精编【建筑工程管理】土木工程测量实验实习指导书
建筑工程测量实习指导书
建筑工程测量教学实习指导书测量教学实习指导书一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化；2..通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；掌握工程测量基本工作，土木工程测量的一般方法。
3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。
二.实习任务1．控制测量；导线测量：附合导线﹑闭合导线各一条及若干支导线，导线点8个以上(不包括所需的已知点)，导线点之间长度不少于40米。
水准测量：附合水准路线﹑闭合水准路线各一条及若干水准支线，水准点8个以上(不包括所需的已知点)，水准路线总长度350米以上。
2．测绘地形图：比例尺1 500，图幅20×30（cm2）或30×20（cm2）；每位同学测绘地形图一方格。
3．建筑物的定位：建筑基线的定位与调整。
三﹑实习基本过程1.实习动员，领仪器工具，落实计划；2.测区实地踏勘，选点（导线点、水准点、图根点）；3.测图控制测量外业：导线测量（测角、量边）、四等水准测量；4.控制测量内业：导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表；5.测图准备：图纸、展绘控制点；6.地形图测绘；7.地形图整饰(包括地貌图勾绘)；8..民用建筑物定位(建筑基线的定位与调整)；9. 编写实习报告；10.仪器操作考核。
11. 还仪器、工具；交测量成果：控制测量资料、图纸；路线中线测量及纵断面绘制的资料、图纸；建筑基线的定位的资料、图纸；实习报告。
12．实习总结。
四﹑实习工作要求实习是综合性实践教学，有明确计划性；实习外业工作在校园里开展，车辆和行人干扰因素较多，实习工作以小组为单位，独立作业，工作强度大。
为了保证完成教学任务，必须有高度组织纪律性，协调一致完成各项实习工作。
测量学实践指导书
《土木工测量》实习指导书一、实习的目的和要求测量实习是《土木工程测量》教学的重要组成部分，它是巩固深化理解理论知识的重要教学环节。
通过实习，要求学生掌握测量的基本方法和技能，提高绘图和计算能力，训练学生分析和解决实际问题的能力，并培养他们吃苦耐劳、诚实自信，认真负责、团结协作的工作作风，为今后实际工作打好基础。
测量实习的总要求是：每个学生要对实习中的每一项具体的测绘工作都轮流地做一遍、按质、按量、按时完成规定的测绘任务，并交付出成果资料。
二、对能力培养的要求土木工程测量教学实习主要是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
因此教学实习结束要求达到：1．较熟练地掌握经纬仪、水准仪的使用及检验方法；掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。
2．掌握控制测量、大比例尺地形图测绘的顺序和方法。
在教学实习中，要注意每个学生都能参加各项工作的练习。
注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观念、集体主义精神和爱护国家财产的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
三、实习组织与实习任务（一）实习组织以小组为实习单位。
每个小组由8~10名学生组成，并选定一名能力较强的担任组长，组长全面负责小组的实习工作。
（二）实习任务1.控制测量（1）平面控制测量要求每组学生完成三角测量或闭合导线的测角、量距任务，各类闭合差满足限差要求。
每一个实习小组在规定测区范围内选定6～8个控制点，按图根导线的精度要求进行施测。
图根导线的技术要求如下表：表1 图根导线的技术指标（2）高程控制测量要求每个学生在独立完成一段或闭合水准路线的水准测量，闭合差满足限差要求。
高差闭合差应不超过n 12±毫米。
2．碎部测量（1）要求每个小组测绘地形图一幅。
（2）要求每组学生轮流完成各项测量工作。
(整理)土木工程测量实习(新)
武夷学院工程测量实习指导书工程造价教研室编2013年6月2日《土木工程测量》教学实习指导书（适用工程造价专业）—、目的与要求根据工程测量教学大纲规定，在课堂教学结束后，应进行一次综合性的测量实习。
通过实习，使学生进一步认识测量仪器的构造和性能，掌握测量仪器的使用方法、操作步骤和检验校正的方法。
同时，通过亲手操作与观测成果的记录、计算及数据处理，巩固所学理论知识和基本技能，全面提高工程测量方面测、算、绘的能力。
具体要求如下：（1）培养学生独立工作、团结协作及解决实际问题的能力；（2）培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度；（3）掌握控制测量和碎部测量；（4）掌握工程施工放样的基本方法；（5）了解现行行业规范的有关要求。
二、实习地点校内测量实训场地。
三、实习内容（一）测定部分1、实习任务及场地：实习场地大小：长×宽=250×250（m）第一组：行政楼及瑞樟教学区1-4号楼含四周道路、部分湖体；二组：瑞5-瑞11含道路等；第三组：艺术学院（含周围）；第四组：院士林周围（含实验楼、桥等）；第五组：新图书馆周围（含馆前道路、部分湖体）；第六组：光明楼、学生活动中心、体育馆及道路；第七组：二期学生公寓、食堂、超市、云光酒店周围等。
2、控制测量部分闭合或附合导线。
采用四等水准测量测高差，全站仪测距和坐标（包括控制点的布置、距离测量、坐标测量等，平差计算）。
3、碎部测量部分全站仪数据采集，USB进行数据传输，展点，绘出学校（50×50,1:500或1:1000）的电子版地图，存盘并打印。
（二）施工放样部分（体育馆前后、二期运动场、一桥）A、测设已知水平角（经纬仪）(1)在角顶口安置经纬仪，先以盘左照准A点，使水平度盘置数为0°00′00″。
(2)顺时针方向旋转照准部,至水平度盘读数等于α时制动，在视线方向标定一点B′。
(3)用盘右照准A点，读取水平度盘读数(可能不会恰好等于180°)。
土木工程测量实习任务书
土木工程测量实习任务书实习任务书任务名称：土木工程测量实习任务背景：土木工程测量是土木工程中的重要环节，涉及到测量和绘制建筑物的各种数据。
为了提高学生在这方面的实践能力，本次实习任务将安排学生参与实际土木工程测量工作，并要求学生完成相关任务。
任务目标：1. 熟悉土木工程测量的基本原理和常用测量仪器的使用方法；2. 学会使用测量仪器进行土木工程测量任务，如测量地形地貌、建筑物的各个部位等；3. 掌握测量数据的处理和绘图方法，能够制作相应的测量报告和图纸。
任务内容：1. 学生需参与实际的土木工程测量任务，如测量道路、桥梁、建筑物等；2. 学生需熟悉并掌握各种测量仪器的使用方法，如经纬仪、测距仪、全站仪等；3. 学生需学会进行地形地貌测量、建筑物尺寸测量等；4. 学生需有一定的数据处理和绘图能力，能够根据测量数据制作测量报告和图纸。
任务要求：1. 学生需按时完成实习任务，并准备相关的实习报告；2. 学生需严格遵守相关安全操作规程，确保人身安全和设备的正常使用；3. 学生需具备团队合作精神，与工作人员和队友积极合作，完成任务；4. 学生需具备一定的解决问题能力，能够独立思考和解决实际工作中遇到的问题；5. 学生需遵守测量工作的伦理规范，确保测量数据的准确性和可靠性。
任务评估：1. 实习导师将根据学生的实际工作表现和相关报告进行评估；2. 实习导师将评估学生的专业知识掌握程度、实际操作能力和解决问题的能力；3. 实习成绩将作为学生综合评定的一部分。
任务安全注意事项：1. 学生在进行测量工作时需具备相关安全防护装备，并正确使用；2. 学生需注意身体健康状况，如有不适应立即停止工作，并及时报告；3. 学生需严格遵守测量工作场所的安全规定，确保自身和他人的安全。
任务书制定人：指导教师任务书制定日期：[日期]。
《土木工程测量》实验指导书
《⼟⽊⼯程测量》实验指导书《⼟⽊⼯程测量》课程实验指导书⽬录实验须知 (1)测量仪器使⽤规定 (2)测量仪器管理办法 (4)实验⼀、⽔准仪的认识和使⽤ (5)实验⼆、普通⽔准测量 (9)实验三、经纬仪的认识和使⽤ (12)实验四、⽔平⾓和竖直⾓的测量 (15)实验五、全站仪仪的认识与使⽤ (21)实验六、全站仪测绘地形图 (25)实验七、GPS的认识与使⽤ (28)实验须知《⼟⽊⼯程测量》是⼀门实验性很强的技术基础课，课堂实验是本门课程课堂教学的⼀个重要环节，是学好本门课程、培养学⽣有较强动⼿能⼒、养成科学的⼯作习惯等的重要⼿段。
因此，要求每个学⽣要重视课堂实验课，在每次实验前，认真学习实验指导书，明确每次实验的⽬的和要求，做好预习，有创造性的进⾏实验过程的设计，认真总结分析实验的结果。
实验期间要注意以下各点：1．课前应做好准备，包括阅读指导书的有关内容，预习教材中有关章节，准备好必要的表格和⽂具等；2．实验前应了解实验的内容和要求，弄清有关的基本理论和⽅法；3．实验与实习环节与课堂教学⼀样，必须遵守上课纪律；4．实验与实习均分组进⾏，每组设组长⼀⼈，由组长带领组员去实验室领取仪器和⼯具，领取时，要对领取的仪器和⼯具进⾏认真检查，看是否有损坏、少件等情况，以便及时向仪器发放部门讲清，并在借条上写明。
5．认真完成教师所布置的任务；6．按统⼀安排的地点进⾏，不得擅⾃改变；7．爱护仪器⼯具，严格遵守“测量仪器使⽤规定”；8．重视记录，严格遵守“测量资料记录规则”；测量仪器使⽤规定1．领仪器时检查：(1)仪器箱盖是否关妥、锁好。
(2)背带、提⼿是否牢固。
(3)脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。
要防⽌因脚架未架牢⽽摔坏仪器，或因脚架不稳⽽影响作业。
2．打开仪器箱时的注意事项：(1)仪器箱应平放在地⾯上或其他台⼦上才能开箱，不要托在⼿上或抱在怀⾥开箱，以免将仪器摔坏。
(2)开箱后未取出仪器前，要注意仪器安放的位置与⽅向，以免⽤毕装箱时因安放位置不正确⽽损伤仪器。
精编【建筑工程管理】土木工程测量学实验指导书修改
【建筑工程管理】土木工程测量学实验指导书(修改)xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv编著：白萍宫雨生辽宁科技大学资源与土木工程学院2010年12月出版说明《测量学实验指导书》是针对矿物、土木、交通、建环等非测量专业的测量学课程实验教学而编写的配套教材。
测量学实验是安排在课堂教学期间、某一章节内容讲授之后的课内实践性教学环节，通过测量实验可以加深学生对测量概念的理解，巩固课堂所学的基本理论和基本方法，初步掌握测量工具的操作技能，也为本课程的实习打好基础，以便更好地掌握测量课程的基本内容。
《测量学实验指导书》共列五项实验，其中第二项实验为设计性实验，其余均为验证性实验。
实验指导书上所列各实验项目，可根据不同专业的需要和教学安排适当选择。
不同专业测量学基础实验名称可能不同，但内容基本相同，任课教师可在原有实验指导书基础上进行适当修改。
每项实验的学时数均为2学时，实验小组人数一般为4~5人，但也应根据实验的具体内容以及仪器设备条件作灵活安排，以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践。
每项实验的观测要求均列在注意事项中。
在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表格形式，在实验中应做到随时测量、随时记录、随时计算检核，实验完成后可以裁减下来，以便上交。
《测量学实验指导书》的显著特点是详细、准确，是对该课程理论教学的很好补充，必将对测量学这门实践性很强课程的教学和实践性环节的教学起到更大的积极作用。
适用于矿物、土木、交通、建环等非测量专业。
I目录测量学实验须知 (1)实验一 (4)实验二 (12)实验三 (18)实验四 (25)实验五 (35)《测量学实验指导书》测量学实验须知一、实验目的及有关要求1.测量实验的目的一方面是为了验证和巩固课堂所学的知识；另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法，从而培养学生进行测量工作的基本操作技能，使学到的理论与实践紧密接合。
土木工程测量实习任务书.docx
4).自箱内取仪器后，要立即将仪器箱盖好，以免砂土杂草等进入箱内，还要防止搬动仪器时丢失附件，箱锁和钥匙一定要注意保管；
5).仪器箱多为薄木板或薄铁皮制成，不能承重，因此不要蹬、坐仪器箱，以免仪器箱受压、变形或损坏。
(一).经纬仪、水准仪等主要仪器
1．借领仪器时必须检查
1).仪器箱盖是否关牢、锁好；
2).背带、提手是否结实、牢固；
3).脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，其它测量器材和附件是否齐全。
2．打开仪器箱时应注意
1).仪器箱应平放在地面上或平台上才能打开，不要托在手上或抱在怀里打开箱子，以免将仪器摔坏；
合精度要求，起算数据是否准确，然后绘制计算略图，并把边长、转折角、起始边方位角及
已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。
A.角度闭合差的计算及调整
f
(n 2)
180
f
60
n
若f
f容调整闭合差，并计算出调整后的角度。
B.推算各边的坐标方位角
据标注的点号，判断转折角是左角还是右角，采用下列公式推算各边的坐标方位角：
三、实习成果要求
1.经纬仪导线测量记录及计算表；
2.水准测量记录及平差计算表；
3.测绘的地形图；
4、 建筑物轴线施工放样记录；
5、个人实习小结。
四、实习时间安排
见实习时间安排表
实习时间安排表
序 号
内
容
时间(日)
备 注
1
布置实习任务，借仪器设备
0.5
2
踏勘选点，仪器检校
土木工程测量实验指导书(改正后)
实验七闭合导线外业测量（课内实验）一、目的与要求1、掌握闭合导线的布设方法。
2、掌握闭合导线的外业观测方法。
3、测量限差：半测回的较差不大于20″，导线方位角闭合差不大于n6''±；钢尺量距的相对误差不大于1／3000；导线全长相对闭合差K不大于1/2000。
4、实验课时2学时，实验小组由6---8人组成。
二、任务在校园内每组选择一地势较平坦视野开阔的场地布置4—5个点构成一闭合导线，然后进行距离测量和导线转折角的测量等外业观测，用森林罗盘仪测定起始边的磁方位角。
三、仪器工具DJ6经纬仪或DJ2经纬仪1、钢卷尺1，水准尺1，记录板1，斧头1，木桩4--5、小钉数个、测钎数个。
四、方法与操作步骤1、踏勘选点及建立标志进行实地踏勘，选择合适的导线点，确定导线点位置后，在地上打入木桩，桩顶钉一小钉作为临时性标志；在碎石或沥青路面上，可用顶上凿有十字纹的铁钉代替木桩；在混凝土地面上，可用钢凿凿一十字纹，再用红油漆使标志明显。
布置一条四边形或五边形的闭合水准路线，导线点按逆时针方向编号并绘制草图。
2、量边导线边长用钢尺量距的一般方法测定，采用往返测的方法，取往返丈量的平均值作为成果，并要求其相对误差不大于1／3000。
3、测角导线的转折角的测量用测回法观测，测角时，为了便于瞄准，可在已埋设的标志上用三根竹杆吊一个大垂球，或用测钎、觇牌作为照准标志。
4、假定起始点的坐标为（1000，1000），起始边的坐标方位角用罗盘仪测。
将罗盘仪安置在A 点，进行整平和对中，瞄准B点的小目标架后，放松磁针制动螺旋，待磁针静止后，读出磁针北端在刻度盘上所标的读数，即为直线AB的磁方位角。
五、注意事项1、相邻点间通视良好，地势较平坦，便于测角和量距；2、点位应选在土质坚实处，便于保存标志和安置仪器；3、视野开阔，便于测图和放样；4、导线各边长度应大致相等，除特殊条件外，导线边长一般在50～350m之间；5、导线点应有足够密度，分布较均匀，便于控制整个测区；6、测角时应用盘左、盘右位观测，且半测回的较差不得大于20″。
土木工程测量实习指导书
土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组，每组8人左右，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。
二、注意事项(1) 实习中，学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
（2）实习期间，小组组长应切实负责，合理安排小组工作，应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单独追求实习进度。
（3）实习中，应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。
（4）实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工，都要按仪器清单清点仪器和工具数量，检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
（5）观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。
否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。
在安置仪器时，特别是在对中、整平后以及迁站前，一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器翻倒。
若发生仪器事故，要及时向指导教师报告，不得隐瞒不报，严禁私自拆卸仪器。
（6）观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其它纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。
在完成一项测量工作后，要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
（7）严格遵守实习纪律。
在测站上不得嬉戏打闹，工作中不看与实习无关的书籍和报纸。
未经实习队允许，不得缺勤、不得私自外出和游泳，否则后果自负。
三、实习成绩评定方法（1）实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。
（2）实习成绩评定主要依据：①实习期间的表现，主要包括：出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。
②操作技能，主要包括：对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。
③手簿、计算成果和成图质量，主要包括：手簿和各种计算表格是否完好无损，书写是否工整清晰，手簿有无擦拭、涂改，数据计算是否正确，各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。
土木工程测量测量实验指导书(土木)
实验一水准仪的使用与普通水准测量[目的与要求]1.了解水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用。
2. 掌握水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
[内容]1. 水准仪的认识与使用2. 普通水准测量[实验组织]1.学时：4学时2.组织：每组6人[实验设备]1.每组自动安平式水准仪1套（含脚架）2.水准尺1对3.尺垫2个4.自备：铅笔1．水准仪的认识与使用（1）安置仪器：在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
（2）认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记。
（3）水准仪的使用(操作步骤)① 粗略整平：粗平即初步整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
② 瞄准水准尺：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋（本校自动安平式水准仪可略掉此步），转动仪器，用粗瞄器（或照门和准星瞄）瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（本校自动安平式水准仪可略掉此步）；转动微动螺旋（本校自动安平式水准仪直接转动仪器），使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰（体会视差现象，练习消除视差的方法）。
③ 精平（自动安平式水准仪此步骤略）：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即符合气泡严格居中。
④ 读数：从望远镜中观察十字丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。
土木工程专业测量实习指导书
武汉工程大学邮电与信息工程学院工程测量实习报告小组成员学号学生姓名专业班级指导教师总评成绩2014年06 月15 日目录§1 土木工程专业测量实习指导书 (3)§2 实习报告 (6)§3 实习日记 (7)§4 水准仪使用 (8)§5 水准测量手簿 (9)§6 水准高程计算表 (10)§7 经纬仪使用 (11)§8 水平角观测手簿 (12)§9 竖直角观测手簿 (13)§10 距离测量手簿 (14)§11 导线坐标计算表 (15)§1 土木工程专业测量实习指导书一、实习项目大比例尺地形测量；二、实习时间两周三、实习目的1.能正确地使用S3型微倾式水准仪或自动安平水准仪、J6型光学经纬仪或电子经纬仪、全站仪等测量仪器，并掌握其检验和校正方法；2.掌握小地区大比例尺地形测量的基本方法；3.学会指导有关的测量工作，并在分析问题、解决问题以及组织工作能力上有较大提高。
四、实习任务及具体要求每组完成比例尺1:500、面积100m×150m的地形图一张，各项具体要求如下：1.平面控制采用钢尺量距和红外测距相结合的闭合导线，并满足下列要求：1）水平角观测用J6型光学经纬仪或电子经纬仪按测回法测量导线的内角，每个角度测两回。
若使用J6型光学经纬仪，每半测回差不得大于36˝，测回差不得大于24˝；若使用电子经纬仪，半测回差不得大于15˝，测回差不得大于10˝。
2）丈量导线边长用经纬仪定线，用钢卷尺往返丈量导线的边长，读书取至mm；也可以用测距仪测量导线的边长（对向观测），其相对误差不得大于1/2000。
3）导线计算计算是角度一律取至秒，边长、坐标增量和坐标一律取至mm。
导线的角度=±60˝√n(n为导线的角度个数），导线全长的相对闭合差不得大闭合差允许值f B允于1/2000；如果超限，应分析原因进行返工。
土木工程测量实习指导书.doc
福州大学土木工程实验教学中心学生实验指导书土木工程测量实习指导书测量实验室编2009年5月29日土木工程测量实习指导书一、土木工程测量实习实习项目土木工程测量实习主要进行以下四个实习项目：1）四等水准测量*2）导线控制测量*3）数字化测图*4 ）施工放样*二、实习的目的与要求测量堂教学实习的目的是巩固、扩人和加深学住从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，捉高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程冇一个全面和系统的认识。
通过教学实习学生应达到以下要求：（1）掌握主要仪器（DS3型水准仪及叮6型经纬仪）的性能和使用。
（2）掌握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
（3）掌握施工放样及路线测量的基本方法。
（4）认识了解现代测量仪器用途与功能。
在教学实习屮要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。
注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高.三、实习的任务和内容（一）大比例尺地形测图1.任务每小组施测200米X200米范围地形图,比例尺为1： 500o2.内容（1）高程控制。
敷设四等水准路线。
A.准备工作：水准仪检校、工具与川品准备、复习教材有关内容。
B.外业工作：踏勘、选点、埋标、进行四等水准测罐。
C.内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
D.应交资料：小组应交水准点位置略图与说明、观测记录手簿、水准点成果表。
个人应交水准测量成果整理计算表。
（2）平面控制。
敷设独立图根导线。
A.准备工作：仪器的检验与校正、工具与用甜准备、复习教材有关内容。
B.外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、用度观测和距离测虽、定向。
C.内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线网平差计算、处标计算、编制平面控制成果表、展绘控制点。
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【建筑工程管理】土木工程测量实验实习指导书xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv土木工程测量实验实习指导书湖南科技学院土木工程与建设管理系2008年8月修订前言为了适应高等学校专业调整后教学改革的需要，根据土木工程、工程管理等开课专业的特点和性质，通过认真分析，结合当今测绘科技的发展，根据所使用的教材《土木工程测量》组织编写了《土木工程测量实验实习指导书》，旨在规范实习实验作业内容，以提高课间实验和教学实习效果，帮助学生巩固课堂所学知识，并系统地培养学生的实际操作技能以及独立思考、分析问题和解决问题的能力。
该书各项实习实验项目均有明确的目的、要求和详细的实验实习方法和步骤。
第一稿由何永红主笔，周永卫副教授、吴耀兴副教授审阅了全书并提出了许多修改意见，2009年2月以来又经修订形成本指导书。
该书的编写讲求系统性和完整性，尽管如此，由于编者水平有限，仍然难免存在不妥之处，谨请使用本书的老师、学生和读者批评指正，以便今后再版时修改完善。
编者2007年10月编写2009年2月修订目录第一部分测量实验与实习须知 (1)第二部分测量实验项目 (5)实验一水准仪的认识与使用 (6)实验二普通水准和四等水准测量 (10)实验三光学经纬仪的认识与使用 (16)实验四测回法和方向法观测水平角 (20)实验五竖直角观测和竖盘指标差的检验 (24)实验六视距测量 (27)实验七全站仪的认识与使用 (29)实验八建筑物轴线放样和高程测设 (32)实验九GPS接收机的认识和使用 (35)第三部分测量学教学实习 (37)实习总则 (37)实习一经纬仪测图 (39)实习二线路工程测量 (45)实习三建筑物的测设 (47)第一部分测量实验与实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实验、实习是教学环节中不可缺少的环节。
只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
因此，必须对测量实验、实习予以重视。
一、准备工作(1) 测量实验、实习之前，必须认真阅读本实验、实习指导书和教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
(2) 按实验、实习指导书中提出的要求，于实验、实习前准备好所需文具，如铅笔(2H或3H)、小刀、计算器、三角板等。
二、实验、实习要求(1) 实验、实习分小组进行，每组4～5人。
由组长负责组织和协调实验、实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。
(2) 对实验、实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实验、实习报告应独立完成。
(3) 实验、实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到、早退；实验、实习应在指定地点进行，不得擅自改变地点。
(4) 必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则”和“测量记录与计算规则”。
(5) 应认真听取老师的指导，实验、实习的具体操作应按实验、实习指导书的要求步骤进行。
(6) 实验、实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导老师报告，不可随意自行处理。
(7) 实验、实习结束时，应把观测记录和实验、实习报告交指导老师审阅，经老师认可后，方可收拾和清洁仪器工具，归还实验室。
三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
测量仪器工具的借用必须遵守以下规则：1．仪器工具的借用(1) 以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具，每次实验、实习所用仪器工具均已在实验、实习指导书上注明。
(2) 借领时，应确认实物与实验、实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。
如有缺损，立即补领或更换。
(3) 仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。
(4) 仪器工具均有编号，实验、实习过程中各组应妥善保护仪器工具，不得任意调换。
(5) 实验、实习结束后，应清理仪器工具上的泥土，及时收装仪器工具，送还仪器室检查，取回学生证。
仪器工具如有损坏和丢失，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。
2．仪器的开箱(1) 仪器箱应平放在地面上或其他平台上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免不小心将仪器箱摔坏。
(2) 开箱后未取出仪器前，应注意仪器的安放位置和方向，以免用毕后装箱时，因安放位置不正确而损伤仪器。
(3) 仪器在取出前一定要先松开制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动、微动装置，甚至损坏轴系。
3．仪器的安装(1) 伸缩式三脚架的三条腿抽出的长度要适中，三条腿抽出后要把固定螺旋拧紧，防止因螺旋未拧紧使脚架自行收缩而损坏仪器，亦不可用力过猛而造成螺旋滑丝。
(2) 架设仪器脚架时，三条腿分开的跨度要适中(60cm左右较适宜)。
并得太拢，则不稳定容易被碰倒；分得太开则容易滑倒，都会造成事故。
若在斜坡地上架设仪器脚架，应使两条腿在坡下(可稍放长)，一条腿在坡上(可稍缩短)，这样安放比较稳当。
若在光滑地面上架设仪器脚架，要采取安全措施(如用小细绳将三脚架连接起来)，防止仪器脚架打滑(测量完毕后，退回仪器脚架腿，拧紧固定螺旋)。
(3) 将仪器的三脚架在地面上安置稳妥，架头大致水平(安置经纬仪的脚架时，架头的中央圆孔应大致与地面测站对中)，若地面为泥土地面，应将脚架尖踩入土中，以防仪器下沉。
(4) 从仪器箱取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，然后将仪器轻轻安放到三脚架头上。
一手仍握住照准部支架，另一手将中心连接螺旋旋入基座底板的连接孔内旋紧。
预防因忘记拧上中心连接螺旋或拧得不紧而摔坏仪器。
(5) 从仪器箱取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土杂草进入箱内。
仪器箱较薄，不能承重，因此，禁止坐、蹬仪器箱。
4.仪器的使用(1) 在任何时候，仪器旁必须有人看管。
禁止无关人员搬弄和防止行人车辆碰撞。
(2) 在野外观测时，应该撑伞，防止烈日暴晒和严防雨淋(包括仪器箱等)。
(3) 取仪器和使用仪器过程中，要注意避免触摸仪器的目镜和物镜，以免玷污镜头，影响成像质量。
(4 )如遇目镜、物镜蒙上水气而影响观测(在冬季较常见)，应稍等一会或用纸片扇风使水气蒸发；如镜头有灰尘应用仪器箱中的软毛刷拂去或用镜头纸轻轻擦去。
严禁用手指或手帕等物擦拭，以免损坏镜头上的药膜。
观测结束后应及时套上物镜盖。
(5) 转动仪器时，应先松开制动螺旋，然后平稳转动。
使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。
(6) 制动螺旋不能拧得太紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端，宜使用中段螺纹。
使用各种螺旋不要用力过大或动作太猛，应用力均匀，以免损伤螺纹。
(7) 仪器发生故障时，应立即停止使用，并及时向指导老师报告，不得擅自处理。
5．仪器的搬迁(1) 远距离迁站或通过行走不便的地区时，必须将仪器装箱后再迁站。
(2) 近距离且平坦地区迁站时，可将仪器连同脚架一同搬迁，其方法是：先检查连接螺旋是否旋紧，然后松开各制动螺旋使仪器保持初始位置(经纬仪望远镜物镜对向度盘中心，水准仪物镜向后)，再收拢三脚架，左手托住仪器的支架或基座于胸前，右手抱住脚架放在肋下，稳步行走。
严禁斜扛仪器，以防碰摔。
（3)迁站时，应清点所有的仪器和工具，防止丢失。
6.仪器的装箱(1) 仪器使用完后，应及时清除仪器上的灰尘和仪器箱、脚架上的泥土，套上物镜盖。
(2) 仪器拆卸时，应先松开各制动螺旋，将脚螺旋旋至中段大致同高的地方，再一手握住照准部支架，另一手将中心连接螺旋旋开，双手将仪器取下放箱。
(3)仪器装箱时，使仪器就位正确，试关箱盖确认放妥后，再拧紧各制动螺旋，检查仪器箱内的附件是否缺少，然后关箱上锁。
若箱盖合不上口，说明仪器位置未放置正确或未将脚螺旋旋至中段，应重放，切不可强压箱盖，以免压坏仪器。
(4)清点所有的仪器和工具，防止丢失。
7. 测量工具的使用(1) 钢尺使用时，应避免打结、扭曲，防止行人踩踏和车辆碾压，以免钢尺折断。
携尺前进时，应将尺身离地提起，不得在地面上拖曳，以防钢尺尺面刻划磨损。
钢尺用毕后，应将其擦净并涂油防锈。
钢尺收卷时．应一人拉持尺环，另一人把尺顺序卷入(注意尺末端不得反转)，防止绞结、扭断。
(2) 皮尺使用时，应均匀用力拉伸，避免强力拉曳而使皮尺断裂。
如果皮尺浸水受潮，应及时凉干。
皮尺收卷时，切忌扭转卷入。
(3) 各种标尺和花杆的作用，应注意防水、防潮和防止横向受力。
不用时安放稳妥，不得用来垫坐，不要将标尺和花杆随便往树上或墙上立靠，以防滑倒损坏或磨损尺面。
花杆不得用于抬东西或作标枪投掷。
塔尺的使用，还应注意接口处的正确连接，用后及时收尺。
(4) 测图板的使用，应注意保护板面，不准乱戳乱画，不能施以重压。
(5) 小件工具如垂球、测钎和尺垫等，使用完即收，防止遗失。
四、测量记录与计算规则(1) 实验、实习记录必须直接填在规定的表格内，不得用零散纸张记录，再行转抄。
(2) 凡记录表格上规定应填写的项目不得空白。
(3) 观测者读数后，记录者应立即回报读数，经核实后再记录。
(4) 所有记录与计算均用绘图铅笔(2H或3H)记载。
字体应端正清晰、数字齐全、数位对齐，字脚靠近底线，字体大小一般应略于格子的一半，以便留出空隙改错。
（5）记录的数据应写齐规定的位数，规定的位数视精度要求的不同而不同。
对普通测量一般规定如表1-1,表示精度或占位的“0”均不能省略，如水准尺读数1.5m应记1.500，角度读数93º4′6″，应记93º04′06″。
表1-1(6) 禁止擦拭、涂抹，发现错误应在错误处用横线划去。
淘汰某整个部分时可以斜线划去，不得使原字模糊不清。
修改局部(非尾数)错误时，则将局部数字划去，将正确数字写在原数上方。
所有记录的修改和观测成果的淘汰，必须在备注栏注明原因(如测错、记错或超限等)。
(7) 观测数据的尾数部分不准更改，应将该部分观测废去重测。
废去重测的范围如表1-2。
表1-2(8) 禁止连续更改，如水准测量的黑、红面读数，角度测量中的盘左、盘右读数，距离丈量中的往、返测读数等，均不能同时更改，否则重测。
(9) 数据的计算应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双舍”的规则进行凑整。
例如，若取至毫米位，则2.1384m、2.1376m、2.1385m、2.1375m都应记为2.138m。
(10) 每测站观测结束后，必须在现场完成规定的计算和检核，确认无误后方可迁站。
五.仪器设备损坏赔偿规定(1)无论因何种原因使设备损坏时，其主要使用人员均应在限定时间内对仪器进行有关赔偿，原则上以购买相同设备进行赔偿。