2020九年级中考政治复习知识课件湘教版
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政治九年级湘教版全一册专题国家经济建设复习课件
专题七——国家经济建设
一、【主要内容】 1、经济成分 2、经济制度 3、分配制度 4、 根本目的和根本任务 5、基本路线 6、发 展是硬道理 7、改革开放 8、取得的成就及 原因
二、【主要知识点】 1、现阶段，我国的经济成分有哪些？ 答：（1）公有制经济：国有经济、集体经济、混合所有制 经济中的国有、集体成分； （2）非公有制经济：个体经济、私营经济、外资经济。
①对国是经济起主导作用 ②是社会主义市场经济的重要 组成部分 ③得到国家的鼓励、支持、引导 ④扩大了社 会就业．具有生机与活力 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6、【2010年山东省聊城市中考真题】21.政府工作报告指 出，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕” 做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。这 表明D （） A.我国坚持社会主义基本经济制度 B．党的基本路线是党 和国家的生命线 C．我国实行人民代表大会制度，人民是 国家的主人 D．我国实行按劳分配为主体，多种分配方式 并存的分配制度，走共同富裕道路
15
（2009年贵州黔东南州卷）2008年小明家好事连连：爷 爷依法经营自己开办的服装厂，年终受益20万元，如实 上缴了税款。在某国有企业担任技术研发主任的爸爸， 因研发的一种具有自主知识产权的产品销往国外，为企 业创造了巨额利润，获得了10万元的“特殊贡献奖”。 妈妈因细心照料常年卧病在床的婆婆，被评为社区“十 佳好儿媳”。 从小明的爷爷、爸爸就职企业的所有制性 质和获得收入的方式看，我国实行怎样的经济制度和分 配制度？并且确立了怎样的分配原则？（5分）
现
A ． ①②④ B ①③④ C.①②③ D.① ② ③ ④
答案D
8
5、【2010年宁波市中考思品真题】15.第二次全国经济普 查数据显示，我国私营企业有较大的增长。截止2008年底， 私营企业占企业 总量的72.5％，占产值总额的12.3％．占 工业企业就业人员的44.4％。由此可见私营经济D （ ）
一、【主要内容】 1、经济成分 2、经济制度 3、分配制度 4、 根本目的和根本任务 5、基本路线 6、发 展是硬道理 7、改革开放 8、取得的成就及 原因
二、【主要知识点】 1、现阶段，我国的经济成分有哪些？ 答：（1）公有制经济：国有经济、集体经济、混合所有制 经济中的国有、集体成分； （2）非公有制经济：个体经济、私营经济、外资经济。
①对国是经济起主导作用 ②是社会主义市场经济的重要 组成部分 ③得到国家的鼓励、支持、引导 ④扩大了社 会就业．具有生机与活力 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6、【2010年山东省聊城市中考真题】21.政府工作报告指 出，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕” 做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。这 表明D （） A.我国坚持社会主义基本经济制度 B．党的基本路线是党 和国家的生命线 C．我国实行人民代表大会制度，人民是 国家的主人 D．我国实行按劳分配为主体，多种分配方式 并存的分配制度，走共同富裕道路
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（2009年贵州黔东南州卷）2008年小明家好事连连：爷 爷依法经营自己开办的服装厂，年终受益20万元，如实 上缴了税款。在某国有企业担任技术研发主任的爸爸， 因研发的一种具有自主知识产权的产品销往国外，为企 业创造了巨额利润，获得了10万元的“特殊贡献奖”。 妈妈因细心照料常年卧病在床的婆婆，被评为社区“十 佳好儿媳”。 从小明的爷爷、爸爸就职企业的所有制性 质和获得收入的方式看，我国实行怎样的经济制度和分 配制度？并且确立了怎样的分配原则？（5分）
现
A ． ①②④ B ①③④ C.①②③ D.① ② ③ ④
答案D
8
5、【2010年宁波市中考思品真题】15.第二次全国经济普 查数据显示，我国私营企业有较大的增长。截止2008年底， 私营企业占企业 总量的72.5％，占产值总额的12.3％．占 工业企业就业人员的44.4％。由此可见私营经济D （ ）
湖南省中考政治 第一部分 教材知识梳理(九年级全一册)第三单元 发展科技 振兴教育 湘教版-湘教版初
第一部分教材知识梳理九年级（全一册）第三单元发展科技振兴教育考点梳理第一节科技改变生活1. 历史上发生的三次科技革命的影响(P45)(1)第一次科技革命使人类社会进入了一个工业化的新时代。
(2)第二次科技革命使人类由蒸汽时代进入电气时代。
(3)第三次科技革命延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。
2. 我国古代的四大发明是什么？(P48)火药、造纸术、印刷术、指南针。
3. 我国该怎样应对当今世界的国际竞争？(P49)(1)当今世界，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。
(2)发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。
第三节科教兴国的重托1. 为发展科技，国家实施的发展战略是什么？(P59)科教兴国和人才强国战略。
2. 我国为什么要大力实施科教兴国战略？(实施科教兴国战略有什么重要意义？)[2015某某20(2)，株洲28(3)](1)在新科技革命的浪潮中，我国面临日益激烈的国际竞争，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，与发达国家相比还有较大差距。
所以，要迅速提高我国的生产力水平，提高我国的人口素质，缩小与发达国家的差距，必须实施科教兴国和人才强国战略。
3. 国家如何进一步推进科教兴国和人才强国战略？(1)要进一步推进科教兴国战略，就必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
(2014株洲15B)(2)发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
九年级政治复习资料湘教版
九年级,政治,复习资料,湘,教版,九年级,思想,九年级思想品德复习资料（湘教版）第一单元世界在我心中第一节感受今日世界教学目标：1、引导学生感受当今世界的发展趋势——信息化、经济全球化、政治多极化。
2、了解当今世界的主题是和平与发展。
2让学生用正确的思想去分析网络的利与弊。
一、跨越国界的沟通问题:1：信息化时代的到来，网络走进了我们的生活给我们带来了什么影响？1、给我们的生活带来了便捷，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成一个。
没有边界的空间。
2、通过互联网，我们可以更好地了解国际形势的现状和发展，进行多种合作和交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。
3网络拉近了我们与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
问题2：讨论：中学生上网的利与弊？利：可以开阔视野，扩大自己的知识面；可以对外交流；可以促进青少年个性的发展；可以促进中学生的学业。
弊：由于中学生的自制力较差，容易造成上网成瘾；会受到一些不健康网站内容的影响；中学生沉迷网络，可能会荒废学业，影响身体健康。
问题3 中学生如何正确利用网络？通过网络学习更多的知识，了解外面的世界。
提高自己的安全防范意识，不轻信网上交往的对象，不沉迷于网络上的游戏，遵守有关法律法规，不进营业性网吧消费等。
与网络相关的新词语：电子邮件，远程教育，电子商务，网络游戏，QQ…………二、放眼国际经济与政治1、经济全球化的含义：跨国商品与服务贸易以及国际资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛传播使世界各国的经济相互依赖性增强。
2、经济全球化的作用：积极作用：发达国家的跨国公司得到空前发展，也使发展中国家吸引力大量的外资和技术，促进了当地的经济发展，全球化创造了更多的就业机会，为西方国家提供了大量的廉价商品。
消极作用：在全球化进程中，发达国家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏生态环境为代价的，发展中国家的人的发展不能随经济的发展而得到全面的发展。
3、“蝴蝶效应”说明：世界各国经济联系日益加强，全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体。
中考政治(湘教版)九全教材知识梳理：第五单元25张
第一部分 教材知识梳理
九年级（全一册)
第五单元 迎接挑战 设计未来
教材知识导航 说明链接 1. 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度考试焦虑， 培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。 （运用 心理健康教育：积极适应社会的发展） 2. 形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。（运用 心 理健康教育：认识自我）
考试焦虑的表现、原因和影响 （1）表现：注意力不集中，记忆空白，心慌气短，手脚 颤抖，大脑不听使唤，甚至晕倒；过低的考试焦虑则表现 为漫不经心，对考试不能引起相应的重视，马虎大意等。 （2）原因：面临的考试很重要；考试难度过大；对自己 的过高要求超过个人的实际能力；仅仅以考试成绩来判断 个人的价值等，都容易使我们陷入考试焦虑。 （3）影响：适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真 的态度，有利于我们提高学习效率。但过度的考试焦虑， 则会干扰我们的学习，对身心健康产生不利影响。
面对学习压力，我们应该怎样做？（2013株洲26） （1）要深刻理解学习的意义。当我们弄清楚了为什么而 学习时，我们会主动地去学习。 （2）学会调整自己的心态，不要好高骛远。要根据自身 实际情况确定适当的学习目标。 （3）要掌握学习的方法。学习是我们中学生现阶段的主 要任务，它需要付出艰辛努力，并掌握科学的学习方法， 这样学习才能变成充满快乐的活动。（2013益阳4） （4）培养学习兴趣。积极参与课堂讨论，与爱好学习、 善于学习的人交往能帮助我们增强对学习端正学习动机，知道学习是个人成长的需要， 是将来参加国家建设的需要。 （2）培养健康的学习兴趣。 （3）掌握科学的学习方法。
如何看待“活到老，学到老”？（P92～93） （1）学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要 内容和必要支持。 （2）跟随时代的节拍，我们逐步地步入全民学习、终身 学习的学习型社会，我们需要不断地学习，将学习贯穿 我们的一生。 （3）作为中学生，我们需要确立终身学习意识，培养学 习的自信心，掌握学习方法，养成良好的学习习惯和谦 虚的学习品质，树立良好的学习观念。
九年级（全一册)
第五单元 迎接挑战 设计未来
教材知识导航 说明链接 1. 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度考试焦虑， 培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。 （运用 心理健康教育：积极适应社会的发展） 2. 形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。（运用 心 理健康教育：认识自我）
考试焦虑的表现、原因和影响 （1）表现：注意力不集中，记忆空白，心慌气短，手脚 颤抖，大脑不听使唤，甚至晕倒；过低的考试焦虑则表现 为漫不经心，对考试不能引起相应的重视，马虎大意等。 （2）原因：面临的考试很重要；考试难度过大；对自己 的过高要求超过个人的实际能力；仅仅以考试成绩来判断 个人的价值等，都容易使我们陷入考试焦虑。 （3）影响：适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真 的态度，有利于我们提高学习效率。但过度的考试焦虑， 则会干扰我们的学习，对身心健康产生不利影响。
面对学习压力，我们应该怎样做？（2013株洲26） （1）要深刻理解学习的意义。当我们弄清楚了为什么而 学习时，我们会主动地去学习。 （2）学会调整自己的心态，不要好高骛远。要根据自身 实际情况确定适当的学习目标。 （3）要掌握学习的方法。学习是我们中学生现阶段的主 要任务，它需要付出艰辛努力，并掌握科学的学习方法， 这样学习才能变成充满快乐的活动。（2013益阳4） （4）培养学习兴趣。积极参与课堂讨论，与爱好学习、 善于学习的人交往能帮助我们增强对学习端正学习动机，知道学习是个人成长的需要， 是将来参加国家建设的需要。 （2）培养健康的学习兴趣。 （3）掌握科学的学习方法。
如何看待“活到老，学到老”？（P92～93） （1）学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要 内容和必要支持。 （2）跟随时代的节拍，我们逐步地步入全民学习、终身 学习的学习型社会，我们需要不断地学习，将学习贯穿 我们的一生。 （3）作为中学生，我们需要确立终身学习意识，培养学 习的自信心，掌握学习方法，养成良好的学习习惯和谦 虚的学习品质，树立良好的学习观念。
2020九年级中考政治复习知识课件湘教版
还属于发展 中国家，面 临发达国家 在经济科技 等方面占优
势的压力
我们只有在认清基本 国情的基础上加快发 展，才能进一步提高 我国在国际社会中的 地位，实现中华民族 的伟大复兴。
起止时间:
从上世纪50年代 中期——本世纪 中叶。
（至少需要100年时间。）
理由（表现、问题）：
现阶段我国社会生产 力水平还比较低；
国际地位提高
4（、2）基“本一政国治两制制度”：政策的正确。
2020年4月30日星期四
台湾问题: 1、台湾的地位: 2、为什么说实现祖国完全统一，是不可阻 挡的历史潮流？
（1）历史 （2）人民 （3）时代潮流 （4）综合国力 3、在祖国统一问题上，青少年该怎么做？
2020年4月30日星期四
认清基本国情
只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和 合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者 带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
13、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和 理财。
14、人们的消费观念发生了许多变化:
(1)体现享受与发展需求的消费支出比重迅速上升;
(2)人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更 加健康文明的生活方式.
依法治国的主体： 人民 依法治国的领导力量： 中国共产党 依法治国的根本依据： 宪法
依法治国的标准： 宪法和法律
依法治国对公民的要求：人人都要学法、懂法、守法、用法；
依法维护国家利益，依法规范自己的行为
2020年4月30日星期四
4、宪法的重要作用：
• （1）宪法是国家的根本大法（地位） • （2）宪法是治国安邦的总章程 • （3）宪法是实行依法治国的根本依据 • （4）宪法是人民权利的保障书 • （5）宪法是其他法律的立法基础和立法依据 • （6）宪法是一切组织和个人的根本行为准则
中考政治一轮复习 第15课时 建设社会主义法治国家(基础夯实+典例提高)课件 湘教版
第15课时 ┃ 考点聚焦
(1)向人大代表反映情况，表达我们的 意见、建议和要求。 3. 我们如何行使 (2)通过新闻媒体公开发表自己的意见。 监督权？ (3)给有关国家机关写信、打电话，或 直接向有关人员反映情况。
第15课时 ┃ 拓展提升
拓展提升
1．怎样理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究？ 实行依法治国，建设社会主义法治国家就要在国家和社会生 活中确立法高于人、法大于权的根本原则，做到有法可依、 有法必依、执法必严、违法必究。①有法可依就是要制定出 完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循，这 是依法治国的前提。②有法必依就是指法律制定出来后，必 须得到遵守和执行，不得违背法律。③执法必严就是指严格 执法。它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使 国家行政执法权和司法权。做到执法必严，要坚决纠正知法 犯法，以权压法、贪赃枉法等现象。④违法必究就是要求对 一切违法行为都必须追求法律责任，任何人都没有超越法律 的特权。坚持法律面前人人平等，对一切违法犯罪行为遵照 法律给予惩处，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。
第15课时 ┃ 考点聚焦
(1)宪法与我们的生活息息相关，它确 认和保障公民的基本权利，也规定了公 民的基本义务。宪法就在我们身边，它 既是我们生活的基本依据，也是我们行 3.为什么要树立 为的最高规范。 宪法意识？如何树 (2)维护宪法的尊严，保证宪法的实施， 立宪法意识？ 是我们每个公民义不容辞的责任。每个 公民都要树立宪法意识，经常检视自己 的行为是否符合宪法规范，并勇于同违 反宪法的行为做斗争。
第15课时 ┃ 考点聚焦
(1)宪法是一切国家机关的最高行为准 则。国家机关和国家工作人员，不得做 宪法和法律禁止做的事，不得拒绝做宪 2.如何理解宪法 法和法律规定做的事，不能做宪法和法 是最高的行为准则？ 律未授权的事。 (2)宪法也是一切社会团体和组织以及 全体公民的最高行为准则，任何组织和 个人都不允许有超越宪法和法律的特权。
湘教版九年级全一册思想品德(政治)基础知识点详细复习资料
湘教版九年级思想品德（政治）知识点复习资料：第一单元世界在我心中一、跨越国界的沟通1、初识互联网：互联网给我们的生活带来了新的体验和快乐。
2、真识互联网：利：查找资料，学习新知，开阔视野，网上交友，娱乐，远程医疗，远程教育等。
弊：如果沉迷于网络，就会影响学习，影响身心健康，甚至有可能导致走上违法犯罪的道路。
3、网络的特点：全球性，双向性，即时性和容量无限性等特点。
4、怎样看待网络？网络是一把双刃剑，有利有弊，我们应科学的认识运用它，提高自控力，做到趋利除弊，“绿色上网”。
5、怎样上网？（1）科学上网（2）文明上网（3）适度上网【绿色上网】二、放眼国际经济和政治1、国际经济——全球化：经济全球化是指跨国商品与服务贸易及国际资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛传播是世界各国经济的相互依赖性增强。
2、经济全球化的影响：（1）发展中国家吸引了大量的外资和技术，促进了当地经济的发展，创在哦了更多的就业机会，为西方国家提供了大量的廉价商品。
（2）发达国家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏发展中国家的生态环境为代价来换取其经济利益，发展中国家的人的发展不能随经济的发展而得到全面的发展。
3、经济全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体。
世界经济全球化的同时，政治多极化成为当代世界发展的趋势。
经济全球化决定政治多极化。
单边主义：由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面。
4、面对国际经济全球化，我们该怎么办？趋利除弊，有利用外资与技术的同时，要加强防范意识，不接受不合理的经济规则，提高自身的国际竞争力。
三、和平与发展的共同期盼1、当今时代的主题：和平与发展，和平与发展已经成为全人类的共同企盼，和平促进发展，发展增进和平。
和平与发展已经成为不可阻挡的历史潮流。
2、和平问题：维护世界和平，反对世界战争的问题。
3、发展问题（南北问题）经济形势的严峻体现在：落后、贫困、危机、债务。
概念：指世界经济发展的问题，特别是指发展中国家经济发展的问题。
初三政治全册第三单元第三节科教兴国的重托课件湘教版
••义权
利务
：
从 • 我国《宪法》规定：“中华人民共
个国 人家
和国公民有受教育的权利和义务。”
生发
存展
发和
展对
和公
对民
国要
家求
• 就公民个人来说，只有受教育，才能提高自 己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。受教 育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会 创造更多我财富的同时，自己也能获得相应报酬， 从而更好地享受现代文明的成果。因此，受教育是 公民的一项基本权利； • 从国家的角度来讲，要实现现代化，提高公 民的文化和科学素质是关键。这就要求每一个公都 有责任通过接受教育，提高自己的思想道德水平和 科学文化水平，力争为国家和社会的进步多作贡献 。所以，受教育又是公民的一项基本义务。
•当我们享有了受教育权，就应该珍惜自己的权益 •。阅读P65材料，议一议：
•（1）、朱小强珍惜了自己的受教育权吗？
•答：没有珍惜来之不易的受教育权 •（2）。、学校的做法合法吗？为什么？
•答：学校的做法是违法的，违反了义务教育法 的 •有关规定。 •（3）、你身边有像小强一样处境的同学吗？ •你有什么好办法来帮助小强呢？
•受教育权 •是指公民：有从国家接受文化教育的机会
,以及获得受教育的物质帮助的权利。
•我国宪法规定：中华人民共和国公
民有受教育的权利和义务。
•国家以根本大法的形式确认和保护 公民享有受教育的权利
•国家采取了哪些措施保障公民的受教育权？
•经济措施：从2006年起，用两年的时间全部免除农村义 务教育阶段学生的学杂费。2008年秋季开始全国免除城市 义务• 教育学杂费。国家和政府对贫困大学生的优惠政策如 教育绿色通道、助学贷款政策（物质保障）
九年级思想品德 第四单元《理想与使命》复习课件 湘师版
第二节 感受使命
（二）新的时代 新的使命 3、 坚持理想 担当使命 （1）、实现理想，担当使命要靠实际的行动； （2）、找准自己的角色，找准自己实现理想，担当使 命的途径和方式； （3）、应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”的重要思想为指导思想。 （4）、勤奋学习、立志成才是我们实现理想，担当使 命的重要保证； （5）、甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想，担当 使命的必要条件
第二节 感受使命
（一）不同时代 不同使命 1、使命：是个人把自己的人生理想融入社会共 同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社 会共同理想的自觉认同和担当。 2、它的特征体现在：①是社会发展的客观要求； ②是国家和民族对个人的殷切希望；③是个人 对国家和民族的热爱与奉献。 3、生活在不同的历史时期，人们会产生不同的 使命感，并为完成自己的使命而努力奋斗；
第一节 畅谈理想
（二）、远大的社会共同理想 4、实现我国各族人民的共同理想的途径是 全国各族人民的艰苦奋斗。 5、我们的最高理想是实现共产主义； 6、共同理想与最高理想的关系是： （１）实现共同理想是实现最高理想的必 要准备和必经阶段； （２）实现最高理想是实现共同理想的必 然趋势和最终目的。
第一节 畅谈理想
（二）、远大的社会共同理想
7、在现阶段，我们生活好了，国家富强了，仍然要提艰苦奋 斗精神： ① 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内 容，我们要继承和发扬。 ② 艰苦奋斗集中体现为创业精神，创业实践需要创业精神 的支持和鼓舞。 ③ 人类社会的发展史是一部艰苦奋斗的创业史，人类社会 的一切文明成果都是艰苦奋斗精神的结晶，艰苦奋斗精神与人 类社会的发展同在。 ④ 艰苦奋斗在不同时代有不同的具体内容，但无论什么时 代都是成就任何事业所必不可少的精神力量，一种崇高的美德。 ⑤ 在新时期，我国生产力水平低，与发达国家之间有较大 的差距，推进现代化建设，更需要大力发扬艰苦奋斗精神。
中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类课件1湘教版
认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(3)五大要点：发展援助、环境保护、能源开发、绿色贸易、 清洁水源。
2. 我国有哪些政策符合“可持续发展”要求？[2014株洲 27(1)，常德18] (1)实行退耕还林。 (2)制定“节能减排”目标。
(3)实施“限塑令”。
(4)坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。 (5)大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济。 (6)努力建设“两型”(资源节约型、环境友好型)社会。 (7)《大气污染防治行动计划》等法律法规的颁布。
第一部分
教材知识梳理
九年级（全一册）
第二单元 关爱自然 关爱人类
教材知识导航 考标链接
1. 知道我国的人口、资源、环境等状况。(理解 国情教育： 认识国情 爱我中华) 2. 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可 持续发展的意识。(运用 国情教育：认识国情 爱我中华)
3. 树立科学发展观。(理解 国情教育：认识国情 爱我中华)
(2)必须从基本国情出发，加强环境保护。
(3)珍惜资源，节约能源。合理开发资源，有效利用能源是可持 续发展的必然要求。
3. 我国全面放开二孩政策有什么现实意义？(2016益阳9； 2014湘西6) (1)有利于使人口结构和人口规模更为健康、完善，与经济 社会发展相适应。 (2)有利于破解“未富先老”、劳动力短缺、独生子女家庭 养老难等问题，构建和谐社会。 (3)有利于保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度， 促进经济持续健康发展。
增强全社会的忧患意识，采取实际行动，从我做 起，厉行 节约
考点梳理
第一节 共同的问题 共同的选择
1. 可持续发展的含义、基本要求及五大要点(P27)[2015张家
公开课教案九年级思想品德_1-3单元复习课件_湘教版
第三单元复习要点
课标要求： 1.了解科技发展的基本过程及其对人类生产
生活带来的巨大影响。 2.在直面成就与差距的同时懂得国际竞争的
实质和实现民族复兴的关键。 3.懂得综合国力—科技和经济—人才—教育的
关系。 4.了解教育的重大意义和如何肩负起科教兴国的
重托。
（一）、基础知识部分：
1、历史上三次科技革命的标志各是什么？三次科 技革命共同说明了什么道理？
1、中学生上网有何利与弊？
利：A、获得知识、开阔视野； B、提高学习兴趣，及时解决学习、生活中的困难； C、可以促进青少年个性的发展。
弊：A、沉迷网络，会影响我们的学习； B、受网上不良东西的影响，易诱发犯罪； C、会荒废学业，影响身体健康。
2、互联网给我们的学习生活带来了什么 影响？（见教材P03）
10、中学生应树立怎样的全球观念？怎样才能树 立这种观念？
中学生应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、 开放、参与的全球观念。 A、世界各国拥有平等的地位和权力，世界各国人们应该 平等交往、彼此尊重； B、尊重每个国家的的自主选择、价值观念和风俗习惯； C、我们应该吸收世界上一切国家创造的优秀文明成果；
A、信息化时代已经到来，互联网走进我们的生活，给我 们的生活带来了便捷，世界变成没有边界的信息空间；
B、让我们了解国际形势的现状和发展，获得知识、扩大 视野
C、拉近与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
3、经济全球化给世界的带来了什么影响？P05 （美国金融危机迅速波及全球，说明了什么？）
A、经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机 整体；
D、以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。
（二）、典型题例分析
例1、上海世博会闭幕式于2010年10月31日晚上8时在世博 文化中心举行。上海世博会闭幕式将是上海的发展、中国 的风貌与世界的融合，是中国在世博会上给世界的最后印 象。
九年级政治第三单元发展科技振兴教育复习课件湘教版
参与线上讨论和交流，与他人 分享学习心得和经验，促进共 同进步。
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感谢聆听
教育在科技发展中的作用
80%
教育培养科技创新人才
通过科学教育，培养具备创新思 维和实践能力的人才。
100%
教育引领科技发展方向
教育领域的科研活动和学术研究 对科技发展具有导向作用。
80%
教育促进科技成果转化
通过教育推广科技成果，促进科 技成果在实际生产中的应用。
02
科技发展历程与教育变革
科技发展简史
网络信息安全风险
法律法规滞后
随着在线教育的普及，网络安全威胁 和信息泄露的风险也随之增加。
相关法律法规和政策未能及时跟上科 技在教育领域的发展步伐，导致监管 空白和责任不明确。
隐私保护挑战
在收集和使用学生个人信息的过程中， 如何确保学生的隐私权益不受侵犯是 一大挑战。
05
个人如何适应科技振兴教育的发展
利用互联网资源进行自主学习， 如在线课程、学习网站、教育 APP等。
了解并掌握新媒体工具，如社交 媒体、短视频平台等，拓展学习
渠道和交流方式。积极参与来自上线下学习活动参加学校或社区组织的线上线 下学习活动，如讲座、研讨会、 培训班等。
利用网络平台进行在线学习， 如MOOC、网络公开课等，拓 宽知识面和视野。
人工智能在教育中的应用
02
01
03
人工智能可以个性化推荐学习资源，根据学生的学习 情况调整教学策略，提高学习效果。
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【中考复习方案】中考政治(湘教版)复习课件：基础过关篇_第五单元 九年级全一册
3日益频繁的中外文化交流合作说明了什么？ (1)中国经济健康快速发展，综合国力不断提高，对世界经济 做出了巨大贡献。 (2)中国的国际地位不断提高，在国际舞台发挥着重要作用。 (3)作为世界上最大的发展中国家，中国在维护世界和平发展 方面，承担应有的责任和义务。 (4)经济全球化把世界联结成一个统一的有机整体，你中有 我，我中有你，各国之间的联系日益加强。
(1)求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮 流。 (2)国与国之间相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有 利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。 (3)世界发展面临严峻挑战——穷国与富国的差距不但没 有缩小，反而扩大。 (4)和平与发展的道路并不平坦，霸权主义、局部冲突、 各种分裂主义势力、恐怖主义势力、宗教极端势力、全 球经济失衡加剧、南北差距拉大，世界和平与发展面临 诸多难题和挑战。
(1)注重民族意识的提高，树立和培养平等、开放、参与的全 球观念。
(2)与世界各国平等交往，尊重每个国家的自主选择、价值观 念和风俗习惯。
(3)开放的世界需要具有开放意识的青年一代。我们要以一种 开放的心态生活在世界上，勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创 造的文明成果，同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果，与 不同国家的人们友好往来、共同发展。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
解题指导
第16课时┃ 世界在我心中
考点1 感受今日世界
问题
解读
1.互联网有 哪些好处？
通过互联网，我们能够了解国际形势的现状和发展，进 行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野， 拉近与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
(1)积极作用：发达国家的跨国公司得到空前的发展，
考点聚焦
考点拓展
(1)求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮 流。 (2)国与国之间相互依存日益紧密，国际力量对比朝着有 利于维护世界和平的方向发展，国际形势总体稳定。 (3)世界发展面临严峻挑战——穷国与富国的差距不但没 有缩小，反而扩大。 (4)和平与发展的道路并不平坦，霸权主义、局部冲突、 各种分裂主义势力、恐怖主义势力、宗教极端势力、全 球经济失衡加剧、南北差距拉大，世界和平与发展面临 诸多难题和挑战。
(1)注重民族意识的提高，树立和培养平等、开放、参与的全 球观念。
(2)与世界各国平等交往，尊重每个国家的自主选择、价值观 念和风俗习惯。
(3)开放的世界需要具有开放意识的青年一代。我们要以一种 开放的心态生活在世界上，勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创 造的文明成果，同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果，与 不同国家的人们友好往来、共同发展。
考点聚焦
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考题探究
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第16课时┃ 世界在我心中
考点1 感受今日世界
问题
解读
1.互联网有 哪些好处？
通过互联网，我们能够了解国际形势的现状和发展，进 行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野， 拉近与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
(1)积极作用：发达国家的跨国公司得到空前的发展，
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把台湾从中国分裂出去。
2020年4月30日星期四
我国的最基本国情
主要矛盾:
我国正处于 并将长期处 于社会主义
初级阶段
决定 根本任务:
1、必须长期坚持指导思想
2、必须毫不动摇地坚持党在社 会主义初级阶段的基本路线
我20国20年是4月一30个日星统期四一的多民族国家，要实现祖国的完全统一。
我国是一个统一的多民族国家，要实现祖国的完全统一。
代 表
地方各级人
大 民代表大会
会
行审
检
政判
察
修改宪法
监督宪法的实施
立法权 任免权 重大事项决定权 监督权
管理、维护
依法行政
2人020年民4月代30日星表期四大会制度是我国的根本政治制度
2、全国人民代表大会和其他中央国家 机关的关系
1、同其他国家机关相比，全国人大地位最高， 权力最大。
2、其他中央国家机关都由他产生，对他负责， 并受他监督。
1、坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展， 统一于社会主义现代化建设进程中，不能把两 者对立起来； （2）各种所有制经济完全可以在市场竞争中发 挥各自的优势，相互促进，共同发展。
2020年4月30日星期四
7、我国的分配制度：
按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
8、我国的分配制度是由什么决定的？
科学技术水平、民族 文化素质还不够高；
社会主义具体制度还 不完善。
我国的最基本国情
我国正处于 并将长期处 于社会主义
初级阶段
含义: “不发达阶段”
主要矛盾:
人民日益增长的物 质文化需要同落后 的社会生产之间的 矛盾。
决定
根本任务:
沿着中国特色社会 主义道路，集中力 量进行社会主义现 代化建设。
2020年4月30日星期四
是由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度决定的。
9、我国的分配原则： 以劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与 分配的原则。
10、创造社会财富的源泉： 劳动、知识、技术、管理和资本。
四2个020年尊4月重30日：星期尊四 重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
11、社会主义的根本原则： 共同富裕 12、实现共同富裕的途径 ？
富强
民主 文明
和谐
经济（物质文明） 政治（政治文明） 文化（精神文明） 社会建设
关注经济发展 参与政治生活
2020年4月30日星期四
构建和谐社会 投身于精神文明建设
我们的社会主义祖国
世界 舞台
国际地位日益提高、 公认的中国国际形象：
在国际上发挥越来
越重要的作用
和平、合作、负责任
上的
中国
2020年4月30日星期四
2020年4月30日星期四
1、公有 （1）国有经济 ——国民经济的主导力量
多 制经济
（2）集体经济——公有制经济的重要组成部分
种 是我国国民经 济的主体； （3）混合所有制经济中的国有成分和
所 是我国社会主 集体成分
有 义经济制度的 基础。
政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济
制
（1）个体经济
经 济
2、非 组成 （2）私营经济 （3）外资经济 公有制
经济
作用：（1）满足人们多样化的需要，增加就业
是社会主 义市场经
（2）充分调动社会各方面的积极性、加 快生产力发展和促进国民经济发展。
济的重要 2020年4组月成30日部星分期四
政策：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制 经济发展
6、正确处理公有制经济和非公有制经济的关系：
2020年4月30日星期四
8、宪法的修改与普通法有什么不 同？目的是什么？
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提 议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分 之二以上的多数通过。普通法律只需一般程序， 由半数以上代表通过。
目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长 治久安，社会健康发展。
②必须正确处理改革、发展和稳定的关系。
关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
2020年4月30日星期四
坚持党的基本路线不动摇的意义
建设中国特色社会主义伟大实践的经验，
集中到一点，就是毫不动摇地坚持 党在社会主义初级阶段基本路线。
党的基本路线关系着国家的前途、 民族的命运，必须长期坚持下去， 贯穿整个社会主义初级阶段。
完
必 须
成长
国 家 的 根
期 坚 持 的
是 什 么
本指
任导
务思
想
2020年4月30日星期四
马克思列宁主义
毛泽东思想
邓小平理论
含义
“三个代表”重要思想 地位
以人为本、全面协调可 持续发展的科学发展观
根本依据
社会主义初级阶段的基本国情
制定依据
根本出发点
全国各族人民的根本利益
党
的 基
奋斗目标
本
路
线
实现方法
只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和 合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者 带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
13、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和 理财。
14、人们的消费观念发生了许多变化:
(1)体现享受与发展需求的消费支出比重迅速上升;
(2)人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更 加健康文明的生活方式.
2020年4月30日星期四
我国是一个统一的多民族国家 1、民族关系：
2、处理民族关系的原则：
3、公民在民族问题上的 义务，如何履行该义务？
4、基本政治制度：
2020年4月30日星期四
实现祖国的完全统一 （台湾问题） 1、基本方针： 和平统一、一国两制 2、坚持的原则： 一个中国的原则 3、发展两岸关系和实现 和平统一的基础： 坚持一个中国的原则 4、两岸统一的最佳方式：一国两制 5、“台独”的实质：否认一个中国的原则，企图
国际地位提高
4（、2）基“本一政国治两制制度”：政策的正确。
2020年4月30日星期四
台湾问题: 1、台湾的地位: 2、为什么说实现祖国完全统一，是不可阻 挡的历史潮流？
（1）历史 （2）人民 （3）时代潮流 （4）综合国力 3、在祖国统一问题上，青少年该怎么做？
2020年4月30日星期四
认清基本国情
对外开放
2020年4月30日星期四
是社会主义制度的自我完善和发展。
是经济和社会发展的强大动力
要在各方面形成与社会主义初级阶 段基本国情相适应的比较成熟、比 较定型的制度，使中国特色的社会 主义充满生机与活力。
是我国必须长期坚持的一项 基本国策。
怎样坚持党的基本路线不动摇？
导航系统 动力系统
①要以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放 这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大 实践。
2020年4月30日星期四
认清基本国情
实现我们的共同理想
富强
民主 文明
和谐
经济（物质文明） 政治（政治文明） 文化（精神文明） 社会建设
关注经济发展 参与政治生活
2020年4月30日星期四
构建和谐社会 投身于精神文明建设
参与政治生活
1、人民怎样当家作主？
人 全国人民 民 代表大会
人民
直、间
组成
人大代表
2020年4月30日星期四
5、为什么说宪法是国家的根本大法？
（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本 问题；
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力； （3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更
为严格。
2020年4月30日星期四
6、宪法和其他法律的关系
（1）宪法是国家的根本大法，具有最高的法 律地位和法律效力。
实现我们的共同理想
富强
民主 文明
和谐
2020年4月30日星期四
பைடு நூலகம்
实现我们的共同理想
1、我们的最高理想：共产主义
2、我们的共同理想：把我国建设成为富强民主 文明和谐的社会主义现代 化国家。
3、本世纪头20年的奋
斗目标：
全面建设小康社会
2020年4月30日星期四
3、社会主义优越性充 实现共同理想 分显示：
富强
民主 文明
和谐
经济（物质文明） 政治（政治文明） 文化（精神文明） 社会建设
关注经济发展 参与政治生活
2020年4月30日星期四
构建和谐社会 投身于精神文明建设
关注经济发展
1、现阶段我国基本经济制度： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2、我国基本经济制度是由什么决定的？ 是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 3、多种所有制经济包括哪两类？ 公有制经济和非公有制经济。
2020年4月30日星期四
15、我们应该怎样树立正确的消费 观念，学会合理消费？
1、在消费前:(1) 先作出预算，把钱化在关 键的地方；(2)避免非理性消费，在自己能 够承受的范围内购买物有所值、经济实用 的商品；(3)不与周围的人盲目攀比，不浪 费金钱。 • 2、在消费过程中:(1) 提倡绿色消费。(2)适 度消费,提倡节俭。（3）在满足基本的物质 消费后，更应该注重精神上的消费。
3、“一府两院”要向它报告工作。 4、全国人大可以对国务院及其各部门提出质
询案。
2020年4月30日星期四
3、法治国家的治国方略：依法治国
依法治国的基本要求： •有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
前提 中心环节 关键
必要保证
依法治国的重要环节：
（依法治国对政府的要求）
依法行政
依法治国的核心： 依宪治国
（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体 化
2020年4月30日星期四
我国的最基本国情
主要矛盾:
我国正处于 并将长期处 于社会主义
初级阶段
决定 根本任务:
1、必须长期坚持指导思想
2、必须毫不动摇地坚持党在社 会主义初级阶段的基本路线
我20国20年是4月一30个日星统期四一的多民族国家，要实现祖国的完全统一。
我国是一个统一的多民族国家，要实现祖国的完全统一。
代 表
地方各级人
大 民代表大会
会
行审
检
政判
察
修改宪法
监督宪法的实施
立法权 任免权 重大事项决定权 监督权
管理、维护
依法行政
2人020年民4月代30日星表期四大会制度是我国的根本政治制度
2、全国人民代表大会和其他中央国家 机关的关系
1、同其他国家机关相比，全国人大地位最高， 权力最大。
2、其他中央国家机关都由他产生，对他负责， 并受他监督。
1、坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展， 统一于社会主义现代化建设进程中，不能把两 者对立起来； （2）各种所有制经济完全可以在市场竞争中发 挥各自的优势，相互促进，共同发展。
2020年4月30日星期四
7、我国的分配制度：
按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
8、我国的分配制度是由什么决定的？
科学技术水平、民族 文化素质还不够高；
社会主义具体制度还 不完善。
我国的最基本国情
我国正处于 并将长期处 于社会主义
初级阶段
含义: “不发达阶段”
主要矛盾:
人民日益增长的物 质文化需要同落后 的社会生产之间的 矛盾。
决定
根本任务:
沿着中国特色社会 主义道路，集中力 量进行社会主义现 代化建设。
2020年4月30日星期四
是由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度决定的。
9、我国的分配原则： 以劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与 分配的原则。
10、创造社会财富的源泉： 劳动、知识、技术、管理和资本。
四2个020年尊4月重30日：星期尊四 重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
11、社会主义的根本原则： 共同富裕 12、实现共同富裕的途径 ？
富强
民主 文明
和谐
经济（物质文明） 政治（政治文明） 文化（精神文明） 社会建设
关注经济发展 参与政治生活
2020年4月30日星期四
构建和谐社会 投身于精神文明建设
我们的社会主义祖国
世界 舞台
国际地位日益提高、 公认的中国国际形象：
在国际上发挥越来
越重要的作用
和平、合作、负责任
上的
中国
2020年4月30日星期四
2020年4月30日星期四
1、公有 （1）国有经济 ——国民经济的主导力量
多 制经济
（2）集体经济——公有制经济的重要组成部分
种 是我国国民经 济的主体； （3）混合所有制经济中的国有成分和
所 是我国社会主 集体成分
有 义经济制度的 基础。
政策：毫不动摇地巩固和发展公有制经济
制
（1）个体经济
经 济
2、非 组成 （2）私营经济 （3）外资经济 公有制
经济
作用：（1）满足人们多样化的需要，增加就业
是社会主 义市场经
（2）充分调动社会各方面的积极性、加 快生产力发展和促进国民经济发展。
济的重要 2020年4组月成30日部星分期四
政策：毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制 经济发展
6、正确处理公有制经济和非公有制经济的关系：
2020年4月30日星期四
8、宪法的修改与普通法有什么不 同？目的是什么？
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会 或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提 议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分 之二以上的多数通过。普通法律只需一般程序， 由半数以上代表通过。
目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长 治久安，社会健康发展。
②必须正确处理改革、发展和稳定的关系。
关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
2020年4月30日星期四
坚持党的基本路线不动摇的意义
建设中国特色社会主义伟大实践的经验，
集中到一点，就是毫不动摇地坚持 党在社会主义初级阶段基本路线。
党的基本路线关系着国家的前途、 民族的命运，必须长期坚持下去， 贯穿整个社会主义初级阶段。
完
必 须
成长
国 家 的 根
期 坚 持 的
是 什 么
本指
任导
务思
想
2020年4月30日星期四
马克思列宁主义
毛泽东思想
邓小平理论
含义
“三个代表”重要思想 地位
以人为本、全面协调可 持续发展的科学发展观
根本依据
社会主义初级阶段的基本国情
制定依据
根本出发点
全国各族人民的根本利益
党
的 基
奋斗目标
本
路
线
实现方法
只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和 合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者 带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
13、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和 理财。
14、人们的消费观念发生了许多变化:
(1)体现享受与发展需求的消费支出比重迅速上升;
(2)人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更 加健康文明的生活方式.
2020年4月30日星期四
我国是一个统一的多民族国家 1、民族关系：
2、处理民族关系的原则：
3、公民在民族问题上的 义务，如何履行该义务？
4、基本政治制度：
2020年4月30日星期四
实现祖国的完全统一 （台湾问题） 1、基本方针： 和平统一、一国两制 2、坚持的原则： 一个中国的原则 3、发展两岸关系和实现 和平统一的基础： 坚持一个中国的原则 4、两岸统一的最佳方式：一国两制 5、“台独”的实质：否认一个中国的原则，企图
国际地位提高
4（、2）基“本一政国治两制制度”：政策的正确。
2020年4月30日星期四
台湾问题: 1、台湾的地位: 2、为什么说实现祖国完全统一，是不可阻 挡的历史潮流？
（1）历史 （2）人民 （3）时代潮流 （4）综合国力 3、在祖国统一问题上，青少年该怎么做？
2020年4月30日星期四
认清基本国情
对外开放
2020年4月30日星期四
是社会主义制度的自我完善和发展。
是经济和社会发展的强大动力
要在各方面形成与社会主义初级阶 段基本国情相适应的比较成熟、比 较定型的制度，使中国特色的社会 主义充满生机与活力。
是我国必须长期坚持的一项 基本国策。
怎样坚持党的基本路线不动摇？
导航系统 动力系统
①要以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放 这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大 实践。
2020年4月30日星期四
认清基本国情
实现我们的共同理想
富强
民主 文明
和谐
经济（物质文明） 政治（政治文明） 文化（精神文明） 社会建设
关注经济发展 参与政治生活
2020年4月30日星期四
构建和谐社会 投身于精神文明建设
参与政治生活
1、人民怎样当家作主？
人 全国人民 民 代表大会
人民
直、间
组成
人大代表
2020年4月30日星期四
5、为什么说宪法是国家的根本大法？
（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本 问题；
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力； （3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更
为严格。
2020年4月30日星期四
6、宪法和其他法律的关系
（1）宪法是国家的根本大法，具有最高的法 律地位和法律效力。
实现我们的共同理想
富强
民主 文明
和谐
2020年4月30日星期四
பைடு நூலகம்
实现我们的共同理想
1、我们的最高理想：共产主义
2、我们的共同理想：把我国建设成为富强民主 文明和谐的社会主义现代 化国家。
3、本世纪头20年的奋
斗目标：
全面建设小康社会
2020年4月30日星期四
3、社会主义优越性充 实现共同理想 分显示：
富强
民主 文明
和谐
经济（物质文明） 政治（政治文明） 文化（精神文明） 社会建设
关注经济发展 参与政治生活
2020年4月30日星期四
构建和谐社会 投身于精神文明建设
关注经济发展
1、现阶段我国基本经济制度： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2、我国基本经济制度是由什么决定的？ 是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 3、多种所有制经济包括哪两类？ 公有制经济和非公有制经济。
2020年4月30日星期四
15、我们应该怎样树立正确的消费 观念，学会合理消费？
1、在消费前:(1) 先作出预算，把钱化在关 键的地方；(2)避免非理性消费，在自己能 够承受的范围内购买物有所值、经济实用 的商品；(3)不与周围的人盲目攀比，不浪 费金钱。 • 2、在消费过程中:(1) 提倡绿色消费。(2)适 度消费,提倡节俭。（3）在满足基本的物质 消费后，更应该注重精神上的消费。
3、“一府两院”要向它报告工作。 4、全国人大可以对国务院及其各部门提出质
询案。
2020年4月30日星期四
3、法治国家的治国方略：依法治国
依法治国的基本要求： •有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
前提 中心环节 关键
必要保证
依法治国的重要环节：
（依法治国对政府的要求）
依法行政
依法治国的核心： 依宪治国
（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体 化