第二章《弟子规》
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和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向
他学习,以上“首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁”这
些都很重要,是非做不可的事。如果做了之后还有多余
的时间精力,就应该好好地学习其他有益的学问。因此
教育的基本目标主要是把青少年培养成孝敬父母、友爱
兄弟、谦逊待人、讲究信用、团结他人而又向往高尚品
德的人。
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⊙入则孝
fù mŭ hū yìng wù huăn
父母呼, 应勿缓。
fù mŭ mìng xíng wù lăn
父母命, 行勿懒。
fù mŭ jiào xūjìngtīng
父母教, 须敬听。
fù mŭ zé xūshùnchéng
父母责, 须顺承。
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易解:
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故事1: 书读百遍 其意自见
东汉时有一个叫董遇的人,从小家里就很穷,靠
上山砍柴为生,整日为生活而奔波。但是他只要一 有空闲时间,就坐下来读书学习,他的哥哥讥笑他, 他却不在乎。天长日久,他的知识很渊博,并写出 两本书,引起了轰动,人们很佩服他。董遇的名声 越来越大,附近的人纷纷前来求教,并问他学习的 窍门。他说:“书读百遍,其意自见。”人家说: “可是没有时间呀!”他又说:“学习要利用‘三 余’,就是三种空余时间,冬天为一年之余、晚上 为一天之余、雨天为平日之余。”人们听了才恍然 大悟,原来董遇是通过利用空闲时间的学习,才来 提高自己水平的。
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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zǒng xù 总叙
❖ 概述:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年 间秀才李毓秀所作,后经贾有仁修订。其内容采用 《论语·学而篇》“弟子入则孝,出则悌,谨而信, 泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义 以三字一句,两句一韵编纂而成,分为七个部分,具 体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应 有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。
历代帝王视郯子为德、才、威、雅的化身。郯子 死后,后人建郯子庙、郯子墓来纪念他。据有关资 料记载,当时郯子庙中塑有“三圣”像,即孔子、 老子、郯子,人们对郯子的崇拜之情由此可见。
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故事3: 孟 母 断 机
孟子小的时候,有一天读书厌倦了,就跑回家里。
这时他的母亲正在织布,见他回来,突然把织布的 梭子折断,扔在了地上。孟子很奇怪,就问母亲为 什么发火。母亲说:“织布要一寸寸地织,才能织 成。但如果把梭子折断了,不去织它,还能织成一 匹布吧?你的学业也一样啊,你还没有学成就厌倦 了,什么时候才能成为有用之才呢!”孟子听了母 亲的教诲,恍然大悟,从此发奋学习,终于成为一 代大师。
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首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。 《弟子规》中的“弟子”所指的就是学生,也就是父母 的子弟;再广泛来讲,“弟子”可以说是每一个人。人 “活到老,学到老”,可以说一辈子都在学习。既然都 在学习,理所当然就是学生。我们每一个人都是圣贤人 的学生。“规”就是规范、道理,做人应尽的道理,做 人应尽的规范。我们从这三个字,就可以了解这本书的 用意就是:教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父 母的人、做一个有礼貌的人。
当我们做错事,父母责怪我们 时,我们应__父_母__责__,_须__顺__承__.
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故事2: 郯 子 鹿 乳
郯tán子,春秋时期人。他天性非常孝顺,父母
年老,双目失明,听人说喝鹿乳会好,就借了一件 鹿皮的衣服乔装成一只鹿,跑到深山里头,混进鹿 群中取鹿乳。猎人看到这只动也不动的“鹿”,抽 出箭想射。郯子便慌忙立起身来,掀掉鹿皮,并大 声地把详细的情形告诉猎人,这才免掉了被射杀的 危险。猎人非常感动,就把鹿乳送给他。郯子将鹿 乳取回家中,双亲喝后眼睛复明。
所以,我们不要死在文字里面,要通权达变,这 样才能真正做一个孝顺父母的人。
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故事4: 小杖则受 大杖则走
曾参侍奉父母,尽心尽力。有一次,曾参的父亲 曾点叫他去瓜地锄草,曾参不小心将一棵瓜苗锄掉。 曾点认为其子用心不专,便用棍子责打。由于出手 太重,将曾参打昏。当曾参苏醒后,并没有因为被 误打而忿忿不平。孔子知道此事后教训他说:“小 杖则受,大杖则走,今参委身待暴怒,以陷父不义, 安得孝乎!”如果大杖不走,让父亲在盛怒之下将 其打死,就会令父亲受不义之恶名,造成终身遗憾。 曾参承认说:“参罪大矣!”
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⊙总叙
dì zǐguī shèng rén xùn
弟子规,圣人训。 首孝弟,次谨信。 shǒu xiào tì cì jǐn xìn
fàn ài zhòng ér qīn rén
泛爱众,而亲仁。
yǒu yú lì
zé xué wén
有余力,则学文。
❖ 易解:《弟子规》所讲 述的,是至圣先师孔子 的训导。首先要孝顺父 母,尊敬兄长。其次做 事小心谨慎,说话诚实 可信。博爱大众,亲近 有仁德的人,做好这些 之后,还有剩余力量, 就再去学习文献。
父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地 很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去 做,不拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理,是为了 我们好,应该恭敬地聆听。做错了事,父母 责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理, 使父母生气、伤心。
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当父母呼唤我们的名字, 我们应:_父_母__呼___,_应__勿__缓__. 当父母有事要交代, 我们应:__父_母__命__,_行__勿__懒__. 当父母教导我们做人的道理, 我们应__父__母__教_,__须_敬__听__.
孝悌忠信 礼义廉耻
中华传统教育必读
弟 子 规
天天落实多多收益
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我