“楚天中小学教师校长卓越工程”培训项目申报书
卓越特殊教育教师培养计划改革项目申报书
2
2．工作基础
2-1“三位一体”协同培养前期基础（包括与地方政府、中小学、行业
3
2-2 教育教学改革前期基础（主要指按照卓越教师培养计划相应类 型改革项目的具体要求先行开展的工作，请附支撑材料）
2-2-1 课程与教学资源建设 形成特色鲜明的专业课程体系 根据特殊教育专业人才培养目标，结合特殊教育学校和相关学校对特殊教育教师能
2012 年、2013 年、2014 年应教育部关于“中小学教师国家级培训计划”的要求， 华东师范大学特殊教育学科承担“特殊教育骨干教师国家级培训示范性项目”，为学员制 订了完善的基于“医教结合”、“学科融合”理念的特殊教育专业素养、专业知识和专业技 能培养方案，更新学员的特殊教育理念，提升学员的特殊教育专业技能。来自全国各地 共计 1050 名一线特殊教育骨干教师（校长）从中受益。通过该计划培训了一批“种子” 教师，使他们在推进“医教结合”和教师培训方面发挥骨干示范作用。
企业协同培养内容、协同培养机制等，请附支撑材料，如合作协议等）
华东师范大学特殊教育学科一贯重视与地方政府、特殊教育学校及普通中小学的合 作，形成协同培养机制。先后通过教育见实习基地建设、聘请免费师范生兼职导师、基 础教育特聘教授、研究生实习基地建设等方式协同培养复合型特殊教育专业人才。 2-1-1 特殊教育见实习基地建设
2013 年起，华东师范大学与上海市教委联合聘请基础教育特聘教授，上海市盲童学 校特级教师徐洪妹校长被聘为华东师大特殊教育专业兼职教授。特聘教授为本科生开设 课程、参与专业培养方案的研讨工作。 2-1-6 与政府教育主管部门协同实施特殊教育工作者专业提升计划
湖北省教育厅关于印发《关于实施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见》的通知
湖北省教育厅关于印发《关于实施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见》的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2010.04.30•【字号】鄂教师[2010]6号•【施行日期】2010.04.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文湖北省教育厅关于印发《关于实施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见》的通知（鄂教师[2010]6号）各市（州）、县、神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团：现将《关于实施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见》印发给你们，请各地遵照执行。
年度实施方案另发。
二Ｏ一Ｏ年四月三十日附件：关于实施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见为贯彻落实温家宝总理“造就一批杰出的教育家”的重要讲话精神和国家倡导教育家办学的总体要求，切实加强我省中小学教师高层次人才队伍建设，经研究，决定组织实施“楚天中小学教师校长卓越工程”（以下简称“卓越工程”）。
一、指导思想以科学发展观为指导，以全面实施素质教育、办人民满意的教育为宗旨，以建立卓越教师校长成长机制为主要抓手，遵循教育发展规律和教育名家成长规律，培养造就一批本地著名、省内闻名、全国知名的教育家型的教师和校长。
二、工作目标从2010年起，每年在全省遴选一批师德高尚且具有良好职业发展前景的优秀教师和校长，通过培训研讨、挂职跟岗、在岗研修、出国深造、专家指导等多种方式进行培养，不断增强职业理想信念，加强职业道德修养，强化教育理论素养，提升创新实践能力，为他们成长为教育家型的教师和校长提供良好的平台，奠定扎实的基础。
三、遴选条件培养对象原则上从教育教学一线的特级教师、市（州）级以上骨干教师和优秀校长中遴选。
具有农村中小学任职任教经历者在同等条件下优先推荐。
湖北名师、省级“十佳师德模范”和“十佳校长”，可直接入选培养对象。
（一）教师遴选条件1、小学教师具有专科及以上学历，初、高中教师具有本科及以上学历；连续从教10年及以上，具有相应学段高级职称。
卓越教师申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，我怀着满腔的热情和坚定的信念，向您提交这份卓越教师申请书。
我坚信，成为一名卓越教师是我终身追求的目标，也是我为教育事业贡献力量的最好方式。
自从我成为一名教师以来，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。
我深知教育的重要性，不仅在于传授知识，更在于引导学生形成正确的价值观，培养他们的创新精神和实践能力。
因此，我一直在努力成为一名引导学生全面发展的教师。
在教学方面，我注重启发式教学，引导学生主动探索、积极思考，培养他们的创新意识。
我善于运用现代教育技术，创设生动活泼的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我也注重课程建设和教学改革，不断尝试创新教学方法和手段，提高教学质量。
在科研方面，我积极参与各类科研项目，不断拓展自己的学术视野和专业知识。
我坚信，科研是提高教学水平的重要手段，也是推动教育事业发展的动力。
因此，我一直努力在教学和科研之间找到平衡，不断提高自己的教学水平和科研能力。
在师德方面，我始终坚持为人师表，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我注重培养学生的人文素养和社会责任感，引导他们关爱他人，尊重生命。
同时，我也注重自身的道德修养，以高尚的师德感染和影响学生。
总之，我深知成为一名卓越教师的道路充满挑战和艰辛，但我坚信，只要我始终保持对教育事业的热爱和执着，不断学习、进步，我一定能够实现自己的目标。
我希望能够得到学校领导的支持和认可，为我提供更好的发展平台和机会。
我相信，在学校的培养和自己的努力下，我一定能够成为一名真正的卓越教师，为我国教育事业做出更大的贡献。
此致敬礼！申请人：XX日期：XX。
教育培训项目建设申请
教育培训项目建设申请尊敬的领导：我代表XXX教育培训机构，向贵单位申请教育培训项目的建设。
我将简要介绍本次申请的项目理念、项目内容、项目目标以及项目实施计划。
首先，我们的项目理念是致力于为广大学生提供全方位的教育培训服务，帮助学生掌握基础知识，培养综合能力，提高应试能力，助力学生成为未来社会的栋梁之材。
我们相信每个学生都有成为杰出人才的潜质，只需通过科学的教育培训方法进行培养和引导。
其次，我们的项目内容主要涵盖了学科补习、考试辅导、学习方法指导等方面。
我们拥有一支经验丰富、素质高、教学水平过硬的师资团队，他们将根据学生的具体情况量身定制教学方案，通过有针对性的教学措施，提高学生学习效果。
并且，我们将配备一流的教学设施和资源，为学生提供良好的学习环境和条件。
再次，我们的项目目标是全面提升学生的学习能力和综合素质。
我们希望通过培养学生的学习兴趣和自主学习能力，激发学生的潜力，让学生在学习过程中快乐成长。
同时，我们将注重培养学生的团队协作能力、创新思维和实践能力，使其具备适应未来社会发展需求的能力和竞争力。
最后，我们的项目实施计划是先从小范围试点开始，通过评估和总结经验，再逐步扩大范围，最终覆盖全市各个学校和教育机构。
项目的实施时间为三年，分为前期准备、中期实施和后期评估三个阶段。
我们将制定详细的工作计划和时间表，确保项目能够高质量地进行，并及时评估效果，进行必要的调整和改进。
我们希望贵单位能够给予我们的项目一次展示的机会，相信通过我们的努力和合作，我们能够与贵单位一起为孩子们的教育和未来努力。
感谢您的审阅与支持！此致敬礼XXX教育培训机构。
卓越教师培养项目申请书
尊敬的评审专家：您好！我谨以此书申请参加卓越教师培养项目。
作为一名热爱教育事业的教师，我深知教育的重要性，也清楚自身在教育教学过程中的不足。
参加卓越教师培养项目，将有助于我提升教育教学能力，更好地服务于教育事业。
首先，我热爱教育事业，关爱学生。
自从成为一名教师以来，我始终秉持着教书育人的信念，关心学生的成长，尊重学生的个性，努力营造一个和谐、愉快的课堂氛围。
我相信，教育事业是民族振兴的基石，而教师则是基石的筑造者。
参加卓越教师培养项目，是我对教育事业的一份热爱，也是我对学生负责的表现。
其次，我认识到自身在教育教学过程中的不足。
虽然我在教学过程中努力提高自己的教育教学水平，但仍然存在许多不足。
例如，我的教学方法较为单一，缺乏创新；我对教育理论的了解不够深入，无法更好地指导教学实践；我在与学生的沟通中，有时不能准确把握学生的需求，从而影响到教学效果。
参加卓越教师培养项目，将有助于我弥补这些不足，提升自己的教育教学能力。
再次，我积极参加各类教育培训，不断提升自己的教育教学水平。
在日常工作之余，我积极参加各类教育教学培训，学习新的教育理念、教学方法和技巧。
通过不断学习，我对自己在教育教学方面的不足有了更清晰的认识，也积累了一些有效的教学经验。
参加卓越教师培养项目，将进一步拓宽我的视野，提升我的教育教学能力。
最后，我坚信卓越教师培养项目能帮助我实现自我提升。
该项目以提升教师的教育教学能力为核心，通过系统的培训、实践和研讨，将有助于我掌握先进的教育理念和教学方法，提升自己的专业素养。
同时，该项目还注重培养教师的团队合作精神和创新意识，这将有助于我在今后的教育教学工作中，更好地与他人合作，提高教育教学质量。
总之，我热爱教育事业，愿意为教育事业付出努力。
参加卓越教师培养项目，将有助于我提升教育教学能力，更好地服务于教育事业。
在此，我真诚地向您申请参加卓越教师培养项目，希望能得到您的支持和帮助。
谢谢。
教师项目申请报告
教师项目申请报告一、申请项目背景介绍教育是国家发展的基石，师资力量的培养与提升是教育事业的核心。
为了提高教师的专业素养和教学能力，本人拟申请参加"优秀教师培训计划"项目，以进一步提高自己的教育教学水平，为学生的成长和国家的发展贡献力量。
二、申请项目的目标和意义1. 提高教育教学能力：通过参加培训项目，深入学习和了解国内外先进的教育教学理念和方法，掌握最新的教育技术和教育改革方向，提高教学设计和授课能力，提升教育教学水平。
2. 激发教师专业发展动力：培训项目将为我们提供与各地区优秀教育工作者交流的机会，从中学习他们的行业经验和教育思路，激发个人专业发展的动力，进一步提高自身在教育行业中的竞争力。
3. 调整教学思维方式：参加项目可以通过与来自不同学科、不同地区的教师交流合作，拓宽自己的教学思维方式，更新自己的教育观念，以更好地满足学生的需求，培养学生的创新思维和实践能力。
三、项目实施计划1. 前期准备：深入研究培训计划的相关内容，了解培训机构的背景和师资力量，以及项目的具体要求和安排。
2. 项目参与：参加培训课程，全程专注学习，积极参与各类活动。
与其他参训教师进行交流合作，建立联系网络，互通有无。
3. 学习实践：将学到的知识理论与自己的教学实践相结合，通过教学实践不断积累经验，提高教学质量。
在项目实施过程中，积极参与实践和评估活动，不断调整和改进教学方法。
四、项目预期成果1. 教育教学能力的提升：通过参加培训项目，预计能够提高自己的教学设计和授课能力，增强课堂管理和学生指导能力，进一步提高学生成绩和学生综合素质。
2. 教师团队建设：通过与其他参训教师的交流与合作，建立广泛的教育人脉和师资资源，为学校的教师团队建设提供支持和帮助，共同推动学校教育事业的发展。
3. 优秀教学成果的产出：通过项目的实施，预计能够培养和打造学生成才的优秀教师，提供一流的教育资源和教学环境，促进学校的整体发展。
中小学教师专业发展培训项目申报书
- 1 -中小学教师专业发展培训项目申报书一、项目基本信息项目名称面向地域项目系数项目主管项目申报学校（单位）年度培训管理培训管理机构机构负责人面向学段面向学科培训层次培训领域修读方式基础学分培训班期第 1 期第 2 期第 3 期第 4 期起止时间培训天数培训人数培训地址项目简介（注明详尽地址）收费标准元1.培训目标人群：⋯⋯2.拟解决的核心问题：⋯⋯3.解决问题的方法门路：⋯⋯4.培训预期成效：⋯⋯项目负责人葛亚波专业专长心理学技术职称办公电话手机号码电子邮箱专职班主任手机号码电子邮箱有关培训经验( 填写项目负责人最近几年来实行的与本项目同样或近似的项目信息，不超出 6 项）项目名称项目级别起止时间人数学时培训形式（一）项目定位（请向本项目参训对象分 3 段论述以下重点：第一，该层次教师在某个培训领域应当达到的要求，或教育教课改革所提出的新的专业发展需求；第二，该层次教师在这个领域、或面对这个新的专业发展需求所存在的突出问题；第三，本项目试图怎样来解决这些问题）（二）详细目标（请依据详细明确、清楚可测、结果导向的要求逐条列出）1.2.3.（三）设计思路（请分 3 段论述以下重点：第一，本项目怎样依据培训目标设计培训模块；第二，对各个模块的主要内容以及模块之间的逻辑关系是什么；第三，环绕本项目的目标、内容、形式，用框架构造图对整个设计思路进行图示化表达。
）（四）课程总表（请在“实践安排”栏中对课表中所波及的实践类培训课程怎样实行进行简要介绍，包含地址、内容、形式等因素。
比方：“在某中学观摩某教课内容展现课一节，课后分 4 个小组议课并派小组代表讲话，最后由某培训者总结”）培训模块培训课程基础培训者培训形式理论/实践实践安排学分共计90 学分，此中理论类课程学分为，占比%；实践类课程学分为，占比%。
（实践类课程是指以培养学员实践意识、行动习惯和操作能力为旨归的课程。
一般以学员讲堂教课、观课议课、模拟教课、技术学练、实验操作、观光观察、团队拓展等培训形式实行的课程均属于实践类课程）（五）师资课程说明（“培训师资”包含职务职称、业务专长、荣誉奖项、以前参加、组织的主要培训项目状况等；“培训课程”要求明确该课程的名称和简要内容）培训师资培训课程姓名基本状况课程名称内容简介（六）项目实行条件( 请分段说明项目负责人及其所在学校或单位在实行本项目时在专业、师资、设备等方面的有益条件 )1．专业实力雄厚，办学成就突出学前模板：金华职业技术学院师范学院于2001 年创立学前教育专业，在坚持“育人为本，实践取向，终生学习”教师教育理念的基础上，重申“开门办学、工学联合”的高职教育特点。
卓越教师实验班班申请书
尊敬的校领导：您好！我是来自XX专业的XX，此刻，我怀揣着对教育的热爱和对卓越的追求，向您提交我的卓越教师实验班申请书。
自从我成为一名师范生以来，我始终怀揣着一份对教育事业的热爱。
我深知，教师是传递知识、启迪智慧、塑造灵魂的职业，是社会发展的基石。
因此，我始终努力学习，提升自己的专业素养，为将来成为一名优秀的教师做好准备。
我了解到，卓越教师实验班是为了培养具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀教师而设立的。
这正是我渴望成为教师的初心所在。
我相信，通过卓越教师实验班的培养，我能够更好地掌握教育教学规律，提升自己的教育教学能力，为未来的教育事业贡献自己的力量。
在学术方面，我一直努力提高自己的专业素养，不仅成绩优异，还积极参与各类学术活动，拓宽自己的视野。
在实践方面，我积极参与教育实习和实践，深入了解教育教学现状，为将来成为一名优秀的教师做好准备。
此外，我还热衷于社会公益活动，关心弱势群体，具有良好的社会责任感和人文素养。
我坚信，我具备加入卓越教师实验班的条件和能力。
如果有幸成为实验班的一员，我将珍惜这一难得的机会，努力学习，不断提升自己，为实现成为一名卓越教师的梦想而努力。
加入卓越教师实验班，我将：1. 认真履行学习任务，努力提高自己的专业素养和教育教学能力。
2. 积极参与各类学术和实践活动，拓宽自己的视野，为将来的教育工作做好准备。
3. 关心学生，尊重学生，以学生为中心，用心教育，用爱育人。
4. 致力于教育教学改革，不断创新，为提升教育教学质量贡献力量。
5. 积极参与社会公益活动，践行社会主义核心价值观，为社会主义教育事业贡献力量。
最后，请领导们相信我的决心和能力，给予我这个难得的机会，让我实现成为一名卓越教师的梦想。
我将用实际行动回报您的信任和期望，为我国的教育事业贡献自己的力量。
此致敬礼！申请人：XXXX年XX月XX日。
卓越教师培训班申请书模板
卓越教师培训班申请书模板
尊敬的培训委员会：
我谨代表（学校/教育机构名称）申请参加您举办的卓越教师
培训班。
通过参加此培训，我希望能够提升自身的教学能力，并更好地服务于学生和教育事业。
作为一名教师，我深知教育事业的重要性和责任。
在日常的教学实践中，我积极探索教学方法，努力提高教学质量。
然而，随着时代的发展和教育理念的更新，我意识到自己的不足之处，需要不断学习和提升。
参加卓越教师培训班，我希望能够学习到更多先进的教学理念和方法，提升自己的教学技能。
同时，通过与其他优秀教师的交流和学习，我相信能够激发自己更大的教学潜力，为学生带来更好的教育体验。
我愿意全力以赴参加培训班中的各项活动和课程，认真对待每一次学习机会。
我相信，通过自己的努力和培训机构的指导，我能够取得更大的进步，为教育事业贡献自己的一份力量。
最后，我再次对能够参加此次卓越教师培训班表示由衷的感谢，期待能够获得您的认可并得到机会参与。
谢谢！
此致
敬礼
（您的姓名）。
教师培训项目申请书
教师培训项目申请书尊敬的教育局领导：我代表某某学校向贵局提交教师培训项目申请书，请予以审阅和批准。
一、项目名称：提升教师教育教学水平的培训计划二、项目背景和目的在新时代的背景下，教师的角色与责任日益重要。
为了适应教育改革的要求和促进学校教育的健康发展，我校决定开展提升教师教育教学水平的培训计划。
该培训计划的主要目的是：1.提高教师的教育教学思想水平，引导教师树立正确的教育观念；2.提升教师的教学设计和教学方法，提高课堂教学质量；3.加强教师的专业素养和能力培养，提高学生学习效果。
三、培训内容本次培训计划主要包括以下内容：1.教育教学思想：引导教师深入思考教育教学的本质和目标，明确教育使命，提高教师的教育教学思想深度和广度。
2.课程与教学设计：培养教师设计优质课程和合理教学方案的能力，提高教学效果，充分发挥学生学习的主体性和积极性。
3.教学技巧与方法：系统学习和掌握多种有效的教学技巧和方法，提高互动教学、探究学习等现代教育教学方法的应用能力。
四、培训形式和时间安排本次培训计划将采取多种形式，包括讲座、研讨、教学观摩、案例分析等，以期提供全方位、多层次的培训体验。
具体时间安排如下：日期：月份-日期时间：上午/下午地点：某某学校/某某培训机构五、培训师资本次培训计划将邀请优秀的教育专家、教育学者和优秀教师担任讲师和培训导师，确保培训的专业性和实效性。
六、预期成果通过本次培训计划的实施，预期可达到以下成果：1.提高教师的专业素养和教育教学水平；2.优化学校教育教学质量，提升学生学习效果；3.增强教师的职业发展动力和教学创新能力。
七、经费预算本次培训计划所需经费预算如下：1.讲师费用：XXXX元；2.培训场地及设备费用：XXXX元；3.教材及教具费用：XXXX元；4.其他杂费：XXXX元。
合计：XXXX元。
八、实施方案本次培训计划的实施方案将由学校教务处会同培训组织小组制定，并在贵局批准之后立即展开。
九、预期效果评估为了确保培训计划的实施效果，学校将制定详细的效果评估方案，并进行定期跟踪调查和评估。
卓越教师之家申报材料
卓越教师之家申报材料
1. 申报单位信息
- 卓越教师之家的名称：________
- 申报单位性质：________
- 申报单位地址：________
- 联系人姓名：________
- 联系人________
- 联系人邮箱：________
2. 申请理由
在申请卓越教师之家的过程中，请简要回答以下问题：
- 为什么您的机构希望成为卓越教师之家？
- 您的机构如何能够为卓越教师之家做出贡献？
- 您的机构有哪些能力和资源来支持卓越教师之家的发展？
3. 教师培训项目
请列出您的机构可以提供的教师培训项目，并简要描述这些项目的内容、目标和特色。
4. 教师资源支持
请说明您的机构可以提供哪些教师资源支持，包括但不限于教
学资源、教师指导、专业交流平台等。
5. 教师成果展示
请提供您的机构教师的成果展示，如论文、研究项目、获奖等。
证明教师的专业能力和影响力。
6. 其他补充信息
在此处提供任何其他您认为对您的申请有帮助的信息或附件。
以上是卓越教师之家申报材料的要求，请您按照要求填写相关
内容。
如有任何问题或需要进一步帮助，请随时与我们联系。
谢谢！。
卓越教师人才培养申请书
尊敬的评审委员会：您好！我谨以此书申请卓越教师人才培养计划，希望能借此机会为我国教育事业贡献自己的力量。
以下是我的申请理由和自我介绍。
首先，我热爱教育事业，执着于教师职业。
自从成为一名教师以来，我始终秉持着教书育人的信念，不断努力学习，提高自己的教育教学能力。
在教学实践中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的个体差异，尊重每一个学生的成长。
我深知，教育是一项伟大的事业，需要我们用心去经营，用爱去呵护。
因此，我渴望加入卓越教师人才培养计划，进一步提升自己的专业素养，为教育事业贡献更多力量。
其次，我具备较强的教育教学能力和实践经验。
在多年的教学工作中，我积累了丰富的教育经验，掌握了多种教学方法和技巧。
我曾参与过多个教育改革项目，并取得了显著的成果。
此外，我还积极参加各类教育教学培训和研讨会，不断拓宽自己的视野，学习先进的教育理念和教学方法。
我相信，通过卓越教师人才培养计划的培养，我将更好地发挥自己的专业优势，为学生的成长提供更有力的支持。
再次，我具备良好的团队合作精神和沟通能力。
在教学工作中，我注重与同事、学生及家长的沟通交流，积极搭建良好的教育生态环境。
我认为，教师的工作不仅仅是教授知识，更是传递正能量，激发学生的潜能。
因此，我始终以阳光、积极的心态面对工作，用自己的行动影响和感染学生。
我相信，在卓越教师人才培养计划的支持下，我将更好地发挥自己的优势，为团队的发展作出贡献。
最后，我热爱学习，不断提高自己的综合素质。
在教学之余，我积极参加各类学术研究，撰写教育教学论文，分享自己的教育心得。
我相信，不断学习、不断进步是成为一名卓越教师的关键。
在卓越教师人才培养计划的支持下，我将更加努力地学习，提升自己的专业素养，为我国教育事业贡献更多力量。
总之，我热爱教育事业，具备较强的教育教学能力和实践经验，良好的团队合作精神和沟通能力，以及不断提高自己的综合素质。
我希望能有机会加入卓越教师人才培养计划，进一步提升自己的专业水平，为我国教育事业贡献更多力量。
卓越教师班申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX大学XX学院XX专业的一名大二学生，经过一年的大学生活，我深感教师这一职业的的神圣和伟大，因此，我决定申请加入卓越教师班，以期通过系统的培训和实践，提升自己的教育教学能力和综合素质，为将来成为一名优秀的教师做好准备。
我选择申请加入卓越教师班的原因有以下几点：一、我对教师这一职业充满热爱和敬意。
我认为教师是传递知识、引导学生成长的重要人物，是社会进步的推动者。
我希望通过加入卓越教师班，提升自己的教育教学能力，将来能够成为一名优秀的教师，为社会培养更多优秀的人才。
二、我具有一定的教育实践经验和教育情怀。
在高中和大学期间，我曾担任过班级干部和学生会成员，参与组织过多次教育活动，对教育有一定的理解和感悟。
我热爱教育事业，愿意为教育事业投入自己的热情和努力。
三、我渴望通过卓越教师班的培训和实践，提升自己的专业素养和综合能力。
我相信，通过卓越教师班的学习，我将能够更深入地理解教育学、心理学等相关理论知识，掌握更加先进的教育教学方法和技巧，提升自己的教育实践能力。
四、我认为卓越教师班能够为我提供更好的学习和实践平台。
卓越教师班作为学校教育教学改革的重要举措，能够让我在学校的教育实践中获得更多的机会和资源，我将能够通过实践不断提升自己的教育教学能力。
如果能够加入卓越教师班，我将全身心地投入到学习中，努力提升自己的教育教学能力和综合素质，为将来成为一名优秀的教师做好准备。
同时，我也将积极参与卓越教师班的各项活动，与同学们一起学习、交流、成长，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
最后，我真诚地希望能够加入卓越教师班，感谢校领导对我的考虑。
此致敬礼申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
教师培训项目申报书(模板)
项目承担部门专业影响
（研训体系设定情况、专业设定情况、专业特色建设情况）
首席专家情况
姓名
职务
手机
所在单位
职称级别
职称系列
职称专业
首席专家简介
（是否为本单位全职教职员工；专业荣誉获得情况；曾任导师情况；研究领域；培训专长）
核心团队成员情况
姓名
职称
专业
是否教研员
专业荣誉
分工
管理团队成员情况
姓名
职称
20**年“XXXX”
某某市中小学幼儿园教师培训项目
申 报 书
项目编号：
项目名称：
申报责人：
手 机：
某某市教育 编制
二〇**年
一、基本情况
项目执行部门
负责人
姓名
职务
职称
电话
手机
电子信箱
相关培训经验
及
社会影响
请列出本部门近三年承担的主要培训任务。
时间
项目名称
级别
培训对象
专业
是否教研员
责任分工
湖北省教育厅关于遴选2010年度“楚天中小学教师校长卓越工程”省外培训项目参训人员的通知
湖北省教育厅关于遴选2010年度“楚天中小学教师校长卓越工程”省外培训项目参训人员的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2010.08.17•【字号】鄂教师函[2010]18号•【施行日期】2010.08.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖北省教育厅关于遴选2010年度“楚天中小学教师校长卓越工程”省外培训项目参训人员的通知（鄂教师函[2010]18号）各市（州）、神农架林区教育局，江汉油田教育集团：根据省教育厅《关于实施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见》（鄂教师[2010]6号）要求，现将遴选2010年“楚天中小学教师校长卓越工程”省外培训项目参训人员的有关事宜通知如下：一、培训项目（一）中小学校长高级研修项目培训人数：130人，其中：小学校长80人，初中校长50人。
培训时间：一个月，预定在11月底实施培训地点：全国小学校长培训中心（北京师范大学）、全国中学校长培训中心（华东师范大学）。
（二）中小学骨干教师高级研修项目培训人数：400人，其中：小学教师200人、初中教师200人。
培训时间：一个月，预定在11月下旬实施。
培训地点：华东师范大学（基础教育研究所）、北京师范大学。
（三）高中校长高级研修项目培训人数：高中校长50人。
培训时间：一年多次集中培训，每次集中10-15天。
首次集中预计12月。
培训地点：北京师范大学。
二、名额分配名额分配见附件一。
请各地按属地管理的原则，根据遴选条件适当安排辖区内直属学校和高等院校附属中小学校教师校长参训。
三、培训经费培训项目（一）、（二）、（三）所需培训费由省教育厅统筹解决；培训项目（一）、（二）所需住宿费、生活补助费由省教育厅适当予以补助；参训对象往返交通费，以及培训项目（三）所需住宿费、生活补助费，由各选送县（市、区）教育部门或所在单位按有关规定报销。
四、工作要求（一）请各地严格按《关于实施“楚天中小学教师校长卓越工程”的意见》（鄂教师[2010]6号）规定的遴选条件，对照培养对象推荐名额分配数（见附件一）推荐符合条件的培养对象。
卓越教师实验班班申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育的学生。
得知贵校即将开设卓越教师实验班，我怀着极大的热情和信心，向您提交我的申请书。
首先，请允许我简要介绍一下自己的背景。
我一直对教育事业充满热情，认为教师是世界上最伟大的职业。
在高中时期，我就积极参加各类志愿者活动，担任辅导老师，帮助贫困地区的孩子们提高学习成绩。
这段经历让我深刻认识到教育的重要性，也坚定了我成为一名优秀教师的决心。
我认为自己具备成为一名卓越教师的基本条件。
首先，我热爱教育事业，关心学生，具有强烈的责任感。
其次，我勤奋好学，具备较强的自学能力和团队协作精神。
此外，我善于沟通，具有较好的表达能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
加入卓越教师实验班，将有助于我进一步提高自己的教育教学能力。
首先，实验班提供的优质教育资源将为我提供更多的学习和发展机会。
其次，实验班注重实践和创新，我将有机会参与各类教育教学改革，提高自己的教育实践能力。
此外，实验班汇聚了一批优秀的学生，我将与他们共同学习、共同进步，形成良好的学习氛围。
如果能够加入卓越教师实验班，我将珍惜这一宝贵机会，努力学习，不断提高自己的专业素养。
我将积极参与各类教育教学活动，将所学知识运用到实际教学中，为学生提供优质的教育。
同时，我也将关注教育事业发展，不断更新自己的教育观念和教学方法，适应新时代教育发展的需求。
最后，请允许我再次表达对卓越教师实验班的渴望。
我相信，在贵校的培养下，我将成为一名优秀的教师，为我国教育事业做出贡献。
感谢您在百忙之中阅读我的申请书，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：（签名）日期：年月日。
卓越教师培养对象申请书
尊敬的教育部门领导：您好！我是一名热爱教育事业、致力于教育改革的教师，通过对教育事业的执着追求和不懈努力，我取得了良好的教育成果。
在此，我怀着激动的心情，向您提交卓越教师培养对象的申请书。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我名叫XXX，性别男，汉族，出生于19XX年，毕业于XX大学教育学专业，现任教于XX省XX市XX县XX中学。
自从20XX年参加工作以来，我一直坚守在教育一线，担任语文教师，并担任班主任工作。
在过去的教学实践中，我始终以学生为本，关注学生的个性发展，努力提高教育教学质量，取得了一定的成绩。
在教育教学方面，我注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的个体差异，因材施教。
我所任教的班级，学生成绩稳步提升，学科竞赛成绩优异。
在班主任工作中，我注重学生的德育教育，培养学生的团队精神和责任感，所带班级多次被评为先进班集体。
此外，我还积极参与教育科研工作，不断提高自身的教育教学水平。
我深知，成为一名卓越教师需要不断地学习、进步和成长。
因此，我积极参加各类教育培训和学术研讨会，不断拓宽自己的知识领域，提高自身的教育教学能力。
在教育实践中，我注重反思和总结，不断调整教学策略，努力提高教育教学质量。
申请成为卓越教师培养对象，是我对自己未来发展的期许，也是我对教育事业的一份执着。
如果能够入选卓越教师培养对象，我将珍惜这一难得的机会，虚心学习，努力提高自身的教育教学水平和综合素质。
在未来的教育实践中，我将更加努力地工作，为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
为了更好地履行卓越教师培养对象的责任和义务，我将做好以下几点：1. 深入学习国家教育政策和教育教学理论，关注教育改革动态，不断提高自身的教育教学水平。
2. 积极参与教育科研工作，结合教育教学实践，开展课题研究，为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
3. 加强与同行的交流与合作，分享教育教学经验，共同提高教育教学质量。
4. 关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为培养德智体美全面发展的人才贡献自己的力量。
湖北省教育厅2015年中小学（幼儿园）教师省级培训项目采购公告
湖北省教育厅2015年中小学（幼儿园）教师省级培训项目采购公告文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2015.05.18•【字号】•【施行日期】2015.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文湖北省教育厅2015年中小学（幼儿园）教师省级培训项目采购公告根据《省教育厅关于印发<湖北省农村教师素质提高工程项目管理办法（试行）>的通知》（鄂教财[2013]6号）、《省教育厅关于印发<楚天中小学教师校长卓越工程项目管理办法（试行）>的通知》（鄂教财[2013]6号）和《省教育厅关于印发<湖北省教育厅教育项目绩效评价管理办法（试行）>的通知》（鄂教财[2013]7号）等文件要求，现将2015年湖北省中小学（幼儿园）教师省级培训项目政府采购工作有关事宜公告如下：一、项目设置2015年湖北省中小学（幼儿园）教师省级培训项目包括中小学教师素质提升工程和楚天教师卓越工程两大项目（具体子项目设置见附件一表3），参训对象为全省中小学（幼儿园）教师、校长（园长）。
“素质提升工程”项目重点就广大农村中小学（幼儿园）紧缺学科、学校发展薄弱环节如新教师、村小全科教师、少先队辅导员、书法骨干教师、心理健康辅导员、师德培训团队、财会人员、幼儿教师专项技能等开展定向针对性培训；“卓越工程”项目主要是面向全省优秀中小学教师校长，通过培训研讨、挂职跟岗、在岗研修、出国深造、专家指导等多种方式进行培养，不断增强职业理想信念，加强职业道德修养，强化教育理论素养，提升创新实践能力,为其成长为教育家型教师、校长提供良好的平台。
二、项目申报要求1.申报主体。
项目申报主体为高等院校（培训机构）。
子项目有多项培训要求的，各申报单位可以根据自身情况和各子项目的设置要求，联合其他机构或优质中小学幼儿园协同申报。
2.培训方案。
方案设计要在充分调研基础上根据本地实际，细分培训对象，精心研制。
卓越教师创新培育计划(初中)申报书
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