高一政治课件-高一政治课件 最新
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政治高一ppt课件ppt课件
政治文化的类型和特点
01
02
03
04
传统型政治文化
强调权威、传统和习俗，缺乏 个人权利和自由意识，以家庭
和家族为本位。
参与型政治文化
强调公民参与和民主权利，注 重个人自由和自我实现，以个
人为本位。
依附型政治文化
缺乏自主性和独立思考，盲目 追随权威和传统，缺乏公民意
识和责任感。
现代型政治文化
注重理性、科学和民主，强调 个人权利和自由，以社会为本
政治文化的发展对于推动政治 制度改革、促进民主化进程、 维护社会稳定等方面都具有重
要意义。
06
国际政治
国际政治概述
国际政治概念
国际政治是指不同国家和地区之 间的政治关系，涉及到国家间的 权力斗争、国际体系和国际秩序 的建立与维护等。
国际政治的特征
国际政治具有无政府性、相互依 存性和全球性等特征，各国在平 等与合作的基础上共同维护国际 秩序和解决全球性问题。
和组织体系。
02
政党制度的形式
政党制度的形式包括一党制、两党制和多党制等，不同的政党制度形式
各有其特点和历史背景。
03
政党的功能
政党在现代政治中发挥着重要的作用，包括组织选举、参与国家管理、
代表特定阶级或阶层的利益等。同时，政党也是实现政治参与和民主监
督的重要力量。
04
政治参与
政治参与概述
政治参与的定义
选举与投票
01
公民通过选举和投票的方式，选择代表自己利益的代表或领导
人，参与国家和社会事务的管理。
表达意见和诉求
02
公民可以通过各种渠道表达自己的意见和诉求，如信访、舆论
、游行示威等。
高中政治第一课ppt课件ppt
中国共产党是中国的执政党， 其他党派和团体通过与共产党 的合作，参与国家政治生活。
民族区域自治制度
中国实行民族区域自治制度， 保障各民族的平等权利和尊严 。
基层群众自治制度
中国实行基层群众自治制度， 通过村民委员会、居民委员会 等基层组织，保障公民的自我 管理、自我服务、自我教育的 权利。
中国政府机构与职能
集中力量办大事
中国政治体系的优势在于能够集 中力量办大事，实现国家战略目 标。
04
国际ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治概述
国际政治的定义与内涵
定义
国际政治是指各国之间政治、经济、 文化等方面的交往与互动，以及跨国 界和全球性问题的合作与解决。
内涵
国际政治是研究国际关系中权力、利 益和合作的学问，涉及国家间关系的 分析、国际法规的制定和国际组织的 建立等。
中央政府
中国设立中央人民政府，即中 华人民共和国国务院，负责制 定和执行国家政策，管理国家 事务。
地方政府
中国的地方政府分为省、市、 县、乡四级，负责执行中央政 策，管理地方事务。
行政机构
中国的行政机构包括各部委、 厅局和办事机构，负责具体执 行政府职能。
中国政治体系的特点与优势
人民当家作主
中国政治体系的核心是人民当家 作主，人民代表大会制度保障了 人民的民主权利。
国际政治的主要议题与挑战
主要议题
国际政治的主要议题包括全球气候变化、反恐合作、国际贸易谈判、地缘政治 风险等。
挑战
国际政治面临着诸多挑战，如全球经济不稳定、地区冲突与战争、跨国犯罪、 恐怖主义和核武器扩散等。
国际政治的发展趋势与未来展望
发展趋势：国际政治正朝着多极化、区域化、集团化的方向发展，同时非传统安全因素日益 凸显，国际合作与竞争更加复杂多元。
民族区域自治制度
中国实行民族区域自治制度， 保障各民族的平等权利和尊严 。
基层群众自治制度
中国实行基层群众自治制度， 通过村民委员会、居民委员会 等基层组织，保障公民的自我 管理、自我服务、自我教育的 权利。
中国政府机构与职能
集中力量办大事
中国政治体系的优势在于能够集 中力量办大事，实现国家战略目 标。
04
国际ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治概述
国际政治的定义与内涵
定义
国际政治是指各国之间政治、经济、 文化等方面的交往与互动，以及跨国 界和全球性问题的合作与解决。
内涵
国际政治是研究国际关系中权力、利 益和合作的学问，涉及国家间关系的 分析、国际法规的制定和国际组织的 建立等。
中央政府
中国设立中央人民政府，即中 华人民共和国国务院，负责制 定和执行国家政策，管理国家 事务。
地方政府
中国的地方政府分为省、市、 县、乡四级，负责执行中央政 策，管理地方事务。
行政机构
中国的行政机构包括各部委、 厅局和办事机构，负责具体执 行政府职能。
中国政治体系的特点与优势
人民当家作主
中国政治体系的核心是人民当家 作主，人民代表大会制度保障了 人民的民主权利。
国际政治的主要议题与挑战
主要议题
国际政治的主要议题包括全球气候变化、反恐合作、国际贸易谈判、地缘政治 风险等。
挑战
国际政治面临着诸多挑战，如全球经济不稳定、地区冲突与战争、跨国犯罪、 恐怖主义和核武器扩散等。
国际政治的发展趋势与未来展望
发展趋势：国际政治正朝着多极化、区域化、集团化的方向发展，同时非传统安全因素日益 凸显，国际合作与竞争更加复杂多元。
《高一政治》课件
改革
为了适应社会发展的需要，许多国家的政治制度都在进行改 革。改革的主要方向是加强民主化、扩大公民参与、加强法 制建设、促进多元化发展等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
政治参与
政治参与的定义和形式
政治参与的定义
政治参与是指公民通过各种合法途径 参与政治生活，影响政治决策的行为 。
02
适用年级：高一学生
03
主要内容：介绍政治学科的基本概念、原理和思想，培养学生对政治 学科的认知和理解。
04
教学目标：帮助学生掌握政治学科的基础知识，提高学生对政治现象 的分析和判断能力，培养学生的公民意识和责任感。
学习目标
01
02
03
04
掌握政治学科的基本概念和原 理。
理解政治思想的发展历程和主 要流派。
政治参与是实现公民权利的重要途径， 能够促进社会公平正义，增强社会凝聚 力。
VS
政治参与的限制
政治参与受到法律和制度的约束，必须遵 守宪法和法律规定，不得从事违法活动。 同时，政治参与也需要公民具备一定的文 化素质和政治素养。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
国际政治
国际政治的热点问题和挑战
总结词
国际政治的热点问题和挑战
详细描述
国际政治的热点问题和挑战包括地区冲突、 恐怖主义、气候变化、贸易保护主义等。这 些问题对国际政治的发展和全球治理提出了 新的挑战，也是国际政治研究的重要内容。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
为了适应社会发展的需要，许多国家的政治制度都在进行改 革。改革的主要方向是加强民主化、扩大公民参与、加强法 制建设、促进多元化发展等。
REPORT
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DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
政治参与
政治参与的定义和形式
政治参与的定义
政治参与是指公民通过各种合法途径 参与政治生活，影响政治决策的行为 。
02
适用年级：高一学生
03
主要内容：介绍政治学科的基本概念、原理和思想，培养学生对政治 学科的认知和理解。
04
教学目标：帮助学生掌握政治学科的基础知识，提高学生对政治现象 的分析和判断能力，培养学生的公民意识和责任感。
学习目标
01
02
03
04
掌握政治学科的基本概念和原 理。
理解政治思想的发展历程和主 要流派。
政治参与是实现公民权利的重要途径， 能够促进社会公平正义，增强社会凝聚 力。
VS
政治参与的限制
政治参与受到法律和制度的约束，必须遵 守宪法和法律规定，不得从事违法活动。 同时，政治参与也需要公民具备一定的文 化素质和政治素养。
REPORT
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SUMMAR Y
06
国际政治
国际政治的热点问题和挑战
总结词
国际政治的热点问题和挑战
详细描述
国际政治的热点问题和挑战包括地区冲突、 恐怖主义、气候变化、贸易保护主义等。这 些问题对国际政治的发展和全球治理提出了 新的挑战，也是国际政治研究的重要内容。
REPORT
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SUMMAR Y
1.2.2毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展 课件-2024-2025学年高一政治(统编版必修2)
第二目：毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制 经济发展
学习目标
1.明确为什么要毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展 2.掌握鼓励、支持、引导非公有制经济的措施 3.分析坚持两个毫不动摇的原因、企业成功经营的因素
学习重难点
学习重点： 掌握为什么毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展 学习难点： 掌握如何毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展
。
县政府：这个经营模式好!谁种植就补贴谁! 该经营模式好在（ ）
A
①让农户闲置耕地作为生产要素参与收入分配
②引入新型农业经营主体，提高农业生产效率
③运用初次分配机制，调动农业种植的积极性
④增强村集体的经营能力，扩大集体收入来源
课堂练习
2.由于各项政策措施叠加发力，全国个体经济工商户明显复苏。2023年前三
课堂练习
1. 以下是某县关于如何盘活本地闲置耕地的讨论。
农户：家里青壮年外出打工了，耕地闲置了，不如流转给社，农户、村集体和
专业合作社，三方按合理比例分红。
专业合作社：这个咱在行!咱把流转的这 800多亩耕地整治后，进行规模种植和管理
第一课框架梳理
是什么
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
我国的 生产资料
所有制
公有制经济和非公有制经济的地位作用
第
一
为什么
框
多种所有制经济共同发展的意义
①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
第 二
框
怎么做
坚持“两个毫不动摇”
第一课——我国的生产资料所有制
第二框：坚持“两个毫不动摇”
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
3. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
学习目标
1.明确为什么要毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展 2.掌握鼓励、支持、引导非公有制经济的措施 3.分析坚持两个毫不动摇的原因、企业成功经营的因素
学习重难点
学习重点： 掌握为什么毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展 学习难点： 掌握如何毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展
。
县政府：这个经营模式好!谁种植就补贴谁! 该经营模式好在（ ）
A
①让农户闲置耕地作为生产要素参与收入分配
②引入新型农业经营主体，提高农业生产效率
③运用初次分配机制，调动农业种植的积极性
④增强村集体的经营能力，扩大集体收入来源
课堂练习
2.由于各项政策措施叠加发力，全国个体经济工商户明显复苏。2023年前三
课堂练习
1. 以下是某县关于如何盘活本地闲置耕地的讨论。
农户：家里青壮年外出打工了，耕地闲置了，不如流转给社，农户、村集体和
专业合作社，三方按合理比例分红。
专业合作社：这个咱在行!咱把流转的这 800多亩耕地整治后，进行规模种植和管理
第一课框架梳理
是什么
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
我国的 生产资料
所有制
公有制经济和非公有制经济的地位作用
第
一
为什么
框
多种所有制经济共同发展的意义
①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
第 二
框
怎么做
坚持“两个毫不动摇”
第一课——我国的生产资料所有制
第二框：坚持“两个毫不动摇”
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
3. 新时代坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
高中政治必修一第一课ppt课件
市场经济的发展会带来经济的繁 荣和发展，从而提高人民的生活 水平。
04
货币的本质和职能
Chapter
货币的定义和本质
总结词
货币的本质是商品交换的媒介，具有价值尺度和流通手段的职能。
详细描述
货币是商品交换的产物，其本质是一般等价物，可以用来衡量其他商品的价值 和交换商品。货币的价值尺度职能表现为它可以用来表示商品的价值，流通手 段职能则表现为它可以作为商品交换的媒介。
了解社会主义的本质是解放生产力， 发展生产力，消灭剥削，消除两极分 化，最终达到共同富裕。
THANKS
感谢观看
优化资源配置
市场经济通过价格机制和竞争机 制，实现资源的有效配置，提高 经济运行效率。
增加就业机会
市场经济的发展会带动相关产业 的发展，从而增加就业机会，缓 解就业压力。
01 02 03 04
促进技术创新
市场经济中的企业为了在竞争中 获得优势，会不断进行技术创新 ，提高产品质量和降低成本。
提高生活水平
价值和价格的关系
价值决定价格
价格反映价值பைடு நூலகம்
商品的价值是价格的决定因素，价值的大 小决定了价格的高低。
市场上的价格通常会反映商品的价值，但 受到供求关系和市场环境的影响。
价值规律
价值与使用价值的区别
价值规律是商品经济的基本规律，它表明 商品的价值是由生产该商品的社会必要劳 动时间决定的，价格围绕价值上下波动。
商品的价值和使用价值
总结词
商品的价值和使用价值相互依存、互为条件。
详细描述
商品的使用价值和价值是相互依存、互为条件的。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的物品就没有价 值。同时，如果一件物品没有价值，那么它也就没有使用价值。在商品交换中，交换价值表现为一种使用价值与 另一种使用价值相交换的量的关系和比例，这个比例随着时间和地点的变化而变化。
04
货币的本质和职能
Chapter
货币的定义和本质
总结词
货币的本质是商品交换的媒介，具有价值尺度和流通手段的职能。
详细描述
货币是商品交换的产物，其本质是一般等价物，可以用来衡量其他商品的价值 和交换商品。货币的价值尺度职能表现为它可以用来表示商品的价值，流通手 段职能则表现为它可以作为商品交换的媒介。
了解社会主义的本质是解放生产力， 发展生产力，消灭剥削，消除两极分 化，最终达到共同富裕。
THANKS
感谢观看
优化资源配置
市场经济通过价格机制和竞争机 制，实现资源的有效配置，提高 经济运行效率。
增加就业机会
市场经济的发展会带动相关产业 的发展，从而增加就业机会，缓 解就业压力。
01 02 03 04
促进技术创新
市场经济中的企业为了在竞争中 获得优势，会不断进行技术创新 ，提高产品质量和降低成本。
提高生活水平
价值和价格的关系
价值决定价格
价格反映价值பைடு நூலகம்
商品的价值是价格的决定因素，价值的大 小决定了价格的高低。
市场上的价格通常会反映商品的价值，但 受到供求关系和市场环境的影响。
价值规律
价值与使用价值的区别
价值规律是商品经济的基本规律，它表明 商品的价值是由生产该商品的社会必要劳 动时间决定的，价格围绕价值上下波动。
商品的价值和使用价值
总结词
商品的价值和使用价值相互依存、互为条件。
详细描述
商品的使用价值和价值是相互依存、互为条件的。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的物品就没有价 值。同时，如果一件物品没有价值，那么它也就没有使用价值。在商品交换中，交换价值表现为一种使用价值与 另一种使用价值相交换的量的关系和比例，这个比例随着时间和地点的变化而变化。
高一政治人教版课件ppt课件ppt
政治学是一门综合性、应用性强的学 科，涉及社会学、心理学、经济学、 历史学等多个领域，需要运用多种研 究方法进行深入探究。
政治学的研究对象包括国家、政府、 政党、政治制度、政治思想、国际政 治等，涵盖了政治生活的方方面面。
政治学的重要性
培养公民意识
通过学习政治学，公民能够更好地了解自己的权利和义务，培养 参与政治生活的能力和意识，促进社会民主化进程。
对于学过的知识点，要多思考其在现实生活中的应用和实践意 义，加深理解。
鼓励学生阅读相关政治理论著作和时事评论，拓宽视野，提高 思辨能力。
积极参加各种政治活动和社会实践，将理论知识与实践相结合 ，提升综合素质。
对未来的展望
关注时事动态
随着国内外政治形势的变化， 学生应保持对时事的关注，了 解国家大政方针和发展战略。
课程大纲
第二单元：经济生 活
第四单元：文化生 活
第一单元：中国特 色社会主义
第三单元：政治生 活
第五单元：哲学与 生活
02
政治学基础
政治学定义
政治学定义
政治学是一门研究政治现象、政治关 系及其发展规律的学科，旨在揭示政 治现象的本质和规律，为人类社会提 供政治智慧和指导。
政治学的研究对象
政治学的学科特点
政治参与的形式
选举、投票、游行、示威、集会 、结社、请愿等。
政治参与的意义与作用
政治参与的意义
政治参与是实现公民权利的重要方式 ，也是民主政治的基础。
政治参与的作用
通过政治参与，公民可以表达自己的 利益诉求，监督政府行为，促进政府 决策的公正性和合理性。
提高政治参与的途径与方法
提高政治参与的途径
01
02
03
民主化趋势
政治学的研究对象包括国家、政府、 政党、政治制度、政治思想、国际政 治等，涵盖了政治生活的方方面面。
政治学的重要性
培养公民意识
通过学习政治学，公民能够更好地了解自己的权利和义务，培养 参与政治生活的能力和意识，促进社会民主化进程。
对于学过的知识点，要多思考其在现实生活中的应用和实践意 义，加深理解。
鼓励学生阅读相关政治理论著作和时事评论，拓宽视野，提高 思辨能力。
积极参加各种政治活动和社会实践，将理论知识与实践相结合 ，提升综合素质。
对未来的展望
关注时事动态
随着国内外政治形势的变化， 学生应保持对时事的关注，了 解国家大政方针和发展战略。
课程大纲
第二单元：经济生 活
第四单元：文化生 活
第一单元：中国特 色社会主义
第三单元：政治生 活
第五单元：哲学与 生活
02
政治学基础
政治学定义
政治学定义
政治学是一门研究政治现象、政治关 系及其发展规律的学科，旨在揭示政 治现象的本质和规律，为人类社会提 供政治智慧和指导。
政治学的研究对象
政治学的学科特点
政治参与的形式
选举、投票、游行、示威、集会 、结社、请愿等。
政治参与的意义与作用
政治参与的意义
政治参与是实现公民权利的重要方式 ，也是民主政治的基础。
政治参与的作用
通过政治参与，公民可以表达自己的 利益诉求，监督政府行为，促进政府 决策的公正性和合理性。
提高政治参与的途径与方法
提高政治参与的途径
01
02
03
民主化趋势
政治高一第七课ppt课件ppt课件
03
国家政治体制
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
国家政治体制的概念
国家政治体制是指一个国家内部 的政治制度、法律制度、组织机 构、权力分配等方面的总和，是
国家政治生活的基础和框架。
国家政治体制的建立和变革，通 常是由一个国家的历史、文化、
社会和经济等因素所决定的。
国家只有一个中央政府，地方 政府在法律上受中央政府管辖
。
国家政治体制的演变
政治体制的演变是一个复杂的 过程，通常涉及到政治、经济 、社会和文化等多个方面的因 素。
随着时间的推移，国家政治体 制可能会发生变化，以适应社 会和经济发展的需要。
国家政治体制的演变通常需要 经过长期的政治和社会变革， 需要各方面的努力和妥协。
多样性
政治参与的方式和途径多种多样，包 括选举、投票、游行、示威、申诉等 。
民主监督的概念
民主监督
是指公民通过合法途径对国家机关及其 工作人员的行为进行监督，以保障公共
利益和社会公正。
监督方式
民主监督的方式包括舆论监督、民意 调查、听证会等，具有多样性和灵活
性。
监督主体
民主监督的主体是公民，公民有权对 国家机关及其工作人员的行为进行监 督。
府效率和公共服务质量。
06
政治参与与民主监督
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
政治参与的概念
政治参与
是指公民通过各种合法方式参与政治 生活，表达利益诉求，影响公共政策 制定和执行的行为。
合法性
政治参与必须是合法、合规的，符合 国家法律法规的规定。
广泛性
政治参与的主体包括公民、政党、社 会团体等，具有广泛性。
高一政治开学第一课 课件-高中政治统编版必修一
高校强基、专项计划招生考试 选择性考试（高考）
合格性考试（高中毕业证）
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考？
《中国高考报告（2024）》
高考命题聚焦关键能力，突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
95.40% 记忆背诵内容较少，学科关联较为紧密，竞争较大
物政生 394
51.56% 适合有理科情结但不喜欢化学的学生
物政地 372
物生地 361 史政化 355 史政生 354
史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
48.58%
47.23% 46.14% 46.14%
45.60%
听 做
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
扩展阅读资源推荐
新闻联播、法制进行时等央视栏目
1
专题片《民法典进行时》
2
《中学时事》《新周刊》等杂志，《中国青年 报》《环球时报》等报纸。
3
在手机下载学习强国等客户端，微信关注人民 日报《睡前聊一会儿》等公众号。
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
新高考模式下各组合专业覆盖率统计
科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
特点
物化政
769
96.58%
专业选择面最广，利于将来考体制内单位（如公务员） 、考研，有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广，学习难度大，选科人数较多且优生多， 竞争尤为激烈，适合理科思维较强的学生
合格性考试（高中毕业证）
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考？
《中国高考报告（2024）》
高考命题聚焦关键能力，突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
95.40% 记忆背诵内容较少，学科关联较为紧密，竞争较大
物政生 394
51.56% 适合有理科情结但不喜欢化学的学生
物政地 372
物生地 361 史政化 355 史政生 354
史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
48.58%
47.23% 46.14% 46.14%
45.60%
听 做
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
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1
专题片《民法典进行时》
2
《中学时事》《新周刊》等杂志，《中国青年 报》《环球时报》等报纸。
3
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高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
新高考模式下各组合专业覆盖率统计
科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
特点
物化政
769
96.58%
专业选择面最广，利于将来考体制内单位（如公务员） 、考研，有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广，学习难度大，选科人数较多且优生多， 竞争尤为激烈，适合理科思维较强的学生
人教版_高中政治必修一PPT
促进经济增长、增加就业、
稳定物价，保持国际收支平衡。
3、宏观调控的手段：
（1）经济手段： 内容：①国家制定和实施经济发展战略和 规划、收入分配政策、产业政策等。
经济政策类：税收政策、信贷政策、利率政 策、种粮补贴、提高农产品收购价格等。
经济发展战略：西部大开发战略、振兴东北 老工业基地战略等；
经济发展规划：国家制定和实施的国民经济 和社会发展五年规划、年度计划等；
1、特征之一：坚持公有制的主体地
位
——是社会主义市场经济的基本标志
全面取消 农业税
农业补贴
提高粮食最低 收购价格
这一系列强农惠农政策反映出我国市场经 济的什么特征？
2、特征之二：以共同富裕为根本目标 （共同富裕是中国特色社会主义的根本原则）
三峡工程 2000亿
航天工程 1000亿
投资三峡工程等建设的钱从哪里 来的？反映了我国市场经济什么 特点？
②经济司法 指人民法院、人民检察院依法对经济纠
纷案件和经济犯罪案件进行审判和检察的活 动。经济司法包括经济审判制度和经济检察 制度两个方面。
探究活动：政府曝光环境违法企业名单， 加大处罚力度，责令限期整改，污染排放 严重超标的企业要停产整顿，对经整改整 顿仍不符合污染物排放标准和特别排放限 值等相关规定的企业，予以关停。
钱来自财政。社会主义市场经 济能发挥国家集中人力、物力、 财力办大事的优势,使国家对经济 的宏观调控做得更好，更有成效。
特征之三：能够实行科学 投资3000亿元 的宏观调控（内在要求）
二、社会主义市场经济的基本特征（背诵）
1、坚持公有制的主体地位，是社会主义 市场经济的基本标志。
2、以共同富裕为根本目标。共同富裕是 中国特色社会主义的根本原则。
稳定物价，保持国际收支平衡。
3、宏观调控的手段：
（1）经济手段： 内容：①国家制定和实施经济发展战略和 规划、收入分配政策、产业政策等。
经济政策类：税收政策、信贷政策、利率政 策、种粮补贴、提高农产品收购价格等。
经济发展战略：西部大开发战略、振兴东北 老工业基地战略等；
经济发展规划：国家制定和实施的国民经济 和社会发展五年规划、年度计划等；
1、特征之一：坚持公有制的主体地
位
——是社会主义市场经济的基本标志
全面取消 农业税
农业补贴
提高粮食最低 收购价格
这一系列强农惠农政策反映出我国市场经 济的什么特征？
2、特征之二：以共同富裕为根本目标 （共同富裕是中国特色社会主义的根本原则）
三峡工程 2000亿
航天工程 1000亿
投资三峡工程等建设的钱从哪里 来的？反映了我国市场经济什么 特点？
②经济司法 指人民法院、人民检察院依法对经济纠
纷案件和经济犯罪案件进行审判和检察的活 动。经济司法包括经济审判制度和经济检察 制度两个方面。
探究活动：政府曝光环境违法企业名单， 加大处罚力度，责令限期整改，污染排放 严重超标的企业要停产整顿，对经整改整 顿仍不符合污染物排放标准和特别排放限 值等相关规定的企业，予以关停。
钱来自财政。社会主义市场经 济能发挥国家集中人力、物力、 财力办大事的优势,使国家对经济 的宏观调控做得更好，更有成效。
特征之三：能够实行科学 投资3000亿元 的宏观调控（内在要求）
二、社会主义市场经济的基本特征（背诵）
1、坚持公有制的主体地位，是社会主义 市场经济的基本标志。
2、以共同富裕为根本目标。共同富裕是 中国特色社会主义的根本原则。
必修一政治ppt课件
02
03
商品
商品是用于交换的劳动产 品，具有使用价值和价值 两个属性。
货币
货币是商品交换的媒介， 也是价值的尺度。
价格
价格是商品价值的货币表 现，受供求关系的影响。
社会主义市场经济
社会主义市场经济体制
在社会主义制度下，以公有制为主体，市场机制为基础，国家宏 观调控为辅的经济体制。
社会主义市场经济的特征
宏观调控的主要目的是什么？（）
多选题
市场机制的有效性表现在哪些方面？（）
THANKS
感谢观看
• 党的领导地位：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量，领导一切。
• 党的执政理念：党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为 一切工作的出发点和落脚点，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，做到发 展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
法治与德治相结合
在强调法治的同时，也要重视德 治的作用。道德教育、道德规范 和道德引导对于培养公民良好的 行为习惯和道德品质具有重要意
义。
依法行政
国家机关及其工作人员必须依法 行使职权，遵守法律法规，接受 监督。公民有权对国家机关及其 工作人员的违法行为进行监督和
举报。
02
经济生活
商品与货币
01
• 党的领导制度体系：党建立和完善了全面、系统的领导制度体系，包括党的集 体领导制度、民主集中制、请示报告制度等，确保党的领导始终贯穿于国家治 理的各领域、各方面、各环节。
依法治国
法律的制定和实施
国家制定和完善法律法规，规范 社会行为，保障公民权利，维护 社会秩序。公民应遵守法律法规
，不得违法乱纪。
《高中政治必修一课件》
《高中政治必修一课件》
探索政治的奥秘，从政治的基本概念和重要性开始，引导学生进入政治学习 的世界。
形式与构成政府
政府构成
解剖政府的不同构成方散与权力集中的利弊，启发思考。
民主与集权
比较民主制度和集权制度的异同，深刻理解 两者的优劣之处。
司法独立
审视司法独立的重要性以及其与权力制衡的 关系。
文化冲突
介绍文化冲突对政治和社会的 影响，宣扬文化多样性与共存。
媒体与宣传
传媒的影响
分析传媒对政治信息传播 的影响，让学生学会理性 分辨媒体信息。
政治宣传
探讨政治宣传的手段和效 果，教育学生保持独立思 考。
信息识别
教授学生辨别真假信息和 克服信息诞生的对立。
公民参与与政治权益
公民参与
鼓励公民参与政治决策， 传授有效参与的方法和途 径。
政治权益
普及政治权益的概念和重 要性，引导学生珍惜和争 取自己的权益。
权益保护
介绍政府保护政治权益的 制度和途径，让学生了解 相关法律法规。
政党与选举
政党 选举制度 选举过程
介绍不同政党的目标和活动，让学生了解政党 在政治中的角色。
社会运动
探索社会运动对政治决策的影 响，让学生意识到集体行动的 力量。
政治职务
介绍不同政治职务的职责和权 力范围，让学生了解政治机构 的运作。
宪法与法治
1
法律与宪法
解释宪法的意义和作用，以及它与法
法治社会
2
律的关系。
探讨法治社会的特征和优势，激发对
法律的尊重和遵守。
3
法律庇护
介绍法律的保护作用，引导学生了解 维护自身权益的途径。
政治意识形态及制度
1
探索政治的奥秘，从政治的基本概念和重要性开始，引导学生进入政治学习 的世界。
形式与构成政府
政府构成
解剖政府的不同构成方散与权力集中的利弊，启发思考。
民主与集权
比较民主制度和集权制度的异同，深刻理解 两者的优劣之处。
司法独立
审视司法独立的重要性以及其与权力制衡的 关系。
文化冲突
介绍文化冲突对政治和社会的 影响，宣扬文化多样性与共存。
媒体与宣传
传媒的影响
分析传媒对政治信息传播 的影响，让学生学会理性 分辨媒体信息。
政治宣传
探讨政治宣传的手段和效 果，教育学生保持独立思 考。
信息识别
教授学生辨别真假信息和 克服信息诞生的对立。
公民参与与政治权益
公民参与
鼓励公民参与政治决策， 传授有效参与的方法和途 径。
政治权益
普及政治权益的概念和重 要性，引导学生珍惜和争 取自己的权益。
权益保护
介绍政府保护政治权益的 制度和途径，让学生了解 相关法律法规。
政党与选举
政党 选举制度 选举过程
介绍不同政党的目标和活动，让学生了解政党 在政治中的角色。
社会运动
探索社会运动对政治决策的影 响，让学生意识到集体行动的 力量。
政治职务
介绍不同政治职务的职责和权 力范围，让学生了解政治机构 的运作。
宪法与法治
1
法律与宪法
解释宪法的意义和作用，以及它与法
法治社会
2
律的关系。
探讨法治社会的特征和优势，激发对
法律的尊重和遵守。
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法律庇护
介绍法律的保护作用，引导学生了解 维护自身权益的途径。
政治意识形态及制度
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高中政治第一课ppt课件ppt
公民意识的培养有助于学生树立正确的价值观和世界观，增 强社会责任感和集体荣誉感，为成为合格的公民打下基础。
提高政治素养
政治素养是指个体在政治领域的知识、技能和情感等方面 的综合表现。高中政治课程通过传授政治理论知识、分析 时事政治案例等方式，帮助学生提高政治素养。
具备较高政治素养的学生能够更好地理解和分析政治问题 ，具备批判性思维和独立思考能力，增强对国家政治体系 的认知和认同。
归纳总结
对所学内容进行归纳总结，形成 自己的知识体系。
实践应用
参与实践
通过参与社会实践、志愿服务等 方式，将所学知识应用到实际生 活中，加深理解和记忆。
观察思考
在生活中要注意观察和思考，将 所学的政治理论知识与现实生活 相结合，提高自己的政治素养和 思维能力。
05
课程总结与展望
本课程总结
重点概念梳理
学习建议
课后复习
建议学生及时复习本节课所学内容，巩固对政治 生活基本概念的理解。
关注时事
鼓励学生关注国内外时事新闻，了解政治生活的 最新动态，培养分析和判断能力。
参与讨论
建议学生积极参与课堂讨论和小组活动，提高自 己的表达和沟通能力。
THANKS。
课堂听讲
集中注意力
在上课时要保持专注，全神贯注 地听老师讲解，避免分散注意力
。
做好笔记
及时记录老师讲解的重点和难点， 以便于课后复习。
积极思考
在课堂上要积极思考，理解老师讲 解的内容，并能够提出自己的问题 和见解。
课后复习
及时复习
课后要及时复习所学内容，巩固 记忆，加深理解。
多做练习
通过做练习题、模拟试题等方式 ，加强自己的理解和记忆。
政治与经济的相互作用
提高政治素养
政治素养是指个体在政治领域的知识、技能和情感等方面 的综合表现。高中政治课程通过传授政治理论知识、分析 时事政治案例等方式，帮助学生提高政治素养。
具备较高政治素养的学生能够更好地理解和分析政治问题 ，具备批判性思维和独立思考能力，增强对国家政治体系 的认知和认同。
归纳总结
对所学内容进行归纳总结，形成 自己的知识体系。
实践应用
参与实践
通过参与社会实践、志愿服务等 方式，将所学知识应用到实际生 活中，加深理解和记忆。
观察思考
在生活中要注意观察和思考，将 所学的政治理论知识与现实生活 相结合，提高自己的政治素养和 思维能力。
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课程总结与展望
本课程总结
重点概念梳理
学习建议
课后复习
建议学生及时复习本节课所学内容，巩固对政治 生活基本概念的理解。
关注时事
鼓励学生关注国内外时事新闻，了解政治生活的 最新动态，培养分析和判断能力。
参与讨论
建议学生积极参与课堂讨论和小组活动，提高自 己的表达和沟通能力。
THANKS。
课堂听讲
集中注意力
在上课时要保持专注，全神贯注 地听老师讲解，避免分散注意力
。
做好笔记
及时记录老师讲解的重点和难点， 以便于课后复习。
积极思考
在课堂上要积极思考，理解老师讲 解的内容，并能够提出自己的问题 和见解。
课后复习
及时复习
课后要及时复习所学内容，巩固 记忆，加深理解。
多做练习
通过做练习题、模拟试题等方式 ，加强自己的理解和记忆。
政治与经济的相互作用
始终坚持以人民为中心(最新版)高一政治课件(统编版必修3)
的词汇主要包括：
个人层面
家庭层面
国家层面
有车、有房、财富、富 有等和经济有关的内容， 也包括阳光、绿色、环 保等和环境有关的内容。
团圆、温馨、恩爱、亲 情、爱情、陪伴等内容， 以及事业、工作和理想 等内容。
稳定、小康、国泰民 安、安居乐业、公平、 和平、社会保障、安 全、丰衣足食等。
那么，同学们，你所向往美好生活是怎么样的？你要如何去实现 自己的美好生活？
注意“: 党没有自己特殊的利益”并不等于“广大党员干部没有任何个人利益
党章规定 党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益
原因 要求 注意点
①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 ②中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心 全意为人民服务是共产党的根本宗旨 ③我国的国家性质、党的性质和宗旨决定了党没有自己特殊的利益
1921年8月2日上午，中共“一大” 代表毛泽东等，从上海乘火车转移 到嘉兴，在南湖的一艘丝网船上完 成了大会议程，宣告了中国共产党 的诞生。红船，从此成为中国革命 源头的象征。
红船精神，指的是开天辟地、敢为 人先的首创精神，坚定理想、百折 不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚 为民的奉献精神。
中国新民主主义革命有了坚强的领导者——中国共产党！
①在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，同人民同甘共苦，坚持权为民所 用、情为民所系、利为民所谋 ②要密切联系群众，不允许任何党员脱离群众，更不允许任何党员凌驾于群众之 上
党没有自己特殊的利益，并不是说广大党员干部就没有任何个人利益。对党员干 部的正当、合法利益应当予以尊重和保护。当个人利益与国家、人民的利益冲突 时，党员应该以国家和人民的利益为重
到21世纪中叶，我国物质文明、政治 文明、精神文明、社会文明、生态文明 将全面提升，全面实现国家治理体系和 治理能力的现代化，中国特色社会主义 制度更加巩固，优越性充分展现，成为 综合国力和国际影响力领先的国家，全 体人民共同富裕基本实现，我国人民将 享有更加幸福安康的生活，中华民族将 以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
高一政治必修PPT课件
观点辨析 公民：拥有中国国籍的人。
1、公民是国家的主人
公民≠人民
人民：社会主义劳动者建设 者，拥护祖国统一的爱国者。 （好人）
2、我国人民民主专政的特点就在于在人民内部 实行了民主
人民民主专政≠人民民主
3、人民民主专政的国家同其他类型的国家是一 样的吗？
新型民主和新型专政
人民当家作主的特点：
①最广泛的民主:民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。 ②最真实的民主:人民当家作主的权利有制度、法律和物质 的保障。 ③最管用的民主:我国建立了一整套保障人民当家作主的制 度体系。
方法点拨及核心素养培育
1.通过对国家性质的学习,认同社会主 义政治制度的优势,坚持社会主义的 政治方向。通过学习,了解人民民主专 政的本质与特点,要增强对我国这一 国体的政治认同。(政治认同) 2.通过学习,了解坚持人民民主专政的 重要性,毫不动摇地坚持人民民主专 政。(科学精神、政治认同) 3.通过对民主与专政关系的分析,培养 辩证思维能力。(科学精神)
[议一议] 运用“人民民主专政”的知识,分析国家为什么要开展扫 黑除恶专项斗争,依法严厉打击黑恶势力。 提示: ①我国的国家性质是人民民主专政,其本质是人民当 家作主。依法严厉打击黑恶势力,有利于维护广大人民 的利益。 ②国家尊重和保障人权。依法严厉打击黑恶势力,有 利于维护公民的合法权益,维护社会公平正义,增强人 民获得感、幸福感、安全感。 ③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治 保证。黑恶势力破坏社会稳定发展大局,依法严厉打击 黑恶势力,可以为现代化建设创造安全稳定的社会环境。
提示:十三届全国人大代表的一个最大的亮点就是:代表结 构进一步优化,代表构成具有更广泛的代表性。2 980名代表 来自各个民族、各条战线,既有德高望重、经验丰富的老代表, 也有朝气蓬勃、展露头角的年轻人。在2 980名代表中,新代 表超过2 200名,占代表总数的近75%;妇女代表742名,占代表 总数的24.9%,比第十二届提高了1.5个百分点;来自一线的工 人、农民代表468名,占代表总数的15.7%,比第十二届提高了 2.28个百分点,其中农民工代表数量大幅增加;少数民族代表 438名,占代表总数的14.7%,值得注意的是,每个少数民族都有 本民族的代表,人口特少的少数民族至少有一名代表;专业技 术人员代表613名,占代表总数的20.57%,比第十二届提高了 0.15个百分点。这体现了我国民主 主体 的广泛性,也体现了 我国各民族一律平等的原则,说明了我国社会主义民主是维护 人民根本利益的最广泛的民主。
高一必修二政治ppt课件ppt课件ppt课件
学习目标
知识目标
掌握政治学科的基本概念、原理和方 法
能力目标
情感态度与价值观目标
培养学生对国家、社会的责任感和使 命感，树立正确的世界观、人生观和 价值观
能够运用所学知识分析、解决实际问 题，具备初步的政治素养和思维能力
02
政治生活
公民的政治权利与义务
公民的政治权利
选举权和被选举权、言论自由、 结社自由等。
世界和平
世界和平是指各国之间和平相处，没有战争和冲突的状态。 维护世界和平是各国人民的共同愿望，也是国际社会的共同 责任。
世界发展
世界发展是指各国在经济、社会、文化等方面的共同进步和 发展。世界发展需要各国之间的相互支持和合作，以实现共 同繁荣和可持续发展。
05
复习与总结
重点知识回顾
梳理知识框架
高一必修二政治ppt课 件ppt课件ppt课件
目录
• 引言 • 政治生活 • 国家机构与制度 • 国际社会与外交政策 • 复习与总结
01
引言
课程简介
课程名称
高一必修二政治
课程性质
必修课程，为学生提供政治学科的基础知识和理 论框架
教学目标
培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高 其分析和解决问题的能力
提升学习效果
针对学生的学习情况，提出合理的学习建议和方法，如加强记忆、多做 练习、注重理解等。
对未来的学习进行展望，引导学生制定学习计划和目标，为后续的学习 打下基础。
THANKS
感谢观看
中央人民政府和地方各级人民政府。
行政机关
执行国家权力机关制定的法律、政策，负责 管理国家事务、经济和文化事业等。
行政机关与权力机关的关系
行政机关由权力机关产生，向其负责并报告 工作，受其监督。
人教版高一政治课件
高一政治课件人教版高一政治课件人教版高一政治课件【1】★新课标要求（一）知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。
（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。
★教学重点人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。
★教学难点民主与专政的关系。
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学建议本框题是政治生活的入口课，涉及的概念、原理有较大的抽象性，学生理解起来有比较大的难度，建议用国家政治生活中的具体材料、数据等辅助学习、理解。
★教学过程（一）引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活？本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治生活的基本原则等方面去揭开国家政治生活的神秘面纱。
（二）进行新课一、面对新旧社会两次特大洪灾的思考教师活动：指导学生仔细阅读教材第4页材料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：1、从社会制度方面看，两次洪灾发生在不同的社会制度下，中国废除了半殖民地半封建制度，建立了社会主义制度。
2、从国家政权方面看，国家政权从掌握在大地主大资产阶级手中，并为其服务，转变为掌握在人民手中，为广大人民服务。
二、广泛、真实的民主1、国家的基本理论（1）国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
教师活动：引导学生讨论，从历史上看，国家是在什么条件下产生的？它的产生、存在有什么作用？学生活动：思考问题，讨论后作出进行点评。
教师点评：国家是由于生产力发展出现私有制，从而产生阶级、阶级对抗，统治阶级为镇压被统治阶级反抗而建立的暴力机关。
开学第一课 课件-高一上学期政治统编版
政治学科介绍
政治在日常生活中的体现
3. 社会运动与公民参与 维权行动：例如，针对环境污染或社会不公的抗议 活动，显示了公民对政治和社会问题的关注及参与。 志愿服务：许多人参与志愿活动，通过公益项目影 响社区发展，促进社会和谐。 4. 媒体与舆论 新闻报道：媒体对政治事件的报道影响公众对政策 和事件的看法，帮助我们理解社会动态。 社交媒体：在线平台上，个人可以自由表达观点， 与他人进行政治讨论，形成公共舆论。
课程内容概览
重要主题 政治制度 公民权利与义务 国家与社会 国际关系 学习方法 讨论、案例分析、小
组活动
教材与参考书目
网上资源与学习平台
课堂规则与期望
1
课堂纪律
2
作业与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ核 方式
3
参与度与互 动
互动环节
自我介绍（分享自己的兴趣） 关于政治的看法讨论 Q&A环节
结尾与展望
对新学期的期待 如何有效利用这门课提升自我
鼓励积极参与与思考
政治学科介绍
政治在日常生活中的体现
1. 政策与法律 法律制度：我们日常生活中的许多行为都受到法律 的规范，例如交通规则、环境保护法等。这些法律 的制定和执行都是政治活动的一部分。 社会政策：如教育政策、医疗保障政策等，直接影 响我们的学习和生活条件。 2. 公共事务 社区治理：地方政府在城市管理、公共设施建设、 治安维护等方面的决策，会影响居民的生活质量和 安全感。 选举与投票：在选择代表、领导时，市民通过投票 参与政治，表达对不同候选人和政策的支持与反对。
政治学科介绍
政治在日常生活中的体现
5. 经济与消费 税收政策：政府的税收政策影响企业运营和个人收 入，从而影响我们的消费习惯和生活水平。 补贴与福利：政府提供的各类补贴（如生育补贴、 住房补贴）直接影响家庭的经济状况。 6. 教育与文化 教育政策：学校教育受到国家教育方针和政策的影 响，决定了课程设置、师资力量和资源分配。 文化传播：政府对文化事业的支持和管理影响着文 化产品的生产和传播，如图书、电影、艺术展览等。
政治高一ppt课件ppt课件ppt课件
国际法
国际法是指各国在交往中必须遵守的法律规范和准则。国际法的主要内容包括国家的权利、义务、责 任等方面，是维护国际秩序和解决国际争端的重要工具之一。
05
政治经济学基础
政治经济学概述
1 2 3
政治经济学定义
政治经济学是一门研究政治与经济之间相互关系 的学科，它探讨国家、政府、市场等不同力量在 经济发展中的作用。
专制制度具有集权制、世袭制、等级制、 特权制等特征。
政治体制的变革与发展
01
政治体制变革的原因
政治体制的变革通常是由于社会经济基础的变化、阶级关系的变化、政
治文化的影响以及国际环境的变化等多种原因所引起。
02
政治体制变革的形式
政治体制的变革可以通过多种形式实现，包括革命、改革、政变等。
03
政治体制的发展趋势
政治高一课件
目录
• 政治学基础概念 • 政治制度与体制 • 政治思想与理论 • 国际政治与外交 • 政治经济学基础 • 政治心理学与行为分析
01
政治学基础概念
政治的定义与特性
政治的定义
政治是指在一个特定社会中，统治阶 级通过组织政权来管理社会公共事务 的过程和活动。
政治的特性
政治涉及到权力的分配、组织和管理 ，涉及到国家、政府、政党、利益集 团等多个行为体，其目的是维护社会 秩序和实现公共利益。
近代政治思想的影响
03
分析近代政治思想对世界各国政治制度、社会变革等方面的影
响。
现代政治理论
现代政治理论概述
介绍现代政治理论的形成背景、主要流派及其代表人物，如行为 主义、结构功能主义、后现代主义等。
现代政治理论的核心观点
阐述现代政治理论中关于权力、治理、公民参与等基本概念和观点 。
国际法是指各国在交往中必须遵守的法律规范和准则。国际法的主要内容包括国家的权利、义务、责 任等方面，是维护国际秩序和解决国际争端的重要工具之一。
05
政治经济学基础
政治经济学概述
1 2 3
政治经济学定义
政治经济学是一门研究政治与经济之间相互关系 的学科，它探讨国家、政府、市场等不同力量在 经济发展中的作用。
专制制度具有集权制、世袭制、等级制、 特权制等特征。
政治体制的变革与发展
01
政治体制变革的原因
政治体制的变革通常是由于社会经济基础的变化、阶级关系的变化、政
治文化的影响以及国际环境的变化等多种原因所引起。
02
政治体制变革的形式
政治体制的变革可以通过多种形式实现，包括革命、改革、政变等。
03
政治体制的发展趋势
政治高一课件
目录
• 政治学基础概念 • 政治制度与体制 • 政治思想与理论 • 国际政治与外交 • 政治经济学基础 • 政治心理学与行为分析
01
政治学基础概念
政治的定义与特性
政治的定义
政治是指在一个特定社会中，统治阶 级通过组织政权来管理社会公共事务 的过程和活动。
政治的特性
政治涉及到权力的分配、组织和管理 ，涉及到国家、政府、政党、利益集 团等多个行为体，其目的是维护社会 秩序和实现公共利益。
近代政治思想的影响
03
分析近代政治思想对世界各国政治制度、社会变革等方面的影
响。
现代政治理论
现代政治理论概述
介绍现代政治理论的形成背景、主要流派及其代表人物，如行为 主义、结构功能主义、后现代主义等。
现代政治理论的核心观点
阐述现代政治理论中关于权力、治理、公民参与等基本概念和观点 。
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电子货币
含义：用电子计算机 进行贮存、转帐、购 买、支付的“无纸贸 易”行为。
课堂小结：
货币的本质
货币的产生发展过程（商品）
货币的本质（一般等价物）
揭 价值尺度 开 基本职能 流通手段 货 货币的职能 币 贮藏手段 的 一般职能 支付手段 神 世界货币 秘 纸币 的产生过程 面 纱 纸币的产生及其本质 纸币的含义 电子货币
盐
矛
牛奶
表现其它一 切商品的价值， 充当各种商品交 换的媒介。
一般等 大米 价物
红珍珠 咖啡
天然 海贝币
一般等价物的缺点：①不同地区、 不同时期的充当一般等价物的商品 不同，限制商品经济的进一步发展； ②这些东西往往体积大、价值小、 不便携带储藏、不易分割等等
最后，一般等价物集中在贵金 属——金、银 上
练习：
以下各题货币分别执行的是什么职能？
A.一件衣服标价100元
B.小王用5元钱买一支钢笔
（价值尺度）
（流通手段）
C.老李家藏有祖传的两块金砖 （贮藏手段） D.世界银行向发展中国家贷款 （世界货币） F.企业财务人员向工人发放工资 （支付手段） G.《马关条约》规定，清政府向 （世界货币） 日本赔偿军费2亿两白银
纸币的本质（价值符号） 正确对待人民币
巩固练习
1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中， 作为商品流通的工具或手段的是
A。货币
C。价格
B。一般等价物
D。交换价值
A
2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是
C
①商品和货币是同时产生的 ②货币是商品交换长期 发展的产物 ③货币是一个历史范畴，商品是随着人 类社会的产生而产生的 ④先有商品后才有货币 ⑤ 货币是一种特殊的商品 A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤
注意：货币充当价值尺度职能时，不需
要现实的货币，只需要观念上的货币。
B。货币具有流通手段的基本职能
含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为： 商品——货币——商 品。
注意：货币执行流通手段职能时，只能用现
实的货币，不能用观念上的货币。
？
货币能够与一切商品相交换，表现其他 一切商品的价值。那么，是不是意味着流通 中的货币越多越好呢？
国家可以随 意发行纸币 吗？
流通中所需 要的货币量
商品的价值总额
货币的流通速度
待售商品总量×价格水平 货币的流通速度（单位时间内）
重要结论
纸币发行量过多——可能引起
通货膨胀
纸币发行量过少——可能引起
通货紧缩
国家有权发行纸币，但不可以任意发 行纸币。纸币的发行量要以流通中所 需要的货币量为限度。
提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通
规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量 同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
=
商品价格总额
货币流通次数
=
待售商 × 商品价 品数量 格水平
货币流通次数
（2）、货币的一般职能
一般说来，此时的货币应 A。贮藏手段 是足值的金属货币（如金银条块等）。 B。支付手段 货币执行支付手段的职能 是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可 用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 C。世界货币 在很长的历史时期时间内， 只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸 币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了 世界货币的职能。
BCD
3、货币产生后商品交换表现为商品流通，用公式表示就 是“商品—货币—商品”，这一公式表明，在商品流通条件 下 A。买和卖两种行为是同时进行的
B。货币是商品交换的工具和手段
C。商品价值的大小是由货币来衡量的 D。商品价值的货币表现形式是价格
4、消费者在评价上海通用汽车公 司生产的小车时说：“这车小得 有点可爱，让人感觉很温馨，这 小车定价10万元，是物有所值。” 这小车定价10万元，这里的“1 的金银条块
纸 币 国家制造 的铸币
纸币
为什么要焚烧旧版 的阿富汗尼？
纸币是由国家发 行的强制使用的 价值符号。
人民币是我国惟一合法的货币，国 家授权中国人民银行负责发行；
人民币的主币是圆（元），辅币是角、 采用十进位制，以“￥”为符号； 人民币的流通，是我国国民经济，人 民生活赖以维持、发展的血脉；
当一般等价物固定在金银 时—货币产生
货币是商品交换发展到一定 阶段的产物。 货币是指从商品中分离出来 固定地 充当一般等价物的商 品。
货币的本质是一般等价物。
98000.00¥
7999.00¥
108.00¥
A。货币具有价值尺度的基本职能
含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小 的职能。 货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值， 叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是 价值的货币表现。
A、现实的货币 C、货币的符号 B、观念上的货币 D、金属货币
5、某国去年的商品价格总额为 16万亿元，流通中需要的货币量 为2万亿元。假如今年该国商品 价格总额增长10%，其他条件不 变，理论上今年流通中需要的货 币量为 A、1.8万亿元 C、2.2万亿元 B、2万亿元 D、2.4万亿元
近年来我国商品房价格上涨过 快。为了抑制房价涨幅，政府 可以选择的措施有 A．扩大商品房需求 B．增加商品房用地的供给 C．规定商品房价格 D D．减少商品房用地的供给