Scratch与创客教育活动计划记录总结
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清镇市红枫第一小学2016-2017信息技术与创客教育兴趣小组
活动计划
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.9.8
组别第组活动地点计算机室
活动主题让小猫在舞台走起来
活动目标搭建脚本，让小猫动起来
活动过程：
一、考考你：
现在假如你是导演，请让你的小猫动起来吧！
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.9.15
组别第组活动地点计算机室
活动主题给小猫一个多彩的舞台
活动目标给舞台设置多个背景
活动过程：
一、考考你：
请你设置背景，让小猫在多个不同的舞台表演。
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.9.22
组别第组活动地点计算机室
活动主题两只小猫的故事
活动目标使用外观类指令让小猫说话
活动过程：
一、考考你：
请各位小导演让小猫在舞台上给大家讲个故事吧！
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.9.29
组别第组活动地点计算机室
活动主题会唱歌的小猫
活动目标认识声音类指令，编辑小星星这首乐曲
活动过程：
一、考考你：
今天小猫的任务是在舞台上给大家唱《小星星》，你想好了吗？
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.10.13 组别第组活动地点计算机室
活动主题我是小画家一
活动目标认识画笔类指令，画一个正方形
活动过程：
一、考考你：
听说小猫也会画长方形，请你来和它一起画吧！
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.10.20 组别第组活动地点计算机室
活动主题我是小画家二
活动目标画一个彩色的圆和一朵彩色的花
活动过程：
一、考考你：
小猫能画正方形，还能画其他的什么图形呢？请你来和它一起画画看。
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.10.27 组别第组活动地点计算机室
活动主题猫和老鼠一
活动目标会用方向控制小猫移动，老鼠自由移动
活动过程：
一、考考你：
这只小猫太不听话了，请你用方向键控制小猫移动。
二、动动手：
这样可以控制小
猫移动吗？
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.11.3
组别第组活动地点计算机室
活动主题猫和老鼠二
活动目标会用条件语句，设置小猫碰到老鼠，老鼠就隐藏。
活动过程：
一、考考你：
如果你是小猫，抓到老鼠，老鼠会如何？请你设计一个猫捉老鼠的小游戏！
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录辅导教师王龙时间2016.11.10 组别第组活动地点计算机室
活动主题大鱼吃小鱼
活动目标会用变量，设置大鱼吃到小鱼，生命值增加
活动过程：
一、考考你：
海洋世界，弱肉强食，请设计
一个大鱼吃小鱼的游戏，并给大鱼
增加生命。
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获老师评定：
A B C D
辅导教师：
清镇市红枫第一小学信息技术与创客教育兴趣小组活动记录
辅导教师王龙时间2016.11.17
组别第组活动地点计算机室
活动主题我是小小数学家一
活动目标会用侦测类指令，计算正方形的周长
活动过程：
一、考考你：
请设计用侦测类指令中的设计一个计算长方形的程序。
二、动动手：
自我评价：（1）收获很大（2）收获较大（3）收获一般（4）没收获
老师评定：
A B C D
辅导教师：