脱盲再教育培训活动教案
脱盲再教育教案
第七课交通出行培训教师：授课对象：培训地点：培训时间：培训课时：1课时教学目标：学会读写与交通出行相关的字词，认识常见的交通标志及其他常见标志，学会购票。
课时安排：一课时教学过程：一、读与写交通管制指示行车方向图案道路畅通尺子设施公路城市地点车辆行人遵守标志辅助警告禁令形状颜色信号灯斑马线二、学与用二、学与用1.认识常见的交通标志学员们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样(出示图片)，你们知道它代表什么意思吗?其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧!2.认识其他常见的标志（1）认识公共场所的标志；（2）认识禁止类、提倡类标志。
3.购票购票主要分为：现场购票、网络购票两种。
现场购票：到相应的代售窗口排队，凭身份证购买。
网络购票：用户注册→开始订票→订票完成三、总结第八课存取汇款培训教师：授课对象：培训地点：培训时间：培训课时：1课时教学目标：学会经济生活常见字词，了解存取汇宽的办理流程，并能自行到银行办理相关的业务。
课时安排：一课时教学过程：一、读与写储蓄理财保险经营分红方式信任合作销售进口风险开户利息领域数字门槛逐渐收益取款汇款金融货币流程开户资金携带密码携带密码复印件身份证二、学与用1.存款与取款家里新增了收入不知如何存放?要给远方的亲人寄送钱财?购买肥料钱不够?孩子上学需要缴纳学费?这些问题都是咱们生活中常见的问题，该如何处理呢?存款指存款人在保留所有权的条件下把资金或货币暂时转让或存储与银行或其他金融机构，是最基本也最重要的金融行为或活动。
存款主要包括定期、零存整取、教育存款等。
2.操作流程介绍（1）开户:准备开户资金，向银行工作人员申领银行统一印制、具有-定格式的开户申请书，并按规定填写;将身份证件、填好的开户申请书和钱递交给柜员;按要求输入存款密码并牢记。
（2）存款:向银行柜员口述存款金额:提交存款凭证和存款金额:核对银行打印的存款凭证上金额是否正确并签名:收回存折或存单并核对余额。
六月份施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案
台江县施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案教学时间：2019年6月4日培训地点：杨家沟村教学课时：2课时授课教师：组长：张彤成员：满益丽、周艳丹、石传花、罗红梅教学内容：《比一比》教学内容：《比一比》教学目标：1、学习积累意思相反的词：前—后、快—慢、高—低、强—弱等词2、看图学意思相反的词，并要求认识15个生字，会写10个生字3、认识汉字的偏旁部首教学过程：一、导入新课生活中有许多对比，通过对比，增强信心，奋勇前进结合插图认识生活中的对比，借助拼音认识生字二、认结合插图认识各种职业，借助拼音认识生字三、写在田字格中书写“大、小、轻、重、长、短、远、近、高、低”四、说1、再说五组表示对比的字2、用对比的字说几句常用语五、练组词：多（）（）少（）（）六、链接学习查字典台江县施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案教学时间：2019年6月12日培训地点：杨家沟村教学课时：2课时授课教师：组长：张彤成员：满益丽、周艳丹、石传花、罗红梅教学内容：《我的家乡》教学内容：《我的家乡》教学目标：1、阅读课文在读中学字、学词、学句，理解课文内容2、认识20个生字，并学用生字组词3、能用“组字”方法认识形声字4、认识方位词如“东张西望、观前顾后、上上下下”等教学过程：一、导入新课我的家乡东边是公路，西边是梯田，北面是高山，南面是小溪。
二、认借助汉语拼音认识生字三、写在田字格中书写“东、南、西、北、上、下、前、后、边、面”四、练组字“西、高、平、家、东、家五、说1、说一说你还知道哪些方位字词2、用以上认识的字说几句常用语台江县施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案教学时间：2019年6月18日培训地点：杨家沟村教学课时：2课时授课教师：组长：张彤成员：满益丽、周艳丹、石传花、罗红梅教学内容：《健康的身体》教学内容：《健康的身体》教学目标：1、读课文句子，理解句子的意思，掌握相关的生字词“注意”、“卫生”、“饮食”、“才能”、“健康”、“身体”等2、看图认识人体相关部位的字，尤其是区别手与臂、足与腿、腹与胸的概念教学过程：一、导入新课要注意个人卫生、饮食卫生和环境卫生，才能有健康的身体二、认结合插图认识人体各个器官，借助汉语拼音认识生字三、写在田字格中书写“头、验、口鼻、耳、胸、腹、手、足”四、练组字五、说你还能说出人体其他部位的名称吗？台江县施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案教学时间：2019年6月23日培训地点：杨家沟村教学课时：2课时授课教师：组长：张彤成员：满益丽、周艳丹、石传花、罗红梅教学内容：《珍惜时间》教学内容：《珍惜时间》教学目标：1、看图学词识字：时钟、电子钟、日历2、学习12时计时法和24时计时法的相互换算教学过程：一、导入新课人们常说，时间就是生命，我们要珍惜分秒，多作贡献二、认结合插图理解时间，借助拼音认字三、写在田字格中书写“时、年、月、日、生、命、过、去、分、秒”四、说说一说你一天的时间怎样安排五、练1、组字2、认识计时法。
脱盲教育教案
脱盲教育教案教案标题：脱盲教育教案教案目标：1. 帮助学生掌握基本识字技能，使其能够脱盲并提高阅读能力。
2. 培养学生对知识的渴望和学习的积极性。
3. 培养学生的思维能力和解决问题的能力。
4. 培养学生的社交技能和合作精神。
教学目标：1. 学生能够认识和书写常见的汉字。
2. 学生能够理解简单的句子和段落。
3. 学生能够通过阅读理解短文，并回答相关问题。
4. 学生能够运用所学知识进行交流和表达。
教学重点：1. 认识和书写常见的汉字。
2. 理解简单的句子和段落。
3. 阅读理解短文，并回答相关问题。
教学难点：1. 理解和运用所学知识进行交流和表达。
教学准备：1. 教材：脱盲教育教材（根据学生的年龄和程度选择合适的教材）。
2. 教具：黑板、白板、彩色粉笔、教学PPT、练习册、字卡等。
3. 辅助材料：图片、故事书、课外阅读材料等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 创设情境，引起学生的兴趣。
2. 复习前一次课的内容，激活学生的背景知识。
二、新知教学（20分钟）1. 教师通过教学PPT或黑板白板展示常见的汉字，并教授其发音和书写方法。
2. 引导学生跟读和模仿，逐渐掌握汉字的发音和书写。
3. 组织学生进行汉字书写练习，纠正他们的书写错误。
三、巩固与拓展（15分钟）1. 教师出示图片或故事书，引导学生理解简单的句子和段落。
2. 提问学生有关图片或故事的问题，鼓励他们用简单的句子回答。
3. 分组或小组活动，让学生进行对话练习，提高他们的口语表达能力。
四、练习与训练（15分钟）1. 发放练习册或字卡，让学生进行识字和阅读理解练习。
2. 监督学生的学习进度，及时纠正他们的错误。
五、总结与评价（5分钟）1. 简要总结今天的教学内容和学习收获。
2. 鼓励学生展示他们的作品或成果，并给予肯定和鼓励。
六、作业布置（5分钟）1. 布置适量的作业，巩固学生所学内容。
2. 鼓励学生进行课外阅读，提高他们的阅读能力。
教学延伸：1. 配备专门的脱盲教育资源，如盲文书籍、盲文打字机等。
脱盲再教育生活常识培训计划
脱盲再教育生活常识培训计划一、前言随着社会的发展和进步，脱盲再教育一直是各国重要的教育工作之一，它直接关系到国家的文明程度和国民的素质。
脱盲再教育是指对曾经定居或干过其他工作的人进行再教育，提高他们的知识水平，以适应社会的需求。
生活常识是人们在日常生活中所必需的知识和技能，对于脱盲再教育学员来说，掌握生活常识是特别重要的。
因此，我们制定了本培训计划，旨在帮助脱盲再教育学员掌握生活常识，提高他们的生活能力，提高他们的综合素质。
二、培训目标1. 帮助脱盲再教育学员掌握日常生活所需的基本知识和技能；2. 帮助脱盲再教育学员建立正确的生活观念和价值观；3. 帮助脱盲再教育学员提高自我管理能力和解决问题的能力。
三、培训内容1. 健康知识- 饮食营养知识- 常见疾病预防和治疗知识- 日常保健知识2. 家庭经济管理知识- 家庭预算和理财知识- 节约资源和保护环境知识- 家庭食品安全知识3. 社会交往与沟通技巧- 社交礼仪- 人际关系处理技巧- 沟通技巧4. 性健康与生育知识- 性健康知识普及- 生殖健康知识- 生育规划知识5. 法律知识- 基本法律常识- 契约和财产法律知识- 维权和维护自身权益的知识四、培训方法1. 课堂教学2. 案例分析3. 视听资料播放4. 实地体验5. 小组讨论五、培训进程第一阶段：健康知识培训时间：3天具体内容：饮食营养知识传授、常见疾病预防和治疗知识、日常保健知识普及第二阶段：家庭经济管理知识培训时间：3天具体内容：家庭预算和理财知识传授、节约资源和保护环境知识普及、家庭食品安全知识传授第三阶段：社会交往与沟通技巧培训时间：2天具体内容：社交礼仪培训、人际关系处理技巧传授、沟通技巧培训第四阶段：性健康与生育知识培训时间：2天具体内容：性健康知识普及、生殖健康知识传授、生育规划知识培训第五阶段：法律知识培训时间：2天具体内容：基本法律常识传授、契约和财产法律知识普及、维权和维护自身权益的知识培训六、培训师资我们将邀请专业的医生、心理学家、法律专家等相关的专业人士来担任培训师，他们将通过专业的知识和经验为学员们提供全面的培训服务。
脱盲再教育技术培训计划
脱盲再教育技术培训计划一、引言脱盲再教育是指为那些受过初级教育但由于某些原因而失去了学习知识的能力的人们提供再教育的教育方式。
脱盲再教育技术培训计划旨在通过提供相关知识和技能的培训，帮助这些人重新获得学习的能力，提高自身素质，并帮助他们更好地融入社会。
本文将介绍脱盲再教育技术培训计划的目标、内容、实施方法和评估方式等内容。
二、目标1. 使受训者掌握基础的文化知识，提高读写能力和数学水平。
2. 使受训者具备相关职业技能，增强就业能力。
3. 增强受训者的终身学习意识，提高自我教育能力。
4. 促进受训者更好地融入社会，提高生活质量。
三、内容1. 基础知识培训（1）语文学习通过识字、识音、识文等学习方法，教授基础的语文知识，提高受训者的阅读和写作能力。
（2）数学学习教授基础的数学知识，包括加减乘除、分数、百分比等，提高受训者的计算能力。
（3）社会科学学习介绍基础的社会科学知识，如地理、历史、政治等，拓宽受训者的知识面。
2. 职业技能培训（1）技能培训提供一些实用的技能培训，如电脑操作、家政服务、手工制作等，增强受训者的就业能力。
3. 终身学习意识培养（1）学习方法培训教授受训者一些高效的学习方法，帮助他们更好地进行自我教育。
4. 社会适应培训（1）社会常识培训介绍一些社会常识，如法律知识、公共卫生常识等，帮助受训者更好地融入社会。
四、实施方法1. 教学方式（1）课堂教学采用课堂教学的方式进行培训，教师根据受训者的学习能力和需求，进行针对性的教学。
（2）实践教学通过实际操作让受训者将所学知识和技能应用到实际生活中，加深对知识技能的理解和掌握。
2. 教学资源（1）教材编写专门的教材，包括语文、数学、社会科学、职业技能等方面的教材。
（2）多媒体教学利用多媒体技术进行课堂教学，使教学内容更加生动有效。
3. 教学管理（1）分层教学根据受训者的学习能力和需求，制定不同层次的培训课程。
（2）个性化教学根据受训者的个性特点，采用不同的教学方法和方式。
顶效镇查白小学脱盲再教育数学教案(毛邪)
顶效镇查白小学脱盲再教育数学教案授课时间：2019年5月24、31日授课地点：顶效镇新联教学点教室授课人：毛邪培训对象：顶效镇查白村16-55周岁的文盲、半文盲及小学水平授课内容：时间的计算、称物品的重量授课课时：2课时时间的计算教学目标1、会认、读、写二十四时计时法2、学会简单的计算时间3、学会安排时间教学重点会认读写二十四时计时法。
教学难点学会计算时间，养成良好作息。
教学过程一、提问引入出示厦门到金华的火车票，看发车时间，告诉他途中要行使19个小时，提出问题，要几点去接才不会错过。
二、学习二十四时计时法时钟采用十二时计时法，他把全天分成上午12小时和下午12小时。
从深夜12时起到中午12时叫做上午，再从中午12时起到深夜12时叫做下午，时针转2圈。
与12时计时法对应的还有24时计时法。
按照这种计时法，一天24小时，下午二时就是14时。
出示24时计时法的图片。
出示二十四时计时法与十二时辰对照表。
读一读三、学习计算时间出示例一假日旅游团11时30分出发，及导游介绍，去风景区要1小时50分钟。
估计是什时候能到？出示例二王大哥上午7时上班，中午12时下班，下午3时上班，下午6时下班。
他一天工作时间有多长？间隔时间=结束时刻-开始时刻出示例三李大姐坐火车去省城，晚上23：36上车，第二天上午9：50到站，请问她坐火车总共花了多长时间？第一天花的时间+第二天花的时间=总共花的时间计量工具的认读称物品的重量教学目标：学会利用各种秤称出物品的重量。
教学过程一、复习引入（回顾复习重量的单位：克，千克，吨）二、新课称物品的重量１、认识生活中的秤：杆秤、磅秤、电子秤、弹簧秤、体重秤、弹簧托盘秤等；2、单位g表示克，kg表示千克，t表示吨；3、学会读各种秤上的读数，带上秤上的单位。
4、出示各类秤边指讲解三、巩固练习同桌之间互认互读出示图片请学员读出秤上读数。
四、练习：称出一个鸡蛋重（）g；一袋大米重（）kg；课堂总结。
顶效镇查白小学脱盲再教育数学教案(郎继彩)
顶效镇查白小学脱盲再教育数学教案授课时间：2019年3月22、29日授课地点：顶效镇新联教学点教室授课人：郎继彩培训对象：顶效镇查白村16-55周岁的文盲、半文盲及小学水平授课内容：生活中的数与算、生活中的计算授课课时：2课时生活中的数与算主题一随处可见的数第一课时1、整数、小数、负数教学目标：正确认读整数（万以内）、小数和负数；认识钟表，了解24日计时法，认识年、月、日，了解它们之间的关系；能正确认读温度计。
教学过程：一、导入新课。
出示简单的数字，请学生读。
二、新授1、理解阿拉伯数字。
出示直尺、红绿灯、常用电话、温度计、门牌等生活中常见的数，请学生说说数字的含义，从而理解数字的含义。
2、数字在生活中的应用。
（1）年历中的整数认识年历中各个数字，并理解其中的含义，学会看年历。
讲解如何判断闰年。
（2）钟表中的整数认识钟表的的构成讲解时针、分针、秒针之间的关系。
学习看钟表读时间。
3、生活中的大数（1）介绍数位表（2）讲解读数、写数的规则（3）练习读数、写数。
4、认识小数（1）出示商品价格，请学生读出价格。
（2）讲解价格各个数位上数字表示的意思。
（3）引入小数的概念，讲解小数的读写法。
5、认识负数（1）出示温度计（2）请学生读温度计上的温度（3）认识负数，并理解温差的计算方法。
三、练习出示动车票，请学生读出车票上的各个数字，并说清楚数字表示的意思。
主题二生活中的计算第二课时1生活中的计算教学目标：1、结合课文与生活中的实例学习整数加减乘数2、能口算百以内加减法和表内乘除法3、对学习数学产生一定的兴趣教学重难点：重点：结合课文与生活中的实例学习整数加减乘数，能口算百以内加减法和表内乘除法难点：对学习数学产生一定的兴趣教学准备：扫盲课本教学过程：一、学习加减法1、学习20以内加法口诀表和20以内的减法口诀表2、自由熟记，随机抽查3、李大姐从西昌到成都的车票花了76元，如果他买返程票同样花了76元，那她往返一共需要多少元？76+76=152（元）学习加法算式各部分名称加数加号加数等号和学习加法竖式计算方法4、李大姐从西昌到成都的车票需要76元，她拿出100元，售票员找她24元，请问零钱找对了吗？这道题的关键是运用减法算出100减去76等于多少，然后比较得出的结果是否与售票员找的钱相等。
施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案
某幼儿园幼儿园脱盲再教育教案教学时间：2019年5月22日培训地点：杨家沟村教学课时：2课时授课教师：组长：潘星星成员：刘斌、石秀英、杨金娜、祁光宏教学内容: 《冰箱里存放实物的误区》《冰箱里存放实物的误区》一、教学目标1、教会脱盲再教育对象学会如何使用冰箱。
2、教会学员注意冰箱存放食物的误区，避免吃不利于身体健康的食物。
二、教学过程（一）、冰箱，几乎家家都有，被很多人看作是食物保鲜的好帮手，但是实际上，很多人并不真的会使用冰箱，觉得把食物塞进冰箱就万事大吉了。
有的时候你会发现，新鲜的食物放进冰箱之后反而腐败了;冰箱一打开，一股怪味扑面而来……其实使用冰箱大有讲究！使用不当，小心冰箱变“垃圾箱”！学会存储食物。
（二）、冰箱储存食物的10大误区1、食物包装袋没有认真封口。
封口不当容易造成空气和湿气进入，导致食物腐败。
纠正措施：储存食物时，务必拧紧盖子或将塑料袋内的空气挤出去，然后扎好封口。
如果保鲜膜无法封紧器皿口，最好再用一根橡皮筋扎好。
2、不换原包装，直接入冰箱。
肉类、切开的蔬菜和水果等用保鲜膜包装的食物看上去似乎包裹很紧，其实很可能存在肉眼难以发现的漏气孔。
纠正措施：用保鲜膜包装的食物买回家后如果暂时不吃，应去掉原包装，用干净的塑料袋或保鲜膜重新包装好后，再放进冰箱。
3、储存容器过大。
食物少而容器过大，容易导致食品表面变硬，并加速其腐败变质。
纠正措施：食物与储存容器应尽可能匹配，所留空隙尽量小。
4、大块食物不拆开储藏。
猪、牛、羊等大块食物如果不分开储存，一次吃不了，下次再反复解冻，很容易加速食物变质。
纠正措施：将大份食物分成若干份一次可吃完的量，分别包好储存。
5、不留意冰箱温度。
冰箱温度稍微高几度就可能导致某些食物更快变质。
纠正措施：冰箱冷藏室和冷冻室的温度应分别低于4℃和零下18℃。
6、塑料外卖盒循环利用。
很多人不舍得扔塑料外卖盒等容器，拿来反复使用。
但这些盒子并不结实，一旦有破损就导致食物快速变质。
脱盲再学习教案 第一单元 第1、2、3课时
脱盲再学习教案第一单元第1、2、3课时脱盲再学习教案第一单元第1、2、3课时课时内容概述本单元的第1、2、3课时旨在帮助脱盲学生进行基础的再学习。
通过这几节课，学生将学习一些基本的读写技巧，培养他们的阅读和写作能力。
课时目标学会使用拼音和笔画进行拼读和书写了解基本的汉字结构和常用汉字学会使用基本的句型进行简单的写作提高阅读理解能力第1课时：拼音与笔画学习本课时主要引导学生学习拼音和笔画，为日后的学习打下基础。
教学步骤1.教师简单介绍拼音的基本知识，引导学生快速掌握拼音表。
2.通过示范和练习，教授常用汉字的正确书写方法。
3.给学生提供拼音和汉字的练习材料，让他们逐步熟悉拼音和汉字的对应关系。
4.引导学生进行拼音和笔画的听写练习，同时指导他们正确书写汉字。
第2课时：汉字基础训练本课时旨在帮助学生巩固汉字的基本书写技巧，并扩展他们的汉字词汇量。
教学步骤1.回顾上节课所学的汉字及其书写方法。
2.引导学生通过练习巩固汉字的书写。
3.给学生提供更多的汉字练习材料，让他们逐步提升汉字书写的熟练度。
4.教授一些常用的汉字词汇，鼓励学生进行口头和书面运用。
第3课时：简单写作与阅读理解本课时旨在通过简单的写作和阅读理解练习，培养学生的写作和阅读能力。
教学步骤1.引导学生运用所学的汉字和词汇，写一些简单的句子和段落。
2.分发阅读材料，让学生进行阅读理解练习，答题并进行讨论。
3.鼓励学生互相交流和分享他们的写作和阅读成果。
4.教师对学生的写作和阅读进行适当的评价和指导。
总结通过第一单元的第1、2、3课时的学习，脱盲学生将建立起基本的读写能力，并能够进行简单的写作和阅读理解。
这为他们接下来的学习打下了坚实的基础，也为他们进一步提高语文水平奠定了基础。
脱盲再教育教案
花溪村脱盲再教育培训教案目录第一课身体 (1)第二课饮食 (3)第三课家居用品 (5)第四课家庭 (7)第一单元基本知识第一课身体●学会读写身体相关的字词，了解身体相关的知识。
一、人体各部位名称人是一个具有生命活动功能的整体。
不同的部位，有着不同的名称。
头颈部的名称：头、颈；躯干部的名称：胸、背、脊椎；上肢部的名称：肩、上臂、前臂、手；下肢部的名称：臀、大腿、小腿、足；内脏名称：心、肝、脾、肺、肾。
二、身体保护的小知识让我们来了解一下如何保护好身体重要器官。
（一）胃——怕冷。
冬春交季胃部容易受寒，要注意保暖；不要吃刚从冰箱里拿出来的食物，可以加热或放置常温。
（二）心脏——怕咸。
一天吃盐 6 克以内，相当于 1 啤酒瓶盖的量。
吃盐过多则会导致高血压、心脏病的发病率提高。
（三）肺——怕烟。
吸烟有害健康，戒烟从现在开始。
（四）肾脏——怕肉。
经常吃大鱼大肉，蛋白质摄入量超标会加重肾脏负担。
每天吃肉不要超过 4 两。
（五）肝脏——怕胖。
脂肪肝已成为我国居民第一大肝脏疾病。
控制饮食加上合理运动是减肥的最佳方法。
（六）肠道——怕乱吃药。
保持肠道菌群的健康，应该均衡饮食，多喝水、多运动。
（七）胰腺——怕暴饮暴食。
每顿吃饭只吃七分饱，少油炸，多蔬菜水果。
（八）胆囊——怕不规律吃饭。
饮食不规律易引发胆结石。
保证规律饮食，一定要吃早餐。
三、人名称相关词语巧妙的比喻意义头脑、心脏、骨头、手足??这是我们身体上的器官。
你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻意义。
恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生动。
头脑：一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”；一是比作首领。
眉睫：比喻事情紧迫，如“迫在眉睫”。
眉目：用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。
咽喉：比喻形势险要的交通孔道，如“咽喉要道”。
胃口：比喻食欲或食量。
比如“我今天胃口不好”；还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。
心肝：指良心，如“没心肝的家伙”；还用来称最亲热、最心爱的人，多用于年幼的子女，如“心肝宝贝”。
脱盲再教育培训教案
脱盲再教育培训教案(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--脱盲再教育培训教案教学时间：2018年7月11日培训地点：会议室教学课时：一课时授课教师：教学内容：《身体》教学目标：1、通过本课教学，能正确读写“头、眼、口、颈、背、胸、腿、腰、牙齿、胳膊、心脏”等字词。
2、了解汉字的结构。
3、掌握一些基本的保护身体的小知识，了解人体名称相关词语巧妙的比喻意义。
教学准备：制作PPT课件教学过程：一、引言导入1、怎样才能拥有健康的身体？2、健康的身体有哪些器官？二、教学会认识的字1、PPT出示人体器官图⑴请指出人体的各个器官，并能说出相应名称。
⑵根据学员回答板书相应的对称器官名称。
⑶出示生字卡认读：读准字音，老师带读2遍。
②怎么记认这些字？a、学员交流方法；b、全体交流，老师相机指导三、教学会写的字1、出示生字卡片，读正确。
2、交流记这些字的方法3、指导写：⑴老师范写；⑵请学员上黑板写，并纠正；⑶学员自己练写，老师巡视指导。
四、练习巩固1、出示“口、工、才、是、耳”5个生字⑴指名学员认读；⑵学员间交流，把这些字组成别的新字(3)反馈交流；(4)师出示可组字的卡片2、带领学员读，自由读；3、老师小结组字规律。
五、拓展延伸：你还能说出人体其他部位的名称吗？1、学员间互说；2、指名说六、了解“汉字知识”——汉字的结构1、老师讲解汉字的结构分类；2、板书相应结构的汉字；七、介绍身体保护的小知识。
八、了解人体名称相关词语巧妙的比喻意义。
2。
脱盲再教育培训活动教案
脱盲再教育培训活动教案教学时间：2018年3月29日培训地点：教学课时：1课时授课教师：教学内容：能听懂普通话及用普通话说礼貌用语，学会看新闻，能用手机收发短信及拨打电话，学写简单的汉子及交通安全知识学习。
教学目标：能让村民听懂普通话，生活中学会说礼貌用语，能掌握并书写简单的笔画及汉字，学会看新闻，用手机收发短信及拨打电话等，能掌握基本的交通安全知识.一、教学过程(一）谈话导入课题今天很荣幸能邀请到各位乡亲，很感谢你们的到来，我很高兴能为你们进行一些知识和技能的培训，各位乡亲能听懂我说话吗?如果能听懂，也证明你们能听懂普通话，今天我们主要培训四个内容：1、能听懂普通话及用普通话说礼貌用语；2、学会看新闻,能用手机收发短信及拨打电话；3、学写简单的汉子；4、交通安全知识学习。
（二）讲授新课1、听老师说普通话，普通话和本地话的区别，并跟老师用普通话说常用礼貌用语：您好、谢谢、请、对不起、再见等。
2、学会看新闻，了解中央新闻和地方新闻,并学会收看不同的新闻.能用手机收发短信，及拨打电话。
师先教学员们找到手机上常用的图标，教他们如何使用，不同的图标有不同的使用功能,主要讲收发短信及拨打电话功能。
3、学会笔画书写：横、竖、撇、捺、竖钩,学会含有相应笔画的汉字书写：工、十、上、下、水,注意笔画的先后顺序.4、交通安全知识学习(1）认识常见交通标识，禁令标识，警告标识和指示标识。
（2）每种交通标识代表的含义及用义.二、巩固练习1、在田字格中书笔画：横、竖、撇、捺、竖钩,书写汉字：工、十、上、下、水。
2、做试卷，综合测试题,师巡视指导其完成试卷.三、课堂总结今天各位有什么收获呢?四、交流学习各位交流今天所学到的知识,并和大家分享今天的收获。
施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案
施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案教案时间：3个月教案目标：1.了解脱盲再教育的重要性和意义；2.培养幼儿对视觉信息的接受能力；3.培养幼儿高于30%脱盲标准的识字识图能力；4.提高幼儿的综合认知和交际能力；5.培养幼儿对社会的适应能力。
教案内容：第一阶段：了解视觉信息的重要性（1个月）1.通过展示视觉信息的重要性的图片和短片，引发幼儿对视觉信息的兴趣和好奇心；2.启发幼儿思考视觉信息在日常生活中的应用，如阅读、看电视、玩游戏等；3.通过观察和实践，让幼儿感受视觉信息的可靠性和准确性；4.组织一些视觉信息的小活动，如看图猜词、辨认颜色等，培养幼儿对视觉信息的接受能力。
第二阶段：识字识图能力的培养（1个月）1.利用视觉教具，如卡片、图画、拼图等，教授幼儿常见的汉字、生活中常见的图形；2.引导幼儿通过观察、比对等方法来识别汉字、图形；3.组织一些课堂游戏，如识字接龙、图形拼图等，加深幼儿对识字识图的兴趣和理解；4.与家长合作，鼓励家长在家庭生活中和幼儿一起识字识图，增加幼儿的学习机会。
第三阶段：综合认知和交际能力的提高（1个月）1.开展一些涉及绘画、手工制作、角色扮演等活动，锻炼幼儿的综合认知和动手能力；2.引导幼儿通过游戏和小组活动，提高幼儿的沟通和交际能力；3.组织一些讨论和分享活动，让幼儿学会倾听他人的观点并表达自己的意见；4.建立良好的班级氛围，营造合作与互助的教育环境，培养幼儿的社会适应能力。
评估与调整：1.每个阶段结束后，对幼儿的学习情况进行综合评估，了解幼儿对视觉信息接受能力、识字识图能力和综合认知和交际能力的掌握程度；2.针对评估结果，根据幼儿的不同情况进行个别辅导和调整教学计划；3.定期组织家长会，与家长沟通和分享幼儿的学习情况，以便家长能够更好地配合幼儿的学习。
教案总结：通过施洞镇中心幼儿园脱盲再教育教案的实施，幼儿能够更好地接受视觉信息，提高识字识图能力，增强综合认知和交际能力，培养适应社会的能力。
脱盲再教育农技培训计划
脱盲再教育农技培训计划一、背景介绍随着时代的发展，我国农村教育水平有所提高，但仍存在着不少盲文学习问题。
盲文作为一种特殊的文字体系，对盲人及低视力群体的文化教育有着重要的意义，同时，农民的文化素质与技术水平的提升，也是农村振兴的重要因素。
本计划旨在通过脱盲再教育农技培训，帮助农村盲文群体及农民提升文化素质，增强农业技能，实现农村全面振兴。
二、目标1.提高农民盲文群体的文化素质，提升阅读能力。
2.培养农民专业技术，提高生产技能水平。
3.促进农村农产品加工技术提升，增加农产品附加值。
三、实施方案1.脱盲再教育计划（1）招募志愿者，开展脱盲辅导活动，倡导盲文识字教育。
（2）与当地盲文教育机构合作，开设盲文识字班，提供多种盲文教材及辅助器具。
（3）邀请专业教育机构或盲文专家进行培训，提升农村盲文教师的教学水平，增加脱盲再教育的覆盖面。
2.农技培训计划（1）组织示范农场考察学习，了解先进的农业生产技术与管理经验。
（2）开设农业技术讲座，邀请专业技术人员传授种植、养殖等相关知识。
（3）开展实地技术培训，教授农业科学知识及耕作技术，提高农民生产水平。
3.农产品加工技术培训（1）开设农产品加工课程，学习蔬果加工、畜产品加工等技术。
（2）邀请食品加工专家开展培训，传授食品加工的理论与实践知识。
（3）组织农产品加工实践，在实践中提高技术水平。
四、实施步骤1.项目启动阶段（1）确定项目组织结构及工作任务分工。
（2）与当地政府及盲文教育机构沟通合作，制定实施计划并确定合作内容。
2.脱盲再教育计划实施（1）招募志愿者，进行脱盲辅导和盲文识字教育。
（2）开展盲文识字班，提供盲文教学材料，开设盲文教学站点。
（3）邀请专业教育机构或盲文专家进行培训，提升农村盲文教师的教学水平。
3.农技培训计划实施（1）组织示范农场考察学习，宣传和推广先进的农业生产技术。
（2）邀请技术专家开展农业技术讲座，提供全面的农业生产知识。
（3）筹备实地农技培训，提高农民生产水平。
贵州省脱盲再教育培训教案(第三单元：基本技能)
贵州省脱盲再教育培训教案基本技能（第三单元）授课教师：潘老师2019年8月贵州省脱盲再教育培训教案第三单元：基本技能第一课社会交往授课人：潘老师授课时间：2019年8月日教学目标：学会读写与社会交往相关的字词，学习常见的社交用语，掌握社会交往的原则。
教学内容：一、读与写您好谢谢再见高兴认识指教关照劳驾原谅拜托感谢麻烦费心欢迎平等原则尊重真诚不用谢请稍等早上好下午好晚上好请慢走二、学与用（一）常见社交用语：1、礼貌用语；2、见面用语；3、感谢用语；4、打扰对方或向对方致歉；5、接受对方致谢致歉时；6、告别用语。
（二）社会交往原则1、平等原则；2、尊重原则；3、真诚原则；4、互利合作原则；5、宽容原则；6、理解原则。
三、作业：用一用。
说说常用的社会交往用语和社会交往要注意的原则。
贵州省脱盲再教育培训教案第三单元：基本技能第二课手机使用授课人：潘老师授课时间：2019年8月日教学目标：学会读写与手机使用相关的字词，认识和了解常见的手机类型，学会使用手机的基本功能，会发短信、会打电话，会简单的拍摄照等。
教学内容：一、读与写手机、短信、电话、微信、话费、绑定、信箱、呼叫、转移、留言、漫游、流量、宽带、蓝牙、耳机、语音、游戏、程序、日历、天气、电信、数据、相机、移动、通讯录、手电筒、电话卡、通讯录二、学与用（一）手机分类、功能及办理（二）常见的手机使用举例1、拨打电话；2、发短信；3、拍摄照片；4、软件使用。
三、作业：（1）抄写读与写词语；（2）试一试：试着给您的家人或朋友发送一条短信。
贵州省脱盲再教育培训教案第三单元：基本技能第三课电话求助授课人：潘老师授课时间：2019年8月日教学目标：学会读写与电话求助相关的字词，知道正确拨打求助电话的方法。
教学内容：一、读与写：学会、拨打、求助、电话、碰到、意外、情况、常见、手机、欠费、火警、急救、警匪、注意、困难、具体、地址、火势、街道、楼层、周围、建筑、门牌、联络、医院、逃离、安全、惩罚、说明、车祸二、学与用：（一）认识常见求助电话及标识（二）学习如何拨打常见的求助电话1、110：拨打110时的注意事项。
hdjecAAA贵州省脱盲再教育教案
h d j e c A A A贵州省脱盲再教育教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一单元基本知识第一课身体教学目标：学会读写与身体相关的字词，了解身体相关的知识。
课时安排：两课时教学过程：第一课时一、读与写真确认读：头、颈、背、胸、腿、腰、手、脚、腹、臀、胃、肺、眼、耳、口、鼻、唇、牙齿、胳膊、咽喉、心脏、肝脏、肾脏。
二、学与用1、人体各部位名称：头部名称：头、颈躯干名称：胸、背、脊椎上支部名称：肩、上臂、前臂、手下肢部名称：臀、大腿、小腿、足内脏名称：心、肝、脾、肺、肾三、总结：四、作业：读熟“读与写”里的字词、抄写“读与写”里的字词第二课时教学过程：一、身体保护的小知识如何保护好身体重要器官：1、胃——怕冷。
冬春交季胃部容易受寒，要注意保暖；不要吃刚从冰箱里拿出来的食物，可以加热或放置常温再食用。
2、心脏——怕咸。
一天吃盐6克以内，相当于1啤酒盖的量。
吃盐过多则会导致高血压、心脏病的发病率提高。
3、肺——怕烟。
吸烟有害健康，戒烟从现在开始。
4、肾脏——怕肉。
经常吃大鱼大肉，蛋白质摄入量超标会加重肾脏负担，每天吃肉不要超过4两。
5、肝脏——怕胖。
脂肪肝已成为我国居民第一大肝脏疾病。
控制饮食加上合理运动是减肥的最佳方法。
6、肠道——怕乱吃药。
保持肠道菌群的健康，应该均衡饮食，多喝水、多运动。
7、胰腺——怕暴饮暴食。
每顿饭只吃七分饱，少油炸，多蔬菜水果。
8、胆囊——怕不规律吃饭。
饮食不规律易引发胆结石。
保证规律饮食，一定要吃早餐。
二、人体名称相关词语巧妙的比喻意义头脑：一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”；一是比作首领。
眉睫：比喻事情紧迫，如“迫在眉睫”。
眉目：用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。
咽喉：比喻形势险要的交通孔道，如“咽喉要道”。
胃口：比喻食欲或食量。
比如“我今天胃口不好”；还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。
脱盲再教育教案
脱盲再教育《家居用品》教案教材内容：脱盲在教育培训手册第一章第三课授课教师：杨昌慧教学目标：1、认识生字。
2、认识家居用品。
3、学会预防潮湿及保护家居用品。
教学重难点：1、认识家具2、学会保护家具课时安排：1课时教学过程：一、导入家居用品的意义：泛指家具、床上用品、厨卫用具、室内配饰及日常生活需要的商品，统称为家居用品。
是维持正常生活的物品。
二、认识家居用品家具：广义的家具是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动必不可少的一类器具。
狭义家具是指在生活、工作或社会实践中供人们坐、卧或支撑与贮存物品的一类器具与设备。
家具不仅是一种简单的功能物质产品，而且是一种广为普及的大众艺术，它既要满足某些特定的用途，又要满足供人们观赏，使人在接触和使用过程中产生某种审美快感和引发丰富联想的精神需求。
床上用品：床上用品指摆放于床上，供人在睡眠时使用的物品，包括被褥、被套、床单、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、凉席和蚊帐；在本章，我们所指的床上用品主要指纺织制品、绗缝制品和聚酯纤维制品，不包括毯子和凉席。
厨房用具：厨房用具多指锅碗瓢盆、灶台、吸油烟机、小家电等等；厨房是一个家庭重要组成部分，随着生活水平提高，人们对于厨房生活品质也在不断追求，特别是一些时尚女性对于现代厨房要求更高。
绿色环保是当今世界流行主题，有很多新型产品用具进入到我们的厨房，特别值得关注是花色家居硅胶产品，其按照国际标准精选纳米硅胶、玻璃、陶瓷、不锈钢等多种高品质环保材料，设计生产刀具、锅具、餐具、茶具、保鲜用具等整套厨房用品，它们有着绿色环保、轻便实用等优点，为那些热爱生活、追求生活品质的人提供了新的选择。
三、家居用品防潮1.实木家具防潮。
选用保护蜡或专门的清洁剂，使之均匀地涂抹在家具表面，然后用软布轻轻擦拭即可。
2.布艺家具防潮。
购买专用的吸层器，进行定期清理，最好给家居套上一层吸水性能较好的套子，如沙发巾、沙发套，脏了就清洗更换。
3.皮质沙发防潮。
脱盲再教育第三组教案
脱盲再教育第三组教案第一篇：脱盲再教育第三组教案脱盲再教育第三组教案教学时间：2018年8月31日培训地点：**村教学课时：2课时授课教师：第三组（组长：潘星星）成员：*********教学内容：1、认识交通信号灯2、辨别真假钱币教学目标：1、认识交通信号灯，能够安全出行，熟记交通规则2、能够在日常生活中会辨别真假币教学过程：一、导入，教读交通安全顺口溜小汽车，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
交通安全真重要，人民生活离不了。
二、让他们谈谈自己平时是怎么遵守交通规则的，画出信号灯向他们提问，看看是不是全都能认识三、识别人民币纸币真伪，通常采用“一看、二摸、三听、四测”的方法：1、看：看水印：第五套人民币各券别纸币的固定水印位于各券别纸币票面正面左侧的空白处，迎光透视，可以看到立体感很强的水印。
看安全线：第五套人民币纸币在各券别票面正面中间偏左，均有一条安全线，2、摸：摸人像、盲文点、中国人民银行行名等处是否有凹凸感。
3、听：即通过抖动钞票使其发出声响，根据声音来分辨人民币真伪。
人民币的纸张，具有挺括、耐折、不易撕裂的特点。
手持钞票用力抖动、手指轻弹或两手一张一弛轻轻对称拉动，能听到清脆响亮的声音。
4、测：即借助一些简单的工具和专用的仪器来分辨人民币真伪。
如借助放大镜可以观察票面线条清晰度、胶、凹印缩微文字等；用紫外灯光照射票面，可以观察钞票纸张和油墨的荧光反映；用磁性检测仪可以检测黑色横号码的磁性。
四、现场拿出钱币让他们辨别，说说自己是从哪几个方面辨别真假钱币的。
第二篇：脱盲再教育教案鲁贡镇弄洋小学脱盲再教育教案农业技术的基本知识篇时间：2018年7月21日教学目的和要求：通过本章教学，使农民明确农业技术的方法类型，了解农业技术的方法以及推广。
教学重点和难点：本章重点掌握农业技术的方法。
教学内容：一、常规技术常规技术是经常、长期、普遍应用的技术，在任何农业发展阶段都是提高生产力的主体。
脱盲再教育集中培训讲稿 (1)
子女教育
教学目标
1、掌握子女教育的基本知识和方法。
2、学会欣赏孩子。
教学重点
掌握教育孩子的方法。
教学难点
对孩子实行因材施教。
教学过程
一、情境导入。
1、播放《孟母三迁》视频，讨论：你怎么看孟母三迁。
2、板书课题——子女教育
二、展示案例。
出示课文内容，要求：
1、把课文读通顺并画出生字词多读几遍。
2、交流生字词的情况，通读课文。
3、课文讲了一件什么事？结果怎样？
4、想一想，你碰到过这种情况吗？你是怎么处理的？
三、拓展延伸
1、家庭教育注意事项。
2、家庭教育的误区。
四、小结如何表扬孩子。
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脱盲再教育培训活动教案
教学时间：2018年3月29日
培训地点：
教学课时：1课时
授课教师：
教学内容：能听懂普通话及用普通话说礼貌用语，学会看新闻，能用手机收发短信及拨打电话，学写简单的汉子及交通安全知识学习。
教学目标：能让村民听懂普通话，生活中学会说礼貌用语，能掌握并书写简单的笔画及汉字，学会看新闻，用手机收发短信及拨打电话等，能掌握基本的交通安全知识。
一、教学过程
（一）谈话导入课题
今天很荣幸能邀请到各位乡亲，很感谢你们的到来，我很高兴能为你们进行一些知识和技能的培训，各位乡亲能听懂我说话吗？如果能听懂，也证明你们能听懂普通话，今天我们主要培训四个内容：
1、能听懂普通话及用普通话说礼貌用语；
2、学会看新闻，能用手机收发短信及拨打电话；
3、学写简单的汉子；
4、交通安全知识学习。
（二）讲授新课
1、听老师说普通话，普通话和本地话的区别，并跟老师用普通话说常用礼貌用语：您好、谢谢、请、对不起、再见等。
2、学会看新闻，了解中央新闻和地方新闻，并学会收看不同的新闻。
能用手机收发短信，及拨打电话。
师先教学员们找到手机上常用的图标，教他们如何使用，不同的图标有不同的使用功能，主要讲收发短信及拨打电话功能。
3、学会笔画书写：横、竖、撇、捺、竖钩，学会含有相应笔画的汉字书写：工、十、上、下、水，注意笔画的先后顺序。
4、交通安全知识学习
（1）认识常见交通标识，禁令标识，警告标识和指示标识。
（2）每种交通标识代表的含义及用义。
二、巩固练习
1、在田字格中书笔画：横、竖、撇、捺、竖钩，书写汉字：工、
十、上、下、水。
2、做试卷，综合测试题，师巡视指导其完成试卷。
三、课堂总结
今天各位有什么收获呢？
四、交流学习
各位交流今天所学到的知识，并和大家分享今天的收获。