小学图书室管理规定
小学图书馆管理制度（四篇）
小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作，保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。
以下是小学图书馆管理制度的主要内容：1. 图书采购与管理：- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求，选择适当的图书。
- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强，满足小学生的各类阅读需求。
- 图书采购时，应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。
- 图书采购单应经过图书馆管理员审核，并及时编入图书馆系统。
2. 图书馆开放时间：- 图书馆应根据学校的时间安排，规定开放时间，方便学生在空闲时间前来阅读。
- 图书馆开放时间应公示，并向学生、教师宣传。
3. 图书借阅规则：- 学生可以自由借阅图书，但需要使用借书证。
- 借书证由图书馆管理员发放，学生需在申请表上填写个人信息，并提交给管理员办理。
- 借书期限一般为一周，可以续借一次，逾期未还书籍将收取逾期费。
4. 阅览室管理：- 阅览室是供学生阅读和学习的场所，应保持安静、整洁、明亮的环境。
- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子，以及阅读灯和通风设施。
- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。
5. 图书馆文化活动：- 图书馆可组织各类文化活动，如读书分享会、写作比赛、书法展览等，激发学生对阅读的兴趣。
- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训，提升学生的阅读能力和信息素养。
6. 图书馆安全：- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序，防止图书被损坏或盗窃。
- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。
小学图书馆管理制度的实施，需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。
同时，学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持，保证图书馆的正常运转。
小学图书馆管理制度（二）馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3.根据学校工作意见制订工作计划。
每学期结束，进行工作总结。
小学图书室管理制度
小学图书室管理制度一、图书室开放时间1. 周一至周五：上午8:00-12:00，下午1:00-4:002. 周六至周日：上午9:00-12:00，下午1:00-3:003. 寒暑假期间，开放时间将会有所调整，具体时间另行通知。
二、图书室借阅规定1. 图书借阅证：学生每学期领取借书证，损坏或遗失需重新申请。
2. 图书借阅时间：学生每次借书最长期限为2周，逾期需缴纳逾期费用。
3. 借还图书：学生在借书时需登记所借书目，借还图书需经工作人员登记，避免出现图书遗失现象。
4. 逾期罚款：逾期未还书者，按每天1元的标准收取逾期费用，超过7天不还者将暂停借书资格。
三、图书室秩序管理规定1. 遵守秩序：进入图书室时，需保持安静，不得大声喧哗，不得打闹。
2. 损坏图书：如果在借阅图书期间有意或无意损坏图书，需按照实际损坏情况进行赔偿。
3. 图书整理：借阅完书后，需将书籍按照编码放回原位置，保持图书室整洁有序。
4. 禁止吸烟、吃东西：在图书室内禁止吸烟、吃东西，以保持图书室环境清洁卫生。
四、图书室设施使用规定1. 阅读桌椅：学生使用图书室内的桌椅时，请文明用餐，并保持干净整洁。
2. 电脑使用：学生在使用图书室内的电脑时，需遵守上机时间，不得私自更换设置。
3. 其他设施：如有其他需要使用的设施，请提前向工作人员进行申请，避免冲突。
五、图书室活动管理规定1. 阅读活动：学校将不定期举办各类阅读活动，欢迎学生参加，提高阅读能力。
2. 读书分享：学生可以在图书室内组织读书分享会，分享自己的阅读心得，促进阅读交流。
3. 其他活动：如有其他需要在图书室内举办的活动，请提前向工作人员申请，经核准后方可进行。
小学图书室是学习生活中重要的场所，希望同学们能够遵守以上制度，共同维护好图书室的环境和秩序，让阅读成为我们学习生活的一部分。
感谢大家的配合和支持！。
中小学图书室管理制度范本（五篇）
中小学图书室管理制度范本一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。
二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损，便于读者查找。
四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
五、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
六、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。
八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到账物相符。
阅览室管理制度一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。
二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需照价赔偿。
三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。
四、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书。
二、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。
三、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。
四、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。
2024年小学图书阅览室管理制度（三篇）
2024年小学图书阅览室管理制度1、在分管校长的指导下，负责收集新书出版信息，并妥善完成新书的采购工作。
2、图书馆藏书仅供校内使用，不得对外单位借阅。
借阅者应按期归还所借图书，如有遗失或损坏，需按相关规定进行赔偿。
3、加强图书馆固定资产的管理，确保图书账目与投资相符，总括登记账与个别登记账一致，书名目录与分类目录相匹配。
图书馆守则1、图书馆由学校指派教师负责管理，借阅者应服从管理安排，按时借阅图书。
2、遵守图书馆规章制度，爱护图书馆设备，按规定借阅图书，每人每次限借一本，借期为一周，逾期未还或图书损坏、遗失，应照价赔偿。
3、保持图书馆安静，不得在室内大声喧哗。
4、未经学校许可，外人不得随意进入图书馆。
5、维护图书馆整洁卫生，禁止穿背心、拖鞋进入图书馆，严禁在室内吸烟。
6、实行借阅登记制度，未登记的图书不得借阅。
7、阅读完毕后，应将图书归还原位，爱护图书，不得在图书上做标记、撕毁或剪报，违者按价赔偿。
8、管理员应按时开关图书馆，并负责打扫卫生，做好登记、整理和清点图书工作。
阅览室守则1、阅览室由学校指派专职图书管理教师和学生管理员负责管理，校内师生均可入内阅览。
2、管理人员应认真负责图书的添置和推荐工作，确保图书分类摆放整齐。
3、进入阅览室的师生应有序，遵守阅览室开放时间，服从管理人员管理，外人不得随意进入。
4、阅览室实行开架阅览，每人限取一定数量的图书，阅后应放回原位，不得乱放。
5、阅览室内的报刊杂志不外借，仅供室内阅读，特殊情况下，经管理人员同意并办理借阅手续后，可带出室外，借期不超过规定天数。
6、为保持阅览室安静和清洁，读者应文明礼貌，不得高声喧哗，不得随地吐痰和乱扔纸屑，不得在室内吃零食，不得穿背心、拖鞋进入，不得在书台、墙壁乱涂乱画，严禁吸烟。
7、阅览完毕后，应及时归还报刊，离开前需经管理人员检查无误后方可离开。
8、离开阅览室时，读者应将座椅放回原位，轻放轻走。
9、读者应爱护书刊，不得在书刊上涂写、勾划、标注、污损、剪贴和撕毁，违者按赔偿制度处理。
小学图书室、阅览室管理制度范文（3篇）
小学图书室、阅览室管理制度范文一、图书室使用规定：1. 学生须凭借借阅卡或学生证才可进入图书室，并登记姓名、班级及进出时间等必要信息；2. 学生在进入图书室前需自觉排队，按顺序进入；3. 学生进入图书室后应保持安静，不得嬉戏、讲话或吃东西，以免影响他人阅读；4. 学生在使用图书室时，应爱护图书、文献等，不得乱涂乱写、撕毁或损坏图书室内的任何设施；5. 学生借阅图书时，需要使用借阅卡并填写借阅登记表，每次可借阅书籍不得超过三本，借阅期限为两周；6. 学生须如期归还借阅的图书，逾期每天罚款1元，连续逾期一个月将取消借阅资格；7. 学生不得将借阅的图书转借他人，如有发现将取消借阅资格，并承担相应责任；8. 学生归还图书时，应验收图书，并填写归还登记表，以确保图书室资源的完整性；9. 学生退学或离校时，应按照学校要求进行借阅图书的归还或交接手续。
二、阅览室使用规定：1. 学生须凭借学生证才可进入阅览室，并登记姓名、班级及进出时间等必要信息；2. 学生在进入阅览室前需自觉排队，按顺序进入；3. 学生进入阅览室后应保持安静，不得嬉戏、讲话或吃东西，以免影响他人阅读；4. 学生在阅览室内应爱护阅览室的设施，不得乱涂乱写、损坏任何设备或家具；5. 学生在使用电脑或其他设备时应遵守学校网络使用规定，不得浏览违法、淫秽或暴力等不良信息；6. 学生在使用阅览室时，应遵守座位规则，不得占用他人座位或频繁更换座位；7. 学生在阅览室内禁止大声喧哗、打闹、戴耳机等行为，以保持阅读环境的安静和整洁；8. 学生在离开阅览室时，应将阅览室内的物品归还到指定位置，并保持桌面整洁；9. 学生不得将阅览室内的书籍、资料或其他物品带出阅览室，否则将取消阅览室使用资格。
三、管理制度：1. 图书管理员和阅览室管理员应具备相关专业知识，并经过专门培训；2. 图书管理员和阅览室管理员应保持工作区域的整洁，定期对图书、资料进行整理、清理，确保资源的有序性和可用性；3. 图书管理员和阅览室管理员应随时接受学生的咨询，提供专业的借阅、阅读指导；4. 图书管理员和阅览室管理员应记录学生的借阅情况，并及时催促逾期归还的学生；5. 图书管理员和阅览室管理员应定期组织阅读推广活动，丰富学生的阅读体验和知识水平；6. 图书管理员和阅览室管理员应加强对图书室、阅览室的监控，防止学生违规行为的发生；7. 图书管理员和阅览室管理员应维护良好的工作合作关系，共同营造良好的图书室、阅览室管理氛围；8. 图书管理员和阅览室管理员应定期对图书室、阅览室管理制度进行评估和改进，以适应学生阅读需求的变化。
小学图书室管理和使用制度(四篇)
小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。
2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。
3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。
4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。
在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。
5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。
6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。
对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。
二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。
不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。
2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。
若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。
3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。
如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。
如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。
4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。
另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。
5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。
6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。
2024年小学图书室管理制度范本（6篇）
2024年小学图书室管理制度范本____年度小学图书室管理规定范例第一章总则第一条为提升图书室管理效率，维护正常运营秩序，充分利用图书资源，满足学生阅读需求，特制定本规定。
第二章图书室管理机构设置第二条学校设立图书室管理委员会，由校长担任主任，成员包括图书馆负责人、教务主任、班主任及教学主管等，负责图书室的组织、运营及评估工作。
第三章图书室开放时间安排第三条图书室每周开放不少于5天，开放时间为每日8:00至17:00。
第四章学生注册与图书借阅第四条学生需在每学期初完成图书馆卡注册，以确保借阅权益。
第五条图书借阅期限为两周。
若超过归还期限，将按每天借阅数量的0.1倍收取滞纳金，直至图书归还。
如图书逾期1个月未归还，学生需购买新书并赔偿给图书馆。
第六章图书室管理规定第六条学生需出示有效借书证件并进行身份登记后方可进入图书室。
第七条进入图书室后，学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
第八条借阅图书时，学生应遵守图书室规则，有序排队，并爱护图书，避免折叠或涂写。
如发现图书损坏，需及时告知管理员。
第九章图书室秩序维护第十条禁止在图书室内吸烟、喧哗、打闹等不文明行为，违规者将受到劝阻和批评，严重者将面临相应处罚。
第十一条图书室内禁止携带食品、饮料等，以防损坏图书。
第十二条禁止将图书转借他人，违者将被扣留借书证件，并对违规学生进行处罚。
第十三章图书室服务质量第十四条图书室将定期更新图书，根据学生需求采购新书，并举办各类阅读活动，提供阅读指导和咨询服务。
第十五条图书室将定期进行图书盘点和整理，确保图书排列有序，便于查找。
第十六章图书室管理评估第十六条每学期结束前，学校将对图书室进行管理评估，重点关注图书更新、服务质量及学生满意度。
第十七章其他规定第十七条对严重违反管理规定的行为，学校将视情节采取警告、记过、留校察看等纪律处分。
第十八条图书室管理规定的解释权归学校所有，学校有权适时对规定进行修订和完善。
2024年小学图书室管理制度范本（二）一、图书室的使命与目标图书室在学校的教育体系中，肩负着激发学生阅读热情、提升阅读技能的核心任务。
小学图书室管理制度范文（六篇）
小学图书室管理制度范文1.图书室由专人负责管理，管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
2.规范图书管理。
图书室应当建有规范的图书帐册；所有图书、杂志上均应盖有公章，贴有标签，严格按有关规定规范编号、分类存放；新购进的图书要及时分类、编号、登记上架；定期开展清点核对工作，做到帐物相符；损坏的图书要及时履行注销手续；已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。
3.图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境，注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
4.借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。
5.还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
6.爱护图书，损坏要赔偿。
教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
7.管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报，自觉接受学校督察；负责图书赔偿的收缴工作，并向总务处汇报；因管理疏忽造成损失的，由管理员本人负责所有赔偿；因玩忽职守造成损失的，责任人要负责赔偿所有损失，同时扣除“教师发展评价”考核分____分。
浦南小学校长室小学图书室管理制度范文（二）第一章总则第1条为了保证小学图书室的正常运作，加强图书室的管理，提高学生阅读素养，特制定本管理制度。
第2条小学图书室是为全体师生提供图书借阅、阅读、学习等服务的场所，是学校教育教学的重要组成部分。
第3条小学图书室管理制度适用于全体小学师生。
所有人员都有责任遵守本制度。
第二章图书室的开放时间第4条小学图书室每周开放5天，具体开放时间为每天上午9:00至12:00，下午1:00至4:30。
第5条小学图书室在学校放假期间暂停开放，具体时间由学校校长决定并通知师生。
第三章图书借阅规定第6条学生可以凭借借书卡在小学图书室借阅图书。
借书卡由学校统一发放。
第7条学生每次最多借阅3本图书，借阅期限为2周。
第8条借阅的图书必须亲自到小学图书室的借阅柜台进行登记办理。
小学图书室、阅览室管理制度(4篇)
小学图书室、阅览室管理制度第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理，优化学生阅读环境，提高学生阅读素养，制定本管理制度。
第二章开放时间第二条小学图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00；周六的上午8:00至12:00。
第三条阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。
第三章出入规定第四条进入图书室、阅览室的学生，必须携带学生证，并经工作人员核实身份方可进入。
第五条进入图书室、阅览室的学生需保持安静，禁止大声喧哗、奔跑并打闹。
第六条离开图书室、阅览室的学生，必须主动还书，并保持室内整洁。
第四章借阅规定第七条借阅图书的学生必须在图书室前台登记借书信息，并填写借阅卡，并遵守借阅规定。
第八条借阅期限为一个月，逾期未还书的学生，每天罚款0.1元。
第九条借阅的图书损坏或丢失的学生，应当按照图书原价的三倍赔偿。
第十条图书室每次最多借阅三本书，最多续借一次，学生可在到期前三天内续借。
第十一条借阅的图书必须妥善保管，不得在书中做任何标记或损坏图书。
第十二条图书借阅结束后必须直接到还书箱内归还，不得私自放在阅览室或其他地方。
第五章阅览规定第十三条进入阅览室的学生可自由选择阅读材料，并在阅读期间保持安静。
第十四条阅览室内不得摄影、收音、录像或者将图书带出阅览室。
第六章环境卫生第十五条小学图书室、阅览室是学生学习和阅读的场所，必须保持整洁卫生。
第十六条学生在图书室、阅览室内必须保持良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾。
第七章违纪处理第十七条学生如有违反本管理规定的行为，将视情节轻重采取下列措施：1. 轻微违规行为，警告并进行提醒教育。
2. 较为严重的违规行为，暂停一个月借阅权利。
3. 严重违规行为，暂停三个月借阅权利。
4. 极端违规行为，停止使用图书室、阅览室一年。
第十八条经常出现违纪行为的学生，将作出长期或永久禁止进入图书室、阅览室的处理。
小学图书阅览室管理制度范本(3篇)
小学图书阅览室管理制度范本一、宗旨小学图书阅览室是供小学生进行阅读和学习的场所，旨在培养小学生的阅读兴趣和阅读能力。
为了提供良好的学习环境和有效管理图书资料，制定以下管理制度。
二、开放时间1.工作日：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。
2.节假日：上午9:00-11:30，下午2:00-4:00。
三、使用规定1.只有小学生和教师可以使用图书阅览室，其他人员必须得到管理员的许可。
2.进入图书阅览室前，必须以书包交换借阅证。
在离开前，归还借阅证取回书包。
3.借阅证丢失需及时向管理员报告，重新办理借阅证。
丢失借阅证将有一定的罚款。
4.进入图书阅览室时，必须保持安静，不得大声喧哗。
5.不得随意挪动图书，必须按照图书架上的顺序放置归还。
6.使用电脑和其他设备需要提前预约，时间不得超过30分钟。
7.不得擅自更改电脑设置和下载任何软件。
8.不得利用图书阅览室进行任何商业活动或宣传。
四、借阅规定1.小学生每次最多可借阅3本书，借阅期限为2周。
逾期不归还将扣除部分积分或书籍。
2.借阅图书前，必须经过管理员的登记和确认。
3.借阅图书损坏，需赔偿原价或提供新书替代。
4.借阅图书可以续借一次，续借期限为2周。
五、禁止事项1.在图书馆内吸烟、喧哗或嬉闹。
2.在图书馆内进食和饮料。
3.携带宠物进入图书馆。
4.在图书馆内打闹或乱扔废纸。
5.未经许可不得拍照或录像。
六、制度执行1.图书阅览室由管理员负责日常管理和服务。
2.管理员有权对违反制度的人员进行劝阻和制止。
3.对于多次违反制度的人员，管理员有权暂停其使用图书阅览室的权利。
以上为小学图书阅览室管理制度范文，根据实际情况可以适当调整和修改。
小学图书阅览室管理制度范本（2）一、借阅规则：1. 学生在图书馆中可以借阅一本书。
2. 借阅期限为一个星期。
3. 如需续借，需书面提出并经管理员同意。
4. 如逾期未还书，每日罚款1元。
二、图书馆开放时间：1. 每周一至周五：上午9点至下午4点。
小学图书室管理和使用制度范文(5篇)
小学图书室管理和使用制度范文为了保证小学图书室的有序管理和有效使用，特制订以下管理和使用制度：1. 开放时间：小学图书室开放时间为每天上午8:00至下午4:00，晚上不对外开放。
2. 借阅规定：（1）借阅对象：所有小学生、教师和学校工作人员均可借阅图书。
（2）借阅数量：每人最多可以借阅3本图书，并在借阅期满之前归还。
（3）借阅期限：借阅期限为2周，逾期将按照一天1元的罚款标准进行罚款。
（4）预约借阅：学生可以提前预约某本图书，并在借阅期限内到图书室借阅。
3. 进出规定：（1）入内登记：每位借书者进入图书室前必须在柜台处登记借书信息，并出示借书证。
（2）无故待返：超过借阅期限而未归还图书的借书者，将禁止进入图书室。
4. 使用规定：（1）文明用图：借书者在图书室内应保持安静、文明，并妥善使用图书。
（2）查阅期限：在图书室内查阅图书的时间不得超过1小时，如有需要继续查阅，可以续借。
（3）按架归还：借书者归还图书时，应将图书按照书架上的分类放回指定位置，并将借书证交给工作人员。
5. 图书保护：（1）妥善保管：借阅者要爱护图书，不得乱写乱画、撕毁书页，不得将书籍借给他人。
（2）遗失和损坏：如借阅者遗失或损坏图书，需按照图书原价赔偿，如无法找到原价，则按照图书定价的50%进行赔偿。
6. 图书室管理员：图书室管理员负责图书的管理、维护借阅记录和处理借阅事务，对借阅者的违规行为有权进行警告并采取相应措施。
以上是小学图书室管理和使用制度的范文，希望能够对您有所帮助。
如有其他需要或疑问，请随时反馈。
小学图书室管理和使用制度范文（2）一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间：- 平日：上午8:00至下午6:00；- 周末：上午9:00至下午5:00。
2. 图书室服务对象：- 学校师生和教职工；- 家长和社会公众（需要经过登记和申请）。
二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员：- 负责图书室日常管理和服务工作；- 维护图书室秩序和设备设施。
小学图书室管理制度(10篇)
小学图书室管理制度(10篇)小学图书室管理制度1一、图书室、阅览室规则：1.图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。
2.进入图书室、阅览室严禁抽烟。
3.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。
4.学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。
5.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。
二、教职工借还书规则：1.教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。
2.教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。
三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。
1.凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。
2.各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。
三、学生借还书规则：1.凭图书室发放的借书证借书，不得代借。
学生离校时应办理还书手续。
2.学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。
3.毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。
四、赔偿制度：1.读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。
2.遗失图书原则上必须赔偿相同版本的'原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4--5倍价格赔偿。
3.成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。
五、剔除旧书原则：1.属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。
2.复本过多和流通量过低的。
3.陈旧、破损严重小学图书室管理制度21、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
2、保持图书室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等工作，保持图书完好。
3、对学校图书室图书进行造册，按要求做好分类编号。
4、执行各项制度。
做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。
中小学图书室管理制度（五篇）
中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。
2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。
3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。
教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。
图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。
2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。
同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。
3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。
对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。
小学图书管理制度范文（三篇）
小学图书管理制度范文第一章图书管理的基本原则第一条学校图书馆是文化教育基地，为学生提供丰富的图书资料，培养学生的阅读兴趣和能力，促进学生全面发展。
图书管理的基本原则是全面、科学、规范、公正、便利。
第二章图书馆资源的选购与更新第二条学校图书馆应根据学生的年龄特点和学校教育目标，合理选购与更新图书资源。
图书采购应坚持多样性和适度性的原则，准确把握学生的阅读需求和兴趣，选择具有艺术性、科学性、教育性等特点的优质图书。
第三条图书采购应充分发挥专业机构与专家的作用，组织选购工作的规划、论证、筛选、订购等环节，确保图书的质量和可读性。
第四条图书馆应定期更新图书资源，及时淘汰陈旧的图书，增加新书种类和数量，以满足学生读书的需求。
第三章图书的存放与借阅第五条学校图书馆应建立科学合理的图书存放系统，确保图书的有序存放、易取易还。
第六条图书馆应对图书进行分类、编号，并在图书封面上标注编号和书架位置，便于学生查找图书。
第七条学校图书馆应设置图书借阅台，为学生提供借还书服务。
学生借书时需出示借书证，并填写借书单。
第八条图书的借阅期限一般为两周，如需续借，应提前申请并得到同意。
第九条学校图书馆应设置图书馆管理员，负责图书的管理和维护，同时指导学生正确使用图书。
第四章图书的保管与维护第十条学校图书馆应建立图书的保管与维护制度，确保图书的安全和完好。
第十一条图书借阅完毕后，学生应当认真保护图书，避免弄脏损坏。
如图书遗失或损坏，应照价赔偿或重新购买。
第十二条图书馆应定期对图书进行整理、修补和清洁，并做好图书的防潮、防虫等工作。
第五章图书馆的使用规则第十三条学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗或私自调动书架。
第十四条学生要按时归还图书，不得超期借阅。
如有特殊原因需要延期归还，应提前申请并得到同意。
第十五条学生须爱护图书馆设施设备，不得随意涂写、刻画或损坏。
第十六条学生须爱护图书馆环境，不得乱扔垃圾或乱丢杂物。
第六章图书馆的监督与检查第十七条学校应建立图书馆的监督与检查机制，定期进行检查和评估工作。
小学图书管理制度规定(4篇)
小学图书管理制度规定第一章总则第一条为了规范小学图书管理工作，提高图书的利用率和管理水平，制定本制度。
第二条本制度适用于小学图书室的图书管理工作和用户利用图书的行为。
第三条图书管理的目标是：加强图书的采购、分类、编目、借阅、返还和维护工作，提供优质的图书资源，满足师生的学习和阅读需求。
第四条图书室应建立规范的图书管理制度，定期修订和完善，确保图书管理工作的顺利进行。
第五条图书管理员应具备一定的专业知识和管理能力，定期进行专业培训，提高自身素质。
第六条图书管理应以读者为中心，提供便捷的借阅服务，鼓励读者积极参与图书管理工作。
第二章图书采购与分类第七条图书室应根据学校教育教学工作的需要，制定图书采购计划，合理配置图书资源。
第八条图书采购应注重图书的质量和适用性，遵循活页、精选、实用的原则。
第九条图书应按照不同的类别进行分类，便于读者查找和借阅。
第十条图书的分类应根据国家标准进行，在书架上应有明确的标识。
第三章图书编目与登记第十一条图书室应建立图书编目和登记制度，确保图书的正确归类和记录。
第十二条图书编目应按照国家图书编目规范进行，确保编目的准确性和统一性。
第十三条图书登记应包括图书的基本信息、状态、归还和借阅记录等。
第十四条图书室应定期更新图书的编目和登记信息，确保信息的及时性和准确性。
第四章图书借阅与归还第十五条读者可在图书室办理借阅证，按照图书管理规定，借阅图书。
第十六条图书的借阅期限为一个月，可续借一次，续借期限为一个月。
第十七条图书室应定期进行图书的盘点工作，对逾期未还图书进行催还。
第十八条读者应按照规定的借阅期限和数量借阅图书，严禁私自带离校外阅读。
第十九条图书室应建立便捷的还书通道和归还箱，方便读者归还图书。
第五章图书维护与修复第二十条图书室应建立图书维护和修复制度，确保图书的完好和使用寿命。
第二十一条图书维护应包括图书的清洁、整理、装订等工作，确保图书的外观和质量。
第二十二条图书的损坏应及时报告，并按照规定进行修复或更新，确保图书的正常利用。
2024年小学图书室管理制度范例（六篇）
2024年小学图书室管理制度范例一、图书馆与阅览室乃学校教育不可或缺之重要设施，其拥有完善的各类管理制度。
设有图书管理员职位，且人员配置相对稳定，以利于工作的顺利进行。
二、学校图书馆逐年扩充藏书量，并有计划地进行教育资料的宣传与积累工作。
三、学校图书馆备有图书账册，新购图书应迅速登记入册，按照规定进行分类编号，并贴上标签。
图书应尽快上架流通，否则不得上架。
四、严格执行各项制度，确保按章办事，严格借还登记手续，对损坏的图书实行等价赔偿。
五、加强图书的维护工作，严格实施防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗措施，并及时进行图书的修补工作，以提升图书的使用效率。
图书借阅规定：一、学校图书馆按照规定时间定时开放，保持室内清洁与安静，严禁喧哗、打闹，禁止乱丢纸屑、杂物，以及在书台、墙壁上乱刻乱画。
学生应按班级在规定时间内借阅，借书期限最长不超过两周。
图书与阅览室由学校指派的专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。
二、管理人员需认真记录图书的添置与借出情况，学生在借阅时应遵守图书管理人员的指导。
班级图书应分类存放在班级“图书角”书柜中。
三、图书应按时归还，并放回原位。
如无法在规定时间内归还，必须持借书证至图书馆办理相关手续，归还图书后方可借阅其他书籍。
四、自觉爱护图书，不得折角、涂写，严禁乱写乱画或撕毁图书，轻微损坏应自觉修补，严重损坏或遗失图书者必须照价赔偿；故意损坏图书者除批评教育外，视情节轻重给予相应的纪律处分。
五、图书开放时间结束后，管理人员应检查并整理图书。
图书室赔偿规定：为更有效地开展小学图书馆工作，更好地服务于全校师生，发挥图书馆的效能，特制定以下规定，请全校教职工共同遵守：一、维护图书馆环境卫生，禁止在图书馆内进食、饮水、乱扔垃圾，严禁吸烟。
保持图书馆安静，不得大声喧哗。
二、爱护图书馆的图书及公共设施，阅览报刊杂志时应依次序拿取和归还，不得乱放，禁止在书刊杂志上乱写乱画，离开时应将椅子放回原位。
小学阅览室管理制度范文（5篇）
小学阅览室管理制度范文1、阅览室对本校师生开放，学生凭证入室借阅。
2、阅览室书、刊、报、杂志阅后请放回原处，不能带出室外。
3、学校师生应爱护书报，杂志，不准污损、折叠，严禁私自剪裁书页，违者照价赔偿。
4、保持室内安静，不准高声喧哗，不要随地吐痰，室内严禁吸烟。
5、建立登记本，阅览人员要逐项登记。
6、管理人员要坚持每天清扫一次，确保阅览室卫生干净、整洁。
高城寨小学图书借阅制度1、图书室的图书、报刊只限本校师生查阅、借阅，借阅的图书阅后应及时归还。
2、图书实行凭证借阅制度，教学用书借期最多为一学期，其它图书借期为____月，一次最多可借阅两本。
3、如需继续阅读，应在期满后及时办理续借手续。
4、爱护图书，不准在书上涂抹、圈点，更不准撕页、损毁，对损坏图书按情况照价赔偿。
5、图书或书证丢失，应及时向管理员声明、补赔或补办。
6、转学或毕业学生在离校前，应及时归还所借图书，办理退证手续。
7、经常保持室内卫生的清洁，不大声喧哗，不随意乱翻.图书管理员岗位职责1、图书室管理员要树立全心全意为教师、为学生服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康的参考资料和课外读物。
2、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收、分类、整理、借阅等基本程序和各项要求。
新到的书刊要及时编目，按分类顺序上架。
4、结合师生阅读要求，有计划、有重点地收集图书资料信息，做好每年图书的订购工作。
5、认真做好图书的整理、分类和造册登记工作，做到书帐相符。
6、图书室要定期打扫，清除积尘，保持清洁卫生。
同时做到“五防”(防火、防盗、防潮、访霉、防虫蛀)。
7、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记录。
8、遵守职业道德，接待师生做到热情、周到、耐心、细致。
高城寨小学小学阅览室管理制度范文（2）1. 阅览室开放时间：小学阅览室每天开放时间为上午8:00至下午5:00。
周末和节假日不对外开放。
2. 使用对象：小学阅览室仅对本校学生、教师开放，外校人员需提前申请并经批准方可进入。
小学图书阅览室管理制度(5篇)
小学图书阅览室管理制度包括以下内容：1. 开放时间：规定每天图书阅览室的开放时间，包括上午和下午的具体时段。
2. 借还图书：规定借还图书的流程，包括学生如何办理借书卡，借书期限和归还图书的时间和方式。
3. 规范行为：明确在图书阅览室中的行为规范，包括保持安静、不吃东西、不乱扔废纸等。
4. 使用设备：规定图书阅览室内各种设备的使用方法和注意事项，如如何使用电脑、打印机等设备。
5. 维护秩序：明确图书阅览室管理人员的职责和权限，如值班人员应保持秩序，检查借还图书的情况。
6. 书籍借阅数量：规定每位学生一次可借阅的图书数量和借阅周期等。
7. 违规处理：明确对违反规定的学生进行的处罚措施，如口头警告、写检讨、暂停借书权限等。
8. 清洁卫生：要求学生在离开图书阅览室之前，将使用过的桌椅、设备归位，并帮助维护图书阅览室的清洁卫生。
9. 师生互动：鼓励教师在合适的时间和场合与学生进行互动，分享阅读心得和推荐好书。
10. 安全措施：规定学生在图书阅览室内要保持安全，注意防止火灾、盗窃等事故。
这些是一份常见的小学图书阅览室管理制度，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
小学图书阅览室管理制度（2）图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。
2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。
3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。
4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。
5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。
6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。
7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。
8、加强固定图书资产的管理。
做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。
图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。
服从安排，按时借阅图书。
小学图书、阅览室管理制度(5篇)
小学图书、阅览室管理制度1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。
2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。
3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。
6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。
7、图书要按规定时间归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究相关人员责任。
小学图书、阅览室管理制度（2）主要包括以下几个方面的内容：1. 借阅规定：- 学生可以凭借学生证在阅览室借阅图书，教师、管理人员可以凭借工作证借阅；- 学生每次最多借阅2本图书，借阅期限为一周，可以续借一次，续借期限为一周；- 借阅期满未归还图书，每天收取一元滞纳金。
2. 阅览室开放时间：- 阅览室每天开放时间为上午8点至下午5点，周末和节假日暂停开放；- 在课间休息时间和放学后，学生可以在阅览室自由阅读，但需保持安静。
3. 阅览室秩序：- 进入阅览室需出示借阅证件，并按指定区域存放个人物品；- 阅读过程中要保持安静，不得大声喧哗；- 不得乱扔书籍或私自带离校外；- 禁止食品、饮料进入阅览室；- 阅读完毕后，归还图书并保持阅览室整洁。
4. 图书管理：- 图书采取数字编码和管理系统进行管理，每本书都有唯一的编号；- 负责图书管理的教师需要定期对图书进行盘点和整理；- 定期购买新书和更新旧书，保证图书资源的更新和丰富。
5. 阅读活动：- 定期开展阅读活动，如阅读分享会、读书角、书评比赛等，激发学生的阅读兴趣；- 鼓励学生参与读书广场活动，积极与其他同学分享读书心得；小学图书、阅览室管理制度的具体内容可以根据学校的实际情况进行适当调整和细化，以便更好地管理图书资源和促进学生阅读。
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小学图书室管理规定集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
图书室管理人员工作职责
一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。
二、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。
三、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。
四、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作.
五、每期向学校汇报图书室工作情况。
六、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。
七、保持图书室清洁卫生,一周一大扫，及时做好书架除尘工作。
图书借阅管理制度
一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不
准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
二、按时归还图书。
归还图书要放回原处。
在规定时间内
必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。
方可再借其他书籍。
学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。
三、自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或
撕烂图书，严禁撕页。
损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。
四、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。
五、一、二年级以班级为单位由班主任集体办理借阅手
续。
六、三年级以上可由学生自行借阅，也可由班级为单位由
班主任集体办理借阅手续。
七、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，限期一周，到期可续借一次。
八、过期未还又未办理续借手续，班主任和管理员多次找其谈话、催其还书而不还者，超过一月后，取消借书资格一个月。
九、损坏图书不能使用者，照价赔偿。
丢书者同样照价赔偿。
十、学生带图书离开学校前，须到图书室办理手续。