人美版五年级美术上册《创造绿色的生活》

垃圾分类回收 太 阳 能 发 电
零排碳的氢能源汽车
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我们创造绿色生活
让我们远离污染，从身边点点滴滴的生活细 节开始，尽量减少生活中所耗用的能量，减缓生态 环境恶化。从节电、节气、废物回收等力所能及的 改变来共同创造绿色生活。
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绿色生活，我倡议：
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绿色生活，我承诺：
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家 具、浇花等。干净卫生，自然滋润。 2.养成随手关闭电器电源的习惯，避 免浪费用电。 3.减少使用塑料袋，尽量避免使用一 次性的餐具、杯子，多次循环使用，减少 浪费及污染。 如何养成绿色生活好习惯？
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绿色生活，我行动：
垃圾分类回收、节 约用水、植树造林„„ 我们快行动。
义务教育教科书· 美术 五年级上册
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第09课
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背景介绍：
温室气体让地球发烧。200多年来，随 着工业化进程的深入，大量温室气体，主要 是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气 候发生变化，这已是不争的事实。
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让我们一起交流：
小组交流收集的资料，说一说哪些做法对地球 环境、生活形成不良的后果？
污染的食品 全球变暖 土地沙漠化 水质污染 破坏森林
„„
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水质污染……
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水质 污染，造 成水生物 的大量死 亡……
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土地沙漠化……
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森林 破坏，土 地大面积 的沙漠化
……
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污染的食品……
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食品污 染，疾病在 蔓延，人类 在慢性自杀
……
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全球变暖……
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空气的污 染，带来了温 室效应，南北 极冰层在融化， 海平面在上 升……
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森林
破坏
水质
垃圾
污染
污染
环境 恶化
食品 空气 污染
污染
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我理解的绿色生活：
说说什么是绿色生活？你能为绿色低碳 的生活做些什么？
“绿色的生活”是指一 种自然、环保、节俭、健康 的生活方式。
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科技的进步为我们创造绿色生活出力！
地 下 绿 化 带 酒 店 风 能 发 电
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绿色生活，我创造：
变废为宝的小制作，回想 我们用废旧材料制做过什么？
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绿色生活，我宣传：
用画笔表 达绿色生活的 向往吧！
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绿色生活，我宣传：
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艺术实践：
小组合作，围绕绿色生活主题准备 各种材料，在学校或社区做一次创造绿色 的生活宣传。
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评一评：
倡导绿色生活， 主题明确，有想法。
表现绿色生活， 生动形象，有细节。
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