六年级下册音乐课件-第一单元爱满人间《爱的人间》｜人教新课标
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小学音乐人教版(简谱)六年级下册《爱满人间唱歌爱的人间》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D034
说一说这段音乐中，你认为什么节奏唱起来有困 难，请你想一个方法带领大家学会你认为有困难 的节奏。
请同学们再次欣赏歌曲《爱的人间》，仔细倾听 刚刚学唱的一段在歌曲中出现了几次，随音乐轻 声哼唱，再次出现时有什么不一样吗？
请观察乐谱，结合刚才的欣赏，说一说这首歌曲 可以分为几个部分？你是如何作出判断的？用字 母标记出结构图示。
请分组设计不同的演唱方式和表演动作。
请同学们合作，随录音用设计好的演唱方式和表 演动作完整演唱歌曲。
• 师:在 2005年春节联欢晚会上,最让全世界人民感 动的就是聋哑人表演的舞蹈《千手观音》 ,作为我 们正常人跳起来都有很大困难的舞蹈。在他们无 声 的世界里,居然能伴随着音乐舞得那么整齐、那 么富有韵味。可见他们是以怎样的毅力来克服自 身 的障碍,她们超越自我的人格魅力让我们深深的 感受到残疾人的身残志坚的顽强斗志。接下来让 我们一起来欣赏。
我心中有个太阳， 我心中有个月亮， 我眼前有一片红花绿草， 我听到小鸽子的歌唱。 我在爱的人间长大， 长大的还有我的坚强， 只要我心中有个太阳， 心灵就不会黑暗无光。
请同学们视唱下面的乐谱，保持“ ”的口腔状态， 想一想视唱这段乐谱该如何换气。
请同学们填词演唱这段乐谱，注意咬字要清楚， 长音要有气息的支撑。
有一部电视剧名字叫《光明世界》，其中的主题 曲曾经受到广大青少年儿童的喜爱，表现了人世 间的爱，请大家欣赏，你认为这首歌曲是描写了 哪一类人的心声？
请同学们读一遍歌词，体会歌词表达的情感，说 一说哪句歌曲带给你的感触最多？为什么？
我心中有个太阳， 我心中有个月亮， 我眼前有一片红花绿草， 我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我， 总有温柔的话送耳旁， 总有一个声音为我带路， 总有一个呼唤飘在我心上。
小学音乐爱的人间课件
3
情感表达方式
分析歌曲中不同的情感表达方式，如通过旋律的 起伏、节奏的变化以及歌词的描绘等，帮助学生 理解音乐如何表达情感。
如何运用歌曲的演唱技巧
气息控制
01
教授学生正确的呼吸方法，掌握吸气和呼气的技巧，以便在演
唱过程中保持声音的稳定和流畅。
声音控制
02
指导学生运用不同的声音技巧，如轻声、高声、低音等，根据
04
音乐实践
歌曲的演唱实践
掌握歌曲的节奏和旋律
学生需要熟悉歌曲的节奏和旋律，能够准确跟唱，并掌握歌曲的 速度和力度变化。
培养音乐表现力
通过演唱实践，学生可以培养自己的音乐表现力，包括对歌曲情感 的表达、声音的控制和音色的变化等方面的能力。
培养合唱能力
在集体演唱中，学生需要学会与其他同学配合，掌握合唱技巧，如 声部协调、音准等，以提高整体的合唱水平。
音乐与文化的关系
引导学生了解不同文化背景下的音乐作品，分析音乐与文化之间 的联系，培养学生的跨文化意识。
THANKS
旋律的节奏感
这首歌曲的旋律节奏感强 烈，通过运用附点音符和 切分音符，使旋律更加生 动、活泼。
旋律的起伏
这首歌曲的旋律起伏较大， 高低音区交替出现，营造 出一种情感丰富的音乐氛 围。
歌曲的节奏
节奏特点
节奏的律动感
这首歌曲的节奏明快、紧凑，通过运 用连音线和跳音，使节奏更加鲜明、 有弹性。
这首歌曲的节奏律动感很强，通过运 用切分音符和附点音符，使律动更加 有力量。
小学音乐《爱的人间》课件
目录 Contents
• 歌曲背景 • 歌曲结构 • 音乐欣赏 • 音乐实践 • 音乐思考
01
歌曲背景
新人教版六年级音乐下册：《爱的人间》课件03
•
童的内心世界。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7:06:38 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
谢谢观赏
《爱的人间》 课件
•玩个小游戏： •1、请同学们闭上眼睛，去取老师指定的课本。 •2、请一位同学出来，在白板上画画。
（提问：请同学们说一说刚才的感受；假如没有了光明， 我们的内心深处充满了孤独，恐惧，那同学们 觉得眼睛对我们重要吗？）
新歌教学
• 介绍歌曲作者及歌曲背景：《爱的人间》是著名作曲家谷 建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人 保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”大型慈善 公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了 谷建芬的这首新作。
小学音乐人教版(简谱)六年级下册《爱满人间唱歌爱的人间》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D015
乐谱，保持“ ”的口 腔状态，想一想视唱这段乐谱该如何换气。
请同学们填词演唱这段乐谱，注意咬字要清楚，长音要有气 息的支撑。
学唱第二部分：边听音乐变画旋律线，旋律有什么变 化？
请同学们用“ la ”音唱第二部分的乐谱，注意口腔要打开， 节奏要准确。
请同学们填词演唱第二部分，保持口腔状态，注意情绪的控制。
小学音乐人教版（简谱）六年级下册 《爱满人间唱歌爱的人间》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
爱的人间
介绍张海迪：
她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截肢， 但是她却以顽强的意志自学完成了小学到硕 士研究生的课程。她自学针灸，行医救人； 她自学各国语言，先后翻译了数十万字的英 语小说；她从事文学创作，出版了《生命的 追问》《轮椅上的梦》以及一部长达三十万 字的长篇小说《绝顶》。她，就是被誉为 “中国保尔”的张海迪。人们称她是闪耀的 流星，她却说是社会赐予了她光与热，她想 把光芒送给更多的残疾儿童。
自学歌曲的第三部分：
《爱的人间》
手语
在《中华人民共和国残疾人保障法》颁 布实施十周年之际，身为残联主席的张海迪 在一次大型慈善公益晚会上演唱了一首歌 曲——《爱的人间》，呼吁更多的人关爱残 障儿童。
思考：
听完这首歌，你想用一个什么样的词语来 表达你现在的感受？
再次听一遍歌曲
思考：
这首歌曲可
以分为几个部分？ 每个部分分别表 达了怎样的情绪？ 哪个部分的情绪 显得比较激动？
请同学们填词演唱这段乐谱，注意咬字要清楚，长音要有气 息的支撑。
学唱第二部分：边听音乐变画旋律线，旋律有什么变 化？
请同学们用“ la ”音唱第二部分的乐谱，注意口腔要打开， 节奏要准确。
请同学们填词演唱第二部分，保持口腔状态，注意情绪的控制。
小学音乐人教版（简谱）六年级下册 《爱满人间唱歌爱的人间》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
爱的人间
介绍张海迪：
她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截肢， 但是她却以顽强的意志自学完成了小学到硕 士研究生的课程。她自学针灸，行医救人； 她自学各国语言，先后翻译了数十万字的英 语小说；她从事文学创作，出版了《生命的 追问》《轮椅上的梦》以及一部长达三十万 字的长篇小说《绝顶》。她，就是被誉为 “中国保尔”的张海迪。人们称她是闪耀的 流星，她却说是社会赐予了她光与热，她想 把光芒送给更多的残疾儿童。
自学歌曲的第三部分：
《爱的人间》
手语
在《中华人民共和国残疾人保障法》颁 布实施十周年之际，身为残联主席的张海迪 在一次大型慈善公益晚会上演唱了一首歌 曲——《爱的人间》，呼吁更多的人关爱残 障儿童。
思考：
听完这首歌，你想用一个什么样的词语来 表达你现在的感受？
再次听一遍歌曲
思考：
这首歌曲可
以分为几个部分？ 每个部分分别表 达了怎样的情绪？ 哪个部分的情绪 显得比较激动？
小学音乐人教版(简谱)六年级下册《爱满人间唱歌爱的人间》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D032
欢迎大家来到音乐殿堂
谷建芬，当代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。 1941年回到中国。1950年，考进旅大文工团担任钢琴伴 奏。1952年入东北音专(现沈阳音乐学院)主修作曲，师 从霍存慧、寄明等。1955年毕业后，分配到中央歌舞团 (现中国歌舞团)，2015年6月18日，任中国音乐家协会第 八届顾问。 代表作品有 《滚滚长江东逝水》、《歌声与微笑》、《 今天是你的生日》等。 2015年11月25日，获得第十届中国音乐金钟奖"终身成 就音乐艺术家"称号。
小学音乐人教版（简谱）六年级下册 《爱满人间唱歌爱的人间》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
2 Ways to Record PowerPoint
爱 的 人 From within PowerPoint
间
From within Camtasia Studio
欢迎大家来到音乐殿堂， 请您带领我们一起翱翔， 我们一起感受音乐旋律的美妙， 在这里我们放声歌唱。
退休后的谷建芬老师决定为优秀的古诗词谱曲，让古诗词歌曲成为孩子们的“新
学堂歌”。从2004年至今，谷建芬创作了30多首《新学堂歌》，歌曲动听的旋律让
孩子更快乐地亲近、学习和传承我们祖先的经典。目前，《春晓》、《明日歌》《
咏鹅》、《长歌行》、《静夜思》等20首古诗词歌曲已经创作完成。
《爱的人间》这首歌曲是谷建芬老师专门为盲童所创作的，非常形象的的刻画了一
个盲童的内心世界，表达了盲童对社会各界给予他们关爱和他们脱离了黑暗的世界。
1、歌曲的拍号 2、歌曲的速度 3、歌曲的情绪 4、歌曲的曲式
1、歌曲的拍号 4/4拍
2、歌曲的速度 中速
3、歌曲的情绪 委婉、抒情
春人教版音乐六下第一单元《爱的人间》ppt课件1
我们生活在爱的世界，我们得到世界的关 爱，我们的生活很幸福。我们也要为世界 奉献爱，我们可以让世界变得更加美丽。
再见
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重 ，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人 。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
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小学音乐人教版（简谱）六年级下册 《爱满人间唱歌爱的人间》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
爱的人间
蒙眼游戏
游戏规则：
1.全班选出一名同学，蒙上眼睛，全班不得出声，但可以用 手去引导她，让蒙上眼睛的同学摸索着走上讲台。
2.让蒙眼睛的同学回座位，说说眼前一片黑暗的感觉以及被 其他同学帮助的感觉。
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好的人间。
谢谢
第三乐段： 第（18）小节——第（25）小节 歌曲情绪： 给人以沉浸在幸福之中的宁静感。
最后聆听《爱的人间》
带着所分析出来的感情色彩聆听 歌曲，小声跟唱，注意感受歌曲演唱 过程中的情感变化。
表
1、师生歌曲接龙。
演 歌
2、为歌曲创编舞蹈动作，师 生共同表演。
曲
思考
在现实生活中哪些人需我们给 予爱？能给予别人什么样的爱？
代表作品有 《滚滚长江东逝水》、《海滩的石子》、《歌声与微笑》、 《妈妈的吻》、《绿叶对根的情意》、《思念》、《烛光里的妈妈》《历史 的天空》、《今天是你的生日，我的中国》等。
歌曲《爱的人间》简介
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为 盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人 保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万” 大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张 海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲 以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人 心中的美好世界。
学习目标
1.能用优美自然的声音演唱《爱的人间》 第一段，并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。
2.能正确地给歌曲《爱的人间》第一段划 分段落。
根据歌词及歌曲情绪变化给 歌曲分段并说说各段的歌曲情绪
第一乐段： 第（1）小节——第（8）小节 歌曲情绪： 温馨而甜美。
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
爱的人间
蒙眼游戏
游戏规则：
1.全班选出一名同学，蒙上眼睛，全班不得出声，但可以用 手去引导她，让蒙上眼睛的同学摸索着走上讲台。
2.让蒙眼睛的同学回座位，说说眼前一片黑暗的感觉以及被 其他同学帮助的感觉。
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好的人间。
谢谢
第三乐段： 第（18）小节——第（25）小节 歌曲情绪： 给人以沉浸在幸福之中的宁静感。
最后聆听《爱的人间》
带着所分析出来的感情色彩聆听 歌曲，小声跟唱，注意感受歌曲演唱 过程中的情感变化。
表
1、师生歌曲接龙。
演 歌
2、为歌曲创编舞蹈动作，师 生共同表演。
曲
思考
在现实生活中哪些人需我们给 予爱？能给予别人什么样的爱？
代表作品有 《滚滚长江东逝水》、《海滩的石子》、《歌声与微笑》、 《妈妈的吻》、《绿叶对根的情意》、《思念》、《烛光里的妈妈》《历史 的天空》、《今天是你的生日，我的中国》等。
歌曲《爱的人间》简介
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为 盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人 保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万” 大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张 海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲 以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人 心中的美好世界。
学习目标
1.能用优美自然的声音演唱《爱的人间》 第一段，并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。
2.能正确地给歌曲《爱的人间》第一段划 分段落。
根据歌词及歌曲情绪变化给 歌曲分段并说说各段的歌曲情绪
第一乐段： 第（1）小节——第（8）小节 歌曲情绪： 温馨而甜美。
六年级下册音乐课件-第一单元 爱满人间《爱星满天》｜人教新课标(2018秋)(共17张PPT)
月 儿 弯 弯 摇 出 迷 人 的 甜 梦
世界就是美丽的天空
爱 星 颗 颗 ， 爱 星 颗 颗 像 灿 烂 的 彩 虹
我 们 就 是 美 丽 的 天 空
颗颗爱心颗颗爱心像满天的星星
爱 星 满 天 啊 满 天 爱 星
爱 星 就 是 歌 声 和 笑 容
爱星满天啊满天爱星
爱星就是歌声和笑容
天空因为有了星星才美丽，世界 因为充满了爱而温暖，就让我们 手挽手，心连心，唱出对爱的赞 美，让爱星------满天。
爱
，
是
人类社会永恒歌
让
颂 的
你 让爱满天下
爱
主 题
——爱心传递
爱 心 ， 是 音 乐 的 共 鸣 板 。 要 是 缺 少 的
就 永 远 不 可 能 创 造 出 伟 大 的 音 乐 来
爱
这 是 多 么 美 丽 的 天 空
白 云 飘 飘 飞 着 快 乐 的 风 筝
这 是 多 么 美 丽 的 天 空
小学音乐人教版(简谱)六年级下册《爱满人间唱歌爱的人间》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D021
请同学们聆听并思考，歌曲分为几个部分？
三个部分给人的感受是否相同？应该用怎样的情 绪来演唱？
通过老师的演唱请找出歌曲中让人愉快又比较俏 皮的地方。说一说为什么会给你这种感受？
请同学们随音乐轻声演唱第一部分。
பைடு நூலகம்
请同学们自主演唱歌曲的第二部分，找出两段结束音的 不同之处。
对比观察第一部分和第三部分的乐谱，请说一说 两段的不同之处在哪？
我心中有个太阳， 我心中有个月亮， 我眼前有一片红花绿草， 我听到小鸽子的歌唱。 我在爱的人间长大， 长大的还有我的坚强， 只要我心中有个太阳， 心灵就不会黑暗无光。
《爱的人间》是作曲家谷建芬专门为盲 童写的一首歌曲，是电视连续剧《光明世界》 的主题歌。歌曲以第一人称的形式表达了盲 童的内心世界，虽然失去了光明，但是太阳、 花草都在他们心中，他们都能“看”到，因 为有无数的人在关怀他们！
小学音乐人教版（简谱）六年级下册 《爱满人间唱歌爱的人间》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
爱的人间
聆听歌曲思考歌曲的情绪和速度是怎样的？ 歌曲带给你什么样的感受？
聆听歌词描写了什么样的内容？
我心中有个太阳， 我心中有个月亮， 我眼前有一片红花绿草， 我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我， 总有温柔的话送耳旁， 总有一个声音为我带路， 总有一个呼唤飘在我心上。
请同学们随音乐有感情的演唱整首歌曲。
六年级下册音乐课件第一单元 爱满人间《爱的人间》｜人教新课标(秋)(共9张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
初听歌曲：
歌曲介绍：
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门 为盲童写的一首歌。在《中华人民共和 国残疾人保障法》颁布实施10周年之际， “为了六千万”大型慈善公益晚会在北 京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演 唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切委 婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心 中的美好世界。
• 让我们再次聆听，他们听到了什 么，看到了什么，感受到了什么?
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
学唱指导：
• 第一乐段：情绪温馨而甜美。（1-8 小节）
• 第二乐段：情绪激动，充满感激之 情。（9-17小节）
• 第三乐段：给人以沉浸在幸福之中 的宁静感。（18-29小节）
初听歌曲：
歌曲介绍：
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门 为盲童写的一首歌。在《中华人民共和 国残疾人保障法》颁布实施10周年之际， “为了六千万”大型慈善公益晚会在北 京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演 唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切委 婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心 中的美好世界。
• 让我们再次聆听，他们听到了什 么，看到了什么，感受到了什么?
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
学唱指导：
• 第一乐段：情绪温馨而甜美。（1-8 小节）
• 第二乐段：情绪激动，充满感激之 情。（9-17小节）
• 第三乐段：给人以沉浸在幸福之中 的宁静感。（18-29小节）
小学音乐人教版(简谱)六年级下册《爱满人间唱歌爱的人间》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D008
因为有无数的人在关怀他们。
温和 平和 优美 温馨
中速 温馨 激动 平静
——三段体结构
小学音乐人教版（简谱）六年级下册 《爱满人间唱歌爱的人间》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
当你眼前一片漆黑的时候， 你心里是什么样的感受？
走
进
盲
人关
世心
界
关 注
ห้องสมุดไป่ตู้
残
疾
人
歌曲背景：《爱的人间》是作曲家谷建
芬专门为盲童写的一首歌曲，是电视连续剧 《光明世界》的主题曲。歌曲以第一人称的形 式表达了盲童的内心世界，虽然失去了光明， 但太阳，花草都在他们心中，他们都能“看”到，
温和 平和 优美 温馨
中速 温馨 激动 平静
——三段体结构
小学音乐人教版（简谱）六年级下册 《爱满人间唱歌爱的人间》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
当你眼前一片漆黑的时候， 你心里是什么样的感受？
走
进
盲
人关
世心
界
关 注
ห้องสมุดไป่ตู้
残
疾
人
歌曲背景：《爱的人间》是作曲家谷建
芬专门为盲童写的一首歌曲，是电视连续剧 《光明世界》的主题曲。歌曲以第一人称的形 式表达了盲童的内心世界，虽然失去了光明， 但太阳，花草都在他们心中，他们都能“看”到，
相关主题
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• 第三乐段：给人以沉浸在Biblioteka 福之中 的宁静感。（18-29小节）
拓展与延伸：
• 1、跟老师一起学习手语。 • 2、跟随音乐一起表演。
• 让我们再次聆听，他们听到了什 么，看到了什么，感受到了什么 ?
• 他们听到了小鸽子的歌唱，看到 了美丽的画面，感受到人们对他 们的关爱，就让我们一起来感受 他们心中美丽的画面吧！
朗读歌词
学唱指导：
• 第一乐段：情绪温馨而甜美。（1-8 小节）
• 第二乐段：情绪激动，充满感激之 情。（9-17小节）
六年级下册音乐课件－ 第一单元爱满人间《爱 的人间》｜人教新课标
2020/8/19
初听歌曲：
歌曲介绍：
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门 为盲童写的一首歌。在《中华人民共和 国残疾人保障法》颁布实施10周年之际 ，“为了六千万”大型慈善公益晚会在 北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上 演唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切 委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人 心中的美好世界。
拓展与延伸：
• 1、跟老师一起学习手语。 • 2、跟随音乐一起表演。
• 让我们再次聆听，他们听到了什 么，看到了什么，感受到了什么 ?
• 他们听到了小鸽子的歌唱，看到 了美丽的画面，感受到人们对他 们的关爱，就让我们一起来感受 他们心中美丽的画面吧！
朗读歌词
学唱指导：
• 第一乐段：情绪温馨而甜美。（1-8 小节）
• 第二乐段：情绪激动，充满感激之 情。（9-17小节）
六年级下册音乐课件－ 第一单元爱满人间《爱 的人间》｜人教新课标
2020/8/19
初听歌曲：
歌曲介绍：
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门 为盲童写的一首歌。在《中华人民共和 国残疾人保障法》颁布实施10周年之际 ，“为了六千万”大型慈善公益晚会在 北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上 演唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切 委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人 心中的美好世界。