河南高校教师资格证考试历年真题
河南教资考试题目及答案
河南教资考试题目及答案一、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 终身学习答案：A2. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教育理念C. 专业知识D. 教育研究答案：B3. 教师在教学过程中，应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A4. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 放任自流答案：B5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是（）。
A. 单向沟通B. 双向沟通C. 避免沟通D. 强制沟通答案：B二、多项选择题6. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 法律意识答案：ABCD7. 教师在教学中应关注的学生发展包括（）。
A. 知识技能B. 情感态度C. 价值观D. 身心健康答案：ABCD8. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 促进学生自我管理D. 忽视学生个体差异答案：ABC9. 教师在教育科研中应具备的能力包括（）。
A. 问题意识B. 研究设计C. 数据分析D. 结果应用答案：ABCD10. 教师在职业发展中应注重的方面包括（）。
A. 持续学习B. 教学反思C. 同行交流D. 个人兴趣答案：ABC三、判断题11. 教师的言行举止会对学生产生深远影响。
（）答案：正确12. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（）答案：错误13. 教师应尊重学生的个体差异，因材施教。
（）答案：正确14. 教师在课堂上可以随意使用手机。
（）答案：错误15. 教师应积极参与学校的各项活动，以身作则。
（）答案：正确四、简答题16. 简述教师在教学中如何实现以学生为中心的原则。
答案：教师在教学中实现以学生为中心的原则，首先需要了解学生的需求和兴趣，设计符合学生实际的教学内容和方法。
河南省2023年高校教师资格证考试真题
河南省2023年高效教师资格证考试真题一、在高校教育中，以下哪项不属于教学方法改革的重点方向？A. 增强学生的自主学习能力B. 推广翻转课堂和混合式学习C. 单纯增加课堂讲授时间D. 强化实践教学和创新能力培养（答案：C）二、关于高校教师职业道德规范，下列哪一项描述不准确？A. 教师应尊重学生，平等对待每一位学生B. 教师可以利用职权谋取私利，但不影响教学C. 教师应坚守学术诚信，严禁学术不端行为D. 教师应积极履行教书育人职责，促进学生全面发展（答案：B）三、在高校课程建设中，以下哪项不是提升课程质量的关键措施？A. 更新教学内容，反映学科前沿B. 强化实践教学，提高学生动手能力C. 单一采用传统讲授方式，减少互动D. 建立科学合理的课程评价体系（答案：C）四、关于高校教师评价与激励机制，下列说法错误的是？A. 绩效评价应综合考虑教学、科研和社会服务等多方面B. 激励机制应鼓励教师持续学习和专业发展C. 绩效评价结果应作为教师晋升和奖励的重要依据D. 绩效评价只需关注学生的考试成绩（答案：D）五、在高校科研管理中，以下哪项不是促进科研创新的有效策略？A. 加大科研经费投入，支持科研项目申报B. 建立科研团队合作机制，促进跨学科交流C. 限制教师自由探索，只允许研究特定领域D. 强化科研成果转化，服务经济社会发展（答案：C）六、关于高校心理健康教育，下列哪一项不是其重要目标？A. 提高学生的心理素质和适应能力B. 预防和减少心理问题的发生C. 仅仅针对有心理问题的学生进行干预D. 促进学生全面发展和健康成长（答案：C）七、在高校校园文化建设中，以下哪项不是其核心要素？A. 塑造积极向上的校园精神风貌B. 传承和弘扬优秀传统文化C. 过分强调竞争，忽视合作精神D. 构建和谐、包容的校园氛围（答案：C）八、关于高校教师培训与发展，下列说法不正确的是？A. 教师应定期参加专业培训，提升教学科研能力B. 高校应鼓励教师参与国内外学术交流C. 教师培训只需关注新知识新技能的学习，忽略教育理念更新D. 高校应建立教师职业发展支持体系（答案：C）。
河南省高校教师资格证考试真题汇总
河南省高校教师资格证考试真题汇总(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--河南省高校教师资格证考试真题汇总2004A简答 1.高等学校的基本社会特征是什么？2.高校教师备课的基本要求是什么？3.简述影响学习迁移的条件。
4.简述大学生心理健康的标准。
5.简述为人师表的基本道德要求。
6.简述我国学生的义务。
案例分析1.小张毕业后分配到一所高校工作，工作期间常常利用上班时间联系生意。
担任学生辅导员期间，没有把精力放在如何搞好学生管理上，而是想方设法的利用学生家长为其生意提供便利。
试图从职业道德的角度对这位教师的做法进行分析。
2.某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，秉性暴躁。
一次在对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生冲突，最后动起手来打了李某。
请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系主题又是谁谁对张某的过错行为承担责任对张某的行为应如何让处理论述题1.结合教育实践，谈谈如何贯彻传授知识与培养能力相结合的教学原则？2.联系教学实际，阐述教师在教学活动中怎样才能激发学生的学习动机。
3.人们赞美教师职业，时常形容教师是“人类灵魂的工程师”，教师是“人梯”，教师是“红烛”。
结合上述观点，谈谈你对教师职业的看法：你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些素质？2004B简答题1.建立良好师生关系的途径有哪些？2.高校课程建设的基本要求有哪些？3.简述提高教材概括与知识理解成效的条件。
4.简述学生适应大学生活模式的方法有哪些？5.简述提高教师职业道德修养的主要方法。
6,。
简述我国教师的义务。
案例分析题1.小张毕业后在一所高校工作。
在学生、同事和领导面前表现的很大方、开朗，而且教学工作也不错。
然而她的宿舍却破烂不堪，还经常聚众在宿舍内喝酒、打牌直到深夜，影响他人休息。
他自己认为，“又不是上班时间，又没有学生看见，潇洒一下何妨？”试从职业道德修养的角度对小张的认识和做法进行分析。
河南省高等学校教师资格考试教育理论真题1
河南省高等学校教师资格考试教育理论真题1一、单项选择题(在每小题的四个选项中选出一个正确答案)1. 决定高等教育领导权的是______A.经济B.政治C.文化D.科技正确答案：B[解析]（江南博哥） (1)政治决定了高等教育领导权；(2)政治决定了受高等教育的权利；(3)政治制约着高等教育体制；(4)政治制约着高等教育的方针、目的；(5)政治决定着高等教育内容的取舍。
2. 我国的学位授予权利机构为______A.国务院学位委员会B.国家教育部C.各授予单位的学位评定委员会D.各省、市、自治区的学位办公室正确答案：C[解析] 我国学位授予权力机构为各授予单位的学位评定委员会，学位评定委员会由9～25人组成，任期2～3年。
成员名单应当由各学位授予单位报主管部门批准，主管部门转报国务院学位委员会备案。
3. 我国现行的高校领导体制是______A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长分工负责制正确答案：C[解析] 《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。
”4. 依据高等教育内部教育程度和水平的高低划分的高等教育结构是______A.种类结构B.层次结构C.形式结构D.专业结构正确答案：B[解析] 高等教育的层次结构又称水平结构，指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。
5. 大学生社会实践活动的最终目的是______A.培养学生B.服务社会C.锻炼能力D.专业结构正确答案：A[解析] 社会实践活动的目的在于培养学生二大学生深入到现实的生产、生活中，去认识和了解世界，有时会起到改造世界的作用，但其最终的目的不是为了改造世界，而是主要表现为大学生在实践中增长了见识和才干，完善了品格修养，是改造了学生自身。
6. 在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被试的心理和行为的研究方法，称为______A.观察法B.实验法C.个案法D.调查法正确答案：D[解析] 调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。
河南历年教师资格证考试真题及答案
河南省教师资格考试04－08年选择题试题及答案判断题1、现代生产力的各要素中，都渗透了教育的作用。
因此，就其本质来说，教育是生产力。
2、现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。
（）3、目前，我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革，要逐步实行“先就业，后培训”的新型制度。
（）4、教学大纲是由学校制定并颁发的，对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件5．人的实践活动对人的发展起着决定性作用。
（）6．上课是整个教学工作的中心环节，对其他环节具有支配和决定性作用。
（）7．课外活动是课堂教学的延伸和继续。
（）8．社会上父学校德育的基本方法就是榜样教育法。
（）9．现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。
因此，就其本质来说，教育就是生产力。
（）10．目前，我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革，要逐步推广“先就业，后培训”的新型制度。
（）11.“多学近乎智，无知即无能”。
说明知识的掌握与智力的发展是同步的。
（）12．现代教学论认为，从某种意义上讲，教师的教，就是为了不教。
（）13．职业技术教育属于专业定向性质的专门教育。
（）14．社会主义教育有着统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。
（）15.“孟母三迁”的故事向我们证明，环境因素决定了人的发展方向和发展水平。
（）16.“时教必有正业，退息必有居学”。
说明了家庭作业的重要性和必要性。
（）17.“多学近乎智，无知即无能”。
说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。
（）18．学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含教师和学生两大要素。
（）19．因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。
（）20．教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。
（）21．教学大纲就是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学作出统一要求的重要文件。
22．现代生产力的诸要素中，都渗透了教育的作用。
因此，就其本质来说，教育就是生产力23．学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
河南高校教师资格证考试历年真题2015
xx 年高校教师资格教育理论试卷（A）单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分）1•现在高等学校的基本职能是（A巩固政权B培养人才C发展科学D社会服务2•我国开始釆用班级授课制始于（）A.京师同文馆B京师大学堂C南洋公学D复旦公学3•根据授课时间的不同，将高等教育分为全日制、半日制和业余制三种类型。
这反映了高等教育的（A层级结构B形式结构C科类结构D能级结构4•对高等教育的形成、发展与调整期决定性作用的因素是（A政策因素B文化因索C经济因素D科技因素5•某大学教师在教学中利用计算机模仿真实自然现象或社会现象，为学生提供了一种可供观察和体验的环境。
这反映了多媒体计算机辅助教学的（A交互性B虚拟性C高效性D多媒体性6•得知屠呦呦获得诺贝尔生理或医学奖的消息之后，广大青年科技工作者倍受鼓舞，燃起了更大的研究热情。
最宜解释这种现象的是（）A直接强化B.—级强化C替代强化D自我强化7•大学体育课上，先修了羽毛球课程的学生再选修网球课程时，往往觉得之前羽毛球的学习会阻碍当前对网球的学习，这种现象属于（A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D,逆向负迁移8.—般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）A.前运算阶段B感知运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段9•根据成就动机理论，如果一个大学生追求成功的动机大于避免失败的动机，那么他/她会倾向于选择（A最低难度的任务B最高和最低难度的任务C最高难度的任务D中等难度的任务10. 下列情形能反映个人品德的行为是（A.他每天坚持把床铺收拾得干干净净B.他总是按时缴纳水电费C他捡到一个钱包，主动还给失主D也有病也不去看医生11. 课堂板书可把教学内容转化为视觉符号书写在黑板上，丰富学生的感知表象。
这体现了课堂板书的（）A直观形象性B高度概括性C艺术学D科学性12. 我国情境教学法的创始人是（）A倪谷音B.李吉林C邱学华D刘京海13. 下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）A优越的经济报B光荣的角色称号C无私的职业特性D崇高的人格形象14. 教师职业道德一旦内化为教师的道德自律，教师就会严格要求自己，自觉评判自身行为是否符合教师职业道德基本原则的要求。
河南省教师资格考试真题及答案
河南省教师资格考试真题及答案单项选择题1.一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）A.洛克的《教育漫话》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D．赞可夫的《教学与发展》2.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）A.传统教育论、B.形式教育沦C.实质教育论D.现代教育论3．中国建立并实施的第一个现代学制是（）A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬子学制D壬寅学制“4．关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）A．经济发展先于教育的发展B.教育发展先于经济发展C．教育与经济要同步发展D.二者发展互不相关5．班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.做好个别教育工作C.组织和培养班集体D.统一多方面教育力量6. 结构课程论的代表人物是（）A．布卢姆B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳7．教育活动的出发点和归宿是（）A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针8.“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是 ( )A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良9．主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（ D）A.传统教育论B.现代教育论C.实质教育论D.形式教育沦10．中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．壬子学制C．癸卯学制D．壬戌学制11．关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。
其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（）A．孟子B．孔子C．墨子D．荀子12．教师劳动的创造性主要体现在（）A．进行科学发现B．进行技术发明C．对未知领域的探索，D．创造性地运用教育规律13．在西方教育史上，著名的儿童发展“白板说”的代表人物是（）A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．斯宾塞14．中国建立并实施的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．壬子学制C．壬戌学制D．癸卯学制15．活动课程论的代表人物是（）A．赫尔巴特B．杜威C．布卢姆D．布鲁纳16．主张教学的任务在于传授给学生实用的知识，而智能的发展则无关紧要．这一理论被称为（）A．传统教育论B．现代教育论C．形式教育论D．实质教育论17．学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）A．学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B．学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C．学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D．学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段18.“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（）A．孔子B．柏拉图C．苏格拉底D．亚里士多德19.义务教育就是（）A．强迫教育B．小学教育C．大学教育D．中等教育20.教育活动的出发点和归宿是（）A．教育内容B．教育质量C．教育目的D．教育方针21。
河南高校教师资格证考试历年真题
河南省2015年高校教师资格教育理论试卷(A)单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.现在高等学校的基本职能是(A巩固政权B培养人才C发展科学D社会服务2.我国开始釆用班级授课制始于()A.京师同文馆B京师大学堂C南洋公学D复旦公学3.根据授课时间的不同,将高等教育分为全日制、半日制和业余制三种类型。
这反映了高等教育的(A层级结构B形式结构C科类结构D能级结构4.对高等教育的形成、发展与调整期决定性作用的因素是(A政策因素B文化因索C经济因素D科技因素5.某大学教师在教学中利用计算机模仿真实自然现象或社会现象,为学生提供了一种可供观察和体验的环境。
这反映了多媒体计算机辅助教学的(A交互性B虚拟性C高效性D多媒体性6.得知屠呦呦获得诺贝尔生理或医学奖的消息之后,广大青年科技工作者倍受鼓舞,燃起了更大的研究热情。
最宜解释这种现象的是()A直接强化B.一级强化C替代强化D自我强化7.大学体育课上,先修了羽毛球课程的学生再选修网球课程时,往往觉得之前羽毛球的学习会阻碍当前对网球的学习,这种现象属于(A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D,逆向负迁移8.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()A.前运算阶段B感知运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段9.根据成就动机理论,如果一个大学生追求成功的动机大于避免失败的动机,那么他/她会倾向于选择(A最低难度的任务B最高和最低难度的任务C最高难度的任务D中等难度的任务10.下列情形能反映个人品德的行为是(A.他每天坚持把床铺收拾得干干净净B.他总是按时缴纳水电费C他捡到一个钱包,主动还给失主D也有病也不去看医生11.课堂板书可把教学内容转化为视觉符号书写在黑板上,丰富学生的感知表象。
这体现了课堂板书的()A直观形象性B高度概括性C,艺术学D科学性12.我国情境教学法的创始人是()A倪谷音B.李吉林C邱学华D刘京海13.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()A优越的经济报B光荣的角色称号C无私的职业特性D崇高的人格形象14.教师职业道德一旦内化为教师的道德自律,教师就会严格要求自己,自觉评判自身行为是否符合教师职业道德基本原则的要求。
河南省2023年高校教师资格证考试真题
选择题高校教师资格证考试的主要目的是考察考生的哪些方面的能力和素质？A. 专业知识与教学能力B. 科研能力与学术成果C. 道德修养与师德师风D. 以上都是在高校教学中，下列哪种教学方法更强调学生的主动参与和合作学习？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 实验法高校教师应具备的核心素养不包括以下哪一项？A. 深厚的学科专业知识B. 广泛的教育教学理论知识C. 丰富的社会实践经验D. 出色的个人才艺展示能力关于高校教师的职业道德，下列说法错误的是？A. 教师应尊重每一个学生，公平对待B. 教师可以利用课余时间进行有偿家教C. 教师应保守学生的个人隐私D. 教师应积极引导学生树立正确的价值观在高校课程设计中，下列哪项不是设计原则之一？A. 科学性与系统性B. 实用性与创新性C. 娱乐性与趣味性D. 理论与实践相结合高校教师在进行教学评价时，应主要依据哪些方面的信息？A. 学生的考试成绩B. 学生的课堂表现C. 学生的作业完成情况D. 以上都是填空题高校教师资格证考试通常包括______、面试和试讲三个环节。
高校教师在教学中应注重培养学生的______能力和创新思维。
高校教师应遵守的职业道德规范之一是______学生，不进行任何形式的歧视。
在高校课程设计中，______是连接理论知识与实践应用的重要桥梁。
高校教师在进行科研活动时，应注重科研的______性和应用性，推动学科发展。
高校教师应定期参与______活动，以提升自身的教育教学水平。
简答题简述高校教师资格证考试的重要意义。
高校教师在教学中应如何平衡理论教学与实践教学的关系？解释为什么高校教师需要不断提升自身的科研能力。
阐述高校教师在职业道德方面应承担的责任和义务。
分析在高校课程设计中融入创新元素的重要性。
描述高校教师在进行教学评价时应遵循的基本原则。
2023年河南省高校教师资格证考试真题卷一
2
关于格式塔理论,下列说法正确的事(ABCD )
A. 格式塔的理论也称顿悟论。
B. 格式塔的理论认为，学习是组织一种完形。
C. 学习是由顿悟来实现的。
D. 顿悟也叫领悟，学习就是一种突然的领悟和理解
3
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》高等学校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出如下处理或提出处理建议：（一）通报批评； （） ； （） ；（四）降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务；（） ； （） 。ABCD
评价教师在课堂教学中表现出来的真诚热情民主的程度，属于教学评价中的（）方面评价。
情感
22
有关课堂教学，以下比较恰当的做法是（）
在课上适当加入随堂测试，如果随堂测试准确率较高才会继续讲解新知识
23
按照著名学者马丁·特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（）为大众化教育阶段。
15%-50%
24
下列说法错误的是（）
恶意举报
4
党的最高理想和最终目标是实现(_______)。
共产主义
5
儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )
12岁
6
提出最近发展区理论的心理学家是( )
维果斯基
7
牛津剑桥等英国古典大学具有悠久的（）传统。
博雅教育
8
短时记忆的容量通常是以什么为单位的？( )
组块
9
学生伤害事故的法律处理途径是：协商、（） 、诉讼途径。
6
新时代中国特色社会主义事业战略布局的“四个全面”，包括以下哪些方面：（ABCD ）
A.全面建设社会主义现代化国家
河南省2023年高校教师资格证考试真题
选择题高校教师在进行教学设计时，应首先考虑哪个因素？A. 学生的学习风格B. 教材内容C. 教学目标D. 教学时间下列哪项不属于高校教师职业道德的基本要求？A. 严谨治学B. 尊重学生C. 追求物质利益D. 团结协作现代教育理念强调学生的主体地位，下列哪项做法最能体现这一点？A. 教师满堂灌B. 学生被动听讲C. 教师引导学生探究D. 学生自行学习无指导在课堂教学中，教师如何有效利用多媒体教学资源？A. 完全依赖多媒体B. 偶尔使用多媒体C. 根据教学内容合理选择多媒体D. 多媒体仅用于娱乐目的高校教师在进行教学评价时，应主要关注哪个方面？A. 学生的考试成绩B. 学生的学习过程C. 教师的教学技巧D. 学校的评价指标在教育心理学中，学习迁移是指什么？A. 学习的速度B. 学习的深度C. 学习的内容在不同情境中的应用D. 学习的持久性填空题高校教师在进行教学评价时，应遵循______、______和______的原则。
现代教育理念强调培养学生的______能力和______能力。
高校教师在课堂教学中，应注重______与______的结合。
职业道德是高校教师的______和______，是教师从事教育教学活动的基本准则。
教育心理学研究表明，学生的学习效果与______、______和______等因素有关。
多媒体教学资源的有效利用，需要教师具备______、______和______等能力。
简答题简述高校教师在进行教学设计时需要考虑的主要因素。
高校教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣？谈谈你对高校教师职业道德重要性的理解。
现代教育理念对高校教师提出了哪些新要求？如何理解学生在学习过程中的主体地位？教师应如何保障学生的主体地位？。
河南高校教师资格证考试历年真题A卷
单选1.高等教育目的与高校培养目标的关系是A.一般与特殊B.抽象与具体C.宏观与微观D.基础与应用2通才教育与专才教育的结合主要体现为A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合3高校教师职务设置的总体原则是A.因人设岗B.因事设岗C.因学科设岗D,因专业设岗4教育与政治关系的核心是【】A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题5.权力分散型高等教育宏观管理的典型国家是【】A德国B.法国C.美国D.日本6.具有不同办学条件、要求和培养目标的各类高校间的比例关系,称为高等教育的A.水平结构B.种类结构C.形式结构D.能级结构7.要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则8,我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是【】A.旁宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽9.个体进行活动的基本动力是A.需要B.思维C.世界观D.想像10.学生把自己学业的成功或失败归因于努力程度,这种归因属于【】A.内部、稳定和不可控归因B.内部、不稳定和可控归因C.内部、稳定和可控归因D.内部、不稳定和不可控归因11.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆12.研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为A.50%B.100%C.l50%D.200%13.教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律14.教师职业道德的基本原则是A.己所不欲,勿施于人B.集体主义C.忠诚于人民的教育事业D.忠于职守15.教师职业的最基本活动是A.班组管理活动B.教育教学活动C.第二课堂活动D.社会实践活动16,实现教书育人的基本前提是A.把握教材B.把握教学大纲C.把握学科的特殊性D.把握教育对象的特殊性17教师资格丧失的条件之一是A.被剥夺政治权利B.受到治安管理处罚C.受到行政处分D.体罚学生18.《普通高等学校设置暂行条例》属于A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章19,属于教育法律关系客体的是A.教师B.教室C.学生D.学校20.教师如果不服教育行政复议决定的,可以在收到复议决定书之日起向人民法院提起诉讼,期限是A.7天B,10天C.15天D.20天多选1.下列属于传统教学媒体的有A.电视机B.计算机C.投影机D.幻灯机E.录音机2.指导大学生参与科研活动的主要途径有A.结合课堂教学进行B.结合实践教学进行C.结合学校管理进行D.结合学生的学年论文进行E,结合学生的毕业论文进行3.从课程的层次构成看,高校课程可分为A.理论课程B.实践课程C.专业课程D.公共基础课程E,专业基础课程4.按教学评价的对象划分,高校教学评价包括A.学校办学水平评价B.专业水平评价C.课程评价D.学生学业评价E.教师评价5,我国教育心理学家一般认为,学生的学习可以分为A.知识的学习B.技能的学习C.审美的学习D.认知策略的学习E.行为规范的学习6动机具有的功能包括A.感化功能B.强化功能C.激活功能D.指向功能E.凝聚功能7.影响学习迁移的主要条件有A.学习对象的共同因素B.已有经验的概括水平C.认知技能与策略D.必要而适当的练习E.定势的作用8,发散思维的基本特性包括A.流畅性B.深刻性C.变通性D.独特性E.批判性9.教师职业道德修养的主要方法有A.坚持知行统B.开展批评与自我批评C.努力做到“慎独D.充分发挥自己的天赋E.学习先进人物10.正确表述法律效力的原则是A.前定法优于后定法B.下位法服从上位法C.特殊法优于一般法D,一般程序法律优于特定程序法律E,国际法优于国内法判断1.高校德育是全面发展教育的核心。
河南省教师资格考试历年真题
河南省教师资格考试历年多选题真题二．多项选择题1．教育目的对教育工作的作用表现在（）A.导向B.辅助C．评价D.激励E.督导2．学生思想品德的心理结构要素有（）A.道德认识B．道德行为C．道德情感D.道德意志E．德育内容3．下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（）A.学不躐等B.学而时习之C.不凌节而施D.“水之为物也，不盈科不行”E.“相观而善之”4．课外教育活动的组织形式有（）A.群众性活动B．自发活动C.小组活动D.个人活动E.社会活动5．我国的教学组织形式有（）A.班级授课制B.个别教学C道尔顿制D.现场教学E．复式教学6．我国普通中学教育的任务是（）A.培养专门人才B.为高一级学校培养合格新生C．培养特殊专长的职能D.为社会输送劳动后备力量E．培养学生的人生观．世界观和价值观7.我国德育基本方法中的说服法包括（）A.讲解B. 谈话C. 报告D.讨论E.参观8．教师的教育专业素养包括（)A.教育理念B.语言表达能力C.教育能力D.研究能力E．组织能力9．具有启发性意义的原则有（）A.教学相长B.不愤不启，不徘不发C．道而弗牵，强而弗抑，开而弗达E.因材施教10．我国义务教育教学计划的基本特征是（）A.强制性B.综合性C.普遍性D. 基础性E．特殊性11．教师的教育专业素养包括( )A.先进的教育理念B.良好的语言表达能力C.教育教学能力D.研究能力E．管理能力12．体现循序渐进原则的有（）A．学不躐等B.学而时习之C．不陵节而施D.杂施而不孙，则坏乱而不修E．因材施教13．教学方法中的讲授法可分为（）A．讲述B．讲解C．讲叙D.讲演E．讲读14．选择和运用教学方法的基本依据有（）A．教学目的和任务B．课程性质与教材特点C．学生特点D．教学条件E．教师自身特点15．我国义务教育教学计划的基本特征有（）B．全面性C．强制性D．普遍性E．基础性16．学生文化的基本特征有( )A．差异性B．非正式性C．过渡性D．多样性E．互补性17．个体主观能动性的层次有（）A．生理活动B．心理活动C．认知活动D．交往活动E．社会实践活动18．心理健康教育的主要内容有（）A．学习辅导B．情感辅导C．交往辅导D．生活辅导E．择业辅导参考答案：ACD,ABCD,AC,ACD,ABC,BD,ABCDE,ACD,BC,ACD,ACD,ACD,ABD,ABCDE,CDE,BCDE, ABE,ADE河南省教师资格考试历年单选题真题及答案单项选择题1.一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）A.洛克的《教育漫话》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D．赞可夫的《教学与发展》2.主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）A.传统教育论、B.形式教育沦C.实质教育论D.现代教育论3．中国建立并实施的第一个现代学制是（）A.壬戌学制C.壬子学制D壬寅学制“4．关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）A．经济发展先于教育的发展B.教育发展先于经济发展C．教育与经济要同步发展D.二者发展互不相关5．班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.做好个别教育工作C.组织和培养班集体D.统一多方面教育力量6. 结构课程论的代表人物是（）A．布卢姆B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳7．教育活动的出发点和归宿是（）A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针8.“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是( )A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良9．主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（D）A.传统教育论B.现代教育论C.实质教育论D.形式教育沦10．中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）A．壬寅学制B．壬子学制C．癸卯学制D．壬戌学制11．关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。
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｜座号｜
寸河南省2004年教师职业素质和技能考试试卷（A)
（使用范围：高等学校教师资格）题号
题分I
20 得分
总分合计人（签名）复查总分20 20 四36 五16 总分复核人（签名）复查人（签名）7'i 38 总分得分｜评卷人｜一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。
l.一个国家的政体与高等教育有着密切关系，它制约着高等教育的
A.领导权
B.受教育的权利c.教育的方针、目的 D.教育体制2.主张教育应使“个人特征与社会目的的价值协调起来”的教育家是
A.亚里士多德
B.杜威c.斯宾塞 D.纽曼3.高等教育结构的形成、发展以及调整的决定性要素是A.教育因素
B.政治制度因素c.科学技术网素
D.经济因素4.从高校课程的层次构成上看，可将课程分为
A.学科井到课程、核心课程
B.公共基础课程、专业基础课程、专业课程c.必修课程、限选课程、选修课程
D.理论课程、实践课程
5.我国学位授予的权力机构为A.国家教育部 B.国务院学位委员会
c.各授予单位的学位评定委员会 D.各省自治区的学位办公室6.在我国最早采用班级授课制的学校是A.大；学中两学堂c.京师同文馆 B.南洋公学D.山间大学堂7.教学计划内的社会实践活动的组织者是A.教务处 B.团委c.学生会 D.各教学单位8.激发个体进行学习活动，维持己引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是〉A.学习需要 B.学习动机c.学习兴趣 D.学习理想9.“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响。
A.能力
B.性格c.作风 D.期望
10.一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用的是A.逆向迁移 B.顺向迁移C.负迁移 D.正迁移11.教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（A.实物直观 B.模像直观C.行为直观 D.言语直观12.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，其规律是（）
A.先快后慢
B.先↑曼后快c.先高后低 D.先低后高13.群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象是（） A.社会干扰
C.社会弱化14.教师职业道德的基本原则是
A.集体主义
B.社会助民D.社会情化B.全心全意为人民服务
C.为学生爱心奉献
D.忠诚于人民的教育事业15.教师职业与其它职业不同的本质特征是A.为人师表 B.献身教育C.教书育人 D.公而忘私
16.几乎为人师，行为世范”的主要内容是A.教，�育人 B.依法执教C.廉沾从教 D.为人师表。