八年级数学一次函数与几何综合题专题训练

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(完整版)《一次函数与几何图形综合》专题

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《一次函数与几何图形综合》专题总论:函数与几何是初中数学中的重点内容,是中考命题重点考查的内容之一;函数中的几何问题,能使代数知识图形化,而几何中的函数问题,能使图形性质代数化;由于函数与几何结合的综合题的形式灵活、立意新颖,能更好地考查学生的思维水平和数学思想方法,因而成为近几年各地中考的一类热门试题;函数知识与几何知识有机结合的综合题,根据构成命题的主要要素可分为以下两类:一类是几何元素间的函数关系问题(这类问题不妨称简称为“几函”问题),这类问题的特点是:根据已知几何图形间的位置和数量关系(如平行、全等、相似,特别是成比例)建立自变量与函数所表示的几何元素间的等量关系,求出函数关系式,运用函数的性质解决几何图形中的问题;另一类是函数图像中的几何图形的问题(如三角形、四边形,特别是圆)(这类问题不妨简称为“函几”问题),这类问题的特点是:根据已知函数图像中的几何图形的位置特征,运用数形结合方法解决有关函数、几何问题。

一次函数与几何综合题是八年级学生初次接触一种用代几综合解决问题的方法,这种方法和能力是九年级解决中考压轴题所必须具备的。

1.代数(1)表达什么函数(包括其系数的代数意义、几何意义、物理意义)(2)显现怎样的图形(自身、与坐轴、与其他图形)(3)既是一个方程,也是一个坐标4)藏有那些数据,含有什么些关系(5)要建立某种代数关系缺少那些数据2.几何(1)基本图象有几个(2)图象之间有怎样关系(3)图象与所要证明(求解)的结论怎样的关联(4)要建立图象与图象之间的关系缺少那些数据3.代数与几何(1)代数(几何)在那些地方为几何(代数)提供了怎样的数据(2)几何(代数)通过什么方式为几何(代数)提供关系式(3)怎样设数据(坐标或线段长)函数与几何综合题的解题思想方法:“函几问题”与“几函问题”涉及的知识面广、知识跨度大、综合性强,应用数学方法多、纵横联系较复杂、结构新颖灵活、注重基础能力、探索创新和数学思想方法,它要求学生有良好的心理素质和过硬的数学基本功,能从已知所提供的信息中提炼出数学问题,从而灵活地运用所学知识和掌握的基本技能创造性的解决问题,正因如此,解决这类问题时,要注意解决问题的策略,常用的解题策略一般有以下几种:1.综合使用分析法和综合法。

八年级数学一次函数与几何综合(k,b的几何意义)(北师版)(专题)(含答案)

八年级数学一次函数与几何综合(k,b的几何意义)(北师版)(专题)(含答案)

一次函数与几何综合(k,b的几何意义)(北师版)(专题)一、单选题(共8道,每道10分)1.如图,点B,C分别在直线y=3x和直线y=kx上,A,D是x轴上两点,若四边形ABCD是长方形,且,则k的值是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:略2.如图,点B,C分别在两条直线和上,点A,D是x轴上的两点,已知四边形ABCD是正方形,则k的值为( )A.2B.C. D.1答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:略3.如图,直线AP的解析式为,且点P的坐标为(4,2),PA=PB,则点B的坐标是( )A.(5,0)B.(6,0)C.(7,0)D.(8,0)答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略4.如图,已知一条直线经过A(0,2),B(1,0)两点,将这条直线向左平移,与x轴、y轴分别交于点C,点D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:略5.如图,将正方形ABCD置于平面直角坐标系的第一象限内,使AB落在x轴正半轴上,直线经过点C,与x轴交于点E,若点A的坐标是(1,0),则四边形AECD的面积是( )A.4B.6C.10D.16答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略6.如图,已知直线:y=-x+2与直线:y=2x+8相交于点F,,分别交x轴于点E,G,矩形ABCD顶点C,D分别在直线,上,顶点A,B都在x轴上,且点B与点G重合,则长方形ABCD的面积为( )A.12B.18C.24D.32答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:略7.如图,直线:y=x+1分别与x轴、y轴交于P,A0两点,直线经过点P且与y轴交于点B0,过点A0作平行于x轴的直线交于点B1,再过点B1作平行于y轴的直线交于点A1,…,依此规律作下去,则A5B5的长为( )A.8B.10C.16D.32答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:略8.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按照如图所示的方式放置,点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则B n的坐标是( )A.(2n-1,2n-1)B.(2n,2n-1)C.(2n+1,2n+1-1)D.(2n+1-1,2n)答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:略。

人教版八年级下一次函数与几何综合训练(PDF,无答案)

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«一次函数»几何综合专题训练卷班级:㊀姓名:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀1.如图ꎬ直线l1:y1=-23x+b过点A(6ꎬ0)ꎬ交y轴于点Bꎬ直线l2:y2=13x+1与x轴交于点Cꎬ两直线l1㊁l2相交于点Dꎬ连接BC.㊀(1)求直线l1的解析式及点D的坐标ꎻ㊀(2)求әBCD的面积ꎻ㊀(3)根据图象ꎬ直接写出当y1>时x的取值范围.㊀2.在平面直角坐标系中ꎬO为原点ꎬ点P的坐标为(3ꎬ3)ꎬ点A坐标为(2ꎬ0)ꎬ平行于y轴动直线l交x轴于Mꎬ交直线OP于Fꎬ交直线AP于E.㊀(1)求直线OPꎬ直线AP的解析式ꎻ㊀(2)若设M点的横坐标为tꎬ试用含t的式子表示EFꎬ并求当EF=2时M点的坐标ꎻ㊀(3)当әOEF是直角三角形时ꎬ试求M13.如图ꎬ直线l1的函数表达式为y1=-3x+3ꎬ且l1与x轴交于点Dꎬ直线l2:y2=kx+b经过点AꎬBꎬ与直线l1交于点C.㊀(1)求直线l2的函数表达式ꎬ并利用图象回答ꎬ何时y1>y2ꎻ㊀(2)求әADC的面积ꎻ㊀(3)在直角坐标系中有点Eꎬ和AꎬCꎬD构成平行四边形ꎬ请直接写出E点的坐标.4.如图ꎬ在平面直角坐标系xOy中ꎬ直线y=-43x+8与x轴ꎬy轴分别交于点Aꎬ点Bꎬ点D在y轴的负半轴上ꎬ若将әDAB沿直线AD折叠ꎬ点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.㊀(1)求AB的长和点C的坐标ꎻ㊀(2)求直线CD的解析式.5.已知一次函数y=kx+b的图象与x轴㊁y轴分别交于点A(-2ꎬ0)㊁B(0ꎬ4)ꎬ直线l经过点Bꎬ并且与直线AB垂直.点P在直线l上ꎬ且әABP是等腰直角三角形.㊀(1)求直线AB的解析式ꎻ㊀(2)求点P的坐标ꎻ㊀(3)点Q(aꎬb)在第二象限ꎬ且SәQAB=SәPAB.㊀①用含a的代数式表示bꎻ㊀②若QA=QBꎬ求点Q的坐标.6.如图ꎬ已知点A(0ꎬa)ꎬB(bꎬ0)ꎬC(0ꎬc)ꎬ且∣a+4∣+b2-8b+16=0ꎬ(c+1)2ɤ0ꎬ点D与点C关于直线AB对称.㊀(1)求直线AB的解析式和点C㊁D的坐标ꎻ㊀(2)点E在直线AB上ꎬ直接写出∣EO-ED∣的最大值和最小值及对应的点E的坐标..37.如图ꎬ在平面直角坐标系xOy中ꎬ一次函数y=k1x+b的图象与x轴交于点A(-3ꎬ0)ꎬ与y轴交于点Bꎬ且与正比例函数y=kx的图象交点为C(3ꎬ4).求:㊀(1)求k值与一次函数y=k1x㊀(2)若点D在第二象限ꎬәDAB是以AB为直角边的等腰直角三角形ꎬ请求出点D的坐标ꎻ㊀(3)在y轴上求一点P使әPOC为等腰三角形ꎬ请求出所有符合条件的点P的坐标.角әPBCꎬ求点C的坐标.㊀8.如图ꎬ平面直角坐标系中ꎬ直线AB:y=-x+b交y轴于点A(0ꎬ4)ꎬ交x轴于点B.㊀(1)求直线AB的表达式和点B的坐标ꎻ㊀(2)直线l垂直平分OB交AB于点Dꎬ交x轴于点Eꎬ点P是直线l上一动点ꎬ且在点D的上方ꎬ设点P的纵坐标为n.㊀①用含n的代数式表示әABP的面积ꎻ㊀②当SәABP=8时ꎬ求点P的坐标ꎻ㊀③在②的条件下ꎬ以PB为斜边在第一象限作等腰直9.(16 绍兴)如图ꎬ在矩形ABCD中ꎬ点O为坐标原点ꎬ点B的坐标为(4ꎬ3)ꎬ点A㊁C在坐标轴上ꎬ点P在BC边上ꎬ直线l1:y=2x+3ꎬ直线l2:y=2x-3.㊀(1)分别求直线l1与x轴ꎬ直线l2与AB的交点坐标ꎻ㊀(2)已知点M在第一象限ꎬ且是直线l2上的点ꎬ若әAPM是等腰直角三角形ꎬ求点M的坐标.10.如图ꎬ长方形ABCO位于直角坐标平面ꎬO为原点ꎬA㊁C分别在坐标轴上ꎬB的坐标为(8ꎬ6)ꎬ线段BC上有一动点Pꎬ已知点D在第一象限.(1)D是直线y=2x+6上一点ꎬ若әAPD是等腰直角三角形ꎬ求点D的坐标ꎻ(2)D是直线y=2x-6上一点ꎬ若әAPD是等腰直角三角形.求点D的坐标.511.(17 盘锦)如图ꎬ在平面直角坐标系中ꎬ直线l:y=-33x+4与x轴㊁y轴分别交于点MꎬNꎬ高为3的等边三角形ABCꎬ边BC在x轴上ꎬ将此三角形沿着x轴的正方向平移ꎬ在平移过程中ꎬ得到әA1B1C1ꎬ当点B1与原点重合时ꎬ解答下列问题:(1)求出点A1的坐标ꎬ并判断点A1是否在直线l上ꎻ(2)求出边A1C1所在直线的解析式ꎻ(3)在坐标平面内找一点Pꎬ使得以P㊁A1㊁C1㊁M为顶点的四边形是平行四边形ꎬ请直接写出P点坐标.12.(17 无锡)操作: 如图1ꎬP是平面直角坐标系中一点(x轴上的点除外)ꎬ过点P作PCʅx轴于点Cꎬ点C绕点P逆时针旋转60ʎ得到点Q. 我们将此由点P得到点Q的操作称为点的T变换.(1)点Q的坐标为㊀㊀㊀㊀ꎻ若点M经过T变换后得到点N(6ꎬ-3)ꎬ则点M的坐标为㊀㊀㊀㊀.(2)A是函数y=32x图象上异于原点O的任意一点ꎬ经过T变换后得到点B.①求经过点Oꎬ点B的直线的函数表达式ꎻ②如图2ꎬ直线AB交y轴于点Dꎬ求әOAB的面积与әOAD的面积之比.6。

八年级数学一次函数应用题、几何综合题专题强化训练51题

八年级数学一次函数应用题、几何综合题专题强化训练51题

一次函数应用题、几何综合题专题强化训练51题1.“五•一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.根据以上信息,解答下列问题:(1)设租车时间为x小时,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,分别求出y1,y2关于x的函数表达式;(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.2.某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6元/件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试销售,售价为8元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象,图中的折线ODE表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系,已知线段DE表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少5件.(1)第24天的日销售量是 件,日销售利润是 元.(2)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)日销售利润不低于640元的天数共有多少天?试销售期间,日销售最大利润是多少元?3.某周日上午8:00小宇从家出发,乘车1小时到达某活动中心参加实践活动.11:00时他在活动中心接到爸爸的电话,因急事要求他在12:00前回到家,他即刻按照来活动中心时的路线,以5千米/小时的平均速度快步返回.同时,爸爸从家沿同一路线开车接他,在距家20千米处接上了小宇,立即保持原来的车速原路返回.设小宇离家x(小时)后,到达离家y(千米)的地方,图中折线OABCD表示y与x之间的函数关系.(1)活动中心与小宇家相距 千米,小宇在活动中心活动时间为 小时,他从活动中心返家时,步行用了 小时;(2)求线段BC所表示的y(千米)与x(小时)之间的函数关系式(不必写出x所表示的范围);(3)根据上述情况(不考虑其他因素),请判断小宇是否能在12:00前回到家,并说明理由.4.在甲、乙两城市之间有一服务区,一辆客车从甲地驶往乙地,一辆货车从乙地驶往甲地.两车同时出发,匀速行驶,客车、货车离服务区的距离y1(千米),y2(千米)与行驶的时间x(小时)的函数关系图象如图1所示.(1)甲、乙两地相距 千米.(2)求出发3小时后,货车离服务区的路程y2(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式.(3)在客车和货车出发的同时,有一辆邮政车从服务区匀速去甲地取货后返回乙地(取货的时间忽略不计),邮政车离服务区的距离y3(千米)与行驶时间x (小时)之间的函数关系图线如图2中的虚线所示,直接写出在行驶的过程中,经过多长时间邮政车与客车和货车的距离相等?5.“和谐号”火车从车站出发,在行驶过程中速度y(单位:m/s)与时间x(单位:s)的关系如图所示,其中线段BC∥x轴.请根据图象提供的信息解答下列问题:(1)当0≤x≤10,求y关于x的函数解析式;(2)求C点的坐标.6.某市规定了每月用水18立方米以内(含18立方米)和用水18立方米以上两种不同的收费标准.该市的用户每月应交水费y(元)是用水量x(立方米)的函数,其图象如图所示.(1)若某月用水量为18立方米,则应交水费多少元?(2)求当x>18时,y关于x的函数表达式,若小敏家某月交水费81元,则这个月用水量为多少立方米?7.为响应绿色出行号召,越来越多市民选择租用共享单车出行,已知某共享单车公司为市民提供了手机支付和会员卡支付两种支付方式,如图描述了两种方式应支付金额y(元)与骑行时间x(时)之间的函数关系,根据图象回答下列问题:(1)求手机支付金额y(元)与骑行时间x(时)的函数关系式;(2)李老师经常骑行共享单车,请根据不同的骑行时间帮他确定选择哪种支付方式比较合算.8.一辆轿车从甲城驶往乙城,同时一辆卡车从乙城驶往甲城,两车沿相同路线匀速行驶,轿车到达乙城停留一段时间后,按原路原速返回甲城;卡车到达甲城比轿车返回甲城早0.5小时,轿车比卡车每小时多行驶60千米,两车到达甲城后均停止行驶,两车之间的路程y(千米)与轿车行驶时间t(小时)的函数图象如图所示,请结合图象提供的信息解答下列问题:(1)请直接写出甲城和乙城之间的路程,并求出轿车和卡车的速度;(2)求轿车在乙城停留的时间,并直接写出点D的坐标;(3)请直接写出轿车从乙城返回甲城过程中离甲城的路程s(千米)与轿车行驶时间t(小时)之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).9.赛龙舟是端午节的主要习俗,某市甲乙两支龙舟队在端午节期间进行划龙舟比赛,从起点A驶向终点B,在整个行程中,龙舟离开起点的距离y(米)与时间x(分钟)的对应关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)起点A与终点B之间相距多远?(2)哪支龙舟队先出发?哪支龙舟队先到达终点?(3)分别求甲、乙两支龙舟队的y与x函数关系式;(4)甲龙舟队出发多长时间时两支龙舟队相距200米?10.小强与小刚都住在安康小区,在同一所学校读书,某天早上,小强7:30从安康小区站乘坐校车去学校,途中需停靠两个站点才能到达学校站点,且每个站点停留2分钟,校车行驶途中始终保持匀速,当天早上,小刚7:39从安康小区站乘坐出租车沿相同路线出发,出租车匀速行驶,比小强乘坐的校车早1分钟到学校站点,他们乘坐的车辆从安康小区站出发所行使路程y(千米)与行驶时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.(1)求点A的纵坐标m的值;(2)小刚乘坐出租车出发后经过多少分钟追到小强所乘坐的校车?并求此时他们距学校站点的路程.11.为确保广大居民家庭基本用水需求的同时鼓励家庭节约用水,对居民家庭每户每月用水量采用分档递增收费的方式,每户每月用水量不超过基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行超价收费.为对基本用水量进行决策,随机抽查2000户居民家庭每户每月用水量的数据,整理绘制出下面的统计表:用户每月用水量32及其以下3334353637383940414243及其以上(m3)200160180220240210190100170120100110户数(户)(1)为确保70%的居民家庭每户每月的基本用水量需求,那么每户每月的基本用水量最低应确定为多少立方米?(2)若将(1)中确定的基本用水量及其以内的部分按每立方米1.8元交费,超过基本用水量的部分按每立方米2.5元交费.设x表示每户每月用水量(单位:m3),y表示每户每月应交水费(单位:元),求y与x的函数关系式;(3)某户家庭每月交水费是80.9元,请按以上收费方式计算该家庭当月用水量是多少立方米?12.为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6分钟忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前行走,小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆.已知单车的速度是步行速度的3倍,如图是小亮和姐姐距家的路程y(米)与出发的时间x(分钟)的函数图象,根据图象解答下列问题:(1)小亮在家停留了 分钟.(2)求小亮骑单车从家出发去图书馆时距家的路程y(米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系式.(3)若小亮和姐姐到图书馆的实际时间为m分钟,原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,则n﹣m= 分钟.13.A,B两地相距60km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中l1,l2表示两人离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系,请结合图象解答下列问题:(1)表示乙离A地的距离与时间关系的图象是 (填l1或l2);甲的速度是 km/h,乙的速度是 km/h;(2)甲出发多少小时两人恰好相距5km?14.某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓.(1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;(2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.15.某公司组织员工到附近的景点旅游,根据旅行社提供的收费方案,绘制了如图所示的图象,图中折线ABCD表示人均收费y(元)与参加旅游的人数x (人)之间的函数关系.(1)当参加旅游的人数不超过10人时,人均收费为 元;(2)如果该公司支付给旅行社3600元,那么参加这次旅游的人数是多少?16.甲、乙两车间同时开始加工一批服装.从开始加工到加工完这批服装甲车间工作了9小时,乙车间在中途停工一段时间维修设备,然后按停工前的工作效率继续加工,直到与甲车间同时完成这批服装的加工任务为止.设甲、乙两车间各自加工服装的数量为y(件).甲车间加工的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示.(1)甲车间每小时加工服装件数为 件;这批服装的总件数为 件.(2)求乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量y与x之间的函数关系式;(3)求甲、乙两车间共同加工完1000件服装时甲车间所用的时间.17.如图①,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,28s时注满水槽.水槽内水面的高度y(cm)与注水时间x(s)之间的函数图象如图②所示.(1)正方体的棱长为 cm;(2)求线段AB对应的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)如果将正方体铁块取出,又经过t(s)恰好将此水槽注满,直接写出t的值.18.张老师计划到超市购买甲种文具100个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择.如果调整文具的购买品种,每减少购买1个甲种文具,需增加购买2个乙种文具.设购买x个甲种文具时,需购买y个乙种文具.(1)①当减少购买1个甲种文具时,x= ,y= ;②求y与x之间的函数表达式.(2)已知甲种文具每个5元,乙种文具每个3元,张老师购买这两种文具共用去540元.甲、乙两种文具各购买了多少个?19.某市为节约水资源,制定了新的居民用水收费标准.按照新标准,用户每月缴纳的水费y(元)与每月用水量x(m3)之间的关系如图所示.(1)求y关于x的函数解析式;(2)若某用户二、三月份共用水40m3(二月份用水量不超过25m3),缴纳水费79.8元,则该用户二、三月份的用水量各是多少m3?20.某长途汽车客运公司规定旅客可免费携带一定质量的行李,当行李的质量超过规定时,需付的行李费y(元)是行李质量x(kg)的一次函数.已知行李质量为20kg时需付行李费2元,行李质量为50kg时需付行李费8元.(1)当行李的质量x超过规定时,求y与x之间的函数表达式;(2)求旅客最多可免费携带行李的质量.21.首条贯通丝绸之路经济带的高铁线﹣﹣宝兰客专进入全线拉通试验阶段.宝兰客专的通车对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作、人文交流具有十分重要的意义.试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象进行以下探究:【信息读取】(1)西宁到西安两地相距 千米,两车出发后 小时相遇;(2)普通列车到达终点共需 小时,普通列车的速度是 千米/小时.【解决问题】(3)求动车的速度;(4)普通列车行驶t小时后,动车到达终点西宁,求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安?22.永州市是一个降水丰富的地区,今年4月初,某地连续降雨导致该地某水库水位持续上涨,下表是该水库4月1日~4月4日的水位变化情况:日期x1234水位y(米)20.0020.5021.0021.50(1)请建立该水库水位y与日期x之间的函数模型;(2)请用求出的函数表达式预测该水库今年4月6日的水位;(3)你能用求出的函数表达式预测该水库今年12月1日的水位吗?23.在精准扶贫中,某村的李师傅在县政府的扶持下,去年下半年,他对家里的3个温室大棚进行修整改造,然后,1个大棚种植香瓜,另外2个大棚种植甜瓜,今年上半年喜获丰收,现在他家的甜瓜和香瓜已全部售完,他高兴地说:“我的日子终于好了”.最近,李师傅在扶贫工作者的指导下,计划在农业合作社承包5个大棚,以后就用8个大棚继续种植香瓜和甜瓜,他根据种植经验及今年上半年的市场情况,打算下半年种植时,两个品种同时种,一个大棚只种一个品种的瓜,并预测明年两种瓜的产量、销售价格及成本如下:产量(斤/每棚)销售价(元/每斤)成本(元/每棚)品种项目香瓜2000128000甜瓜450035000现假设李师傅今年下半年香瓜种植的大棚数为x个,明年上半年8个大棚中所产的瓜全部售完后,获得的利润为y元.根据以上提供的信息,请你解答下列问题:(1)求出y与x之间的函数关系式;(2)求出李师傅种植的8个大棚中,香瓜至少种植几个大棚?才能使获得的利润不低于10万元.24.A,B,C三地在同一条公路上,A地在B,C两地之间,甲、乙两车同时从A地出发匀速行驶,甲车驶向C地,乙车先驶向B地,到达B地后,调头按原速经过A地驶向C地(调头时间忽略不计),到达C地停止行驶,甲车比乙车晚0.4小时到达C地,两车距B地的路程y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,请结合图象信息,解答下列问题:(1)甲车行驶的速度是 km/h,并在图中括号内填入正确的数值;(2)求图象中线段FM所表示的y与x的函数解析式(不需要写出自变量x的取值范围);(3)在乙车到达C地之前,甲、乙两车出发后几小时与A地路程相等?直接写出答案.25.甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案.甲公司方案:每月的养护费用y(元)与绿化面积x(平方米)是一次函数关系,如图所示.乙公司方案:绿化面积不超过1000平方米时,每月收取费用5500 元;绿化面积超过1000平方米时,每月在收取5500元的基础上,超过部分每平方米收取4元.(1)求如图所示的y与x的函数解析式:(不要求写出定义域);(2)如果某学校目前的绿化面积是1200平方米,试通过计算说明:选择哪家公司的服务,每月的绿化养护费用较少.26.“低碳环保,绿色出行”的理念得到广大群众的接受,越来越多的人喜欢选择自行车作为出行工具.小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150米/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分的速度到达图书馆,小军始终以同一速度骑行,两人行驶的路程y(米)与时间x(分钟)的关系如图,请结合图象,解答下列问题:(1)a= ,b= ,m= ;(2)若小军的速度是120米/分,求小军在途中与爸爸第二次相遇时,距图书馆的距离;(3)在(2)的条件下,爸爸自第二次出发至到达图书馆前,何时与小军相距100米?(4)若小军的行驶速度是v米/分,且在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地),请直接写出v的取值范围.27.江汉平原享有“中国小龙虾之乡”的美称,甲、乙两家农贸商店,平时以同样的价格出售品质相同的小龙虾.“龙虾节”期间,甲、乙两家商店都让利酬宾,付款金额y甲、y乙(单位:元)与原价x(单位:元)之间的函数关系如图所示.(1)直接写出y甲,y乙关于x的函数关系式;(2)“龙虾节”期间,如何选择甲、乙两家商店购买小龙虾更省钱?28.如图,矩形AOCB的顶点A、C分别位于x轴和y轴的正半轴上,线段OA、OC的长度满足方程|x﹣15|+=0(OA>OC),直线y=kx+b分别与x 轴、y轴交于M、N两点,将△BCN沿直线BN折叠,点C恰好落在直线MN 上的点D处,且tan∠CBD=(1)求点B的坐标;(2)求直线BN的解析式;(3)将直线BN以每秒1个单位长度的速度沿y轴向下平移,求直线BN扫过矩形AOCB的面积S关于运动的时间t(0<t≤13)的函数关系式.29.用A4纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元.在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.设在同一家复印店一次复印文件的页数为x(x为非负整数).(1)根据题意,填写下表:一次复印页数(页)5102030…甲复印店收费(元)0.5 2 …乙复印店收费(元)0.6 2.4 …(2)设在甲复印店复印收费y1元,在乙复印店复印收费y2元,分别写出y1,y2关于x的函数关系式;(3)当x>70时,顾客在哪家复印店复印花费少?请说明理由.30.如图,直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=﹣5与x轴交于点D,直线y=﹣x﹣与x轴及直线x=﹣5分别交于点C,E,点B,E关于x轴对称,连接AB.(1)求点C,E的坐标及直线AB的解析式;(2)设面积的和S=S△CDE+S四边形ABDO,求S的值;(3)在求(2)中S时,嘉琪有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积不更快捷吗?”但大家经反复演算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.31.操作:“如图1,P是平面直角坐标系中一点(x轴上的点除外),过点P作PC⊥x轴于点C,点C绕点P逆时针旋转60°得到点Q.”我们将此由点P得到点Q的操作称为点的T变换.(1)点P(a,b)经过T变换后得到的点Q的坐标为 ;若点M经过T 变换后得到点N(6,﹣),则点M的坐标为 .(2)A是函数y=x图象上异于原点O的任意一点,经过T变换后得到点B.①求经过点O,点B的直线的函数表达式;②如图2,直线AB交y轴于点D,求△OAB的面积与△OAD的面积之比.32.如图,一次函数y=x+6的图象交x轴于点A、交y轴于点B,∠ABO的平分线交x轴于点C,过点C作直线CD⊥AB,垂足为点D,交y轴于点E.(1)求直线CE的解析式;(2)在线段AB上有一动点P(不与点A,B重合),过点P分别作PM⊥x 轴,PN⊥y轴,垂足为点M、N,是否存在点P,使线段MN的长最小?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.33.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的边AD在x轴上,点C在y 轴的负半轴上,直线BC∥AD,且BC=3,OD=2,将经过A、B两点的直线l:y=﹣2x﹣10向右平移,平移后的直线与x轴交于点E,与直线BC交于点F,设AE的长为t(t≥0).(1)四边形ABCD的面积为 ;(2)设四边形ABCD被直线l扫过的面积(阴影部分)为S,请直接写出S关于t的函数解析式;(3)当t=2时,直线EF上有一动点P,作PM⊥直线BC于点M,交x轴于点N,将△PMF沿直线EF折叠得到△PTF,探究:是否存在点P,使点T恰好落在坐标轴上?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.34.探究:小明在求同一坐标轴上两点间的距离时发现,对于平面直角坐标系内任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),可通过构造直角三角形利用图1得到结论:P1P2=他还利用图2证明了线段P1P2的中点P(x,y)P的坐标公式:x=,y=.(1)请你帮小明写出中点坐标公式的证明过程;运用:(2)①已知点M(2,﹣1),N(﹣3,5),则线段MN长度为 ;②直接写出以点A(2,2),B(﹣2,0),C(3,﹣1),D为顶点的平行四边形顶点D的坐标: ;拓展:(3)如图3,点P(2,n)在函数y=x(x≥0)的图象OL与x轴正半轴夹角的平分线上,请在OL、x轴上分别找出点E、F,使△PEF的周长最小,简要叙述作图方法,并求出周长的最小值.35.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于点M,N,高为3的等边三角形ABC,边BC在x轴上,将此三角形沿着x轴的正方向平移,在平移过程中,得到△A1B1C1,当点B1与原点重合时,解答下列问题:(1)求出点A1的坐标,并判断点A1是否在直线l上;(2)求出边A1C1所在直线的解析式;(3)在坐标平面内找一点P,使得以P、A1、C1、M为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出P点坐标.36.据环保中心观察和预测:发生于甲地的河流污染一直向下游方向移动,其移动速度v(千米/小时)与时间t(小时)的函数图象如图所示,过线段OC上一点T(t,0)作横轴的垂线l,梯形OABC在直线l左侧部分的面积即为t (小时)内污染所经过的路程S(千米).(1)当t=3时,求s的值;(2)将s随t变化的规律用数学关系式表示出来(t≤30);(3)若乙城位于甲地的下游,且距甲地174km,试判断这河流污染是否会侵袭到乙城,如果会,在河流污染发生后多长时间它将侵袭到乙城?如果不会,请说明理由.37.甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地,已知甲出发0.5h后乙开始出发,如图,线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,请结合图中的信息解决如下问题:(1)计算甲、乙两车的速度及a的值;(2)乙车到达B地后以原速立即返回.①在图中画出乙车在返回过程中离A地的距离S(km)与时间t(h)的函数图象;②请问甲车在离B地多远处与返程中的乙车相遇?38.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产500只同一型号的零件,他们生产的零件y(只)与生产时间x(分)的函数关系的图象如图所示.根据图象提供的信息解答下列问题:(1)甲每分钟生产零件 只;乙在提高生产速度之前已生产了零件 只;(2)若乙提高速度后,乙的生产速度是甲的2倍,请分别求出甲、乙两人生产全过程中,生产的零件y(只)与生产时间x(分)的函数关系式;(3)当两人生产零件的只数相等时,求生产的时间;并求出此时甲工人还有多少只零件没有生产.39.某年级380名师生秋游,计划租用7辆客车,现有甲、乙两种型号客车,它们的载客量和租金如表.甲种客车乙种客车载客量(座/辆)6045租金(元/辆)550450(1)设租用甲种客车x辆,租车总费用为y元.求出y(元)与x(辆)之间的函数表达式;(2)当甲种客车有多少辆时,能保障所有的师生能参加秋游且租车费用最少,最少费用是多少元?40.A市和B市分别有库存的某联合收割机12台和6台,现决定开往C市10台和D市8台,已知从A市开往C市、D市的油料费分别为每台400元和800元,从B市开往C市和D市的油料费分别为每台300元和500元.(1)设B市运往C市的联合收割机为x台,求运费w关于x的函数关系式.(2)若总运费不超过9000元,问有几种调运方案?(3)求出总运费最低的调运方案,并求出最低运费.41.“五一”期间,甲、乙两家商店以同样价格销售相同的商品,两家优惠方案分别为:甲店一次性购物中超过200元后的价格部分打七折;乙店一次性购物中超过500元后的价格部分打五折,设商品原价为x元(x≥0),购物应付金额为y元.(1)求在甲商店购物时y与x之间的函数关系;(2)两种购物方式对应的函数图象如图所示,求交点C的坐标;(3)根据图象,请直接写出“五一”期间选择哪家商店购物更优惠.42.某通讯公司推出A、B两种手机话费套餐,这两种套餐每月都有一定的固定费用和免费通话时间,超过免费通话时间的部分收费标准为:A套餐a元/分,B套餐b元/分,使用A、B两种套餐的通话费用y(元)与通话时间x (分)之间的函数图象如图所示.(1)当手机通话时间为50分钟时,写出A、B两种套餐的通话费用.(2)求a,b的值.(3)当选择B种套餐比A种套餐更合算时,求通话时间x的取值范围.43.如图(1),公路上有A、B、C三个车站,一辆汽车从A站以速度v1匀速驶向B站,到达B站后不停留,以速度v2匀速驶向C站,汽车行驶路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象如图(2)所示.(1)当汽车在A、B两站之间匀速行驶时,求y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围;(2)求出v2的值;。

第19章专题20:一次函数与几何综合题(四)-通用版八年级下册数学专题练

第19章专题20:一次函数与几何综合题(四)-通用版八年级下册数学专题练

19章专题:一次函数与几何综合题(三)1.如图,把长方形纸片OABC 放入平面直角坐标系中,使OA ,OC 分别落在x ,y 轴的的正半轴上,连接AC ,且AC=45,AO=2CO .(1)求点A ,C 的坐标;(2)将纸片OABC 折叠,使点A 与点C 重合(折痕为EF ),求折叠后纸片重叠部分△CEF 的面积; (3)求EF 所在直线的函数表达式,并求出对角线AC 与折痕EF 交点D 的坐标.(1)∵AC=45,AO=2CO ,∵AC 2=OC 2+OA 2, ∴80=OC 2+4OC 2,∴OC=4,OA=8,∴A (8,0),C (0,4); (2)设AC 的解析式为y=kx+b ,则⎩⎨⎧=+=084b k b ,解得:⎪⎩⎪⎨⎧=-=421b k , ∴AC 的解析式为y=-21x+4; 设AC 与EF 交于点D ,由折叠知EF 垂直平分AC ,所以D 是矩形ABOC 的中心, ∴FD=DE ,∴EF 、AC 互相垂直平分, ∴重合部分AECF 是菱形, 设CF=x ,则AF=x ,BF=8-x , ∵AB=4,∠B=90°, ∴x 2=42+(8-x )2, ∴x=5,即CF=5, ∴重合部分的面积=5×4=20;(3)∵AC ⊥EF ,直线AC 表达式中的k 值为:-21,∴直线EF 表达式中的k 值为2, ∵A (8,0),C (0,4),且D 为AC 中点, ∴D (4,2),设直线EF 的表达式为:y=2x+b ,将点D 的坐标代入上式并解得: 则直线EF 解析式为:y=2x-6.2. 如图1,在平面直角坐标系中,直线AB 分别交x 轴、y 轴于点A (-2,0)点B (0,4);点P 在直线AB 的右侧,且∠APB=45°.(1)若△ABP 为直角三角形,求点P 的坐标; (2)如图2,若点P 在第四象限,且∠BAP=90°,AP 与y 轴交于点M ,BP 与x 轴交于点N ,连接MN ,求证:P 是△OMN 的一个外角平分线交点.【解答】(1)∵△ABP 是直角三角形,且∠APB=45°,∴只有∠ABP=90°或∠BAP=90°,如图3,Ⅰ、当∠ABP=90°时,∵∠APB=∠BAP=45°,∴AB=PB ,过点P 作PC ⊥OB 于C ,∴∠BPC+∠CBP=90°, ∵∠CBP+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠BPC ,在△AOB 和△BCP 中,∠AOB=∠BCP=90°,∠ABO=∠BPC ,AB=BP ,∴△AOB ≌△BCP (AAS ),∴PC=OB=4,BC=OA=2, ∴OC=OB-BC=2,∴P (4,2);Ⅱ、当∠BAP=90°时,过点P'作P'D ⊥OA 于D ,同Ⅰ的方法得,△ADP'≌△BOA ,∴DP'=OA=2,AD=OB=4,∴OD=AD-OA=2,∴P'(2,-2);即:满足条件的点P (4,2)或(2,-2); (2)如图2,由(2)知点P (2,-2),∵A (-2,0),∴直线AP 的解析式为y=-21x-1,∴M (0,-1),∴BM=5,同理:直线BP 的解析式为y=-3x+4,∴N (34,0),∴MN=35,过点P 作PH ∥AB 交x 轴于H ,∵∠BAP=90°,∴∠BAO+∠PAH=90°,∴∠BAO+∠ABM=90°,∴∠ABM=∠PAH , 在△ABM 和△PAH 中,∠ABM=∠PAH ,AB=AP ,∠BAM=∠APH=90°, ∴△ABM ≌△PAH (ASA ),∴∠AMB=∠PHA ,AH=BM=5,∴∠PMG=∠PHA ,OH=AH-OA=3,∴H (3,0),∴NH=3-34=35=MN ,∵P (2,-2),M (0,-1),H (3,0),∴PM=5,PH=5,∴PM=PH , ∴△PNM ≌△PNH (SSS ),∴∠AHP=∠PMN ,∴∠PMG=∠PMN ,即:MP 是△BMN 的一个外角的平分线.3. 如图1,在平面直角坐标系中,直线y=21x+4经过点A (310,m ),与x 轴,y 轴分别交于B ,C 两点,点D (0,-1),P (t ,0)(t >-8)(1)求m 的值和直线AD 的函数表达式;(2)连结CP ,当△BPC 是等腰三角形时,求t 的值;(3)若t=-4,点M ,N 分别在线段AB ,线段AD 上,当△PMN 是等腰直角三角形且∠MPN=45°时,求△PMN 的面积(1)直线y=21x+4经过点A (310,m ),则m=21×310+4=317, y=21x+4,令y=0,则x=-8,令x=0,则y=4,故点B 、C 的坐标分别为:(-8,0)、(0,4); 设直线AD 的表达式为:y=kx-1,将点A 的坐标代入上式并解得:k=2, 故直线AD 的表达式为:y=2x-1; (2)点P (t ,0),点B 、C 的坐标分别为:(-8,0)、(0,4),PB 2=(t+8)2,PC 2=t 2+16,BC 2=80;当PB=PC 时,(t+8)2=t 2+16,解得:t=-3,当PB=BC 时,同理可得:t=-8+45(不合题意的值已舍去);当PC=BC 时,同理可得:t=±8(舍去-8);故t=-3或-8+45或8; (3)点P (-4,0),设点M (m ,21m+4),点N (n ,2n-1),①当∠PMN=90°时,如图1,PM=MN ,过点M 作MH ⊥x 轴于点H ,作GN ⊥MH 于点G , ∵∠PMH+∠NMH=90°,∠NMH+∠MNG=90°, ∴∠PMH=∠MNG ,∠NGM=∠MHP=90°, ∴△NGM ≌△MHP (AAS ),∴GN=MH ,MG=PH ,即n-m=21m+4,21m+4-2n+1=m+4,解得:m=-2,故点M (-2,3);△PMN 的面积=21PM 2=21(4+9)=213;②当∠MNP=90°时,MN=PN ,过点N 作x 轴的平行线交过点P 与y 轴的平行线于点H ,交过点M 与y 轴的平行线于点G ,同理可得:△MGN ≌△NHP (AAS ),则PH=GN ,HM=MG ,即1-2n=m-n ,n+4=21m+4-2n+1,解得:m=74,故点M (74,730),△PMN 的面积=21×(22PM )2=49481;故答案为:213或49481.4. 直线y=-43x+6与x 轴相交于点B ,与y 轴相交于点A . (1)求直线AB 与坐标轴围成的面积; (2)在x 轴上一动点P ,使△ABP 是等腰三角形;请直接写出所有P 点的坐标,并求出如图所示AP=PB 时点P 的坐标;(3)直线y=x+3与直线AB 相交于点C ,与x 轴相交于点D ;点Q 是直线CD 上一点,若△BQD 的面积是△BCD 的面积的两倍,求点Q 的坐标.(1)在当y=-43x+6中,令y=0时,x=8;当x=0时,y=6;∴△AOB 的面积=6×6×21=24; (2)如图,由(1)知A (0,6),B (8,0), ∴OA=6,OB=8,∴AB=10, ∵△ABP 是等腰三角形;∴当AB=PB=10时,OP=18或2, ∴P (18,0)或(-2,0), 当AB=AP 时,OP=OB=8, ∴P (-8,0), 当AP=PB 时,如图所示:设OP=x ,则AP=BP=8-x , 由AO 2+OP 2=AP 2,得:62+x 2=(8-x )2,∴x=47此时P (47,0);综上所述,点P 的坐标为(18,0)或(-2,0)或(-8,0)或P (47,0);(3)由y=-43x+6以及y=x+3联立方程组求得x=712,y=733,∴C (712,733),∵△BQD 的面积是△BCD 的面积的两倍,∴Q 点的纵坐标为766或-766,把y=766代入y=x+3得x=745,把y=-766代入y=x+3得x=-787, 因此Q (745,766)或(-787,-766).5. 如图,在平面直角坐标系中,直线l 1:y 1=kx+b 经过A (a ,0),B (0,b )两点,且a 、b 满足(a-4)2+2-b =0,过点B 作BP ∥x 轴,交直线l 2:y 2=x 于点P ,连接PA .(1)求直线AB 的函数表达式;(2)在直线l 2上是否存在一点Q ,使得S △BPQ =S △BPA ?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.(3)点C (n ,0)是x 轴上的一个动点,点D 是y 轴上的一个动点,过点C 作x 轴的垂线交直线l 1、l 2于点M 、N ,若△MND 是等腰直角三角形,请直接写出符合条件的n 的值.(1)(a-4)2+2-b =0,则a=4,b=2,点A 、B 的坐标分别为:(4,0)、(0,2),把点A 、B 的坐标代入一次函数表达式:y=kx+b 并解得:y=-21x+2; (2)存在,理由:点B (0,2),点P (2,2),则BP=2,S △APM =2, S △BPQ =S △BPA ,则点Q 的纵坐标为:0或4, 故点Q (0,0)或(4,4);0,0)或(4,4);(3)MN=|-21n+2-n|=|-23n+2|,x M =x N =n ,①当∠MDN=90°时,则x M =21MN ,即:21|-23n+2|=n ,解得:n=74或-4;②当∠DNM=90°(或∠DMN=90°)时,则x M =MN ,即|-23n+2|=n ,解得:n=54或4;符合条件的n 的值为:4或54或74或-4.。

部编数学八年级下册专题09一次函数与几何图形综合的七种考法(解析版)含答案

部编数学八年级下册专题09一次函数与几何图形综合的七种考法(解析版)含答案

专题09 一次函数与几何图形综合的七种考法类型一、面积问题例.如图,直线AB 的表达式为364y x =-+,交x 轴,y 轴分别与B ,A 两点,点D 坐标为()4,0-点C 在线段AB 上,CD 交y 轴于点E .(1)求点A ,B 的坐标.(2)若CD CB =,求点C 的坐标.(3)若ACE △与DOE V 的面积相等,在直线AB 上有点P ,满足DOC △与DPC △的面积相等,求点P 坐标.∵CD CB =,∴DF BF =,∵点D 坐标为()4,0-,点B 的坐标为(∴12BD =,8OB =,∴6BF =,∴2OF =,∵DOC △与DPC △的面积相等,∴点O 和点P 到距离相等,此时OP ∥∴直线OP 的解析式为35y x =,联立得:36435y x y xì=-+ïïíï=ïî,解得:x y ì=ïïíï=ïî【变式训练1】如图,直线1:1l y kx =+与x 轴交于点D ,直线2:l y x b =-+与x 轴交于点A ,且经过定点(1,5)B -,直线1l 与2l 交于点(2,)C m .(1)填空:k =________;b =________;m =________;(2)在x 轴上是否存在一点E ,使BCE V 的周长最短?若存在,请求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若动点P 在射线DC 上从点D 开始以每秒1个单位的速度运动,连接AP ,设点P 的运动时间为t 秒.是否存在t 的值,使ACP △和ADP △的面积比为1:2?若存在,直接写出t 的值;若不存在,请说明理由.(3)∵点P 在射线DC 上从点∴(2,0)D -,∵(2,2)C ,∴22(22)225CD =++=,∵点P 的运动时间为t 秒.②点P 在线段DC 的延长线上,∵ACP △和ADP △的面积比为1:∴12CP DP =,∴22545DP =´=,综上:存在t 的值,使ACP △和【变式训练2】在平面直角坐标系中,O 为原点,点()4,0A ,()2,0B -,()3,2C -,点D 是y 轴正半轴上的动点,连接CD 交x 轴于点E .(1)如图①,若点D 的坐标为()0,2,求ACD V 的面积;(2)如图②,若12ABD ABC S S =V V ,求点D 的坐标.(3)如图③,若BDE ACE S S =△△,请直接写出点D 的坐标.【变式训练3】如图,平面直角坐标系中,直线AB :13y x b =-+交y 轴于点()0,1A ,交x 轴于点B .过点()1,0E 且垂直于x 轴的直线DE 交AB 于点D ,P 是直线DE 上一动点,且在点D 的上方,设()1,P n .(1)求直线AB 的解析式和点B 的坐标;(2)求ABP V 的面积(用含n 的代数式表示);(3)当ABP V 的面积为2时,以PB 为边在第一象限作等腰直角三角形BPC ,求出点C 的坐标.,则90PEB BP CGB Ð=Ð=Ð=°,PB BC =,∴90PBE BPE Ð+Ð=°,90BPE CPG Ð+Ð=°,∴BPE CPG Ð=Ð,∴()AAS BEP PGC ≌V V ,∴2BE PG ==,2PE CG ==,∴点()3,4C ;②以PB 为底时,如图,过点C 作CG PE ^于点G ,作CH x ^轴于点H ,则90PGC CGE CHB PEB PCB Ð=Ð=Ð=°=Ð=Ð,CP CB =,∴90GCH PCB Ð=°=Ð,∴PCG BCH Ð=Ð,∴∴()AAS BCH PCG ≌V V ,∴BH PG =,CH CG =,∴BE BH PE PG +=-,即22BH BH +=-,∴0BH PG ==,∴点()3,2C ;综上,符合题意的点C 坐标为()5,2或()3,4或()3,2.类型二、最值问题例.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数()0y kx b k =+¹的图像经过()4,0A 、()0,4B 两点.(1)k =______,b =______.(2)已知()1,0M -、()3,0N ,①在直线AB 上找一点P ,使PM PN =.用无刻度直尺和圆规作出点P (不写画法,保留作图痕迹);②点P 的坐标为______;③点Q 在y 轴上,那么PQ NQ +的最小值为______.【答案】(1)1-,4;(2)①见解析;②()1,3;③5【详解】(1)解:将()4,0A 、()0,4B 代入()0y kx b k =+¹中,得:044k b b =+ìí=î,解得;14k b =-ìí=î,故答案为:1-,4;(2)①如图,点P 即为所求;【变式训练1】在平面直角坐标系中,已知直线l经过1,32Aæöç÷èø和()3,2B-两点,且与x轴,y轴分别相交于C,D两点.(1)求直线l的表达式;V的面积等于2时,求点E的坐标;(2)若点E在直线AB上,当ODE-的值最小,则点P的坐标为______;(3)①在x轴上找一点P,使得PA PB-的值最大,则点Q的坐标为______.②在x轴上找一点Q,使得QA QB【变式训练2】如图,一次函数2y x =+的图象分别与x 轴和y 轴交于C ,A 两点,且与正比例函数y kx=的图象交于点()1,B m -.(1)求正比例函数的表达式;(2)点D 是一次函数图象上的一点,且OCD V 的面积是4,求点D 的坐标;(3)点P 是y 轴上一点,当BP CP +的值最小时,若存在,点P 的坐标是______.取点C 关于y 轴的对称点C ¢,则PC PC =CP BP C P BP C B ¢¢\+=+³,即点P 位于C B ¢与x 轴的交点时,BP +∵点(2,0)C - ,【变式训练3】如图,在平面直角坐标系内,()3,4A -,()3,2B ,点C 在x 轴上,AD x ^轴,垂足为D ,BE x ⊥轴,垂足为E ,线段AB 交y 轴于点F .若AC BC =,ACD CBE Ð=Ð.(1)求点C 的坐标;(2)如果经过点C 的直线y kx b =+与线段BF 相交,求k 的取值范围;(3)若点P 是y 轴上的一个动点,当PA PC -取得最大值时,求BP 的长.类型三、等腰三角形存在性问题例.如图,在平面直角坐标系中,一次函数21y x =--的图像分别交x 轴、y 轴于点A 和B .已知点C 的标为()3,0-,若点P 是x 轴上的一个动点.(1)A 的坐标是______,B 的坐标是______;(2)过点P 作y 轴的平行线交AB 于点M ,交BC 于点N ,当点P 恰好是MN 的中点时,求出P 点坐标.(3)若以点B 、P 、C 为顶点的BPC △为等腰三角形时、请求出所有符合条件的P 点坐标.【变式训练1】直线8y kx =-与x 轴、y 轴分别交于B C 、两点,且43OC OB =.(1)求OB 的长和k 的值:(2)若点A 是第一象限内直线8y kx =-上的一个动点,当它运动到什么位置时,AOB V 的面积是12?(3)在(2)成立的情况下,y 轴上是否存在点P ,使POA V 是等腰三角形?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.(写过程)由题意得,12OB AD ´´=6OB =Q ,\解得,AD当21294OA OP =+==当397OA OP ==时,3P 当22AP OP =时,作2P H ^22AP OP =Q Q 2P 为线段OA 垂直平分线与【变式训练2】在平面直角坐标系中,直线MN 交x 轴正半轴于点M ,交y 轴负半轴于点()0,3N -,30Ð=°ONM ,作线段MN 的垂直平分线交x 轴于点A ,交y 轴于点B .(1)如图1,求直线MN 的解析式和A 点坐标;(2)如图2,过点M 作y 轴的平行线l ,P 是l 上一点,若ANP S =△P 坐标;(3)如图3,点Q 是y 轴的一个动点,连接QM 、AQ ,将MAQ V 沿AQ 翻折得到1M AQ △,当1M MN △是等腰三角形时,求点Q 的坐标.过T 作TS AM ^于S ,则AT ∴22333322AS æö=-=ç÷èø,同理2315Q P y x =--:,综上:()3,6P ,(3,P -(3)①如图,当MN MM =由轴对称的性质可得:AM ∵()223323AN =+=,∴()0,1Q .②当1NM NM =时,如图,由23AN NM AM ===,∴ANM V 为等边三角形,此时Q ,N 重合,∴()0,3Q -;③当11M M M N =时,1M 在直线∵30OAB Ð=°,【变式训练3】如图,一次函数()0y kx b k =+¹的图象与x 轴交于点C ,与y 轴交于点()0,5A ,与正比例函数12y x =的图象交于点B ,且点B 的横坐标为2,点P 为y 轴上的一个动点.(1)求B 点的坐标和k 、b 的值;(2)连接CP ,当ACP △与AOB V 的面积相等时,求点P 的坐标;(3)连接BP ,是否存在点P 使得PAB V 为等腰三角形?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.③当PA PB =时,如图2,设(0,P m 22(5)PA m =-,1PH m =-,所以PB 所以222(5)(1)2m m -=-+,解得m类型四、直角三角形存在性问题例.如图1,在平面直角坐标系xOy 中,点O 为坐标原点,直线AB :3y 4x b =+与直线AC :9y kx =+交于点(2,)A n ,与x 轴分别交于点0()6,B -和点C .点D 为线段BC 上一动点,将ABD △沿直线AD 翻折得到ADE V ,线段AE 交x 轴于点F .(1)直线AC 的函数表达式.(2)当点D 在线段BO 上,点E 落在y 轴上时,求点E 的坐标.(3)若DEF V 为直角三角形,求点D 的坐标.【变式训练1】综合与探究:如图,在平面直角坐标系中,直线2y x =+与x 轴,y 轴分别交于点A ,B ,与直线11433y x =-+交于点C .直线11433y x =-+与x 轴交于点D ,若点P 是线段AD 上的一个动点,点P 从点D 出发沿DA 方向,以每秒2个单位长度匀速运动到点A (到 A 停止运动).设点P 的运动时间为s t .(1)求点A 和点B 的坐标;△的面积为12时,求t的值;(2)当ACP△为直角三角形?若存在,请直接写出t的值;(3)试探究,在点P运动过程中,是否存在t的值,使ACP若不存在,请说明理由.【变式训练2】如图,平面直角坐标系中,直线AB 与x 轴交于点()30A -,与y 轴交于点()06B ,,点C 是直线AB 上的一点,它的坐标为()4m ,,经过点C 作直线CD x ∥轴交y 轴于点D .(1)求点C 的坐标;(2)已知点P 是直线CD 上的动点,①若POC △的面积为4,求点P 的坐标;②若POC △为直角三角形,请求出所有满足条件的点P 的坐标.②Q OCP Ð一定不是直角,当90OPC Ð=°时,点P 恰好在点D ,\()04P ,,当90POC Ð=°时,,由题可得221417OC =+=,2222416OP DP DP =+=+,()221CP DP =+,Q 222CP OC OP =+,\()2211716DP DP +=++,\16DP =,\()164P ,,综上所述,所有满足条件的点P 的坐标为()04,或()164P ,.【变式训练3】如图,已知函数1y x =+的图象与y 轴交于点A ,一次函数y kx b =+的图象经过点()0,1B -,与x 轴以及1y x =+的图象分别交于点C ,D ,且点D 的坐标为()1,n .(1)则k =______,b =______,n =______;(2)关于x ,y 的二元一次方程组y =x +1,y =kx +b的解为______;(3)求四边形AOCD 的面积;(4)在x 轴上是否存在点P ,使得以点P ,C ,D 为顶点的三角形是直角三角形,请求出点P 的坐标.①当P D DC ¢^时,22P C P D ¢¢=类型五、等腰直角三角形存在性问题例.模型建立:如图1,等腰直角三角形ABC 中,90ACB Ð=°,CB CA =,直线ED 经过点C ,过A 作AD ED ^于D ,过B 作BE ED ^于E .(1)求证:BEC CDA V V ≌.(2)模型应用:已知直线14:43l y x =+与y 轴交与A 点,将直线1l 绕着A 点顺时针旋转45°至2l ,如图2,求2l 的函数解析式.(3)如图3,矩形ABCO ,O 为坐标原点,B 的坐标为()8,6,A 、C 分别在坐标轴上,P 是线段BC 上动点,设PC m =,已知点D 在第一象限,且是直线26y x =-上的一点,若APD △是不以A 为直角顶点的等腰直角三角形,请直接写出点D 的坐标.∵45BAC Ð=°,∴ABC V 为等腰直角三角形,由(1)得:CBD BAO V V ≌∴BD AO =,CD OB =,∵直线4:4l y x =+,∴()626122AE x =--=-由(1)得:ADE DPF △△≌∴DF AE =,即1228x x -=-,解得:4x =;∴()4,2D ;∴266212BF x x =--=-;同(1)得,APB PDF △≌△∴8AB PF ==,PB DF ==∴()88BF PF PB x =-=--=∴21216x x -=-,解得:283x =;∴2838,33D æöç÷èø;【变式训练1】综合与探究:如图1,平面直角坐标系中,一次函数334y x =-+的图像分别与x 轴、y 轴交于点A ,B ,点C 是线段OA 的中点,点D 与点C 关于y 轴对称,作直线BD .(1)求A ,B 两点的坐标;(2)求直线BD 的函数表达式;(3)若点P 是直线BD 上的一个动点.请从A ,B 两题中任选一题作答.我选择______题.A .如图2,连接AP ,CP .直接写出ACP △为直角三角形时点P 的坐标.B .如图3,连接CP ,过点P 作PQ x ^轴于点Q .直接写出CPQ V 为等腰直角三角形时点P 的坐标.【变式训练2】如图,平面直角坐标系中,直线1:3AB y x b =-+交y 轴于点()0,1A ,交x 轴于点B .直线1x =交AB 于点D ,交x 轴于点E ,P 是直线1x =上一动点,且在点D 的上方,设()1,P n .(1)求直线AB 的解析式;(2)当2ABP S =△时,在第一象限内找一点C ,使BCP V 为等腰直角三角形,求点C 的坐标.∵1x =时,12133y x =-+=,P 在点∴23PD n =-,∴12PAB APD BPD S S S PD AM =+=×+V V V ∵2ABP S =△,3∵90,45CPB EPB Ð=°Ð=°,∴45NPC EPB Ð=Ð=°.又∵90,CNP PEB BP PC Ð=Ð=°=,∴CNP BEP ≌V V ,∴2PN =NC =EB =PE =,∴224NE NP+PE ==+=,∴()3,4C ;若90,PBC BP BC Ð=°=,如图,过点C 作CF x ^轴于点F .∵90,45PBC EBP Ð=°Ð=°,∴45CBF PBE Ð=Ð=°.又∵90,CFB PEB BC BP Ð=Ð=°=,∴CBF PBE ≌V V .∴2BF CF PE EB ====,∴325OF OB BF =+=+=,∴()5,2C ;若90,PCB CP EB Ð=°=,如图,∴45CPB EBP Ð=Ð=°,∵,,CP EB CPB EBP BP BP =Ð=Ð=,∴PCB PEB ≌V V ,∴2PC CB PE EB ====,∴()3,2C ;∴点C 的坐标是()3,4或()5,2或()3,2.【变式训练3】如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线AP 交x 轴于点(),0P p ,与y 轴交于点()0,A a ,且a ,p ()230a +=.(1)求直线AP 的解析式;(2)如图1,直线2x =-与x 轴交于点N ,点M 在x 轴上方且在直线2x =-上,若MAP △的面积等于6,请求出点M 的坐标;(3)如图2,已知点()2,4C -,若点B 为射线AP 上一动点,连接BC ,在坐标轴上是否存在点Q ,使BCQ △是以BC 为底边,点Q 为直角顶点的等腰直角三角形,若存在,请直接写出点Q 坐标;若不存在,请说明理由.∵MD AP P ,MAP △的面积等于∴DAP V 的面积等于6,∴162A DP y ××=,即12DP ×∴4DP =,∴()3,0D -,y∴,33OE t BE t ==-,∵BCQ △是以BC 为底边的等腰直角三角形,∴BQ CQ =,90BQC Ð=∴90BQE NQC Ð=°-Ð=又∵BEQ QNC Ð=Ð,∴()AAS BEQ QNC V V ≌,∴BG t =,33OG t =-,∴BT t =,33OT t =-,同②可证CFQ QTB V V ≌∴QF BT t ==,QT CF =∴OQ OT QT OF =+=+∴52t =,∴513422OQ =+=,类型六、平行四边形存在性问题例.在平面直角坐标系xOy 中,直线36y x =+分别与x 、y 轴相交于A 、B 两点,将线段AB 绕点A 顺时针旋转90°得到线段AC .连接BC 交x 轴于点D .(1)求点C 的坐标;(2)P 为x 轴上的动点,连接PB ,PC ,当PB PC -的值最大时,求此时点P 的坐标.(3)点E 在直线AC 上,点F 在x 轴上,若以B 、D 、E 、F 为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点F 的坐标;【答案】(1)点C 的坐标为()4,2-(2)()6,0P (3)点F 的坐标为()17,0-或()13,0或()23,0【详解】(1)解:令0y =,则2x =-,()2,0A \-,令0x =,则6y =,()0,6B \,26OA BO \==,,过点C 作CH x ^轴于H ,9090CAD BAO BAO ABO ÐÐÐÐ+=°+=°Q ,,CAD ABO ÐÐ\=,90AHC BOA ÐÐ\==°,由旋转得AB AC =,()AAS ABO CAH \V V ≌,26CH OA AH BO \====,,4OH AH OA \=-=,\点C 的坐标为()4,2-;(2)作点C 关于x 轴的对称点C ¢,连接BC ¢延长交x 轴于点P ,则点P 就是所求的最大值点,\()4,2C ¢设直线BC ¢的解析式为y kx b =+,\642b k b =ìí+=î,解得16k b =-ìí=î,6y x \=-+,()6,0P \;(3)()()()2,04,20,6A C B --Q ,,,设直线AC 的解析式为y mx n =+,则2042m n m n -+=ìí+=-î【变式训练1】如图1,在平面直角坐标系中,直线AB 与x 轴交于点(),0A m ,与y 轴交于点()0,B n ,且m n ,满足:()260m n n ++-=.(1)求:AOB S V 的值;(2)D 为OA 延长线上一动点,以BD 为直角边作等腰直角BDE V ,连接EA ,求直线EA 与y 轴交点F 的坐标;(3)在(2)的条件下,当2AD =时,在坐标平面内是否存在一点P ,使以B E F Р、、、为顶点的四边形是平行四边形,如果存在,直接写出点Р的坐标,若不存在,说明理由.∵EDB △为等腰直角三角形,∴,90DE DB EDB =Ð=°,∴18090EDG ODB Ð+Ð=°-。

精选八年级数学一次函数与几何综合压轴题练习汇总

精选八年级数学一次函数与几何综合压轴题练习汇总

精选八年级数学一次函数与几何综合压轴题44题1.如图,在平面直角坐标系中,已知A(7a,0),B(0,﹣7a),点C为x轴负半轴上一点,AD⊥AB,∠1=∠2.(1)求∠ABC+∠D的度数;(2)如图①,若点C的坐标为(﹣3a,0),求点D的坐标(结果用含a的式子表示);(3)如图②,在(2)的条件下,若a=1,过点D作DE⊥y轴于点E,DF⊥x 轴于点F,点M为线段DF上一点,若第一象限内存在点N(n,2n﹣3),使△EMN 为等腰直角三角形,请直接写出符合条件的N点坐标,并选取一种情况计算说明.2.如图1,点A和点B分别在y轴正半轴和x轴负半轴上,且OA=OB,点C 和点D分别在第四象限和第一象限,且OC⊥OD,OC=OD,点D的坐标为(m,n),且满足(m﹣2n)2+|n﹣2|=0.(1)求点D的坐标;(2)求∠AKO的度数;(3)如图2,点P,Q分别在y轴正半轴和x轴负半轴上,且OP=OQ,直线ON ⊥BP交AB于点N,MN⊥AQ交BP的延长线于点M,判断ON,MN,BM的数量关系并证明.3.如图①,平面直角坐标系XOY中,若A(0,a)、B(b,0)且(a﹣4)2+=0,以AB为直角边作等腰Rt△ABC,∠CAB=90°,AB=AC.(1)求C点坐标;(2)如图②过C点作CD⊥X轴于D,连接AD,求∠ADC的度数;(3)如图③在(1)中,点A在Y轴上运动,以OA为直角边作等腰Rt△OAE,连接EC,交Y轴于F,试问A点在运动过程中S△AOB:S△AEF的值是否会发生变化?如果没有变化,请直接写出它们的比值(不需要解答过程或说明理由).4.等腰Rt△ACB,∠ACB=90°,AC=BC,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上.(1)如图1,求证:∠BCO=∠CAO(2)如图2,若OA=5,OC=2,求B点的坐标(3)如图3,点C(0,3),Q、A两点均在x轴上,且S△CQA=18.分别以AC、CQ为腰在第一、第二象限作等腰Rt△CAN、等腰Rt△QCM,连接MN交y轴于P点,OP的长度是否发生改变?若不变,求出OP的值;若变化,求OP的取值范围.5.如图1,在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴、y轴上.(1)如图1,点A与点C关于y轴对称,点E、F分别是线段AC、AB上的点(点E不与点A、C重合),且∠BEF=∠BAO.若∠BAO=2∠OBE,求证:AF=CE;(2)如图2,若OA=OB,在点A处有一等腰△AMN绕点A旋转,且AM=MN,∠AMN=90°.连接BN,点P为BN的中点,试猜想OP和MP的数量关系和位置关系,说明理由.6.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a)、B(﹣b,0)且a、b满足+|a﹣2b+2|=0.(1)求证:∠OAB=∠OBA;(2)如图1,若BE⊥AE,求∠AEO的度数;(3)如图2,若D是AO的中点,DE∥BO,F在AB的延长线上,∠EOF=45°,连接EF,试探究OE和EF的数量和位置关系.7.如图,直线AB交x轴于点A(a,0),交y轴于点B(0,b),且a、b满足|a+b|+(a﹣5)2=0(1)点A的坐标为,点B的坐标为;(2)如图,若点C的坐标为(﹣3,﹣2),且BE⊥AC于点E,OD⊥OC交BE 延长线于D,试求点D的坐标;(3)如图,M、N分别为OA、OB边上的点,OM=ON,OP⊥AN交AB于点P,过点P作PG⊥BM交AN的延长线于点G,请写出线段AG、OP与PG之间的数列关系并证明你的结论.8.如图,在平面直角坐标系中,A(0,a)、B(b,0)、C(c,0),且+|b﹣2|+(c+2)2=0.(1)直接写出A、B、C各点的坐标:A、B、C;(2)过B作直线MN⊥AB,P为线段OC上的一动点,AP⊥PH交直线MN于点H,证明:PA=PH;(3)在(1)的条件下,若在点A处有一个等腰Rt△APQ绕点A旋转,且AP=PQ,∠APQ=90°,连接BQ,点G为BQ的中点,试猜想线段OG与线段PG的数量关系与位置关系,并证明你的结论.9.如图,平面直角坐标系中,已知点A(a﹣1,a+b),B(a,0),且+(a﹣2b)2=0,C为x轴上点B右侧的动点,以AC为腰作等腰△ACD,使AD=AC,∠CAD=∠OAB,直线DB交y轴于点P.(1)求证:AO=AB;(2)求证:OC=BD;(3)当点C运动时,点P在y轴上的位置是否发生改变,为什么?10.等腰Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,点A、点B分别是y轴、x轴上的两个动点.(1)如图1,若A(0,2),B(1,0),求C点的坐标;(2)如图2,当等腰Rt△ABC运动,直角边AC交x轴于点D,斜边BC交y 轴于点E,且点D恰为AC中点时,连接DE,求证:∠ADB=∠CDE;(3)如图3,在等腰Rt△ABC不断运动的过程中,直角边AC交x轴于点D,斜边BC交y轴于点E,若BD始终是∠ABC平分线,试探究:线段BD与OA+OD 之间存在的数量关系,并说明理由.11.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.(1)如图1,若A、B两点的坐标分别是A(0,4),B(﹣2,0),求C点的坐标;(2)如图2,作∠ABC的角平分线BD,交AC于点D,过C点作CE⊥BD于点E,求证:CE=BD;(3)如图3,点P是射线BA上A点右边一动点,以CP为斜边作等腰直角△CPF,其中∠F=90°,点Q为∠FPC与∠PFC的角平分线的交点,当点P运动时,点Q 是否恒在射线BD上?若在,请证明;若不在,请说明理由.12.已知点A与点C为x轴上关于y轴对称的两点,点B为y轴负半轴上一点.(1)如图1,点E在BA延长线,连接EC交y轴于点D,若BE=8,EC=6,CB=4,求△ADE的周长;(2)如图2,点G为第四象限内一点,BG=BA,连接GC并延长交y轴于F,试探究∠ABG与∠FCA之间有和数量关系?并证明你的结论;(3)如图3,A(﹣3,0),B(0,﹣4),点E(﹣6,4)在射线BA上,以BC 为边向下构成等边△BCM,以EC为边向上构造等腰△CNE,其中CN=EN,∠CNE=120°,连接AN,MN,求证:.13.已知A(0,a)和B(b,0),且a、b满足(a﹣4)2+|b﹣4|=0(1)试通过计算判断△AOB的形状.(2)如图1,若D为OB的中点,过O作AD的垂线交AB于E,连DE,求证:AD=OE+DE.(3)如图2,M、N同时从D点出发,以相同的速度向x轴正方向和负方向运动到如图所示的位置,过O作AM的垂线交AB于E,连NE,求证:∠AMB=∠ONE.14.如图1,在平面直角坐标系中,点B与点C关于x轴对称,点D为x轴上一点,点A为射线CE上一动点,且∠BAC=2∠BDO,过D作DM⊥AB于M.(1)求证:∠ABD=∠ACD;(2)求证:AD平分∠BAE;(3)当A点运动时(如图2),的值是否发生变化?若不变化,请求出其值;若变化,请说明理由.15.如图1,在平面直角坐标系中,∠BAC=90°,AB=AC,已知点A点的坐标是(m,n),且m,n满足等式+|m﹣n+1|=0.(1)求点A的坐标;(2)若B点的坐标为(6,0),求点C的坐标;(3)如图2,在(2)的条件下,连接OA,作AD⊥AO,且AD=AO,连接CD,已知点E(3,0),线段AE与CD有何数量关系与位置关系?写出你的结论并加以证明.16.已知,如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C分别在坐标轴上,且OA=OB=OC,S△ABC=25.点P从C点出发沿y轴负方向以1个单位/秒的速度向下运动,连接PA、PB,D为线段AC的中点.(1)求D点的坐标;(2)设点P运动的时间为t秒,求当t为何值时,DP与DB垂直相等;(3)若PA=PB,在第四象限内有一动点Q,连QA、QB、QP,且∠QBA=∠PBQ+∠QAB=30°.当Q在第四象限内运动时,判断△APQ的形状,并说明理由.17.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,﹣1),AB=.(1)如图1,以点A为圆心,线段AB的长为半径画弧,与x轴的负半轴交于点C,过点A作AH⊥BC于H交y轴于D,求点D的坐标;(2)如图2,在线段OA上有一点E满足S△OEB:S△EAB=1:,直线AN平分△OAB的外角交BE于N.求∠BNA的度数;(3)如图3,动点Q为A右侧x轴上一点,另有在第四象限的动点P,动点P、Q,总满足∠PAB=∠PBA和∠PQA=∠PAQ.①请画出满足题意的图形;②若点B在y轴上运动,其他条件不变,∠ABO=α,请直接用含α的式子表示∠BPQ 的值(不需证明).18.如图所示,在平面直角坐标系中,A点坐标为(﹣2,2).(1)如图(1),在△ABO为等腰直角三角形,求B点坐标.(2)如图(1),在(1)的条件下,分别以AB和OB为边作等边△ABC和等边△OBD,连结OC,求∠COB的度数.(3)如图(2),过点A作AM⊥y轴于点M,点E为x轴正半轴上一点,K为ME延长线上一点,以MK为直角边作等腰直角三角形MKJ,∠MKJ=90°,过点A作AN⊥x轴交MJ于点N,连结EN.则①的值不变;②的值不变,其中有且只有一个结论正确,请判断出正确的结论,并加以证明和求出其值.19.如图1,已知线段AC∥y轴,点B在第一象限,且AO平分∠BAC,AB交y轴与G,连OB、OC.(1)判断△AOG的形状,并予以证明;(2)若点B、C关于y轴对称,求证:AO⊥BO;(3)在(2)的条件下,如图2,点M为OA上一点,且∠ACM=45°,BM交y 轴于P,若点B的坐标为(3,1),求点M的坐标.20.如图1,在平面直角坐标系中,已知A(﹣5,0),C(0,﹣4),点B在y 轴正半轴上,满足S△ABC=20,点P(m,0),(﹣4<m<0),线段PB绕点P顺时针旋转90°至PD.(1)求证:OB=OC;(2)求点D的坐标;(用含m的式子表示)(3)如图2,连接CD并延长交x轴于点E,求证:∠PDC=45°+∠PBO.21.如图,已知B(﹣1,0),C(1,0),A为y轴正半轴上一点,点D为第二象限一动点,E在BD的延长线上,CD交AB于F,且∠BDC=∠BAC.(1)求证:∠ABD=∠ACD;(2)求证:AD平分∠CDE;(3)若在D点运动的过程中,始终有DC=DA+DB,在此过程中,∠BAC的度数是否变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出∠BAC的度数?22.已知:如图1:点A(5,0)B(0,2),AB=AC,∠BAC=90°.(1)求点C的坐标.(2)以AB为斜边作等腰直角△ABD,请直接写出点D的坐标;(3)如图2,若E、F分别在BC、AB上,∠AEC=75°,FE⊥BC.求证:BF=AE.23.在平面直角坐标系中,点A(0,b)、点B(a,0)、点D(d,0)且a、b、c满足++(2﹣d)2=0,DE⊥x轴且∠BED=∠ABD,BE交y轴于点C,AE交x轴于点F.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求点E、F的坐标;(3)如图,过P(0,﹣1)作x轴的平行线,在该平行线上有一点Q(点Q在P的右侧)使∠QEM=45°,QE交x轴于N,ME交y轴正半轴于M,求的值.24.如图1,A、B分别为x、y轴上的点,O为坐标原点,设OA=a,OB=b,AB=c,(1)若正数a、b、c满足a2+b2+c2﹣6a﹣8b﹣10c+50=0,且OP⊥AB于P,求OP的长;(2)如图2,若P为线段AB的中点,试探究线段OP与AB间的数量关系,并说明理由.(3)如图3,若P是线段AB上一动点(不与A、B点重合),在射线OP上取一点E,使AE=a,此时∠AOE=∠AEO.在第一象限内,过E作AE的垂线,并截取ED=b,连AD、BD,BD交射线OP于F点.当P点运动时,的值不变,请说明理由,并求这个不变的值.25.如图:平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标为A(a,0),B(b,0),C(0,c),且a,b,c满足.点D为线段OA上一动点,连接CD.(1)判断△ABC的形状并说明理由;(2)如图,过点D作CD的垂线,过点B作BC的垂线,两垂线交于点G,作GH⊥AB于H,求证:;(3)如图,若点D到CA、CO的距离相等,E为AO的中点,且EF∥CD交y 轴于点F,交CA于M.求的值.26.如图,直角坐标系中,点B(a,0),点C(0,b),点A在第一象限.若a,b满足(a﹣t)2+|b﹣t|=0(t>0).(1)证明:OB=OC;(2)如图1,连接AB,过A作AD⊥AB交y轴于D,在射线AD上截取AE=AB,连接CE,F是CE的中点,连接AF,OA,当点A在第一象限内运动(AD不过点C)时,证明:∠OAF的大小不变;(3)如图2,B′与B关于y轴对称,M在线段BC上,N在CB′的延长线上,且BM=NB′,连接MN交x轴于点T,过T作TQ⊥MN交y轴于点Q,求点Q的坐标.27.已知,在平面直角坐标系中,A(a,0)、B(0,b),a、b满足.C 为AB的中点,P是线段AB上一动点,D是x轴正半轴上一点,且PO=PD,DE⊥AB于E.(1)求∠OAB的度数;(2)设AB=6,当点P运动时,PE的值是否变化?若变化,说明理由;若不变,请求PE的值;(3)设AB=6,若∠OPD=45°,求点D的坐标.28.在平面直角坐标系中,A(a,b)在第一象限内,且a、b满足条件:b﹣a=,AB⊥y轴于B,AC⊥x轴于C.(1)求△AOC的面积;(2)如图,E为线段OB上一点,连AE,过A作AF⊥AE交x轴于F,连EF,ED平分∠OEF交OA于D,过D作DG⊥EF于G,求的值;(3)如图,D为x轴上一点,AC=CD,E为线段OB上一动点,连DA、CE,F 是线段CE的中点,若BF⊥FK交AD于K,请问∠KBF的大小是否变化?若不改变,请求其值;若改变,求出变化的范围.29.如图1,在直角坐标系中,A点的坐标为(a,0),B点的坐标为(0,b),且a、b满足.(1)求证:∠OAB=∠OBA.(2)如图2,△OAB沿直线AB翻折得到△ABM,将OA绕点A旋转到AF处,连接OF,作AN平分∠MAF交OF于N点,连接BN,求∠ANB的度数.(3)如图3,若D(0,4),EB⊥OB于B,且满足∠EAD=45°,试求线段EB 的长度.30.已知:在直角坐标系中,A为x轴负半轴上的点,B为y轴负半轴上的点。

一次函数与几何综合(通用版)(含答案)

一次函数与几何综合(通用版)(含答案)

一次函数与几何综合(通用版)试卷简介:一次函数与几何综合一、单选题(共10道,每道10分)1.如图,已知一条直线经过A(0,2),B(1,0)两点,将这条直线向左平移与x轴,y轴分别交于点C,点D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:由题意可求得直线AB的解析式为y=-2x+2,AB∥CD.由DB=DC,DO⊥BC可得,OC=OB=1,∴C(-1,0).由AB∥CD可设直线CD的解析式为y=-2x+b,把C点坐标代入可得,b=-2,∴直线CD的函数解析式为y=-2x-2.试题难度:三颗星知识点:一次函数图象与几何变换2.如图,一束光线从点A(3,3)出发,经过y轴上的点C反射后经过点B(1,0),则光线从点A到点B 经过的路径长为( )A. B.C. D.5答案:D解题思路:如图,延长AC交x轴于点B′.则点B,B′关于y轴对称,CB=CB′.作AD⊥x轴于点D,则AD=3,DB′=3+1=4,AB′=5.∴AC+CB=AC+CB′=AB′=5.即光线从点A到点B经过的路径长为5.试题难度:三颗星知识点:坐标与图形性质3.如图,△ABC的内心在y轴上,点C的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,2),直线AC的解析式为,则tanA的值是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:根据三角形内心的定义可知∠ABO=∠CBO,∵C(2,0),B(0,2),∴OB=OC,∠CBO=∠ABO=45°,,∴∠ABC=90°即AB⊥BC,可求得直线AB的表达式为:,由得,,即A(-6,-4),∴,在Rt△ABC中,.试题难度:三颗星知识点:一次函数综合题4.如图,直线⊥x轴于点(1,0),直线⊥x轴于点(2,0),直线⊥x轴于点(3,0)…,直线⊥x轴于点(n,0).函数y=x的图象与直线,,,…,分别交于点,…,;函数y=2x的图象与直线,,,…,分别交于点,…,.如果△的面积为,四边形的面积为,四边形的面积为,…,四边形的面积为,那么=( )A.4025B.4023C. D.答案:C解题思路:∵函数y=x的图象与直线,,,…,分别交于点,∴∵函数y=2x的图象与直线,,,…,分别交于点∴,,…….当n=2013时,.试题难度:三颗星知识点:一次函数综合题5.如图,在平面直角坐标系中,直线经过原点O,且与x轴正半轴的夹角为30°.点M在x轴上,⊙M的半径为2,⊙M与直线相交于A,B两点.若△ABM为等腰直角三角形,则点M的坐标为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:如图,当点M在原点右边时,过点M作MN⊥AB,垂足为N,则,∵△ABM为等腰直角三角形,∴AN=MN,∴,∵AM=2,∴,∴,∵直线与x轴正半轴的夹角为30°,∴,∴点M的坐标为,由对称性可知,点M′的坐标为.试题难度:三颗星知识点:一次函数之存在性6.已知在直角坐标系中有两条直线,直线所对应的函数解析式为y=x-2,如果将坐标纸折叠,使与重合,则点(-1,0)与点(0,-1)也重合,那么直线所对应的函数解析式为( )A.y=x-2B.y=x+2C.y=-x-2D.y=-x+2答案:B解题思路:∵折叠坐标纸可以使点(-1,0)与点(0,-1)重合,∴是沿直线y=x折叠的(也就是对称轴为直线y=x).∵y=x-2过点(0,-2),(2,0),折叠后的对应点为(-2,0),(0,2),即直线过两点(-2,0),(0,2).可以求得:y=x+2.试题难度:三颗星知识点:一次函数图象与几何变换7.如图,有一种动画程序,屏幕上正方形ABCD是黑色区域(含正方形边界),其中A(1,1),B(2,1),C(2,2),D(1,2),用信号枪沿直线发射信号,当信号遇到黑色区域时,区域便由黑变白,则能够使黑色区域变白的b的取值范围是( )A.3<b<6B.2<b<6C.3≦b≦6D.2<b<5答案:C解题思路:题干意思是指直线与小正方形有交点时,求b的取值范围.我们知道直线是由直线向上平移b个单位得到的,若直线与小正方形有交点,可知当直线经过A(1,1)时b的值最小,此时b=3;当直线经过C(2,2)时,b最大,此时b=6.∴能够使黑色区域变白的b的取值范围为3≦b≦6.试题难度:三颗星知识点:一次函数综合题8.已知矩形ABCD中,AB=9,AD=3,将此矩形置于平面直角坐标系中,使AB在x轴正半轴上,若经过点C的直线与x轴交于点E,则四边形AECD的面积为( )A.9B.18C.6D.21答案:B解题思路:在矩形ABCD中,要求四边形AECD的面积,只需求出△EBC的面积即可,即求BE的长.∵点C的纵坐标是3,代入直线解析式可得点C(10,3),∴OB=10,∵直线与x轴交于点E,∴点E(4,0),∴OE=4,BE=6,则△EBC的面积为9,∴四边形AECD的面积为18.试题难度:三颗星知识点:一次函数综合题9.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,2),B(0,6),动点C在直线y=x上.若以A,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点C的个数为( )A.2B.3C.4D.5答案:B解题思路:由于点A,B是固定点,要使△ABC是等腰三角形,只需根据一线两圆,判断与直线的交点即可.①作线段AB的垂直平分线,交直线于点,则是以AB为底的等腰三角形;②以点A为圆心,AB长为半径作圆,交直线于两点,,则,分别是以为底的等腰三角形;③以点B为圆心,AB长为半径作圆,我们发现该圆与直线无交点,原因在于:过点B作直线的垂线BM,垂足为M,.试题难度:三颗星知识点:一次函数之存在性10.如图,在以点O为原点的平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C在直线AB上,且,反比例函数的图象经过点C,则所有可能的k值为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:由题意得,A(2,0),B(0,1),.显然当点为线段AB的中点时,有,此时点的坐标为,.如图,以点O为圆心,的长为半径作圆,交直线AB于另一点,则点也符合条件.过点O作OE⊥AB于点E,过点作⊥x轴于点F,则,.在中,,,则;在中,,且,则,∴点,综上:,试题难度:三颗星知识点:一次函数综合题。

八年级数学一次函数与几何综合题训练

八年级数学一次函数与几何综合题训练

八年级数学一次函数与几何综合题训练基本知识及模型1、已知直线交x 、y 轴于A 、B 两点,点C 的坐标为(6,3),在坐标平面内找一点D ,使得以A 、343+-=x y B 、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形,则点D 的坐标为2、如图,已知平行于y 轴的动直线a 的解析式为x=t ,直线b 的解析式为y=x ,直线c 的解析式为y=,且动直线a 分别交直线b 、c 于点D 、E (E 在D 的上方),P 是y 轴上一个动点,且满足△PDE 是221+-=x y 等腰直角三角形,则点P 的坐标是 .3、如图所示,已知A (a ,b ),AB ⊥y 轴于点B ,且满足0)2(22=-+-b a (1)求直线AO 的解析式;(2)分别以AB 、AO 为边作等边三角形△ABC 和△AOD ,试判定线段AC 和DC 的数量关系和位置关系.4、如图,在平面直角坐标系xOy中,长方形OABC的顶点A、C的坐标分别为(3,0),(0,5).(1)直接写出点B的坐标;(2)若过点C的直线CD交AB边于点D,且把长方形OABC的周长分为1:3两部分,求直线CD的解析式;(3)设点P沿O-A-B-C的方向运动到点C(但不与点O、C重合),求△OPC的面积y与点P所行路程x之间的函数关系式及自变量x的取值范围.点评:分类讨论,分段函数。

5、如图,直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.(1)△OBC与△ABD全等吗?判断并证明你的结论;(2)随着点C位置的变化,点E的位置是否会发生变化?若没有变化,求出点E的坐标;若有变化,请说明理由.(3)在y轴上是否存在一点P使△PAE为等腰三角形?若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.6、如图所示,在平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 、D 的坐标分别为(-1,0)、(4,0)、(0,),AD ∥BC ,3点E 在CD 上,且满足AE 、BE 分别平分∠DAB 、∠CBA(1)求直线BC 的解析式;(2)请你判断下列哪个结论成立,并证明你的结论;①CE=DE ;②AB=AD+BC .(3)已知∠DAB=60°,直接写出线段BC 的长.7、在平面直角坐标系xOy 中,直线y=-x+m 经过点A (2,0),交y 轴于点B .点D 为x 轴上一点,且S △ADB=1.(1)求m 的值;(2)求线段OD 的长;(3)当点E 在直线AB 上(点E 与点B 不重合),且∠BDO=∠EDA ,求点E 的坐标.8、如图,直线AB 交x 轴正半轴于点A (a ,0),交y 轴正半轴于点B (0,b ),且a 、b 满足044=-+-b a (1)求直线AB 的解析式;(2)如图(a )所示,D 为OA 的中点,连接BD ,过点O 作OE ⊥BD 于F ,交AB 于E ,求证:∠BDO=∠EDA .(3)如图(b )所示,P 为x 轴上A 点右侧任意一点,以BP 为边作等腰Rt △PBM ,其中PB=PM ,∠BPM=90°,直线MA 交y 轴于点Q ,当点P 在x 轴上运动时,线段OQ 的长是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求线段OQ 的取值范围.(a)(b)9、如图所示,平面直角坐标系中,已知直线y=x上一点P(1,1),C为y轴上一点,连接PC,线段PC绕点P 顺时针旋转90°至线段PD,过点D作直线AB⊥x轴,垂足为B,直线AB与直线y=x交于点A,且BD=2AD,连接CD,直线CD与直线y=x交于点Q,则点Q的坐标为.10、如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标(3,3),将正方形ABCO绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交线段OC于点G,ED的延长线交线段BC于点P,连AP、AG.(1)求证:△AOG≌△ADG;(2)求∠PAG的度数;并判断线段OG、PG、BP之间的数量关系,说明理由;(3)当∠1=∠2时,求直线PE的解析式.l11、如图所示,△AOB为正三角形,点B的坐标为(2,0),过点C(-2,0)作直线交AO于点D,交AB于点lE,且△ADE与△DCO的面积相等,求直线的解析式例 :如图所示,直线的解析表达式为,且 与x 轴交于点D ,直线经过点A ,B ,与直线交于1l 33y x =-+1l 2l 1l 点C .(1)求点D 的坐标.(2)求直线的解析式.2l (3)求直线,与x 轴围成的面积.1l 2l (4)在直线上存在异于点C 的另一点P ,使得△ADP 与△ADC 的面积相等,请直接写出点P 的坐标.2l (5)在x 轴上求作一点M ,使得BM+CM 的和最小,直接写出点M 的坐标.12、如图所示,直线与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B .23y x =+(1)求A ,B 两点的坐标;(2)过点B 作直线BP 与x 轴交于点P ,且使OP=2OA ,求△ABP 的面积.13、已知,如图,直线与y 轴交于点A ,与x 轴交于点B ,直线与y 轴交于点C ,与x 轴交82y x =-y x b =+于点D ,如果两直线交于点P ,且AC :CO=3:5(AO >CO ).(1)求点A 、B 的坐标;(2)求四边形COBP 的面积S .14、已知正比例函数的图象(记为直线)经过(1,-1)点,现将它沿着y 轴的正方向向上平移1个单位长度得1l 到直线.2l (1)求直线的函数解析式;2l (2)若直线与x 轴、y 轴的交点分别为A 点、B 点,问:在x 轴上是否存在点P ,使得以P 、A 、B 为顶点的2l 三角形为等腰三角形?若存在,请写出它的坐标;若不存在,请说明理由.15、如图,直线AB 与x 轴交于点A (1,0),与y 轴交于点B (0,-2)(1)求直线AB 的解析式;(2)若直线AB 上的点C 在第一象限,且=2,求点C 的坐标.BOC S △16、如图,一次函数y=x+2的图象交x 轴于A 点,交y 轴于B 点,直线AB 绕A 点旋转,交y 轴于点;旋转B '后△AO 的面积恰好等于△AOB 面积的一半,求此时直线A 的解析式.B 'B '17、如图,已知直线y=x+3的图象与x 、y 轴交于A 、B 两点.直线l 经过原点,与线段AB 交于点C ,把△AOB 的面积分为2:1的两部分,求直线l 的解析式.18、如图,已知函数的图象与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,与函数y=x 的图象交于点M ,点M 的b x y +-=21横坐标为2,在x 轴上有一点P (a ,0)(其中a >2),过点P 作x 轴的垂线,分别交函数和y=x 的b x y +-=21图象于点C 、D .(1)求点A 的坐标;(2)若OB=CD ,求a 的值.。

初二一次函数与几何题练习及答案

初二一次函数与几何题练习及答案

3、如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点B恰好将矩形OABC分为面积相等的两部分,试求b 的值。

4、如图,在平面直角坐标系中,直线y= 2x —6与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B ,点C 在x 轴上,若△ABC 是等腰三角形,试求点C 的坐标。

5、在平面直角坐标系中,已知A (1,4)、B (3,1),P 是坐标轴上一点,(1)当P 的坐标为多少时,AP+BP 取最小值,最小值为多少? 当P 的坐标为多少时,AP-BP 取最大值,最大值为多少?6、如图,已知一次函数图像交正比例函数图像于第二象限的A 点,交x 轴于点B (-6,0),△AOB 的面积为15,且AB=AO ,求正比例函数和一次函数的解析式。

7、已知一次函数的图象经过点(2,20),它与两坐标轴所围成的三角形的面积等于1,求这个一次函数的表达式。

8、已经正比例函数Y=k1x的图像与一次函数y=k2x-9的图像相交于点P(3,-6) 求k1,k2的值如果一次函数y=k2x-9的图象与x轴交于点A 求点A坐标9、正方形ABCD的边长是4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB在x轴负半轴上,A点的坐标是(-1,0),(1)经过点C的直线y=-4x-16与x轴交于点E,求四边形AECD的面积;(2)若直线L经过点E且将正方形ABCD分成面积相等的两部分,求直线L的解析式。

10、在平面直角坐标系中,一次函数y=Kx+b(b小于0)的图像分别与x 轴、y轴和直线x=4交于A、B、C,直线x=4与x轴交于点D,四边形OBCD的面积为10,若A的横坐标为-1/2,求此一次函数的关系式11、在平面直角坐标系中,一个一次函数的图像过点B(-3,4),与y轴交于点A,且OA=OB:求这个一次函数解析式12、如图,A、B分别是x轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,m)在第一象限,直线PA交y轴于点C (0,2),直线PB交y轴于点D,S AOP=6.求:(1)△COP 的面积(2)求点A 的坐标及m 的值;(3)若S BOP =S DOP ,求直线BD 的解析式13、一次函数y=-33x+1的图像与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,以AB 为边在第一象限内做等边△ABC (1)求△ABC 的面积和点C 的坐标; (2)如果在第二象限内有一点P (a ,21),试用含a 的代数式表示四边形ABPO 的面积。

2023学年北师大版八年级数学上学期压轴题专题09 一次函数与几何图形综合问题的五种类型含解析

2023学年北师大版八年级数学上学期压轴题专题09 一次函数与几何图形综合问题的五种类型含解析

专题09 一次函数与几何图形综合问题的五种类型类型一、面积问题例1.在平面直角坐标系xOy 中,已知直线AB 与x 轴交于A 点 (2,0)与y 轴交于点B (0,1). (1)求直线AB 的解析式;(2)点M (-1,y 1),N (3,y 2)在直线AB 上,比较y 1与y 2的大小. (3)若x 轴上有一点C ,且S △ABC =2,求点C 的坐标【变式训练1】已知一次函数12y kx =+的图象与x 轴交于点(2,0)B -,与正比例函数2y mx =的图象交于点(1,)A a .(1)分别求k ,m 的值;(2)点C 为x 轴上一动点,如果ABC 的面积是6,请求出点C 的坐标.【变式训练2】如图,在正方形ABCD 中,4AB =,点P 为线段DC 上的一个动点.设DP x =,由点,,,A B C P 首尾顺次相接形成图形的面积为y .(1)求y 关于x 的函数表达式及x 的取值范围;(2)设(1)中函数图象的两个端点分别为M N 、,且P 为第一象限内位于直线MN 右侧的一个动点,若MNP △正好构成一个等腰直角三角形,请求出满足条件的P 点坐标;(3)在(2)的条件下,若l 为经过(1,0)-且垂直于x 轴的直线,Q 为l 上的一个动点,使得MNQNMPS S=,请直接写出符合条件的点Q 的坐标.【变式训练3】如图,已知直线1:3l y x =+与过点A (3,0)的直线2l 交于点C (1,m ),且与x 轴交于点B ,与y 轴交于点D . (1)求直线2l 的解析式;(2)若点D 关于x 轴的对称点为P ,求△PBC 的面积.类型二、一次函数与平行四边形例1.如图,在平面直角坐标系中,直线AB 与x ,y 轴分别交于点(4,0)A ,(0,3)B ,点C 是直线554y x =-+上的一个动点,连接BC .(1)求直线AB 的函数解析式;(2)如图1,若//BC x 轴,求点C 到直线AB 的距离;(3)如图2,点(1,0)E ,点D 是直线AB 上的动点,试探索点C ,D 在运动过程中,是否存在以B ,C ,D ,E 为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点C ,D 的坐标;若不存在,请说明理由.【变式训练1】一次函数y = kx+1(k ≠ 0)的图象过点P (-3,2),与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B .(1)求k 的值及点A 、B 的坐标;(2)已知点C (-1,0),若以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件的点D 的坐标.【变式训练2】平面直角坐标系xOy 中,直线1l :2y x b =+与直线2l :12y x =交于点()2,P m . (1)求m ,b 的值;(2)直线()0x n n =≠与直线1l ,2l 分别交于M ,N 两点,当MN =3时,若以M ,N ,P ,Q 为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点Q 的坐标.类型三、一次函数与等腰三角形例1.一次函数的图像与x 轴、y 轴分别交于点A 0),B (0,1),以AB 为边在第一象限内做等边△ABC . (1)线段AB 的长是 ,△BAO = °,点C 的坐标是 ;(2)如果在第二象限内有一点P (a ,1),试用含a 的代数式表示四边形ABPO 的面积. (3)在y 轴上存在点M ,使△MAB 为等腰三角形,请直接写出点M 的坐标.【变式训练1】如图一,已知直线l :6y x =-+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,直线m 与v 轴交于点(0,2)C -,与直线l 交于点(,1)D t .(1)求直线m 的解析式;(2)如图二,点P 在直线l 上且在y 轴左侧,过点P 作//PQ y 轴交直线m 于点Q ,交x 轴于点G ,当2PCG QCG S S ∆∆=,求出P ,Q 两点的坐标;(3)将直线l :6y x =-+向左平移12个单位得到直线n 交x 轴于E 点,点F 是点C 关于原点对称点.过点F 作直线//k x 轴.点M 在直线k 上,写出以点C ,E ,M ,为顶点且CE 为腰的等腰三角形,并把求其中一个点M 的坐标的过程写出来.【变式训练2】在如图的平面直角坐标系中,直线n 过点A (0,﹣2),且与直线l 交于点B (3,2),直线l 与y 轴交于点C .(1)求直线n 的函数表达式;(2)若△ABC 的面积为9,求点C 的坐标;(3)若△ABC 是等腰三角形,求直线l 的函数表达式.【变式训练3】如图,直线1:l y ax a =-,1l 与x 轴交于点B ,直线2l 经过点(4,0)A ,直线1l ,2l 交于点(2,3)C -.(1)a =______;点B 的坐标为______. (2)求直线2l 的解析表达式; (3)求ABC 的面积;(4)在直线2l 上存在异于点C 的另一点P ,使得ABP △为等腰三角形,请直接写出P 点的横坐标?类型四、一次函数与直角三角形例1.如图,在平面直角坐标系中,函数y =-x +2的图象与x 轴,y 轴分别交于点A ,B ,与函数y =13x +b 的图象交于点C (-2,m ). (1)求m 和b 的值;(2)函数y =-x +b 的图象与x 轴交于点D ,点E 从点D 出发沿DA 向,以每秒2个单位长度匀速运动到点M (到A 停止运动),设点E 的运动时间为t 秒. ①当ΔACE 的面积为12时,求t 的值;②在点E 运动过程中,是否存在t 的值,使ΔACE 为直角三角形?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.【变式训练1】如图1,在菱形ABCD 中,60ABC ∠=︒,对角线AC BD 、交于点,O P 从B 点出发,沿B DC →→方向匀速运动,P 点运动速度为1cm/s .图2是点P 运动时,APC △的面积2()cm y 随P 点运动时间()s x变化的函数图像.(1)AB =_______cm,a =_____;(2)P 点在BD 上运动时,x 为何值时,四边形ADCP ; (3)在P 点运动过程中,是否存在某一时刻使得APB △为直角三角形,若存在,求x 的值;若不存在,请说明理由.【变式训练2】在平面直角坐标系xOy 中,将直线2y x =向下平移2个单位后,与一次函数132y x =-+的图象相交于点A .(1)将直线2y x =向下平移2个单位后对应的解析式为 ; (2)求点A 的坐标;(3)若P 是x 轴上一点,且满足△OAP 是等腰直角三角形,直接写出点P 的坐标.类型五、最值问题例1.如图,将直线34y x=-向上平移后经过点()4,3A,分别交x轴y轴于点B、C.(1)求直线BC的函数表达式;(2)点P为直线BC上一动点,连接OP.问:线段OP的长是否存在最小值?若存在,求出线段OP的最小值,若不存在,请说明理由.【变式训练1】如图,四边形OABC是张放在平面直角坐标系中的正方形纸片,点O与坐标原点重合,点A在x轴正半轴上,点C在y轴正半轴上,5OC=,点E在边BC上.(1)若点N的坐标为(3,0),过点N且平行于y轴的直线MN与EB交于点M,将纸片沿直线OE折叠,顶点C恰好落在MN上,并与MN上的点G重合.①求点G、点E的坐标;②若直线:l y mx n=+平行于直线OE,且与长方形ABMN有公共点,请直接写出n的取值范围.(2)若点E为BC上的一动点,点C关于直线OE的对称点为G,连接BG,请求出线段BG的最小值.专题09 一次函数与几何图形综合问题的五种类型类型一、面积问题例1.在平面直角坐标系xOy 中,已知直线AB 与x 轴交于A 点 (2,0)与y 轴交于点B (0,1). (1)求直线AB 的解析式;(2)点M (-1,y 1),N (3,y 2)在直线AB 上,比较y 1与y 2的大小. (3)若x 轴上有一点C ,且S △ABC =2,求点C 的坐标 【答案】(1)112y x =-+;(2)y 1>y 2;(3)()6,0C 或()2,0-. 【解析】(1)解:设直线AB 的解析式为y kx b =+△A (2,0)B (0,1),△201k b b +=⎧⎨=⎩,解得:k =12-,b =12△直线AB 的解析式为112y x =-+ (2)△y =﹣12x +1中k =﹣12<0,△y 值随x 值的增大而减小, △﹣1<3,△y 1>y 2;(3)△x 轴上有一点C ,设点C (x ,0),△AC =|2﹣x |, △S △ABC =2,△12×|2﹣x |×1=2,△x =﹣2或x =6, △C (﹣2,0)或C (6,0). 故答案为:(1)112y x =-+;(2)y 1>y 2;(3)()6,0C 或()2,0-. 【变式训练1】已知一次函数12y kx =+的图象与x 轴交于点(2,0)B -,与正比例函数2y mx =的图象交于点(1,)A a .(1)分别求k ,m 的值;(2)点C 为x 轴上一动点,如果ABC 的面积是6,请求出点C 的坐标. 【答案】(1)1k =,3m =;(2)点C 的坐标为(2,0)或(6,0)- 【解析】(1)一次函数1=2y kx +的图象与x 轴交于点2,0B -(),220k ∴-+=1k ∴=12y x ∴=+一次函数12y x =+的图象与正比例函数2y mx =的图象交于点(1,)A a ,12a ∴=+,a m =,3m ∴=; (2)设点C 的坐标为(,0)n ,过点A 作AD x ⊥轴,垂足为点D .ABC 的面积是6,162BC AD ∴⋅=,1|(2)|362n ∴--⨯=,2n ∴=或6n =-∴点C 的坐标为(2,0)或(6,0)-,或过点A 作AD x ⊥轴,垂足为点D .ABC 的面积是6,162BC AD ∴⋅=,1362BC ∴⨯=,4BC ∴=,点B 的坐标为(2,0)-,∴点C 的坐标为(2)0,或(60)-,. 【变式训练2】如图,在正方形ABCD 中,4AB =,点P 为线段DC 上的一个动点.设DP x =,由点,,,A B C P 首尾顺次相接形成图形的面积为y .(1)求y 关于x 的函数表达式及x 的取值范围;(2)设(1)中函数图象的两个端点分别为M N 、,且P 为第一象限内位于直线MN 右侧的一个动点,若MNP △正好构成一个等腰直角三角形,请求出满足条件的P 点坐标;(3)在(2)的条件下,若l 为经过(1,0)-且垂直于x 轴的直线,Q 为l 上的一个动点,使得MNQNMPS S=,请直接写出符合条件的点Q 的坐标.【答案】(1)y =-2x +16,0<x <4;(2)(12,12)或(8,20)或(6,14);(3)(-1,-2)或(-1,8)或(-1,38)或(-1,28)【解析】(1)由线段的和差,得PC =(4-x ),由梯形的面积公式,得y =-2x +16, △四边形ABCD 是正方形,△AB =CD =4,△x 的取值范围是0<x <4; (2)设P 点坐标是(a ,b ),M (0,16),N (4,8),以MN 为边,在MN 右侧做正方形,MNAB ,正方形中心为H ,则易知A ,B ,H 即为所求P 的坐标;示意图如下求得A (12,12),B (8,20),O (6,14),故P 点可能的坐标为(12,12)或(8,20)或(6,14); (3)由S △MNQ =S △NMP ,设Q (-1,m ),QN 所在直线方程为y =kx +b , 把Q 和N 代入方程,求得b =845m +,则可求S △NMP =12|16-b |×[4-(-1)]=|36-2m |当P 为(12,12)时,S △MNQ =40,△|36-2m |=40;解得m =-2或38,当P (8,20),同理解得m =-2或38,当P (8,20),有S △MNQ =20,解得m =8或28, 综上,符合条件的Q 的坐标为(-1,-2)或(-1,8)或(-1,38)或(-1,28).【变式训练3】如图,已知直线1:3l y x =+与过点A (3,0)的直线2l 交于点C (1,m ),且与x 轴交于点B ,与y 轴交于点D . (1)求直线2l 的解析式;(2)若点D 关于x 轴的对称点为P ,求△PBC 的面积.【答案】(1)-26y x =+;(2)12.【解析】(1)把(1,)C m 代入y =x +3,得1+3=m ,△m =4,△(1,4)C设2l 的解析式为:y =kx +b (k ≠0),将点A ,C 的坐标代入,则430k b k b +=⎧⎨+=⎩ 解得26k b =-⎧⎨=⎩,△2l 的解析式为:-26y x =+(2)当y =0时,30x += ,△3x =-,△(3,0)B -, 当x =0时,y =3,△(0,3)D ,△点P 、D 关于x 轴对称,△(0,3)P - ,如图,连接BP ,PC ,设PC 与x 轴的交点为Q ,设直线PC 的解析式为(0)y kx b k =+≠,将点(1,4),(0,3)C P -代入:43k b b +=⎧⎨=-⎩,解得73k b =⎧⎨=-⎩,△直线PC 的解析式为:73y x =-,令y =0,解得37x =, △BPCBQP BQCSSS=+1122c BQ OP BQ y =+1124()712227c BQ OP y =+=⨯⨯=.类型二、一次函数与平行四边形例1.如图,在平面直角坐标系中,直线AB 与x ,y 轴分别交于点(4,0)A ,(0,3)B ,点C 是直线554y x =-+上的一个动点,连接BC .(1)求直线AB 的函数解析式;(2)如图1,若//BC x 轴,求点C 到直线AB 的距离;(3)如图2,点(1,0)E ,点D 是直线AB 上的动点,试探索点C ,D 在运动过程中,是否存在以B ,C ,D ,E 为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点C ,D 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)334y x =-+;(2)2425;(3)17(2,45)8-、15(2-,69)8或1(2-,45)8、1(2,21)8或17(2,45)8-、15(2,21)8- 【解析】(1)设直线AB 的表达式为y kx b =+,则304b k b =⎧⎨=+⎩,解得343k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,故AB 的表达式为334y x =-+;(2)//BC x 轴,故点C 的纵坐标为3,当3y =时,即5534y x =-+=,解得85x =,即点C 的坐标为8(5,3),则85BC =;由点A 、B的坐标得,5AB ==,过点C 作CH AB ⊥于点H ,在△ABC 中,S △ABC =1122BC OB AB CH ⨯⨯=⨯⨯,即18135252CH ⨯⨯=⨯⨯,解得:2425CH =,即点C 到直线AB 的距离为2425;(3)设点C 、D 的坐标分别为5(,5)4m m -+、3(,3)4n n -+,当EB 是对角线时,由中点坐标公式得:01m n +=+且53305344m n +=-+-+,解得172152m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,故点C 、D 的坐标分别为17(2,45)8-、15(2-,69)8;当EC 是对角线时,同理可得:1m n +=且5353344m n -+=-++,解得,1212m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩故点C 、D 的坐标分别为1(2-,45)8、1(2,21)8;当ED 是对角线时,同理可得:1n m +=且35035344n m -+=-++,解得152172m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,故点C 、D 的坐标分别为17(2,45)8-、15(2,21)8-.综上,点C 、D 的坐标分别为17(2,45)8-、15(2-,69)8或1(2-,45)8、1(2,21)8或17(2,45)8-、15(2,21)8-.【变式训练1】一次函数y = kx+1(k ≠ 0)的图象过点P (-3,2),与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B .(1)求k 的值及点A 、B 的坐标;(2)已知点C (-1,0),若以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件的点D 的坐标.【答案】(1)13k =-,与x 轴交于点A (3,0),与y 轴交于点B (0,1);(2)D (4,1)或D (2,-1)或D (-4,1).【解析】(1)将P (-3,2)代入()10y kx k =+≠,得:13k =-函数表达式:113y x =-+,令y =0,x =3,令x =0,y =1,△与x 轴交于点A (3,0),与y 轴交于点B (0,1);(2)分三种情况:①BC 为对角线时,点D 的坐标为(-4,1);②AB 为对角线时,点D 的坐标为(4,1),③AC 为对角线时,点D 的坐标为(2,-1).综上所述,点D 的坐标是(4,1)或(-4,1)或(2,-1).【变式训练2】平面直角坐标系xOy 中,直线1l :2y x b =+与直线2l :12y x =交于点()2,P m . (1)求m ,b 的值;(2)直线()0x n n =≠与直线1l ,2l 分别交于M ,N 两点,当MN =3时,若以M ,N ,P ,Q 为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点Q 的坐标.【答案】(1)13m b ==-,;(2)点Q 的坐标为()2,4,()2,2-或()6,6 【解析】(1)△直线1l :2y x b =+与直线2l :12y x =交于点()2,P m ,△4122m b m =+⎧⎪⎨=⨯⎪⎩,△1 3.m b ==-, (2)依题意可得直线1l :23y x =-,△直线1l 与y 轴的交点为(0,-3) △直线()0x n n =≠与直线1l ,2l 分别交于M ,N 两点, MN =3, △M ,N 不是y 轴上的点,设M (x ,2x -3),则N (x ,12x ) 由MN =3,得(2x -3)-12x =3,解得x =4,△M (4,5),则N (4,2) △以M ,N ,P ,Q 为顶点的四边形是平行四边形,①当MN 为四边形MPNQ 的对角线时,MN 的中点坐标为(4,3.5) 故()2,1P 、Q 关于(4,3.5)对称,△点Q 的坐标为()6,6,②当MN 为四边形MNQP 的一边时,MN =PQ =3,且PQ 与y 轴平行,故点Q 的坐标为()2,4或()2,2- 综上,点Q 的坐标为()2,4,()2,2-或()6,6. 类型三、一次函数与等腰三角形例1.一次函数的图像与x 轴、y 轴分别交于点A0),B (0,1),以AB 为边在第一象限内做等边△ABC . (1)线段AB 的长是 ,△BAO = °,点C 的坐标是 ;(2)如果在第二象限内有一点P (a ,1),试用含a 的代数式表示四边形ABPO 的面积. (3)在y 轴上存在点M ,使△MAB 为等腰三角形,请直接写出点M 的坐标.【答案】(1)2,30,C2);(22a-;(3)(0,-1)或(0,3)【解析】(1)(3A ,0),(0,1)B ,在Rt AOB ∆中,2AB =,2OB =AB ,可30BAO ∴∠=︒,以AB 为边在第一象限内做等边ABC ∆,60ACB ∠=︒∴,AB AC =,90OAC ∴∠=︒,C ∴2),故答案为2,30,C 2);(2)四边形ABPO 的面积BAO =∆的面积OBP +∆的面积1111()222a a =+⨯⨯-=;(3)2AB =,30BAO ∠=︒,60OBA ∴∠=︒,①当AB BM =时,2BM =,(0,1)M -或(0,3)M ;②当AB AM =时,ABM ∆是等边三角形,M ∴与B 关于x 轴对称,(0,1)M ∴-; ③当BM AM =时,ABM ∆是等边三角形,M ∴与B 关于x 轴对称,(0,1)M ∴-; 综上所述:MAB ∆为等腰三角形时,M 点坐标为(0,1)-或(0,3).【变式训练1】如图一,已知直线l :6y x =-+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,直线m 与v 轴交于点(0,2)C -,与直线l 交于点(,1)D t .(1)求直线m 的解析式;(2)如图二,点P 在直线l 上且在y 轴左侧,过点P 作//PQ y 轴交直线m 于点Q ,交x 轴于点G ,当2PCG QCG S S ∆∆=,求出P ,Q 两点的坐标;(3)将直线l :6y x =-+向左平移12个单位得到直线n 交x 轴于E 点,点F 是点C 关于原点对称点.过点F 作直线//k x 轴.点M 在直线k 上,写出以点C ,E ,M ,为顶点且CE 为腰的等腰三角形,并把求其中一个点M 的坐标的过程写出来. 【答案】(1)直线m 的解析式为325y x =-;(2)P 点的坐标为(-10,16),Q 点坐标为(-10,-8);(3)当CE 为腰时,点M 的坐标为:M (2)或M (-2)或M (0,2).过程见解析. 【解析】(1)△D (t ,1)在直线l :y =-x +6上,△1=-t +6,△t =5,△D (5,1),设直线m 的解析式为y =kx +b ,将点C ,D 代入得,512k b b +=⎧⎨=-⎩,解得,352k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩,所以,直线m 的解析式为325y x =-; (2)设P (a ,6-a ),△点P 在x 轴的左侧,△0a < △PQ △轴,G (a ,0),Q (a ,325a -),如图,点P 、Q 在x 轴两侧,△S △PCG =12PG •(-a ),S △QCG =12GQ •(-a )且S △PCG =2S △QCG , △PG =2QG ,△6-a =2(2-35a ),解得:a =-10, △66(10)16a -=--=,332(10)2855a -=⨯--=-△P 点的坐标为(-10,16),Q 点坐标为(-10,-8);(3)对于直线l :y =-x +6,当x =0时,y =6;当y =0时,x =6.△A (6,0),B (0,6),△将直线l :y =-x +6向左平移12个单位得直线n 交x 轴于点E ,点F 是点C 关于原点的对称点.点C (0,-2), △E (-6,0),F (0,2), 如图,△将直线l :y =-x +6向左平移12个单位得直线n ,△直线n :y =-x -6, 又△F (0,2)△k 的解析式为:y =2,设M (a ,2),则MCME,CE ,当△MCE 为等腰三角形,且CE 为腰,有:①CE =MCa =a =-M (2).M (-2), ②ME =CE解得,a =0或a =-12(此时三点共线,不构成三角形,舍去),即M (0,2),综上,当CE 为腰时,点M 的坐标为:M (2)或M (-2)或M (0,2).【变式训练2】在如图的平面直角坐标系中,直线n 过点A (0,﹣2),且与直线l 交于点B (3,2),直线l 与y 轴交于点C .(1)求直线n 的函数表达式;(2)若△ABC 的面积为9,求点C 的坐标;(3)若△ABC 是等腰三角形,求直线l 的函数表达式.【答案】(1)y =43x ﹣2;(2)C (0,4)或(0,﹣8);(3)直线l 的解析式为:y =﹣13x +3或y =3x ﹣7或y =﹣43x +6或y =724x +98 【解析】(1)设直线n 的解析式为:y =kx +b ,△直线n :y =kx +b 过点A (0,﹣2)、点B (3,2),△232b k b =-⎧⎨+=⎩ ,解得:432k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ,△直线n 的函数表达式为:y =43x ﹣2; (2)△△ABC 的面积为9,△9=12•AC •3,△AC =6, △OA =2,△OC =6﹣2=4或OC =6+2=8,△C (0,4)或(0,﹣8); (3)分四种情况:①如图1,当AB =AC 时,△A (0,﹣2),B (3,2),△AB 22(22)=5,△AC =5,△OA =2,△OC =3,△C (0,3),设直线l 的解析式为:y =mx +n ,把B (3,2)和C (0,3)代入得:323m n n +=⎧⎨=⎩ ,解得:133m n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩ ,△直线l 的函数表达式为:y =13-x +3; ②如图2,AB =AC =5,△C (0,﹣7),同理可得直线l 的解析式为:y =3x ﹣7; ③如图3,AB =BC ,过点B 作BD △y 轴于点D ,△CD =AD =4,△C (0,6),同理可得直线l 的解析式为:y =43-x +6; ④如图4,AC =BC ,过点B 作BD △y轴于D ,设AC =a ,则BC =a ,CD =4﹣a ,根据勾股定理得:BD 2+CD 2=BC 2,△32+(4﹣a )2=a 2,解得:a =258, △OC =258﹣2=98 ,△C (0,98),同理可得直线l 的解析式为:y =724x +98; 综上,直线l 的解析式为:y =13-x +3或y =3x ﹣7或y =43-x +6或y =724x +98. 【变式训练3】如图,直线1:l y ax a =-,1l 与x 轴交于点B ,直线2l 经过点(4,0)A ,直线1l ,2l 交于点(2,3)C -.(1)a =______;点B 的坐标为______. (2)求直线2l 的解析表达式; (3)求ABC 的面积;(4)在直线2l 上存在异于点C 的另一点P ,使得ABP △为等腰三角形,请直接写出P 点的横坐标?【答案】(1)3a =-,()10B ,;(2)362y x =-;(3)92;(4)52,2813【解析】(1)△直线1:l y ax a =-经过点(2,3)C -,32a a ∴-=-,解得:3a =-;即直线1:l y ax a =-的解析式为33y x =-+;当y =0时,-3x +3=0,解得1x =,则()10B ,;故答案为:-3,(1,0);(2)设直线2l 的解析式为:y kx b =+, △经过点()4,0A 和点(2,3)C -,△0432k b k b=+⎧⎨-=+⎩,解得:32k ,6b =-.△直线2l 的解析式为:362y x =-; (3)设ABC 的面积的面积为ABC S ;则413AB =-=,ABC 的高为3,则193322ABCS=⨯⨯=; (4)存在,设点P 的坐标为(x ,362x ),分三种情况: ①当AP=BP 时,点P 在线段AB 的垂直平分线上,△A (4,0),B (1,0),△点P 的横坐标为:41522+=; ②当AP=AB =3时,过点P 作PH △x 轴于点H ,△222PH AH AP +=,△2223(6)(4)32x x -+-=,解得x③当AB=BP =3时,作PM △x 轴于点M , △222PM BM BP +=,△2223(6)(1)32x x -+-=,解得x =2813或x =4(舍去);综上,符合条件的P 点的横坐标是52,2813,5213± 类型四、一次函数与直角三角形例1.如图,在平面直角坐标系中,函数y =-x +2的图象与x 轴,y 轴分别交于点A ,B ,与函数y =13x +b 的图象交于点C (-2,m ). (1)求m 和b 的值;(2)函数y =-x +b 的图象与x 轴交于点D ,点E 从点D 出发沿DA 向,以每秒2个单位长度匀速运动到点M (到A 停止运动),设点E 的运动时间为t 秒. ①当ΔACE 的面积为12时,求t 的值;②在点E 运动过程中,是否存在t 的值,使ΔACE 为直角三角形?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)m =4,b =143;(2)①t =5;②t =4或t =6 【解析】(1)△点C (−2,m )在直线y =−x +2上, △m =−(−2)+2=2+2=4,△点C (−2,4), △函数y =13x +b 的图象过点C (−2,4),△4=13×(−2)+b ,得b =143,即m 的值是4,b 的值是143; (2)①△函数y =−x +2的图象与x 轴,y 轴分别交于点A ,B ,△点A (2,0),点B (0,2), △函数y =13x +143的图象与x 轴交于点D ,△点D 的坐标为(−14,0),△AD =16, △△ACE 的面积为12,△(16−2t )×4÷2=12,解得,t =5.即当△ACE 的面积为12时,t 的值是5; ②当t =4或t =6时,△ACE 是直角三角形,理由:当△ACE =90°时,AC △CE , △点A (2,0),点B (0,2),点C (−2,4),点D (−14,0),△OA =OB ,AC =,△△BAO =45°,△△CAE =45°,△△CEA =45°,△CA =CE =,△AE =8, △AE =16−2t ,△8=16−2t ,解得,t =4;当△CEA =90°时,△AC =,△CAE =45°,△AE =4, △AE =16−2t ,△4=16−2t ,解得,t =6;由上可得,当t =4或t =6时,△ACE 是直角三角形.【变式训练1】如图1,在菱形ABCD 中,60ABC ∠=︒,对角线AC BD 、交于点,O P 从B 点出发,沿B DC →→方向匀速运动,P 点运动速度为1cm/s .图2是点P 运动时,APC △的面积2()cm y 随P 点运动时间()s x变化的函数图像.(1)AB =_______cm,a =_____;(2)P 点在BD 上运动时,x 为何值时,四边形ADCP; (3)在P 点运动过程中,是否存在某一时刻使得APB △为直角三角形,若存在,求x 的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)2;(2;(3或1【解析】(1)在菱形ABCD 中,60ABC ∠=︒,则ABC ∆、ACD ∆为全等的两个等边三角形,设ABC ∆的边长为a,则其面积为24a , 由图2知,当点P 在点A 时,y ABC =∆的面积2=,解得2a =(负值已舍去), 即菱形的边长为2,则2()AB cm =,由题意知,点P 与点O 重合时,对于图2的a 所在的位置,则1AO =,故a BO ====2(2)由(1)知点P 在BO 段运动时,对于图2第一段直线,而该直线过点、0),设其对应的函数表达式为y kx t =+,则0t t ⎧=⎪+=,解得1k t =-⎧⎪⎨=⎪⎩,故该段函数的表达式为=-+y x ,当点P 在BD 上运动时,四边形ADCP,则点P 只能在BO 上,则四边形ADCP 的面积ACD S y ∆=+=x x =;(3)存在,理由:由(1)知,菱形的边长为2,则BP =1AO =,过点A 作AP DC ''⊥于点P ''交BD 于点P ',ABC ∆、ACD ∆均为等边三角形,则30PAP DAP ∠'=∠''=︒,①当点P 和点O 重合时,APB ∠为直角,则x BP ==②当BAP ∠'为直角时,则同理可得:PP '=x BP PP =+'=;③当BAP ∠''为直角时,则112x BD DP AD =+''=+=,综上,x 或1. 【变式训练2】在平面直角坐标系xOy 中,将直线2y x =向下平移2个单位后,与一次函数132y x =-+的图象相交于点A .(1)将直线2y x =向下平移2个单位后对应的解析式为 ; (2)求点A 的坐标;(3)若P 是x 轴上一点,且满足△OAP 是等腰直角三角形,直接写出点P 的坐标.【答案】(1)22y x =-;(2)(2,2);(3)(2,0)或(4,0).【解析】(1)根据题意,得22y x =-;故答案为:22y x =-.(2)由题意得:22132y x y x =-⎧⎪⎨=-+⎪⎩,解得:22x y =⎧⎨=⎩,△点A 的坐标为(2,2); (3)如图所示,△P 是x 轴上一点,且满足△OAP 是等腰直角三角形,当OA =OP 时,P 点坐标为(4,0),当OP =AP 时,P 点坐标为(2,0), 综上,P 点的坐标为:(2,0)或(4,0). 类型五、最值问题 例1.如图,将直线34y x =-向上平移后经过点()4,3A ,分别交x 轴y 轴于点B 、C .(1)求直线BC 的函数表达式;(2)点P 为直线BC 上一动点,连接OP .问:线段OP 的长是否存在最小值?若存在,求出线段OP 的最小值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)364y x =-+;(2)存在,线段OP 的最小值为4.8.【解析】(1)设平移后的直线BC 的解析式为34y x b =-+,代入()4,3A 得3344b =-⨯+,解得6b = △直线BC 的解析式为364y x =-+; (2)存在,理由如下:令x =0,得y =6,△C (0,6),故OC =6令y =0,得x =8,△B (8,0)故OB =8△BC 10= △OP △BC 时,线段OP 最小, △S △ABC =12BO CO ⨯=12BC OP ⨯,△OP = 4.8BO COBC⨯=,即线段OP 的最小值为4.8. 【变式训练1】如图,四边形OABC 是张放在平面直角坐标系中的正方形纸片,点O 与坐标原点重合,点A 在x 轴正半轴上,点C 在y 轴正半轴上,5OC =,点E 在边BC 上.(1)若点N 的坐标为(3,0),过点N 且平行于y 轴的直线MN 与EB 交于点M ,将纸片沿直线OE 折叠,顶点C 恰好落在MN 上,并与MN 上的点G 重合. ①求点G 、点E 的坐标;②若直线:l y mx n =+平行于直线OE ,且与长方形ABMN 有公共点,请直接写出n 的取值范围. (2)若点E 为BC 上的一动点,点C 关于直线OE 的对称点为G ,连接BG ,请求出线段BG 的最小值.【答案】(1)①G (3,4),E (53,5);②-15≤n ≤-4;(2)5【解析】(1)由折叠的性质可知,OG =OC =5,由勾股定理得,GN 4=, △点G 的坐标为(3,4);设CE =x ,则EM =3-x ,由折叠的性质可知:EG =CE =x , △GN =4,△GM =5-4=1,在Rt △EMG 中,222EG EM MG =+,即()22231x x =-+,解得:x =53, △点E 的坐标为(53,5);设OE所在直线的解析式为:y=kx,则53k=5,解得,k=3,△OE所在直线的解析式为:y=3x,△直线l:y=mx+n平行于直线OE,△m=3,即直线l的解析式为y=3x+n,当直线l经过点M(3,5)时,5=3×3+n,解得,n=-4,当直线l经过点A(5,0)时,0=3×5+n,解得,n=-15,△直线l与长方形ABMN有公共点时,-15≤n≤-4;(3)连接OB,OG,△OC=BC=5,△OCB=90°,△BC OC=△点C关于直线OE的对称点为点G,△OC=OG=5,△BG≥OB-OG,△当O、B、G三点共线时,BG取得最小值,△BG的最小值为5.。

八年级数学下册专题11一次函数几何压轴训练(原卷版)

八年级数学下册专题11一次函数几何压轴训练(原卷版)

专题11 一次函数几何压轴训练1.(2023秋•东阳市期末)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴,y轴于点B,A,直线OC⊥AB,垂足为点C,D为线段OA上一点(不与端点重合),过点D 作直线l∥x轴,交直线AB于点E,交直线OC点F.(1)求线段OC的长;(2)当DE=EF时,求点D的坐标;(3)若直线l过点C,点M为线段OC上一点,N为直线l上的点,已知OM=CN,连结AN,AM,求线段AN+AM的最小值.2.(2023秋•和平县期末)如图1,在平面直角坐标系xOy中,点O是坐标原点,直线AB:y=kx+与直线AC:y=﹣2x+b交于点A,两直线与x轴分别交于点B(﹣3,0)和C (2,0).(1)求直线AB和AC的表达式.(2)点P是y轴上一点,当P A+PC最小时,求点P的坐标.(3)如图2,点D为线段BC上一动点,将△ABD沿直线AD翻折得到△ADE,线段AE 交x轴于点F,若△DEF为直角三角形,求点D坐标.3.(2023秋•槐荫区期末)如图,直线和直线l2与x轴分别相交于A,B两点,且两直线相交于点C,直线l2与y轴相交于点D(0,﹣4),OA=2OB.(1)求出直线l2的函数表达式;(2)E是x轴上一点,若S△ABC=2S△BCE,求点E的坐标;(3)若F是直线l1上方且位于y轴上一点,∠ACF=2∠CAO,判断△BCF的形状并说明理由.4.(2023秋•巴中期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点A、B,直线BC与x轴负半轴交于点C,且CO=2AO.(1)求线段AC的长;(2)动点P从点C出发沿射线CA以每秒1个单位的速度运动,连接BP,设点P的运动时间为t(秒),△BPO的面积为S,求S与t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;(3)在(2)的条件下,在线段BC上是否存在点D,连接DP,使得△BDP是以BP为直角边的等腰直角三角形,若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.5.(2023秋•金牛区期末)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=2x+b与x轴、y轴分别交于点A、点B,S△AOB=4,点C(3,m)是直线AB上一点,在直线AB左侧过点C的直线交y轴于点D,交x轴于点E.(1)求m和b的值;(2)当∠ACD=45°时,求直线CD的解析式;(3)如图2,在(2)的条件下,过C作CM⊥x轴,在直线AC上一点P,直线CD上一点Q,直线CM上一点H,当四边形AHQP为菱形时,求P点的坐标.6.(2023秋•咸阳期末)如图,已知一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图象与x 轴交于点A(﹣6,0),与y轴交于点B(0,8).(1)求该一次函数的表达式;(2)点C为点B上方y轴上的点,在该一次函数的图象上是否存在点P,使得以点P、B、C为顶点的三角形与△OAB全等?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.7.(2023秋•历城区期末)如图1,直线AB:y=﹣x+b分别与x,y轴交于A(3,0),B两点,点A沿x轴向右平移3个单位得到点D.(1)分别求直线AB和BD的函数表达式.(2)在线段BD上是否存在点E,使△ABE的面积为,若存在,求出点E坐标;若不存在,说明理由.(3)如图2,P为x轴上A点右侧的一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K.当点P运动时,点K的位置是否发生变化?如果不变请求出它的坐标;如果变化,请说明理由.8.(2023秋•江门期末)如图所示,直线AB交x轴于点A(a,0),交y轴于点B(0,b),且a,b满足+(a﹣4)2=0.(1)a=,b=;(2)如图1,若点C的坐标为(﹣1,0),且AH⊥BC于点H,AH交OB于点P,试求点P的坐标;(3)如图2,若点D为AB的中点,点M为y轴正半轴上一动点,连接MD,过点D作DN⊥DM交x轴于点N,当点M在y轴正半轴上运动的过程中,式子S△BDM﹣S△ADN的值是否发生改变?如发生改变,求出该式子的值的变化范围;若不改变,求出该式子的值.9.(2023秋•简阳市期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣x+8分别与x 轴、y轴交于A、B两点,过点B作BC⊥AB交x轴于点C.(1)求点C的坐标;(2)点D为直线AB上一点,且∠DCA=∠DAC,求直线CD的解析式;(3)若点Q是x轴上一点,连接BQ,将△ABQ沿着BQ所在直线折叠,当点A落在y 轴上时,求点Q的坐标.10.(2023秋•天桥区期末)如图1,已知函数y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C与点A关于y轴对称.(1)请写出点A坐标,点B坐标,直线BC的函数解析式;(2)设点M是x轴上的一个动点,过点M作y轴的平行线,交直线AB于点P,交直线BC于点Q.①若△PQB的面积为,求点Q的坐标;②点M在线段AC上,连接BM,如图2,若∠BMP=∠BAC,直接写出P的坐标.11.(2023秋•万州区期末)如图1,在平面直角坐标系中,一次函数y=2x+4的图象与x轴,y轴分别交于A、B两点,点C是OB的中点.(1)求直线AC的解析式;(2)如图2,若点M是直线AC上的一动点,当S△ABM=2S△AOC时,求点M的坐标;(3)将直线AB向右平移3个单位长度得到直线l,若点E为平移后直线l上的一点,在平面直角坐标系中是否存在点F,使以点A、C、E、F为顶点,AE为边的四边形为菱形,若存在,请直接写出所有满足条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由.12.(2023秋•盐都区期末)如图,直线AB:y=x+b分别与x、y轴交于A,B两点,点A的坐标为(−4,0),过点B的直线交x轴正半轴于点C,且OB:OC=4:3.(1)求直线BC的函数表达式;(2)在x轴上方是否存在点D,使以点A,B,D为顶点的三角形与△ABC全等.若存在,画出△ABD,并求出点D的坐标,若不存在,请说明理由;(3)点P是y轴上的一点,连接CP,将△BCP沿直线CP翻折,当点B的对应点B′恰好落在x轴上时,请直接写出此时直线CP的函数表达式.13.(2023春•阳江期末)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣x+5与y轴交于点A,直线l2与x轴、y轴分别交于点B(﹣4,0)和点C,且与直线l1交于点D(2,m).(1)求直线l2的解析式;(2)若点E为线段BC上一个动点,过点E作EF⊥x轴,垂足为F,且与直线l1交于点G,当EG=6时,求点G的坐标;(3)若在平面上存在点H,使得以点A,C,D,H为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点H的坐标.14.(2023春•潮阳区期末)如图,直线y=x﹣3交x轴于A,交y轴于B,(1)求A,B的坐标和AB的长(直接写出答案);(2)点C是y轴上一点,若AC=BC,求点C的坐标;(3)点D是x轴上一点,∠BAO=2∠DBO,求点D的坐标.15.(2023春•武穴市期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=x+2与x轴交于点A,直线l2:y=3x﹣6与x轴交于点D,与l1相交于点C.(1)求点D的坐标;(2)在y轴上一点E,若S△ACE=S△ACD,求点E的坐标;(3)直线l1上一点P(1,3),平面内一点F,若以A、P、F为顶点的三角形与△APD 全等,求点F的坐标.16.(2023春•淅川县期末)如图,已知直线y=kx+b经过A(6,0)、B(0,3)两点.(1)求直线y=kx+b的解析式;(2)若C是线段OA上一点,将线段CB绕点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰好落在直线AB上.①求点C和点D的坐标;②若点P在y轴上,Q在直线AB上,是否存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点Q坐标,否则说明理由.17.(2023春•拜泉县期末)综合与探究.如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的两条邻边分别在x轴、y轴上,对角线,点B的坐标为B(2a,a).(1)A,C.(2)把矩形OABC沿直线DE对折使点C落在点A处,直线DE与OC、AC、AB的交点分别为D,F,E,求直线DE的解析式(问题(1)中的结论可直接使用).(3)若点M在y轴上,则在平面直角坐标系中的x轴及x轴的下方,是否存在这样的点N,使得以A、D、N、M为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.18.(2023春•唐县期末)(1)基本图形的认识:如图1,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,点E是边BC上一点,AB=EC,BE=CD,连结AE、DE,求证:△AED是等腰直角三角形.(2)基本图形的构造:如图2,在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,3),连结AB,过点A在第一象限内作AB的垂线,并在垂线截取AC=AB,求点C的坐标;(3)基本图形的应用:如图3,一次函数y=﹣2x+2的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线AC交x轴于点D,且∠CAB=45°,求点D的坐标.19.(2023春•新罗区期末)数形结合作为一种数学思想方法,数形结合包括两个方面:第一种情形是“以数解形”,而第二种情形是“以形助数”.例如:在我们学习数轴的时候,数轴上任意两点,A表示的数为a,B表示的数为b,则A,B两点的距离可用式子|a﹣b|表示.研一研:如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别与x轴正半轴、y轴正半轴交于点A(a,0)、点B(0,b),且a、b满足(a﹣6)2+|b﹣4|=0.(1)直接写出以下点的坐标:A(,0),B(0,).(2)若点P、点Q分别是y轴正半轴(不与B点重合)、x轴负半轴上的动点,过Q作QC∥AB,连接PQ.已知∠BAO=34°,请探索∠BPQ与∠PQC之间的数量关系,并说明理由.(3)已知点D(3,2)是线段AB的中点,若点H为y轴上一点,且,求S△AHD=S△AOB,求点H的坐标.20.(2023春•红安县期末)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=kx+8分别交x轴,y 轴于点A,B,点A(8,0).直线l2:经过线段AB的中点Q,分别交x轴,y 轴于点C,D.(1)请直接写出k的值;(2)请求出直线l2的解析式;(3)点P(t,0)为x轴上一动点,过点P作PE∥y轴交l1,l2于点E,F;①当EF=2EP时,求t的值.②连接BC,当∠OBC=∠ABF时,求t的值.21.(2023春•樊城区期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b的图象与x轴,y轴交于A,B;与直线y2=kx交于P(2,1),且PO=P A.(1)求点A的坐标;(2)求函数y1,y2的解析式;(3)点D为直线y1=ax+b上一动点,其横坐标为t(t<2),DF⊥x轴于点F,交y2=kx于点E,且DF=2EF,求点D的坐标;(4)在(3)的条件下,如果点D在第一象限内,过点P的直线y=mx+n将四边形OBDE 分为两部分,两部分的面积分别设为S1,S2.若≤2,直接写出m的取值范围.22.(2023春•松北区期末)如图,直线y=x+10交x轴于点A,交y轴于点B,直线y=kx+b 过点A,交y轴于点C,且C为线段OB的中点.(i)求k、b的值;(2)点P为线段AC延长线上一点,连接PB,设点P的横坐标为t,△P AB的面积为S,求S与t的函数关系式;(3)在(2)的条件下,点D在线段AO的延长线上,连接CD、PD,且,点E在AD上,且∠DPE=45°,过点C作CF∥PE,交x轴于点F,若AF=DE,求P点的坐标.23.(2023春•碑林区校级期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+b与x轴,y轴分别交于A、B两点.直线交线段AB于点C(1,m),且S△AOB=2S△BOC.(1)求b的值;(2)若点D是y轴上一点,点E为平面上一点,是否存在以点A,B,D,E为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出点E的坐标,若不存在请说明理由.24.(2023春•台江区期末)已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,P为直线AB上的一个动点,过点P分别作PF⊥x轴于点F,PE⊥y轴于点E,如图所示.(1)若点P为线段AB的中点,求OP的长;(2)若四边形PEOF为正方形时,求点P的坐标;(3)点P在AB上运动过程中,EF的长是否有最小值,若有,求出这个最小值;若没有,请说明理由.25.(2023春•舞阳县期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+6与x轴、y轴分别交于点D、C,直线AB与y轴交于点B(0,﹣3),与直线CD交于点A(m,3).(1)求直线AB的解析式;(2)点E是射线CD上一动点,过点E作EF∥y轴,交直线AB于点F.若以O、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请求出点E的坐标;(3)设P是射线CD上一点,在平面内是否存在点Q,使以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.26.(2023秋•新都区期末)如图所示,直线l1:y=x﹣1与y轴交于点A,直线l2:y=﹣2x ﹣4与x轴交于点B,直线l1与l2交于点C.(1)求点A,C的坐标;(2)点P在直线l1上运动,求出满足条件S△PBC=S△ABC且异于点A的点P的坐标;(3)点D(2,0)为x轴上一定点,当点Q在直线l1上运动时,请直接写出|DQ﹣BQ|的最大值.27.(2023秋•金华期末)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=kx+1交y轴于点A,交x轴于点B(4,0),过点E(2,0)的直线l2平行于y轴,交直线l1于点D,点P是直线l2上一动点(异于点D),连接P A、PB.(1)直线l1的表达式为,点D的坐标为;(2)设P(2,m),当点P在点D的下方时,求△ABP的面积S的表达式(用含m的代数式表示);(3)当△ABP的面积为3时,则以点B为直角顶点作等腰直角△BPC,请直接写出点C 的坐标.28.(2023秋•新都区校级期末)如图,已知直线y=x﹣2分别与x轴,y轴交于A,B两点,直线OG:y=kx(k<0)交AB于点D.(1)求A,B两点的坐标;(2)如图1,点E是线段OB的中点,连接AE,点F是射线OG上一点,当OG⊥AE,且OF=AE时,在x轴上找一点P,当PE+PD的值最小时,求出△APE的面积;(3)如图2,若k=﹣2,过B点BC∥OG,交x轴于点C,此时在x轴上是否存在点M,使∠OBM+∠OBC=45°,若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.29.(2023春•巴中期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+10与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的另一直线交x轴正半轴于点C,且△ABC面积为60.(1)求点C的坐标及直线BC的表达式;(2)若M为线段BC上一点,直线AM把△ABC的面积分成两部分,这两部分的面积之比为1:2,求M的坐标;(3)当△ABM的面积为20时,点E为直线AM上一动点,在x轴上是否存在点D,使以点D、E、B、C为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.30.(2023春•湘潭县期末)如图,长方形OABC,是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴上,点C在y轴上,OA=10,OC=6,在AB上取一点M使得△CBM沿CM翻折后,点B落在x轴上,记作B′点.(1)求B'点的坐标;(2)求折痕CM所在直线的表达式;(3)求折痕CM上是否存在一点P,使PO+PB'最小?若存在,请求出最小值,若不存在,请说出理由.。

八年级数学一次函数与几何综合检测(关键点)(一)(北师版)(含答案)

八年级数学一次函数与几何综合检测(关键点)(一)(北师版)(含答案)

一次函数与几何综合检测(关键点)(一)(北师版)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,在平面直角坐标系中,直线AB:,经过第一象限的点A(1,2)和点B,过点B作BC⊥y轴,交直线y=2x+1于点C,且BC=4,则直线AB的表达式是( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:待定系数法求表达式2.(上接第1题)点B的坐标是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合3.如图,直线与直线交于点C.点A在直线上,且点A 在点C的左侧,过点A作AB∥y轴,交直线于点B.若AB=5,则点A的坐标是( )A. B.C.(-3,6)D.(-3,1)答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合4.如图,在平面直角坐标系中,已知A(-2,0),B(4,0),C(0,4),E为△ABC中AC边上一动点(不与点A,C重合),以E为一顶点作长方形EFGH,使点G,H在x轴上,点F在BC 上,EF交y轴于点D.(1)若长方形EFGH为正方形,则EH的长为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合5.(上接试题3)(2)设EH的长为m,EF的长为n,则m与n的函数关系式为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合6.如图,点A、C都在一次函数上,点B、D在x轴上,且△OAB、△BCD都是等腰直角三角形,则点D的坐标是( ).A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合。

新人教版八年级数学下册考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题

新人教版八年级数学下册考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题

考点综合专题:一次函数与几何图形的综合问题——代几综合,明确中考风向标◆类型一一次函数与面积问题1.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A,B 的坐标分别为(1,0),(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面积为________.2.如图,直线y=-2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.【易错7】(1)求A,B两点的坐标;(2)过B点作直线BP与x轴相交于点P,且使OP=2OA,求△ABP的面积.3.如图,直线y=-x+10与x轴、y轴分别交于点B,C,点A的坐标为(8,0),点P(x,y)是在第一象限内直线y=-x+10上的一个动点.(1)求△OPA的面积S与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)当△OPA的面积为10时,求点P的坐标.◆类型二一次函数与三角形、四边形的综合4.(2016·长春中考)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的对称中心与原点重合,顶点A的坐标为(-1,1),顶点B在第一象限,若点B在直线y=kx+3上,则k的值为________.第4题图第5题图5.(2016·温州中考)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数解析式是()A.y=x+5 B.y=x+10C.y=-x+5 D.y=-x+10◆类型三一次函数与几何图形中的规律探究问题6.(2017·安顺中考)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y 轴于点A1,点A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3,…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形A n B n-1B n顶点B n的横坐标为________.第6题图第7题图7.★(2016·潍坊中考)在平面直角坐标系中,直线l:y=x-1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,…,正方形A n B n C n C n-1,使得点A1,A2,A3,…在直线l上,点C1,C2,C3,…在y轴正半轴上,则点B n的坐标是________.参考答案与解析1.16解析:如图,∵点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0),∴AB=3.∵∠CAB=90°,BC=5,∴在Rt△ABC中,由勾股定理得AC=BC2-AB2=4,∴A′C′=4.∵点C′在直线y=2x -6上,∴2x -6=4,解得x =5.即OA ′=5,∴CC ′=AA ′=5-1=4.∴S ▱BCC ′B ′=CC ′·CA =4×4=16.即线段BC 扫过的面积为16.2.解:(1)令y =0,则-2x +3=0,解得x =32;令x =0,则y =3,∴点A 的坐标为⎝⎛⎭⎫32,0,点B 的坐标为(0,3).(2)由(1)得点A ⎝⎛⎭⎫32,0,∴OA =32,∴OP =2OA =3,∴点P 的坐标为(3,0)或(-3,0),∴AP =OP -OA =32或AP =OP +OA =92,∴S △ABP =12AP ·OB =12×92×3=274或S △ABP =12AP ·OB =12×32×3=94.综上所述,△ABP 的面积为274或94. 3.解:(1)∵点P 在直线y =-x +10上,且点P 在第一象限内,∴x >0且y >0,即-x+10>0,解得0<x <10.∵点A (8,0),∴OA =8,∴S =12OA ·|y P |=12×8×(-x +10)=-4x +40(0<x <10).(2)当S =10时,即-4x +40=10,解得x =152.当x =152时,y =-152+10=52,∴当△OP A 的面积为10时,点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫152,52.4.-2 5.C6.2n +1-2 解析:由题意得OA =OA 1=2,∴OB 1=OA 1=2,B 1B 2=B 1A 2=4,B 2A 3=B 2B 3=8,∴B 1(2,0),B 2(6,0),B 3(14,0)….∵2=22-2,6=23-2,14=24-2,…∴B n的横坐标为2n +1-2.故答案为2n +1-2.7.(2n -1,2n -1) 解析:∵y =x -1与x 轴交于点A 1,∴点A 1的坐标为(1,0).∵四边形A 1B 1C 1O 是正方形,∴A 1B 1=OA 1=1,∴点B 1的坐标为(1,1).∵C 1A 2∥x 轴,点A 2在直线y =x -1上,∴点A 2的坐标为(2,1).∵四边形A 2B 2C 2C 1是正方形,∴A 2B 2=A 2C 1=2,∴点B 2的坐标为(2,3),同理可得点B 3的坐标为(4,7).∵B 1(20,21-1),B 2(21,22-1),B 3(22,23-1),…,∴点B n 的坐标为(2n -1,2n -1).(赠品,不喜欢可以删除)数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。

人教版八年级下《一次函数与几何综合》专题练习题含答案

人教版八年级下《一次函数与几何综合》专题练习题含答案

人教版数学八年级下册 第十九章 一次函数 一次函数与几何综合 专题练习题1. 如图,直线l 1的函数解析式为y =-3x +3,且l 1与x 轴交于点D ,直线l 2经过点A ,B ,直线l 1,l 2交于点C.(1)求点D 的坐标;(2)求直线l 2的函数解析式;(3)求△ADC 的面积;(4)在直线l 2上存在异于点C 的另一点P ,使得△ADP 与△ADC 的面积相等,请直接写出点P 的坐标.2. 如图,直线y =2x +6与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,直线y =-12x +1与x 轴交于点C ,与y 轴交于点D ,两直线交于点E ,求S △BDE 和S 四边形AODE .3.如图,直线y =-43x +8分别交x 轴、y 轴于A ,B 两点,线段AB 的垂直平分线分别交x 轴、y 轴于C ,D 两点.(1)求点C 的坐标;(2)求直线CE 的解析式;(3)求△BCD 的面积.4. 如图,在平面直角坐标系中,点A(-1,0),B(0,3),直线BC 交坐标轴于B ,C 两点,且∠CBA =45°.求直线BC 的解析式.5. 如图,A(0,4),B(-4,0),D(-2,0),OE ⊥AD 于点F ,交AB 于点E ,BM ⊥OB 交OE 的延长线于点M.(1)求直线AB 和直线AD 的解析式;(2)求点M 的坐标;(3)求点E ,F 的坐标.6. 如图,正方形OBAC 中,O(0,0),A(-2,2),B ,C 分别在x 轴、y 轴上,D(0,1),CE ⊥BD 交BD 延长线于点E ,求点E 的坐标.7. 如图,在平面直角坐标系中,A(0,1),B(3,12),P 为x 轴上一动点,则PA +PB 最小时点P 的坐标为________.8. 如图,直线y=x+4与坐标轴交于点A,B,点C(-3,m)在直线AB上,在y轴上找一点P,使PA+PC的值最小,求这个最小值及点P的坐标.答案:1. 分析:(1)令y=-3x+3=0,求出x可得点D的坐标;(2)设直线l2的解析式为y=kx+b,把A,B的坐标代入求出k,b可得;(3)先求出点C的坐标,再求S△ADC;(4)在l2上且到x轴的距离等于点C纵坐标的相反数的点即为点P.解:(1)由y=-3x+3,令y=0,得-3x+3=0,∴x=1,∴D(1,0)(2)y=32x-6(3)由⎩⎨⎧y =-3x +3,y =32x -6,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-3,∴C(2,-3),∵AD =3,∴S △ADC =12×3×|-3|=92 (4)P(6,3)2. 解:易求A (-3,0),B(0,6),C(2,0),D(0,1),∴BD =5,解⎩⎨⎧y =2x +6,y =-12x +1,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =2, ∴E(-2,2),∴S △BDE =5,S 四边形AODE =S △AOB -S △BDE =9-5=43. 解:(1)易得A(6,0),B(0,8),设C 点坐标为(x ,0),则BC =AC =6-x ,由勾股定理得x 2+82=(6-x)2,∴x =-73,∴C(-73,0) (2)∵点E 是AB 的中点,∴点E 的坐标为(3,4),易得直线CE 的解析式为y =34x +74 (3)由CE 解析式得,点D 坐标为(0,74),S △BCD =12×(8-74)×73=175244. 分析:过点A 作AD ⊥AB ,AD 交BC 于点D ,可得△BAD 是等腰直角三角形,再过点D 作DE ⊥x 轴于点E ,通过证△DEA ≌△AOB 求出点D 的坐标,最后由点B ,D 的坐标利用待定系数法可求出直线BC 的解析式.解:过点A 作AD ⊥AB ,AD 交BC 于点D ,可得AD =AB ,过点D 作DE ⊥x 轴于点E ,可证△DEA ≌△AOB ,∴DE =OA =1,EA =OB =3,∴D(-4,1),可求直线BC 的解析式为y =12x +35. 解:(1)AB :y =x +4,AD :y =2x +4 (2)由△OBM ≌△AOD 得BM =OD ,∴M(-4,2) (3)由(2)得OM :y =-12x ,联立⎩⎨⎧y =-12x ,y =x +4,得E(-83,43);联立⎩⎨⎧y =2x +4,y =-12x ,得F(-85,45)6. 解:延长CE 交x 轴于点F ,则有△BOD ≌△COF ,∴OD =OF =1,∴F(1,0),∵C(0,2),∴CF :y =-2x +2,∵B(-2,0),D(0,1),∴BD :y =12x +1,由⎩⎨⎧y =12x +1,y =-2x +2,得E(25,65)7. (2,0) 分析:先作出点A 关于x 轴对称的点A′,再连接A′B 交x 轴于点P ,则点P 即为所求.由题中条件易求出直线A′B 的解析式,再求出直线A′B 与x 轴的交点坐标即可.8. 解:作点A 关于y 轴的对称点A′,连接CA′交y 轴于P ,此时PA +PC 值最小,最小值为CA′,易求C(-3,1),∵A′(4,0),∴CA′:y =-17x +47,∴P(0,47),作CE ⊥x轴于E ,∴CA′=CE 2+A′E 2=5 2。

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