中图版高中信息技术人教(2019)必修1 1.3数据科学与大数据 教案
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数据科学与大数据
【课程标准】
●在具体感知数据与信息的基础上，描述数据与信息的特征。
●认识数据对人们日常生活的影响。
【教学目标】
●通过亲历的生活应用，感受大数据；通过其他领域应用，认识大数据的价值。（信息意识）
●通过项目实践，体验大数据解决问题的方式，认识到大数据安全性问题。（计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任）
【学业要求】
能够描述数据与信息的特征；掌握数字化学习方法，能根据需要选用合适的数字化工具开展学习。
【学情分析】
信息时代，学生每天接触各种互联网应用，经常与“大数据”打交道，但对大数据来源及应用认识不深刻，缺乏运用大数据解决问题的意识。
【教学重点】
认识大数据，感受大数据的应用价值。
【教学难点】
运用大数据解决问题的意识。
【教学方法】
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本课主要采用案例分析、讨论交流、任务驱动等教学方式，组织学生借助丰富的案例和活动平台展开学习。教学中立足生活经验，从学生亲身经历的互联网应用出发，帮助学生从大数据来源、大数据应用两个方面认识大数据，列举大数据在其他领域中的应用，感受大数据的价值。作为“大数据”的起始课，在设计上不必强调大数据的具体处理过程，通过现成的大数据分析平台，重点培养学生运用大数据解决问题的意识。
【教学过程】
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