比喻 拟人 排比

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修辞方法

一、什么是修辞方法

修辞方法是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。二、常用的修辞方法

三年级常见的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、排比等。

(一)比喻

比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

例子:1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

2、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

3、一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

4、平静的湖面,犹如一面硕大的镜子。

5、太阳好像红气球。

把太阳比喻红气球

练习一:

1、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

把________________比喻________________

2、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

把________________比喻_________________

3、一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

把________________比喻_________________

4、平静的湖面,犹如一面硕大的镜子。

把________________比喻_________________

练习二:

下列句子是比喻句的打“√”不是的打“X”

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。()

2、她长得很像我邻居的小妹妹。()

3、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()

4、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()

5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()

练习三:把下列句子改成比喻句。

例:1、秋天的落叶落下来。

秋天的落叶好像一群蝴蝶在空中飞舞。

2、北极星挂在夜空。

3、弟弟的脸蛋。

4、天上的朵朵白云东游西荡。

_____________________________________________________________________

5、太阳高高地挂在天空。

_____________________________________________________________________

(二)拟人

拟人就是把人的特征赋予事物,让事物像人一样活动,有思想,有感情,能说话。把事物直接当做人来描写。

例如:(1)古老长城又沉沉地入睡了。

(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(3)小草偷偷地从地里钻出来,打量着这个新奇的世界。

(4)小树在向我们招手。

练习一:

下列句子是拟人句的打“√”不是的打“X”

1.鱼儿在水中悠闲地散步。()

2.小鸟在枝头欢快地唱歌。()

3.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。()

4.老虎在树下打呼噜,睡懒觉。()

5.花儿在风中弯着腰。()

6.蝴蝶在空中跳舞。()

7.星星在空中眨眼睛。()

8.风在轻轻地拍打着水面。()

练习二:把下列句子改成拟人句。

例:1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

_______________________________________________________________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。

_______________________________________________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。

_______________________________________________________________________________ 6. 一排排柳树倒映在水中。

_______________________________________________________________________________ (三)夸张

夸张为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面特意扩大或缩小的方法叫夸张。

夸大可分为三类,即扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。

例如:农民们都说:“看见了这样鲜绿的苗,就嗅出了白面包的香味来了。”

练习一:

下列句子是夸张句的打“√”不是的打“X”

1哇,好高的树,都顶到天上了。()

2风太大了,地都被揭掉了一层皮。()

3浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。()

4教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。()

5整个礼堂挤得连根针都插不下。()

6这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。()

7的朵朵白云像一群群绵羊。()

8高楼上看下去,车辆小的跟蚂蚁一样。()

9这屋子真小,只有巴掌大。()

10.天上的星星在向我们眨眼睛。()

练习二:把下列句子改成夸张句。

例:(1)这个面包太小了。

这个面包小得连塞牙缝都不够。

(2)看到这个蛋糕,我太想吃了。

看到这个蛋糕,我都流了一大碗的口水了。

1.风真大啊。

_______________________________________________________________________________ 2.元旦那天,华地广场的人可真多.

_______________________________________________________________________________ 3.今天的雨下得可真大!

_______________________________________________________________________________ 4.小红的胆子真小.

_______________________________________________________________________________ 5.小明的力气实在是太大了.

(四)排比

排比也叫排语、排句,是把三个活三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子排列在一起,来表达相关的内容,介意增强表达效果的一种修辞方法。

例如:

(1)海上的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的

(2)选择博爱,就是选择对情感的珍视,选择博爱,就是选择对万物的眷恋,选择博爱,就是选择高远的人生志向。

(3)春天来了,到处都是鲜花,处都是绿草,到处都是大树。

(4)桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目。

练习一:

下列句子是排比句的打“√”不是的打“X”

1、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 ( )

2、同学们踊(yǒng)跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书” 。 ( )

3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 ( )

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