模拟试卷6

模拟试卷六

（第二学期用，B高一卷。较高难度，适合于有志研究现代汉语的学生。）

1.请选出全是名词的一项。

A.刚才今天

B.可以批评

C.聪明心灵

D.思绪格外

2.请选出全是动词的一项。

A.必定决定

B.整齐整合

C.战争战斗

D.能够应该

3.请选出全是合成词的一项。

A.新衣大衣

B.心慌心疼

C.新娘继母

D.唱歌歌唱

4.请选出全是短语的一项。

A.端午端正

B.史地枪炮

C.霜降冬至

D.推广广大

5.请选出是主谓短语的一项。

A.车骑走了

B.来了客人

C.匆匆告别

D.仅仅三天

6.请选出是动宾短语的一项。

A.生在去年

B.吸收进来

C.叫她阿信

D.看着心烦

7.请选出是主谓宾短语的一项。

A.孩子生出

B.小猫钓鱼

C.勤劳勇敢

D.离开家乡

8.请选出是兼语短语的一项。

A.关心并帮助

B.车祸发生了

C.看见他走了

D.愿您健康长寿

9.请选出是连谓短语的一项。

A.听完再回答

B.学习并讨论

C.我从北京来

D.快回学校吧

10.请选出结构关系不同于其他三项的一项。

A.描写景物

B.表达见解

C.学习认真

D.讨论问题

11.请选出是多义短语的一项。

A.父亲母亲

B.你们领导

C.领导你们

D.大雨滂沱

12.请选出成语结构类型不同于另外三个的一项。

A.行尸走肉

B.如火如荼

C.惊心动魄

D.请君入瓮

13.请选出是名词谓语句的一项。

A.这个姑娘双眼皮。

B.新的生活开始了。

C.那个人性格急躁。

D.那只小猫害怕了。

14.请选出有歧义的一项。

A.我非把这本书念完不可。

B.他拉着我给我一本书。

C.小王的鞋做得非常好。

D.你还像个女学生不像？

15.“草地上没有人烟，气候时常变化，｜时而下雪，时而下雹。”这个多重复句中，画“｜”处是：

A.第一层，并列关系。

B.第二层，解说关系。

C.第三层，因果关系。

D.第四层，条件关系。

16.请选出谓语是“连套兼”的一项。

A.他要求我给他一本书。

B.他拉着我给我一本书。

C.这件事情一直没人过问。

D.你别瞪着眼睛叫我害怕。

17.请选出没有运用比喻的修辞手法的一项。

A.生存的小品文，必须是匕首，是投枪。

B.生活之树常青，而理论是灰色的。

C.两腿不敢放下，仿佛会踏着个骷髅似的。

D.生活是一张空虚的网，张开着要把我捕捉。

18.请选出运用了婉曲的修辞手法的一项。

A.聂耳以23岁的青春年华，过早地写下了他生命的休止符。

B.他是天底下头等大好人，浑身上下毫无缺点，连肚脐眼都没有。

C.当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。

D.那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。

19.请选出框式图解有错误的一项。

A.倒杯茶叫他喝

B.老师送他一本书

C.打算跟他回家

D.教室已经打扫干净

20.请选出对名词的语法特点的解说有错误的一项。

A.多数可以受数词或数量短语修饰，如“三人”，“三个人”。

B.一般不受副词修饰，不能说“不灯泡”。“人不人”是特殊格式，可以理解为“人不像人”的省略。

C.多数可以作主语、宾语、定语及中心语，所有名词都不能作状语。

D.一部分名词具有形态特征，可以加上前缀或后缀；凭着形态，能确认它是不是名词。

二、多项选择从各题的选项中，按要求选出合于题意的项。多项、少选、错选均无分。（2分×10＝20分）

1.

A.有理由提意见

B.有学生考研究生

C.有顾客提意见

D.有条件考研究生

E.有可能考研究生

2.请选出是主谓谓语句的项。

A.水离堤面只有一尺了。

B.一口水他都没喝。

C.新媳妇彩车也不坐。

D.我承认你的说法是对的。

E.这种诗谁都写得出来。

3.请选出是双宾语句的项。

A.我买了一支笔给他

B.我给了他一支笔。

C.我请你告诉他我走了。

D.我告诉他我走了。

E.她拿走了那颗宝石戒指。

4.请选出是连谓谓语句的项。

A.我们骑车去体育馆买票看足球比赛。

B.同学们拿着书准备去图书馆看书。

C.蜻蜓和苍蝇等的复眼，角膜具有一种奇特的成像特点。

D.人们告诉我，今年梨的产量大大超过了去年。

E.他到病房去看望两位刚来的病人。

5. 请选出不是复句的项。

A.冬天过去了，春天就会来的。

B.今天上午，他去西湖了。

C.这一年的清明，分外寒冷。

D.叫高山低头，叫河水让路。

E.酒喝多了头发昏。

6. 请选出是多重复句的项。

A.刮风，下雨，施工有困难。

B.刮风，下雨，没有材料。

C.你去，他去，我们也去。

D.你去，他去，我们却不去。

E.天要下雨鸟要飞，娘要嫁人管不着。

7.请选出运用了比喻的修辞手法的项。

A.她一句话也不说，好像有什么难言的苦衷似的。

B.散文这枝花，又生机勃勃地开放了。

C.我们之间，已经隔了一层可悲的厚障壁了。

D.一片淡淡的夕阳懒懒地晒着路边的雏菊。

E.这老头，永远像孩子一样天真。

8.请选出运用了比拟的修辞手法的项。

A.桑妮娅用长长的睫毛遮着她那双水汪汪的大眼睛。

B.许多人读过他的书，吃过用他选育的小麦磨成的面粉。

C.让科学和文学恋爱结婚，早生贵子吧！

D.赵树理把根扎在太行山的土壤里，汲取乡土里的营养。

E.狐狸说：“乌鸦太太，你唱歌唱得真好听呀！”

9.请选出运用了反复的修辞手法的项。

A.我们自由呀！一切的一，自由呀！一的一切，自由呀！

B.他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

C.告诉你潘大爷不在这儿了，去，去，去！别讨厌！

D.蓝天明月，秃顶的山，浅濑的水，单调的黄土，都无可更换。

E.走啊走啊，走过了多少春夏秋冬。

10.请选出运用了对比修辞手法的项。

A.友谊的话说了一遍又一遍，热情的眼泪流了一次又一次。

B.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

C.当祖国贫困的时候，他流泪；当祖国昌盛的时候，他欢乐。

D.我们需要“千里马”，也需要发现千里马的伯乐。

E.没有阳光，没有空气，没有水，人就不能生存。

三、图解以教材拟定的方法为标准，对以下单句、复句进行图解。（5分×2＝10分）

1.用三级成分分析法分析以下单句（其中，短语成分用框式图解）。

母亲都却得使一家人吃起来有滋有味。

2.用加线法和框式图解分析多重复句。

我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早就听到闰土这句字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。

四、分析“王梓的母亲常常背着儿子去老师家学棋，冬去春来，从不间断。”这句话，有许多不同的意思。请列举出10种不同的意思。（每举对一种得1分，满分为10分）

五、简答（10分×2＝20分）

1.什么是兼语、兼语短语、兼语句、兼语谓语句？请分别举例说明。“利令智昏”这个成语，有人说是兼语短语，有人说是主谓短语，请说说你的看法。

2.什么是叹问的辞格？请举两个以上例子说明。叹问、设问、反问之间，有何异同？请举例说明。

六、运用下面一个句子有较多的毛病（着重号给出了一些启示）。请写一两段文字（500字左右），