜头，背面拍摄楼梯拐角804 特写固定镜头仰拍脚上楼梯，撕日记5月6日，同学们说我了805 近景俯拍脚上楼梯（腿以下部位）场景九：公用电话亭901 全景推到近景，表现面部表情打电话秋欣：爸，明天开家长会爸：我明天公司有事，让你妈去902 近景固定镜头，左侧面拍摄打电话秋欣：妈，明天开家长会妈：我明天要打麻将，让你爸去903 近景固定镜头，右侧面拍摄打电话秋欣：爸明天有事，让你去妈：让他请假，挂断电话904 小特写固定镜头失望的表情秋欣：妈…场景十：教室1001 中景固定镜头三个人围在一起议论秋欣A:你看陈秋欣今天打扮的跟妖精似得，她爸妈都不管她吗？1002 近景固定镜头秋欣站在门口，听到他们的议论声（生气）B:哎？她爸妈不是离婚了吧？我那天看到她自己一个人去打点滴1003 中景固定镜头C看着秋欣捅捅她们1004 全景过肩镜头秋欣气冲冲的走到她们面前，你爸妈才离婚了！把嘴给我放干净点1005 近景固定镜头，侧面拍摄把书推倒场景十一：秋心家（闪回）1101 全景固定镜头秋欣往父母方向走来1102 近景固定镜头走到父母跟前，证书被打掉“证书有什么用，能当饭吃吗？”1103 特写固定镜头，俯拍荣誉证书掉地上的过程1104 近景固定镜头秋欣蹲下捡起证书场景十二：走到楼顶1201 全景固定镜头，背面拍摄秋欣走到并站在楼顶1202 远景摇镜头，俯拍景物环境秋欣往下看1203 近景固定镜头秋欣闭上眼睛，决心跳楼1204 特写固定镜头，侧面拍摄秋欣迈出一只脚1205 全景摇镜头秋欣落下场景十三1301 全景固定镜头，从卧室门楼拍摄秋欣从床上掉在地上、惊醒1302 全景（紧摇镜头爸妈惊讶无。
微电影脚本与分镜头脚本教学教材-2022年学习资料
剧本基本格式-表面-《琴的故事》-①-下牧建春②-登场人物表-阿美（16岁-女生③-德间65岁-流浪汉-公 ④-清晨-⑤-小道昏暗的路灯，有两只流浪猫⑥-德间睡在长椅上，衣衫褴褛⑦-阿美醉态走来，她看到椅子上睡着流 汉，脚底几个酒瓶，她皱起鼻子-阿美“恶心”⑧-3-《琴的故事》完整剧本
常见剧作用语-场景-一就是发生“纠葛”的场地。没有纠葛，不能成为电影场景。-如：一个人坐飞机去北京，如果飞 上没有所谓的“纠葛”，就-不叫场景，电影称为“转场”。-角色-有明显性格特色的人物，有穿着打扮方面的，但主 由动作-和台词决定。如果角色没有动作，观众无法知道他们的生理反应、-心里反应、感情反应，也就没有观赏价值。
3场景分析-事件纠葛的所在地。-微电影的场景比较少。-导演或助手需要把依次出现的场景罗列出来。
4剧本分析-A节奏-B《琴的故事》镜头分解-C导演目标-D角色情绪-人物-阿美-16岁-女生-德间65岁浪汉-场景：公园-清晨-起-小道昏暗的路灯，有两只流浪猫。-登场-吃惊-德间睡在长椅上，衣衫褴褛。-阿美走 ，她看着椅子上的流浪汉，皱起鼻子。-对立-厌恶-阿美“恶心”。-路边的垃圾堆里一把电子琴。-电子琴前，阿美 了下来。-需求-喜欢-阿美“还是新的呢”，她不由地按了一下键盘，-没有声音。-阿美站起来，德间站在她面前。 重逢-恐惧
台词-角色的语言，用来表现人物特色，是人物动作的特殊表现。有时-也是作者的代言。默片电影没有台词，人物表情 态度就是台词，可以-告诉观众“我高兴，我不高兴”，有些导演追求无台词化剧情，称为“-动作主义”-对立-电影 对立是指“人物的需求遇上了麻烦”，有三种情况：人与-人的对立；人与自然d对立；人的内心对立。-结构-结构是 事骨架，从电影放映过程来说，它是-场景排列的次序，强调因果关系。
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处等待糖糖的
到来
阿朗
场号 第二场 第二场
第二场
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
小全景 +半身
糖糖骑车来到
005
固定
景
店面前买早餐
上班的人群
3S
糖糖
阿朗看到糖糖
的到来，掩盖
006
半身景
固定
不出的开心傻
笑
上班的人群
3S
阿朗
鸡肉面条？加
早餐店里阿朗 葱少少，一份
007
半身景
固定
和糖糖对话
打包？
固定
起，低头 ,手从
电话响起
5S
就去你那拿手
包里拿出手机
机壳。
第四场
030
近景
固定
今天我这里有
做牛腩面，咖
喱鸡肉面，你
对话
要不要换个肉
现场环境
5S
多点的，好吃
点的嘛？
糖糖 阿朗
场号
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
第四场
031
近景
对话糖糖 (略 不用了，我不
固定
现场环境
3S
带微笑 )
能吃太多。
若有所思
现场环境
3S
糖糖
现场环境 歌 15S
曲（待定）
艺人
现场环境
5S
糖糖
第五场
手机响起。来
038
小全身 +近景
尼娜老师热情 洋溢不紧不慢 的说道着。众 舞员私下小声
说到
喔对。总之这 次大赛我将推 荐主力一名参 加比赛，然后 伴舞若干。总 之，机不可失 时不再来，练 起来，不等待， 一个礼拜，成
就你未来。
现场环境
时长
人物
备注
6S
糖糖
舞员 +海燕 +尼 两机位反打 10S
娜娜
舞员个 别特
海燕自信满满 的样子，舞员 们都齐齐的看
着海燕
字幕
音效
现场环境
来来来，大家 集合，有重要
消息宣布。 下星期，市里 有一场舞动奇 迹，每个教练 都有一个名额 推荐，这场比 赛，评委大牌， 观众都来，灯 光舞台，成就
人才。 尼娜老师，广 告打 得太勤 快，说点正事 才实在！
众舞员小声的 讨论。议论纷
纷
现场环境
013
移动 +拉伸
扫卫生。收拾
近景
前台及练舞
房。
现场环境
15S
糖糖
第三场
舞员们到来公
司。相互聊天
014
小全景 +近景
固定
面带笑容 .海燕
格外吸外人的
注意。
欢声笑语
4S
舞员
第三场
015
中景
厦门市将举办
第三届“舞动
舞员们坐在沙
奇迹”不知道
发上（看手机，
我们的金牌教 舞员们的聊天
固定
聊天，摆弄指
练尼娜老师会
糖糖
第四场 第四场
干吗嘛，我看
你这身高不可
对话（略带调 能是模特呀，
侃）把糖糖要 难不成是舞蹈
032
半身景
固定
现场环境
10S
的早餐打包好 演员？我看也
准备递给她
不像，哈哈，
吃来吃去一个
样嘛。
糖糖略带生气 我就是个摆地
033
近景
固定
的语气，接过 摊的， 吃不起， 现场环境
5S
餐盒
怎样。
阿朗 糖糖
第四场
声
10S
甲）一人凑过
推荐谁去参加
来跟海燕聊天
这次的比赛的
主跳呢？
舞员
第三场
016
近景
固定
海燕显得自信 满满。
2S
海燕
场号 第三场 第三场 第三场
第三场
镜号 017 018
019
景别 半身景 全景 +近景
中景 +半身景
拍摄技巧 固定 固定
固定
画面内容
糖糖正在吃着 早餐听到消息 后。嘴巴停下 来。思索了一
糖糖 阿朗
3S
阿朗
第二场
011
半身景
固定
阿朗一脸不好 意思，手不时
的挠挠头。
开业两个月大 酬宾，鸡蛋赠
送嘛。
4S
糖糖 阿朗
第二场
012
半身景
固定
糖糖腼腆的笑 一笑。手里摆
弄一下早餐
好。祝你生意 兴隆。
3S
糖糖 阿朗
场号
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
第三场
糖糖来到俱乐
部，开门、打
大全景 +中景 +
3S
糖糖 阿朗
第二场
008
半身景
固定
对话 (糖糖微 笑的回答 )
你记忆里真 好。
2S
糖糖 阿朗
场号 第二场
第二场
镜号 009
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
半身景 +近景
固定
阿朗面带微 笑，手里准备 着早餐，多加
了个鸡蛋。
好咯。 给你来。
糖糖表现出一
我没要鸡蛋
010
半身景
固定
脸疑惑
啊？
时长
人物
备注
5S
《梦想在路上》正片分镜头
场号
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
第一场 第一场 第一场
糖糖登上舞
台，身着华丽
001
中景 +小全景
固定
衣服，准备表
演
现场热情高涨 ,
不断的传来掌
10S
声
多少次，从这
样的梦境里猛
然清醒，只剩
惆怅。绚丽的
糖糖侧躺在床 舞台变成苍白
002
近景
固定
上看着手机的 的床，华丽的
阿朗欲言又 止，糖糖转身
034
半身景 +特写
固定
离开。 /特写到
手提袋上的
LOGO
现场环境
5S
阿朗
场号
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
第五场 第五场
035
小全景
固定
糖糖蹬着整理
着手机壳
周围的环境，
036
全景 +半身景
固定
流浪艺人正在
弹琴唱着歌。
第五场
037
近景
固定
糖糖左右张望 等待着路人光 临。听着歌曲
舞员
场号
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
第四场
糖糖漫不经心
的走再前往阿
027
小全景 +近景
固定
朗店铺的路
上，目光少许
呆滞。
来往人群
4S
糖糖
阿朗看到糖糖
第四场
028
半身景
固定
的到来，少许 又是叉烧餐蛋
现场环境
3S
激动。期待以
粉
久
阿朗
小夕，好，我
糖糖的电话响
快到了，等下
第四场
029
半身景
6S
糖糖
注意糖糖的表
情和眼神 （露
出崇拜和羡
慕）
10S
海燕 +糖糖
场号 第三场
第三场
第三场 第三场
镜号 021
022
023 024
景别 半身景
小全景 +半身 景
半身景
半身景
拍摄技巧 固定
固定
固定 固定
画面内容 糖糖在画本上 涂涂写写的快 速画着。眼神 坚定，嘴角露
浅笑。
尼娜老师走到 舞房 舞员练 习停下动作。
15S
闹钟发呆
剧场成了苍白
的墙。庆幸的
是，窗外的阳
光，依然像是
舞台的灯光。
糖糖起身走到
窗前拉开窗
帘，阳光照到
003
中景 +特写
固定
脸上，洋溢着
幸福，露出微
笑。
城市吵闹声
5S
糖糖 糖糖 糖糖
第二场
店面的全景。
阿朗正在做早
全景（移动） 点，不时的看 七点了，她应
004
全景 +中景
上班的人群
6S
中景固定
手表，眺望远 该要来了吧。
写。显得很期
待 ，有人开始
指着海燕。肯
15S
海燕 +糖糖
定会主力。
场号
镜号
景别
拍摄技巧
画面内容
字幕
音效
时长
人物
备注
第三场
025
近景
固定
糖糖听到到， 不时的向舞房 张望，脸上表 现出憧憬与向 往，忐忑与期
待
现场环境
4S
糖糖
第三场
026
全景
横移
舞员们练舞中 尼娜老师和海 燕在一旁小声
讨论着
现场环境
5S
会。
舞员们换好舞 鞋，走进舞房
各自练着舞 蹈。海燕舞姿 优美（近景）
糖糖起身透过 玻璃看着舞
房，停下手中 的工作的，快 步走到舞房门
外。