比喻 拟人 排比
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修辞方法
一、什么是修辞方法
修辞方法是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。二、常用的修辞方法
三年级常见的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、排比等。
(一)比喻
比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
例子:1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
2、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。
3、一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
4、平静的湖面,犹如一面硕大的镜子。
5、太阳好像红气球。
把太阳比喻红气球
练习一:
1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
把________________比喻________________
2、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。
把________________比喻_________________
3、一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
把________________比喻_________________
4、平静的湖面,犹如一面硕大的镜子。
把________________比喻_________________
练习二:
下列句子是比喻句的打“√”不是的打“X”
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。()
2、她长得很像我邻居的小妹妹。()
3、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()
4、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()
5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()
练习三:把下列句子改成比喻句。
例:1、秋天的落叶落下来。
秋天的落叶好像一群蝴蝶在空中飞舞。
2、北极星挂在夜空。
3、弟弟的脸蛋。
4、天上的朵朵白云东游西荡。
_____________________________________________________________________
5、太阳高高地挂在天空。
_____________________________________________________________________
(二)拟人
拟人就是把人的特征赋予事物,让事物像人一样活动,有思想,有感情,能说话。把事物直接当做人来描写。
例如:(1)古老长城又沉沉地入睡了。
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(3)小草偷偷地从地里钻出来,打量着这个新奇的世界。
(4)小树在向我们招手。
练习一:
下列句子是拟人句的打“√”不是的打“X”
1.鱼儿在水中悠闲地散步。()
2.小鸟在枝头欢快地唱歌。()
3.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。()
4.老虎在树下打呼噜,睡懒觉。()
5.花儿在风中弯着腰。()
6.蝴蝶在空中跳舞。()
7.星星在空中眨眼睛。()
8.风在轻轻地拍打着水面。()
练习二:把下列句子改成拟人句。
例:1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了。
_______________________________________________________________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。
_______________________________________________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。
_______________________________________________________________________________ 6. 一排排柳树倒映在水中。
_______________________________________________________________________________ (三)夸张
夸张为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面特意扩大或缩小的方法叫夸张。
夸大可分为三类,即扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。
例如:农民们都说:“看见了这样鲜绿的苗,就嗅出了白面包的香味来了。”
练习一:
下列句子是夸张句的打“√”不是的打“X”
1哇,好高的树,都顶到天上了。()
2风太大了,地都被揭掉了一层皮。()
3浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。()
4教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。()
5整个礼堂挤得连根针都插不下。()
6这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。()
7的朵朵白云像一群群绵羊。()
8高楼上看下去,车辆小的跟蚂蚁一样。()
9这屋子真小,只有巴掌大。()
10.天上的星星在向我们眨眼睛。()
练习二:把下列句子改成夸张句。
例:(1)这个面包太小了。
这个面包小得连塞牙缝都不够。
(2)看到这个蛋糕,我太想吃了。
看到这个蛋糕,我都流了一大碗的口水了。
1.风真大啊。
_______________________________________________________________________________ 2.元旦那天,华地广场的人可真多.
_______________________________________________________________________________ 3.今天的雨下得可真大!
_______________________________________________________________________________ 4.小红的胆子真小.
_______________________________________________________________________________ 5.小明的力气实在是太大了.
(四)排比
排比也叫排语、排句,是把三个活三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子排列在一起,来表达相关的内容,介意增强表达效果的一种修辞方法。
例如:
(1)海上的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的
(2)选择博爱,就是选择对情感的珍视,选择博爱,就是选择对万物的眷恋,选择博爱,就是选择高远的人生志向。
(3)春天来了,到处都是鲜花,处都是绿草,到处都是大树。
(4)桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目。
练习一:
下列句子是排比句的打“√”不是的打“X”
1、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 ( )
2、同学们踊(yǒng)跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书” 。 ( )
3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 ( )