部编版小学语文二年级上册15《大禹治水》一课一练试题及答案(共2套)
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15.大禹治水1
一、送拼音宝宝回家。
dú shòu gēn g jì xù
兽继耕毒续
二、读拼音,写词语。
hón g shuǐ zāi nàn rén wéi hé dào shēn g chǎn
三、读多音字,再组词。
mò() dào()
没 méi()倒 dǎo()
四、比一比,组词语。
灾()认()谁()道()
空()队()难()过()
五、连一连。
淹没河道
冲毁田地
开通房屋
吸取教训
驱赶生产
恢复毒蛇
六、照样子把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲到了。房屋被洪水冲到了。
1.大禹把洪水制服了。。
2.老百姓被洪水害苦了。。
七、把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。
1.伟大感激大家英雄非常这位的治水
------------------------------------------------------------
2.大禹代代相传治水故事的被
------------------------------------------------------------ 八、阅读短文,完成练习。
孔融小时候,家里常常买梨子、梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说∶"因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。"父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。
1.这篇短文共有句话。
2.在文中找出下列词语的近义词。
经常()表扬()
3.根据短文内容判断句子对错,对的打"√",错的打"×"。
(1)孔融每次都想拿最大的梨来吃。()
(2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。()
(3)孔融是一个懂得的好孩子。()
4.从短文中你学到了什么?
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参考答案
一、略
二、洪水灾难认为河道生产
三、淹没没有倒车摔倒
四、灾难天空认为队长为难谁的道路过河
五、略
六、1.洪水被大禹制服了。
2.洪水把老百姓害苦了。
七、1.大家感激这位伟大的治水英雄。
2.大禹治水的故事被代代相传。
八、1.4
2.常常赞扬
3.(1)×(2)√(3)√
4.略
小学二年级语文(上)《大禹治水》练习题2
一、看拼音,写词语。
二、多音字组词。
mò()dǎo() xíng() nán()没倒行难
méi() dào()háng()nàn()三、我能写好字。
四、比一比,组词语。
洪()毒()渐()灾()训()哄()每()惭()宋()川()五、连一连。
滔滔的生活冲毁河道
安定的百姓驱赶房屋
伟大的洪水疏通教训
勤劳的英雄吸取毒蛇
六、查字典。
1、“挡”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“挡水”中的“挡”
的意思是(①阻挡②用来遮蔽的东西)
2、“驱”用部首查字法,应先查部首,再查画。“驱赶”中的“驱”的意
思是.(①赶走②赶快)
七、写出下列加点词语的近义词。
1、人们的生活痛苦
..极了。()
2、很久很久以前,洪水经常
..泛滥。()
3、九年过去了,洪水仍然
..没有消退。()
4、禹吸取了鲧治水失败的教训,采用
..疏导的办法治水。()
八、按要求写句子。
1、洪水被禹制服了。(改成“把”字句)
2、毒蛇猛兽被大家驱赶走了。(改正“把”字句)
3、连词成句,并加上标点。
(1)百姓洪水给灾难无数的带来了
(2)百姓生活过上了的幸福
九、根据课文内容,给下列句子排序。
()鲧失败后,禹继续治水,多次路过家门而不入。
()于是鲧带领大家治水,但他用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
()洪水使人们的生活极为痛苦。
()禹采用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
十、根据课文内容填空。
1、课文中讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄为
了,
三次经过家门都没有,最后治理了洪水的故事。
2、禹吸取了鲧治水失败的,采用了的办法治水。
3、洪水退了,毒蛇猛兽被走了,人们把家搬了回来。
十一、课内阅读。
大禹治水
禹离开了家乡,一去就是三十年。这三十的里,他到处奔走,曾经多次路过自己的家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和大家一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
1、请按照课文内容,填入相应的词语。
吸取驱赶采用恢复疏通
()猛兽()生产()教训()办法()河道
2、禹为什么多次路过家门口,一次也没有走进家门看一看?
3、禹治水结果怎么样?请用“”在文中画出来
附参考答案
一、看拼音,写词语。洪水,灾难,难道。棉被,农业
二、多音字组词。淹没,没有,打倒,倒水,行走,难题,灾难
三、我能写好字。略
四、组词。洪水,哄人,毒蛇,每天,渐渐,惭愧,灾难,宋朝,训话,四川
五、连线。左:左1—右3,左2—右1,左3—右4,左4—右2
右:左1—右2,左2—右4,左3—右1,左4—右3
六、查字典。1、D,dáng,①,2、马,4,①
七、写近义词。1、幸福,2、偶尔,3、仍旧,4、应用
八、按要求写句子。1、禹把洪水制服了。2、大家把毒蛇猛兽驱赶走了。
3、(1)洪水给百姓带来了无数的灾难。
(2)百姓过上了幸福的生活。
九、排序。3,1,2,4
十、按课文内容填空。1、大禹,治理洪水,进入,2、教训,疏导,