一年级上学期期末家长会(上)
完整word版,一年级上学期期末家长会(上)
一年级上学期期末家长会( 上)各位家长：大家好！今日我们聚到一起来其实就是为了一个目的，为了孩子的学习，为了孩子的进步。
我们都有一个共同的梦想，教育好他们，让我们携起手来，齐心戮力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
一、班级总的状况：我们这个班整体上是一个开朗、文明、团结长进的班集体，学生的长进心比较强，学习踊跃性很高。
家长多半能够踊跃配合支持学校、班级展开的一些工作。
我感觉，孩子们都很聪慧，也都有学习的天赋，重点是在于努力了没有。
每个孩子身上都储藏着无量的潜力，都能达到最优异。
重点在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习看作一回事。
所以，希望家长能持续予以配合，充散发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
二、对于假期的话题：1、开学时间： 2 月 28日上午8：00背书包到校报到。
（ 1）上交念书反应单（ 2）语文数学寒假作业3、语文假期作业：（1）达成一本假期作业，每天两页。
（2）预习前四个单元： 1—— 17 课。
预习要求与平常同样。
（3）每天描字两张。
（4）起码阅读两本课外书。
（书名写在《寒假作业》封面里面空白处）（5）复习第一册书中的 100 个一类字， 400 个二类字。
（开学后要听测）（6）买阶梯阅读，一天一课。
做不完开学接着做。
4、提三点建议：（1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。
（2）建议大家把孩子的压岁钱变为压岁书。
带孩子走走书店，买几本孩子喜爱的课外书。
因为我同意孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有节余时间，就让她们看自己喜爱的课外书。
（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天准时按量认真达成各科作业，并进行适合的文体活动。
三、对于考试的话题：1、谈谈期末考试：此次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整齐，成绩仍是不错的。
能够说此次考试考的就是孩子们的认真程度。
从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。
一年级上册家长会教案-期末 全国通用
一年级上册家长会教案-期末全国通用1. 前言本教案是针对一年级上学期期末家长会作为依据编写的教案。
家长会是家校沟通、重要的交流平台，也是对孩子学习成果的展示机会，教师应该为家长准备好详尽的教案，让家长更好地了解孩子的学习情况，更好地与家长沟通。
2. 语文2.1 识字本学期我们教授了不少的汉字，以下是一些重点的字词：•人•学•说•话•写•读•书家长可以通过以下练习方式帮助孩子借此记忆：•朗读汉字，加强印象，同时可以练习发音。
•家长可以通过卡片，给孩子展示汉字，让孩子快速回想记忆。
•通过购买点读笔等电子产品，给予孩子多样的汉字练习帮助。
2.2 语音本学期我们学习了许多的汉语单词，每个单词有着不同的音调，以下是一些重点的单词：•妈妈•爸爸•儿子•女儿•在不同情况下的“一”家长可以通过以下练习方式帮助孩子练习语音：•给孩子读普通话，让孩子模仿朗读，这种朗读方式，可以让孩子更加重视口齿练习。
•通过规范、易懂的语音，帮助孩子更好地理解汉字的意义，并能够在语音理解上更高效。
2.3 诗歌和写作本学期我们学习了一些儿童诗歌，以下是一些重点的诗歌：•李白《将进酒》•杜甫《登高》•白居易《赋得古原草送别》家长可以通过以下练习方式帮助孩子参与字词练习：•学习诗歌背诵，吸取其中的词汇、句式等，提高字词的记忆效果和语音表达能力。
•通过多读课文、小说、古文、童话等书籍，吸取精华，提高儿童写作水平和品味阅读。
3. 数学3.1 统计家长和孩子应了解基本的统计概念，例如中心倾向度、离散程度等。
具体练习方式：•练习计数，让孩子通过实际的计数方式掌握统计的基础计算思想。
•数学游戏，例如猜数字之类的游戏可以加强孩子对数字深入理解、逻辑思维的提高。
3.2 加减法本学期我们学习了很多的加减法，包括十以内的加减法和二十以内的加减法。
具体练习方式：•通过教具来帮助孩子获得加减法的认知，例如：计算棒子，计数棒等。
•家长可以利用日常生活中的事件，例如购物结账、出行安排等情况，来让孩子进行加减法练习。
一年级家长会上的发言稿(四篇)
一年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级的宝贝们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能够在这里和大家一起分享我的一些心得体会和观察。
首先，我想为所有一年级的孩子们表示由衷地祝贺！刚刚开始上学的他们，经过这一年的努力，已经有了很大的进步。
无论是在学业上、还是在品德和习惯养成上，他们都付出了很多努力，得到了很大的提升。
在这里，我要向他们表示真挚的敬意和赞扬！同时，在这里，我也想向老师们致以最真诚的敬意和感谢！是你们辛勤的教导和培养，让我们的孩子们在这一年里不断进步，茁壮成长。
你们不仅传授知识，更是激发了孩子们学习的兴趣和潜能，帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
在这里，我代表所有家长向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的学习和成长，我深深地感受到了家庭教育的重要性。
家长们，在日常生活中，我们要时刻关注孩子的学习情况和成长状态，给予他们足够的关心和支持。
我们要给孩子们树立正确的人生观和价值观，教会他们对待学习要积极主动、认真负责，培养他们独立自主、自律自觉的良好习惯。
同时，我们也要以身作则，做孩子们的榜样，与孩子们一起共同成长。
此外，我还想提醒家长们，教育孩子并非只有学习成绩一项。
学习是重要的，但孩子的全面发展更需要我们的关注。
除了学习，我们还要关心孩子的身体健康和心理健康。
让孩子们多参加体育活动，培养他们的团队合作和竞争意识；多与孩子进行心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们调节情绪。
只有全面发展，才能让孩子在未来的成长道路上更加坚定和自信。
最后，我想强调一个重要的观点，那就是家校合作的重要性。
家长和老师是孩子成长中不可缺少的两个重要支持者和引导者。
我们应该和老师保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的学习和发展。
家长们应该积极参加家长会、家访和学校的各类活动，了解孩子在学校的情况，与老师共同制定孩子的学习计划和目标，让孩子在学校和家庭两个环境中得到双重的支持和鼓励。
在新的一年里，让我们携手共同努力，为孩子们营造一个良好的学习和成长环境，让他们在新的起点上继续追求自己的梦想和目标。
一年级上期期末家长会一年级上期家长会记录
一年级上期期末家长会一年级上期家长会记录一年级上期期末家长会亲爱的家长朋友：欢迎你们的到来。
我们为了一个共同的目标走到了一起，相信在接下来的六年里我们将因为孩子更加了解，更能相互学习，形成教育的合力。
让孩子们成长得更健康、更快乐，是今天我们召开家长会的根本目的。
今天主要涉及到两方面的内容：总结一学期来孩子的表现和组建新一届的家长委员会。
一、成立家委会孩子的成长离不开父母、老师的帮助，离不开集体的影响。
我们班不仅有44个孩子在一起学习，同时也是44个孩子父母在一起相互学习的机会。
教育家指出：良好的班级氛围有利于孩子良好行为习惯的形成，积极向上的舆论将影响孩子的一生。
家长委员会成立的目的是成为连通家校的纽带，架起家校联系的桥梁。
为了让各位家长参与到我们的班级管理中，为班级的发展出谋划策，更重要的是为孩子们的学习生活做好后勤保障，协助老师开展各项有益的活动。
比如说班级开展活动需要购买道具、材料、奖品等，以及活动后的图片文字资料的宣传；为孩子们复印学习资料；开运动会需要购置服装；孩子们需要提供一个舒适的学习环境，打扫教室清洁，但考虑到孩子年龄小，按照惯例我每周请清洁工为教室进行了大扫除，甲流盛行期间为教室消毒，开学为孩子们搬运教材、本子，每学期开学第一次的大扫除等都需要经费。
这一系列问题都需要家长委员会的通力合作。
我们班的家长真的是全身心的付出，为了孩子的成长再多的事也愿意承担。
报名的家长很多，因此将进行投票选举产生5名。
请报名参加家委会的成员上台作自我介绍，同时根据选票上的职务选择适合自己的位置，让大家认识你的同时感受那份你对孩子、对班级的热爱。
二、本期总结及出现的问题1、适应性强。
（幻灯片出示作息时间表）这一批孩子很能干，入学后很快适应了学校的作息时间。
我将以一天的基本生活为序，给家长介绍孩子的校园生活。
首先有了时间概念，学会了听铃声。
到目前为止，班里的孩子基本能做到早上8点20分到校，自觉按照老师黑板上的要求早读。
一年级期末班主任家长会发言稿(合集3篇)
一年级期末班主任家长会发言稿（合集3篇）1.一年级期末班主任家长会发言稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：大家好！即将到来之际，在这个美好快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。
今天这个美好的日子，首先是属于孩子们的。
首先请允许我以一个普通父亲的身份，向全校的孩子们致以美好的祝贺，健康幸福！参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱！对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、关心他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，这所有的成长与进步，都蕴含着老师们的谆谆教诲，凝聚着老师们的辛苦付出。
在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！曾经得过很多奖状，但今天“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为珍贵的一张！在这里作为家长代表发言，我心里也是充满忐忑，因为我做得还很不够。
但是，我相信，学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长，是激励我们家长不断努力的动力！为了孩子，我们要不断汲取新知识，做一个学习型的家长；为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人；为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起榜样。
在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会！童年是美好的，童心是可贵的。
如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路，是每一个为人父母者永恒思考的命题。
作为家长，我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。
教育是社会发展的基石，也是一种永无休止的探索，孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的希望和未来！最后，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康！祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天！谢谢大家！2.一年级期末班主任家长会发言稿第2篇今天晚上，大家又一次聚到一起，让我们深深体会到你们如此关注孩子们，关心我们的班级体，我们也有了信心，相信我们遇到了认真负责的好家长，同时我们也尽我们所能，努力教好这一班学生。
(2024年)一年级上学期家长会ppt
03
通过一学期的学习，使学生能够掌握基本的知识和技能，培养
良好的学习习惯和兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。
12
课堂教学方法与手段创新实践分享
教学方法
采用情境教学法、游戏教 学法、小组合作学习等多 种教学方法，激发学生的 学习兴趣和主动性。
2024/3/26
教学手段
运用多媒体技术、网络资 源等现代教学手段，提高 教学效果和学生的学习效 率。
创新实践
开展课堂互动、角色扮演 、实践操作等创新实践活 动，让学生在参与中学习 和成长。
13
家校合作共育模式探讨
家校沟通
建立定期的家校沟通机制，及时 了解学生的学习情况和需求，共
同关注学生的成长。
2024/3/26
家校共育
鼓励家长参与学校的教育教学活动 ，如家长进课堂、亲子阅读等，促 进家校之间的合作与互动。
，共同为班级争光。
03 教育教学工作汇 报
2024/3/26
11
课程设置及教学理念阐述
2024/3/26
一年级上学期课程设置
01
主要包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术等，注重知识
的基础性和综合性。
Hale Waihona Puke 教学理念02以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力、创新精神和实
践能力，关注学生的全面发展。
教学目标
18
05 展望未来发展规 划
2024/3/26
19
下一步教育教学重点工作安排
加强基础知识教学
重点加强语文、数学、英语等学 科的基础知识教学，确保学生掌
握扎实的基本功。
提升自主学习能力
通过引导学生制定学习计划、培 养独立思考和解决问题的能力， 逐渐提高学生的自主学习能力。
一年级上学期期末家长会
一年级上学期期末家长会尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长对我们学校的一贯支持和关心，今天我们举行一年级上学期期末家长会，旨在与各位家长分享孩子们在这个学期所取得的进步和成绩。
一、学业成绩方面通过本学期的努力学习，孩子们在各个科目取得了可喜的进步。
在语文方面，孩子们学习了基础的拼音和汉字，掌握了一些简单的词语和句子，能够进行简单的读写。
在数学方面，孩子们学会了进行简单的加减法计算，认识并掌握了数字0-20的读写。
此外，他们还学习了基础的英语词汇和简单的日常用语。
二、思维能力培养除了学业成绩的提高，我们还注重培养孩子们的思维能力。
通过各种启发性的教学方法，我们尝试激发孩子们的思维潜能。
比如，在课堂上我们倡导让孩子们多进行思考和提问，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
同时，我们也尝试引导孩子们参与一些有趣的团体活动，培养他们的合作和沟通能力。
三、个性特点发展每个孩子都有自己的个性特点和潜力，我们鼓励并重视孩子们的个性发展。
在学习过程中，我们注重发掘和培养孩子们的兴趣爱好。
比如，在美术课上，我们给予孩子们自由发挥的空间，鼓励他们画出自己独特的作品。
在音乐课上，我们帮助孩子们培养音乐鉴赏能力，鼓励他们表达自己的声音和节奏感。
四、行为习惯和品德教育在学校教育中，培养良好的行为习惯和品德教育同样重要。
我们注重提高孩子们的自律能力和责任感。
通过严格的纪律要求和师生互动，我们帮助孩子们养成了良好的校园行为习惯。
同时，我们也注重培养孩子们的团队合作精神和友善互助的品德。
比如，在体育课上，我们组织各项团队活动，让孩子们体验到团队合作的重要性。
五、家校合作最后，家校合作是孩子们全面发展的关键。
只有我们共同努力，才能够为孩子们创造一个良好的学习环境和家庭环境。
我们鼓励家长和孩子们有更多的交流和沟通，共同关注孩子的学习和成长。
我们也诚邀家长们参与到学校的各种庆祝和活动中，与孩子们一同度过快乐的时光。
总结：通过一年级上学期的努力学习和全面发展，孩子们将迎接新的学期。
一年级上学期期末家长会
（二）教学方面：
1、努力打造趣味课堂
2、努力开展经典诵读
3努力将温馨提示上传 到班级校讯通及QQ群
播下一种思想，收获 一种行为；播下一种 行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获 一种性格；播下一种 性格，收获一种命运。
语文学习： 课前预习：朗读课文，认读生字，提出问题；
课堂学习：理解课Biblioteka ，写用生字，知识拓展；课后复习：
复习生字（听写一类，熟读二类）；
熟读或背诵课文；
语文积累：课外阅读 古诗 成语接龙 写一句 话
假期作业（详见致家长的一封信） 1．背会5首古诗 2．背成语接龙每天一组，5个左右。 3．每天利用20分钟读书，并认识三个字。推 荐书目：《猜猜我有多爱你（绘本）》、《逃 家小兔》、《我爱我爸爸（绘本）》、《红鞋 子》、《爷爷一定有办法》、《安徒生童话选》 （拼音读物或绘本）、《格林童话》 4．练字，每天3行，用田字格本写。 要求：书本包皮，字迹干净、端正，开学进行 作业评比和展览。 5.预习下学期新书
放假：1月17日 电话召集2月10日 开学3月1日
心灵交融 共创未来
泉水 小学 一年级四班
成 长 的 快 乐
1.越来越多的朋友。 2.越来越好玩的开放空间。
3.越来与还吃的午餐。
4.越来越有趣的活动。 5.越来越多的好习惯。
我们的努力
（一）教育方面 １、开展“文明礼仪活动”。 2、 开展“请到我身边讲话”活动。 ３、开展“干干净净出教室”活动。 4、开展文明用餐活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级上学期期末家长会(上)各位家长：大家好！今天我们聚到一起来其实就是为了一个目的，为了孩子的学习，为了孩子的进步。
我们都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
一、班级总的情况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。
家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。
我觉得，孩子们都很聪明，也都有学习的天分，关键是在于努力了没有。
每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。
关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。
因此，希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
二、关于假期的话题：1、开学时间：2月 28 日上午8：00背书包到校报到。
（1）上交读书反馈单（2）语文数学寒假作业3、语文假期作业：（1）完成一本假期作业，每天两页。
（2）预习前四个单元：1——17课。
预习要求与平时一样。
（3）每天描字两张。
（4）至少阅读两本课外书。
（书名写在《寒假作业》封面里面空白处）（5）复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。
（开学后要听测）（6）买阶梯阅读，一天一课。
做不完开学接着做。
4、提三点建议：（1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。
（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。
带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。
因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。
（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。
三、关于考试的话题：1、说说期末考试：这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。
可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。
从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。
部分同学失分主要集中在四处：1、加一笔成新字。
出错较多的是“米”加一笔变成“来”。
2、第五题连线后再填空，学生没理解，很多孩子把上面的句子又给抄了下来。
3、排列句子。
正确的应该是“阳光照在我家的阳台上。
”，好多学生排成“我家的阳光照在阳台上。
”这道题其实很简单，只要静下心来去排序，就不会排错，主要是咱们家长平时在家说话就不注意。
4、阅读题。
好多孩子都不会回答问题。
主要是因为孩子们平时的阅读量太少，作为家长应该给孩子提供条件，给孩子多订点书，写完作业让孩子多读读书，有孩子自己喜欢看的书了，孩子也就不到处乱跑了。
说到这儿，我先说件事。
上次订书，有些孩子喜欢看，回家也说了，可是咱们做家长的是怎么做的，看啥看，咱不定。
你这不是打消孩子的积极性吗？2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。
首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。
考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。
有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。
把知识上的漏洞补上就不用害怕了。
怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。
是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。
如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。
家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。
所以，我主张：功夫下在平时。
这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。
同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。
一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。
如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。
四、经过一学期的学习，班里现在大多数同学自我约束能力较强。
如：行为习惯好，但是有些同学也存在着一些问题1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，有个别同学是摸手指头，还有个别学生是跪凳子上，学习习惯有待改进。
2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4 自我管理能力较差，无法将"学"与"玩"合理分配。
做功课时不能集中精神，总要弄一些"玩"的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。
时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、精神易分散等。
好习惯使人受益终生。
建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：1、及时预习、复习的习惯。
（要养成重要的预习习惯。
让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。
回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。
重视复习巩固，每日读书，听写。
）2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。
（要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。
）3、每日按课表整理书包的习惯。
（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。
）4、上课专心听讲的习惯。
（上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢？培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。
你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。
比如，聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事，时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。
）培养习惯，贵在坚持。
五、需要家长配合做几件事：1、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净。
然后再给签字。
2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。
3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。
4、创造安静的家庭学习气氛。
要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。
“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。
——如果孩子书写很差，您必须看着做。
孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思考”。
5、多表扬树立自信心。
尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界。
经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味。
树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
“兴趣是最好的老师”但一时的兴趣还不够，必须有成功的体验才能使孩子坚持下去。
要让孩子有成功的体验，不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。
很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。
因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。
通俗的说法：跳一跳，摘桃子。
孩子取得了一次成功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。
有几点还请家长注意：1、身教胜于言教。
父母言行是孩子最好的榜样。
要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。
如果父母成天忙于生意，顾不上他。
那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不可能的。
2、避免家教中的误导。
家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例如，有的家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好。
”结果孩子放弃学习。
为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。
督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。
不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。
等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。
我相信我们班的家长都是尽责的好家长。
六、寒假要求：1、需要买的寒假作业：2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。
有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。
假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。
3、注意安全、注意防火，防煤气。
4、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，到了下一学期，内容更多，更难，如果这年的内容都没有学好，那肯定影响，很有可能就跟不上，彻底掉队了。
希望我能成为您信赖的朋友，共同帮助孩子不断进步。
最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。
再次谢谢大家！提前给大家拜年啦！祝我们的孩子身体健康，学习进步！祝大家工作顺利，合家幸福！。