中考数学考点经典系列专题46图形的相似
初三相似的图形知识点归纳总结
初三相似的图形知识点归纳总结相似的图形在初中数学中占据非常重要的位置。
相似的图形具有相同的形状但不一定相等的大小。
在初三学习过程中,我们接触到了许多涉及相似图形的知识点。
本文将对初三相似的图形知识点进行归纳总结,以帮助同学们更好地理解和掌握这一内容。
一、相似三角形的判定条件1. AAA相似定理:如果两个三角形的对应角相等,则它们相似。
2. AA相似定理:如果两个三角形的一个角对应对应地相等,并且两个对应边成比例,则它们相似。
3. 相似三角形的对应边的比例关系:如果两个三角形相似,那么它们的对应边的长度之比等于相似比。
即\(\frac{AB}{A'B'} = \frac{BC}{B'C'} = \frac{CA}{C'A'}\)二、相似三角形的性质和应用1. 相似三角形的边长比例性质:两个相似三角形的相应边的比等于它们的相似比。
即\(\frac{AB}{A'B'} = \frac{BC}{B'C'} = \frac{CA}{C'A'}\)2. 相似三角形的高线比例性质:两个相似三角形的高线与底边之比等于相似比。
即\(\frac{h_1}{h_2} = \frac{AB}{A'B'} = \frac{BC}{B'C'} =\frac{CA}{C'A'}\)3. 相似三角形的面积比例性质:两个相似三角形的面积之比等于边长之比的平方。
即\(\frac{S_1}{S_2} = \left(\frac{AB}{A'B'}\right)^2 =\left(\frac{BC}{B'C'}\right)^2 = \left(\frac{CA}{C'A'}\right)^2\)4. 利用相似三角形性质解决实际问题。
如影子定理、塔楼高度的测量等。
中考数学知识点总结图形的相似
中考数学知识点总结图形的相似在中考数学中,图形的相似是一个重要的知识点。
它不仅在几何题目中频繁出现,也是解决实际问题的有力工具。
下面就让我们一起来详细了解一下图形相似的相关知识。
一、相似图形的概念相似图形是指形状相同,但大小不一定相同的图形。
比如说,两个正方形,它们的边长可能不同,但形状是一样的,这就是相似图形。
相似多边形对应角相等,对应边的比相等。
如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形就是相似多边形。
二、相似三角形1、相似三角形的判定(1)两角分别相等的两个三角形相似。
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
(2)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。
如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。
(3)三边成比例的两个三角形相似。
如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。
(1)相似三角形对应边的比等于相似比。
(2)相似三角形对应角相等。
(3)相似三角形周长的比等于相似比。
(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方。
三、相似三角形的应用1、测量高度在实际生活中,我们常常需要测量一些物体的高度,比如旗杆、建筑物等。
这时就可以利用相似三角形的知识来解决。
通过测量一些已知长度的线段和对应的角度,构建相似三角形,从而求出物体的高度。
2、测量距离相似三角形还可以用于测量距离。
比如,在河的一岸要测量到对岸某一点的距离,可以在这一岸选取两个点,构建相似三角形,通过测量已知边的长度和角度,来计算出河的宽度。
四、位似图形1、位似图形的概念如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。
(1)位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。
(2)位似图形的对应边互相平行或在同一条直线上。
3、位似图形的作图在位似图形的作图中,要先确定位似中心,然后根据位似比确定对应点的位置,最后连接各点得到位似图形。
相似知识点总结中考
相似知识点总结中考1. 相似三角形相似三角形是指具有相同形状但大小不同的三角形。
当两个三角形的对应角度相等时,它们就是相似三角形。
相似三角形有以下性质:- 对应边的比例相等:如果两个三角形ABC和DEF是相似的,那么它们对应边的长度之比相等,即AB/DE=BC/EF=AC/DF。
- 相似三角形的高线、中线和角平分线的比例:在相似三角形中,高线、中线和角平分线的比例等于相似三角形任意两条对应边的比例。
2. 相似多边形相似多边形是指具有相同形状但大小不同的多边形。
当两个多边形的对应角度相等且对应边的比例相等时,它们就是相似多边形。
相似多边形的性质与相似三角形类似,对应边的比例相等。
3. 相似图形的应用相似图形在生活和工作中有着广泛的应用,例如地图上的放大和缩小、相似三角形的测量、相似多边形的制图等。
4. 相似比相似比是指两个相似图形中对应边的比值。
在相似图形中,对应边的比值即为相似比。
当两个图形相似时,它们的相似比是相等的。
5. 直角三角形的三线比在直角三角形中,三线比是指三角形的三条高、中线和角平分线之间的比例关系。
在相似直角三角形中,三线比仍然成立。
6. 相似多边形的计算在计算相似多边形的过程中,可以利用相似三角形和相似比的性质,通过对应边的比例关系来求解未知变量。
7. 相似图形的证明在证明相似图形时,可以利用对应角度相等和对应边的比例相等的性质来进行推导和证明。
8. 相似图形的判定判定两个图形是否相似,需要验证它们的对应角度是否相等,对应边的比例是否相等,从而得出相似的结论。
9. 相似图形的变换相似图形的变换是指对已知图形进行等比例放大或缩小,保持图形的形状不变。
通过相似变换,可以得到不同大小的相似图形。
10. 相似图形的应用实例相似图形在生活中有着广泛的应用,例如建筑制图、地图测量、影视特效等方面都有相似图形的应用。
以上是关于相似知识点的总结,希望对你有所帮助。
九年级图形的相似性知识点
九年级图形的相似性知识点九年级的数学课程中,图形的相似性是一个重要的知识点。
相似性是指两个或多个图形在形状上相似的性质。
在学习相似性的过程中,我们将会了解到比例、角度、边长等概念的应用,进一步提高我们的几何思维能力。
一、比例和比例关系相似性的关键之一是比例。
比例在几何学中的应用非常广泛,它在描述相似图形的关系时起着重要的作用。
比例可以理解为两个或多个量之间的比较,通常可以用两个数字或表达式之间的比值表示。
在相似图形中,我们可以通过比较两个图形的对应边长的比例来判断它们是否相似。
例如,设有两个三角形ABC和DEF,如果它们的对应边长的比例相等,即AB/DE = BC/EF = AC/DF,那么这两个三角形就是相似的。
通过比较他们的边长比例,我们可以得出它们形状相似的结论。
二、角度的对应关系除了比例关系外,角度的对应关系也是判断图形相似的重要依据。
两个相似的图形,其对应的内角度是相等的。
也就是说,如果两个三角形ABC和DEF是相似的,那么它们的对应内角度A、B、C和D、E、F是相等的。
这个性质在实际问题中非常有用。
通过测量两个图形的内角度的大小,我们可以判断它们是否相似,从而在解决几何问题时得到更精确的结果。
三、比例尺在实际应用中,我们经常会遇到需要进行测量并绘制缩放图形的情况。
比例尺是一种常用的工具,它能够将实际尺寸与绘制尺寸之间的比例关系呈现出来。
比例尺通常以分数的形式表示,例如1/50或1:50。
意思是1个单位的实际长度对应于绘制的50个单位长度。
通过使用比例尺,我们可以将实际的图形缩小或放大到所需的大小,以便更好地进行观察和研究。
四、图形的相似性应用图形的相似性在实际生活中有着广泛的应用。
举个例子,我们常常看到地图上的图形,它们是按比例绘制的,以便更直观地显示地理信息。
此外,相似性还被应用在建筑、工程、艺术等领域。
例如,在建筑设计中,相似三角形的原理被广泛运用。
建筑师可以通过相似性来计算建筑物的比例,以便在保持整体平衡和美观的同时,满足功能和结构的要求。
相似图形的知识点总结(16篇)
相似图形的知识点总结(16篇)篇1:相似图形的知识点总结相似图形的知识点总结知识点1.概念把形状相同的图形叫做相似图形。
(即对应角相等、对应边的比也相等的图形)解读:(1)两个图形相似,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到.(2)全等形可以看成是一种特殊的相似,即不仅形状相同,大小也相同.(3)判断两个图形是否相似,就是看这两个图形是不是形状相同,与其他因素无关.知识点2.比例线段对于四条线段a,b,c,d ,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.知识点3.相似多边形的性质相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.解读:(1)正确理解相似多边形的定义,明确“对应”关系.(2)明确相似多边形的“对应”来自于书写,且要明确相似比具有顺序性.知识点4.相似三角形的概念对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形.解读:(1)相似三角形是相似多边形中的一种;(2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形;(3)相似三角形应满足形状一样,但大小可以不同;(4)相似用“∽”表示,读作“相似于”;(5)相似三角形的对应边之比叫做相似比.知识点5.相似三角的判定方法(1)定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似;(2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相似.(3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.(4)如果一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.(5)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.(6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都相似.知识点6.相似三角形的性质(1)对应角相等,对应边的比相等;(2)对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比;(3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方.(4)射影定理篇2:相似图形相似图形教学交流课教案:第四章相似图形教学目标:1、知道线段比的概念。
九年级数学《图形的相似》总复习课件-PPT
6或2/3或1.5
6
2.比例中项:
当两个比例内项相等时,即
a b=
cb(,或 a:b=b:c),
那么线段 b 叫做a 和 c 的比例中项.
即: b2 ac
数2与8的比例中项是 ___4_ .线段2cm与8cm的
比例中项是 _4__c_m.
7
3.黄金分割: A
C
B
把一条线段(AB)分成两条线段,使其中较长线段(AC)是 原线段(AB)与较短线段(BC)的比例中项,就叫做把这条 线段黄金分割。
y
·P
O B· C·
x
·A
28
9、如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2,
在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与
△ABC相似,那么AF=___85_或___52_
A
.E
F1
F2
DC
B
C
A
B
10、 如图, 在直角梯形中, ∠BAD=∠D=∠ACB=90。,
CD= 4, AB= 9, 则 AC=__6____
P
A
C
D
B
33
15、 如图D,E分别AB,AC是上的点, ∠AED=72o, ∠A=58o,∠B=50o, 那么△ADE和△ABC相似吗?
若AE=2,AC=4,则BC是DE的
倍.
A
E D
C B
34
16、若△ ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则AC=___6____,△
ACP与△ABC的相似比是_____2__:,3周长之比是_______,
1
1. 成比例的数(线段):
若 a c 或a : b c : d , 那么 a ,b, c , d 叫做四个数成比例。
中考数学总复习之图形的相似考点归纳
中考数学总复习之图形的相似考点归纳1.黄金分割(1)黄金分割的定义:如图所示,把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项(即AB:AC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点.其中AC=AB≈0.618AB,并且线段AB的黄金分割点有两个.(2)黄金三角形:黄金三角形是一个等腰三角形,其腰与底的长度比为黄金比值.黄金三角形分两种:①等腰三角形,两个底角为72°,顶角为36°.这样的三角形的底与一腰之长之比为黄金比:;②等腰三角形,两个底角为36°,顶角为108°;这种三角形一腰与底边之长之比为黄金比:.(3)黄金矩形:黄金矩形的宽与长之比确切值为.2.平行线分线段成比例(1)定理1:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.(2)推论1:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.(3)推论2:平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.3.相似三角形的性质相似三角形的定义:如果两个三角形的对应边的比相等,对应角相等,那么这两个三角形相似.(1)相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.(2)相似三角形(多边形)的周长的比等于相似比;相似三角形的对应线段(对应中线、对应角平分线、对应边上的高)的比也等于相似比.(3)相似三角形的面积的比等于相似比的平方.由三角形的面积公式和相似三角形对应线段的比等于相似比可以推出相似三角形面积的比等于相似比的平方.4.相似三角形的判定(1)平行线法:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;这是判定三角形相似的一种基本方法.相似的基本图形可分别记为“A”型和“X”型,如图所示在应用时要善于从复杂的图形中抽象出这些基本图形.(2)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;(3)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;(4)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.5.相似三角形的判定与性质(1)相似三角形是相似多边形的特殊情形,它沿袭相似多边形的定义,从对应边的比相等和对应角相等两方面下定义;反过来,两个三角形相似也有对应角相等,对应边的比相等.(2)三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有事可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还是综合运用,都要具备应有的条件方可.6.相似三角形的应用(1)利用影长测量物体的高度.①测量原理:测量不能到达顶部的物体的高度,通常利用相似三角形的性质即相似三角形的对应边的比相等和“在同一时刻物高与影长的比相等”的原理解决.②测量方法:在同一时刻测量出参照物和被测量物体的影长来,再计算出被测量物的长度.(2)利用相似测量河的宽度(测量距离).①测量原理:测量不能直接到达的两点间的距离,常常构造“A”型或“X”型相似图,三点应在一条直线上.必须保证在一条直线上,为了使问题简便,尽量构造直角三角形.②测量方法:通过测量便于测量的线段,利用三角形相似,对应边成比例可求出河的宽度.(3)借助标杆或直尺测量物体的高度.利用杆或直尺测量物体的高度就是利用杆或直尺的高(长)作为三角形的边,利用视点和盲区的知识构建相似三角形,用相似三角形对应边的比相等的性质求物体的高度.7.位似变换(1)位似图形的定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.注意:①两个图形必须是相似形;②对应点的连线都经过同一点;③对应边平行.(2)位似图形与坐标在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.。
图形的相似知识点总结
图形的相似知识点总结图形的相似是初中数学中的重要内容,它是指在形状相似的两个图形中,对应的角相等,对应的边成比例。
在学习图形的相似知识点时,我们需要掌握以下几个方面的内容:1. 相似三角形的判定方法。
相似三角形的判定方法有三种,分别是AAA判定、AA判定和SAS判定。
AAA判定是指两个三角形的对应角相等,则这两个三角形相似;AA判定是指两个三角形的一个角对应相等,且这两个角所对的边成比例,则这两个三角形相似;SAS判定是指两个三角形的一个角对应相等,且这两个角所对的边成比例,再加上这两个角的夹角相等,则这两个三角形相似。
2. 相似三角形的性质。
相似三角形的性质包括对应角相等、对应边成比例和周长比的性质。
对应角相等是相似三角形的最基本的性质,它是相似三角形的判定条件之一;对应边成比例是指相似三角形中对应边的比值相等;周长比是指相似三角形的周长之比等于对应边的比值。
3. 相似三角形的应用。
相似三角形的应用非常广泛,它可以用来解决很多实际问题。
例如在测量高楼的高度时,可以利用相似三角形的性质,通过测量阴影和物体的高度来计算高楼的高度;在工程中,利用相似三角形的性质可以进行测量和设计;在日常生活中,也可以利用相似三角形的性质来解决一些实际问题。
4. 相似多边形的性质和判定。
相似多边形是指对应角相等,对应边成比例的多边形。
相似多边形的性质和判定与相似三角形类似,也包括对应角相等、对应边成比例和周长比的性质。
相似多边形的判定方法是通过观察对应边的比值是否相等来判断。
5. 相似图形的应用。
相似图形的应用也非常广泛,它可以用来解决很多实际问题。
在地图测量中,可以利用相似图形的性质来计算地图上两点之间的距离;在建筑设计中,可以利用相似图形的性质来进行比例放大或缩小;在艺术设计中,也可以利用相似图形的性质来进行比例变换。
总结,图形的相似是数学中的重要内容,它涉及到相似三角形和相似多边形的判定方法、性质和应用。
通过对图形的相似知识点进行总结和学习,可以帮助我们更好地理解和应用这一部分的数学知识,提高数学解题能力和实际问题的解决能力。
九年级下册数学《相似》重点知识整理
九年级下册数学《相似》重点知识整理《相似》重点知识27.1 图形的相似1、相似的定义如果两个图形形状相同,但大小不一定相等,那么这两个图形相似。
(相似的符号:∽)2、相似的判定如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等,那么这两个多边形相似。
3、相似比相似多边形的对应边的比叫相似比。
相似比为1时,相似的两个图形全等相似多边形的对应角相等,对应边的比相等。
相似多边形的周长比等于相似比。
相似多边形的面积比等于相似比的平方。
27.2 相似三角形1、相似三角形的判定(★重难点)(1).平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似(2)三边对应成比例(3)两边对应成比例,且夹角相等(4)两个三角形的两个角对应相等★常考题型:1、利用三角形的相似测量塔高、河宽2、相似三角形判定的常用模型A字型、8字型、三等角模型3、相似的性质1.相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。
2.相似三角形周长的比等于相似比。
3.相似三角形面积的比等于相似比的平方4.多边形的面积的比等于相似比的平方,周长比等于相似比。
27.3 位似1、定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行,那么这两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比。
2、位似的相关性质(1)位似图形的对应点和位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比。
(2)位似多边形的对应边平行或共线。
(3)位似可以将一个图形放大或缩小。
(4)位似图形的中心可以在任意的一点,不过位似图形也会随着位似中心的位变而位变。
(5)根据一个位似中心可以作两个关于已知图形一定位似比的位似图形,这两个图形分布在位似中心的两侧,并且关于位似中心对称。
★易错点1、位似是一种具有位置关系的相似,所以两个图形是位似图形,必定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形;2、两个位似图形的位似中心只有一个;3、两个位似图形可能位于位似中心的两侧,也可能位于位似中心的一侧;4、位似比就是相似比.利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似;5、平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形位似。
初中数学图形相似知识点
初中数学图形相似知识点【篇一:初中数学图形相似知识点】相似三角形的性质:①相似三角形的对应角相等;②相似三角形的对应边成比例;③相似三角形的周长之比等于相似比;④相似三角形的面积比等于相似比的平方;相似多边形的性质:①相似多边形的对应角相等;②相似多边形的对应边成比例;③相似多边形的面积之比等于相似比的平方;图形的位似与图形相似的关系:两个图形相似不一定是位似图形,两个位似图形一定是相似图形;1【篇二:初中数学图形相似知识点】【相似图形的集锦】在初中数学的教材上有指出,形状相同的图形叫做相似图形。
相似图形1. 如果选用同一个长度单位量得的两条线段ab,cd的长度分别是m,n那么就说这两条线段的比ab:cd=m:n,或写成ab/cd=m/n。
分别叫做这个线段比的前项后项。
2. 在地图或工程图纸上,图上长度与实际长度的比通常称为比例尺。
3. 四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即a/b=c/d,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段。
4. 如果a/b=c/d,那么ad=bc. 如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么a/b=c/d.5. 如果a/b=c/d,那么(a b)/b=(c d)/d;那么(a kb)/b=(c kd)/d;那么a/b ka=c/d kc6如果a/b=c/d= =m/n(b+d+ +n 0),那么(a+c+ +m)/(b+d+ +n)=a/b.7 如果ac/ab=bc/ac,那么称线段ab被点c黄金分割,点c叫做线段ab的黄金分割点,( 5-1)/2叫做黄金比。
8. 长于宽的比等于黄金比的矩形叫做黄金矩形。
9. 三角形abc与三角形a b c 是形状形同的图形,其中10 各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。
11.相似多边形的比叫做相似比。
12.三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。
若三角形abc与三角形def相似,记作:△ abc∽△def,把对应定点的字母写在相应的位置上13.探索三角形相似的条件:①两角对应相等的两个三角形相似。
数学图形相似九年级知识点
数学图形相似九年级知识点数学中的图形相似是指两个或多个图形在形状上相似,即它们的对应角度相等,对应边的比例相等。
图形相似在几何学中有重要的应用,能够帮助我们分析和解决各种数学问题。
本文将介绍九年级数学中关于图形相似的知识点。
1. 判断图形相似的条件在九年级数学中,判断两个图形是否相似,需要满足以下三个条件:(1)对应角相等:两个图形的对应角度相等。
(2)对应边比例相等:两个图形中,对应边的长度之比相等。
(3)对应边平行:两个图形中,对应边之间相互平行。
2. 图形相似的性质图形相似具有以下性质:(1)对应角的性质:相似图形的对应角相等,即它们的内角相等,外角相等。
(2)对应边的比例:相似图形的对应边之比等于它们的周长、面积之比。
即若图形A与图形B相似,那么两个图形的对应边AB与A'B'的比例等于它们的周长或面积之比。
3. 相似三角形的定理在相似三角形中,我们可以应用以下定理来求解各种问题:(1)AAA相似定理:如果两个三角形的三个内角分别相等,则这两个三角形相似。
(2)AA相似定理:如果两个三角形的一个内角相等,并且两个三角形的对应边比例相等,则这两个三角形相似。
(3)SAS相似定理:如果两个三角形的一个内角相等,并且两个三角形的一个对边与这个角的对边的比例相等,则这两个三角形相似。
4. 图形相似应用图形相似在实际问题中有广泛的应用,比如:(1)计算高塔的高度:通过相似三角形的定理,我们可以计算高塔的高度。
例如,利用影子定理可以测量高塔的高度,其中就用到了相似三角形的概念。
(2)建模问题:在建模问题中,相似图形的概念可以帮助我们将实际物体或建筑的比例缩小或放大,以便进行实际测量或设计。
总结:数学图形相似是九年级数学中的重要知识点,它可以帮助我们分析和解决各种数学问题。
相似图形的判断条件、性质以及应用都需要我们掌握。
通过学习相似图形的知识,我们可以更好地理解几何学中的概念和应用,提升数学解题能力。
浙江省2023年中考数学真题(图形的相似)附答案
浙江省2023年中考数学真题(图形的相似)一、选择题1.如图.在直角坐标系中.△ABC的三个顶点分别为A(1.2) B(2.1) C(3.2).现以原点O为位似中心.在第一象限内作与△ABC的位似比为2的位似图形△A′B′C′.则顶点C′的坐标是()A.(2,4)B.(4,2)C.(6,4)D.(5,4)2.如图.点P是△ABC的重心.点D是边AC的中点.PE∥AC交BC于点E.DF∥BC交EP于点F.若四边形CDFE的面积为6.则△ABC的面积为()A.12B.14C.18D.243.如图.在四边形ABCD中.AD∥BC.∥C=45°.以AB为腰作等腰直角三角形BAE.顶点E恰好落在CD边上.若AD=1.则CE的长是()A.√2B.√2C.2D.124.如图.在△ABC中.D是边BC上的点(不与点B.C重合).过点D作DE//AB交AC于点E;过点D作DF//AC交AB于点F.N是线段BF上的点.BN=2NF;M是线段DE上的点.DM=2ME.若已知△CMN的面积.则一定能求出()A.△AFE的面积B.△BDF的面积C.△BCN的面积D.△DCE的面积5.图1是第七届国际数学教育大会(ICME)的会徽.图2由其主体图案中相邻两个直角三角形组合而成.作菱形CDEF.使点D.E.F分别在边OC.OB.BC上.过点E作EH⊥AB于点H.当AB=BC,∠BOC= 30°,DE=2时.EH的长为()A.√3B.32C.√2D.43二、填空题6.小慧同学在学习了九年级上册“4.1比例线段”3节课后.发现学习内容是一个逐步特殊化的过程.请在横线上填写适当的数值+感受这种特殊化的学习过程.7.如图.在△ABC中.AB=AC ∠A<90°.点D.E.F分别在边AB.BC.CA上.连接DE.EF.FD.已知点B和点F关于直线DE对称.设BCAB=k .若AD=DF.则CFFA=(结果用含k的代数式表示).8.如图.在Rt△ABC中.∠C=90°,E为AB边上一点.以AE为直径的半圆O与BC相切于点D.连接AD.BE=3 BD=3√5.P是AB边上的动点.当△ADP为等腰三角形时.AP的长为.三、解答题9.如图.在⊙O中.直径AB垂直弦CD于点E.连接AC AD BC作CF⊥AD于点F.交线段OB于点G(不与点O.B重合).连接OF.(1)若BE=1.求GE的长.(2)求证:BC2=BG⋅BO(3)若FO=FG.猜想∠CAD的度数.并证明你的结论.10.在边长为1的正方形ABCD中.点E在边AD上(不与点A.D重合).射线BE与射线CD交于点F.(1)若ED=13.求DF的长.(2)求证:AE⋅CF=1.(3)以点B为圆心.BC长为半径画弧.交线段BE于点G.若EG=ED.求ED的长.11.如图.已知矩形ABCD.点E在CB延长线上.点F在BC延长线上.过点F作FH⊥EF交ED的延长线于点H.连结AF交EH于点G,GE=GH.(1)求证:BE=CF.(2)当ABFH=56,AD=4时.求EF的长.12.如图1.AB为半圆O的直径.C为BA延长线上一点.CD切半圆于点D,BE⊥CD.交CD延长线于点E.交半圆于点F.已知OA=32,AC=1.如图2.连结AF.P为线段AF上一点.过点P作BC的平行线分别交CE.BE于点M.N.过点P作PH⊥AB于点H.设PH=x,MN=y.(1)求CE的长和y关于x的函数表达式.(2)当PH<PN.且长度分别等于PH,PN.a的三条线段组成的三角形与△BCE相似时.求a的值.(3)延长PN交半圆O于点Q.当NQ=154x−3时.求MN的长.13.在平行四边形ABCD中(顶点A,B,C,D按逆时针方向排列)AB=12,AD=10.∥B为锐角.且sinB=45.(1)如图1.求AB边上的高CH的长.(2)P是边AB上的一动点.点C,D同时绕点P按逆时针方向旋转90°得点C′,D′.①如图2.当点C′落在射线CA上时.求BP的长.②当ΔAC′D′当是直角三角形时.求BP的长.14.我们可以通过中心投影的方法建立圆上的点与直线上点的对应关系.用直线上点的位置刻画圆上点的位置.如图.AB是⊙O的直径.直线l是⊙O的切线.B为切点.P.Q是圆上两点(不与点A重合.且在直径AB的同侧).分别作射线AP.AQ交直线l于点C.点D.(1)如图1.当AB =6.BP ⌢长为π时.求BC 的长.(2)如图2.当AQ AB =34.BP ⌢=PQ ⌢时.求BC CD的值. (3)如图3.当sin∠BAQ =√64.BC =CD 时.连接BP.PQ.直接写出PQ BP 的值. 15.如图1.锐角△ABC 内接于⊙O .D 为BC 的中点.连接AD 并延长交⊙O 于点E.连接BE ,CE .过C 作AC 的垂线交AE 于点F.点G 在AD 上.连接BG ,CG .若BC 平分∠EBG 且∠BCG =∠AFC .(1)求∠BGC 的度数.(2)①求证:AF =BC .②若AG =DF .求tan∠GBC 的值.(3)如图2.当点O 恰好在BG 上且OG =1时.求AC 的长.16.已知.AB 是半径为1的⊙O 的弦.⊙O 的另一条弦CD 满足CD =AB .且CD ⊥AB 于点H (其中点H 在圆内.且AH >BH ,CH >DH ).(1)在图1中用尺规作出弦CD 与点H (不写作法.保留作图痕迹).(2)连结AD.猜想.当弦AB 的长度发生变化时.线段AD 的长度是否变化?若发生变化.说明理由:若不变.求出AD 的长度.(3)如图2.延长AH 至点F.使得HF =AH .连结CF.∠HCF 的平分线CP 交AD 的延长线于点P.点M 为AP 的中点.连结HM.若PD =12AD .求证:MH ⊥CP . 17.如图.在∥O 中.AB 是一条不过圆心O 的弦.点C.D 是AB⌢的三等分点.直径CE 交AB 于点F.连结AD 交CF 于点G.连结AC.过点C 的切线交BA 的延长线于点H .(1)求证:AD∥HC ;(2)若OG GC=2.求tan∥FAG 的值; (3)连结BC 交AD 于点N .若∥O 的半径为5.下面三个问题.依次按照易、中、难排列.对应的分值为2分、3分、4分.请根据自己的认知水平.选择其中一道问题进行解答。
2014中考知识点总结: 图形的相似
2014中考知识点总结:图形的相似在中考的数学领域中,“图形的相似”是一个重要的知识点,它不仅在理论上有着严谨的定义和性质,还在实际问题的解决中发挥着关键作用。
接下来,咱们就一起深入地梳理一下这部分的知识。
首先,我们要明确相似图形的定义。
相似图形指的是形状相同,但大小不一定相同的图形。
简单来说,就是两个图形对应角相等,对应边的比相等。
比如,两个大小不同但形状一样的三角形,就是相似三角形;两个不同大小但形状一样的矩形,就是相似矩形。
相似三角形是“图形的相似”中的重点内容。
相似三角形有着许多重要的判定方法。
第一种判定方法是“两角对应相等的两个三角形相似”。
比如说,如果一个三角形的两个角分别和另一个三角形的两个角相等,那么这两个三角形就是相似的。
第二种是“两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似”。
假设一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且它们的夹角也相等,那么这两个三角形相似。
第三种是“三边对应成比例的两个三角形相似”。
如果两个三角形的三条边对应成比例,那么它们就是相似的。
相似三角形还有着一系列重要的性质。
相似三角形的对应边成比例,对应角相等。
而且,相似三角形的对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比。
相似三角形的周长比也等于相似比,面积比等于相似比的平方。
在实际解题中,我们常常需要运用这些判定方法和性质来解决问题。
比如,已知两个三角形的一些角和边的关系,判断它们是否相似;或者已知两个相似三角形的相似比,求它们的周长比、面积比等。
除了相似三角形,相似多边形也不容忽视。
相似多边形的对应角相等,对应边成比例。
其性质和相似三角形有相似之处,比如相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。
在解决与图形相似相关的问题时,常常会用到一些基本的思路和方法。
第一步,要认真观察图形,找出可能相似的图形。
第二步,根据已知条件,判断所涉及的图形是否相似,并确定相似比。
第三步,如果是求边长、角度或者面积等具体的量,要运用相似图形的性质和判定方法,建立相应的比例关系或方程进行求解。
中考数学《图形的相似》专项练习题及答案
中考数学《图形的相似》专项练习题及答案一、单选题1.一块含30°角的直角三角板(如图),它的斜边AB=8cm,里面空心△DEF的各边与△ABC的对应边平行,且各对应边的距离都是1cm,那么△DEF的周长是()A.5cm B.6cm C.(6-√3)cm D.(3+√3)cm2.如图,DE△BC,EF△AB,现得到下列结论:AEEC=BFFC,ADBF=ABBC,EFAB=DEBC,CECF=EABF其中正确的比例式的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个3.如图,△ABC与△ADE成位似图形,位似中心为点A,若AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC面积之比为()A.1:2B.1:3C.1:9D.1:164.如图,△ABC中,三边互不相等,点P是AB上一点,有过点P的直线将△ABC切出一个小三角形与△ABC相似,这样的直线一共有()A.5条B.4条C.3条D.2条5.如图,已知△ABC和△EDC是以点C为位似中心的位似图形,且△ABC和△EDC的位似比为1:2,△ABC面积为2,则△EDC的面积是()A.2B.8C.16D.326.如图,△ADE△△ABC,若AD=2,BD=4,则△ADE与△ABC的相似比是()A.1:2B.1:3C.2:3D.3:27.如图,以A为位似中心,将△ADE放大2倍后,得位似图形△ABC,若s1表示△ADE的面积,s2表示四边形DBCE的面积,则s1:s2=()A.1︰2B.1︰3C.1︰4D.2︰38.如图,按如下方法,将△ABC的三边缩小到原来的12,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F得△DEF,则下列说法正确的是()①△ABC与△DEF是相似图形;②△ABC与△DEF的周长比为2:1;③△ABC与△DEF的面积比为4:1.A.①、②B.②、③C.①、③D.①、②、③9.如图,已知AB是半圆O的直径,弦AD,CB相交于点P,若∠DPB=45°,则S△CDP:S△ABP 的值()A.25B.23C.13D.1210.如图,AD△BE△CF,直线l1、l2这与三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.已知AB=1,BC=3,DE=2,则EF的长为()A.4B.5C.6D.811.一个三角形的三边长分别为3,4,5,另一个与它相似的三角形中有一条边长为6.则这个三角形的周长不可能是()A.725B.18C.48D.2412.如图,小正方形的边长为均为1,下列各图(图中小正方形的边长均为1)阴影部分所示的三角形中,与△ABC相似的三角形是()A.B.C.D.二、填空题13.勾股定理是一个基本的几何定理,有数百种证明方法.“青朱出入图”是我国古代数学家证明勾股定理的几何证明法.刘徽描述此图“勾自乘为朱方,股自乘为青方,令出入相补,各从其类,加就其余不动也,合成弦方之幂,开方除之,即弦也”.若图中BF=4,DF=2,则AE=.14.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E是BC上一点,BE=1,AE与BD交于点F.则DF的长为.15.如图,点D在△ABC的边BC的延长线上,AD为△ABC的外角的平分线,AB=2BC,AC=3,CD=4,则AB的长为.16.如图,在△ABC中,△BAC=90°,AD△BC于D,BD=3,CD=12,则AD的长为17.在某一时刻,测得一根高为1m的竹竿的影长为2m,同时测得一栋高楼的影长为40m,这栋高楼的高度是m.18.如图,已知路灯离地面的高度AB为4.8m,身高为1.6m的小明站在D处的影长为2m,那么此时小明离电杆AB的距离BD为m.三、综合题19.如图,已知△BAC=90°,AD△BC于D,E是AC的中点,ED的延长线交AB的延长线于点F.求证:(1)△DFB△△AFD;(2)AB:AC=DF:AF.20.一次小组合作探究课上,小明将两个正方形按如图1所示的位置摆放(点E、A、D在同一条直线上).(1)发现BE与DG数量关系是,BE与DG的位置关系是.(2)将正方形AEFG绕点A按逆时针方向旋转(如图2),(1)中的结论还成立吗?若能,请给出证明;若不能,请说明理由.(3)把图1中的正方形分别改写成矩形AEFG和矩形ABCD,且AEAG=ABAD=23,AE=2,AB=4,将矩形AEFG绕点A按顺时针方向旋转(如图3),连接DE,BG.小组发现:在旋转过程中,DE2+BG2的值是定值,请直接写出这个定值.21.如图,已知点D在△ABC的外部,AD△BC,点E在边AB上,AB•AD=BC•AE.(1)求证:△BAC=△AED;(2)在边AC取一点F,如果△AFE=△D,求证:ADBC=AFAC.22.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O作BD的垂线与边AD,BC分别交于点E,F,连接BE交AC于点K,连接DF。
中考数学《图形的相似》真题汇编含解析
图形的相似(29题)一、单选题1(2023·重庆·统考中考真题)如图,已知△ABC ∽△EDC ,AC :EC =2:3,若AB 的长度为6,则DE 的长度为()A.4B.9C.12D.13.5【答案】B【分析】根据相似三角形的性质即可求出.【详解】解:∵△ABC ∽△EDC ,∴AC :EC =AB :DE ,∵AC :EC =2:3,AB =6,∴2:3=6:DE ,∴DE =9,故选:B .【点睛】此题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的边长比等于相似比是解决此题的关键.2(2023·四川遂宁·统考中考真题)在方格图中,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.在如图所示的平面直角坐标系中,格点△ABC 、△DEF 成位似关系,则位似中心的坐标为()A.-1,0B.0,0C.0,1D.1,0【答案】A【分析】根据题意确定直线AD 的解析式为:y =x +1,由位似图形的性质得出AD 所在直线与BE 所在直线x 轴的交点坐标即为位似中心,即可求解.【详解】解:由图得:A 1,2 ,D 3,4 ,设直线AD 的解析式为:y =kx +b ,将点代入得:2=k +b 4=3k +b ,解得:k =1b =1 ,∴直线AD 的解析式为:y =x +1,AD 所在直线与BE 所在直线x 轴的交点坐标即为位似中心,∴当y =0时,x =-1,∴位似中心的坐标为-1,0 ,故选:A .【点睛】题目主要考查位似图形的性质,求一次函数的解析式,理解题意,掌握位似图形的特点是解题关键.3(2023·浙江嘉兴·统考中考真题)如图,在直角坐标系中,△ABC 的三个顶点分别为A 1,2 ,B 2,1 ,C 3,2 ,现以原点O 为位似中心,在第一象限内作与△ABC 的位似比为2的位似图形△A B C ,则顶点C 的坐标是()A.2,4B.4,2C.6,4D.5,4【答案】C【分析】直接根据位似图形的性质即可得.【详解】解:∵△ABC 的位似比为2的位似图形是△A B C ,且C 3,2 ,∴C 2×3,2×2 ,即C 6,4 ,故选:C .【点睛】本题考查了坐标与位似图形,熟练掌握位似图形的性质是解题关键.4(2023·四川南充·统考中考真题)如图,数学活动课上,为测量学校旗杆高度,小菲同学在脚下水平放置一平面镜,然后向后退(保持脚、镜和旗杆底端在同一直线上),直到她刚好在镜子中看到旗杆的顶端.已知小菲的眼睛离地面高度为1.6m ,同时量得小菲与镜子的水平距离为2m ,镜子与旗杆的水平距离为10m ,则旗杆高度为()A.6.4mB.8mC.9.6mD.12.5m【答案】B【分析】根据镜面反射性质,可求出∠ACB =∠ECD ,再利用垂直求△ABC ∽△EDC ,最后根据三角形相似的性质,即可求出答案.【详解】解:如图所示,由图可知,AB ⊥BD ,CD ⊥DE ,CF ⊥BD∴∠ABC =∠CDE =90°.∵根据镜面的反射性质,∴∠ACF =∠ECF ,∴90°-∠ACF =90°-∠ECF ,∴∠ACB =∠ECD ,∴△ABC ∽△EDC ,∴AB DE =BC CD.∵小菲的眼睛离地面高度为1.6m ,同时量得小菲与镜子的水平距离为2m ,镜子与旗杆的水平距离为10m ,∴AB =1.6m ,BC =2m ,CD =10m .∴1.6DE =210.∴DE =8m .故选:B .【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键在于熟练掌握镜面反射的基本性质和相似三角形的性质.5(2023·安徽·统考中考真题)如图,点E 在正方形ABCD 的对角线AC 上,EF ⊥AB 于点F ,连接DE 并延长,交边BC 于点M ,交边AB 的延长线于点G .若AF =2,FB =1,则MG =()A.23B.352C.5+1D.10【答案】B 【分析】根据平行线分线段成比例得出DE EM =AF FB =2,根据△ADE ∽△CME ,得出AD CM =DE EM =2,则CM =12AD =32,进而可得MB =32,根据BC ∥AD ,得出△GMB ∽△GDA ,根据相似三角形的性质得出BG =3,进而在Rt △BGM 中,勾股定理即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是正方形,AF =2,FB =1,∴AD =BC =AB =AF +FG =2+1=3,AD ∥CB ,AD ⊥AB ,CB ⊥AB ,∵EF ⊥AB ,∴AD ∥EF ∥BC∴DE EM =AFFB=2,△ADE∽△CME,∴AD CM =DEEM=2,则CM=12AD=32,∴MB=3-CM=32,∵BC∥AD,∴△GMB∽△GDA,∴BG AG =MBDA=323=12∴BG=AB=3,在Rt△BGM中,MG=MB2+BG2=322+32=352,故选:B.【点睛】本题考查了正方形的性质,平行线分线段成比例,相似三角形的性质与判定,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.6(2023·湖北黄冈·统考中考真题)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BC,BD于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于12EF长为半径画弧交于点P,作射线BP,过点C作BP的垂线分别交BD,AD于点M,N,则CN的长为()A.10B.11C.23D.4【答案】A【分析】由作图可知BP平分∠CBD,设BP与CN交于点O,与CD交于点R,作RQ⊥BD于点Q,根据角平分线的性质可知RQ=RC,进而证明Rt△BCR≌Rt△BQR,推出BC=BQ=4,设RQ=RC=x,则DR=CD-CR=3-x,解Rt△DQR求出QR=CR=43.利用三角形面积法求出OC,再证△OCR∽△DCN,根据相似三角形对应边成比例即可求出CN.【详解】解:如图,设BP与CN交于点O,与CD交于点R,作RQ⊥BD于点Q,∵矩形ABCD中,AB=3,BC=4,∴CD =AB =3,∴BD =BC 2+CD 2=5.由作图过程可知,BP 平分∠CBD ,∵四边形ABCD 是矩形,∴CD ⊥BC ,又∵RQ ⊥BD ,∴RQ =RC ,在Rt △BCR 和Rt △BQR 中,RQ =RC BR =BR ,∴Rt △BCR ≌Rt △BQR HL ,∴BC =BQ =4,∴QD =BD -BQ =5-4=1,设RQ =RC =x ,则DR =CD -CR =3-x ,在Rt △DQR 中,由勾股定理得DR 2=DQ 2+RQ 2,即3-x 2=12+x 2,解得x =43,∴CR =43.∴BR =BC 2+CR 2=4310.∵S △BCR =12CR ⋅BC =12BR ⋅OC ,∴OC =CR ⋅BC BR =43×44310=2510.∵∠COR =∠CDN =90°,∠OCR =∠DCN ,∴△OCR ∽△DCN ,∴OC DC =CR CN ,即25103=43CN,解得CN =10.故选:A .【点睛】本题考查角平分线的作图方法,矩形的性质,角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质等,涉及知识点较多,有一定难度,解题的关键是根据作图过程判断出BP 平分∠CBD ,通过勾股定理解直角三角形求出CR .7(2023·四川内江·统考中考真题)如图,在△ABC 中,点D 、E 为边AB 的三等分点,点F 、G 在边BC 上,AC ∥DG ∥EF ,点H 为AF 与DG 的交点.若AC =12,则DH 的长为()A.1B.32C.2D.3【答案】C 【分析】由三等分点的定义与平行线的性质得出BE =DE =AD ,BF =GF =CG ,AH =HF ,DH 是△AEF 的中位线,易证△BEF ∽△BAC ,得EF AC =BE AB,解得EF =4,则DH =12EF =2.【详解】解:∵D 、E 为边AB 的三等分点,EF ∥DG ∥AC ,∴BE =DE =AD ,BF =GF =CG ,AH =HF ,∴AB =3BE ,DH 是△AEF 的中位线,∴DH =12EF ,∵EF ∥AC ,∴∠BEF =∠BAC ,∠BFE =∠BCA ,∴△BEF ∽△BAC ,∴EF AC =BE AB,即EF 12=BE 3BE ,解得:EF =4,∴DH =12EF =12×4=2,故选:C .【点睛】本题考查了三等分点的定义、平行线的性质、相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理等知识;熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.8(2023·湖北鄂州·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,O 为原点,OA =OB =35,点C 为平面内一动点,BC =32,连接AC ,点M 是线段AC 上的一点,且满足CM :MA =1:2.当线段OM 取最大值时,点M 的坐标是()A.35,65B.355,655C.65,125D.655,1255 【答案】D【分析】由题意可得点C 在以点B 为圆心,32为半径的OB 上,在x 轴的负半轴上取点D -352,0 ,连接BD ,分别过C 、M 作CF ⊥OA ,ME ⊥OA ,垂足为F 、E ,先证△OAM ∽△DAC ,得OM CD =OA AD =23,从而当CD 取得最大值时,OM 取得最大值,结合图形可知当D ,B ,C 三点共线,且点B 在线段DC 上时,CD 取得最大值,然后分别证△BDO ∽△CDF ,△AEM ∽△AFC ,利用相似三角形的性质即可求解.【详解】解:∵点C 为平面内一动点,BC =32,∴点C 在以点B 为圆心,32为半径的OB 上,在x 轴的负半轴上取点D -352,0 ,连接BD ,分别过C 、M 作CF ⊥OA ,ME ⊥OA ,垂足为F 、E ,∵OA =OB =35,∴AD =OD +OA =952,∴OA AD=23,∵CM :MA =1:2,∴OA AD =23=CM AC,∵∠OAM =∠DAC ,∴△OAM ∽△DAC ,∴OM CD =OA AD=23,∴当CD 取得最大值时,OM 取得最大值,结合图形可知当D ,B ,C 三点共线,且点B 在线段DC 上时,CD 取得最大值,∵OA =OB =35,OD =352,∴BD =OB 2+OD 2=35 2+352 2=152,∴CD =BC +BD =9,∵OM CD=23,∴OM =6,∵y 轴⊥x 轴,CF ⊥OA ,∴∠DOB =∠DFC =90°,∵∠BDO =∠CDF ,∴△BDO ∽△CDF ,∴OB CF =BD CD 即35CF=1529,解得CF =1855,同理可得,△AEM ∽△AFC ,∴ME CF =AM AC =23即ME 1855=23,解得ME =1255,∴OE =OM 2-ME 2=62-1255 2=655,∴当线段OM 取最大值时,点M 的坐标是655,1255,故选:D .【点睛】本题主要考查了勾股定理、相似三角形的判定及性质、圆的一般概念以及坐标与图形,熟练掌握相似三角形的判定及性质是解题的关键.9(2023·山东东营·统考中考真题)如图,正方形ABCD 的边长为4,点E ,F 分别在边DC ,BC 上,且BF =CE ,AE 平分∠CAD ,连接DF ,分别交AE ,AC 于点G ,M ,P 是线段AG 上的一个动点,过点P 作PN ⊥AC 垂足为N ,连接PM ,有下列四个结论:①AE 垂直平分DM ;②PM +PN 的最小值为32;③CF 2=GE ⋅AE ;④S ΔADM =62.其中正确的是()A.①②B.②③④C.①③④D.①③【答案】D【分析】根据正方形的性质和三角形全等即可证明∠DAE =∠FDC ,通过等量转化即可求证AG ⊥DM ,利用角平分线的性质和公共边即可证明△ADG ≌△AMG ASA ,从而推出①的结论;利用①中的部分结果可证明△ADE ∽△DGE 推出DE 2=GE ⋅AE ,通过等量代换可推出③的结论;利用①中的部分结果和勾股定理推出AM 和CM 长度,最后通过面积法即可求证④的结论不对;结合①中的结论和③的结论可求出PM +PN 的最小值,从而证明②不对.【详解】解:∵ABCD 为正方形,∴BC =CD =AD ,∠ADE =∠DCF =90°,∵BF =CE ,∴DE =FC ,∴△ADE ≌△DCF SAS .∴∠DAE =∠FDC ,∵∠ADE =90°,∴∠ADG +∠FDC =90°,∴∠ADG +∠DAE =90°,∴∠AGD =∠AGM =90°.∵AE 平分∠CAD ,∴∠DAG =∠MAG .∵AG =AG ,∴△ADG ≌△AMG ASA .∴DG =GM ,∵∠AGD =∠AGM =90°,∴AE 垂直平分DM ,故①正确.由①可知,∠ADE =∠DGE =90°,∠DAE =∠GDE ,∴△ADE ∽△DGE ,∴DE GE=AE DE ,∴DE 2=GE ⋅AE ,由①可知DE =CF ,∴CF 2=GE ⋅AE .故③正确.∵ABCD 为正方形,且边长为4,∴AB =BC =AD =4,∴在Rt △ABC 中,AC =2AB =4 2.由①可知,△ADG ≌△AMG ASA ,∴AM =AD =4,∴CM =AC -AM =42-4.由图可知,△DMC 和△ADM 等高,设高为h ,∴S △ADM =S △ADC -S △DMC ,∴4×h 2=4×42-42-4 ⋅h 2,∴h =22,∴S △ADM =12⋅AM ⋅h =12×4×22=4 2.故④不正确.由①可知,△ADG ≌△AMG ASA ,∴DG =GM ,∴M 关于线段AG 的对称点为D ,过点D 作DN ⊥AC ,交AC 于N ,交AE 于P ,∴PM +PN 最小即为DN ,如图所示,由④可知△ADM 的高h =22即为图中的DN ,∴DN =2 2.故②不正确.综上所述,正确的是①③.故选:D .【点睛】本题考查的是正方形的综合题,涉及到三角形相似,最短路径,三角形全等,三角形面积法,解题的关键在于是否能正确找出最短路径以及运用相关知识点.10(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)如图,把一个边长为5的菱形ABCD 沿着直线DE 折叠,使点C 与AB 延长线上的点Q 重合.DE 交BC 于点F ,交AB 延长线于点E .DQ 交BC 于点P ,DM ⊥AB于点M ,AM =4,则下列结论,①DQ =EQ ,②BQ =3,③BP =158,④BD ∥FQ .正确的是()A.①②③B.②④C.①③④D.①②③④【答案】A【分析】由折叠性质和平行线的性质可得∠QDF =∠CDF =∠QEF ,根据等角对等边即可判断①正确;根据等腰三角形三线合一的性质求出MQ =AM =4,再求出BQ 即可判断②正确;由△CDP ∽△BQP 得CP BP =CD BQ=53,求出BP 即可判断③正确;根据EF DE ≠QE BE 即可判断④错误.【详解】由折叠性质可知:∠CDF =∠QDF ,CD =DQ =5,∵CD ∥AB ,∴∠CDF =∠QEF .∴∠QDF =∠QEF .∴DQ =EQ =5.故①正确;∵DQ =CD =AD =5,DM ⊥AB ,∴MQ =AM =4.∵MB =AB -AM =5-4=1,∴BQ =MQ -MB =4-1=3.故②正确;∵CD ∥AB ,∴△CDP ∽△BQP .∴CP BP =CD BQ=53.∵CP +BP =BC =5,∴BP =38BC =158.故③正确;∵CD ∥AB ,∴△CDF ∽△BEF .∴DF EF =CD BE =CD BQ +QE=53+5=58.∴EF DE =813.∵QE BE =58,∴EF DE ≠QE BE.∴△EFQ 与△EDB 不相似.∴∠EQF ≠∠EBD .∴BD 与FQ 不平行.故④错误;故选:A .【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,菱形的性质等知识,属于选择压轴题,有一定难度,熟练掌握相关性质是解题的关键.11(2023·黑龙江·统考中考真题)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是AB,BC上的动点,且AF ⊥DE,垂足为G,将△ABF沿AF翻折,得到△AMF,AM交DE于点P,对角线BD交AF于点H,连接HM,CM,DM,BM,下列结论正确的是:①AF=DE;②BM∥DE;③若CM⊥FM,则四边形BHMF是菱形;④当点E运动到AB的中点,tan∠BHF=22;⑤EP⋅DH=2AG⋅BH.()A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③D.①②⑤【答案】B【分析】利用正方形的性质和翻折的性质,逐一判断,即可解答.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAE=∠ABF=90°,DA=AB,∵AF⊥DE,∴∠BAF+∠AED=90°,∵∠BAF+∠AFB=90°,∴∠AED=∠BFA,∴△ABF≌△AED AAS,∴AF=DE,故①正确,∵将△ABF沿AF翻折,得到△AMF,∴BM⊥AF,∵AF⊥DE,∴BM∥DE,故②正确,当CM⊥FM时,∠CMF=90°,∵∠AMF=∠ABF=90°,∴∠AMF+∠CMF=180°,即A,M,C在同一直线上,∴∠MCF=45°,∴∠MFC=90°-∠MCF=45°,通过翻折的性质可得∠HBF=∠HMF=45°,BF=MF,∴∠HMF=∠MFC,∠HBC=∠MFC,∴BC∥MH,HB∥MF,∴四边形BHMF是平行四边形,∵BF=MF,∴平行四边形BHMF是菱形,故③正确,当点E运动到AB的中点,如图,设正方形ABCD的边长为2a,则AE=BF=a,在Rt △AED 中,DE =AD 2+AE 2=5a =AF ,∵∠AHD =∠FHB ,∠ADH =∠FBH =45°,∴△AHD ∽△FHB ,∴FH AH =BF AD=a 2a =12,∴AH =23AF =253a ,∵∠AGE =∠ABF =90°,∴△AGF ∽△ABF ,∴AE AF =EG BF =AG AB =a 5a=55,∴EG =55BF =55a ,AG =55AB =255a ,∴DG =ED -EG =455a ,GH =AH -AG =4515a ,∵∠BHF =∠DHA ,在Rt △DGH 中,tan ∠BHF =tan ∠DHA =DG GH=3,故④错误,∵△AHD ∽△FHB ,∴BH DH=12,∴BH =13BD =13×22a =223a ,DH =23BD =23×22a =423a ,∵AF ⊥EP ,根据翻折的性质可得EP =2EG =255a ,∴EP ⋅DH =255a ⋅423a =81015a 2,2AG ⋅BH =2⋅255a ⋅223a =81015a 2,∴EP ⋅DH =2AG ⋅BH =81015a 2,故⑤正确;综上分析可知,正确的是①②③⑤.故选:B .【点睛】本题考查了正方形的性质,翻折的性质,相似三角形的判定和性质,正切的概念,熟练按照要求做出图形,利用寻找相似三角形是解题的关键.二、填空题12(2023·湖北鄂州·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 与△A 1B 1C 1位似,原点O 是位似中心,且AB A 1B 1=3.若A 9,3 ,则A 1点的坐标是.【答案】3,1【分析】直接利用位似图形的性质得出相似比进而得出对应线段的长.【详解】解∶设A1m,n∵△ABC与△A1B1C1位似,原点O是位似中心,且ABA1B1=3.若A9,3,∴位似比为31,∴9 m =31,3n=31,解得m=3,n=1,∴A13,1故答案为:3,1.【点睛】此题主要考查了位似变换,正确得出相似比是解题关键.13(2023·吉林长春·统考中考真题)如图,△ABC和△A B C 是以点O为位似中心的位似图形,点A 在线段OA 上.若OA:AA =1:2,则△ABC和△A B C 的周长之比为.【答案】1:3【分析】根据位似图形的性质即可求出答案.【详解】解:∵OA:AA =1:2,∴OA:OA =1:3,设△ABC周长为l1,设△A B C 周长为l2,∵△ABC和△A B C 是以点O为位似中心的位似图形,∴l1l2=OAOA=13.∴l1:l2=1:3.∴△ABC和△A B C 的周长之比为1:3.故答案为:1:3.【点睛】本题考查了位似图形的性质,解题的关键在于熟练掌握位似图形性质.14(2023·四川乐山·统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,E是线段AB上一点,连结AC、DE 交于点F .若AE EB =23,则S △ADF S △AEF =.【答案】52【分析】四边形ABCD 是平行四边形,则AB =CD ,AB ∥CD ,可证明△EAF ∽△DCF ,得到DF EF =CD AE =AB AE,由AE EB =23进一步即可得到答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,AB ∥CD ,∴∠AEF =∠CDF ,∠EAF =∠DCF ,∴△EAF ∽△DCF ,∴DF EF =CD AE =AB AE ,∵AE EB =23,∴AB AE =52,∴S △ADF S △AEF =DF EF =AB AE=52.故答案为:52【点睛】此题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,证明△EAF ∽△DCF 是解题的关键.15(2023·江西·统考中考真题)《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC ).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度如图,点A ,B ,Q 在同一水平线上,∠ABC 和∠AQP 均为直角,AP 与BC 相交于点D .测得AB =40cm ,BD =20cm ,AQ =12m ,则树高PQ =m .【答案】6【分析】根据题意可得△ABD ∽△AQP ,然后相似三角形的性质,即可求解.【详解】解:∵∠ABC 和∠AQP 均为直角∴BD ∥PQ ,∴△ABD ∽△AQP ,∴BD PQ =AB AQ∵AB =40cm ,BD =20cm ,AQ =12m ,∴PQ =AQ ×BD AB=12×2040=6m ,故答案为:6.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.16(2023·四川成都·统考中考真题)如图,在△ABC 中,D 是边AB 上一点,按以下步骤作图:①以点A 为圆心,以适当长为半径作弧,分别交AB ,AC 于点M ,N ;②以点D 为圆心,以AM 长为半径作弧,交DB 于点M ;③以点M 为圆心,以MN 长为半径作弧,在∠BAC 内部交前面的弧于点N :④过点N 作射线DN 交BC 于点E .若△BDE 与四边形ACED 的面积比为4:21,则BE CE的值为.【答案】23【分析】根据作图可得∠BDE =∠A ,然后得出DE ∥AC ,可证明△BDE ∽△BAC ,进而根据相似三角形的性质即可求解.【详解】解:根据作图可得∠BDE =∠A ,∴DE ∥AC ,∴△BDE ∽△BAC ,∵△BDE 与四边形ACED 的面积比为4:21,∴S △BDC S △BAC =421+4=BE BC2∴BE BC =25∴BE CE =23,故答案为:23.【点睛】本题考查了作一个角等于已知角,相似三角形的性质与判定,熟练掌握基本作图与相似三角形的性质与判定是解题的关键.17(2023·内蒙古·统考中考真题)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =3,BC =1,将△ABC 绕点A 逆时针方向旋转90°,得到△AB C .连接BB ,交AC 于点D ,则AD DC的值为.【答案】5【分析】过点D 作DF ⊥AB 于点F ,利用勾股定理求得AB =10,根据旋转的性质可证△ABB 、△DFB是等腰直角三角形,可得DF =BF ,再由S △ADB =12×BC ×AD =12×DF ×AB ,得AD =10DF ,证明△AFD ∼△ACB ,可得DF BC =AF AC ,即AF =3DF ,再由AF =10-DF ,求得DF =104,从而求得AD =52,CD =12,即可求解.【详解】解:过点D 作DF ⊥AB 于点F ,∵∠ACB =90°,AC =3,BC =1,∴AB =32+12=10,∵将△ABC 绕点A 逆时针方向旋转90°得到△AB C ,∴AB =AB =10,∠BAB =90°,∴△ABB 是等腰直角三角形,∴∠ABB =45°,又∵DF ⊥AB ,∴∠FDB =45°,∴△DFB 是等腰直角三角形,∴DF =BF ,∵S △ADB =12×BC ×AD =12×DF ×AB ,即AD =10DF ,∵∠C =∠AFD =90°,∠CAB =∠FAD ,∴△AFD ∼△ACB ,∴DF BC =AF AC,即AF =3DF ,又∵AF =10-DF ,∴DF =104,∴AD =10×104=52,CD =3-52=12,∴AD CD =5212=5,故答案为:5.【点睛】本题考查旋转的性质、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、三角形的面积,熟练掌握相关知识是解题的关键.18(2023·河南·统考中考真题)矩形ABCD 中,M 为对角线BD 的中点,点N 在边AD 上,且AN =AB =1.当以点D ,M ,N 为顶点的三角形是直角三角形时,AD 的长为.【答案】2或2+1【分析】分两种情况:当∠MND =90°时和当∠NMD =90°时,分别进行讨论求解即可.【详解】解:当∠MND =90°时,∵四边形ABCD 矩形,∴∠A =90°,则MN ∥AB ,由平行线分线段成比例可得:AN ND =BM MD,又∵M 为对角线BD 的中点,∴BM =MD ,∴AN ND =BM MD=1,即:ND =AN =1,∴AD =AN +ND =2,当∠NMD =90°时,∵M 为对角线BD 的中点,∠NMD =90°∴MN 为BD 的垂直平分线,∴BN =ND ,∵四边形ABCD 矩形,AN =AB =1∴∠A =90°,则BN =AB 2+AN 2=2,∴BN =ND =2∴AD =AN +ND =2+1,综上,AD 的长为2或2+1,故答案为:2或2+1.【点睛】本题考查矩形的性质,平行线分线段成比例,垂直平分线的判定及性质等,画出草图进行分类讨论是解决问题的关键.19(2023·辽宁大连·统考中考真题)如图,在正方形ABCD 中,AB =3,延长BC 至E ,使CE =2,连接AE ,CF 平分∠DCE 交AE 于F ,连接DF ,则DF 的长为.【答案】3104【分析】如图,过F 作FM ⊥BE 于M ,FN ⊥CD 于N ,由CF 平分∠DCE ,可知∠FCM =∠FCN =45°,可得四边形CMFN 是正方形,FM ∥AB ,设FM =CM =NF =CN =a ,则ME =2-a ,证明△EFM ∽△EAB ,则FM AB=ME BE ,即a 3=2-a 3+2,解得a =34,DN =CD -CN =94,由勾股定理得DF =DN 2+NF 2,计算求解即可.【详解】解:如图,过F 作FM ⊥BE 于M ,FN ⊥CD 于N ,则四边形CMFN 是矩形,FM ∥AB ,∵CF 平分∠DCE ,∴∠FCM =∠FCN =45°,∴CM =FM ,∴四边形CMFN 是正方形,设FM =CM =NF =CN =a ,则ME =2-a ,∵FM ∥AB ,∴△EFM ∽△EAB ,∴FM AB =ME BE ,即a 3=2-a 3+2,解得a =34,∴DN =CD -CN =94,由勾股定理得DF =DN 2+NF 2=3104,故答案为:3104.【点睛】本题考查了正方形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.20(2023·广东·统考中考真题)边长分别为10,6,4的三个正方形拼接在一起,它们的底边在同一直线上(如图),则图中阴影部分的面积为.【答案】15【分析】根据正方形的性质及相似三角形的性质可进行求解.【详解】解:如图,由题意可知AD =DC =10,CG =CE =GF =6,∠CEF =∠EFG =90°,GH =4,∴CH =10=AD ,∵∠D =∠DCH =90°,∠AJD =∠HJC ,∴△ADJ ≌△HCJ AAS ,∴CJ =DJ =5,∴EJ =1,∵GI ∥CJ ,∴△HGI ∽△HCJ ,∴GI CJ =GH CH=25,∴GI =2,∴FI =4,∴S 梯形EJIF =12EJ +FI ⋅EF =15;故答案为:15.【点睛】本题主要考查正方形的性质及相似三角形的性质与判定,熟练掌握正方形的性质及相似三角形的性质与判定是解题的关键.21(2023·天津·统考中考真题)如图,在边长为3的正方形ABCD 的外侧,作等腰三角形ADE ,EA =ED =52.(1)△ADE 的面积为;(2)若F 为BE 的中点,连接AF 并延长,与CD 相交于点G ,则AG 的长为.【答案】3;13【分析】(1)过点E 作EH ⊥AD ,根据正方形和等腰三角形的性质,得到AH 的长,再利用勾股定理,求出EH 的长,即可得到△ADE 的面积;(2)延长EH 交AG 于点K ,利用正方形和平行线的性质,证明△ABF ≌△KEF ASA ,得到EK 的长,进而得到KH 的长,再证明△AHK ∽△ADG ,得到KH GD =AH AD ,进而求出GD 的长,最后利用勾股定理,即可求出AG的长.【详解】解:(1)过点E作EH⊥AD,∵正方形ABCD的边长为3,∴AD=3,∵△ADE是等腰三角形,EA=ED=52,EH⊥AD,∴AH=DH=12AD=32,在Rt△AHE中,EH=AE2-AH2=522-32 2=2,∴S△ADE=12AD⋅EH=12×3×2=3,故答案为:3;(2)延长EH交AG于点K,∵正方形ABCD的边长为3,∴∠BAD=∠ADC=90°,AB=3,∴AB⊥AD,CD⊥AD,∵EK⊥AD,∴AB∥EK∥CD,∴∠ABF=∠KEF,∵F为BE的中点,∴BF=EF,在△ABF和△KEF中,∠ABF=∠KEF BF=EF∠AFB=∠KFE,∴△ABF≌△KEF ASA,∴EK=AB=3,由(1)可知,AH=12AD,EH=2,∴KH=1,∵KH∥CD,∴△AHK∽△ADG,∴KH GD =AH AD,∴GD=2,在Rt△ADG中,AG=AD2+GD2=32+22=13,故答案为:13.【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,作辅助线构造全等三角形和相似三角形是解题关键.22(2023·四川泸州·统考中考真题)如图,E,F是正方形ABCD的边AB的三等分点,P是对角线AC上的动点,当PE+PF取得最小值时,APPC的值是.【答案】27【分析】作点F 关于AC 的对称点F ,连接EF 交AC 于点P ,此时PE +PF 取得最小值,过点F 作AD 的垂线段,交AC 于点K ,根据题意可知点F 落在AD 上,设正方形的边长为a ,求得AK 的边长,证明△AEP ∽△KF P ,可得KP AP=2,即可解答.【详解】解:作点F 关于AC 的对称点F ,连接EF 交AC 于点P ,过点F 作AD 的垂线段,交AC 于点K ,由题意得:此时F 落在AD 上,且根据对称的性质,当P 点与P 重合时PE +PF 取得最小值,设正方形ABCD 的边长为a ,则AF =AF =23a ,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠F AK =45°,∠P AE =45°,AC =2a∵F K ⊥AF ,∴∠F AK =∠F KA =45°,∴AK =223a ,∵∠F P K =∠EP A ,∴△E KP ∽△EAP ,∴F K AE =KP AP=2,∴AP =13AK =292a ,∴CP =AC -AP =792a , ∴AP CP=27,∴当PE +PF 取得最小值时,AP PC 的值是为27,故答案为:27.【点睛】本题考查了四边形的最值问题,轴对称的性质,相似三角形的证明与性质,正方形的性质,正确画出辅助线是解题的关键.23(2023·山西·统考中考真题)如图,在四边形ABCD 中,∠BCD =90°,对角线AC ,BD 相交于点O .若AB =AC =5,BC =6,∠ADB =2∠CBD ,则AD 的长为.【答案】973【分析】过点A 作AH ⊥BC 于点H ,延长AD ,BC 交于点E ,根据等腰三角形性质得出BH =HC =12BC =3,根据勾股定理求出AH =AC 2-CH 2=4,证明∠CBD =∠CED ,得出DB =DE ,根据等腰三角形性质得出CE =BC =6,证明CD ∥AH ,得出CD AH=CE HE ,求出CD =83,根据勾股定理求出DE =CE 2+CD 2=62+83 2=2973,根据CD ∥AH ,得出DE AD =CE CH ,即2973AD=63,求出结果即可.【详解】解:过点A 作AH ⊥BC 于点H ,延长AD ,BC 交于点E ,如图所示:则∠AHC =∠AHB =90°,∵AB =AC =5,BC =6,∴BH =HC =12BC =3,∴AH =AC 2-CH 2=4,∵∠ADB =∠CBD +∠CED ,∠ADB =2∠CBD ,∴∠CBD =∠CED ,∴DB =DE ,∵∠BCD =90°,∴DC ⊥BE ,∴CE =BC =6,∴EH =CE +CH =9,∵DC ⊥BE ,AH ⊥BC ,∴CD ∥AH ,∴△ECD ~△EHA ,∴CD AH =CE HE ,即CD 4=69,解得:CD =83,∴DE =CE 2+CD 2=62+83 2=2973,∵CD ∥AH ,∴DE AD=CE CH ,即2973AD =63,解得:AD =973.故答案为:973.【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,平行线分线段成比例,相似三角形的判定与性质,平行线的判定,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握平行线分线段成比例定理及相似三角形的判定与性质.三、解答题24(2023·湖南·统考中考真题)在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD 是斜边BC 上的高.(1)证明:△ABD ∽△CBA ;(2)若AB =6,BC =10,求BD 的长.【答案】(1)见解析(2)BD =185【分析】(1)根据三角形高的定义得出∠ADB =90°,根据等角的余角相等,得出∠BAD =∠C ,结合公共角∠B =∠B ,即可得证;(2)根据(1)的结论,利用相似三角形的性质即可求解.【详解】(1)证明:∵∠BAC =90°,AD 是斜边BC 上的高.∴∠ADB =90°,∠B +∠C =90°∴∠B +∠BAD =90°,∴∠BAD =∠C又∵∠B =∠B∴△ABD ∽△CBA ,(2)∵△ABD ∽△CBA∴AB CB =BD AB,又AB =6,BC =10∴BD =AB 2CB=3610=185.【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.25(2023·湖南·统考中考真题)如图,CA ⊥AD ,ED ⊥AD ,点B 是线段AD 上的一点,且CB ⊥BE .已知AB =8,AC =6,DE =4.(1)证明:△ABC∽△DEB.(2)求线段BD的长.【答案】(1)见解析(2)BD=3【分析】(1)根据题意得出∠A=∠D=90°,∠C+∠ABC=90°,∠ABC+∠EBD=90°,则∠C=∠EBD,即可得证;(2)根据(1)的结论,利用相似三角形的性质列出比例式,代入数据即可求解.【详解】(1)证明:∵AC⊥AD,ED⊥AD,∴∠A=∠D=90°,∠C+∠ABC=90°,∵CE⊥BE,∴∠ABC+∠EBD=90°,∴∠C=∠EBD,∴△ABC∽△DEB;(2)∵△ABC∽△DEB,∴AB DE =AC BD,∵AB=8,AC=6,DE=4,∴8 4=6 BD,解得:BD=3.【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.26(2023·四川眉山·统考中考真题)如图,▱ABCD中,点E是AD的中点,连接CE并延长交BA的延长线于点F.(1)求证:AF=AB;(2)点G是线段AF上一点,满足∠FCG=∠FCD,CG交AD于点H,若AG=2,FG=6,求GH的长.【答案】(1)见解析(2)65【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,证明△AEF≅△DEC ASA,推出AF= CD,即可解答;(2)通过平行四边形的性质证明GC=GF=6,再通过(1)中的结论得到DC=AB=AF=8,最后证明△AGH∽△DCH,利用对应线段比相等,列方程即可解答.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠EAF=∠D,∵E是AD的中点,∴AE=DE,∵∠AEF =∠CED ,∴△AEF ≅△DEC ASA ,∴AF =CD ,∴AF =AB ;(2)解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC =AB =AF =FG +GA =8,DC ∥FA ,∴∠DCF =∠F ,∠DCG =∠CGB ,∵∠FCG =∠FCD ,∴∠F =∠FCG ,∴GC =GF =6,∵∠DHC =∠AHG ,∴△AGH ∽△DCH ,∴GH CH =AG DC,设HG =x ,则CH =CG -GH =6-x ,可得方程x 6-x =28,解得x =65,即GH 的长为65.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,熟练运用上述性质证明三角形相似是解题的关键.27(2023·四川凉山·统考中考真题)如图,在▱ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,∠CAB =∠ACB ,过点B 作BE ⊥AB 交AC 于点E .(1)求证:AC ⊥BD ;(2)若AB =10,AC =16,求OE 的长.【答案】(1)见详解(2)92【分析】(1)可证AB =CB ,从而可证四边形ABCD 是菱形,即可得证;(2)可求OB =6,再证△EBO ∽△BAO ,可得EO BO =BO AO,即可求解.【详解】(1)证明:∵∠CAB =∠ACB ,∴AB =CB ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD .(2)解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA =12AC =8,∵AC ⊥BD ,BE ⊥AB ,∴∠AOB =∠BOE =∠ABE =90°,∴OB =AB 2-OB 2=102-82=6,∵∠EBO +∠BEO =90°,∠ABO +∠EBO =90°,∴∠BEO =∠ABO ,∴△EBO ∽△BAO ,∴EO BO =BO AO ,∴EO 6=68解得:OE =92.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定及性质,勾股定理,三角形相似的判定及性质,掌握相关的判定方法及性质是解题的关键.28(2023·江苏扬州·统考中考真题)如图,点E 、F 、G 、H 分别是▱ABCD 各边的中点,连接AF 、CE 相交于点M ,连接AG 、CH 相交于点N .(1)求证:四边形AMCN 是平行四边形;(2)若▱AMCN 的面积为4,求▱ABCD 的面积.【答案】(1)见解析(2)12【分析】(1)根据平行四边形的性质,线段的中点平分线段,推出四边形AECG ,四边形AFCH 均为平行四边形,进而得到:AM ∥CN ,AN ∥CM ,即可得证;(2)连接HG ,AC ,EF ,推出S △ANH S △ANC =HN CN=12,S △FMC S △AMC =12,进而得到S △ANH +S △FMC =12S △ANC +S △AMC =12S ▱AMCN =2,求出S ▱AFCH =S △ANH +S △FMC +S ▱AMCN =2+4=6,再根据S ▱ABCD =2S ▱AFCH ,即可得解.【详解】(1)证明:∵▱ABCD ,∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,AB =CD ,AD =BC ,∵点E 、F 、G 、H 分别是▱ABCD 各边的中点,∴AE =12AB =12CD =CG ,AE ∥CG ,∴四边形AECG 为平行四边形,同理可得:四边形AFCH 为平行四边形,∴AM ∥CN ,AN ∥CM ,∴四边形AMCN 是平行四边形;(2)解:连接HG ,AC ,EF ,∵H ,G 为AD ,CD 的中点,∴HG ∥AC ,HG =12AC ,∴△HNG ∽△CNA ,∴HN CN =HG AC =12,∴S △ANH S △ANC =HN CN=12,同理可得:S △FMC S △AMC =12∴S △ANH +S △FMC =12S △ANC +S △AMC =12S ▱AMCN =2,∴S ▱AFCH =S △ANH +S △FMC +S ▱AMCN =2+4=6,∵AH =12AD ,∴S ▱ABCD =2S ▱AFCH =12.【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质,三角形的中位线定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的性质,以及三角形的中位线定理,证明三角形相似,是解题的关键.29(2023·上海·统考中考真题)如图,在梯形ABCD 中AD ∥BC ,点F ,E 分别在线段BC ,AC 上,且∠FAC =∠ADE ,AC =AD(1)求证:DE =AF(2)若∠ABC =∠CDE ,求证:AF 2=BF ⋅CE【答案】见解析【分析】(1)先根据平行线的性质可得∠DAE =∠ACF ,再根据三角形的全等的判定可得△DAE ≅△ACF ,然后根据全等的三角形的性质即可得证;(2)先根据全等三角形的性质可得∠AFC =∠DEA ,从而可得∠AFB =∠CED ,再根据相似三角形的判定可得△ABF ∼△CDE ,然后根据相似三角形的性质即可得证.【详解】(1)证明:∵AD ∥BC ,∴∠DAE =∠ACF ,在△DAE和△ACF中,∠DAE=∠ACF AD=CA∠ADE=∠CAF,∴△DAE≅△ACF ASA,∴DE=AF.(2)证明:∵△DAE≅△ACF,∴∠AFC=∠DEA,∴180°-∠AFC=180°-∠DEA,即∠AFB=∠CED,在△ABF和△CDE中,∠AFB=∠CED ∠ABF=∠CDE,∴△ABF∼△CDE,∴AF CE =BF DE,由(1)已证:DE=AF,∴AF CE =BF AF,∴AF2=BF⋅CE.【点睛】本题考查了三角形全等的判定与性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.。
中考数学关键知识点盘点平面几何中的相似与全等
中考数学关键知识点盘点平面几何中的相似与全等中考数学关键知识点盘点——平面几何中的相似与全等相似与全等是平面几何中非常重要的概念,经常在数学考试中出现。
掌握相似与全等的性质和判断方法对于解题至关重要。
在中考中,相似与全等的知识点也是必考的内容。
本文将对中考数学中关于相似与全等的知识进行盘点与总结。
一、相似的概念与性质相似是指两个图形在形状上相同,但大小可以不同。
在平面几何中,判断两个三角形相似一般有以下三种方法:1. AAA 判定法:如果两个三角形的对应角相等,则这两个三角形相似。
例如,已知角A等于角X,角B等于角Y,角C等于角Z,那么可以判断三角形ABC与三角形XYZ相似。
2. AA 判定法:如果两个三角形的两组对应角相等,则这两个三角形相似。
例如,已知角A等于角X,角B等于角Y,那么可以判断三角形ABC与三角形XYZ相似。
3. SSS 判定法:如果两个三角形的对应边成比例,则这两个三角形相似。
例如,已知AB与XY的比例等于BC与YZ的比例等于AC与XZ的比例,那么可以判断三角形ABC与三角形XYZ相似。
除了相似的判断方法外,相似三角形还有一些重要的性质:1. 对应角相等性质:相似的两个三角形,它们的对应角都相等。
2. 对应边成比例性质:相似的两个三角形,它们的对应边之间都成比例。
3. 周长比性质:相似的两个三角形,它们的对应边长之比等于对应边上任意一对对应线段之比。
4. 面积比性质:相似的两个三角形,它们的面积之比等于对应边上任意一对对应线段之比的平方。
相似的概念与性质在中考数学中经常被考查,学生需要掌握判断相似三角形的方法,并灵活运用相似性质解决问题。
二、全等的概念与性质全等是指两个图形在形状和大小上完全相同。
在平面几何中,判断两个三角形全等一般有以下三种方法:1. SSS 判定法:如果两个三角形的三条边对应相等,则这两个三角形全等。
例如,已知AB等于XY,BC等于YZ,AC等于XZ,那么可以判断三角形ABC与三角形XYZ全等。
《图形的相似》中考常考考点专题(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学
专题4.52 《图形的相似》中考常考考点专题(基础篇)(专项练习)一、单选题【知识点一】相似图形相关概念及性质【考点一】比例的性质✮✮线段的比(2018·甘肃陇南·中考真题)1. 已知23a b =(a ≠0,b ≠0),下列变形错误的是( )A. 23a b = B. 2a =3b C. 32b a = D. 3a =2b (2020·安徽阜阳·二模)2. 某零件长40厘米,若该零件在设计图上的长是2毫米,则这幅设计图的比例尺是( )A. 1:2000B. 1:200C. 200:1D. 2000:1【考点二】成比例线段✮✮黄金分割(2018·河北·模拟预测)3. 如图,画线段AB 的垂直平分线交AB 于点O ,在这条垂直平分线上截取OC OA =,以A 为圆心,AC 为半径画弧交AB 于点P ,则线段AP 与AB 的比是( )A. 2B.C.D. 2(2022·福建莆田·一模)4. P 是线段AB 上一点(AP BP >),则满足=AP BP AB AP,则称点P 是线段AB 的黄金分割点.大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割点”.如图,一片树叶的叶脉AB 长度为10cm ,P 为AB 的黄金分割点(AP BP >),求叶柄BP 的长度.设cm BP x =,则符合题意的方程是( )A. ()21010x x -=B. ()21010x x =-C. ()21010x x -=D.()210110x x -=-【考点三】相似图形✮✮相似多边形(2021·四川成都·一模)5. 下列形状分别为正方形、矩形、正三角形、圆的边框,其中不一定是相似图形的是( )A. B. C. D.(2020·河北衡水·一模)6. 在研究相似问题时,甲、乙两同学的观点如下:甲:将边长为4的菱形按图1的方式向外扩张,得到新菱形,它们的对应边间距为1,则新菱形与原菱形相似.乙:将边长为4的菱形按图2方式向外扩张,得到新菱形,每条对角线向其延长线两个方向各延伸1,则新菱形与原菱形相似;对于两人的观点,下列说法正确的是( ).A. 两人都对B. 两人都不对C. 甲对,乙不对D. 甲不对,乙对【考点四】相似多边形的性质(2022·山东淄博·二模)7. 如图,将一张矩形纸片沿两长边中点所在的直线对折,如果得到两个矩形都与原矩形相似,则原矩形长与宽的比是( )A. 2:1B. 3:1C. 3:2D. (2022·湖北省直辖县级单位·一模)8. 如果两个相似多边形的周长比是2:3,那么它们的面积比为( )A. 2:3B. 4:9C.D. 16:81【考点五】平行线分线段成比例(2022·四川·巴中市教育科学研究所中考真题)9. 如图,在平面直角坐标系中,C 为AOB 的OA 边上一点,:1:2AC OC ,过C 作CD OB ∥交AB 于点D ,C 、D 两点纵坐标分别为1、3,则B 点的纵坐标为( )A. 4B. 5C. 6D. 7(2020·新疆·中考真题)10. 如图,在△ABC 中,∠A =90°,D 是AB 的中点,过点D 作BC 的平行线交AC 于点E ,作BC 的垂线交BC 于点F ,若AB =CE ,且△DFE 的面积为1,则BC 的长为( )A. 10B. 5C.D. 【知识点二】相似三角形【考点一】相似三角形的判定(2022·浙江绍兴·二模)11. 如图,如果∠BAD =∠CAE ,那么添加下列一个条件后,仍不能确定△ADE 与△ABC 相似的是( )A. B =∠DB. ∠C =∠AEDC. AB AD =DE BCD. AB AD =AC AE (2022·山东东营·中考真题)12. 如图,点D 为ABC 边AB 上任一点,DE BC ∥交AC 于点E ,连接BE CD 、相交于点F ,则下列等式中不成立的是( )A. AD AE DB EC =B. DE DF BC FC =C. DE AE BC EC =D. EF AE BF AC=【考点二】相似三角形的性质和判定➽➸求解✮✮证明(2021·山东济宁·中考真题)13. 如图,已知ABC .(1)以点A 为圆心,以适当长为半径画弧,交AC 于点M ,交AB 于点N .(2)分别以M ,N 为圆心,以大于12MN 的长为半径画弧,两弧在BAC ∠的内部相交于点P .(3)作射线AP 交BC 于点D .(4)分别以A ,D 为圆心,以大于12AD 的长为半径画弧,两弧相交于G ,H 两点.(5)作直线GH ,交AC ,AB 分别于点E ,F .依据以上作图,若2AF =,3CE =,32BD =,则CD 的长是( )A. 510 B. 1 C. 94 D. 4(2022·黑龙江·哈尔滨市风华中学校三模)14. 如图,点F 是矩形ABCD 的边CD 上一点,射线BF 交AD 的延长线于点E ,则下列结论错误的是( )A. ED DF EA AB =B. DE EF BC FB =C. BC BF DE BE =D. BF BC BE AE=【考点三】相似三角形的性质和判定➽➸坐标✮✮网格(2016·江苏南京·一模)15. 如图,在平面直角坐标系中,点B 、C 在y 轴上,△ABC 是等边三角形,AB=4,AC 与x 轴的交点D0),则点A 的坐标为( )A. (1,B. (2,C. (1)D. (,2)(2012·湖北荆门·中考真题)16. 下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是( )A. B. C. D.【考点四】相似三角形的性质和判定➽➸动点问题(2020·山东菏泽·一模)17. 如图,在△ABC 中,AC =6,AB =4,点D ,A 在直线BC 同侧,且∠ACD =∠ABC ,CD =2,点E 是线段BC 延长线上的动点.若△DCE 和△ABC 相似,则线段CE 的长为( )A. 43 B. 23 C. 43或3 D. 23或4(2021·河北石家庄·九年级期中)18. 如图,在锐角三角形ABC 中,6cm AB =,12cm AC =,动点D 从点A 出发到点B停止,动点E从点C出发到点A停止,点D运动的速度为1cm/s,点E运动的速度为2cm/s,如果两点同时开始运动,那么以点A,D,E为顶点的三角形与 相似时的运动时间为()ABCA. 3s或4.8sB. 3sC. 4.5sD. 4.5s或4.8s【考点五】相似三角形的性质和判定➽➸应用举例(2022·湖北十堰·中考真题)19. 如图,某零件的外径为10cm,用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等)可测量零件的内孔直径AB.如果OA:OC=OB:OD=3,且量得CD=3cm,则零件的厚度x为()A. 0.3cmB. 0.5cmC. 0.7cmD. 1cm(2020·山西·中考真题)20. 泰勒斯是古希腊时期的思想家,科学家,哲学家,他最早提出了命题的证明.泰勒斯曾通过测量同一时刻标杆的影长,标杆的高度。
中考数学真题-图形的相似
图形的相似一、单选题1.(2021·浙江温州市·中考真题)如图,图形甲与图形乙是位似图形,O 是位似中心,位似比为2:3,点A ,B 的对应点分别为点A ',B '.若6AB =,则A B ''的长为( )A .8B .9C .10D .152.(2021·山东东营市·中考真题)如图,ABC 中,A 、B 两个顶点在x 轴的上方,点C 的坐标是(1,0),以点C 为位似中心,在x 轴的下方作ABC 的位似图形A B C ''V ,并把ABC 的边长放大到原来的2倍,设点B 的横坐标是a ,则点B 的对应点B '的横坐标是( )A .23a -+B .21a -+C .22a -+D .22a --3.(2021·浙江绍兴市·中考真题)如图,树AB 在路灯O 的照射下形成投影AC ,已知路灯高5m PO =,树影3m AC =,树AB 与路灯O 的水平距离 4.5m AP =,则树的高度AB 长是( )A .2mB .3mC .3m 2D .10m 34.(2021·四川遂宁市·中考真题)如图,在△ABC 中,点D 、E 分别是AB 、AC 的中点,若△ADE 的面积是3cm 2,则四边形BDEC 的面积为( )A .12cm 2B .9cm 2C .6cm 2D .3cm 25.(2021·重庆中考真题)如图,△ABC 与△BEF 位似,点O 是它们的位似中心,其中OE =2OB ,则△ABC 与△DEF 的周长之比是( )A .1:2B .1:4C .1:3D .1:96.(2021·江苏扬州市·中考真题)如图,点P 是函数()110,0k y k x x =>>的图像上一点,过点P 分别作x 轴和y 轴的垂线,垂足分别为点A 、B ,交函数()220,0k y k x x=>>的图像于点C 、D ,连接OC 、OD 、CD 、AB ,其中12k k >,下列结论:△//CD AB ;△122OCD k k S-=;△()21212DCP k k S k -=,其中正确的是( )A .△△B .△△C .△△D .△7.(2021·江苏连云港市·中考真题)如图,ABC 中,BD AB ⊥,BD 、AC 相交于点D ,47AD AC =,2AB =,150ABC ∠=︒,则DBC △的面积是( )A B .C D 8.(2021·浙江绍兴市·中考真题)如图,Rt ABC 中,90BAC ∠=︒,1cos 4B =,点D 是边BC 的中点,以AD 为底边在其右侧作等腰三角形ADE ,使ADE B ∠=∠,连结CE ,则CE AD的值为( )A .32BC .2D .29.(2021·重庆中考真题)如图,在平面直角坐标系中,将OAB 以原点O 为位似中心放大后得到OCD ,若()0,1B ,()0,3D ,则OAB 与OCD 的相似比是( )A .2:1B .1:2C .3:1D .1:310.(2021·浙江丽水市·中考真题)如图,在Rt ABC △纸片中,90,4,3ACB AC BC ∠=︒==,点,D E 分别在,AB AC 上,连结DE ,将ADE 沿DE 翻折,使点A 的对应点F 落在BC 的延长线上,若FD 平分EFB ∠,则AD 的长为( )A .259B .258C .157D .20711.(2021·山东东营市·中考真题)如图,ABC 是边长为1的等边三角形,D 、E 为线段AC 上两动点,且30DBE ∠=︒,过点D 、E 分别作AB 、BC 的平行线相交于点F ,分别交BC 、AB 于点H 、G .现有以下结论:△ABC S =!;△当点D 与点C 重合时,12FH =;△AE CD +=;△当AE CD =时,四边形BHFG 为菱形,其中正确结论为( )A .△△△B .△△△C .△△△△D .△△△12.(2021·四川眉山市·中考真题)如图,在以AB 为直径的O 中,点C 为圆上的一点,3BC AC =,弦CD AB ⊥于点E ,弦AF 交CE 于点H ,交BC 于点G .若点H 是AG 的中点,则CBF ∠的度数为( )A .18°B .21°C .22.5°D .30°13.(2021·山东聊城市·中考真题)如图,四边形ABCD 中,已知AB △CD ,AB 与CD 之间的距离为4,AD =5,CD =3,△ABC =45°,点P ,Q 同时由A 点出发,分别沿边AB ,折线ADCB 向终点B 方向移动,在移动过程中始终保持PQ △AB ,已知点P 的移动速度为每秒1个单位长度,设点P 的移动时间为x 秒,△APQ的面积为y ,则能反映y 与x 之间函数关系的图象是( )A .B .C .D .14.(2021·四川广元市·中考真题)如图,在边长为2的正方形ABCD 中,AE 是以BC 为直径的半圆的切线,则图中阴影部分的面积为( )A .32π+B .2π-C .1D .52π- 15.(2021·四川自贡市·中考真题)如图,在正方形ABCD 中,6AB =,M 是AD 边上的一点,:1:2AM MD =.将BMA △沿BM 对折至BMN △,连接DN ,则DN 的长是( )A .52B .8C .3D .516.(2021·四川泸州市·中考真题)如图,△O 的直径AB =8,AM ,BN 是它的两条切线,DE 与△O 相切于点E ,并与AM ,BN 分别相交于D ,C 两点,BD ,OC 相交于点F ,若CD =10,则BF 的长是A B C D 17.(2021·内蒙古通辽市·中考真题)如图,已知//AD BC ,AB BC ⊥,3AB =,点E 为射线BC 上一个动点,连接AE ,将ABE △沿AE 折叠,点B 落在点B '处,过点B '作AD 的垂线,分别交AD ,BC 于M ,N 两点,当B '为线段MN 的三等分点时,BE 的长为( )A .32B .C .32D 18.(2021·四川资阳市·中考真题)如图是中国古代数学家赵爽用来证明勾股定理的弦图的示意图,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH 组成,恰好拼成一个大正方形ABCD .连结EG 并延长交BC 于点M .若1AB EF ==,则GM 有长为( )A .5B .3C .4D .519.(2021·河北中考真题)图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示,此时液面AB =( )A .1cmB .2cmC .3cmD .4cm20.(2021·四川宜宾市·中考真题)如图,在矩形纸片ABCD 中,点E 、F 分别在矩形的边AB 、AD 上,将矩形纸片沿CE 、CF 折叠,点B 落在H 处,点D 落在G 处,点C 、H 、G 恰好在同一直线上,若AB =6,AD =4,BE =2,则DF 的长是( )A .2B .74C .2D .321.(2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题)如图,在44⨯的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,E 为BD 与正方形网格线的交点,下列结论正确的是( )A .12CE BD ≠B .ABC CBD ≌ C .AC CD = D .ABC CBD ∠=∠22.(2021·山东威海市·中考真题)如图,在ABC 和ADE 中,36CAB DAE ∠=∠=︒,AB AC =,AD AE =.连接CD ,连接BE 并延长交AC ,AD 于点F ,G .若BE 恰好平分ABC ∠,则下列结论错误的是( )A .ADC AEB ∠=∠ B .//CD ABC .DE GE =D .2BF CF AC =⋅二、填空题 23.(2021·江苏无锡市·中考真题)下列命题中,正确命题的个数为________.△所有的正方形都相似△所有的菱形都相似△边长相等的两个菱形都相似△对角线相等的两个矩形都相似24.(2021·内蒙古中考真题)如图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,过点B 作BD CB ⊥,垂足为B ,且3BD =,连接CD ,与AB 相交于点M ,过点M 作MN CB ⊥,垂足为N .若2AC =,则MN 的长为__________.25.(2021·山东东营市·中考真题)如图,正方形纸片ABCD 的边长为12,点F 是AD 上一点,将CDF 沿CF 折叠,点D 落在点G 处,连接DG 并延长交AB 于点E .若5AE =,则GE 的长为________.26.(2021·四川南充市·中考真题)如图,在ABC 中,D 为BC 上一点,3BC BD ==,则:AD AC 的值为________.27.(2021·湖北随州市·中考真题)如图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,O 为AB 的中点,OD 平分AOC ∠交AC 于点G ,OD OA =,BD 分别与AC ,OC 交于点E ,F ,连接AD ,CD ,则OG BC 的值为______;若CE CF =,则CF OF的值为______.28.(2021·四川广元市·中考真题)如图,在正方形ABCD 中,点O 是对角线BD 的中点,点P 在线段OD 上,连接AP 并延长交CD 于点E ,过点P 作PF AP ⊥交BC 于点F ,连接AF 、EF ,AF 交BD 于G ,现有以下结论:△AP PF =;△DE BF EF +=;△PB PD -=;△AEF S 为定值;△APG PEFG S S =四边形.以上结论正确的有________(填入正确的序号即可).29.(2021·江苏南京市·中考真题)如图,将ABCD 绕点A 逆时针旋转到AB C D '''的位置,使点B '落在BC 上,B C ''与CD 交于点E ,若3,4,1AB BC BB '===,则CE 的长为________.30.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)如图,在直角坐标系中,ABC ∆与ODE ∆是位似图形,则位似中心的坐标为__________________.31.(2021·四川乐山市·中考真题)如图,已知点(4,3)A ,点B 为直线2y =-上的一动点,点()0,C n ,23n -<<,AC BC ⊥于点C ,连接AB .若直线AB 与x 正半轴所夹的锐角为α,那么当sin α的值最大时,n 的值为________.32.(2021·江苏扬州市·中考真题)如图,在ABC 中,AC BC =,矩形DEFG 的顶点D 、E 在AB 上,点F 、G 分别在BC 、AC 上,若4CF =,3BF =,且2DE EF =,则EF 的长为________.33.(2021·江苏扬州市·中考真题)如图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,点D 是AB 的中点,过点D 作DE BC ⊥,垂足为点E ,连接CD ,若5CD =,8BC =,则DE =________.34.(2021·云南中考真题)如图,在ABC 中,点D ,E 分别是,BC AC 的中点,AD 与BE 相交于点F ,若6BF =,则BE 的长是______.35.(2021·四川资阳市·中考真题)如图,在菱形ABCD 中,120BAD ∠=︒,DE BC ⊥交BC 的延长线于点E .连结AE 交BD 于点F ,交CD 于点G .FH CD ⊥于点H ,连结CF .有下列结论:△AF CF =;△2AF EF FG =⋅;△:4:5FG EG =;△cos 14GFH ∠=.其中所有正确结论的序号为__________.36.(2021·重庆中考真题)如图,ABC 中,点D 为边BC 的中点,连接AD ,将ADC 沿直线AD 翻折至ABC 所在平面内,得ADC ',连接CC ',分别与边AB 交于点E ,与AD 交于点O .若AE BE =,2BC '=,则AD 的长为__________.37.(2021·四川遂宁市·中考真题)如图,正方形ABCD 中,点E 是CD 边上一点,连结BE ,以BE 为对角线作正方形BGEF ,边EF 与正方形ABCD 的对角线BD 相交于点H ,连结AF ,有以下五个结论:△ABF DBE ∠=∠;△ABF DBE ∽;△AF BD ⊥;△22BG BH BD =;△若:1:3CE DE =,则:17:16BH DH =,你认为其中正确是_____(填写序号)38.(2021·湖北荆州市·中考真题)如图,AB 是O 的直径,AC 是O 的弦,OD AC ⊥于D ,连接OC ,过点D 作//DF OC 交AB 于F ,过点B 的切线交AC 的延长线于E .若4=AD ,52DF =,则BE =_____________.39.(2021·浙江衢州市·中考真题)将一副三角板如图放置在平面直角坐标系中,顶点A 与原点O 重合,AB在x 轴正半轴上,且AB =E 在AD 上,14DE AD =,将这副三角板整体向右平移_______个单位,C ,E 两点同时落在反比例函数ky x=的图象上.40.(2021·四川泸州市·)如图,在边长为4的正方形ABCD 中,点E 是BC 的中点,点F 在CD 上,且CF =3DF ,AE ,BF 相交于点G ,则AGF 的面积是________.41.(2021·山西中考真题)如图,在ABC 中,点D 是AB 边上的一点,且3AD BD =,连接CD 并取CD的中点E ,连接BE ,若45ACD BED ∠=∠=︒,且CD =,则AB 的长为__________.42.(2021·黑龙江大庆市·中考真题)已知0234x y z ==≠,则2x xyyz+=________三、解答题43.(2021·广东中考真题)如图,边长为1的正方形ABCD 中,点E 为AD 的中点.连接BE ,将ABE △沿BE 折叠得到,FBE BF 交AC 于点G ,求CG 的长.44.(2021·浙江宁波市·中考真题)(证明体验)(1)如图1,AD 为ABC 的角平分线,60ADC ∠=︒,点E 在AB 上,AE AC =.求证:DE 平分ADB ∠.(思考探究)(2)如图2,在(1)的条件下,F 为AB 上一点,连结FC 交AD 于点G .若FB FC =,2DG =,3CD =,求BD 的长. (拓展延伸)(3)如图3,在四边形ABCD 中,对角线AC 平分,2BAD BCA DCA ∠∠=∠,点E 在AC 上,EDC ABC ∠=∠.若5,2BC CD AD AE ===,求AC 的长.45.(2021·湖北鄂州市·中考真题)如图,在ABCD 中,点E 、F 分别在边AD 、BC 上,且ABE CDF ∠=∠.(1)探究四边形BEDF 的形状,并说明理由;(2)连接AC ,分别交BE 、DF 于点G 、H ,连接BD 交AC 于点O .若23AG OG =,4AE =,求BC 的长.46.(2021·北京中考真题)如图,在ABC 中,,,AB AC BAC M α=∠=为BC 的中点,点D 在MC 上,以点A 为中心,将线段AD 顺时针旋转α得到线段AE ,连接,BE DE .(1)比较BAE ∠与CAD ∠的大小;用等式表示线段,,BE BM MD 之间的数量关系,并证明; (2)过点M 作AB 的垂线,交DE 于点N ,用等式表示线段NE 与ND 的数量关系,并证明. 47.(2021·四川南充市·中考真题)如图,点E 在正方形ABCD 边AD 上,点F 是线段AB 上的动点(不与点A 重合).DF 交AC 于点G ,GH AD ⊥于点H ,1AB =,13DE =.(1)求tan ACE ∠.(2)设AF x =,GH y =,试探究y 与x 的函数关系式(写出x 的取值范围).(3)当ADF ACE ∠=∠时,判断EG 与AC 的位置关系并说明理由.48.(2021·四川资阳市·中考真题)已知,在ABC 中,90,BAC AB AC ∠=︒=.(1)如图1,已知点D 在BC 边上,90,DAE AD AE ∠=︒=,连结CE .试探究BD 与CE 的关系;(2)如图2,已知点D 在BC 下方,90,DAE AD AE ∠=︒=,连结CE .若BD AD ⊥,AB =,2CE =,AD 交BC 于点F ,求AF 的长;(3)如图3,已知点D 在BC 下方,连结AD 、BD 、CD .若30CBD ∠=︒,15BAD ∠>︒,26AB =,24AD =+sin BCD ∠的值.49.(2021·四川广元市·中考真题)如图,在平行四边形ABCD 中,E 为DC 边的中点,连接AE ,若AE 的延长线和BC 的延长线相交于点F .(1)求证:BC CF =;(2)连接AC 和BE 相交于点为G ,若GEC 的面积为2,求平行四边形ABCD 的面积. 50.(2021·湖北随州市·中考真题)如图,D 是以AB 为直径的O 上一点,过点D 的切线DE 交AB 的延长线于点E ,过点B 作BC DE ⊥交AD 的延长线于点C ,垂足为点F .(1)求证:AB BC =; (2)若O 的直径AB 为9,1sin 3A =.△求线段BF 的长; △求线段BE 的长.51.(2021·湖北黄冈市·中考真题)如图,在ABC 和DEC 中,A D ∠=∠,BCE ACD ∠=∠.(1)求证:ABC DEC △△;(2)若:4:9ABCDECSS=,6BC =,求EC 的长.52.(2021·四川广安市·中考真题)如图,AB 是O 的直径,点F 在O 上,BAF ∠的平分线AE 交O于点E ,过点E 作ED AF ⊥,交AF 的延长线于点D ,延长DE 、AB 相交于点C .(1)求证:CD 是O 的切线;(2)若O 的半径为5,1tan 2EAD ∠=,求BC 的长. 53.(2021·四川乐山市·中考真题)在等腰ABC 中,AB AC =,点D 是BC 边上一点(不与点B 、C 重合),连结AD .(1)如图1,若60C ∠=°,点D 关于直线AB 的对称点为点E ,结AE ,DE ,则BDE ∠=________; (2)若60C ∠=°,将线段AD 绕点A 顺时针旋转60︒得到线段AE ,连结BE . △在图2中补全图形;△探究CD 与BE 的数量关系,并证明; (3)如图3,若AB ADk BC DE==,且ADE C ∠=∠,试探究BE 、BD 、AC 之间满足的数量关系,并证明.54.(2021·浙江丽水市·中考真题)如图,在菱形ABCD 中,ABC ∠是锐角,E 是BC 边上的动点,将射线AE 绕点A 按逆时针方向旋转,交直线CD 于点F .(1)当AE BC EAF ABC ,^Ð=Ð时, △求证:AE AF =;△连结BD EF ,,若25EF BD =,求ABCDAEF菱形SS的值;(2)当12EAF BAD ∠=∠时,延长BC 交射线AF 于点M ,延长DC 交射线AE 于点N ,连结AC MN ,,若42AB AC ==,,则当CE 为何值时,AMN 是等腰三角形. 55.(2021·江西中考真题)课本再现(1)在证明“三角形内角和定理”时,小明只撕下三角形纸片的一个角拼成图1即可证明,其中与A ∠相等的角是______;类比迁移(2)如图2,在四边形ABCD 中,ABC ∠与ADC ∠互余,小明发现四边形ABCD 中这对互余的角可类比(1)中思路进行拼合:先作CDF ABC ∠=∠,再过点C 作CE DF ⊥于点E ,连接AE ,发现AD ,DE ,AE 之间的数量关系是_________;方法运用(3)如图3,在四边形ABCD 中,连接AC ,90BAC ∠=︒,点O 是ACD △两边垂直平分线的交点,连接OA ,OAC ABC ∠∠=. △求证:90ABC ADC ∠+∠=︒;△连接BD ,如图4,已知AD m =,DC n =,2ABAC=,求BD 的长(用含m ,n 的式子表示).。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
考点:相似三角形的判定与性质. 4. (2016 河北第 15 题)如图,△ABC 中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC 沿图示中的虚线剪开,剪下的 阴影三角形与原三角形不.相.似.的是( )
第 15 题图
【答案】C. 【解析】 试题分析:只要三个角相等,或者一角相等,两边成比例即可。选项C项不能判定两个三角形相似,故答 案选 C. 考点:相似三角形的判定. 5. (2016 新疆生产建设兵团第 7 题)如图,在△ABC 中,D、E 分别是 AB、AC 的中点,下列说法中不正确 的是( )
A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:9 【答案】D.
考点:位似变换. 课时作业☆能力提升 1. (2016 黑龙江哈尔滨第 9 题)如图,在△ABC 中,D、E 分别为 AB、AC 边上的点,DE∥BC,BE 与 CD 相 交于点 F,则下列结论一定正确的是( )
A. AD AE AB AC
专题 46 图形的相似
聚焦考点☆温习理解
1、比和比例的有关概念:
(1)表示两个比相等的式子叫作比例式,简称比例.
(2)第四比例项:若 a c 或 a:b=c:d,那么 d 叫作 a、b、c 的第四比例项. bd
(3)比例中项:若 a b 或 a:b=b:c,b 叫作 a,c 的比例中项. bc
(4)黄金分割:把一条线段(AB)分割成两条线段,使其中较长线段(AC)是原线段 AB 与较短线段(BC)
M 是边 BC 上一点,BM=3,点 N 是线段 MC 上的一个动点,连接 DN,ME,DN 与 ME 相交于点 O.若△OMN 是直
角三角形,则 DO 的长是
若 4y-3x=0,则 x y y
7
【答案】 .
3
考点:比例的性质. 考点典例二、三角形相似的性质及判定 【例 2】(2016 湖南怀化第 21 题)如图,△ABC 为锐角三角形,AD 是 BC 边上的高,正方形 EFGH 的一边 FG 在 BC 上,顶点 E、H 分别在 AB、AC 上,已知 BC=40cm,AD=30cm. (1)求证:△AEH∽△ABC; (2)求这个正方形的边长与面积.
120
14400
【答案】(1)详见解析;(2)正方形 EFGH 的边长为 7 cm,面积为 49 cm2.
【解析】
考点:相似三角形的判定与性质. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力. 【举一反三】 (2016 湖北武汉第 23 题)(本题 10 分)在△ABC 中,P 为边 AB 上一点. (1) 如图 1,若∠ACP=∠B,求证:AC2=AP·AB; (2) 若 M 为 CP 的中点,AC=2, ① 如图 2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求 BP 的长; ② 如图 3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,直接写出 BP 的长.
由勾股定理得 AB=5,
∵∠CDA=∠BDC,∠DCA=∠B,
∴△DCA∽△DBC,
∴ DC AC DA 3 ,设 DC=3k,DB=4k, DB BC CD 4
∵CD2=DA•DB,
∴9k2=(4k﹣5)•4k,
20
∴k= ,
7
60
80
∴CD= ,DB= ,
7
7
考点:切线的性质;相似三角形的判定和性质;勾股定理. 【点睛】本题考查了切线的判定、勾股定理以及三角形相似的判定与性质等知识的综合运用. 【举一反三】 (2016 湖北鄂州第 22 题)(本题满分 10 分)如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90º,AO 是△ABC 的角平分线。 以 O 为圆心,OC 为半径作⊙O。 (1)(3 分 )求证:AB 是⊙O 的切线。
ABC 的三个顶点均在格点(网格线的交点)上.以原点 O 为位似中心,画△A1B1C1,使它与△ABC 的相似比为
2,则点 B 的对应点 B1 的坐标是
.
【答案】(4,2)或(﹣4,﹣2).
考点:作图-位似变换.
【点睛】本题考查了位似的作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键. 【举一反三】 (2016 湖北十堰第 5 题)如图,以点 O 为位似中心,将△ABC 缩小后得到△A′B′C′,已知 OB=3OB′,则 △A′B′C′与△ABC 的面积比为( )
【答案】(1)详见解析;(2)①BP= 5 ;② 7 1 .
∵∠BPM=∠CP0A,∠BMP=∠CAP0,
∴△AP0C∽△MPB,∴ AP0 P0C , MP BP
∴MP∙
P0C=
1 2
P0C
2
(
3)2 (1 x)2 AP0 ∙BP=x( 2
3 -1+x),
解得 x= 7 3
∴BP= 3 -1+ 7 3 = 7 1 .
m n
a b
3.平行线分线段成比例定理
(1)三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
(2)平行于三角形一边截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例;
(3)如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形
的第三边;
(4)平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角
名师点睛☆典例分类
考点典例一、比例的基本性质、黄金分割
【例 1】已知 b 5 ,则 a b 的值是( ) a 13 a b
2
3
9
4
A. B. C. D.
3
2
4
9
【答案】D.
故选 D. 考点:比例的性质. 【点睛】此题考查了比例的性质.此题比较简单,解题的关键是注意掌握比例的性质与比例变形.
【举一反三】
【答案】A.
B. DF AE FC EC
C. AD DE DB BC
D. DF EF BF FC
【解析】
试题分析: ∵DE∥BC,∴ AD AE (平行线分线段成比 例).故选 A. AB AC
考点:平行线分线段成比例.
2. (2016 山东东营第 8 题)如图,在平面直角坐标系中,已知点 A(―3,6)、B(―9,一 3),以原点
【答案】(1)详见解析;(2) 12 . 7
(2)解:①∵∠CEF=∠ECD+∠CDE,∠CFE=∠B+∠FDB,
∵∠CDE=∠FDB,∠ECD=∠B,
∴∠CEF=∠CFE,∵∠ECF=90°,
∴∠CEF=∠CFE=45°,
∴tan∠CFE=tan45°=1.
②在 RT△ABC 中,∵AC=3,BC=4,
)
A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:25 【答案】B. 【解析】 试题分析:由 DE∥AC 可得△DOE∽△COA,又 S△DOE:S△COA=1:25,根据相似三角形的性质可得 DE:AC=BE:BC=1:5, 所以 BE:EC=1:4,即 S△BDE 与 S△CDE 的比是 1:4,故答案选 B. 考点:相似三角形的判定与性质. 7. (2016 湖南湘西州第 17 题)如图,在△ABC 中,DE∥BC,DB=2AD,△ADE 的面积为 1,则四边形 DBCE 的面积为( )
1 O 为位似中心,相似比为 ,把△ABO 缩小,则点 A 的对应点 A′的坐标是( )
3
A.(―1,2)
B.(―9,18)
C.(―9,18)或(9,―18)
D.(―1,2)或(1,―2)
【答案】D.
考点:位似变换. 3. (2016 湖南湘西州第 17 题)如图,在△ABC 中,DE∥BC,DB=2AD,△ADE 的面积为 1,则四边形 DBCE 的 面积为( )
△ACE∽△ADC 可得 AE CE = tanD= 1 ;(3)先由勾股定理求得 AE 的长,再证明△B0F ∽△BAC,得
AC CD
2
BF BO OF ,设 BO=y ,BF=z,列二元一次方程组即可解决问题. BC BA AC
试题解析:⑴证明:作 OF⊥AB 于 F
∵AO 是∠BAC 的角平分线,∠ACB=90º ∴OC=OF ∴AB 是⊙O 的切线
A.DE= BC B. AD AE AB AC
【答案】D.
C.△ADE∽△ABC D.S△ADE:S△ABC=1:2
考点:相似三角形的判定及性质.
6. (2016 湖北随州第 7 题)如图,D、E 分别是△ABC 的边 AB、BC 上的点,且 DE∥AC,AE、CD 相交于点 O,
若 S△DOE:S△COA=1:25,则 S△BDE 与 S△CDE 的比是(
的比例线段,就叫作把这条线段黄金分割.即 AC2=AB·BC,AC= 5 1 AB 0.618AB ;一条线段的黄金分 2
割点有两个.
2.比例的基本性质及定理
(1) a c ad bc bd
(2) a c a b c d
bd b d
(3)
a b
c d
m n
(b
d
n
0) a bc d来自(2)(3 分)已知 AO 交⊙O 于点 E,延长 AO 交⊙O 于点 D, tanD= 1 ,求 AE 的值。 2 AC
(3)(4 分)在(2)的条件下,设⊙O 的半径为 3,求 AB 的长。
【答案】(1)详见解析;(2) 1 ;(3) 100 .
2
7
【解析】
试题分析:(1)过 O 作 OF⊥AB 于 F,由角平分线上的点到角两边的距离相等即可得证;(2)连接 CE,证明
似 比 的 平 方 求 出 相 似 比 ,可 得 △ ABC 与 △ DEF 的 相 似 比 为 5:4;即 可 得 △ ABC 与 △ DEF 的 周
长之比为 5:4.
考点:相似三角形的性质.
9. (2016 辽宁沈阳第 16 题)如图,在 Rt△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE 是△ABC 的中位线,点