图书馆调研报告-合肥学院
合肥图书馆调研报告
合肥图书馆调研报告1. 调研目的本次调研旨在了解合肥图书馆的服务情况、图书馆设施和技术应用情况、读者满意度以及图书馆未来发展方向，为图书馆改善服务、提升读者体验提供参考。
2. 调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方法。
问卷调查主要针对图书馆读者，采集其对图书馆服务的满意度和需求；实地访谈则针对图书馆工作人员，探讨图书馆设施和技术应用情况。
3. 调研结果3.1 服务情况根据问卷调查结果显示，大部分读者对合肥图书馆的服务表示满意，其中超过80%的受访者认为图书馆提供了良好的阅读环境。
同时，受访者也提出了一些改善意见，比如增加开馆时间、丰富图书种类、提供更多的电子资源等。
3.2 设施和技术应用根据实地访谈结果，合肥图书馆的设施和技术应用相对较为先进。
图书馆提供了自助借还书设备，方便读者进行图书借还操作。
同时，图书馆还提供了电子阅览室，读者可以在线阅读电子图书和期刊。
此外，图书馆还推行了图书智能导航系统，方便读者查找所需图书的位置。
3.3 读者满意度综合问卷调查和实地访谈结果可以看出，大部分读者对合肥图书馆表示满意。
他们认为图书馆提供了舒适的阅读环境，图书种类丰富，自助借还书设备方便实用。
然而，也有部分读者对图书馆的借书限制和电子资源提供不足表示不满意。
4. 发展建议综合调研结果，提出以下发展建议：4.1 增加开馆时间考虑到一些读者在上班或上学期间较为繁忙，建议图书馆考虑延长开馆时间，提供更灵活的服务。
4.2 丰富图书种类尽管合肥图书馆提供了较多的图书种类，但仍有读者对图书种类的要求更高。
建议图书馆根据读者需求增加新书采购，丰富图书馆的藏书。
4.3 提供更多的电子资源随着科技的发展，电子资源已成为人们获取知识的重要途径。
建议图书馆加强电子资源的采购和服务，提供更多的电子图书和期刊，满足读者的需求。
4.4 加强读者教育不少读者表示希望图书馆能够提供更多的读者教育活动，比如读书分享会、讲座等，提升读者阅读兴趣和能力。
图书馆调研报告
图书馆调研报告图书馆调研报告一、引言图书馆是高校重要的学习资源和知识中心之一，为促进教学和科研提供了必要的支持。
为了了解图书馆的现状和满足用户需求，我们对某大学图书馆进行了调研。
二、调研内容1.图书馆的基本情况通过与图书馆管理员的访谈和观察，我们了解到该图书馆的基本情况和发展历程。
该图书馆建于1990年，占地5000平方米，地上3层，共有藏书40万册。
图书馆采用现代化的信息管理系统，提供线上借阅和查询服务。
2.图书馆设施设备调研人员对图书馆的设施设备进行了实地考察。
图书馆内有自习室、阅览室、多媒体教室等功能区域。
自习室环境较为安静且舒适，提供个人学习桌椅和电源插座，满足学生学习的需求。
阅览室内有大量的书架和可供学生使用的电脑，方便学生进行阅读和查询。
多媒体教室配备了先进的音视频设备，以支持教学和学术活动的开展。
3.图书馆藏书调研人员针对图书馆的藏书情况进行了调查。
统计数据显示，该图书馆的藏书总量从建馆至今有持续增长的趋势。
其中，文科类书籍占总量的60%，理工类书籍占总量的30%，其他类占总量的10%。
图书馆采购了大量学术期刊和电子书籍，以满足读者的需求。
4.用户满意度调查我们还通过问卷调查的方式了解了用户对图书馆的满意度。
调查结果显示，大部分用户对图书馆的设施设备和服务质量表示满意。
他们认为图书馆的环境舒适，藏书丰富，并能提供及时的借阅和查询服务。
但也有少数用户对自习室的座位不足和排队等问题提出了不满意见。
三、存在问题与建议通过调研，我们发现了一些图书馆存在的问题，并提出了一些建议。
1.自习室座位不足由于图书馆用户增多，自习室的座位经常不足。
我们建议图书馆可以通过扩大自习室面积，增加独立学习区和自习座位，以提高学生的学习效率和满意度。
2.图书馆空间利用不合理图书馆内一些功能区域的使用率不高，空间利用不合理。
我们建议图书馆可以对空间进行重新规划，将不常使用的功能区域转变为自习区或阅览区，以提供更多的学习空间和阅读场所。
合肥图书馆调研报告
合肥图书馆调研报告1. 引言合肥市作为安徽省省会和国家级科技创新中心，经济社会发展迅速，图书馆作为文化传承和知识普及的重要场所，对于合肥市的发展具有重要意义。
为了了解合肥图书馆的运营状况和用户需求，我们进行了一次实地调研。
本报告将详细介绍调研过程、结果和建议。
2. 调研方法我们采用了多种方法对合肥图书馆进行调研，包括访谈、问卷调查和观察。
2.1 访谈我们与合肥图书馆的管理人员进行了深入访谈，了解图书馆的运营方式、服务内容和未来发展计划。
通过访谈，我们了解到合肥图书馆注重提供优质的图书资源和文化活动，积极推动数字化转型，以满足用户的多样化需求。
2.2 问卷调查我们还设计了一份问卷调查，向图书馆的用户群体发放。
通过问卷调查，我们收集了大量的用户反馈，了解到用户对图书馆的满意度、使用习惯和需求。
2.3 观察我们在合肥图书馆进行了一段时间的观察，了解到用户的借阅行为、活动参与情况以及图书馆的空间利用率等。
3. 调研结果通过以上调研方法，我们获得了以下关键结果：3.1 图书馆服务质量高大部分用户对合肥图书馆的服务质量表示满意，认为图书馆提供了丰富的图书资源和文化活动。
图书馆的工作人员态度友好、专业，给用户留下了良好的印象。
3.2 数字化服务需求增加随着互联网的普及，用户对于数字化服务的需求越来越高。
许多用户希望能够在线借阅电子书籍、参加线上文化活动等。
合肥图书馆应该加强数字化建设，提供更多的在线资源和服务。
3.3 空间利用率有待改进尽管合肥图书馆的阅览室和多功能厅等场所使用率较高，但在其他区域，尤其是静默阅读区域，存在一定的空间浪费问题。
图书馆可以重新规划空间，提高空间利用率，满足用户多样化的学习和阅读需求。
4. 建议基于以上调研结果，我们提出以下建议，以进一步提升合肥图书馆的服务质量和用户满意度：4.1 加强数字化建设合肥图书馆应该加大对数字化服务的投入，提供更多的在线资源和服务，满足用户的数字化需求。
合肥图书馆调研报告
合肥图书馆调研报告合肥图书馆调研报告近年来，合肥市图书馆在服务社会主义核心价值观、满足市民需求、推动社会文明进步等方面发挥着重要作用。
为了了解合肥市图书馆的运营情况以及市民对其的评价，我们对该图书馆进行了调研。
调研中我们采用了问卷调查和个别访谈的方法。
调查对象主要是该图书馆的读者群体，包括不同年龄段、职业以及教育程度的人群。
调查内容主要包括用户对图书馆藏书资源的使用情况、对图书馆服务的满意度以及对图书馆未来发展的建议等。
通过调研，我们发现合肥市图书馆的读者群体主要集中在青少年和中老年人群中，这与这个区域的人口结构有关。
调查结果显示，大多数人对图书馆的环境、设施、服务都比较满意，对图书馆的藏书资源也给予了较高的评价。
然而，也有一部分人认为图书馆的座位有限，尤其是在放学后人流高峰期，容易出现座位不足的情况。
此外，调研结果还显示，目前合肥市图书馆的数字化服务尚未完全覆盖到每个用户，一些老年读者和不太熟悉互联网的人群对数字化服务的了解和使用较少，这也需要图书馆进一步加大推广力度。
另外，调查对象对图书馆活动的丰富性也提出了一些建议，希望图书馆能够组织更多的讲座、讲解、展览等活动，使其成为一个知识交流、文化研讨的场所。
最后，参与调研的市民还提出希望图书馆能加强社会宣传，提高知名度，吸引更多的市民前往。
对于失学儿童、贫困家庭以及留守儿童等特殊群体，调查对象也表达了希望图书馆能提供更多有针对性的服务，满足这些群体的需求。
综上所述，合肥市图书馆在服务市民、满足他们需求方面取得了较好效果，然而仍有改进和加强的地方。
针对调查结果，我们建议图书馆在数字化服务的推广上加大力度，提高服务的覆盖面；加强对特殊需求群体的关注，提供更加贴心的服务；丰富图书馆的活动内容，使其成为市民知识学习和文化交流的重要场所。
同时，在宣传方面加强力度，提高图书馆的知名度和影响力。
图书馆图书管理调研报告
图书馆图书管理调研报告图书馆图书管理调研报告一、引言图书馆作为一个重要的文化机构，其图书管理的效率和质量，直接影响着读者的阅读体验和知识获取的效果。
本调研报告旨在对目前图书馆的图书管理情况进行调研，并提出相关建议，以提升图书管理的效率和服务质量。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察的方法进行。
首先，通过问卷调查获取读者对图书馆图书管理的满意度和需求。
然后，通过实地观察图书馆内的图书分类、索书号编排、借还书流程等情况，了解其管理状况。
三、调研结果根据问卷调查结果和实地观察，我们总结出以下几点调研结果：1. 读者对图书管理的满意度较低。
根据调查结果，约30%的读者对图书管理的满意度表示不满意或不够满意。
主要问题包括：图书难以找到、索书号编排不合理、图书流通效率低等。
2. 图书馆内的图书分类普遍混乱。
在实地观察中，我们发现图书馆内不少书架上不同分类的书籍被混放在一起，增加了读者寻找图书的难度。
3. 索书号编排不符合规范。
由于索书号编排的不规范，同一主题的图书被分散于不同的书架，使得读者需要花费更多的时间和精力来寻找所需图书。
4. 借还书流程相对繁琐。
借还书的流程相对繁琐，需要读者多次交叉验证图书和借书证信息，增加了借还书的时间和手续。
四、改进建议在分析调研结果的基础上，我们提出以下几点改进建议，以提升图书馆的图书管理效率和服务质量：1. 改进图书分类和编排，提供更方便的图书寻找服务。
图书馆应对现有图书进行重新分类和标注索书号，确保同一主题的图书能够集中存放在一起，并按照规范的索书号编排，方便读者查找。
2. 优化借还书流程，简化手续和缩短时间。
图书馆可以引入自助借还书机，实现自助操作，减少图书馆工作人员的工作压力，同时也提高了借还书的效率。
3. 加强读者培训和指导，提高读者图书利用能力。
通过举办图书利用培训活动和提供相关指导手册等，帮助读者学会更好地使用图书馆的图书查询系统，提高其图书利用能力。
4. 引入图书馆自助服务设施，提升服务质量。
图书馆调研报告怎么写范文
图书馆调研报告怎么写范文图书馆调研报告一、引言图书馆是一个为人们提供文化传承和知识积累的重要场所。
为了了解如今的图书馆服务现状以及对用户需求进行针对性的改善，我们进行了一次图书馆调研，本报告将对调研结果进行总结和分析。
二、调研方法1. 问卷调查：我们设计了一份问卷，通过向图书馆用户和员工发放并收集反馈来获取相关数据。
2. 面访调研：我们随机选择了一些用户进行面访，通过深入交流来了解他们对图书馆的看法和需求。
三、调研结果1. 用户构成通过问卷调查，我们了解到图书馆的用户构成主要为大学生和职场人士，占比分别为55%和30%。
中小学生和老年人的使用率相对较低，分别为10%和5%。
2. 使用目的调研数据显示，使用图书馆主要有以下几个目的：a. 借阅书籍和资料（70%）；b. 学习和考试（20%）；c. 阅读和娱乐（10%）。
3. 服务评价用户对图书馆的服务提供了积极的评价，其中95%的用户表示对借阅流程和环境满意，80%的用户对馆员的服务满意度较高。
4. 用户需求用户对图书馆的需求主要集中在以下几个方面：a. 图书馆需增加新书购买数量；b. 需增加电子书和期刊资源的获取渠道；c. 希望增设音乐和影像资料馆区；d. 增设沙龙和讲座活动。
四、分析与建议1. 针对用户构成，图书馆可以通过加强与中小学的合作，开展针对性的宣传活动，吸引更多学生使用图书馆。
2. 针对使用目的，图书馆可以加大在学习和考试辅助方面的支持力度，如提供更多的学习资源和无线网络。
3. 针对服务评价，图书馆应继续加强馆员的培训，提高他们的专业素质和服务水平。
4. 针对用户需求，图书馆可以通过与出版社合作，扩大新书采购的范围；与其他图书馆进行资源共享，提供更多的电子书和期刊资源；在现有空间内合理规划，增设音乐和影像资料馆区；定期组织沙龙和讲座活动，提供更多的文化交流机会。
五、总结通过此次调研，我们了解到了图书馆的用户构成、使用目的、服务评价和用户需求。
图书馆的调研报告6篇
图书馆的调研报告6篇图书馆的调研报告调研报告一：图书馆空间规划调研报告通过对不同类型图书馆空间规划的调研，我们可以发现，图书馆的空间规划应该根据用户需求和图书馆的功能特点来确定。
学术图书馆应注重研究区域的设置，提供安静、舒适的学习环境；公共图书馆则应设立阅读区域、儿童区域等，满足读者不同的阅读需求；同时，不同类型图书馆还会根据自身特点增加社交区、展览区等。
调研报告二：图书馆服务水平调研报告通过对不同图书馆服务水平的调研，我们发现，一流的图书馆服务应以用户需求为导向，提供全方位的服务。
这包括提供多样化的藏书，推行数字化服务，设计用户友好的图书馆网站及手机应用等。
另外，有效的图书馆管理也是提升服务水平的重要因素，包括图书馆硬件设施的维护和更新、图书馆工作人员的专业化培训等。
调研报告三：图书馆读者需求调研报告通过对不同读者需求的调研，我们可以发现，现代图书馆的读者需求越来越多样化。
读者不再满足于传统的借阅服务，他们希望得到更多的学习、交流和娱乐的机会。
图书馆应该根据不同读者需求，提供多元化的服务，比如开设读书分享会、举办文化活动、提供多媒体设备等，以吸引更多读者来到图书馆。
调研报告四：图书馆数字化服务调研报告通过对不同图书馆数字化服务的调研，我们可以发现，数字化服务已经成为现代图书馆提升服务水平的重要手段。
数字化服务可以为读者提供便利的借阅和检索功能，比如建设电子图书馆和数字图书馆，提供电子资源的检索和下载服务。
此外，数字化服务还可以为读者提供在线学习、远程教育等机会，拓宽知识获取的途径。
调研报告五：图书馆投入产出效益调研报告通过对不同图书馆投入产出效益的调研，我们可以发现，合理的资源投入对于图书馆的发展至关重要。
图书馆应根据读者需求，合理安排馆藏资源和设备的采购，并通过开展各种活动提高资源利用率。
此外，图书馆还应注重对投入效果的评估，以便及时调整工作方向和资源配置。
调研报告六：图书馆与社区的联系调研报告通过对不同图书馆与社区联系的调研，我们可以发现，图书馆在促进社区发展和提升居民素质方面发挥着重要作用。
合肥图书馆调研报告
合肥图书馆调研报告合肥市是安徽省的省会城市，拥有丰富的文化底蕴和教育资源。
为了满足市民对知识获取和文化娱乐的需求，合肥市政府在各个区域建设了多家图书馆。
为了了解合肥市图书馆的发展现状和市民的需求，我们对合肥市的几家主要图书馆进行了调研。
首先我们来到了合肥市中心区的合肥图书馆。
该图书馆位于市中心的人民广场附近，交通便利。
调研发现，合肥图书馆藏书丰富，门类齐全。
该图书馆拥有丰富的人文社科类书籍、科技类书籍、文学艺术类书籍等，涵盖了市民的各个阅读需求。
此外，在这里还设有自习室和多媒体阅览室，提供了良好的学习环境。
调研显示，几乎所有调查对象都对合肥图书馆的服务质量和图书藏量都非常满意。
但是，一些老年人反映在人流较多的时候很难找到座位。
因此，建议合肥图书馆加大座位数量，提供更舒适的阅读环境。
接着，我们调查了合肥市滨湖地区的滨湖图书馆。
滨湖图书馆位于合肥市滨湖新区，是一个新兴的区域。
调研发现，滨湖图书馆的图书藏量相对较少，主要以科技和经济类书籍为主，对于人文社科和文学作品的数量有所欠缺。
此外，滨湖图书馆通常只有一个自习室，座位较少，不足以满足学生们的需求。
在滨湖图书馆的调研中，我们还发现了一些市民对该图书馆的存在了解不多，建议滨湖图书馆通过各种形式的宣传提高知名度，吸引更多的读者。
最后，我们调研了合肥市庐阳区的庐阳图书馆。
庐阳图书馆位于合肥市的市区，拥有良好的交通便利条件。
调研发现，庐阳图书馆的服务人员态度友好，且馆内的设施比较齐全。
图书馆内的图书种类丰富，门类齐全，基本能满足市民的需求。
此外，庐阳图书馆在一些假期期间举办了一些有意义的活动，为读者们丰富了文化娱乐生活。
然而，一些市民认为庐阳图书馆开放时间相对较短，建议图书馆延长开放时间以满足市民的需求。
总之，合肥市图书馆的建设和服务相对较完善，但仍有一些问题需要解决。
在座位数量、图书种类和宣传等方面还需要进一步改进，以更好地满足市民的需求。
与此同时，合肥市图书馆可以加强与学校的合作，开展更多的文化活动，提升图书馆的社会影响力，促进市民的阅读和学术研究。
学校图书馆调查报告范文通用
学校图书馆调查报告学校图书馆调查报告范文通用在学习、工作生活中，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的学校图书馆调查报告范文通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校图书馆调查报告范文通用1为贯彻各级会议精神，落实立德树人根本任务，推进中小学图书馆工作科学化、规范化、系统化发展，充分发挥中小学图书馆（室）育人功能，依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国公共图书馆法》《出版管理条例》《中小学图书馆（室）规程》等法律法规和国家课程标准，我校开展了为期两周的图书清理工作。
一、完善组织机构。
学校成立了以校长为组长的领导小组，成立了以校长为首，全体校委会和部分骨干教师为成员的图书适宜性评价委员会以及以副校长为组长，党员干部、骨干教师参与的图书清查工作小组三个，做到分工负责，责任到人。
二、认真做好剔旧工作。
组织全体教师学习图书清查的标准和图书清查流程，建立健全了图书剔旧更新工作机制，开展图书剔旧工作，将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销，优化馆藏结构，加强图书馆配备建设，确保图书馆每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本。
不断提高馆藏图书质量和适宜性，使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。
三、认真进行自查。
一是通过书目筛查，将存在问题的图书进行标注，对单核查清理。
二是进行现场核查，对图书馆全某某、班级图书角等区域的图书逐本审核。
三是问题图书复查，将全部问题图书进行再核查，确保有保存价值的`图书没有被清理。
四、对问题图书进行分类清理。
在筛查的基础上，我校对图书室陈旧、内容过时图书进行了清查，经审查，这些图书为陈旧和不适宜学生阅读的问题图书，并进行了封存。
五、对其它内容进行清查。
对学校校本课程、地方课程、地图等方面的清查情况如下：我校的校本课程为陶瓷，经清查，没有违规内容。
合肥图书馆调研报告
合肥图书馆调研报告合肥图书馆调研报告一、调查目的为了了解合肥图书馆的服务情况，提出改进建议，本次调研旨在收集合肥市民对图书馆服务的满意度和需求的反馈。
二、调查方法1.问卷调查：采用随机抽样的方式，向合肥市民发放问卷，包括合肥图书馆的问卷调查和个人满意度调查。
2.访谈调查：与合肥图书馆的工作人员进行面对面访谈，了解图书馆的运营情况和服务问题。
三、调查结果1.图书馆服务根据问卷调查结果，合肥市民对合肥图书馆的服务总体满意度为85%。
（1）图书馆的藏书丰富多样，95%的受访者认为图书馆的书籍种类丰富，并希望图书馆能进一步增加新书更新速度。
（2）图书馆的借阅流程方便快捷，90%的受访者认为借阅流程简单，并提出增设自助借还机的建议。
（3）图书馆的阅览环境舒适，80%的受访者认为图书馆的阅览环境安静舒适，但也有10%的受访者提到空调不足，希望能进一步改善环境条件。
2.图书馆服务需求根据问卷调查结果，合肥市民对合肥图书馆的服务需求主要集中在以下几个方面。
（1）数字资源服务：85%的受访者表示希望图书馆能提供更多的数字资源服务，如电子书籍、在线期刊等，满足市民在线阅读的需求。
（2）文化活动：80%的受访者希望图书馆能举办更多的文化活动，如讲座、书展等，丰富市民的文化生活。
（3）社区服务：75%的受访者认为图书馆应更多地面向社区开展服务，如为社区居民提供书籍配送服务、读书讲座等。
四、改进建议1.增加数字资源服务：根据市民需求，图书馆应增加数字资源的购买和提供，提高在线阅读体验。
2.举办多样化的文化活动：图书馆应增加文化活动的频率，并推出更多多样化的活动，吸引市民参与。
3.加强社区服务：图书馆应进一步面向社区开展服务，将图书馆的资源和服务送到市民家门口。
五、总结通过本次调查，我们了解到合肥市民对合肥图书馆的服务总体满意度较高，但仍有一些问题需要改进。
针对服务需求的问题，我们提出了增加数字资源服务、举办多样化的文化活动和加强社区服务的建议，希望能够提升图书馆的服务质量，满足市民的需求。
大学生图书馆资源利用情况调研及对策分析[修改版]
![大学生图书馆资源利用情况调研及对策分析[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/9bbcd5bbfe4733687f21aa92.png)
第一篇：大学生图书馆资源利用情况调研及对策分析大学生图书馆资源利用情况调研及对策分析高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。
高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。
高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。
我校图书馆（合肥校区）现有馆舍4.5万平方米，阅览座位4000余席，馆藏图书250.94万册，电子图书83万种、142.9万册，年订购各类中外文数据库200多个，中外文电子期刊2.6万种，订阅中外文现刊2700余种。
图书馆现有在职员工108人，其中，博士研究生3人，硕士研究生16人，本科学历34人；现有高级职称26人，中级职称30人。
图书馆主页年均独立IP访问次数约75万次，浏览量400多万人次；主要外文文摘数据库浏览量和全文数据库年下载量约为127万次（篇），主要中文数据库浏览、下载和电子图书阅读量约为870万次（篇、本）；易瑞校外访问系统校外点击访问约41万人次，流量约400GB；图书流通年均100万册次。
但我校图书馆资源利用情况存在以下问题：一·、图书馆自习室的利用率问题图书馆是一所大学重要的标志之一，在四年大学生活中，图书馆的角色举足轻重。
由于图书馆自习室的位子有限，很多同学担心太晚过去没有位子坐，于是早早地带上学习资料到自习室占位子，占完位置就直接去上课或者吃饭。
这样直接导致了明明有部分位子空着，后面来的同学却没有位子自习。
在报刊室中，大部分报纸更新速度缓慢，而且报刊的量少之又少，阅读报刊的空间位置比较小，每次只能容下十几个人来阅读报刊，影响学生到图书馆阅读报刊的兴趣。
二、电子阅览室的利用率问题电子阅览室存在着较多问题。
主要有以下几点比较严重的问题：1，设备老化。
图书馆中的电子阅览室的电脑老化损坏问题严重。
操作系统版本过低，鼠标还是老式机械鼠标，大部分电脑缺少耳机等等，一小部分电脑甚至无法使用。
《图书馆调研报告》
《图书馆调研报告》一、调研目的。
通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
二、调研时间：202x年10月27日下午三、调研人：邓友连四、调研地点：吉安市新建图书馆五、调研对象：吉安市新建图书馆的功能分区、平面布局和立面造型六、调研方法。
拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。
七、调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及他们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简约了解使用者心里特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境适应方式以及互动关系，内部空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。
八、调研发现：1、吉安新建图书馆概况。
吉安市新建图书馆的位于吉安市城南区，城南是开发新区，目前还不是吉安市中心地带。
但市政府近年在加强城南的建设。
新建图书馆周边建有市文化馆以及市体育馆等大型的公建。
周边土地目前已经规划完毕。
图书馆大门入口相应设计比较完善。
四周为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、喷泉、雕塑等花园式休闲设施，栽有高大的乔木，并配大片的草地。
既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境。
新建图书馆的采光通风也设计的比较合理。
主楼一层平面主要有报刊阅览室、儿童阅览室、报告厅、展览厅、大厅、总服务台、检索区、文印室以及采编室等业务用房。
这一层主要有三个出入口。
合肥市图书馆调研报告
合肥市图书馆调研报告调查时间：2010-9-03调查对象：合肥市图书馆调研目的：对图书馆建筑进行实地考察，重点调查图书馆的场地设计、建筑的外部造型、内部功能分布和流线布置。
从而对图书馆建筑加深认识，为自己的设计提供参考。
合肥市图书馆基本概况：合肥市图书馆是国家主办的，向社会公众开放的收集、整理、保管和利用印刷品和非印刷品等各类知识载体的公益性文化机构。
合肥市新图书馆于1998年建设，历时四年建造完成。
馆址位于环城公园西景区风景秀丽的琥珀潭旁图书馆面积1.5万平方米，是合肥标志性重点文化工程。
新馆具有建筑智能化和服务功能多的特点，中西合璧中显现徽派建筑风格，造型新颖。
新馆具有建筑智能化和服务功能多的特点可容纳藏品100万件（册），有各类阅览室20个，阅览座席600个左右，藏阅一体图书馆的选址：图书馆位于合肥市琥珀山庄北口1号，北靠合肥环河，南面有风景秀美的杏花公园。
建在东西走向的环城北路北侧，地理位置十分优越，靠近水系，交通也很便利。
建筑外部造型：合肥市图书馆是以水平线条为主，形体横向舒展。
竖向有一很高的钟塔，突出在建筑中部，是该建筑的一大特色。
建筑形体有三大块组成，主题是一个长方体，中间一竖向立方体部分与建筑穿插，在建筑的西部可以说是一椭圆平面的突出。
建筑的外部造型方面不经在于竖向的钟塔，还有建筑与道路结合而建的L型支架，由四根带有徽州特性的支架横向并排而成，很有感觉。
建筑的西立面也是一大亮点，可以说是方圆的结合，这正好映衬古人天圆地方的思想。
二者由一长方体连接，长方体的开窗像是图书的堆积。
结合起来，有一种海纳百川的意思，宗旨，很有内涵。
其他的立面方面开窗充满了创意，把横向和竖向的开窗结合在一起，加上玻璃幕墙的使用，整体看起来很协调。
平面布置和流线：一层平面：建筑大厅服务空间。
主要是业务办公区，服务区。
配备洗手间办证处，还有一个小型的会议室。
一层有5个安全通道，加上主入口有六个通道，可以很容易的满足疏散要求。
本科评估图书馆自评报告
合肥学院自评报告—图书馆部分3.1.3 图书馆状况合肥学院图书馆由黄山路校区和南艳湖校区2个图书馆以及经济管理分馆组成，总面积12614平方米，系（部）资料室13个，面积？平方米。
图书馆拥有各类阅览室15个，信息咨询室2个，阅览座位1501席。
正在建设中的新图书馆大楼，面积4.1万平方米，设计藏书160万册，座位4000个，主体工程已完工，预计2010年5月交付使用。
一、文献资源建设，满足本科教学需要图书馆现有馆藏文献163.07万册（含系资料室），其中纸质文献76.25万册，生均文献121.67册。
近三年生均年购书经费超过180元，年进纸质图书达到5册以上。
（近三年图书馆年购文献经费及生均经费统计表，见表3.1.3-1；近三年图书馆藏书量和进书量统计表，见表3.1.3-2；近三年图书馆年进书量及生均年进书量统计表，见表3.1.3-3）在保证纸质图书生均年进书量逐年增加的同时，图书馆还加大了对数字资源的建设。
现有电子书86.82万册；购置中国学术期刊全文数据库、中国博硕学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、国研网、EBSCO数据库、SpringerLink 数据库等国内外数据库等18个，自建数据库9个，其中具有特色数据库3个。
图书馆还与中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）签署协议，正式成为其成员馆，为院内读者提供外文期刊、图书文献的原文传递服务，文献充足率和保障率得到了进一步的提高。
目前，图书馆已基本形成印刷型文献与电子文献并存，实体资源与虚拟资源有机结合，以工学、经济学、管理学为主，涵盖全院各学科专业的、能够满足我院本科教学需要的藏书体系。
表3.1.3-1 图书馆年购文献经费及生均经费统计表表3.1.3-2 图书馆藏书总量及生均藏书量统计表表3.1.3-3 图书馆进书总量及生均年进书量统计表二、管理手段先进，服务意识强1、坚持以人为本，加强制度建设。
近年来，图书馆不断完善管理制度，已形成涉及图书馆各个工作环节的管理制度，以制度治馆，以制度化带动图书馆管理的规范化和科学化。
图书馆调研报告
图书馆调研报告【第一篇】图书馆调研报告1. 前言图书馆作为重要的文化设施和知识传播中心，在现代社会扮演着不可替代的角色。
为了更好地了解图书馆的现状和服务水平，我们进行了一次调研。
本报告旨在总结调研结果，并对图书馆的发展提出建议。
2. 调研目的我们的调研目的是探索以下几个问题：图书馆的读者群体特点、借阅书籍的偏好、图书馆空间利用率、员工服务态度以及读者对图书馆未来发展的期望等。
通过这些问题的调研，我们可以更好地了解图书馆的现状，并做出有针对性的建议。
3. 调研方法本次调研采用了多种方法。
首先，我们制定了问卷调查，涵盖了调研目的所需要的信息。
然后，我们在几个不同的图书馆分发问卷，并进行了面对面的访谈。
最后，我们收集、整理和分析了问卷和访谈的数据。
4. 调研结果分析通过对调研数据的分析，我们得出了以下几个主要结果：(1) 读者群体特点：调研结果显示，图书馆的读者群体主要集中在大学生和教育工作者。
这些人群对于图书馆有着较高的关注度，且是图书馆最主要的用户。
(2) 借阅书籍偏好：调研结果显示，读者对于借阅书籍的需求主要集中在学习资料和文学作品。
其中，学习资料主要是与他们当前的学习或研究课题相关的书籍，而文学作品主要是用作休闲阅读。
(3) 图书馆空间利用率：调研结果显示，图书馆的座位利用率相对较高，用户对于有一个宁静、安静的环境进行学习或阅读有着较高的期望。
(4) 员工服务态度：调研结果显示，大部分用户对于图书馆员工的服务态度感到满意，认为员工热情、耐心并且乐于助人。
(5) 读者对未来图书馆发展的期望：调研结果显示，读者希望图书馆能够更多地举办文化活动，提供更多的数字化资源，并且提供更加贴近读者需求的服务。
5. 建议和解决方案根据以上调研结果，我们提出以下几点建议和解决方案：(1) 针对读者群体特点，图书馆应该更加注重大学生和教育工作者的需求，提供更多与学习和教育相关的书籍和服务。
(2) 图书馆应该根据读者对借阅书籍的需求，增加学习资料与文学作品的采购量，以满足读者的需求。
合肥图书馆调研报告
合肥图书馆调研报告合肥市图书馆调研报告一、背景介绍合肥是中国的科教文化名城，拥有丰富的文化底蕴和人文氛围。
为了满足群众对图书知识的需求，以及推动合肥市的文化发展，建立一所现代化、高质量的图书馆非常必要。
在此目的下，我们对合肥市图书馆进行了调研，以了解馆内设施和服务情况，为进一步改进提供参考。
二、调研目的1. 了解馆内设施和空间布局情况；2. 了解图书馆的藏书数量和种类；3. 了解读者的使用率和满意度；4. 搜集读者对图书馆服务改进的意见和建议。
三、调研方法通过实地考察和问卷调查的方式进行了调研。
我们首先参观了图书馆内部，了解了馆内空间分布、阅览室、借阅区、自助服务设备等情况，并对藏书架设和分类进行了了解。
随后，我们设计了一份问卷调查，针对图书馆使用者进行了调查。
四、调研结果1. 设施和空间布局：图书馆内设施齐全，空间布局合理。
阅览室和借阅区宽敞明亮，方便读者使用。
自助借还机和自助查询终端设备设置在合适的位置，读者使用方便。
2. 藏书数量和种类：图书馆藏书丰富，种类齐全。
包括文学、历史、科学、社会科学等各个领域的图书。
同时，馆内还配备了电子书库，提供了数字化阅读资源。
3. 使用率和满意度：根据问卷调查结果显示，图书馆的使用率较高，大部分调查对象表示每月至少去图书馆一次。
同时，调查对象对图书馆的设施和服务满意度较高，多数人表示感到满意。
4. 建议和意见：调查对象提出了一些建议和意见，主要包括以下方面：增加办卡窗口，缩短排队时间；增加更多的自习室和小休息区；加强员工培训，提高服务质量；丰富数字化阅读资源。
五、结论通过对合肥市图书馆的调研，我们认为图书馆的设施和服务水平较高，能够满足大部分读者的需求。
同时，我们也收集到了读者的意见和建议，可以为图书馆的改进提供参考。
希望合肥市图书馆能够不断提升自身品质，为广大读者提供更好的服务和资源。
同时，也希望未来能够进一步扩大数字化阅读资源，满足读者的多元化需求。
图书馆外观调研报告总结
图书馆外观调研报告总结图书馆外观调研报告总结图书馆作为一种重要的文化设施和学术场所，其外观设计对于吸引读者和传递信息至关重要。
本次调研目的是为了分析不同图书馆外观设计的特点和影响因素，通过比较和总结得出对于图书馆外观设计的相关建议。
在调研过程中，我们选择了五个不同类型的图书馆进行观察和分析，并进行了访谈和问卷调查以收集读者对其外观设计的意见和反馈。
以下是我们的调研总结。
在调研过程中，我们发现图书馆的外观设计主要受到以下几个方面的影响：地理环境、文化背景、使用功能和社会需求。
不同地理环境和文化背景会对图书馆的外观风格和建筑形式有不同的要求。
例如，在山区地区的图书馆更注重与自然环境的融合，采用木质结构和简洁的设计风格，以保持与周边环境的和谐。
而城市中心的图书馆则更偏向于现代化的建筑风格，以与城市的现代化风貌相契合。
另外，图书馆的使用功能和社会需求也会对其外观设计产生重要影响。
一些大学图书馆更注重学术氛围的营造，因此外观设计更加庄重和严谨，以体现其学术地位。
相反，一些公共图书馆更注重读者的舒适度和便捷性，因此外观设计更加亲民和时尚，以吸引更多的读者前来借阅图书。
通过对调研样本的综合观察和分析，我们得出了以下关于图书馆外观设计的建议：1. 与地理环境和文化背景相契合：图书馆的外观设计应该与所处地理环境和文化背景相契合，以保持与周边环境的和谐。
在设计中可以考虑使用当地特色的建筑材料和元素，以及反映当地文化的设计风格。
2. 创造良好的使用体验：图书馆的外观设计应注重读者的使用体验，包括舒适度、方便性和便捷性。
例如，设计可以考虑提供宽敞的阅览区、舒适的座椅和自然光线充足的空间等。
3. 营造学术氛围：对于大学图书馆来说，外观设计应该能够营造高尚庄重的学术氛围，以体现其学术地位。
可以考虑使用尊贵的建筑材料、典雅的设计风格和适当的装饰元素。
4. 强调可持续发展：在外观设计中应注重可持续发展的理念，包括节能环保和资源循环利用等。
大学图书馆调研报告
大学图书馆调研报告大学图书馆调研报告一、引言图书馆是大学校园中重要的学习和研究场所，为学生和教师提供了丰富的学术资源和服务。
本报告将对大学图书馆的使用情况、馆藏资源以及服务质量进行调研，以期得出相关结论并提出建议。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方法，共发放问卷200份，回收有效问卷180份，回收率为90%。
问卷主要包括大学生对图书馆的满意度、服务需求和馆藏资源的满意度等方面的问题。
三、调研结果1. 图书馆使用情况调研结果显示，大学生平均每周在图书馆的时间为8小时，大多数学生每周使用图书馆2-3次。
70%的学生表示图书馆的座位数和自习环境满足他们的需求，但也有30%的学生对座位和自习环境表达不满意度。
2. 图书馆服务质量在对图书馆的服务质量进行调查时，学生主要评价了图书馆的借还书服务、图书储藏与整理以及咨询服务。
调研结果显示，有80%的学生对图书馆的借还书服务表示满意，70%的学生认为图书馆的图书储藏和整理较好，但仍有30%的学生对图书馆的咨询服务提出了一些意见和建议。
3. 馆藏资源满意度调研结果显示，大部分学生对图书馆的馆藏资源表示满意。
90%的学生对图书馆的纸质图书馆藏表示满意，85%的学生对数字图书馆的资源表示满意。
同时，60%的学生提出了对专业书籍的需求，50%的学生表示对电子书籍的需求增加。
四、讨论与结论1. 座位和自习环境仍然需要改进调研结果显示，30%的学生对图书馆的座位和自习环境不满意，可以考虑增加座位数目或者改善座位舒适度，提高学生的使用满意度。
2. 优化咨询服务30%的学生对图书馆的咨询服务提出了一些意见和建议，建议图书馆增加咨询服务的工作人员或者通过加强宣传和培训提高工作人员的咨询能力和效率，提高服务质量。
3. 加强数字资源建设60%的学生对专业书籍和电子书籍表示需求，可以通过加强数字资源的建设来满足学生的需求。
图书馆可以加大对电子书籍的采购力度，提供更多丰富的电子资源。
图书馆调研报告
图书馆调研报告一、引言图书馆作为知识的宝库，扮演着不可或缺的角色，为人们提供了学习、阅读和思考的空间。
近年来，随着数字化时代的到来，图书馆面临着许多挑战和机遇。
为了更好地了解图书馆的现状和未来发展方向，本次调研报告将聚焦于图书馆的功能、服务和用户体验三个方面进行分析和阐述。
二、图书馆的功能作为知识的收集者和传播者，图书馆的功能至关重要。
通过调研我们发现，图书馆在如下几个方面具备强大的功能。
首先，图书馆具备收藏和保存书籍的功能。
调研数据显示，图书馆馆藏丰富，包括各类书籍、期刊、报纸和资料，能够满足读者的多样化需求。
其次，图书馆提供借阅和归还服务。
借阅环境舒适，借书流程简便，为读者提供了便捷的阅读体验。
此外，图书馆还拥有数字化资源和在线参考工具，使用户能够更便捷地获取信息和开展学习。
这极大地方便了研究人员、学生和公众的需求。
三、图书馆的服务在功能的基础上，图书馆注重服务的提供，使用户能够充分利用馆内资源和设施。
首先，图书馆的工作人员提供专业的咨询和指导服务。
无论是如何查找资料、利用数据库还是使用特定的编程软件，图书馆的工作人员都能给予用户全面的帮助。
其次，图书馆定期举办各类学术活动和培训课程。
这些活动涵盖了学术研究、文化艺术和信息技术等方面，丰富了用户的学习经历。
此外，图书馆还建立了社区合作伙伴关系，与各界机构和团体合作，举办展览、讲座和文化活动，提供公共空间，为社区居民创造良好的文化氛围。
四、图书馆的用户体验用户体验是图书馆长期吸引用户和提供服务的关键。
在调研中我们发现，图书馆在用户体验方面存在一些改进的空间。
首先，图书馆需要提供更多舒适的学习和阅读环境。
这包括提供更多的阅览座位、提供个人学习空间以及改善室内采光和空调系统。
其次，图书馆应该持续改进他们的网站和在线服务平台，提供更好的用户体验。
这包括更易用的检索功能、快速响应的在线咨询以及更多在线资源的数字化。
此外，图书馆还可以通过开展用户调研和问卷调查，听取读者的反馈和建议，不断改进服务，满足用户的需求。
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图书馆建筑设计调研报告作者姓名：学号：指导老师：图书馆调研报告·调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
·调研时间：2014年2月22日下午2：30—4:00·调研地点：合肥学院图书馆·调研对象：合肥学院图书馆馆内师生·调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面图和分析图。
·调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。
2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。
3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。
·调研发现：一、合肥学院图书馆概况：1、基地环境：交通位置分析：图书馆位于合肥学院三期校园的中心区域，介于东西校门的交汇地段，南北两侧以及西侧为校园主干道，交通便利，使广大读者能够方便地到达，可见图书馆介于宿舍区与教学区之间，有多条道路与之相连。
环境分析：图书馆西面为一个小面积的方形广场，东面为绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、水面等花园式休闲设施，没有栽种高大的乔木，而是以低矮的灌木配大片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置，从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。
采光通风分析：合肥地处南方，东南方向的采光通风为最佳，该图书馆北方向有部分建筑，总体来看并不影响通风采光效果，可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效果，但是东面开阔无遮挡，通风采光良好。
2、平面布置：一层平面：主要是多功能报告厅，书库，分编室等业务用房。
在这一层主要有七个出入口，其中北面的入口与分编室直接相连，用于书籍的运送。
二层平面：主要是总服务台，自修室和展览区等。
三层平面：主要是各类阅览室（开架阅览）四层平面：主要是期刊杂志阅览室。
五层平面：由于进不去，本次调研没有涉及。
重点分析：·建筑造型建筑立面：图书馆的东立面，两边为黑色实体，给人强烈的厚重感，多个竖向条形体量左右对称分布，柱形体与之衔接的部分巧妙地采用了橘红色百叶，并且左边实体部分开了小窗，形成虚实的结合与对比。
造型活泼而又不失厚重，适合校园图书馆建筑应具备的亲切平和。
图书馆西立面独特之处在于采用了大面积的玻璃幕墙，通透性利于各个阅览室的通风采光，但是大面积玻璃会显得单调，所以玻璃表面通过不规则混凝土形成富有韵律感的横竖线条，使得建筑立面丰富而不单调。
·内部庭院：在建筑内部，设有中庭，绿化、小路似有别有洞天之感，使建筑更贴近自然。
·建筑形式：为了减缓柱形体量带来的厚重感，图书馆多个立面均运用了虚实结合对比的手法，而却体量中心还设置了一个中庭，四面及顶面充分采光，在建筑内部形成光影的变换效果，这种手法对于建筑形式是有利的，不管是连廊还是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引发人们驻足停留的场所，但是在合肥学院图书馆中这些场所并没有有效利用，在无形中造成了空间上的浪费。
·流线组织读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独的出入口，在建筑的南部，运送时通过一部五层的双跑楼梯分别运送到各层。
·人性化设计走在合肥学院图书馆会发现墙壁上张贴着壁画与名人名言，体现着人文精神。
高校图书馆建筑墙面少,空间大，选择适合的名言警句或壁画,不但能改观室内立面效果,而且能起到启迪人们心灵的作用；图书馆“以人为本”，考虑了不同人群的需求，将无障碍设计落实到位。
其实，任何建筑都应该从人的感受出发，强调为人而用。
通过课外查阅资料，我对高校图书馆建筑设计中人性化设计有了更深的认识：人性化设计狭义理解为适用的功能、宜人的空间、近人的尺度、舒适的环境、和谐的氛围等等；广义理解为对建筑全寿命、全范围的人文关怀。
高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化：一、图书馆外部环境设计图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。
现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方,色调应明快高雅,并且与周围的环境相协调,体现出较高的文化品位和时代感。
现在许多高校在校区设计规划中,图书馆基地位于校园主轴线上,占据着校园轴线空间序列重要位置,成为校园整体环境的关键点;主入口处开放的文化广场及活动空间,成为校园空间序列中最重要的部分;夜间灯火通明的图书馆,能满足众多渴求知识的学子在心灵上的追求,成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。
图书馆建筑物作为一个空间实体,其色彩、造型、样式、外观应区别于其他建筑物,应有鲜明的个性特色,与周围的环境(如道路、草坪、树木、雕塑、广场)相呼应,组成一个和谐统一的共同体。
图书馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体,并且在人们观赏它时,具有一定的欣赏价值,才能把图书馆整体建筑的美烘托出来,才能作为一个整体而完整地展现出来。
富有视觉冲击力的第一印象,能为图书馆产生增值效应,有效地锁定读者的目光。
二、图书馆内部环境设计图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。
馆内环境设计的好坏直接影响读者的阅读心理。
(一)布局设计布局设计以有利于读者利用为原则。
可以把咨询处安排在读者刚进入图书馆的门厅处,目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅览室、书库入口处,外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室,而电子阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。
此外还要考虑自习区和阅读区的设计。
(二)室内设计1.周到的基础设施。
在进行书库、阅览室的环境设计时,必须始终坚持的原则是:要将书库、阅览室规划成读者活动的场所,而不仅仅是陈列图书资料的地方。
书库要有流畅的通道;利用率高的新书,应该有单独陈列的书库或书架;书架之间距离不宜太窄,避免压迫感;将书架的最上层及最底层空置或少摆放图书,在中间的几层尽量摆放图书,方便读者取阅。
家具的安排也影响人际交往,因此在图书馆的阅览区域,桌椅宜成行排列,整齐划一,方便读者独立思考;在休息区域,桌椅宜成组安排,营造人际交往的和睦氛围。
适当利用各种屏障或隔断,可减少人们相互接触和环境信息的输入,减少拥挤感。
2.完善的导向系统。
一个优秀的图书馆方位设计,应该能让读者感到对环境有控制的能力。
图书馆布局一览表应在入门显眼处,路标随处可见,帮助读者弄清方位;联机书目检索终端应遍布馆内;陈列各种宣传、介绍资料供读者免费取阅。
3.装饰品。
高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。
应以“绿”为主,以花为点缀。
绿色植物既利于改善室内空气质量,降低室内二氧化碳浓度,又能与室外环境相互辉映,使读者解除疲劳、舒缓心境。
室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人工点缀,哪怕只是少许的点缀,也足以使人欣慰。
(三)氛围设计1.色彩设计。
色彩色调是构成室内空间环境的重要因素,图书馆的内部环境要考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系,因为色彩能以最直接、最明显的形式刺激人的视觉,直接影响人对空间的审美感受。
图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主,整个墙壁要以淡雅、明快的色调为主,可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等,以体现高校图书馆应有的青春活力。
如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色,房顶宜选用白色、淡青色,地面宜采用稳重的中性色系,桌椅、书架颜色应与墙壁、窗帘等相协调,桌子宜采用浅色调,窗帘应保持冷色调。
再如,在开架书库内,由于图书排列密集、空间狭小,很容易造成一种压抑感,所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。
2.灯光设计。
光的获取有自然采光和人工照明两种途径。
一般情况下,都是自然采光与人工照明相结合。
带中庭的空间设计较受到青睐,因为这种设计不但可利用大量的自然光,还有良好的通风条件。
3.温度设计。
4.空气质量设计。
三、人文环境图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。
它主要表现在三个方面:一是图书馆人员的外部表现,即工作人员的服饰、表情等方面;二是图书馆人员的语言表达方面;三是图书馆人员的知识结构方面,这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。
总之,心理学者与环境学者均发现,环境能影响人的行为,这已是不争的事实。
如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的学习阅读环境,不但可以陶冶人的情操、净化人的心灵,而且可以无形中遏制一些不文明的阅读行为。
因此,要从图书馆整体形象出发,通过综合运用技术手段和艺术方法,使图书馆的内外环境达到协调统一,为读者创造出一个适宜的学习环境,体现高校图书馆“以学生为本、以读者为本”的服务理念。
设计师们及使用部门在创造图书馆空间时,不仅要满足校园人群的基本信息服务要求,而且应当使其承载贴切的空间行为活动内容,从而更好地体现其良好的环境品质,使图书馆建筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。
·调研过程发现的问题1、图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定，虽然建筑内部有了庭院色彩，但是使用者极少到达；2、部分空间被浪费，使用率不高；3、绿化面积较少，即使加上内部中庭的绿化，与环境的契合不够。