如何阅读说明文
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如何阅读说明文
说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体,目的在于给人以知识。说明文从对象上可分为具体事物说明文和抽象事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》。从语言上可分为平实性说明文和生动性说明文(科学小品文)。阅读说明文要在把握说明文的文体知识基础上,结合文体知识来进行的可以:
一、弄清说明的对象
说明文的说明对象是指被说明的事物或事理。一般上说,说明对象可以是具体的,如《蜘蛛》;也可以是抽象的,如《死海不死》;有的文章标题就是说明对象,如《中国石拱桥》;有的却不是,如《日本平家蟹》。同时要注意说明文的说明对象不是固定不变,这得根据具体文章或文段来判断。如就全文上看《中国石拱桥》的对象是中国石拱桥,而就文章里具体文段上讲就可能是卢沟桥或是赵州桥。
二、把握对象的特征
说明对象的特征就是一事物区别于其他事物的标志。在文章中所体现的形式一般是:一是从文中找出事物(事理)特征的语句。通过整体阅读,经过分析和筛选,可以把它找出来。如《中国石拱桥》开头部分写道:“这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。”这句交代了中国石拱桥形式优美、结构坚固的特征。二是概括和提炼出事物(事理)的特征。如《死海不死》就得自己概括:海水咸度大,含盐量高。在概括和提炼之前,就要了解各段说明的中心,对全文做总体的分析和总结。
三、理清说明的顺序
说明文的说明顺序一般有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
1、时间顺序
就是按照事物发生、发展、消亡过程的时间先后顺序。适用于介绍有时间性事物(把事物的各部分组成先后关系);介绍生物知识;介绍生产技术和工作方法(一般按照生产和工作的程序,逐一说明)。判断方法:介绍对象有时间先后的变化。
2、空间顺序
任何事物都有空间立体性。表现形式有:由上到下,由外到内,由左到右,由南到北,由远到近,或者由中间到四周等等。适用于介绍建筑物的结构,产品的构造,介绍地方地理情况。判断方法:介绍对象的方位变化。
3、逻辑顺序
就是按照事理的关系来安排顺序。表现形式有:由主要到次要、由整体到部分、由原因到结果、由现象到本质、由具体到抽象或是总分总、总分和分总。适用于介绍事物的特征、种类、成因和功能。判断方法:逻辑顺序较难直接判断,这里采用排除法。排除时间顺序和空间顺序后,就是逻辑顺序。
四、掌握说明的方法
说明文常用的说明方法有:下定义,分类别,举例子,作比较,列数字,打比方,画图表,作诠释,摹状貌、引用等。作者采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。
1、下定义:用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明,以便确定被说明事物的范围和界限。语言形式上,下定义要求是个明确的判断,一般表现为“某某是什么?”或“某某叫什么”。如《食物从何处来》给食物下的定义:“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质”。作用表述形式:用简明科学的语言对说明对象(科学事理)加以揭示,更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。
2、分类别:按一定的标准、角度对说明对象划分成不同的类别,然后进行分门别类的说明。如《食物从何处来》按食物的来源划分为“自养”和“异养”两类。作用表述形式:使说明更具条理性。
3、举例子:将复杂的、抽象的事物或概念,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。如《向沙漠进军》第2、3自然段,举了“地中海”,“榆林地区”这两个有代表性的例子。说明沙漠对人类的危害严重,这样使要说明的内容更明确,更具体。作用表述形式:使说明更具体、更有说服力。
4、作比较:把被说明的事物与其他事物进行比较,显示被说明事物的特征。有类比和对比两种。通过比较,可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。如《苏州园林》用类比“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”作用表述形式:把××和××加以比较,突出强调了事物××的特征(事理)。
5、列数字:列举具体数据,准确严密说明事物或事理。数字分确数和约数两种。如《蜘蛛》第6自然段中“园蛛的丝细到只有一英寸的一万五千到二万分之一,比蚕丝细得多了。”准确地说明了园蛛丝的细。作用表述形式:使说明更准确,更有说服力。
6、打比方:把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。如《秃鹰之死》为说明工业“三废”的危害,把它比成“凶手”。通过打比方,使读者产生具体形象的感受,通俗明白,易于理解。作用表述形式:将××比作××,从而形象生动地说明了事物××的特征(事理)。
7、画图表:利用图表的直观和形象进行说明的方法。如《万紫千红的花》中的图表说明,更一目了然,直观、清晰的说明了白、黄、红三种颜色的花“最多”。作用表述形式:使说明更简洁更直观。
8、作诠释。是注释说明,一般对事物作通俗的介绍,对事理的性质和特点进行解说。可以动用任何方法,只要做到说明准确、严密即可。如《死海不死》第1段,“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”这里的“死”指鱼虾草木的死。因为死海咸度很高,生物不能生长,所以叫“死海”。这就部分的揭示了死海的特征。作用表述形式:使说明更通俗易懂。
9、摹状貌:就是运用描写来说明的方法。如《中国石拱桥》里的“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。作用表述形式:对特征或事理进行形象化的描摹,使说明更具体形象。
10、引用:引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。如《万紫千红的花》引资料“意大利的伟大诗人但丁在他的名著《神曲》中写道:‘我向前走,但我一看到花,脚步就慢下来了……’”这里引用但丁的诗歌为证,说明人们对花的喜爱,不但增加了文章的说服力,还使文章充满了诗情画意。作用表述形式:使说明更具说服力或增强说明的趣味性。
注意对下定义与作诠释的准确辨析。
五、体会说明的语言
说明文的语言要求准确和简明。从语言形式上讲,说明文有平实,也有生动。但不论是平实还是生动,都要求准确、简明,体现说明文的科学性。
1、说明文要客观介绍事物或事理的知识,所以对知识表达要科学和严密。表现在对时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等表述都要准确无误。如《向沙漠进军》“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”用“之一”限制了范围,除了沙漠危害外,还有地震、海啸等自然灾害。从而体现说明文词语的准确性。
2、对不能准确把握材料而用修饰限制性词语。限制性词语如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。如《向沙漠进军》“我们有计划地向沙漠展开攻势,已经取得若干成绩”中的修饰词“有计划地”准确地说明了展开的攻势是多次而有步骤的;限制词“若干”说明有多项成绩。这里的“有计划地”“若干”的具体数据未能确切掌握而用限制。