部编版七年级文言文字词整理
中考语文一轮专题复习：文言文重点实词整理(部编版七年级)
《观沧海》曹操1. 东临．碣石：到达，登上。
2. 水何澹澹．．：水波荡漾的样子。
3. 山岛竦峙．．：耸立。
竦、峙，都是耸立的意思。
4. 幸甚至哉：幸运的很，好极了。
幸，幸运。
至，达到极点。
《天净沙·秋思》马致远1. 夕阳西．下：名词作状语，向西。
2. 断肠．．：断肠，形容悲伤到极点。
天涯，天边，指远离家乡的地方。
．．人在天涯《咏雪》《世说新语》刘义庆1. 与儿女．．讲论文义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
2. 俄而．．雪骤．：俄而，不久，一会儿。
骤，急。
3. 撒盐空中差．可拟．：差，大体。
拟，相比。
4. 未若．．柳絮因．风起：未若，不如，不及。
因，趁、乘。
《陈太丘与友期行》《世说新语》刘义庆1. 期日中：约定在正午时分。
期，名词作动词，约定。
日中，正午时分。
2. 太丘舍去．．：舍，舍弃。
去，离开。
3. 去后乃至．．：乃，才。
至，到。
4. 尊君在不．：不，同“否”，句末语气词，表询问。
5. 相．委而去：相，表示动作偏指一方，这里指“我”。
委，舍弃。
去，离开。
6. 友人惭：形容词作意动词，感到惭愧。
7. 下车引之：拉，牵拉。
8. 元方入门不顾：回头看。
《论语》十二章1. 学而时习之：时，名词作状语，按时。
习，温习。
2. 不亦说乎：同“悦”，愉快。
3. 人不知而不愠：生气，恼怒。
3. 吾日三省吾身：日，名词作状语，每天。
省，反省、自我检查。
4. 为人谋而不忠乎：谋，谋划事情。
忠，竭尽自己的心力。
5. 与朋友交而不信乎：诚信。
6. 传不习乎：传授，指老师传授的知识。
7. 吾十有五而志于学：同“又”，用于整数和零数之间。
8. 三十而立：立身，指能有所成就。
9. 四十而不惑：迷惑，疑惑。
10.五十而知天命：上天的意旨。
命，命令。
11.不逾矩：逾，越过。
矩，法度。
12.温故而知新：故，形容词作名词，学过的知识。
新，形容词作名词，指新的理解和体会。
13.学而不思则罔，思而不学则殆：罔，迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
部编版七年级下册语文文言文必背知识点
部编版七年级下册课内文言文必背知识点梳理(一)课文字词详解孙权劝学①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。
①初：当初，这里是追述往事的习惯用词。
②谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。
③今：现在。
④当涂：当道，当权。
涂，通“途”。
⑤掌事：掌管政事。
⑥辞：推托。
⑦以：用。
⑧务：事务。
权曰：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪！⑧但⑨当⑩涉猎，⑪见⑫往事⑬耳。
卿言多务，⑭孰⑮若孤？①孤：古时王侯的自称。
②岂：难道。
③卿：古代君对臣的爱称。
朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
④治经：研究儒家经典。
经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
⑤为：成为。
⑥博士：专掌经学传授的学官。
⑦邪：语气词，后写作“耶”。
⑧但：只，只是。
⑨当：应当。
⑩涉猎：粗略地阅读。
⑪见：了解。
⑫往事：指历史。
⑬耳：表示限止语气，可译为“罢了”。
⑭孰：谁。
⑮若：比得上。
孤常读书，自①以为大有所②益。
”蒙③乃④始⑤就学。
①以为：认为。
②益：好处。
③乃：于是，就。
④始：开始。
⑤就：从事。
①及鲁肃②过寻阳，与蒙③论议，大④惊曰：“卿今者⑤才略，⑥非复吴下阿蒙！”①及：到，等到。
②过：经过。
③论议：讨论，评议。
④惊：惊奇。
⑤才略：才干和谋略。
⑥非复：不再是。
复，再。
蒙曰：“①士别三日，②即③更④刮目⑤相待，大兄⑥何⑦见事之晚⑧乎！”肃⑨遂⑩拜蒙母，结友而⑪别。
①士别三日：有抱负的人分别几天。
三，泛指多天。
②即：就。
③更：重新。
④刮目：擦拭眼睛。
⑤相待：看待。
⑥何：为什么。
⑦见事：知晓事情。
⑧乎：表示感叹语气，可译为“啊”。
⑨遂：于是，就。
⑩拜：拜访，拜见。
⑪别：告别。
(二)重点句子翻译1．卿今当涂掌事，不可不学！你现在当权掌管政事了，不可以不学习！2．卿言多务，孰若孤？你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！4．孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？5．但当涉猎，见往事耳。
人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总
七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。
1、劝学，劝说，鼓励学习。
文题点明了文章所写的故事的主要内容。
2、本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性。
3、写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）5、文章注重以对话表现人物。
对话言简意丰，生动传神，富于情味。
仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析：孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。
使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。
从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。
“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。
需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。
“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。
“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。
从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。
孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。
在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。
部编版七年级语文下册文言文知识归纳
部编版七年级语文下册文言文知识归纳七年级下册文言文知识整理《孙权劝学》1.文学常识《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是XXX主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
2.通假字孤岂欲卿治经为博士邪！邪：通“耶”，语气词。
表反问语气。
卿今当涂掌事。
当涂掌事：“涂”通“途”，道路，仕途。
亦作当权。
3.词类活用蒙辞以军中多务辞：状语后置，名词作动词。
4.一词多义以：蒙辞以军中多务。
（介词，用）自以为大有所益。
（认为）当：但当涉猎。
（应当）当涂掌事。
（掌管）见：见往事耳。
（了解）大兄何见事之晚乎。
（认清）5.古今异义蒙辞以军中多务辞：古义：推辞。
XXX：告别，不接受，解雇。
孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：古时候XXX的自称，我。
XXX：独自，孤独。
孤岂欲卿治经为博士邪治：古义：研究。
今义：治理。
孤岂欲卿治经为博士邪博士：古义：其时专掌经学教授的学官。
XXX：学位的最高一级及XXX过寻阳及：古义：到了……的时分今义：和。
及XXX过寻阳过：古义：到。
今义：经过。
即更刮目相待更：古义：重新。
今义：更加。
但当涉猎但：古义：只。
今义：转折连接词，但是。
但当涉猎涉猎：古义：粗略的阅读今义：捕捉猎物见旧事耳旧事：古义：汗青。
XXX：曩昔的事。
自以为大有所益大：古义：很。
今义：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。
XXX乃始就学就：古义：从事。
今义：就。
1大兄何见事之晚乎见：古义：认清。
XXX：瞥见。
6.特殊句式倒装句蒙辞以军中多务。
即：蒙以军中多务辞。
（介词布局后置）反问句卿言多务，XXX？即：孤岂欲卿治经为博士邪（吗）！《木兰诗》1.文学常识本文选自宋代XXX编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
《木兰诗》讲述了XXX女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。
2.通假字对镜帖花黄（“帖”通“贴”，粘贴。
部编版上下册文言文实词一词多义
9.可
不可不学（《孙权劝学》）
可以
可爱者甚蕃（《爱莲说》）
值得（引申义/语境）
10.去
太丘舍去（《陈太丘与友期行》）
离开
日始出时去人近（《两小儿辩日》）
距离（引申义/语境）
意与日去（《诫子书》）
消失（引申义/语境）
11.引
下车引之（《陈太丘与友期行》）
牵，拉
引喻失义（《出师表》）
说话不恰当。引喻，称引，譬喻。失义，不合道理。
自是指物作诗立就（《伤仲永》）
完成
部编版七年级上下册古文一词多义梳理
一词多义，指古文中的字词含义由本义、比喻义和引申义组成。
(一）注音
文言实词
读音
释义
例句
1.舍
shě
舍弃
太丘舍去（《陈太丘与友期行》）
停留
不舍昼夜（《论语·子罕》）
逝者如斯夫，不舍昼夜：逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。
shè
房屋
土地平旷，屋舍俨然。（《桃花源记》）
文言实词
具体语境
释义
1.顾
元方入门不顾（《陈太丘与友期行》）
回头看
顾野有麦场（《狼》）
看，视
2.治
险躁则不能治性（《诫子书》）
修养
孤岂欲卿治经为博士耶（《孙权劝学》）
研究
3.方
方欲行（《狼》）
才
今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）
古代称面积的用语
4.就
蒙乃使就学（《孙权劝学》）
表动作趋向性，此处可以译为“开始从事”
7.数
shǔ
数数，点算
珠可历历数也。（《核舟记》）
佛珠可以清清楚楚地数出来。
shù
部编版初中语文七年级文言词汇积累
初中文言词汇积累七年级上《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》一〔东临碣石〕1临：到达，登上。
〔水何澹澹〕2何：多么。
3〔星汉〕银河。
〔幸甚至哉〕4幸：幸运。
5至：达到极点。
6〔杨花〕柳絮。
7〔子规〕布谷鸟，又称“杜鹃”。
〔次北固山下〕8次：停宿。
二〔水何澹澹〕1澹澹：水波荡漾的样子。
〔山岛竦峙〕2竦、峙都是耸立的意思。
《咏雪》1〔文义〕文章的义理。
2〔俄而〕不久，一会儿。
3〔骤〕急。
〔何所似〕像什么。
4似：像。
〔撒盐空中差可拟〕 5差：大体。
6 拟：相比。
7〔未若〕不如，不及。
〔因风〕8因：趁，乘。
《陈太丘与友期行》〔期行〕1期：约定。
〔太丘舍去〕2舍：舍弃。
3〔去〕离开。
〔去后乃至〕4乃：才。
〔尊君在不〕5尊君：对别人父亲的尊称。
6不：同“否”。
〔相委而去〕7委：舍弃。
8〔家君〕对人谦称自己的父亲。
〔下车引之〕9引：拉，牵拉。
〔入门不顾〕10顾：回头看。
《论语》十二章1〔子〕古代对男子的尊称，这里指孔子。
〔时习〕2时：按时。
〔不亦说乎〕3不亦……乎：不也（是）……吗？表示委婉的反问。
4说：同“悦”，愉快。
5〔愠yùn〕生气，恼怒。
6〔君子〕指有才德的人。
〔吾日三省吾身〕7吾：人称代词，我 8日：每天。
9三：泛指多次。
10省：自我检查、反省。
〔为人谋而不忠乎〕11为：介词。
替，给。
12谋：谋划。
〔与朋友交而不信乎〕13信：诚信。
〔十有五〕14有：同“又”，用于整数和零数之间。
〔四十而不惑〕15惑：迷惑，疑惑。
〔天命〕上天的意旨。
16命：命令。
〔从心所欲〕17从：顺从。
〔逾矩〕18逾：越过。
19矩：法度。
⑨〔学而不思则罔wǎng〕20罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
21〔箪〕古代盛饭用的圆形竹器。
22〔堪〕能忍受。
〔好hào之者不如乐之者〕23好：喜爱，爱好。
24者：代词，“……的人”。
25乐：以……为快乐。
〔饭疏食，饮水〕26饭：吃。
部编版语文七年级文言文重点字词整理
予独爱莲之出淤泥而不染
濯清涟而不妖
可远观而不可亵玩焉
耳
罢了
见往事耳
渐沉渐深耳
尔
同“耳”，罢了
但手熟尔
你
尔安敢轻吾射
尔辈
你们这些人
尔辈不能究物理
非
表示否定，可根据情况译为“不”或者“不是”
非复吴下阿蒙
是非木杮
凡
凡是
凡河中失石
服
信服
众服为确论
复
再
非复吴下阿蒙
盖
大概因为
盖石性坚重
更
重新
即更刮目相待
益
好处
自以为大有所益
已
停止
转转不已
议
评议
与蒙论议
因
于是，就
自钱孔入，而钱不湿，因曰
因为鲁肃画五策（P11）
因为虎而骇之（P76）
因书之（P79）
趁机就
或因而抄录（P23）
于
在
尝射于家圃
乃取一葫芦置于地
求二石兽于水中
果得于数里外
到
其剑自舟中坠于水（P34）
予
我
予独爱莲之出淤泥而不染
欤
放在句子末尾，表示疑问语气，可以根据情况翻译为“吗”等
部编版语文七年级文言文重点字词整理
词语
字义
例句
安
怎么
（常用在疑问句中）
安能辨我是雄雌
尔安敢轻吾射
计安可不豫定（P11）
哪里
蛇今安在（P66）
傍
靠近，临近
双兔傍地走
博士
专掌经学传授的学官
孤岂欲卿治经为博士邪
毕
完
抄录未毕
并
一起
部编版七年级语文文言文虚词汇总
七年级语文上册文言文虚词整理1.---才。
2.---表顺承。
3.代词，代指元方。
4.---就。
5.而：表顺承。
之：代词代指学过的知识。
6.---表转折。
---为：给、替。
而：表转折。
8.---表修饰。
9.---表顺承。
10.---表转折。
11.---代词，代指颜回。
12.者---之：代词，学问事业。
者：……的人。
13.---表修饰。
14.于此，在其中。
15.其：他们。
而：表顺承。
之：代词，优点。
16.---代词，这河水。
17.---表并列。
18.---代词，代指前面的困难。
---对于，介词。
20. ---的。
21. ---连词，来22. ---就。
23. ---把。
24. 代词，代指狼。
25.---表转折。
---而：表转折。
之：主谓之间，取消句子的独立性。
27.---代词，代指狼。
28.---代词，代指麦场。
29.---乃：于是，就。
其：代指积薪。
---其：其中的。
于：在。
31.---音节助词，不译。
---用。
33 .代词，代指狼。
34.---代词，代指积薪。
---以：来，表目的。
其：代词代指屠夫。
36.代词，代指狼。
---才。
38.---来。
---表转折。
40.---的。
41.罢了。
42. ---表顺承。
43. ---代词，代指丁氏。
44. ---而：表顺承。
之：代指这件事。
者：……的人。
45. ---之：代指这件事。
于：向，对46. ---之：的。
于：在。
47. ---之：主谓之间，取消独立性。
48.代词，杞人。
---代词，那。
七年级下册文言虚词整理1.---用。
2.---于是、就。
3.---表顺承。
4.---凭借。
5.---在。
6.---表顺承。
7.指陈尧咨射箭十中八九这一情况。
以：凭借、靠。
之：射箭凭手熟的道理。
---乃：于是。
以：用。
10.---就。
11.---宾语前置的标志。
12.---的13.---之：主谓之间，取消独立性。
而：表转折。
14.而：表转折。
焉：语气词。
15.为：做。
之：指“版印书籍”。
部编版七年级下册文言文重点词语整理
部编版七年级下册文言文重点词语整理本文整理了部编版七年级下册文言文中的重点词语，主要内容如下：一、文言虚实词1. 文言虚词：是文言中的一类虚词，常见的有「之、其、者、乎、耳、而、所、也、矣、尔」等。
2. 文言实词：是文言中的词语，包括名词、动词、形容词等各种实义词。
二、文言名词1. 土地财产：指土地、房屋等财产。
2. 营生：指谋生的职业和劳动。
3. 亲眷：指亲戚。
4. 德行：指人的品德、行为。
5. 瑕疵：指缺点、毛病。
6. 端庄：指仪态庄重、举止得体。
7. 衣食住行：指生活日常所需的衣服、食物、住所和出行。
8. 生活必需品：主要指人们日常生活所必需的物品。
三、文言动词1. 谦虚：指自己不自夸，待人谦恭。
2. 慷慨：指大度慷慨，不吝啬。
3. 思忖：指认真思考、考虑。
4. 捧腹：指大笑。
5. 荡漾：指很美的景色，如湖泊、草原等在水下或风中的摇曳。
6. 策划：指制定计划、策略。
7. 敷衍：指马马虎虎地应付。
8. 走遍：指走完所有的地方。
9. 刻画：指形象地描绘事物。
10. 侵害：指侵犯、伤害。
四、文言形容词1. 神秘：指神奇、不可思议。
2. 惊奇：指大为惊讶。
3. 紧张：指精神上的紧张、拘束。
4. 温和：指性格平和、不强硬。
5. 热烈：指热情、热心、诚挚。
6. 严谨：指思维严密、不敢马虎。
7. 优美：指美好、悦目。
8. 勤劳：指勤奋劳动。
五、文言连词1. 而：连接的是并列成分，有转折关系。
2. 以：连接的是手段或方法与目的。
3. 及：连接的是并列成分，无转折关系。
4. 若：连接条件状语从句。
5. 虽：连接让步状语从句。
6. 因：连接原因状语从句。
以上是部编版七年级下册文言文中的重点词语，可以作为学习文言文的参考。
部编本语文七年级文言文复习整理
《孙权劝学》译文及重点词语解释1.初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！”谓：告诉。
对……说卿：古代君对臣或朋友之间的爱称,你。
今：现在。
涂，通“途”。
当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。
掌事，掌管政事2.蒙/辞以/军中/多务。
辞：推辞。
务：事务。
3.权曰：“孤/岂欲卿治经为博士邪？岂：难道治经：研究经书。
博士：当时专掌经学传授的学官。
邪(yé)：通“耶”，4.但当/涉猎，见/往事耳。
但：只，仅。
见，了解；耳：通“尔”，语气词，罢了5.卿言/多务，孰/若/孤？孰若：与……相比呢6.孤常读书，自以为/大有所益。
”以为：认为7.蒙/乃始就学。
乃：于是，就。
就：本义是靠近，这里是从事，去做。
8.及/鲁肃过寻阳，及：到，等到。
鞭长莫及：赶上过：经过。
同义：之：到9.与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”复：再10.蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，三：泛指多天。
即：就。
更：重新刮目相待：另眼相看。
刮目，擦擦眼睛11.大兄/何/见事/之/晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别.遂：于是，就《卖油翁》词语解释及一句一译1.陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
善射：擅长射箭。
当：在以：凭、靠。
自矜：自夸。
2.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
尝：曾经。
释担：放下担子。
释，放。
睨：斜着眼看，形容不在意的样子。
去：离开。
3.见其发矢十中八九，但微颔之。
但:只。
颔: 点头。
4.康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”汝：你。
知：懂得5.翁曰：“无他，但手熟尔。
”尔，同“耳”，相当于“罢了”。
6.康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”忿然：气愤的样子。
尔：你。
安：怎么。
轻吾射：看轻我射箭的（本领），轻，作动词用，看轻。
7. 以我酌油知之以，凭，靠。
酌，斟酒，这里指倒油。
之，指射箭也凭手熟的道理。
8.乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
乃：于是，就。
人教部编版七年级语文上册文言文基础知识总结
人教部编版七年级语文上册文言文基础知识总结一、重点实词1. 谢太傅寒雪日内集( 把家里人聚集在一起)2．俄而雪骤( 俄而, 不久, 一会儿；骤, 急)3. 公欣然曰( 高兴的样子)4. 白雪纷纷何所似( 何, 疑问代词, 什么；似, 像)5．撒盐空中差可拟( 差, 大体；拟, 相比)6. 陈太丘及友期行( 约定)7. 太丘舍去( 丢下(他)而离开)8. 门外戏( 玩耍)9. 相委而去( 委, 舍弃；去, 离开)10．下车引之( 拉, 牵拉)11. 元方入门不顾( 回头看)12. 学而时习之( 按时)13. 不亦说乎( 同“悦”, 愉快)14. 人不知而不愠( 生气, 恼怒)15．吾日三省吾身( 日, 每天；省, 自我检查、反省)16. 及朋友交而不信乎( 诚信)17．传不习乎( 传授, 指老师传授的知识)18. 温故而知新( 学过的知识)19．学而不思则罔( 罔然无所得, 即没有收获)20. 思而不学则殆( 疑惑)21. 静以修身( 个人的品德修养)22. 俭以养德( 培养品德)23．非宁静无以致远( 宁静, 这里指安静, 集中精神, 不分散精力；致远, 达到远大目标)24. 非学无以广才( 增长才干)25．非志无以成学( 达成, 成就)26. 淫慢则不能励精( 放纵懈怠)27．意及日去( 消失, 逝去)28. 险躁则不能治性( 轻薄浮躁)29. 多不接世( 接触社会)30. 将复何及( 来得及)31. 一狼径去( 径直)32. 屠暴起( 突然)33. 缀行甚远( 连接、紧跟)34. 屠自后断其股( 大腿)35. 苫蔽成丘( 覆盖、遮盖)36. 目似瞑( 闭上眼睛)37. 狼亦黠矣( 狡猾)38. 眈眈相向( 注视的样子)39. 一狼仍从( 跟从)40. 屠大窘( 处境困迫, 为难) 41．顾野有麦场( 看, 视)42. 积薪其中( 柴草) 43. 又数刀毙之( 杀死)44．一狼洞其中( 洞穴, 这里用作动词, 指挖洞)45. 止露尻尾( 屁股)46. 乃悟前狼假寐( 假装睡觉)47. 止有剩骨( 仅, 只)48．两狼之并驱如故( 并, 一起；故, 原来的) 49. 恐前后受其敌( 这里指攻击)50．弛担持刀( 弛, 解除, 卸下；持, 拿起)51. 有人忧天地崩坠( 倒塌坠落)52. 天果积气( 果然、果真)53．只使坠( 纵使, 即使)54. 充塞四虚( 四方)55．及其家穿井( 待, 等到)56. 国人道之( 讲述)二、重点虚词1. 之2. 而3．盖: 盖以诱敌( 表示推测, 大概, 原来是)4. 其5. 以6. 乃三、通假字1. 尊君在不( 同“否”, 读fǒu, 相当于“吗”)2. 不亦说乎( 同“悦”, 愉快)3. 吾十有五而志于学( 同“又”, 用于整数和零数之间)4．其人舍然大喜( 同“释”, 解除、消除)四、词类活用1. 友人惭( 意动用法, 感到惭愧)2. 学而时习之( 名词作状语, 按时)3. 吾日三省吾身( 名词作状语, 每天)4. 温故而知新( 形容词用作名词, 故, 学过的知识；新, 新的理解和体会)5. 传不习乎( 动词作名词, 老师传授的知识)6. 饭疏食( 名词作动词, 吃)7. 好之者不如乐之者( 名词的意动用法, 以……为快乐)8. 非学无以广才( 形容词作动词, 增长)9. 狼不敢前( 名词作动词, 上前)10. 恐前后受其敌( 名词作动词, 攻击)11. 一狼洞其中( 名词作动词, 挖洞)12. 意将隧入以攻其后也( 名词作状语, “从通道”的意思)13. 其一犬坐于前( 名词作状语, 像狗似的)14. 苫蔽成丘( 名词作状语, 盖上)15. 一屠晚归( 动词作名词, 屠户)16. 一屠晚归( 名词作状语, 傍晚)17．弛担持刀( 形容词作动词, 解除, 卸下)五、一词多义1. 日2. 为3. 知4. 学5. 止6. 意7. 敌8. 前9. 积薪六、古今异义1. 及儿女讲论文义古义：__泛指小辈, 包括侄儿侄女__今义: __指子女__2. 及儿女讲论文义古义: __文章的义理__ 今义: __文章的意思__ 3. 去后乃至古义: __离开__ 今义: __到、往__4. 相委而去古义: __舍弃__ 今义: __委屈、委托__5. 元方入门不顾古义: __回头看__ 今义: __照顾__6. 及人期行古义: __约定__ 今义: __日期__7. 下车引之古义: __拉, 牵拉__ 今义: __引用__8. 不亦君子乎古义: __有才德的人__今义: __泛指品德高尚的人__9. 可以为师矣古义: __可以凭借__ 今义: __可能、许可__ 10．饭疏食, 饮水古义: __粗劣__ 今义: __疏通、疏散__11．饭疏食, 饮水古义: __冷水__今义: __无色、无味、无臭的液体__12. 匹夫不可夺志也古义：__平民中的男子, 泛指平民百姓__今义: __无学识、无智谋的人__13. 吾日三省吾身古义: __多次__ 今义: __数词, 三__14. 非宁静无以致远古义: __精力集中__ 今义: __安静、不嘈杂__ 15. 险躁则不能治性古义: __轻薄__ 今义: __危险、不安全__ 16. 淫慢则不能励精古义: __懈怠__ 今义: __速度缓慢__17. 少时古义: __稍微__ 今义: __数量小__18. 禽兽之变诈几何哉古义: __多少__ 今义: __几何学的简称__19. 止增笑耳古义：__古文言文出现在句尾时, 通常解释为“罢了”__ 今义: __耳朵__20. 屠自后断其股古义: __大腿__ 今义: __屁股__21. 身亡所寄古义: __依附, 依托__ 今义: __寄托__22. 因往晓之古义：__告知, 开导__ 今义：__知道__七、文言句式1. 省略句。
人教部编版七年级语文上册课本文言文重点字词解释及原文翻译汇总
人教部编版七年级语文上册课本文言文重点字词解释及原文翻译汇总世说新语两则刘义庆内容及中心：《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事，表现了谢道韫儿时过人的才华。
《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事，表现了元方的聪敏、懂礼。
告诉人们为人处事一定要忠信、有礼，只有这样才能得到别人的尊重。
《陈太丘与友期》原文陈太丘与友期行（相约同行）,期（约定）日中。
过中不至（到达）,太丘舍（不再等待就走了）去（离开）,去后乃（才）至。
元方时（当时）年七岁,门外戏（玩耍）。
客问元方:“尊君（敬词，指别人的父亲）在不(同“否”)?”答曰:“待（等待）君（敬词，指您）久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委（丢下，舍去）而去。
”元方曰:“君与家君（对别人称自己的父亲）期日中。
日中不至,则是无信（信义，信用）;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引（拉）之（代词，指元方）,元方入门不顾（回头看）。
不尊君在不通否表示询问待君久不至副词，表示否定去离开：待君久不至，已去到……去学校距离：相去甚远《陈太丘与友期》译文陈太丘和朋友约定时间出行,约定在正午时分。
过了正午友人还没有来,陈太丘不再等候离开了,离开后没多久友人才到。
元方当时年龄只有七岁,正在门外玩耍。
友人就问元方:“您父亲在么?”(元方)答道:“他等了您很久您也没到,已经离开了。
”友人便生气地说:“真不是人啊!和别人约好一起出行,自己却丢下别人自己离去了。
”元方答道:“您跟父亲约好正午见。
正午时您还不到,就是不守信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。
”友人感到惭愧,便下车想拉元方的手(以示友好),但是元方径直走向家门,没有再回头看那个无礼的人。
《咏雪》原文谢太傅寒雪日内集（家庭聚会）,与儿女（指子侄辈的年轻一代，小辈）讲论文义。
俄而（不久，一会儿）雪骤（急）,公欣（高兴）然（什么的样子）曰:“白雪纷纷何所似（像什么）?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟（差不多可以相比差:大致，差不多拟:相比）。
部编版七年级上册语文《课内文言文》复习重点知识点整理总结
部编版七年级上册语文《课内文言文》复习重点知识点整理总结【精选】部编版七年级上册语文一、文学常识:《世说新语》由南朝人XXX组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1.通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2.古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
XXX：指儿子和女儿。
）（2）XXX舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门掉臂（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，商定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4.文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指XXX的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：缓慢5.怅然：兴奋地模样6.差：大抵、差未几7.拟：相比8.未若：不如比作19.因：凭借10.起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3.戏：游玩4.舍去：去，分开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7.惭：感到忸捏8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待11.非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称14.家君：对别人称自己父亲的一种谦词15.日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：XXX寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“XXX纷纷何所似?”兄子XXX曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无XXX，左将军XXX之妻也。
译文：一个冰冷的雪天，XXX把家人召集在一同，跟子侄辈的人讲解诗文。
部编版七年级上册文言文重点实词归纳
七年级上册文言文重点字词《世说新语》二则1. 通假字尊君在不？（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（儿女：古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（去：古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（委：古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（引：古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（顾：古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（期：古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3. 词类活用（1）陈太丘与友期行（期：名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（门外：名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（惭：形容词意动用法，感到惭愧。
）《论语》十二章1、通假释义吾十有五而至于学（“有”同“又”）2、古今异义不亦君子．．乎（古义：道德上有修养的人。
今义：泛指人格高尚的人。
）可以．．为师矣（古义：可以、凭借，是两个词。
今义：表示可能、许可。
）学而不思则罔．（古义：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
今义：蒙蔽，没有）思而不学则殆．（古义：有害。
今义：危险，几乎。
）饭疏．食饮水（古义：粗劣。
今义：疏通，疏散。
）饭疏食饮水．（古义：冷水。
今义：无色、无味、无臭的液体，包括冷、热水。
）匹夫．．不可夺志也（古义：普通的人，男子汉。
今义：无学识，无智谋的人。
）有朋．自远方来（古义：志同道合的人。
今义：朋友。
）3、一词多义为：可以为．师矣当、做为．人谋而不忠乎替知：人不知．而不愠了解温故而知．新懂得而：人不知而．不愠表转折温故而．知新表顺承博学而．笃志表并列其：仁在其．中矣它的其．不善者而改之他人4、词类活用学而时．习之时：名词作状语，按时吾日．三省吾身日：名词作状语，每日温故．而知新故、新：形容词作名词，旧的知识、新的体会传．不习乎传：动词作名词，传授的知识饭．疏食饮水饭：名词作动词，吃饭好之者不如乐．之者乐：名词-意动。
部编版七年级下册文言文重点名词汇整理
部编版七年级下册文言文重点名词汇整理
本文整理了部编版七年级下册中出现的文言文重点名词汇，共
计40个。
人物
孔子、子路、顾夫人、孟子、荀子、柳下惠、信陵君、李广、
鲁班、司马相如、汉武帝、韩信、卫青、霍去病、班超、窦燕山、
贾谊、枚乘、张衡、张骞、班固、颜几道、颜真卿、黄巢、杜甫、
白居易、岳飞、文天祥、秦桧、王安石、苏轼、曾巩、欧阳修、辛
弃疾、李清照、刘邦
官职
诸侯、太子、司马、将军、太傅、太保、太尉、大司徒、孝廉、太学生、郎中、博士、太常、御史大夫、宾客
学科
经史子集、春秋、易经、尚书、汉书、等闲识得、河图、洛书、算经、算盘、律吕、礼乐、兵法、医书、方技、诗赋、文学、乐律、笛箫、歌舞
家庭关系
父、母、兄、弟、儿、女、妻、夫、姑、舅、姨、婢、妾
历史事件
黄巾起义、三国时期、五、北魏、唐朝贞观之治、安史之乱、
玄武门之变、五代十国、北宋、金朝、南宋、元代、明朝、靖难之役、南明、清朝
以上为本文的重点名词汇整理，希望对大家学习文言文有所帮助。
人教版(部编版)七年级语文上册必背文言文、古诗词22篇(含译文,5页打印版)
译文
陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。
《论语》十二章
【作者】孔子弟子及其再传弟子 【朝代】先秦
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
译文
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期行
【作者】刘义庆 【朝代】南北朝
人教版（部编版）七年级语文上册
必背文言文、古诗词22篇（含译文）
观沧海
【作者】曹操 【朝代】汉
部编版语文七年级上册课内文言文实词归纳
部编版语文七年级上册课内文言文实词归纳一、概述本文档对《部编版语文七年级上册》课内出现的文言文实词进行归纳总结。
通过对实词的整理和分类，帮助学生加深对文言文实词的理解和记忆，提高阅读和理解能力。
二、实词分类及归纳1. 名词名词是表示人、事、物或抽象概念的词语。
在文言文中，名词分为实词名和虚词名两类。
实词名可分为实物名和抽象名。
以下为部分例子：是表示人、事、物或抽象概念的词语。
在文言文中，名词分为实词名和虚词名两类。
实词名可分为实物名和抽象名。
以下为部分例子：- 实物名：人、物、动物等实际存在的事物。
如「日」、「水」、「鸟」。
- 抽象名：抽象概念和动作的名词。
如「忧伤」、「欢喜」、「行」。
2. 动词动词是表示动作、变化或存在状态的词语。
文言文中的动词分为实义动词和系动词。
以下为部分例子：是表示动作、变化或存在状态的词语。
文言文中的动词分为实义动词和系动词。
以下为部分例子：- 实义动词：表示具体动作或变化的动词。
如「行」、「受」、「走」。
- 系动词：表示存在状态或属性的动词。
如「是」、「有」、「在」。
3. 形容词形容词是描述名词性质或特征的词语。
文言文中，形容词可分为五种常见的类别：数量词、性质词、程度词、趋向词和关系词。
以下为部分例子：是描述名词性质或特征的词语。
文言文中，形容词可分为五种常见的类别：数量词、性质词、程度词、趋向词和关系词。
以下为部分例子：- 数量词：表示数量的形容词。
如「多」、「少」。
- 性质词：表示事物性质、特征的形容词。
如「美」、「善」。
- 程度词：表示事物程度的形容词。
如「甚」、「稍」。
- 趋向词：表示事物趋向、方向的形容词。
如「去」、「来」。
- 关系词：表示事物关系的形容词。
如「同」、「异」。
4. 副词副词是修饰动词、形容词或其他副词的词语。
在文言文中，副词分为程度副词、方式副词、时间副词、地点副词和疑问副词。
以下为部分例子：是修饰动词、形容词或其他副词的词语。
在文言文中，副词分为程度副词、方式副词、时间副词、地点副词和疑问副词。
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通假字
尊君在不“不”同“否”，相当于“吗”《陈太丘与友期⾏》
不亦说乎“说”同“悦”，愉快《论语》吾⼗有五⽽志于学“有”同“又”，⽤于之后整数和零数之间
⽌有剩⾻；⽌露尻尾；⽌增笑⽿ “⽌”同“只”，只有。
《狼》⾝亡所寄亡，同“⽆”《杞⼈忧天》孤岂欲卿治经为博⼠邪邪，通“耶”，语⽓词，表反问。
《孙权劝学》对镜帖花黄贴，通“贴”
出门看⽕伴⽕，通“伙”
但⼿熟尔尔，同“⽿”，相当于“罢了”
徐以杓酌油沥之杓，同“勺”
古义今义
孤岂欲卿治经为博⼠邪博⼠当时专管经学传授的学官学位最⾼⼀级卷卷有爷名爷⽗亲⽗亲的⽗亲双兔傍地⾛⾛跑⾏⾛
与⼉⼥讲论⽂义⼉⼥泛指⼩辈，包括侄⼉侄⼥指⼦⼥⽂义⽂章的义理⽂章的意思
去后乃⾄去离开到、往
相委⽽去委舍弃委屈、委托元⽅⼊门不顾顾回头看照顾
与⼈期⾏期约定⽇期
下车引之引拉，牵拉引⽤
不亦君⼦乎君⼦有才德的⼈泛指品德⾼尚的⼈
饭疏⾷，饮⽔疏粗劣疏通、疏散
⽔冷⽔
⽆⾊、⽆味、⽆臭的
液体
匹夫不可夺志也匹夫平民百姓⽆学识⽆智谋的⼈吾⽇三省吾⾝三多次数词，三
⾮宁静⽆以致远宁静集中精⼒安静、不嘈杂险躁则不能治性险轻薄危险、不安全淫慢则不能励精慢怠慢速度缓慢
禽兽之变诈⼏何哉⼏何多少⼏何学的简称
⽌增笑⽿ ⽿古⽂⾔⽂出现在句尾时，
通常解释为“罢了”⽿朵
屠⾃后断其股股⼤腿屁股因往晓之晓告知，开导知道
友⼈人惭惭意动⽤用法，感到惭愧学⽽而时习之时名→状语，按时吾⽇日三省吾身⽇日名→状语，每天
温故⽽而知新故
新
形→名，
学过的知识；新的理理解和体会
传不不习乎传动→名，⽼老老师传授的知识
饭疏⻝⾷食饭名→动，吃
好之者不不如乐之者乐意动⽤用法，以......为快乐⾮非学⽆无以⼴广才⼴广形→动，增⻓长
恐前后受其敌敌名→动，攻击
意将隧⼊入以攻其后也隧名→状，从通道狼不不敢前 前名→动，上前
⼀一狼洞洞其中 洞洞名→动，打洞洞
其⼀一⽝犬坐于前 ⽝犬名→状，像狗似的
苫蔽成丘苫名→状，盖上
⼀一屠晚归屠动→名，屠户晚名→状，在傍晚
弛担持⼑刀弛形→动，解除，卸下禽兽之变诈⼏几何哉诈动—名，欺骗的⼿手段⽌止增笑⽿耳 笑动—名，笑料料
⼭山不不在⾼高，有仙则名。
⽔水不不在深，有⻰龙则灵。
名
灵
名→动
出名；成为灵异的⽔水
⽆无丝⽵竹之乱⽿耳，⽆无案牍之劳形。
乱、劳形容词的使动⽤用法，使……乱，扰乱；使……劳累
不不蔓不不枝。
蔓
枝
名→动，
⻓长藤蔓；⽣生枝茎
⾹香远益清。
远形→动，远播
之
又数⼑毙之 代词，它，指狼。
禽兽之变诈⼏何哉 助词，的。
久之⾳节助词，不译。
⽽两狼之并驱如故
主谓之间取消句⼦独⽴性。
莲之出淤泥⽽不染
⽆丝⽵之乱⽿
何陋之有 助词，宾语提前的标志
⽔陆草⽊之花
结构组词，的
予谓菊，花之隐逸者也
以
投以⾻ 介词，把。
以⼑劈狼⾸介词，⽤。
意将遂⼈以攻其后也
连词，来。
蒙辞以军中多务
⾃以为⼤有所益认为，以为
盖以诱敌 连词，⽤来。
以我酌油知之凭、靠
其
恐前后受其敌它们，指狼
场主积薪其中指打麦场屠乃奔倚其下
指柴草堆⼀狼洞其中
意将隧⼈以攻其后也他，指屠户
屠⾃后断其股它的，指狼的
⽌
⽌有剩⾻ ⽌通“只” ⼀狼得⾻⽌ 停⽌
意
意暇甚 神情 意将隧⼊ 想
敌恐前后受其敌指攻击盖以诱敌敌⼈
前恐前后受其敌前⾯狼不敢前向前
市东市买骏马集市愿为市鞍马买
⽇
⽇中不⾄太阳寒雪⽇内集天
为
可以为师矣当、做为⼈谋⽽不忠乎替
知⼈不知⽽不愠了解温故⽽知新懂得
学习⾮学⽆以⼴才学习⾮志⽆以成学学业、成就
省略略句句谢太傅寒雪⽇日内集。
可以为师矣。
投以⻣骨
⼀一狼乃从。
⼚厂主积薪与其中。
⼀一狼洞洞其中。
屠乃奔倚其下。
顾野有⻨麦场。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
判断句句予谓菊，花之隐逸者也；牡丹丹，花之富贵者也；莲，花之君⼦子者也。
贤哉，回也!
倒装句句蒙辞以军中多务。
（“以军中多务”，介词结构状语后置） 何陋陋之有？⽩白雪纷纷何所似
投以⻣骨
意暇甚
身已半⼊入
⽽而两狼之并驱如故
被动句句。