《大道之行也》练习题

大道之行也

一、给句中加点字注音。

a.选贤与能（）

b.男有分（）

c.矜、寡、孤、独、废疾者（）

d.货恶其弃于地也（）

二、解释下列加点的词。

1.大道之行有（）

2.讲信修睦（）

3.不独子其子（）

4.男有分（）

5.女有归（）

6.货恶其弃于--（）

7.力恶其不出--（）8.外户而不闭（）9.是谓大同（）

三、根据课文内容填空。

1.《大道之行也》选自《》，《礼记》是之一，大约是

之际，儒家学者托名的问答的著作。

2.儒家经典著作为“四书”“五经”，“四书”是《》、《》、《》、

《》，“五经”“是《》、《》、《》、《》、《》。

四、解释通假字。

1.选贤与能，讲信修睦。通解释

2.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。通解释

五、找出下列各句与原文不相符的一项。( )

a.大道之行也，天下为公。

b.货恶弃其于地也，不必藏于己。

c.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

d.力恶其不出于身也，不必为己。

六、找出下列各句中句式与其他三句不同的一项（）

a.选贤与能，讲信修睦。

b.老有所终，壮有所用，幼有所长。

c.男有分，女有归。

d.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

七、翻译下列句子。

1.大道之行也，天下为公。

2.选贤与能，讲信修睦。

3.货恶其弃于地也，不必藏于己。

4.是谓大同。

5.是故谋闭而不兴。

6.盗窃乱贼而不作。

八、指出下列句子节奏划分不正确的一项（）

a.大道/之行也，天下/为公。

b.使/老有/所养，壮有/所用。

c.货/恶/其弃于地也。

d.故人/不独/亲其亲。

九、阅读短文，完成作业。（读全文）

1.给加点的字注音。

矜（）持修睦（）

2.解释加点的词。

（1）谋闭而不兴。兴：（2）盗窃乱贼而不作。作：

（3）幼有所长。长：（4）是谓大同。同：

3.按原文填空。

（1）“大同”社会的最高准则是：。它的内涵是：，

，。

（2）“”是说政权（也包括社会财富），属于全体成员，而不属于任何个人；社会管理者应该“”，由社会成员选举产生；人和人之间应当“”，使社会保持和平安定。

（3）每个人都能推己及人，把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上，故人

“”“”。

（4）人们珍惜劳动产品，但毫无自私自利之心，不会将它据为己有：“

。

4.用自己的话回答，“大同”社会的基本特征包括几方面？

答：

5.从短文中可以看出当时社会的黑暗现象有哪些？“大同”社会和现实社会有什么不同？答：

6.“大同”的深意你怎样理解？孔子的“大同”说有什么积极意义？

答：

7.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？