幼儿园常见传染病相关知识培训课件
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Leabharlann Baidu
临床表现
多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏 寒、食欲不振、低热、头痛等症状
一侧或双侧腮腺同时肿大，2～3日内达 高峰，局部疼痛，开口及咀嚼时疼痛明 显。病程10～14天
可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统，发 生严重并发症。
腮腺炎
潜伏期:14-25天 医学观察内容: 注意观察儿童有无发热、单侧或双侧腮腺 肿痛，有疑似患者立即隔离 医学观察期: 21天 返园条件: 腮腺肿大完全消退，发病后10天，约3周，有相
皮损陆续发生，可同时见斑疹、丘疹、疱疹、结痂 （四世同堂），皮疹不是一下子都出来的，特点是 一批一批地出现，因此患儿身上有的皮疹是刚刚发 出的丘疹样小红点，有的已经开始结痂了。
典型为散在性绿豆大小水疱，周围有红晕，疱顶有 脐窝状。病程2～3周
１水痘
潜伏期:10-24天 医学观察内容:注意观察儿童主要在胸腹部
沙霞幼儿园 2016.4
目前我国法定传染病有39种
甲类2种： 强制管理 2小时内报告 乙类26种：严格管理 12小时内报告 丙类11种：监测管理 24小时内报告
《 达 尔 文 的故 事》阅 读答案 一达尔 文是一 位世界 闻名的 科学家 ，他从 小就喜 欢 观 察 花 草 树木怎 样生长 、鸟兽 虫鱼怎 样生活 。他有 时爬到 树上， 看母鸟 怎么孵 小 鸟 ;有 时 到 河边去 钓鱼， 把钓到 的鱼养 起来观 察。蝴 蝶啊、 蜻蜓啊 ，他都捕捉来
消毒30分钟。 6）教室空气：如果是呼吸道传染病可以通过每天用紫外线灯
照射60分钟。其他传染病不需要，只要经常开窗通风即可。 备注：发生传染病班级物品进入传染病专用室消毒，并与其
他班级分开存放。
传染病的特点
有病原体： 每一种传染病都有它特异的 病原体。（细菌、病毒、真菌、原虫、蠕 虫）
有传染性： 可以从一个人经过一定的途径 传染给另一个人。
有免疫性：大多数患者在疾病痊愈后，都 可产生不同程度的免疫力。
可以预防：通过控制传染源，切断传染途 径，保护易感人群（增强人的抵抗力）等 措施，可以有效地预防传染病的发生和流
传染期：出疹前1～2天至全部疱疹结痂，严重 进展性水痘传染期更长。
传播途径—呼吸道和直接接触传播 一年四季均有，冬春季多发，多在15岁以前感
染，婴幼儿和5—9岁儿童为主。 90％以上为显 性感染
水痘的临床表现
儿童出疹为第一症状，多先有发热等全身症状 （38～39℃）,起病急，1～2天后出现皮疹，呈向 心性分布，以躯干部为多，其次为头面部，四肢较 少，口腔粘膜常有损害。
特殊时期，需要您教导孩子正确洗手
搓手七步骤
22.03.2022
43
控制
加强疫情监测与报告
学校应巩固完善“疫情报告人”制度，一旦发 现学校出现传染病疫情和等，按照要求及时报 告聚集性呕吐、腹泻事件
同一学校、幼儿园3天内发生5例及以上诺如病毒感染 性腹泻疑似病例的，
✓同一班级，1天内发生3例及以上
投放、分批消毒。
3. 保护易感儿
设立检疫班，确定检疫日期（医学观察期）。如有新病例 出现应从最后一例算起重新观察至期满。
加强晨检及全日观察，及时发现病人。加强晨检（直接进 班级晨检——初检保育员负责、复检8:30后保健医生负 责）。
坚持“四不”原则。 即不并班、不串班、不收新生、不转园。 传染病的班级幼儿有专用通道 加强对幼儿、家长的传染病知识的宣传，指导督促幼儿正
★ ★发生传染病后的处理
1. 控制传染源 做到三个及时： 及时隔离、治疗、报告 了解幼儿的治疗与疾病的转归情况； 熟知各类传染病的隔离期限（返园条
件），把好返园关。
2. 切断传播途径
终末消毒。 按“发生传染病后的消毒要求”进行
消毒。 有专用消毒间，检疫班内的餐具、毛
巾需与其他班级分开放置、分开消毒。 玩具在全部消毒的基础上，可以分批
的 语 句 来 回 答。 观 察 过 许多 动物和 植物， 积累了 大量的 第一手 资料， 为他创 立进化
传染病的基本概念
1．定义：传染病是由病原体（细菌、病 毒等）引起的，能在人与人、动物与 动物或人与动物之间相互传染的疾病。
传染病的流行必须具备的三个条件
1、传染源：病人、病原携带者、动物 2、传播途径 空气传播：脑膜炎、流感、百日咳、白喉、结核等， 有一定季节性。 经食物、水传播：肠道传染病、寄生虫病 经接触传播：手足口、水痘 经媒介节肢动物传播：菌痢、登革热、乙脑 医源性传播：艾滋病、乙肝 土壤传播：蛔虫、炭疽、破伤风杆菌 垂直传播：艾滋病、乙肝 3、易感人群：对该病缺乏免疫的人
有无皮疹，向心性分布 医学观察期: 21天 返园条件: 痂皮硬结干燥后5天，无新疹出现 有相关诊断
医院的返园证明
➢ 2、流行性腮腺炎 ➢ 腮腺炎病毒 呼吸道传染病 ➢ 传染源：患者 ➢ 传播途径： ➢ 以呼吸道传播为主 ➢ 易感人群：5～15岁患者多见（儿童和青
少年），冬春季多发，常在托幼机构、 学校中引起爆发
幼儿以呕吐为主，成人以腹泻为主，有胃肠型感 冒之称。
此外，头痛、轻度发热、寒颤和肌肉痛也是常见 症状，严重者出现脱水。
临床特征--2 自限性疾病，症状轻，病后没有后遗
症；
病程：一般1-3天，年幼、年老及住院 人群病程可至4-6天；
病后免疫力不持久，同型病毒抗体保 护可维持8周至6个月，可反复感染。
菌痢
潜伏期 1-7天 医学观察内容 注意观察发热、腹痛、腹泻、
里急后重以及有无果冻样大便 医学观察期 7天 返园条件 急性期症状消失后，第5、7天粪检
阴性后解除隔离，并取得有关诊疗单位证明。
６ 潜伏期诺多如在病2毒4～—4临8h床，少特数征在--118～72h。
发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻。 粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血，粪检白细 胞阴性。
做 标 本 。 达 尔 文 每天 工作以 后，喜 欢在树 林里散 步，呼 吸新鲜 空气。 就是在 这 休 息 的 时 候，他 还要认 真观察 树林里 的东西 。一棵 小草的 变化， 一条小 虫的蠕 动 ， 也 能 使 他产生 极大的 兴趣。 有 一 次 ， 达尔文 看见树 上有几 只小鸟 ，就站 住 了 ， 仰 着 头仔细 观察。 为了不 惊动它 们，他 一动不 动地在 树下站 了好久 。一只 小 松 鼠 以 为 他是一 根木桩 ，竟然 顺着他 的腿， 爬上了 他的肩 膀。 达 尔 文 在长 期 的 科 学 研 究工作 中，观 察过许 多动物 和植物 ，积累 了大量 的第一 手资料 ，为他 创 立 进 化 论 提供了 可靠的 科学依 据。 阅 读 答 案： 1.给 短 文 加 一个 合适的 标 题 ， 写 在 前面的 横线上 。 2.第 3自 然 段 主 要讲了 什么意 思？ 这 段 写 达尔 文 认 真 观 察 小鸟， 被松鼠 当成了 木桩。 3.文 中 哪 些 语句 最能体 现达尔 文认真 观 察 树 林 里 的生物 ？用画 出。 4.达 尔 文 这 样认真 观察， 有什么 作用？ 用文中
确洗手。
传染病发生后物品的消毒方法
1）玩具:用500mg/L的消毒溶液浸泡半小时，用一批消毒一 批。
2）毛巾：清洗——蒸汽消毒30分钟——太阳爆晒。 3）患儿的被褥：清洗——蒸汽消毒30分钟——太阳爆晒。 4）桌面和厕所消毒浓度在原有基础上加倍分别为500和
1000mg/L。 5）餐具：（肠道传染病蒸汽消毒30分钟——清洗——蒸汽
传染源
诺如病毒急性胃肠炎患者
病毒可以在粪便和呕吐物发现，潜伏期末有传染 性
感染后在粪便中检出病毒时间平均持续4周，感 染后2-5天病毒量最高
隐性感染者 30%的人感染后没有症状，但可以排 出病毒，也具有传染性
诺如病毒主要传播途径是
粪口传播
人-人接触传播、 空气传播（气溶胶）
食用被病毒污染的食物如牡蛎、冰、鸡蛋、色拉及水等 最常引起暴发性胃肠炎流行。生吃贝类食物是导致类诺 瓦克样病毒胃肠炎暴发流行的最常见原因。
一旦呕吐腹泻情况，应注意： 1、切忌马上用拖把清理。有案例表明，由于没有按要求消毒而直接
用拖把清理，产生的气溶胶将加速诺如病毒扩散，形成拖到哪里感染 到哪里的现象。 2、应及时掩闭覆盖，并严格掌握时间和浓度。应先使用蘸有浓度为 15000mg/L（60片）有效氯含氯消毒剂溶液的布，或卫生纸覆盖在呕 吐物上，作用30min后；将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到待进一步消 毒的容器中。 3、从外向里擦拭消毒。以呕吐物为中心，从外围2m处，由外向内采 用蘸有浓度为1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液的抹布擦拭各类污染 场所和物体表面，如桌椅、墙面及地面等，作用30min后；再用清水 清洗；本措施可以与上述有关呕吐物处理同时进行。 如患者呕吐于洗手盆中，则以洗手盆为中心，从外围1m处，由外向 内采用蘸有浓度为1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液的抹布擦拭各类 物体表面，如水池、水龙头、墙面及地面，作用30min后；再用清水 清洗。 三、做好个人防护，佩戴口罩、橡胶手套等防护用品，并在清洗后认 真洗手。
４、手足口病
柯萨奇病毒A组16型、EV71等病毒引起肠道传染病 夏秋季多发(5-10月），主要发生在<5岁儿童 传染源：病人、隐性感染者，急性期患者传染性
最强 传播途径： 1、主要是通过肠道传播
2、人群间的接触 3、呼吸道（空气飞沫）也可传播
28
或平或凸的斑丘疹或疱疹
29
手足口病
加强校内饮食、饮水卫生管理，加强食品采购、加工、储 存的过程管理，做好餐具清洗、消毒和保洁工作。
应配备足够的洗手设施设备，督促幼儿勤洗手、正确洗手， 强调用流动水洗手
落实好教室、食堂、厕所等重点公共场所和环境的预防性 消毒（高度公共接触的部位：水龙头、门把手、走道扶手 等）。
加强厕所的通风，厕所大门尽量敞开。
关医疗单位的证明
３猩红热
传染源：病人和带菌者 传播途径：空气飞沫传播 潜伏期：通常2～3天 医学观察 期：12天 隔离期：
隔离到咽部炎症消退为止，一般为 7~10天(2次咽培养阴性）。 临床表现： 1、发热：多为持续性，可达39℃ 2、咽峡炎:表现有咽痛、吞咽痛,可在 皮疹出现之前发生 3、皮疹： 发热后第2日，由耳后、颈 部及上胸部开始发疹，分布均匀， 针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴 有发痒的感觉。 4、“草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头 肿胀形成“草莓舌”，2～3日后舌 苔脱落，舌乳头凸起，称为“杨梅 舌”
行。
季节性 冬春季为呼吸道传染病的高发季节，以
水痘、流行性腮腺炎、猩红热、流行性 感冒、麻疹、风疹等传染病流行为主 夏秋季5-10月，以手足口病为高发。
以水痘的流行为例，传染病流行 的三个基本环节分别是什么？
水痘的传染源？ 传播途径？ 易感人群？
1
由水痘带状疱疹病毒引起，水痘和带状疱疹病 人（急性期）为传染源，是最容易传播的疾病 之一，在儿童中的传播占90％以上。
潜伏期 2-7天 医学观察内容 注意观察幼儿精神状况，
口腔粘膜、手足掌部有无散在疱疹 医学观察期
7-10天 返园条件 幼儿经治疗，症状消失后一周（不少于发
病后２周）并取得有关诊疗单位证明。
2015年辖区内托幼机构散发传染病分析
近两年嘉定区手足口病发病日期分布
５、菌痢
菌痢是肠道传染病 传染源 病人和带菌者 传播途径 1、消化道（通过粪—食物—手—口传播） 2、蝇媒传播：苍蝇是痢疾的传播途径之一。 易感人群 人对此普遍易感 好发季节 夏秋季多发，以儿童发病较多
通过污染水源可以引起社区大暴发
可由患者周围的人吸入含病毒的微粒（患者排出的呕吐物 在空气中蒸发）而传播
在一次暴发中可以有多种的传播途径
易感人群
所有人群均易感，具有症状较轻、自限性、 易引起暴发和冬春季多发等特点。
护理院、医院、学校、托幼机构常发生暴 发
预防
落实晨检和全日健康巡查，做好因病缺勤缺课网络直报和 原因追查
临床表现
多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏 寒、食欲不振、低热、头痛等症状
一侧或双侧腮腺同时肿大，2～3日内达 高峰，局部疼痛，开口及咀嚼时疼痛明 显。病程10～14天
可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统，发 生严重并发症。
腮腺炎
潜伏期:14-25天 医学观察内容: 注意观察儿童有无发热、单侧或双侧腮腺 肿痛，有疑似患者立即隔离 医学观察期: 21天 返园条件: 腮腺肿大完全消退，发病后10天，约3周，有相
皮损陆续发生，可同时见斑疹、丘疹、疱疹、结痂 （四世同堂），皮疹不是一下子都出来的，特点是 一批一批地出现，因此患儿身上有的皮疹是刚刚发 出的丘疹样小红点，有的已经开始结痂了。
典型为散在性绿豆大小水疱，周围有红晕，疱顶有 脐窝状。病程2～3周
１水痘
潜伏期:10-24天 医学观察内容:注意观察儿童主要在胸腹部
沙霞幼儿园 2016.4
目前我国法定传染病有39种
甲类2种： 强制管理 2小时内报告 乙类26种：严格管理 12小时内报告 丙类11种：监测管理 24小时内报告
《 达 尔 文 的故 事》阅 读答案 一达尔 文是一 位世界 闻名的 科学家 ，他从 小就喜 欢 观 察 花 草 树木怎 样生长 、鸟兽 虫鱼怎 样生活 。他有 时爬到 树上， 看母鸟 怎么孵 小 鸟 ;有 时 到 河边去 钓鱼， 把钓到 的鱼养 起来观 察。蝴 蝶啊、 蜻蜓啊 ，他都捕捉来
消毒30分钟。 6）教室空气：如果是呼吸道传染病可以通过每天用紫外线灯
照射60分钟。其他传染病不需要，只要经常开窗通风即可。 备注：发生传染病班级物品进入传染病专用室消毒，并与其
他班级分开存放。
传染病的特点
有病原体： 每一种传染病都有它特异的 病原体。（细菌、病毒、真菌、原虫、蠕 虫）
有传染性： 可以从一个人经过一定的途径 传染给另一个人。
有免疫性：大多数患者在疾病痊愈后，都 可产生不同程度的免疫力。
可以预防：通过控制传染源，切断传染途 径，保护易感人群（增强人的抵抗力）等 措施，可以有效地预防传染病的发生和流
传染期：出疹前1～2天至全部疱疹结痂，严重 进展性水痘传染期更长。
传播途径—呼吸道和直接接触传播 一年四季均有，冬春季多发，多在15岁以前感
染，婴幼儿和5—9岁儿童为主。 90％以上为显 性感染
水痘的临床表现
儿童出疹为第一症状，多先有发热等全身症状 （38～39℃）,起病急，1～2天后出现皮疹，呈向 心性分布，以躯干部为多，其次为头面部，四肢较 少，口腔粘膜常有损害。
特殊时期，需要您教导孩子正确洗手
搓手七步骤
22.03.2022
43
控制
加强疫情监测与报告
学校应巩固完善“疫情报告人”制度，一旦发 现学校出现传染病疫情和等，按照要求及时报 告聚集性呕吐、腹泻事件
同一学校、幼儿园3天内发生5例及以上诺如病毒感染 性腹泻疑似病例的，
✓同一班级，1天内发生3例及以上
投放、分批消毒。
3. 保护易感儿
设立检疫班，确定检疫日期（医学观察期）。如有新病例 出现应从最后一例算起重新观察至期满。
加强晨检及全日观察，及时发现病人。加强晨检（直接进 班级晨检——初检保育员负责、复检8:30后保健医生负 责）。
坚持“四不”原则。 即不并班、不串班、不收新生、不转园。 传染病的班级幼儿有专用通道 加强对幼儿、家长的传染病知识的宣传，指导督促幼儿正
★ ★发生传染病后的处理
1. 控制传染源 做到三个及时： 及时隔离、治疗、报告 了解幼儿的治疗与疾病的转归情况； 熟知各类传染病的隔离期限（返园条
件），把好返园关。
2. 切断传播途径
终末消毒。 按“发生传染病后的消毒要求”进行
消毒。 有专用消毒间，检疫班内的餐具、毛
巾需与其他班级分开放置、分开消毒。 玩具在全部消毒的基础上，可以分批
的 语 句 来 回 答。 观 察 过 许多 动物和 植物， 积累了 大量的 第一手 资料， 为他创 立进化
传染病的基本概念
1．定义：传染病是由病原体（细菌、病 毒等）引起的，能在人与人、动物与 动物或人与动物之间相互传染的疾病。
传染病的流行必须具备的三个条件
1、传染源：病人、病原携带者、动物 2、传播途径 空气传播：脑膜炎、流感、百日咳、白喉、结核等， 有一定季节性。 经食物、水传播：肠道传染病、寄生虫病 经接触传播：手足口、水痘 经媒介节肢动物传播：菌痢、登革热、乙脑 医源性传播：艾滋病、乙肝 土壤传播：蛔虫、炭疽、破伤风杆菌 垂直传播：艾滋病、乙肝 3、易感人群：对该病缺乏免疫的人
有无皮疹，向心性分布 医学观察期: 21天 返园条件: 痂皮硬结干燥后5天，无新疹出现 有相关诊断
医院的返园证明
➢ 2、流行性腮腺炎 ➢ 腮腺炎病毒 呼吸道传染病 ➢ 传染源：患者 ➢ 传播途径： ➢ 以呼吸道传播为主 ➢ 易感人群：5～15岁患者多见（儿童和青
少年），冬春季多发，常在托幼机构、 学校中引起爆发
幼儿以呕吐为主，成人以腹泻为主，有胃肠型感 冒之称。
此外，头痛、轻度发热、寒颤和肌肉痛也是常见 症状，严重者出现脱水。
临床特征--2 自限性疾病，症状轻，病后没有后遗
症；
病程：一般1-3天，年幼、年老及住院 人群病程可至4-6天；
病后免疫力不持久，同型病毒抗体保 护可维持8周至6个月，可反复感染。
菌痢
潜伏期 1-7天 医学观察内容 注意观察发热、腹痛、腹泻、
里急后重以及有无果冻样大便 医学观察期 7天 返园条件 急性期症状消失后，第5、7天粪检
阴性后解除隔离，并取得有关诊疗单位证明。
６ 潜伏期诺多如在病2毒4～—4临8h床，少特数征在--118～72h。
发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻。 粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血，粪检白细 胞阴性。
做 标 本 。 达 尔 文 每天 工作以 后，喜 欢在树 林里散 步，呼 吸新鲜 空气。 就是在 这 休 息 的 时 候，他 还要认 真观察 树林里 的东西 。一棵 小草的 变化， 一条小 虫的蠕 动 ， 也 能 使 他产生 极大的 兴趣。 有 一 次 ， 达尔文 看见树 上有几 只小鸟 ，就站 住 了 ， 仰 着 头仔细 观察。 为了不 惊动它 们，他 一动不 动地在 树下站 了好久 。一只 小 松 鼠 以 为 他是一 根木桩 ，竟然 顺着他 的腿， 爬上了 他的肩 膀。 达 尔 文 在长 期 的 科 学 研 究工作 中，观 察过许 多动物 和植物 ，积累 了大量 的第一 手资料 ，为他 创 立 进 化 论 提供了 可靠的 科学依 据。 阅 读 答 案： 1.给 短 文 加 一个 合适的 标 题 ， 写 在 前面的 横线上 。 2.第 3自 然 段 主 要讲了 什么意 思？ 这 段 写 达尔 文 认 真 观 察 小鸟， 被松鼠 当成了 木桩。 3.文 中 哪 些 语句 最能体 现达尔 文认真 观 察 树 林 里 的生物 ？用画 出。 4.达 尔 文 这 样认真 观察， 有什么 作用？ 用文中
确洗手。
传染病发生后物品的消毒方法
1）玩具:用500mg/L的消毒溶液浸泡半小时，用一批消毒一 批。
2）毛巾：清洗——蒸汽消毒30分钟——太阳爆晒。 3）患儿的被褥：清洗——蒸汽消毒30分钟——太阳爆晒。 4）桌面和厕所消毒浓度在原有基础上加倍分别为500和
1000mg/L。 5）餐具：（肠道传染病蒸汽消毒30分钟——清洗——蒸汽
传染源
诺如病毒急性胃肠炎患者
病毒可以在粪便和呕吐物发现，潜伏期末有传染 性
感染后在粪便中检出病毒时间平均持续4周，感 染后2-5天病毒量最高
隐性感染者 30%的人感染后没有症状，但可以排 出病毒，也具有传染性
诺如病毒主要传播途径是
粪口传播
人-人接触传播、 空气传播（气溶胶）
食用被病毒污染的食物如牡蛎、冰、鸡蛋、色拉及水等 最常引起暴发性胃肠炎流行。生吃贝类食物是导致类诺 瓦克样病毒胃肠炎暴发流行的最常见原因。
一旦呕吐腹泻情况，应注意： 1、切忌马上用拖把清理。有案例表明，由于没有按要求消毒而直接
用拖把清理，产生的气溶胶将加速诺如病毒扩散，形成拖到哪里感染 到哪里的现象。 2、应及时掩闭覆盖，并严格掌握时间和浓度。应先使用蘸有浓度为 15000mg/L（60片）有效氯含氯消毒剂溶液的布，或卫生纸覆盖在呕 吐物上，作用30min后；将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到待进一步消 毒的容器中。 3、从外向里擦拭消毒。以呕吐物为中心，从外围2m处，由外向内采 用蘸有浓度为1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液的抹布擦拭各类污染 场所和物体表面，如桌椅、墙面及地面等，作用30min后；再用清水 清洗；本措施可以与上述有关呕吐物处理同时进行。 如患者呕吐于洗手盆中，则以洗手盆为中心，从外围1m处，由外向 内采用蘸有浓度为1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液的抹布擦拭各类 物体表面，如水池、水龙头、墙面及地面，作用30min后；再用清水 清洗。 三、做好个人防护，佩戴口罩、橡胶手套等防护用品，并在清洗后认 真洗手。
４、手足口病
柯萨奇病毒A组16型、EV71等病毒引起肠道传染病 夏秋季多发(5-10月），主要发生在<5岁儿童 传染源：病人、隐性感染者，急性期患者传染性
最强 传播途径： 1、主要是通过肠道传播
2、人群间的接触 3、呼吸道（空气飞沫）也可传播
28
或平或凸的斑丘疹或疱疹
29
手足口病
加强校内饮食、饮水卫生管理，加强食品采购、加工、储 存的过程管理，做好餐具清洗、消毒和保洁工作。
应配备足够的洗手设施设备，督促幼儿勤洗手、正确洗手， 强调用流动水洗手
落实好教室、食堂、厕所等重点公共场所和环境的预防性 消毒（高度公共接触的部位：水龙头、门把手、走道扶手 等）。
加强厕所的通风，厕所大门尽量敞开。
关医疗单位的证明
３猩红热
传染源：病人和带菌者 传播途径：空气飞沫传播 潜伏期：通常2～3天 医学观察 期：12天 隔离期：
隔离到咽部炎症消退为止，一般为 7~10天(2次咽培养阴性）。 临床表现： 1、发热：多为持续性，可达39℃ 2、咽峡炎:表现有咽痛、吞咽痛,可在 皮疹出现之前发生 3、皮疹： 发热后第2日，由耳后、颈 部及上胸部开始发疹，分布均匀， 针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴 有发痒的感觉。 4、“草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头 肿胀形成“草莓舌”，2～3日后舌 苔脱落，舌乳头凸起，称为“杨梅 舌”
行。
季节性 冬春季为呼吸道传染病的高发季节，以
水痘、流行性腮腺炎、猩红热、流行性 感冒、麻疹、风疹等传染病流行为主 夏秋季5-10月，以手足口病为高发。
以水痘的流行为例，传染病流行 的三个基本环节分别是什么？
水痘的传染源？ 传播途径？ 易感人群？
1
由水痘带状疱疹病毒引起，水痘和带状疱疹病 人（急性期）为传染源，是最容易传播的疾病 之一，在儿童中的传播占90％以上。
潜伏期 2-7天 医学观察内容 注意观察幼儿精神状况，
口腔粘膜、手足掌部有无散在疱疹 医学观察期
7-10天 返园条件 幼儿经治疗，症状消失后一周（不少于发
病后２周）并取得有关诊疗单位证明。
2015年辖区内托幼机构散发传染病分析
近两年嘉定区手足口病发病日期分布
５、菌痢
菌痢是肠道传染病 传染源 病人和带菌者 传播途径 1、消化道（通过粪—食物—手—口传播） 2、蝇媒传播：苍蝇是痢疾的传播途径之一。 易感人群 人对此普遍易感 好发季节 夏秋季多发，以儿童发病较多
通过污染水源可以引起社区大暴发
可由患者周围的人吸入含病毒的微粒（患者排出的呕吐物 在空气中蒸发）而传播
在一次暴发中可以有多种的传播途径
易感人群
所有人群均易感，具有症状较轻、自限性、 易引起暴发和冬春季多发等特点。
护理院、医院、学校、托幼机构常发生暴 发
预防
落实晨检和全日健康巡查，做好因病缺勤缺课网络直报和 原因追查