鸡尾酒教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《鸡尾酒调制》教案
授课内容:鸡尾酒调制
授课老师:李越
教学时间:1课时
教材分析:鸡尾酒调制是高等教育出版社出版的第二版《餐饮服务与管理》第五章第二节的内容。《餐饮管理与服务》是中等职业学校饭店服务与管理专业的专业课程。本教材具有符合中国特色的创意,能体现饭店服务与管理专业中等职业教育特色,对于学生掌握餐饮服务与管理的专业知识和专业能力,形成综合职业能力、创新能力以及今后的职业发展,能够发挥重要作用。
教学内容分析:本节课的教学内容是让学生了解鸡尾酒的定义和鸡尾酒的基本结构,以及鸡尾酒的调酒器具,并且让学生掌握鸡尾酒调制方法,以及常见鸡尾酒的配制。
教学对象分析:本节课的教学内容是针对中职旅游管理专业的学生,处于中学时期的他们对新奇的事物会比较好奇,而且本节课的内容又具有操作性,更会激发他们去学习,和动手操作的兴趣。这个阶段的学生本来接受能力较强,加上有学习的兴趣,学习起来就比较容易。同时他们对餐饮服务与管理这门学科也很感兴趣,通过学习,可以进一步提升学生所学的知识技能。
教学重、难点
教学重点:鸡尾酒的调制方法
教学难点:常见鸡尾酒的配制
教学目标:知识目标,了解鸡尾酒的定义以及结构;熟悉鸡尾酒的调制工具;
技能目标,通过学习,让学生掌握鸡尾酒的调制方法,以及常见鸡尾酒的配制。
情感目标,通过对本节内容的学习,使学生在调制鸡尾酒的过程中,慢慢爱上鸡尾酒文化。
教学方法:以讲解法和展示法相结合为主,以多媒体教学为辅
教学用具:多媒体课件
教学过程:
导入新课:
播放一段锐澳的广告,以提问方式导入新课。吸引学生的注意力,激发学生求知欲,从而进入新课。
(大家是不是都在电视中看到过这个广告,有没有人能告诉我这是一个关于什么的广告?对,这是一个鸡尾酒的广告。看到这个广告,大家是不是都对鸡尾酒产生了浓厚的兴趣了?大家想不想亲手来调制一杯属于自己的鸡尾酒了?今天,我们就将来学习一下鸡尾酒的相关知识。)
讲解:
第二节鸡尾酒的调制
一、鸡尾酒的产生及定义
鸡尾酒起源于1776年纽约州埃尔姆斯福一家用鸡尾羽毛作装饰的酒馆。一天当这家酒馆各种酒都快卖完的时候,一些军官走进来要买酒喝。一位叫贝特西·弗拉纳根的女侍者,便把所有剩酒统统倒在一个大容器里,并随手从一只大公鸡身上拨了一根毛把酒搅匀端出来奉客。军官们看看这酒的成色,品不出是什么酒的味道,就问贝特西,贝特西随口就答:“这是鸡尾酒!”一位军官听了这个词,高兴地举杯祝酒,还喊了一声:“鸡尾酒万岁!”从此便有了“鸡尾酒”之名。这是在美洲被认可的起源。
故事是真是假我们在这里不作评论,但这个故事中了提到了鸡尾酒很重要的一个要素,那就是鸡尾酒是由两种及以上的酒水混合配制而成。)
美国韦氏词典给出了鸡尾酒的定义:鸡尾酒是一种量少而冰镇的饮料。它以朗姆酒、威士忌或其他烈性酒为基酒,或以葡萄酒为基酒,再配以其他材料,如果汁、鸡蛋、糖等。以搅拌法或者摇荡法调制而成,最后再加以柠檬片或者薄荷叶装饰。总之,鸡尾酒就是色、香、味俱全的艺术酒品。
从以上定义了,我们可以知道,鸡尾酒就是由基酒、辅料、配料和装饰物组成。(一)基酒
又称鸡尾酒酒底,在鸡尾酒中起决定性作用,是鸡尾酒中的当家要素。鸡尾酒通常以烈性酒作为基酒,有时也用葡萄酒和甜食酒作为基酒。基酒价格决定鸡尾酒的价格。
展示世界上最贵的鸡尾酒---萨尔瓦托传奇图片
当地时间2012年10月11日,英国伦敦酒吧老板卡拉布雷斯兑出了世界最贵的鸡尾酒:萨尔瓦托传奇,一杯的成本约8800美元,约合5.5万人民币,获得了吉尼斯世界纪录认证。酒的打造不惜血本,动用1770年莳萝利口酒、1860年dubb 橙味酒、1778年closdu griffier vieux白兰地和1900年安可司徒娜苦酒。
(二)辅料和配料
鸡尾酒的辅料指搭配酒水,一般为柠檬汁、菠萝汁、橙汁和各种汽水。
配料指糖、盐、鲜奶、红石榴汁、丁香和豆蔻粉。
以“玛格丽特”鸡尾酒为例,讲解玛格丽特杯口抹盐的原因
(三)装饰物
装饰物多以各类水果为主,有时也用植物的青枝绿叶,甚至是一根吸管当作装饰。在使用过程中要注意在色彩和口味上与酒液保持和谐一致,以到达其外观色彩缤纷,给人以赏心悦目的艺术享受的作用。(展示鸡尾酒装饰物)
同学们,刚刚我们已经了解了鸡尾酒,那大家想不想知道这色香味俱全的鸡尾酒怎么调制出来的呢?下面我们就来学习调制鸡尾酒的几种方法。
二、鸡尾酒的调制方法
鸡尾酒的调制方法有四种
(一)兑和法
将配方中的酒水按分量直接倒入酒杯中,不需要搅拌或者轻微搅拌即可。但有时也需要用酒吧匙贴紧杯壁慢慢的将酒液倒入,以免不同的酒液冲撞混合。(视频展示调制彩虹鸡尾酒)
(二)调和法
1、调和:把酒水按配方分量倒进调酒杯中用酒吧匙搅拌匀。(讲解,PPT展示古典的配方以及图片)
2、调和与滤冰:把酒水与冰块按配方比例倒进调酒杯中用酒吧匙搅拌,然后用滤冰器过滤冰块,将酒水导入酒杯中,一般用鸡尾酒杯盛放。(讲解,PPT展示曼哈顿的配方及图片)
(三)摇和法
把酒水与冰块按分量导入摇酒器中摇荡,摇匀后过滤冰块,将酒水倒入鸡尾酒杯。(播放视频,花式调酒之红粉佳人)
(四)搅合法
把酒水与冰块按照配方分量倒入电动搅拌机中,启动电动搅拌机搅拌10分钟,连冰块带酒水一起倒入酒杯中。(讲解,PPT展示绿眼鸡尾酒和银菲士)
刚刚我们学习了调制鸡尾酒所用的四种方法,大家有没有发现,在刚刚的内容中我们提到了很多的工具,比如酒吧匙,鸡尾酒杯,以及柯林杯。调制鸡尾酒,因为鸡尾酒的不同,所用的工具就不同。接下来了,我们就来看一下调制鸡尾酒所用的各式各样的工具。
三、调酒器具
用PPT展示调酒的器具,大致讲解器具的用途。
总结:
展示鸡尾酒的图片,根据图片上的内容回答老师提问,回忆这堂课所学习的内容,从而进行巩固学习。
同学们,这堂课我们学习了鸡尾酒的调制,现在了,我将为大家展示一组图片,请同学们根据图片,回答老师的提问。
作业:
好了,同学们,关于鸡尾酒的相关知识,大家都学的很认真,下一次的课程我们将要亲自动手学习调制鸡尾酒,所以我给大家布置一项任务。请大家在课后自己抽出时间看看常见鸡尾酒的配制,在下一次课上,我将在学习调酒之前,请同学来回答该鸡尾酒的相关知识。