六年级(4)班家长会

问题
作息上
不能严格按作息时间（迟到）
功课上
学生字迹不工整
问题及解决策略
前苏联教育家苏 霍姆林斯基说
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致 行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志 同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则 出发，无论在教育的目的上、过程上，还是 手段上，都不要发生分歧” 。
同样的心情，一样的期待
值得肯定的孩子
小觅知、 小觅知、 小觅知
纪律良好
小觅知、 小觅知、 小觅知
进步明显
小觅知、 小觅知、 小觅知
尊敬师长
小觅知、 小觅知、 小觅知
爱读课外书
03 分析孩子
存在的问题
存在的问题
学习上
不积极动脑思考、易满 足现状，预习功课欠认 真、主动，学习方法不
心理上
饮食上
易浮躁、逆反、易怒
个别学生挑食
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
这个学期，我们将继续努力
将“严格管理”进行到底 强化复习，讲练结合 重视学生的心理教育、青春期教 育和安全教育 引导孩子们扬长避短，寻找适合 自己的学习方法。
孩子成功教育，从好习惯培养开始
自制教育
是最好的行动教育 03
01
感恩教育
是最好的道德教育
02
责任教育
是最好的理想教育
关于数学的小小建议
孩子需要鼓励和表扬，但同时 也要有批评。
不要为孩子的不努力找借口。
与孩子一起确定学习目标。
与老师统一战线，统一要求。 对于孩子的作业，希望您能抽 出10分钟检查完成质量，尤其 卷面和书写。
请给孩子足够的信心和足够的 关注。
会议议程
目录
01/班级情况分析 02/学习情况分析 03/分析孩子存在的问题 04/几点建议 05/家校配合，共同进步
01 班级情况分析
六（4）班情况
现在的六（4）班有51人，男生29人，22个 女生。他们中有的思维敏捷，有的写得一笔 好字，有的是运动天才，有的是绘画高手， 有的可爱有佳，有的个性十足，有的动如脱 兔 ，也有的静如处子，各有所长。在过去 的两年两个半月时间里，他们各有所获。
科任老师及联系方式
语文老师/教导主任
张老师 电话：
数学老师/班主任
潘老师 电话：
英语老师
熊老师 电话：
Βιβλιοθήκη Baidu
02 学习情况分析
期中考试光荣榜
小觅知 小觅知
小觅知
02
03 04
01
05
学习
领头雁
小觅知 小觅知
单科明星
语文
小觅知 88分
数学
邓宝谊 100分 王喆 99分 黄昊桢 98分
英语
谭昊 95分 莫睿盈 91.5分 李子龙 91分
04 几点建议
几点建议
0 身教重于言传
教育无他，榜样而已
1
平时多鼓励孩子， 多讲道理
0
2
0 3 保持一致，始终如一
0
别在孩子面前
6 数落老师、谴责学校
0 保护孩子的自尊心 5
0 4 分解目标，逐步实施
家长注意的问题
1
2
3
4
5
管理好孩子的零 花钱，拒绝零食
让孩子在家要有 适合孩子的事情 干，培养孩子的 责任意识
要让孩子树 立时间观念
严格教育和管理、 了解孩子青春期 监督学生不盲目 心理，谨慎交友 上网，不玩网络 游戏
05 家校配合
共同进步
敬请配合
01
家长在家里为学生创设良 好的学习环境，使学生安
心、充分学习。
02 多与孩子交流，沟通。
03 常与老师联系、了解。
04 关注孩子青春期变化，做孩
子的“闺蜜”、“哥们”。