2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(课后习题专题4 中国古典文献学)【圣才出品

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2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”科目题库(章节题库专题1-3)【圣才出品】

专题1文艺学一、名词解释1．审美经验答：审美经验是人们欣赏美的自然物、艺术品和其他人类产品时所产生出来的一种愉快的心理体验。

这种心理体验不同于一般生理快感，它是人的内在心理生活与审美对象（其表面形态与深刻含义）之间交流或相互作用的反映。

在审美活动中，伴随着审美对象与主体同时生成，主体在全身心的投入中对审美对象的反应、感受或体验。

它是审美主客体之间的一种活生生的动态体系，而不是主体的意识或精神。

审美经验所具有的人生实践性是其根本性质之一。

审美经验的基本特征是感性直观性、超个体眼前的功利性、感知与情感交相伴随、自由无限性、非理性的显性表征。

2．意境答：意境是我国古典文论中独创的一个美学术语。

它是指文艺作品在艺术美的创造上所达到的境界和审美效果，是华夏抒情文学与抒情理论高度发达的产物。

在《庄子·齐物论》中就有关于“自由之境”的讨论，后历经刘勰、王昌龄、王国维等文人学者的补充、发挥，意境的概念也就逐渐地丰富起来。

现在讲的意境是就其最初创立时的基本意义为准的：意境是抒情性作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。

它是文学形象的高级形态。

同样，它也是我国美学思想中的一个重要范畴。

它体现了艺术美。

在艺术创造、欣赏和批评中常常把意境作为衡量艺术美的一个标准。

3．审美移情答：审美移情是西方现代美学影响最大的理论之一，也是心理学美学流派中最具有代表性的一种理论。

“移情”，就是把人的感觉、情感、意志等移置到外在于人的事物里去，使原本没有生命的东西仿佛有了感觉、思想、情感、意志和活动，产生物我同一的境界。

“移情说”认为，只有在这种境界中，人才会感到这种事物是美的。

代表人物立普斯的“移情说”侧重于对主体心理功能的体验，把主体的感觉、情感等提到了审美对象的地位，揭示了美感中包含了审美主体的心理错觉等美感心理规律。

但是立普斯的“移情说”是建立在唯心主义基础上的。

它的最大缺陷就是否定了审美对象的客观性；在强调主体因素的能动作用时，忽视了对客体这一外部因素的分析。

中国语言文学同等学历人员申请硕士学位试题

中国语言文学同等学历人员申请硕士学位试题语言学1(_渐变性__和_不平衡性__是语言发展的两个突出的特点。

2(汉语的七大方言是__北方方言_ 、__湘方言_、__赣方言___、__客家方言__、__闽方言___、__粤方言___、___吴方言__，其中__北方方言__是现代汉民族共同语的基础方言。

3(从语言谱系来分类，汉语属于___汉藏____语系，英语属于__印欧语系_____。

4(共同语规范的主要对象是__ 书面语_____。

5(语言发展变化的基本条件是__ 社会的发展变化____。

6(社会方言和地域方言实际上是语言发展__不平衡性____特点的具体体现。

7(一种语言的共同语一般都是在某一种__方言____的基础上建立起来的。

8(__亲属语言____是从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此具有同源关系。

9( “河”原来特指黄河，现在泛指江河，词义的这种变化叫做__词义扩大____ 。

10(语言的各个构成成分的发展是不平衡的，其中__词汇____发展最快。

11(现代汉语有七大方言，例如上海属于_ 吴方言_____区，河北省属于__北方方言____区， __湘方言____，以长沙话为代表。

12(古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词，例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。

这种变化是词语的__替换____。

13(__混合语____不同于洋泾浜之处是它被孩子们作为母语来学习使用。

自愿融合_____和__被迫融合____两种。

14(语言融合的方式可分_15(词汇的变化主要体现在__新词的产生和旧词的消亡__、_______和_______三个方面。

16(词义的演变主要有词义的____扩大___、__缩小_____和__ 转移____三种情况。

中国古典文献学一、填空题1、中国古典文献学史以经学史为中心，经学是中国古文献学以至整个学术的中心。

2、中国古文献学虽然流派众多，但从基本倾向上可分为两派:一是考据学派，二是义理学派。

同等学力申硕考试“中国语言文学”练习和答案

同等学力申硕考试“中国语言文学”练习题一、填空题：（每空1分）1、文艺学包括的三个分支是文学史、文学理论和____________。

2、艺术真实对客观世界的反映具有主观性和______________。

3、《诗经》的“六义”指的是_________________。

4、中国最早的文学评论指的是孔子对《诗经》的评论，即______________。

5、汉赋形成的标志是_______________的代表作______________。

6、中国诗歌史上的“双璧”指的是_________中的___________和_________中的________。

7、中国古代第一次系统地对创作过程进行了理论探讨的作品是西晋时_______的_______。

8、宋代文化的突出特点是____________________。

9、鲁迅的散文集《朝花夕拾》写作基础乃基于____________________，而《野草》则_________________。

10、前期新月诗派倡导的“新格律诗”，主张新诗创作要讲求“三美”，即___________________________。

11、自诩为“乡下人”审视商业化都市文明，被称为“文体作家”，表现“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”的中国现代作家是_________________。

12、“文革”结束不久，小说刘心武的_________,卢新华的__________以及张弦的__________等作品，被称为“伤痕文学”。

二、名词解释：（每小题4分）1、文学意境2、《文心雕龙》3、古文运动4、临川四梦5、七月诗派三、古文标点、释词、翻译（每小题4分）1、给下面一段古文加上标点。

标点连同原文都必须写在答题纸上，每一个字每一个标点都占一格。

2、解释下文中带点词的意义。

3、将下文画线的部分翻译成现代汉语。

屈子赋曰邑犬群吠吠所怪也仆往闻庸蜀之南恒．雨少日日出则犬吠余以为过言前六七年仆来南二年冬幸大雪逾岭被．南越中数州数州之犬皆苍黄吠噬狂走者累日至无雪乃已然后始信前所闻者今韩愈既自以为蜀之日而吾子又欲使吾为越之雪不以病乎非独见病亦以病吾子然雪与日岂有过哉顾．吠者犬耳度．今天下不吠者几人而谁敢衔怪于群目以召闹取怒乎四、论述题（每小题10分，共20分）1、简析《红楼梦》的结构艺术。

2020年同等学力申硕《中国语言文学学科综合水平考试》(第二版)的考点手册-语言学【圣才出品】

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c．表示方法
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国际音标表示音素，通常还要外加方括号[ ]，如“眼”的音素标音为[iεn]。
③元音和辅音
a．音素分类
音素首先可分为元音、辅音两大类，此外还有半元音等小的过渡类。
b．元音与辅音的区别
元音发音时气流在声门以上不受阻碍，辅音发音时气流在声门以上的某个部位受到阻
考点 2 音系语言是听觉符号系统。语言的可感知媒介是声音。语言中的声音有自然属性、社会属性。
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语音属于自然属性，音系属于社会属性。语音学是语言学与物理声学、生理学的交叉学科。
1．语音（1）语音的自然属性——物理属性、生理属性语音物理属性体现为声波，即空气振动的特定方式。语音生理属性是由人体特定器官的协同动作产生的。 ①语音的物理属性：语音四要素 a．音高，即声音的高低。 b．音强（也称音重），即声音的轻重、强弱。 c．音长，即声音的长短。 d．音质，即声音的个性，比如 b 与 p 的不同。四要素中，音质在语言中的作用最重要。 ②语音的生理属性：发音 a．发音器官和发音部位。 b．发音方法。（2）音素 ①定义音素是人类语言从音质的角度区分出来的最小的语音单元。 ②国际音标及音素标写法 a．定义国际音标是目前最为通行的、可用来标写所有人类语言语音的标音符号。 b．制定原则它的制定原则是“一个音标只记录一个音素，一个音素只用一个音标表示”。

（4）语言系统
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①语言有无限的生成能力
a．生成性：使用有限的材料和规则，却可以生成无限多的话语，表达无限多想要表达

同等学力中国语言文学练习题

同等学力中国语言文学练习题2024年同等学力中国语言文学练习题一、选择题1、下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 肆无忌惮纵横弛骋 B. 退避三舍辍然失色 C. 豁然开朗截然不同 D. 草木皆兵针贬时弊2、下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（） A. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌。

B. 一串串晶莹的泪珠，从轮椅上滚落下来。

C. 在藏语中，拉萨是圣地的意思。

D. 现代化的城市需要现代化的建设，现代化的建设需要现代化的思维。

3、下列作品中，不属于《诗经》中的是（） A. 《关雎》 B. 《伐檀》 C. 《汉武明月》 D. 《鹿鸣》二、填空题1、《红楼梦》是中国古典小说的代表作之一，其作者是_____，字_____，号_____。

2、《庄子》是战国时期庄周及其后学的著作，_____是《庄子》中的一篇。

3、请根据给出的人物，补全下列情节。

祥林嫂是鲁迅的短篇小说《_____》中的人物。

三、阅读理解归去来兮辞余家贫，耕植不足以自给。

幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。

亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。

会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。

于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。

故便求之。

及少日，眷然有归欤之情。

何则？质性自然，非矫厉所得。

饥冻虽切，违己交病。

尝从人事，皆口腹自役。

于是怅然慷慨，深愧平生之志。

犹望一稔，当敛裳宵逝。

寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。

仲秋至冬，在官八十余日。

因事顺心，命篇曰《归去来兮》。

乙巳岁十一月也。

1、本文的作者_____，是_____朝的诗人，字_____，号_____。

2、在文中找出三个通假字并解释其含义。

3、本文的前三句描写了作者的贫困现状，用了哪些手法？4、文中“违己交病”和“质性自然”分别表现了作者什么样的性格特点？5、作者在文中用“深愧平生之志”表达了自己的什么情感？四、写作题请以“我的理想生活”为题，写一篇800字的议论文。

2020年同等学力申硕《中国语言文学学科综合水平考试》(第二版)的考点手册-中国现当代文学【圣才出品

专题6中国现当代文学考点1第一个十年（1917～1927）1．文学革命与20年代文学概况（1）文学革命的发生与发展①文学革命的发生a．文学革命的意义文学革命发生于1917年初，在中国文学史上具有重要意义，标志着古典文学的终结和现代文学的起始，成为新文化运动的重要组成部分。

b．文学革命发生的条件第一，特定的历史条件1911年辛亥革命推翻了中国封建帝制，促进了中国社会和文化的转型。

辛亥革命后，封建帝制的复辟与反复辟的激烈政治斗争，尊孔与反尊孔的尖锐文化思想论争，推动着进步知识分子在历史、文化方面的彻底反思，进一步呼唤思想启蒙。

清末废除科举制度后，独立知识分子涌现，特别是形成了一些留学生群体，出版业的发展也促进了文化市场的形成，种种因素都为以“民主”和“科学”为基本内容的思想启蒙运动——五四新文化运动——提供了必要的条件。

第二，中国文学发展自身的矛盾运动。

②文学革命的发展a．胡适、陈独秀1917年初，胡适、陈独秀在《新青年》杂志上分别发表《文学改良刍议》和《文学革命论》，提倡进行文学革命。

他们集中批判旧文学“文胜质”的问题，尤其注重抨击明、清两代仿古主义的文学流派，并提倡白话文，反对文言文，主张言、文一致，要求将白话立为文学“正宗”，在文学形式和内容两方面都提出了变革的要求。

b．钱玄同、刘半农、傅斯年等北大师生纷纷回应倡议，壮大了文学革命的声势。

c．文学革命倡导者同文化保守主义者之间的三次论争。

第一，1919年初的“林、蔡论争”。

第二，1922年与“学衡派”的论辩。

第三，1925年与“甲寅派”的论争。

d．白话文运动1919年下半年起，全国白话报刊达400多种。

1920年1月，当时的教育部承认了白话为“国语”的地位，并通令国民学校低年级国文从20年秋天起改用白话教授，白话文运动获得胜利。

（2）外国文学思潮的涌入表6-1外国文学思潮对中国文学的影响（3）新文学社团的蜂起新文学社团的大量涌现，专门性的文学杂志的大量出版，是新文学运动从一般的新文化运动中独立出来的重要标志。

同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试中国语言文学真题2013+年.doc

同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试中国语言文学真题2013 年(总分：130.00，做题时间：90分钟)填空1.现代汉语方言可分为七大方研，其中广州话属于粤方言，南京话属于 1方言。

（分数：1.00）2.yuàn 这个音节的声母是 1。

（分数：1.00）3.补语可分为不同类型，比如“看清楚”中的“清楚”是 1补语。

（分数：1.00）4.《郡斋读书志》是我国流传下来的第一部有解题的 1。

（分数：1.00）5.李斯的散文代表作是 1。

（分数：1.00）6.北朝民歌中最为杰出的作品是 1。

（分数：1.00）7.南朝刘勰的《 1 》是一部体大思精的文学理论著作。

（分数：1.00）8.咏梅诗名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，出自宋初隐士诗人 1的《山园小梅》。

（分数：1.00）9.清代影响最大的散文流派是 1。

（分数：1.00）10.丁玲的长篇小说《 1》是1940年代解放军“土改小说”的代表性作品之一。

（分数：1.00）二、名词解释(总题数：10，分数：35.00)11.词形聚合表（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 12.表音文字（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 13.公使库本（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 14.《七发》（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 15.“永州八记”（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 16.南戏（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 17.《雨巷》（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 18.《红高粱》（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 19.创作动机（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 20.文艺摹仿说（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 三、古文标点、释词、翻译(共15分)(总题数：1，分数：15.00)陈灵公行僻而言失泄冶曰陈（其）亡矣吾（骤）谏君君不吾听而愈失威仪夫上之化下犹风靡草东风则草靡而西西风则草靡而东在风所由而草为之靡是故人君之动不可不慎也夫树曲木者恶得直（景）人君不直其行不敬其言未有能保帝王之号垂显（令）之名者也诗曰慎尔出话敬尔威仪无不柔嘉此之谓也今君不是之慎而纵恣焉不亡必弑灵公闻之以泄冶为妖言而杀之后果弑于征舒（分数：15.00）(1).给下面一段古文加上标点。

同等学力中国语言文学现代文学复习资料

同等学力中国语言文学现代文学复习资料同等学力中国语言文学现代文学复习资料一、考试科目概述同等学力中国语言文学现代文学考试是为了检验学生对中国现代文学的理解和掌握程度，包括对文学史、文学作品、文学思潮以及文学理论的考察。

考试形式为闭卷笔试，时间长度为120分钟，总分为100分。

考试内容涵盖了中国现代文学的多个方面，包括现代小说、现代诗歌、现代散文、戏剧以及重要的文学思潮和理论。

二、考试内容解析1、现代小说：考察学生对中国现代小说的创作特点、代表作家及其作品的理解，如鲁迅的《狂人日记》、老舍的《骆驼祥子》等。

2、现代诗歌：考察学生对中国现代诗歌的创作特点、代表诗人及其作品的理解，如郭沫若的《女神》、徐志摩的《再别康桥》等。

3、现代散文：考察学生对中国现代散文的创作特点、代表作家及其作品的理解，如周作人的《苦茶随笔》、林语堂的《秋天的况味》等。

4、戏剧：考察学生对中国现代戏剧的代表作家及其作品的了解，如曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》等。

5、文学思潮和理论：考察学生对中国现代文学思潮和理论的理解，包括现实主义、浪漫主义、自然主义、左翼文学、京派、海派等。

三、复习建议1、建立知识框架：在复习过程中，要梳理出清晰的文学史发展脉络，了解各个时期的代表作家及其作品，以便在考试时能够迅速定位知识点。

2、重点突破：根据个人掌握情况，有针对性地加强对薄弱知识点的复习，例如对现代小说、现代诗歌、现代散文、戏剧等不同文体的特点进行重点突破。

3、结合实例：在理解理论知识的基础上，结合具体的文学作品进行复习，加深对文学现象的理解。

4、多做习题：建议多做历年真题和模拟题，熟悉考试形式和出题规律，有助于提高答题速度和准确率。

四、考试题型分析1、填空题：考察学生对现代文学基本知识的掌握情况，例如作家姓名、作品名称等。

2、选择题：考察学生对文学史、文学作品、文学思潮和理论的了解，选项一般包含作家、作品、文学术语等。

3、简答题：考察学生对现代文学某一方面的理解，例如对某部小说的分析、对某个文学思潮的阐述等。

2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(课后习题专题3 汉语言文字学现代汉语上

（6）闽方言
现代闽方言主要分布区域跨越六省，包括福建和海南的大部分地区、广东东部潮汕地区、
雷州半岛部分地区、浙江南部温州地区的一部分、广西的少数地区、台湾省的大多数汉人居
住区。
（7）粤方言
以广州话为代表，当地人叫“白话”，分布在广东中部、西南部和广西东部、南部的约
一百来个县以及香港、澳门特别行政区。
4．汉语方言和普通话的差别表现在哪些方面？
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答：汉语方言俗称地方话，只通行于一定的地域，不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。现代汉民族共同语（普通话）是在汉语北方方言的基础上形成的，它和汉语所有方言之间是同源异流的关系，表现出“同中有异，异中有同”。汉语方言和普通话的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面。
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专题 3 汉语言文字学
考点 2 现代汉语
（一）绪论
1．什么是现代汉民族共同语？共同语和方言是什么关系？答：（1）现代汉民族共同语汉民族共同语即普通话，指的是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。（2）共同语和方言的关系 ①民族共同语总是在某种方言的基础上形成的。汉民族共同语的基础是北方话，从本质来说，普通话也是一种方言。 ②共同语一旦被百姓认可后，它的地位又高于方言，因为它能够成为不同方言区的人相互交流和沟通的共同工具。 ③方言和共同语相互影响，共同语影响方言，甚至会让某些地区的人放弃使用方言而只用共同语，反过来，方言的因素也在每时每刻影响共同语，让共同语发生着变化。
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2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(章节题库专题4 中国古典文献学)【圣才出品

专题4中国古典文献学一、填空题1．《十三经注疏》中，《孟子》一书由汉代赵岐章句，宋代______作疏。

【答案】孙奭【解析】“章句”即剖章析句，是汉代经学家解说经句的方式之一，也泛指古书注释。

题干“由赵岐章句”具体指赵岐为《孟子》一书作注。

《十三经注疏》的注绝大多数是汉晋古注，疏也皆成于唐宋。

《孟子注疏》十四卷，汉赵岐注，宋孙奭疏。

因此，宋代孙奭为《孟子》作疏。

2．唐人李吉甫编撰的《______》是一部重要的唐代地理总志。

【答案】元和郡县图志【解析】隋唐时期各地都有“图经”，以图文结合的形式专记一地地理。

唐代李吉甫编《元和郡县图志》正是利用各地图经编成的，该志系统地叙述了各州县境界、人数、乡数、地理、贡赋等内容，是现存最早的唐代地理总志，在魏晋以来的总地志中也是编写得最好的一部。

书中的图已经失传，所以又叫《元和郡县志》。

3．汉代以后，道家尊称《庄子》为《______》。

【答案】南华经【解析】《庄子》为战国早期道家学派创始人庄子及其后学所著，后世道教承袭道家学说。

经魏晋南北朝时期的演变，道教以老庄学说为核心，庄子其人被奉为神灵。

唐玄宗于天宝元年（公元742年）二月封庄子为“南华真人”，所著《庄子》，诏称《南华真经》，又称《南华经》。

4．唐代为《文选》作注的共有六人，分别是：李善、吕延济、刘良、张铣、吕向和______。

【答案】李周翰【解析】梁代昭明太子萧统主编的《文选》是一部囊括歌赋及诸体骈散文章的极有影响的文学总集。

唐代崇尚文学，以诗赋取士，《文选》更成为士人举子必读的文学范本，《文选》学也成为一种专门之学。

从文献学的角度看，唐代的《文选》学以注释的成就最为突出，主要有李善的《文选注》和吕延济、刘良、张铣、吕向、李周翰等所谓“五臣”的《文选注》。

五臣注疏于征引而繁于训释，和李善注相比多有疏误，在校勘方面则异文甚夥，多为五臣臆改。

5．北宋太平兴国年间李昉等编纂的《______》接续《文选》，收录梁末至晚唐五代诗文近2万篇。

2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(章节题库专题2 语言学)【圣才出品】

专题2语言学一、填空题1．______和______是语言运转的两大关系。

【答案】组合关系；聚合关系【解析】组合关系和聚合关系是语言运转的两大关系。

符号和符号组合起来，形成高一级的结构，处于高一级结构中的各个符号，称为结构的成分，结构中各个成分的关系称为“组合关系”。

结构中能够替换的成分构成的类，称为“聚合关系”。

语言符号（词和语素）、音位、意义等都处于组合关系和聚合关系之中。

2．索绪尔被誉为“现代语言学之父”，是______语言学的奠基人，______是转换生成语言学派的创始人。

【答案】结构主义；乔姆斯基【解析】索绪尔是结构主义语言学的奠基人，乔姆斯基是转换生成语法的奠基人。

20世纪50年代以来，随着语言学的深入发展，还出现了许多语言学流派，如系统功能语言学，代表人物韩礼德；认知语言学，代表人物兰盖克、莱可夫等；语言类型学，代表人物格林伯格、科姆里等；社会语言学，代表人物拉波夫。

3．[i、u、y]这三个元音可以用______、______两个特征区别开来。

【答案】唇形的圆展；舌位的前后【解析】[i]是舌面前、高、不圆唇元音；[u]是舌面后、高、圆唇元音；[y]是舌面前、高、圆唇元音，通过唇形的圆展可以区别[i]和[u][y]，通过舌位的前后可以区别[u]和[y]。

4．普通话[dəŋ²¹a]（等啊）在口语中读作[dəŋ²¹ŋA]，这体现了______。

【答案】语音同化【解析】语流音变包括同化、异化、弱化和脱落四种现象。

普通话中[dəŋ²¹a]第二个音节[a]，由于受到前面音节韵尾的影响，增加了辅音[ŋ]，属于典型的语音同化现象。

5．/p、b、ph/这三个音位可以用______、______这两对区别特征区分开。

【答案】送气不送气；清浊【解析】辅音发音受到发音部位和发音方法的影响与制约，其中发音方法又包括阻碍的方式、声带是否颤动、气流的强弱三个方面。

2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(课后习题专题3 汉语言文字学古代汉语)【

阴声韵是指以元音收尾或无韵尾的韵母，即直接以元音收尾的韵母。王力先生归类的阴声韵包括之、幽、宵、侯、鱼、支、脂、微、歌部。
阳声韵是指以鼻辅音-m，-n，-ng 等收尾的韵。王力归类的阳声韵包括，蒸部、东部、冬部、阳部、耕部、真部、文部、元部、侵部、谈部。
入声韵是指以清塞音[-p][-t][-k]收尾的韵，例如屋、北、物、比、恰等字。阴阳对转由清代孔广森将老师戴震的“阴阳相配”理论发展而来，是语音发展的一种规律，即阳声失去鼻音尾韵变为阴声，阴声加上鼻音尾韵变为阳声，指上古汉语平上去声收鼻音和不收鼻音的字互相押韵、谐声、通假的现象。
7．近体诗用韵的依据是什么？要求是什么？答：近体诗是指在唐代形成的以讲究平仄和对仗为特点的格律诗，主要包括绝句、律诗。（1）依据近体诗基本是按 106 韵押韵。唐代没有平水韵，但唐初人为作诗押韵已按当时读音将《切韵》《唐韵》某些韵归并，称为同用。这些同用的韵大体就是 106 韵。（2）要求
4．请写出王力的上古三十三声母。答：
5．怎样归纳《广韵》的声类、韵类？答：归纳《广韵》的声类、韵类的方式有：（1）研究《广韵》的声韵系统，要从分析《广韵》的反切上下字分类所反映的声类、韵类入手。（2）比较系统地研究《广韵》声韵系统的是清代的陈澧。他运用系联的方法，制定了
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3．请说出王力的上古三十韵部。答：上古三十韵部分“阴声韵”“入声韵”“阳声韵”三类，分别是：（1）阴声韵之部、支部、鱼部、侯部、宵部、幽部、微部、脂部、歌部。（2）入声韵职部、锡部、铎部、屋部、药部、觉部、物部、质部、月部、缉部、叶部。（3）阳声韵蒸部、耕部、阳部、东部、冬部、文部、真部、元部、侵部、谈部。

2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(章节题库专题3 汉语言文字学)【圣才出品】

专题3汉语言文字学一、名词解释1．《说文解字》答：《说文解字》是东汉著名的经学家、文字学家许慎编撰的中国历史上第一部字典，简称《说文》。

它是我国第一部按部首编排的字典。

许慎在《说文解字》中系统地阐述了汉字的造字规律，在造字法上提出“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”的“六书”学说。

两千年来，《说文解字》是文字学上的首创之书，在今天仍有巨大的学术价值和应用价值。

2．小篆答：小篆是秦始皇统一全国后统一推行的文字。

小篆又称秦篆，是由大篆省略改变而来的一种字体，产生于战国后期的秦国，通行于秦代和西汉前期。

中国文字发展到小篆阶段，逐渐开始定型（轮廓、笔划、结构定型），象形意味削弱，文字更加符号化。

秦始皇“书同文”，推广小篆的政策是我国历史上第一次运用行政手段大规模地规范文字。

3．拗救答：拗救是我国古代诗歌中为解决不合格律问题的一种方法。

中国的古代的近体诗诗律中平仄都有严格要求。

前面该用平声的地方用了仄声，后面应补上一个平声，也称“救平”，但注意补救的字不能在句末。

凡经过拗救的句子，就算合律。

律诗的拗救主要分为三种类型：①仄平脚句型的孤平自救，即五言的“平平仄仄平”可以改为“仄平平仄平”，七言的“仄仄平平仄仄平”可以改为“仄仄仄平平仄平”。

②仄仄脚句型的相邻拗救，即五言的“平平平仄仄”可以改为“平平仄平仄”，七言的“仄仄平平平仄仄”可以改为“仄仄平平仄平仄”。

③平仄脚句型的对句拗救，即五言的双句：“仄仄平平仄，平平仄仄平”，可以改为“仄仄平仄仄，平平仄仄平”，七言的双句：“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，可以改为“平平仄仄平仄仄，仄仄平平平仄平”。

4．衍文答：衍文是一种校勘学术语，也称为“衍字”，简称“衍”。

它是指因缮写、刻版、排版等错误而多出来的字或句子。

批注者认为这些字在这里使得意思不通，应该是在刊行的过程中有失误或是有人故意加上去的。

“四书”里有很多这样的地方。

如“汉水以为池”，“水”为衍文。

2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(课后习题专题2 语言学)【圣才出品】

专题2语言学考点1语言系统论1．语言学中所说的“语言”有哪些特点？答：语言学中所说的“语言”的特点有：（1）无限性与生成性语言具有无限性和生成性，我们可以用有限的语言符号生成无限多的词语和句子，来表达人们无限的思维。

（2）社会性语言具有社会性，它是全体社会成员共同约定俗成的，语言的语音形式、语义与语用等不同方面都要受到社会规约。

（3）稳固性与变异性语言是人类用于交际，表达思想的工具，因此它需要保持其稳定性才能保证交际的顺利进行。

同时社会是在不断变化发展的，语言也不是一成不变，它要随着社会的发展而发展，具有变异性。

（4）明确性与模糊性语言具有明确性，不同的词语用于表达不同意义，以示区别。

但是词语与词语之间的界限并不是明确的，具有一定的模糊性。

2．什么是作为符号的必要条件？答：（1）语言符号的任意性是作为符号的必要条件。

（2）用甲事物来指代乙事物，甲、乙之间没有必然联系，我们称甲事物是乙事物的符号。

作为符号的事物与具体实物之间是没有必然联系的。

3．什么是语言符号的任意性？答：语言符号的任意性是指语言符号与所指事物之间没有必然的联系，用什么样的符号来指代什么样的事物是任意的。

比如汉语用[ma]这个语音形式表示“马”，而英语用horse[ho:rs]来表示。

语言符号的任意性是指人们最初用什么样的语音形式去标记客观事物，不是指人们对语义内容的任意解释。

语义内容是客观事物在人们头脑中的反映，是客观事物本身的特性赋予的，是人们思维活动的结果、认识活动的成果。

如果语义内容也是任意性的，没有共同理解的基础，那么，人类社会中的思想交流就成为不可能的事了，语言也就丧失了交际工具的作用。

4．说明组合关系与聚合关系的区别与联系。

答：（1）区别组合关系是指由较小的语言单位组成较大语言单位之间的结构关系，是横向的。

聚合关系是指具有相同组合关系的语言单位之间的关系，是纵向的。

（2）联系①组合关系与聚合关系同时存在于语言单位之中。

2020年同等学力申硕“中国语言文学学科综合水平考试”(课后习题 专题4 中国古典文献学)【圣才出品