新课标人教版七年级语文下册第五单元测试题(附答案)

初一语文（下）第五单元测试题

满分120分考试时间：120分钟

班级：姓名：成绩：

一、基础知识及运用（28分）

1．下列加粗字音完全正确的一项是（）2分

A．闷闷（mân）不乐挪（nuï）威贮（zhù）藏尽（jǐn）量

B．蹒（pán）跚遗孀（shuāng）忧心忡忡（zhōng）毋（wú）宁

C．丧（sàng）事铁锹（qiāo）背（bēi）着背（bâi）包

D．散（sǎn）了架迸（bìng）射业绩（jí）许诺（nuî）

2．下列字形完全正确的一项是（）2分

A．保佑骄傲疆域锤练

B．朦胧养精蓄锐轮廓峰巅

C．遮盖账蓬搁浅书籍

D．疲惫赢弱踉踉跄跄防御

7．下面句子中加粗的成语使用正确的一项是（）2分

A．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。

B．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。

C．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起了。D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。8．下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（）2分

A．王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。

B．李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。”

C．一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！”

D．校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。”

4、名句默写（12分）

（1）谁家玉笛暗飞声，____________________（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）假如好朋友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用

____________________，____________________来抒怀。（李白《峨眉山月歌》）

（3）一切都是瞬息，一切都将会过去，____________________， ____________________。（4）“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》中的诗句：____________，___________。（5）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：，。

（6）《江南逢李龟年》表现人世凋敝人生飘零的句子是：，。

（7），青草池塘处处蛙。

5．下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。（4分）

（1）研究了图中的有关数据，你发现：

（2）看了这一统计结果，你的建议是：

6.名著阅读。（4分）

互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在，有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）

名著：《童年》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》

示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩：再读，看到了祥子挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。

名著：

感言：

二、文言文阅读。（12分）

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林。

7、翻译句子。（4分）

（1）夸父与日逐走，入日。

（2）未至，道渴而死。

8、作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻（2分）

9、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？（3分）

答：

10、“弃其仗，化为邓林”应如何理解？（3分）

答：

三、现代文阅读。

(一)（13分）

没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里

的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”

11、“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特这一日记表达了他怎样的内心感受？2

答：

12、“他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。”这句话表现了斯科特和他的队友们怎样的品质和风度？2

答：

13、“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”斯科特这句关于极点的“全部描写”表现了他的怎样的心情？2

答：

14“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”画横线文字用了什么修辞手法？有何作用？句中的“堡垒”指什么？作者这样写有何用意？4 答：

15、“在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写？有何作用？3

答：

（二）（17分）

千金一诺

①真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。