广告设计与制作培养方案
广告设计与制作专业设置及人才培养方案
2023-11-03CATALOGUE目录•专业设置背景与意义•专业培养目标与课程体系•人才培养方案实施保障•人才培养方案实施效果•未来专业建设与发展规划•总结与展望01专业设置背景与意义广告行业现状与发展趋势广告行业规模与增长全球广告行业规模持续增长，数字化转型成为趋势，创意与内容成为广告的核心竞争力。
广告行业发展趋势移动广告、社交媒体广告、原生广告等新兴形式日益受到关注，广告技术与创意的结合成为行业发展的关键。
满足行业需求广告设计与制作专业培养具备创意、设计、制作等技能的人才，满足广告行业的快速发展对人才的需求。
提升品牌价值优秀的广告设计与制作能够提升品牌形象，增强品牌影响力，为企业赢得市场份额。
广告设计与制作专业的重要性就业方向广告设计与制作专业毕业生可从事广告设计、平面设计、UI设计、电商设计等多个领域的工作。
就业前景随着数字化转型的加速和创意经济的发展，广告设计与制作专业的就业前景广阔，毕业生具备较高的竞争力。
广告设计与制作专业的就业前景02专业培养目标与课程体系培养目标与规格培养目标培养具备广告设计与制作的基本理论知识和技能，能够从事广告设计、制作、策划、管理等方面工作的复合型专门人才。
培养规格掌握广告设计与制作的基本原理和技能，了解广告行业的最新动态和发展趋势，具备良好的创新思维、实践能力、团队协作和语言沟通能力。
0102广告学概论介绍广告的基本概念、发展历程和理论基础，帮助学生了解广告行业的整体框架和运作机制。
广告设计基础教授学生基本的绘画和设计技能，包括色彩、构图、排版、图形处理等方面的技能，帮助学生建立良好的设计思维和表现能力。
广告创意与策划介绍广告创意的原理和方法，通过案例分析和实际操作，培养学生的创意策划能力，提升学生的创新思维和实践能力。
数字广告技术介绍数字广告的基本概念、技术和制作方法，包括网络广告、移动广告、社交媒体广告等，帮助学生掌握数字广告的最新动态和发展趋势。
广告设计与制作人才培养方案
广告设计与制作人才培养方案一、培养目标本专业培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展，具有正确的专业观念和良好的专业品格，掌握本专业必备的基础理论和基本知识，广告策划、设计、制作技能突出，实践动手能力强，能在大、中型商场、超市，广告公司及相关领域从事美工、广告策划与设计、展示陈列设计制作工作，具有成功素质的高级技能型人才。
（一）就业目标商业美工、陈列专员；专升本、出国深造。
（二）职业发展目标广告设计师；广告策划师；企划部主管、创意总监；自主创业。
二、培养规格（一）专业核心素质1.掌握广告策划、设计与制作的基础理论和基本知识；2.掌握广告设计制作的基本技能及方法；3.具有市场调研、综合分析与策划创意能力；4.了解学科前沿的发展动态及相关专业领域的政策与法规；5.具有较强的动手能力。
（二）非专业核心素质1.具有良好的团队协作精神及沟通能力；2.具有严谨的工作作风；3.具有良好的心理素质；4.具有广博的人文社会科学知识。
三、培养模式与特色（一）培养模式1.专业素质培养模式（1）开发内化教学；（2）强化人文社科知识的学习；（3）创建素材数据库；（4）“课堂＋工作室＋公司＋基地”多平台教学；（5）项目教学、课题教学；（6）创意风暴训练；（7）参展、参赛、竞标；（8）专升本；（9）出国考察、游学。
2.非专业素质培养模式（1）在专业素质教育中渗透非专业素质教育；（2）在专业素质教育的测评中体现非专业素质教育的要求；（3）“思政课”实行理论与实践相结合，非专业素质教育的特色理论课程实行开发内化教学；（4）实训项目和思想品德素质加强测评环节；（5）素质导师强化对学生的“五导”；（6）成功内省。
（二）培养特色1.专业素质优势（1）熟练掌握设计流程及制作方法，动手制作能力突出；（2）有较强的市场调研、分析、策划能力。
2.非专业素质优势（1）特别敬业、勤奋，善于观察与思考；（2）有很强的团队协作能力，沟通能力强；（3）具有广博的人文社会科学知识。
广告设计与制作专业设置及人才培养方案
广告设计与制作专业设置及人才培养方案简介广告设计与制作是一门与传统艺术设计结合的专业，主要培养具备广告创意、平面设计、动画设计以及广告制作等方面的技能与知识的人才。
本文将详细介绍广告设计与制作专业的设置及人才培养方案。
专业设置广告设计与制作专业的设置通常采用学士学位制度。
在课程设置上，主要包括以下几个方面：广告理论与基础知识这门课程主要介绍广告学的基本理论和概念，培养学生对广告行业的整体认识和了解。
学生将学习广告的发展历程、广告市场的现状、广告法律法规等内容，为后续专业课程的学习打下基础。
创意与设计创意与设计是广告设计与制作专业的核心课程。
学生将学习艺术设计的基本原理和技巧，培养广告创意和设计的能力。
课程内容包括色彩学、排版设计、平面设计、图像处理等方面的知识和技能。
广告摄影与摄像广告摄影与摄像课程主要培养学生对广告摄影和摄像的技术和方法的掌握。
学生将学习不同场景、不同主题的广告拍摄技巧，包括灯光搭建、构图等方面的知识。
平面制作与印刷平面制作与印刷课程主要介绍广告制作过程中的平面制作和印刷技术。
学生将学习平面输出技术、印刷机械操作、印刷效果的处理等知识，培养学生对广告制作的实际操作能力。
广告营销与推广广告营销与推广课程主要介绍广告营销的理论和实践。
学生将学习市场调研方法、广告策划与推广方案制定、广告媒介选择等知识，培养学生对广告营销的整体思考和实践能力。
人才培养方案为了培养适应广告行业需求的专业人才，广告设计与制作专业的人才培养方案通常采取多元化的培养方式。
课堂教学课堂教学是广告设计与制作专业最基础的人才培养方式。
在课堂中，教师将通过讲授理论知识和技能操作，培养学生的专业基本素养。
通过课堂教学，学生能够获得广告设计与制作相关领域的基本知识和技能。
实践训练实践训练是广告设计与制作专业人才培养的重要环节。
学生将参与实际的广告项目，进行广告创意和设计、广告制作等实践操作。
通过实践训练，学生能够将在课堂上学到的理论知识应用到实际项目中，培养解决实际问题的能力和创新能力。
广告设计与制作专业人才培养方案
广告设计与制作专业人才培养方案一、专业名称及代码专业大类：文化艺术大类（65）艺术设计类（6501）专业名称：广告设计与制作专业代码：650103二、入学要求普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学历者衔接中职专业：美术设计与制作、网页美术设计、数字影像技术等三、修业年限基本学制：3年四、职业面向主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室，在广告设计、广告制作、广告策划、广告计划统筹等岗位，从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。
主要职业能力：1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力2．具备广告设计与制作的沟通与合作能力3．具备基本的广告构思与造型能力；4．具备广告形象的表现与应用能力5．具备广告形象的制作能力6．具备广告设计与制作的综合应用能力7．具备广告设计与制作的规划能力8．熟悉广告设计与制作基本理论知识。
岗位职业能力分析五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。
（二）培养规格本专业毕业生应具备的素质、知识和能力等方面的要求，应将本专业所特有的，有别于其他专业的职业素养要求纳入。
1.知识结构（1）掌握书籍装帧设计、包装设计、广告设计、VI设计、商业摄影、网页设计、网店装修等专业基本知识与基本实践技能。
（2）掌握设计管理的基础知识，并具备相应的基本实践技能。
（3）掌握本专业某个方向（广告设计、淘宝美工）所必要的专业知识及岗位技能，了解其技术前沿及发展方向。
2.能力结构（1）具有较好的自然科学基础、较好的人文和社会科学基础及良好的沟通交流能力。
（2）具有使用一门外语阅读和使用本专业外文资料的能力。
（3）具有计算机基本应用能力。
（4）具有较强的分析、判断和概括能力，具备较强的逻辑思维能力；（5）具有良好的人际交流能力，团队合作精神和行业服务意识。
年广告设计与制作培养方案
广告设计与制作专业培养方案一、专业代码：670112二、培养目标及培养要求（一）培养目标1. 培养具有良好的公民修养、宽厚的文化与科学知识，掌握广告学的基本理论与基本知识，具备现代广告设计与制作能力的广告类高等技术应用型专门人才。
2. 培养适应新闻媒介、广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等工作需要的技术应用型专门人才。
（二）培养要求1. 知识与能力结构要求：系统掌握广告学和市场营销学的基本理论和知识，接受广告设计与制作、广告策划、市场调查、文案写作等基本能力训练，了解国内外广告事业的现状和发展趋势；具有较高的人文素养、广告设计与制作及广告策划和文案写作能力，有较强的实践能力和创新创意能力。
2. 毕业后可适应的工作范围：广告公司设计制作人员；报纸、杂志社、电视台、出版社等新闻出版单位的广告部设计制作及策划人员；工商企业广告设计制作及策划人员等。
三、学制及学分要求学制三年。
学生在学期间必须修满培养方案规定的122.5学分方能毕业，其中综合教育课程28学分，基础教育课程11学分，专业教育课程63学分（专业必修课52学分，专业选修课11学分），实践教学课程20.5学分（不含课内实践）。
专业能力拓展6学分。
四、主要实践教学环节军事理论与训练、义工、毕业实习、毕业设计（论文）等。
五、课程设置与学分、学时及时间安排表八、体育课外活动体育课外活动包括早锻炼、课间操以及其它体育活动，为0.5学分，8课时，第三学期开设。
九、实践教学环节汇总表十、可考证书广告设计师及平面广告设计师、广告策划师、广告师、助理广告师。
级广告设计与制作人才培养方案
广告设计与制作专业人才培养方案（专业代码：650103）一、学制与学历学制三年（最长六年）专科二、招生面向普通高中毕业生/中等职业学校毕业生三、就业面向本专业毕业后，主要到各类广告公司、网站，会展，报纸，杂志、等企业从事广告设计、广告策划、广告制作及包装、展示设计等工作，也可到各类型企业广告部从事产品广告设计制作等工作。
四、培养目标本专业以服务珠三角和广东省经济社会发展为宗旨，面向政府机构、事业单位、企业的平面广告设计公司，互联网设计公司，电子商务设计公司，商业网站设计，3G产品UI界面设计公司，企业形象品牌策划公司，会展与展示设计公司等。
培养德智体美全面发展，具有良好的创新设计综合素质，掌握广告设计的基本理论、专业技能和技术，具有策划、执行设计任务和设计项目管理能力的广告设计师，适应广告设计师、广告策划、美术编辑、包装设计师、网页设计、新媒体广告设计师、艺术总监、创意总监等岗位，并具备高端技能型人才，毕业后在设计工作中能够创新创业精神的人才。
五、人才培养规格1. 能力目标1）具有广告创意、设计能力，并掌握广告设计与制作的整个工作流程及创新创业能力；2）具有广告媒体，广告材料以及广告制作，成本核算的初步能力；3）具有广告设计造型、字体及板式设计能力；4）具有使用电脑辅助设计的能力；5）具有参阅本文专业英文资料的基本能力。
2•知识目标1 ）了解广告设计与制作的基础理论体系与职业技能相适应的专业技术知识及管理知识；2 ）了解广告设计基础要素，掌握设计表达能力与实操能力；3）掌握广告文案包括广告语、广告标题等方面的创作技巧；4）掌握不同特征媒体下的广告发布技巧和应用能力；5）了解本专业的国内外最新发展方向。
3•素质目标有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；爱护环境，讲究卫生, 文明礼貌；为人正直，诚实守信。
心理素质：按照教育部《普通高等学校大学生心理健康工作实施纲要（试行）》要求，通过心理教育达到心理健康人格完善。
广告设计与制作专业人才培养方案.doc
江苏联合职业技术学院镇江分院广告设计与制作专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次（一)招生对象:初中毕业生(二）学制：五年（三)办学层次：五年高职二、培养目标本专业面向广告设计领域, 培养德、智、体、美全面发展，培养面向本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神、掌握本专业领域方向的技术知识、具备相应实践技能以及较强的实际工作能力、培养具备适应社会主义市场经济需要的、掌握基本知识与专业技能、具有熟练的包装、广告、平面设计能力的高级复合型应用人才，有一定专业素养,平面广告设计、文案、具有一定专业能力、创意能力,能够解读相关客户广告策略,围绕策略进行创意。
（一）知识结构与要求广告设计与制作专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。
1．文化基础知识具有必备的文化基础知识.主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育等基础知识.2. 专业知识掌握广告学概论、广告策划与文案、素描、色彩、字体设计、、、、、摄影、标志设计、广告设计与包装、平面、色彩、立体构成、装帧设计、展示设计、、３、影视编辑等。
3. 专业互补性知识了解法律、资源与环保等方面的知识；了解创业、立业与就业政策等方面的知识。
(二) 能力结构与要求1。
专业能力具有熟练运用传统绘画工具绘制、设计实用平面广告的能力；具有熟练运用平面制作软件进行广告、动画中的平面制作技能；具有计算机图形辅助设计与制作技能,能从事实用平面广告制作技能;具有一定的计算机英文资料的阅读能力;2。
关键能力培养学生良好的思想品德,较高的职业素质、艺术修养，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力.本专业毕业生应取得以下职业资格证书１、素描(六级)或色彩（六级）2、计算机国家一级(Ｂ）证书３、英语二级４、相关职业资格证书(高新中级证书或广告设计师)三、职业面向毕业生能在媒介广告部门、广告公司以及企事业单位从事广告策划创意和设计制作、广告经营管理工作及企业形象设计工作。
广告设计与制作专业人才培养方案
广告设计与制作专业人才培养方案一、培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握广告设计与制作专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向广州及珠三角地区行业企事业单位的设计师、摄影师、销售等领域，能够从事广告设计、广告制作、广告营销等工作的高素质技术技能人才。
二、学制与招生对象（一）学制：三年（实行弹性学制）。
（二）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。
三、职业面向表1广告设计与制作专业面向的职业岗位四、培养规格（一）能力要求本专业毕业生主要进入面向国家机构、新闻媒体、出版、广告公司、企事业单位等部门，培养从事广告策划、管理、创意、设计和制作等工作，担任广告策划师、职业策划师、广告策划总监和媒介管理、客服管理工作。
广告设计专业人才培养目标在于充分认识到高等职业技术学院在我国教育体系中的地位和作用，充分发挥高等职业技术学院的优势，在培养目标和人才培养模式两个方面，实施广告设计专业教学改革的突破。
广告设计与制作专业能力要求具体为：1.具有广告设计的基本理论和设计技巧的基本技能；2.具有广告媒体、广告材料以及广告制作、成本预算的初步能力；3.具有使用计算机办公软件以及电脑辅助设计操作的能力；（二）知识要求1.了解广告设计与制作的基础理论体系与职业技能相适应的专业技术知识及管理知识；2.了解广告设计基本要素，掌握创意概念提取和设计表达等能力；3.掌握广告文案包括广告语、广告标题等方面的创作技巧；4.掌握不同特征媒体下的广告发布技巧和评估的能力；5.了解本专业的国内外最新发展方向；6.掌握计算机软件应用基础知识和处理文字、图形的设计方法；7.掌握本专业需要的英语基本读、写知识和方法；8.掌握专业的视觉审美评判能力；9.掌握本专业的设计执行知识；10.掌握与本专业相关的应用知识。
广告设计与制作专业学学分制人才培养方案
广告设计与制作专业学学分制人才培养方案1. 专业背景与目标广告设计与制作专业培养具备广告设计和制作能力的高级专业人才，能够在各种媒介平台上进行广告创意设计、平面设计、动画设计和制作等工作。
本专业旨在培养学生具备扎实的艺术设计功底、广告专业知识和技能、创新意识和创业能力，具备良好的沟通合作能力和团队协作精神，具备市场营销及广告策划方面的知识，适应国内外广告行业发展的需要。
2. 培养目标本专业培养目标主要包括以下几个方面：2.1 艺术设计能力学生需要通过专业课程学习和实践项目的训练，掌握绘画、色彩学、造型学、视觉传达设计理论等基础知识，能够熟练运用各种设计软件进行平面设计和动画设计。
2.2 广告专业知识与技能学生需要学习广告策划、广告文案、广告创意、广告摄影等专业知识，能够理解广告行业的规律和趋势，熟悉广告制作的各个环节，理解广告公司的运营模式和工作流程。
2.3 创新意识和创业能力学生需要培养创新思维和创业能力，能够通过创意设计和创新创业活动，提高自身的综合素质和竞争力。
2.4 沟通合作能力和团队协作精神学生需要通过团队合作项目和实践活动，培养良好的沟通合作能力和团队协作精神，能够有效地与团队成员和客户进行沟通和协作。
2.5 市场营销及广告策划知识学生需要学习市场营销理论和广告策划方法，了解广告与市场的关系，能够进行市场调研和广告策划工作。
3. 学分制培养方案3.1 专业基础课程（必修课程）•艺术基础：包括绘画、色彩学、造型学等课程，共计30学分。
•视觉传达设计：包括平面设计、动画设计等课程，共计35学分。
•广告基础：包括广告学原理、广告策划、广告设计原理等课程，共计25学分。
3.2 专业核心课程（必修课程）•广告创意设计：包括广告创意与设计、广告制作技术等课程，共计30学分。
•平面广告设计：包括平面广告设计实践、平面广告制作等课程，共计25学分。
•动画广告设计：包括动画广告设计实践、动画广告制作等课程，共计25学分。
海南软件职业技术学院广告设计与制作专业人才培养方案
广告设计与制作专业人才培养方案专业代码：670112一、专业人才需求分析随着我国市场经济的完善，广告业作为一种新兴时尚行业异军突起，尤在近几年广告在企业发展与完善的过程中起着不可忽视的作用。
根据我们的调查了解到：我国广告业作为知识、科技与人才密集型行业，以近40%年均增长率发展，成为全球增长最快的广告市场之一。
目前，国内广告从业人员达百万人，广告行业中最热门招聘职位是广告文案、艺术指导及广告设计人员，此类需求占了43％。
从应聘条件看，一般的平面设计师都要求美术功底深厚，熟练手绘创作，有较高的美术修养，并且会使用平面和三维绘图软件，此外还至少要有两年的工作经验。
另外，市场及公关类职位是目前广告行业第二大热门需求。
《亚洲就业季度报告》也显示媒体、公关、广告行业在经历了一段时间的快速扩张后，对于工作前景仍然相当看好，63%的公司计划增聘人员。
客户经理、文案策划、美术指导、平面设计、项目服务是行业需求的重点。
专业化程度高、有工作经验、外语能力强的广告人员最为紧缺。
除了传统广告，互联网的发展也对网络广告设计人才的需求大大增加。
近年来广告行业人才的需求一直处在持续上扬的状态，甚至出现了求大于供的形势。
根据以上报告说明我系广告设计与制作专业培养的学生是有很好的就业空间的。
伴随着经济社会的快速发展和科学技术的全面进步，中国广告业取得了长足发展，已经成为世界广告大国，2011年广告市场的总体规模已经跃居世界第三。
广告业作为一种知识密集、技术密集、人才密集的高新技术产业，在我国经济社会发展中起着越来越重要的作用。
国家工商总局制定了《广告业“十二五”发展规划》，海南省也制定了本省广告业“十二五”发展规划，并且已经将促进广告业发展上升为政府行为，纳入地方经济社会发展大局。
据统计，截至2011年，中国全国广告经营单位达到29万余户，广告从业人员167万多人，广告经营额3125亿元，分别比上一年同期增长21.8%、13.03%、33.54%。
广告设计与制作专业人才培养方案【模板】
广告设计与制作专业人才培养方案一、专业名称专业名称：广告设计与制作专业代码：********专业大类：艺术设计传媒大类二、教育类型与学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：专科三、学制、修业年限及招生对象标准学制：3年。
修业年限：学习年限不少于2年，在校累计学习年限不超过五年（含休学）。
招生对象：普通高中、职业高中、职业中专、技校毕业生四、培养目标和规格（一）培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代广告行业发展需要，具有设计创意意识和艺术素质，掌握广告、图文、交互媒体、多功能展示制作及管理一线所需的基本专业理论知识与技能，面向网络媒体、电商平台、新闻媒体、文化传播公司、影视公司、商业综合体等企事业单位从事网络媒体界面设计、媒体广告设计与制作、交互媒体综合设计、图文编排与输出、广告创意与策划等工作领域的技术技能型人才。
（二）培养规格1.素质目标具有正确的世界观、人生观、价值观。
坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。
具有良好的职业道德和职业素养。
崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。
具有良好的身心素质和人文素养。
具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识目标（1）基础文化知识：具有较高的文化基础知识，一定的政治、经济、社会、历史知识，准确的汉语语言及文字表达能力，较强的计算机基础文化知识及本专业所需的计算机辅助设计技能，一定的分析问题和解决问题能力。
广告设计与制作专业人才培养方案
广告设计与制作专业人才培养方案广告设计与制作专业人才培养方案广告设计与制作专业人才培养方案提示：本文原版含图表word版全文下载地址附后（正式会员会看到下载地址）。
这里只复制粘贴部分内容或目录（下面显示的字数不代表全文字数）,有任何不清楚的烦请咨询本站客服。
一、指导思想广告设计与制作专业人才培养方案认真贯彻执行党和政府关于发展高职教育的方针政策，以教育部“关于加强高职专业教育人才培养工作的意见”、“关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见”以及“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”等文件精神为依据，坚持以社会需求为导向，以服务社会为宗旨，及时跟踪市场需求的变化，主动适应经济和社会发展的需要，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构，培养基础理论知识适度，技术应用能力强，知识面较宽的高端技能型专门人才。
广告设计与制作专业人才培养方案充分体现以下原则：1、以社会需求为依据，培养技能性人才；2、以素质培养为基础，优化人才培养方案；3、以校企合作为模式，增强学生职业能力；4、以职业能力为本位，改革构建课程体系。
二、招生对象与学制（一）招生对象：普通高中毕业生（二）学制：全日制三年三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，既有良好的综合素质又有较强的技术岗位技能，具备在新闻媒体、广告公司以及企事业单位从事广告策划、广告设计制作、广告经营管理等工作能力的高端技能型专门人才。
四、培养规格及要求（一）培养规格本专业培养能在新闻媒体、广告公司以及企事业单位从事广告策划、广告设计制作、广告经营管理等工作的高端技能型专门人才。
培养的人才具备从事广告策划、广告设计制作、广告经营管理工作所必需的理论知识和职业技能。
其中，要使学生掌握的专业理论知识包括：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等马克思主义理论知识；计算机及其他办公设备的使用维护知识；广告策划的理论知识；市场营销的理论知识；广告设计与制作的理论知识；广告设计软件的运用能力；媒介运营方面的理。
广告设计与制作专业人才培养方案(高职)
广告设计与制作专业人才培养方案（三年制高职）一、专业名称及代码1.专业名称：广告设计与制作2.专业代码：650103二、入学要求普通高中毕业生，中职、技校毕业生及同等学力者三、修业年限学制：三年五、培养目标和培养规格（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握广告策划、广告设计、电商视觉设计、包装设计、商业摄影等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向广告设计与制作领域，能够从事包装设计、广告策划、广告设计与制作以及管理工作的高素质复合型技术技能人才。
（二）培养规格1、素质要求①具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力。
具有宽容心，良好的心理承受力，参与意识强，有自信心、成功欲。
②具有一定的人文艺术、社会科学知识，对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵。
③具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。
2、知识要求①掌握广告设计与制作的基础理论体系与职业技能相适应的专业技术知识及管理知识。
②掌握广告设计理论和制作技巧，掌握创意概念提取和设计表达的基本方法；③掌握广告设计、视觉造型、招贴设计、包装设计、宣传册设计、网站界面设计、手机界面设计制作、网络广告等方面的设计技巧和行业知识规范；④了解广告行业发展规律，掌握市场调查、营销策划、商业信息、广告传播、消费者心理等方面的知识3、能力要求①具备进行绘画基本创作和相关计算机应用软件的使用的能力；②具备进行平面广告和网页、手机界面网络广告的设计创新、制作的能力；③具备进行市场调研和营销策划的能力；④具备初步运用计算机处理工作领域内的信息和进行技术交流的能力；⑤具备该专业领域应有的文化艺术修养、创意能力和艺术鉴赏能力的能力；⑥具备制定工作计划，提出解决实际问题的思路的能力。
广告设计的设计与制作专业人才培养设计方案
广告设计与制作专业人材培育方案黑龙江商业职业学艺术系2009年 11 月广告设计与制作专业人材培育方案(2011级)依据黑龙江省教育厅《对于拟订高职高专教育专业教课计划的原则建议》，联合艺术设计专业技术人材的需求特点，依照培育应用技术型人材的基本要求，制定本方案。
一、指导思想与培育目标（一）指导思想以学生全面发展为基础，以能力为本位；以社会需求为基本依照，以就业为导向；适应创业需要，坚持教课内容与时俱进；建立以能力为本位的培育方案，以突出职业技术培育为特点，推行“双证书”教育；以学生为主体，表现教课组织的科学性和灵巧性。
（二）培育目标本专业培育德、智、体、美等全面发展，拥有室内设计理论基础、现代设计所需要的专业技术技巧和室内设计与施工所需要的优秀的专业理论修养、职业道德素质、职业技术能力、创新创业能力，适应社会需要的应用技术型专业人材。
本专业培育技术型紧缺人材，应特别突出以下知识、技术：1.熟习和掌握本专业的设计手法，拥有组织和协调出详细设计方案的能力（包含平面图、施工图、成效图）；2. 认识掌握室内设计的施工工艺；3. 认识掌握室内设计的装饰资料特征及运用；4. 能够独立达成装饰估算；5. 能够娴熟地运用电脑进行制图表现的能力；6. 掌握必定的营销知识，拥有必定的语言表达、交流和营销推行能力。
二、人材培育规格要乞降知识、能力、素质构造（一）思想政治素质要求应拥有崇敬的理想和坚定的信念；拥有热爱祖国、拥戴中国共产党的领导的政治信念；拥有投身改革、乐于奉献的时代精神；拥有优秀的社会公德、职业道德和家庭美德；拥有高度的社会责任感；拥有发奋图强、务实创新的优秀质量。
（二）职业岗位解析东北房地家产发展快速，业已成为新的经济增加点和支柱家产。
适应房地家产的需要，装饰领域亟需一批建筑装饰专业人员。
为正确掌握社会对本专业在人材层次、专业方向、就业岗位、工作能力等方面的要求，我们对东北地域装饰行业进行了社会调研，对几十家资质等级不一样的装饰单位进行检查统计，其从业人员80%以上是无任何专业技术资格、技术专长单调的人员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广告设计与制作专业培养方案
一、专业代码：670112
二、培养目标及培养要求
（一）培养目标
1. 培养具有良好的公民修养、宽厚的文化与科学知识，掌握广告学的基本理论与基本知识，具备现代广
告设计与制作能力的广告类高等技术应用型专门人才。
2. 培养适应新闻媒介、广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等工作需要的技术应用型专门人才。
（二）培养要求
1. 知识与能力结构要求：系统掌握广告学和市场营销学的基本理论和知识，接受广告设计与制作、广告策划、市场调查、文案写作等基本能力训练，了解国内外广告事业的现状和发展趋势；具有较高的人文素养、广告设计与制作及广告策划和文案写作能力，有较强的实践能力和创新创意能力。
2. 毕业后可适应的工作范围：广告公司设计制作人员；报纸、杂志社、电视台、出版社等新闻出版单位的广告部设计制作及策划人员；工商企业广告设计制作及策划人员等。
三、学制及学分要求
学制三年。
学生在学期间必须修满培养方案规定的122.5学分方能毕业，其中综合教育课程28学分，基础教育课程11学分，专业教育课程63学分（专业必修课52学分，专业选修课11学分），实践教学课程20.5学分（不含课内实践）。
专业能力拓展6学分。
四、主要实践教学环节
军事理论与训练、义工、毕业实习、毕业设计（论文）等。
五、课程设置与学分、学时及时间安排表
八、体育课外活动
体育课外活动包括早锻炼、课间操以及其它体育活动，为0.5学分，8课时，第三学期开设。
九、实践教学环节汇总表
十、可考证书
广告设计师及平面广告设计师、广告策划师、广告师、助理广告师。