少 队 室 管 理 制 度
少先队队室管理制度模版（三篇）
少先队队室管理制度模版第一章总则第一条为了加强少先队队室的管理，营造良好的学习和活动环境，制定本管理制度。
第二条少先队队室是指供少先队员进行学习、活动和组织各种队组织活动的场所。
第三条本管理制度适用于所有少先队队室的管理。
第四条少先队队室应该具备安全、整洁、规范、合理使用和公平公正等基本原则。
第二章管理责任第五条少先队队室的管理责任落实到少先队队室管理员和指导员，他们应当按照本管理制度积极履行管理责任。
第六条少先队队室管理员应当具备以下条件：1.具有良好的纪律观念和道德修养；2.热爱少先队事业，具备较强的组织管理能力；3.具备基本的安全知识和急救技能；4.熟悉队室设施和设备的使用和维护。
第七条少先队队室指导员应当具备以下条件：1.具有少先队教育和组织工作经验；2.熟悉少先队的相关政策法规和工作要求；3.具备较强的组织管理能力和教育指导能力；4.具备少先队员的心理辅导和问题处理能力。
第三章队室管理规定第八条少先队队室的开放时间为每天上午8:00至晚上20:00，特殊情况经批准可延长。
第九条队室内禁止吸烟、酗酒、涂改、损坏公共财物、乱丢垃圾等行为，违者将依法处理。
第十条队室内严禁使用危险物品和易燃易爆物品。
第十一条队室内应设置足够的疏散通道和安全出口，并定期进行检查和演练。
第十二条队室内的设施设备应按照规定使用和维护，发现问题及时上报，及时进行维修。
第四章活动场所使用管理第十三条队室内的活动场所应当根据需求合理布置，保证活动的顺利进行。
第十四条队室管理员和指导员应当合理安排活动场所的使用，并提前知会使用人员。
第十五条使用队室的少先队员和指导员应当爱护环境，保持队室整洁，离开时应将物品摆放整齐。
第十六条队室内的活动场所使用顺序为优先给少先队工作和活动使用，其次是少先队员和指导员个人使用。
第五章管理执法和服务第十七条队室管理员和指导员有权对队室内的管理进行检查，发现问题应及时制止和整改。
第十八条队室管理员和指导员应当为使用队室的少先队员和指导员提供必要的服务和帮助，解答疑问和提供指导。
少先队室管理制度
少先队室管理制度少先队室是少先队组织在学校的活动阵地，是少先队员进行组织教育和思想教育的重要场所。
为了更好地发挥少先队室的作用，加强对少先队室的管理，特制定本制度。
一、少先队室的使用管理1、少先队室由学校少先队大队部负责管理，大队辅导员为主要责任人。
2、少先队室的使用应遵循先申请后使用的原则。
各中队如需使用少先队室，应提前向大队辅导员提出申请，说明使用目的、时间和参与人员等，经批准后方可使用。
3、使用少先队室时，应爱护室内的设施和物品，不得随意损坏或丢失。
如有损坏，应照价赔偿。
4、使用完毕后，使用者应负责清理室内卫生，将物品摆放整齐，关闭电器设备和门窗，确保少先队室的整洁和安全。
二、少先队室的设施管理1、少先队室内的设施和物品应登记造册，建立台账，明确责任人。
2、定期对少先队室的设施进行检查和维护，确保设施的正常使用。
如发现设施损坏或存在安全隐患，应及时报告并进行维修。
3、对于新购置的设施和物品，应及时登记入账，并按照规定进行存放和使用。
4、对于报废的设施和物品，应按照学校的相关规定进行处理，并及时注销台账。
三、少先队室的资料管理1、少先队室应保存各类少先队工作资料，包括工作计划、活动方案、工作总结、队员档案、荣誉证书等。
2、资料应分类整理，装订成册，便于查阅和保存。
3、重要资料应进行备份，以防丢失或损坏。
4、严格遵守资料的保密制度，未经批准，不得随意查阅、复制或泄露资料内容。
四、少先队室的环境管理1、保持少先队室的整洁卫生，定期进行清扫和消毒。
2、室内布置应美观大方，富有教育意义，体现少先队的特色。
3、不得在少先队室内乱涂乱画，张贴与少先队工作无关的物品。
4、注意室内的通风和采光，营造良好的工作和学习环境。
五、少先队室的安全管理1、加强对少先队室的安全管理，定期检查门窗、电器设备等，确保安全无隐患。
2、严禁在少先队室内使用明火，禁止存放易燃易爆物品。
3、非工作人员未经许可不得进入少先队室。
4、如发生安全事故，应及时采取应急措施，并报告学校相关部门。
少先队室管理制度
少先队室管理制度少先队室是少先队组织在学校的活动阵地，是少先队员进行组织教育和思想教育的重要场所。
为了更好地发挥少先队室的作用，特制定以下管理制度：一、少先队室的使用1、少先队室主要供少先队组织开展活动、召开会议、进行队干部培训等使用。
2、各中队可以在辅导员的带领下定期到少先队室开展活动，但需提前向大队辅导员申请，并做好使用登记。
3、学校其他部门或组织需要使用少先队室时，应向大队部提出申请，经批准后方可使用。
二、少先队室的开放时间1、少先队室在正常工作日内开放，具体时间为：上午_____ ＿____，下午_____ ＿____。
2、如遇特殊情况需要调整开放时间，大队部将提前通知。
三、少先队室的布置与维护1、少先队室的布置应体现少先队组织的特点，要有队旗、队徽、誓词、队歌、队史等内容。
2、室内的陈列物品要摆放整齐、有序，定期进行清洁和整理。
3、大队部要定期检查少先队室的布置情况，如有损坏或需要更新的内容，应及时安排处理。
四、设备与物品管理1、少先队室内的设备（如投影仪、音响、电脑等）和物品（如书籍、队旗、鼓号等）要登记造册，明确责任人。
2、使用者要爱护室内的设备和物品，严格按照操作规程使用，如有损坏或丢失，要照价赔偿。
3、大队部定期对设备和物品进行清查，确保其完好无损、数量准确。
五、档案管理1、大队部要建立健全少先队工作档案，包括工作计划、活动记录、队员档案等。
2、档案要分类整理，妥善保管，便于查阅。
3、档案的保存期限按照相关规定执行，过期档案应按规定进行处理。
六、卫生与安全1、使用者在使用完少先队室后，要清理好室内卫生，保持环境整洁。
2、要注意防火、防盗，离开时要关闭门窗、电器设备等。
3、大队部定期对少先队室的安全状况进行检查，发现问题及时整改。
七、监督与检查1、大队辅导员负责对少先队室的使用和管理情况进行监督检查。
2、对违反本管理制度的行为，大队部将视情节轻重给予批评教育或相应的处罚。
八、附则1、本制度自发布之日起生效。
少队队队室规章制度
少队队队室规章制度第一章总则为了维护少队队队室内部的秩序，提高队员们的工作效率和生活质量，特制定本规章制度。
本规章制度适用于少队队队室内的所有队员，违反规定者将受到相应的处罚。
队员们应当严格遵守本规章制度，并互相监督，共同维护好室内的环境。
第二章室内环境保持1.保持室内整洁。
队员们在使用室内设施时，应及时清理自己的桌面和座位，保持整洁。
离开队室时，应将自己使用过的物品放回原处。
2.垃圾分类。
队员们在使用完食品、饮料等物品后，应将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中，保持室内环境清洁。
第三章工作学习纪律1.工作学习时间。
在工作学习时间内，队员们应专心致志，不得进行无关工作、学习以及娱乐活动。
禁止在室内大声喧哗，打闹影响他人。
2.尊重他人隐私。
队员们在室内不得擅自查看他人的私人物品，不得触碰他人的工作学习物品。
3.合理利用设施。
队员们在使用室内设施时，应合理利用，不得进行破坏。
如发现设施有损坏，请立即告知管理员进行修理。
第四章人际关系处理1.尊重他人。
队员们在室内应尊重他人，不得以任何形式侵犯他人的权益，包括言语侮辱、身体接触等。
2.友好相处。
队员们应友好相处，互相帮助，不得进行恶意攻击、诋毁他人。
如发生纠纷，请及时向管理员反映，协助调解解决。
第五章外出规定1.外出申请。
队员们若需外出，应提前向管理员报备，并注明外出时间和事由。
外出时须保持手机畅通，接到紧急通知时应立即返回室内。
2.外出注意事项。
外出期间，队员们应注意安全，遵守交通规则，不得迟到或早退。
外出后应及时向管理员汇报归队情况。
第六章违规处理1.轻微违规。
对于轻微违规行为，管理员将口头警告，要求当事人及时改正并做出检讨。
2.严重违规。
对于严重违规行为，将给予处罚，包括罚款、警告甚至驱逐出队队队室等。
第七章附则1.本规章制度自颁布之日起生效，如有变动将提前通知队员们。
2.队员们若对本规章制度有任何疑问或建议，可随时向管理员反映，管理员将及时处理。
以上就是少队队队室规章制度，希望队员们能严格遵守，共同维护好队室的环境秩序，提高工作学习效率。
少先队室安全管理制度
一、总则为了保障少先队室的安全，确保少先队员在活动中的生命安全，维护少先队室的正常秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合少先队室的实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 少先队室的安全工作实行“谁主管、谁负责”的原则，由少先队辅导员担任安全负责人，负责少先队室的安全管理工作。
2. 各班班主任、少先队室工作人员应积极配合安全负责人，共同做好少先队室的安全工作。
3. 少先队员应自觉遵守安全规章制度，提高安全意识，自觉维护少先队室的安全。
三、安全管理制度1. 少先队室设施设备安全管理制度（1）定期对少先队室内的设施设备进行检查，确保其安全、完好。
（2）发现设施设备损坏，应及时报修，不得私自拆装、改动。
（3）少先队员在使用设施设备时，应按照规定操作，不得违规使用。
（4）未经允许，不得将任何物品悬挂、张贴在设施设备上。
2. 少先队室消防安全管理制度（1）少先队室应配备必要的消防设施，如灭火器、消防栓等，并定期检查其有效性。
（2）禁止在少先队室内吸烟、使用明火，不得随意堆放易燃易爆物品。
（3）定期组织消防安全演练，提高少先队员的消防安全意识和应急处理能力。
（4）发现火灾隐患，应及时上报，并采取相应措施消除隐患。
3. 少先队室用电安全管理制度（1）少先队室内的电线、插座等用电设施应定期检查，确保其安全可靠。
（2）禁止私拉乱接电线，不得在床上、地下等不安全的地方使用电器。
（3）使用电器时，应注意安全，避免触电事故发生。
（4）电器使用完毕后，应及时关闭电源，拔掉插头。
4. 少先队室食品安全管理制度（1）少先队室内的食品应保证新鲜、卫生，不得出售过期、变质食品。
（2）食品储存应按照规定进行，防止食品污染。
（3）餐具、炊具应定期清洗、消毒，保持卫生。
（4）禁止在少先队室内食用刺激性食物，以免引起不适。
5. 少先队室环境卫生管理制度（1）少先队室应保持整洁、卫生，定期进行打扫、消毒。
少先队队室管理制度队室(3篇)
第1篇一、总则为了加强少先队队室的管理，提高少先队活动的质量和效率，培养少先队员的集体主义精神和团队协作能力，特制定本制度。
二、队室功能1. 少先队队室是少先队员开展学习、活动、交流的场所，是少先队组织的重要阵地。
2. 队室应具备以下功能：（1）开展少先队活动：如升旗仪式、主题队会、少先队知识竞赛等。
（2）进行少先队教育：如学习少先队知识、进行思想品德教育等。
（3）展示少先队风采：如展示少先队活动成果、优秀少先队员事迹等。
（4）进行少先队组织建设：如召开少先队委员会会议、开展少先队干部培训等。
三、队室管理组织1. 少先队队室由学校少先队大队部负责管理。
2. 少先队大队部设立队长、副队长和各班辅导员，共同负责队室的管理工作。
3. 队长、副队长和辅导员应定期召开队室管理工作会议，研究队室管理事宜。
四、队室管理制度1. 队室设施管理：（1）保持队室整洁，定期进行卫生打扫。
（2）爱护队室设施，不得随意损坏或挪用。
（3）队室设施如有损坏，应及时报告学校维修部门，及时修复。
2. 队室活动管理：（1）活动前，队长、副队长和辅导员应制定活动方案，报学校批准。
（2）活动期间，确保活动安全，防止意外事故发生。
（3）活动结束后，及时总结经验，改进不足。
3. 队室资料管理：（1）收集整理少先队活动资料，归档保存。
（2）建立少先队活动资料库，方便查阅。
（3）定期更新资料，保持资料完整、准确。
4. 队室会议管理：（1）定期召开少先队委员会会议，研究队室管理工作。
（2）邀请学校领导、教师、家长等参加队室管理工作会议。
（3）会议记录应及时整理，存档备查。
五、队室使用规定1. 少先队队室是少先队员的专属场所，未经允许，不得随意进入。
2. 使用队室时，应遵守队室管理制度，保持队室整洁。
3. 使用队室活动结束后，应及时清理场地，关闭门窗。
4. 使用队室时，不得进行与少先队活动无关的活动。
六、奖惩制度1. 对在队室管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
学校少先队队室管理制度
一、总则为加强学校少先队队室的管理，提高少先队活动的质量和效率，营造良好的少先队工作环境，特制定本制度。
二、组织机构1. 少先队队室设主任一名，负责队室的全面管理工作。
2. 少先队队室设辅导员一名，协助主任开展工作。
3. 各班设少先队小队长一名，负责班级少先队活动的组织与实施。
三、管理制度1. 少先队队室的使用：（1）少先队队室为少先队员开展活动专用场所，非特殊情况不得外借。
（2）使用少先队队室时，需提前向主任申请，经批准后方可使用。
（3）使用队室后，需保持室内整洁，爱护公共设施，不得随意损坏。
2. 少先队队室的环境管理：（1）保持队室卫生，定期打扫，保持室内整洁。
（2）爱护队室内的物品，不得随意丢弃垃圾。
（3）保持队室内的光线充足，合理使用电器设备。
3. 少先队队室的安全管理：（1）定期检查队室内的电器设备，确保安全。
（2）禁止在队室内吸烟、酗酒、赌博等违法活动。
（3）妥善保管队室内的贵重物品，防止丢失。
4. 少先队队室的资料管理：（1）整理、归档少先队活动资料，确保资料完整。
（2）定期更新队室内的宣传栏，展示少先队活动成果。
（3）妥善保管队室内的荣誉证书、奖状等物品。
四、奖惩措施1. 对严格遵守本制度、表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度、损害队室设施的个人和集体，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由少先队队室主任负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由少先队队室主任负责修订。
少先队队室管理制度（5篇）
少先队队室管理制度1.加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。
2.对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
3.为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
4.各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
5.不得擅自拿走各种资料，如需要看各种资料必须经大队辅导员批准方可借阅。
6.非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经值日人员批准。
7.各中队需要借用道具的，要经大队辅导员批准，做好有关借还手续。
8、定期开展活动，宣传少先队知识，发挥室的____教育功能。
定时更换工作日程表、主题活动图片和各种宣传资料。
少先队室管理员职责一、协助辅导员做好少队部工作，确保少队部活动按计划正常进行。
二、做好器材添置、分类、登记造册工作。
做好器材的维修和保养工作。
三、活动前要预先取出活动的用具，活动完要检查收齐并冲洗或擦拭干净放回原处。
及时做好维修或办理损失登记手续。
四、保障队室干净清洁，设备用具摆放整齐有序。
五、负责活动室档案收集、整理工作。
瑞安市马屿镇梅屿小学____年____月队前教育和入队制度少先队____是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。
因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。
特制定少先队入队教育的制度。
塑造形象。
新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。
要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队____对新生的爱护和关心，塑造良好形象。
发出邀请。
以少先队大队委员会的名义，向新同学发____，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队____在新生中的影响。
讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志──红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。
少先队队室管理制度
少先队队室管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范我企业少先队队室的管理，搭建乐观向上、良好的学习氛围，培养少先队员的社会责任感和集体荣誉感，依据国家相关法律法规和企业文化建设要求，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于我企业旗下的少先队组织，包含少先队员、辅导员、家长和管理人员。
第三条基本原则少先队队室管理应遵从以下基本原则：1.公平公正原则：统一适用于全部少先队员，不鄙视任何人。
2.安全第一原则：确保少先队员在队室内的安全。
3.教育引导原则：通过丰富的活动和教育引导，培养少先队员良好的品德和习惯。
4.开放合作原则：建立与家长和社会的乐观互动与合作机制。
第二章队室使用管理第四条开放时间1.队室每天的开放时间为早上8:00至晚上8:00、具体时间可依据实际情况适当调整。
2.开放时间外需要使用队室的少先队员，需提前向辅导员提出申请，并得到批准。
第五条队室使用须知1.进入队室前，少先队员应保持队服乾净，穿着整齐。
2.进入队室后，应保持队室内环境乾净，不随便乱扔垃圾。
3.每位少先队员应谨慎使用队室内的设施和物品，如有损坏应及时报告辅导员。
4.少先队员在队室内应保持安静，不得高声喧哗，影响他人学习和休息。
5.队室内禁止吸烟、饮酒和进行不良娱乐活动。
6.少先队员离开队室时，应关闭灯和电器设备，确保队室安全。
第六条队室保管责任1.辅导员是队室的重要责任人，负责队室的管理和使用。
2.辅导员应定期检查队室设备和物品的完好性，如发现问题及时维护和修理或更换。
3.辅导员应建立队室使用记录，记录队室的使用情况和问题。
第三章辅导员职责第七条辅导员选拔1.辅导员由企业相关部门选拔，选拔标准要求具备较高的道德素养和教育经验，并经过系统的培训。
2.辅导员任期为一年，满期可续聘或更换。
第八条辅导员职责1.辅导员负责组织和引导少先队员在队室内的学习、讨论、活动等。
2.辅导员应定期订立队室活动计划，并与少先队员一起执行。
3.辅导员要关怀少先队员的学习和生活情况，及时供应帮忙和引导。
小学少队室管理制度小学
一、总则为了加强小学少先队室的管理，提高少先队工作的效率，营造良好的少先队工作氛围，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全少先队室管理制度，确保少先队室的正常运作。
2. 营造良好的少先队工作环境，提高少先队工作的质量和效果。
3. 培养少先队员的集体主义精神，增强少先队员的组织观念。
4. 促进少先队工作的规范化、科学化、制度化。
三、管理职责1. 少先队室负责人：负责少先队室的全面管理工作，包括环境卫生、设备维护、活动安排等。
2. 教师辅导员：负责少先队室的教育教学工作，组织少先队员开展各类活动。
3. 学生代表：协助辅导员管理少先队室，维护少先队室的秩序。
四、管理制度1. 少先队室环境管理（1）保持少先队室整洁、卫生，定期进行清扫和消毒。
（2）少先队室的物品摆放整齐，不得随意堆放杂物。
（3）少先队室的门窗、桌椅等设施设备要保持完好，如有损坏及时报修。
2. 少先队室设备管理（1）少先队室内的电器设备要定期检查，确保安全使用。
（2）少先队室的电脑、投影仪等设备要定期维护，确保正常运行。
（3）少先队室内的书籍、资料等要分类存放，便于查找和使用。
3. 少先队室活动管理（1）少先队室活动要提前规划，制定详细的活动方案。
（2）活动前要确保场地、设备、物资等准备充分。
（3）活动过程中，要确保安全，防止意外事故发生。
（4）活动结束后，要及时总结，做好活动记录。
4. 少先队室财务管理（1）少先队室的经费使用要严格按照预算执行，不得超支。
（2）经费支出要有详细的记录，做到账目清晰。
（3）经费报销需经辅导员审核，校长批准。
5. 少先队室档案管理（1）少先队室的档案要分类存放，便于查阅。
（2）档案资料要及时更新，确保信息的准确性。
（3）档案的借阅需经负责人同意，归还时及时登记。
五、奖惩措施1. 对在少先队室管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反少先队室管理制度的行为，进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。
学校少队室管理制度
一、总则为了加强学校少队室的管理，提高工作效率，营造良好的工作氛围，保障学校少先队工作的顺利开展，特制定本制度。
二、组织架构1. 少队室设主任一名，负责少队室全面工作；设副主任一名，协助主任工作；设干事若干名，负责日常事务处理。
2. 少队室下设办公室、活动室、资料室等，分别负责相关工作。
三、管理制度1. 办公室管理（1）保持办公室整洁，不得随意堆放物品，确保工作环境舒适。
（2）办公用品、设备应合理使用，节约开支，定期检查维护。
（3）规范使用办公设备，不得随意更改设置，确保设备正常运行。
2. 活动室管理（1）活动室是开展少先队活动的场所，应保持整洁、有序。
（2）活动前，负责人需提前布置场地，活动结束后，及时清理，保持环境整洁。
（3）活动室内的设施、设备不得随意损坏，如有损坏，应及时上报维修。
3. 资料室管理（1）资料室是存放少先队工作资料的地方，应保持整齐、有序。
（2）资料归档分类明确，便于查阅。
（3）借阅资料需登记，归还时及时归还，不得遗失。
4. 工作制度（1）按时参加少队室会议，认真传达上级指示精神，确保工作部署到位。
（2）加强沟通与协作，形成工作合力，共同推进少先队工作。
（3）加强自身业务学习，提高工作水平，确保工作质量。
（4）严格遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校形象。
四、奖惩制度1. 对在少先队工作中表现突出、成绩显著的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成不良影响的个人和集体，给予批评教育，情节严重的，依法依规处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少队室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校少队室根据实际情况进行调整。
少先队室安全管理制度
一、总则为加强少先队室的安全管理，保障少先队员的生命安全和身体健康，预防和减少安全事故的发生，根据国家有关法律法规和学校安全管理要求，特制定本制度。
二、安全责任1. 少先队室安全管理实行校长领导、分管领导负责、少先队辅导员具体实施的管理体制。
2. 少先队辅导员是少先队室安全管理第一责任人，负责少先队室的安全管理和日常巡查。
3. 少先队室所有工作人员必须遵守本制度，对少先队室的安全负有直接责任。
三、安全措施1. 物资安全（1）少先队室内的设施、设备必须符合国家安全标准，定期进行安全检查和维护。
（2）禁止在少先队室内使用易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
（3）少先队室内电器设备应定期检查，确保安全使用。
2. 人员安全（1）少先队员进入少先队室必须佩戴安全标识，遵守少先队室规章制度。
（2）少先队辅导员应定期对少先队员进行安全教育，提高少先队员的安全意识。
（3）少先队室内活动必须遵守活动规程，确保活动安全。
3. 环境安全（1）少先队室内部环境应保持整洁、卫生，定期进行消毒。
（2）少先队室内通风良好，保证空气质量。
（3）少先队室内温度、湿度应适宜，避免过冷或过热。
4. 防火安全（1）少先队室内禁止吸烟，禁止使用明火。
（2）消防设施设备齐全，并定期检查、更换。
（3）制定灭火应急预案，确保火灾发生时能够迅速有效地进行处置。
四、安全巡查1. 少先队辅导员应每日对少先队室进行安全巡查，发现问题及时整改。
2. 学校定期组织安全检查，对少先队室的安全管理情况进行评估。
3. 发现安全隐患，应及时上报学校领导，并采取有效措施进行整改。
五、事故处理1. 发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置。
2. 少先队辅导员应及时向上级领导报告事故情况，并协助相关部门进行调查处理。
3. 对事故责任人进行严肃处理，对因管理不善导致安全事故的，依法依规追究相关责任。
六、附则1. 本制度由学校少先队辅导员负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校少先队队部室管理制度
一、目的为了规范少先队队部室的管理，提高少先队活动的质量，培养队员们的团队精神和组织纪律性，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校少先队队部室的所有成员，包括辅导员、队员和志愿者。
三、管理制度1. 队部室开放时间（1）每周一至周五，放学后至晚上9点为队部室开放时间。
（2）特殊情况下，需提前申请并经辅导员批准，方可延长开放时间。
2. 队部室物品管理（1）队部室内物品包括：少先队队旗、队徽、队章、队歌、宣传栏、活动资料等。
（2）队员和志愿者需爱护队部室物品，不得随意损坏、丢弃。
（3）辅导员负责定期检查队部室物品，如有损坏，及时修复或更换。
3. 队部室卫生管理（1）队员和志愿者负责保持队部室卫生，每天放学后清理垃圾，保持室内整洁。
（2）定期进行大扫除，确保队部室干净、舒适。
4. 队部室活动管理（1）辅导员负责制定队部室活动计划，报请学校批准后实施。
（2）队员和志愿者需积极参与队部室活动，遵守活动纪律，服从辅导员安排。
（3）活动结束后，队员和志愿者负责整理活动现场，清理垃圾。
5. 队部室安全保卫（1）队员和志愿者进入队部室需自觉遵守安全规定，不得随意触摸电器设备。
（2）发现安全隐患，立即报告辅导员，及时处理。
（3）夜间关闭队部室时，确保门窗紧闭，电源切断。
四、奖惩措施1. 对在队部室管理工作中表现突出的队员和志愿者，给予表彰和奖励。
2. 对违反队部室管理制度的行为，给予批评教育，情节严重者，取消参与队部室活动的资格。
五、附则1. 本制度由学校少先队大队部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上管理制度，旨在提高少先队队部室的管理水平，为队员们提供一个良好的学习和活动环境，培养他们的团队精神和组织纪律性，为学校少先队工作的发展奠定坚实基础。
学校少先队员室管理制度
第一章总则第一条为加强学校少先队员室的管理，提高少先队员室的利用率，营造良好的学习、活动环境，特制定本制度。
第二条少先队员室是学校少先队组织开展活动的重要场所，是少先队员学习和成长的阵地。
本制度旨在规范少先队员室的管理，保障少先队员室的正常使用。
第三条本制度适用于学校少先队员室的管理和使用。
第二章管理机构与职责第四条学校少先队员室的管理工作由少先队大队部负责，具体职责如下：1. 制定少先队员室的管理制度，并组织实施；2. 负责少先队员室的日常维护和保养；3. 督促检查少先队员室的设施设备使用情况；4. 定期对少先队员室进行卫生清理；5. 协调解决少先队员室在使用过程中出现的问题。
第五条少先队员室的使用者应遵守本制度，爱护公共设施，保持室内整洁。
第三章使用规定第六条少先队员室的使用范围：1. 少先队组织各类活动；2. 少先队员的学习、交流；3. 学校举办的相关活动。
第七条少先队员室的使用原则：1. 公平、公开、公正；2. 按需分配，优先保障少先队活动；3. 遵循学校统一安排，不擅自占用。
第八条少先队员室的使用流程：1. 提前向少先队大队部提出申请；2. 经大队部审核批准后，方可使用；3. 使用完毕后，及时清理，保持整洁。
第九条少先队员室的使用时间：1. 每日开放时间为早上8:00至下午18:00；2. 晚上可根据学校安排和实际需要适当延长。
第四章设施设备管理第十条少先队员室的设施设备包括：1. 课桌椅；2. 教学黑板；3. 多媒体设备；4. 图书资料；5. 其他教学用品。
第十一条使用者应爱护设施设备，不得随意损坏或丢弃。
第十二条未经允许，不得擅自搬动、更换设施设备。
第五章卫生管理第十三条少先队员室应保持整洁，使用者有责任保持室内卫生。
第十四条使用者应定期清理垃圾，保持室内环境整洁。
第十五条少先队大队部定期对少先队员室进行卫生检查，对违反卫生规定的行为进行纠正。
第六章责任与奖惩第十六条对违反本制度的行为，少先队大队部有权进行批评教育，并采取相应的奖惩措施。
小学少先队队室管理制度
一、总则为加强少先队队室的管理，营造良好的学习和活动环境，提高少先队活动的质量，根据《中国少年先锋队章程》和《少先队工作条例》的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理制度1. 队室用途（1）少先队队室是少先队组织开展各项活动的场所，是少先队员学习和成长的阵地。
（2）队室主要用于开展少先队会议、队课、队日活动、少先队仪式、少先队团队建设活动等。
2. 队室布置（1）队室布置应体现少先队特色，营造积极向上、团结友爱的氛围。
（2）队室墙壁上应悬挂队旗、队徽、少先队历史图片、少先队活动照片等。
（3）队室内部应保持整洁，桌椅、书架、储物柜等物品摆放整齐。
3. 队室使用（1）队室使用应遵循“谁使用，谁负责”的原则，使用前需向辅导员报告，得到批准后方可使用。
（2）使用队室时，应爱护公共财物，不得随意损坏、涂鸦、乱扔垃圾。
（3）使用队室后，应立即清理，保持整洁，归还借用物品。
4. 队室卫生（1）队室卫生由使用者和值日生共同负责，每日进行清洁。
（2）保持队室地面、墙壁、桌椅、门窗等清洁卫生。
（3）垃圾分类投放，及时清理垃圾。
5. 队室安全（1）队室使用过程中，确保用电安全，不得私拉乱接电线。
（2）定期检查队室消防设施，确保消防器材完好有效。
（3）使用队室时，注意防火、防盗、防意外事故。
6. 队室资产管理（1）队室资产包括桌椅、书架、储物柜、音响设备、多媒体设备等。
（2）队室资产由辅导员负责管理，定期盘点，确保账实相符。
（3）借用队室资产需向辅导员报告，使用完毕后及时归还。
7. 队室维修（1）队室维修由学校后勤部门负责，辅导员负责向后勤部门报告维修事项。
（2）辅导员应及时发现队室设施损坏，及时上报，确保队室设施完好。
（3）维修过程中，使用队室者应配合维修人员，确保维修顺利进行。
三、奖惩措施1. 对遵守队室管理制度，爱护公共财物，积极参加队室活动的少先队员，给予表扬和奖励。
2. 对违反队室管理制度，损坏公共财物，不遵守纪律的少先队员，给予批评教育，情节严重者，给予相应处罚。
少先队室管理制度
少先队室管理制度一、少先队室的重要性少先队室是少先队组织在学校的重要活动场所，是少先队员学习、交流和开展活动的重要阵地。
为了充分发挥少先队室的作用，使其成为少先队员们温馨的家，特制定本管理制度。
二、少先队室的基本设施与布置1、队室应设有固定的房间，室内布置要庄严、朴实、整洁，富有教育性和时代感。
2、队室应悬挂队徽、队旗、呼号、队歌、誓词等标志性物品。
3、设立展示橱窗，展示少先队活动的成果、队员的优秀作品等。
4、配备必要的桌椅、书柜、资料架等设施，存放少先队的各种资料和物品。
三、少先队室的使用规定1、少先队室主要供少先队组织开展活动使用，未经许可，不得随意借用或挪作他用。
2、各中队按照大队部的安排，定期组织队员到队室参观学习。
3、使用队室时，要爱护室内的设施和物品，不得随意损坏或涂鸦。
4、活动结束后，要及时清理场地，保持队室的整洁。
四、少先队室的资料管理1、建立健全少先队资料档案，包括工作计划、活动记录、队员名单、荣誉证书等。
2、资料要分类整理，存放整齐，便于查阅。
3、定期对资料进行更新和补充，确保资料的准确性和完整性。
4、严格遵守资料的借阅制度，借阅者要按时归还，不得损坏或丢失。
五、少先队室的物品管理1、队室的物品由专人负责管理，定期进行清查和盘点。
2、对新购置的物品要及时登记入账，对损坏或报废的物品要办理相关手续。
3、物品的使用要遵循节约原则，不得浪费。
4、对于贵重物品，要采取必要的安全防范措施，确保其安全。
六、少先队室的卫生与安全1、安排专人负责队室的卫生工作，定期进行打扫和消毒。
2、保持室内通风良好，环境整洁。
3、加强队室的安全管理，设置防火、防盗等设施。
4、离开队室时，要关闭门窗、电源等，确保安全。
七、监督与检查1、大队辅导员定期对队室的使用、管理情况进行检查。
2、对违反管理制度的行为要及时纠正，并给予相应的处理。
3、定期征求队员和辅导员对队室管理工作的意见和建议，不断改进工作。
八、附则1、本制度自发布之日起生效。
少先队队室日常管理制度
一、总则为了加强少先队队室的管理，提高少先队活动的质量，营造良好的学习、活动环境，特制定本制度。
二、管理职责1. 少先队辅导员负责少先队队室的整体管理工作，负责制定队室管理制度，并监督执行。
2. 少先队干部协助辅导员管理队室，负责队室的日常维护和卫生工作。
3. 队室使用人员应遵守本制度，爱护队室设施，保持队室整洁。
三、队室设施管理1. 队室设施包括：队旗、队徽、队室布置、图书角、电脑、音响设备等。
2. 队旗、队徽应悬挂在显眼位置，不得随意折叠、损坏。
3. 队室布置应保持整洁、美观，不得随意张贴、悬挂物品。
4. 图书角内的图书应分类摆放，定期更新，保持图书的完好。
5. 电脑、音响设备等电器设备应妥善保管，使用时注意安全，不得随意移动、损坏。
四、队室卫生管理1. 每天早、中、晚各进行一次卫生清扫，保持队室整洁。
2. 队室地面、桌面、墙面等应保持干净，无灰尘、污渍。
3. 门窗、桌椅、地面等设施应定期擦拭，保持光亮。
4. 队室垃圾应及时清理，不得随意堆放。
五、队室使用管理1. 队室使用需提前向辅导员申请，得到批准后方可使用。
2. 使用队室时，应爱护设施，不得随意损坏。
3. 使用电脑、音响设备等电器设备时，注意安全，遵守操作规程。
4. 使用完毕后，应将设备恢复原状，整理队室卫生。
六、奖惩措施1. 对遵守本制度、爱护队室设施、积极参加队室活动的人员给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度、损坏队室设施、影响队室卫生的人员进行批评教育，情节严重的给予处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归少先队辅导员所有。
2. 本制度如需修改，需经少先队辅导员提出，经少先队组织讨论通过后实施。
少先队队室是少先队员开展活动的重要场所，希望全体少先队员共同遵守本制度，共同维护队室的整洁与和谐，为少先队活动创造良好的环境。
少先队队室管理制度（三篇）
少先队队室管理制度旨在规范和提高少先队队员的行为规范和集体意识，培养他们的纪律意识和团结合作精神。
以下是一些常见的少先队队室管理制度：1. 进出队室规定：a. 在队室门口应设置“请勿乱贴、写字”的标志，保持队室的整洁和美观；b. 进入队室前应轻轻敲门，并经过队室管理人员的允许方可进入；c. 进出队室要保持秩序，不得奔跑、打闹或喧哗；2. 队室内行为规范：a. 队室内应保持安静，不得大声喧哗影响他人休息或学习；b. 队室内禁止吃东西，保持队室的卫生和整洁；c. 队室内禁止损坏公共设施，要爱护队室内的物品；d. 队室内禁止乱丢垃圾，要及时清理队室内的垃圾；3. 队室值日制度：a. 每周设立相应的队员值日制度，轮流负责队室的卫生清理和整理；b. 值日的队员要认真履行职责，保持队室的整洁卫生；4. 队室教育活动：a. 队室可以组织一些有益的教育活动，如集体学习、读书分享等，提高队员的知识水平和思想品质；b. 队室可以设置相应的文化角落，陈列一些优秀的少儿读物和绘画作品，鼓励队员积极参与文化艺术活动；5. 队室管理人员职责：a. 队室管理人员要严格监督和执行队室管理制度；b. 队室管理人员要给予队员适当的帮助和指导，引导他们树立正确的行为规范和学习态度。
以上是一些常见的少先队队室管理制度，具体的制度可根据实际情况进行调整和完善。
少先队队室管理制度（二）少先队队室是少先队活动开展和队员学习的场所，需要制定相应的管理制度来保证队室的正常运作和队员的安全。
下面是一个少先队队室管理制度的示例：1. 开放时间：队室每周一至周五上午9:00-12:00，下午1:30-5:00开放。
周六、周日和节假日不开放，特殊情况需提前请假并得到批准。
2. 入室原则：只有队员和指导教师才能进入队室。
其他人员需要提前经过队委同意并有指导教师陪同。
3. 使用规范：在队室内要保持安静有序，不能大声喧哗、打闹或玩具器械，不允许在队室内食用零食。
少队室安全管理制度
一、总则为加强少队室的安全管理，保障师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 少队室主任是少队室安全工作的第一责任人，对少队室的安全工作全面负责。
2. 少队室全体工作人员应严格遵守安全规章制度，认真履行安全职责，确保少队室安全。
3. 各部门负责人应加强对少队室安全工作的监督、检查和指导，确保安全措施落实到位。
三、安全制度1. 入室制度：师生进入少队室必须佩戴好安全帽，穿好防护服，确保人身安全。
2. 设施设备安全制度：定期对少队室内的设施设备进行检查、维护，确保其安全可靠。
发现安全隐患，立即停止使用，并及时报告维修。
3. 用电安全制度：严格遵守用电规定，不得私拉乱接电线，不得使用不合格的电器设备。
下班前必须关闭电源，确保用电安全。
4. 消防安全制度：定期开展消防安全演练，提高师生的消防安全意识和自救能力。
保持消防通道畅通，确保消防设施完好有效。
5. 防盗安全制度：加强少队室门窗的锁闭，定期巡查，发现可疑人员及时报告。
贵重物品必须妥善保管，防止被盗。
6. 卫生安全制度：保持少队室环境卫生，定期消毒，防止传染病的发生。
师生进入少队室必须佩戴口罩，保持个人卫生。
7. 应急预案制度：制定应急预案，明确应急处理流程，确保在发生突发事件时能迅速、有效地进行处置。
四、安全检查1. 定期开展安全检查，对发现的安全隐患及时整改，确保少队室安全。
2. 加强对师生安全教育和培训，提高安全意识。
3. 建立安全检查记录，对检查情况进行汇总和分析，为安全管理工作提供依据。
五、奖惩措施1. 对在安全工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反安全规章制度，造成安全事故的单位和个人，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由少队室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。
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少先队活动室管理制度一、队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场所。
进入队室不得大声喧哗，不得动手损坏物品。
队室由少先队大队辅导员负责管理。
二、加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。
管理人员要认真做好设备添置登记，分类在室内摆放整齐。
三、队活动前，要预先取出活动用具，活动完要检查收齐用具并摆放回原处。
对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
四、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做或填好损失登记。
对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
五、室内设备外借，必须经学校主管领导同意后方可借出，如借出损坏或损失，照价赔偿。
非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经大队辅导员批准。
六、为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
室内保持整洁，不乱丢纸屑、杂物、用过的衣物要洗净晒干放好，避免造成无必要的损失。
七、每学期各中队参观队室不得少于一次。
每次开展活动后，管理人员要检查整理室内设施，关好窗，关好门，如失职造成损失追究事故责任。
桑家中心小学少队部少先队大队活动制度1、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。
2、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。
3、每月召开1——2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，由组织委做好会议记录。
4、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录及效果分析。
5、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。
6、指导中队活动持续有效的开展。
7、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”8、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工作。
9、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。
10、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。
少先队大队辅导员职责1、每学期根据上级部署，结合学校的工作计划，结合学校实际情况，制定学校少先队工作计划，期末进行总结，指导中队搞好计划。
2、抓好中队辅导员、大队委、中队委的组织、管理、培训、提高的工作，抓好少先队的组织建设、思想建设。
3、经常深入中队了解队员的思想、品德、学习、身心健康情况及时汇报分管主任或校长。
4、配合学校德育工作，抓好队员的日常行为规范的养成教育，搞好值勤、检查、评比、宣传报导及总结表彰工作。
5、抓好重大节日庆祝和主题教育活动，每学期召开1—2次大队会，抓好中队会。
6、上好队课，向队员宣传队的性质、作用和光荣历史，学好对章，继承发扬光荣传统。
7、搞好各项活动记载，经验、资料的积累，建好、管好少先队的资料档案。
8、搞好学校广播工作。
少先队中队活动制度1、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他工作定期监督、检查，并进行记录。
2、中队室必须有“学习园地”、“队角”、“卫生角”、“图书角”和中队日记、好人好事簿、特色小家务。
3、中队辅导员新学期一周内制定好中队活动计划上交大队部，并按计划进行队活动。
4、中队辅导员每周完成“班主任周报表“，著名队活动情况，并接收大队部的考核与抽查。
桑家中心小学少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一第5/7页次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。
南京市力学小学大队部桑家中心小学广播室管理制度广播室是校园文化建设的重要组成部分，承担着沟通社会信息，供给良好的精神食粮，陶冶师生的心灵，活跃校园生活，传达师生心声，弘扬校园正气的重要职责。
广播员岗位职责：１、坚持岗位，按学校规定时间准时播音。
２、认真编制每日校园节目，做到形式多样，生动活泼。
３、熟炼习掌握播音器材的性能和操作要领。
４、保护室内环境卫生、当日播音当日清扫。
５、爱护机器，注意保养，如有故障及时修理。
６、认真总结、及时改正工作中存在的不足，提高服务水平。
桑家中心小学红领巾文明监督岗检查办法和制度1、建立红领巾文明监督岗的目的，是为了配合值日老师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。
2、红领巾文明监督岗由各中队推荐工作能力强，乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。
3、红领巾文明监督岗的工作实行地段负责制必须定时上岗，值岗时必须佩戴值日标志，认真做好监督记录。
4、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次。
5、文明监督岗的检查情况将通过反馈条及时反馈到相应班级，并记录在案，次日公布在班级常规量化橱窗上。
6、主要监督内容：检查队员红领巾佩戴，维护检查校园内的清洁卫生；维护检查课间活动纪律；维护检查路队纪律；协助值日老师检查。
7、红领巾文明监督岗由大队部组织实施，实行每周例会制度，汇报、总结、交流监督情况。
8、红领巾文明监督岗检查记录将列入中队考核内容，作为学期末优秀中队考核的重要依据之一。
9、学期末对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。
桑家中心小学眼睛保健操检查制度一、每天上、下午第二节课下课前5分钟为眼保健操时间，共两次。
二、眼保健操音乐由计算机输入电脑准时播放。
三、眼保健操时间第二节课任课教师不得离开教室，并对学生做操纪律及姿势进行必要的纠正，务必使学生正确做好眼保健操。
四、学生做眼保健操前必须洗净双手，不得留指甲。
五、做眼保健操时态度认真，姿势正确。
六、一年级新生眼保健操由学校统一委派高年级对口班级的学生进行引领，班主任进行指导。
七、体育课在操场或教室里做眼保健操，信息技术课，在微机室或教室做眼保健操。
科学课在实验室或教室做眼保健操八、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
做眼保健操时，坐姿端正，找准穴位，随节拍静心做眼操九、卫生室负责对各班学生做眼保健操的情况进行检查。
十、评分（满分10分）发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣0.5分， 6人以上学生不做为0分（学校安排的教育教学活动除外）。
眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后并进行统计，并与班主任月考核挂钩。
桑家中心小学升国旗制度升旗仪式是少先队礼仪活动之一，也是学校加强学生爱国主义教育，增强集体荣誉感和民族责任感的重要途径，根据我校实际，特制定如下升旗制度：一、每周一早晨 8：00时在楼前举行隆重的升旗仪式，全体师生都必须参加。
（学生按每学期固定方阵排列，班主任列于队后。
）二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗、肃立、致敬。
三、重大节日、纪念日、大型活动都举行升旗仪式。
四、不升挂破损、污损或褐色的国旗。
五、每周五傍晚，由升旗小队准时降国旗。
（升旗小队由三年级以上各中队组织。
）六、逢雨天不升旗，遇到突然下雨的情况，升旗手应及时把旗帜降下，以免弄湿弄脏旗帜。
七、仪式开始前要求1、每周一早晨8：00之前必须准时到达升国旗地点。
2、全体师生集合要快、静、齐，面向国旗方向整齐列队。
3、升旗手要做好升旗准备。
三—六年级各班要认真挑选旗手,并及时组织训练。
4、学生必须佩戴红领巾，穿校服。
八、升旗仪式程序：（升旗仪式由少先大队部负责） 1、宣布升旗仪式开始。
第4/7页2、出旗升旗手和护旗手在《出旗曲》的乐曲声中，走向旗台。
3、升旗升国旗唱国歌。
国旗升起时，全体师生行注目礼，少先队员行队礼，并在义勇军进行曲声中伴唱国歌，演唱时，要跟准节奏。
4、国旗下讲话国旗下讲话由学校校长、领导干部、班主任、学生代表进行。
国旗下讲话要写好稿件,并按时上交政教处。
5、宣布升旗仪式结束，师生队伍退场。
桑家中心小学广播操检查制度广播操是展示学校形象，反映班风建设和学生精神面貌的十分重要的常规工作，必须齐抓共管、坚持不懈，不断提高广播操质量。
1、广播操时间内班主任、值班老师必须到场进行管理。
2、广播操体育老师应到岗尽责，组织指挥和巡视。
3、各班体育委员负责集合整队。
4、各班按规定路线迅速有序地进入做操地点，队伍做到“快、静、齐”（横、纵、斜各成一条线）。
做操时要严肃认真，动作准确有力、整齐一致。
5、因病、因特殊情况不能做广播操的学生应向班主任或体育委员请假，体育委员批假的，需事后经班主任认可，否则仍视作缺勤。
发现无故缺席者，班主任应及时进行处理教育。
6、学校大队文体部组织学生对各班广播操进行评比，并在每周行规评比栏内公布检查结果。
7、在落实广播操常规的同时，每年在运动会上组织校级广播体操比赛。
8、冬季广播操时间进行长跑活动，由体育委员领跑，有组织、有纪律、在操场，保证圈次和质量，注意安全。
桑家中心小学课外活动检查制度1、课外活动是课堂教学的延续和补充，各班必须重视组织学生的课外活动，培养学生的各种兴趣，发展学生的能力和个性。