《概论》第十四章课件

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毛概第十四章PPT

毛概第十四章PPT

(1)处理民族问题旳措施
社会主义民族问题旳实质,已经 不是阶级矛盾和阶级斗争问题,而 是各族人民旳内部矛盾,是各族人 民在根本利益一致基础上旳矛盾, 应该用正确处理人民内部矛盾旳措 施来加以处理。
(2)处理民族问题旳基本原则
维护祖国统一,反对民族分裂, 坚持民族平等、民族团结、各民族 共同繁华。
(4)宗教问题与民族问题交错在一起。 (5)少数民族与汉族,各个少数民族大多数都
交错杂居或者杂居。
我国旳少数民族
2、巩固和加强各民族人民团结旳重大意义
(1)关系到国家旳统一和边疆旳巩固。 (2)关系到社会主义当代化建设旳成败和
各民族地域本身旳发展。 (3)关系到人民民主专政旳国家政权旳巩
固和社会旳安定团结,是巩固和发展人 民民主专政旳安定团结旳政治局面旳一 种主要条件。
3、巩固和发展爱国统一战线
(1)坚持共产党对统一战线旳领导; (2)在爱国主义旗帜下,实现最广泛旳团
结; (3)坚持“长久共存、相互监督、肝胆相
照、荣辱与共”旳方针,充分发挥统一 战线在建设中国特色社会主义事业中旳 主要作用; (4)充分发挥人民政协旳作用。
三、正确落实党旳民族政策和 宗教政策
1、全方面落实党旳民族政策, 正确处理民族问题
课堂讨论:
1、怎样看待国企改革,工人下 岗与工人阶级旳领导地位问题?
2、怎样看待私营企业、外资企 业中雇佣关系与工人阶级旳领导地位问 题?
(4)怎样全心全意依托工人阶级
一是必须从思想上认识工人阶级旳作用。 二是必须把工人旳最大多数组织到工会中去。 三是必须用高度旳热忱去关心工人阶级。 四是依托工人阶级必须成为党旳指导思想。
3、知识分子是中国工人阶级旳一部分
(1)知识分子是中国民主革命中首先觉悟旳部 分,是中国社会主义建设旳主要依托力量

节目主持概论课件第十四章生活服务类节目主持

节目主持概论课件第十四章生活服务类节目主持

三、生活服务节目的创新特征
1. 内容上,兼具实用性与娱乐性 • 《快乐生活一点通》
2. 形式上,引导性与服务性并举 • 《交换空间》
3.制作上,时代性与贴近性相融
• 《为您服务》《生活》 • 《完全时尚手册》
第二节 生活服务类节目主持人的素质要求
生活服务节目主持共性规律: • 首先,在有嘉宾参与的节目中,主持人与嘉宾
• 传道类节目,以解悟道理法规为主,以使人 “明”,如《天气预报》《留学ABC》等;
• 授业类节目,主要展示的是“业”,即技能 窍门,以使人“会”,如《天天饮食》《养 生堂》等;
• 解惑类节目,向受众介绍人事景物,以使人 “知”,如《世界各地》《百家讲坛》等。
一、对象感训练
• 对象感 要求主持人必须设想和感受传播对象 的反应,意识到他们的心理状况、愿望需求 、情绪状态等,从而调节自身的思想感情。
3. 旅游节目 • 以旅游信息、旅游常识、休闲方式等为主要服
务内容的服务节目形态。
• 《祖国各地》《世界各地》《有多远走多远》 《玩转地球》《中国游》《世界游》 《四海漫游》《江山览胜》《快乐超级旅行》 《侗寨寻歌心之旅》《红楼梦中游》
4. 教育节目
等为主要服务内容的服务节目形态。
二、具生活常识,知识面广
• 对所主持节目的学科领域有较大的信息占有量和 较为透彻的理解能力,或者是有相关专业的教育 背景,或者出于业余爱好的积累,力争做到成为 此类领域的专家。
• 要具有很强的学习能力,除了调动本身已有的知 识储备外,还要随时掌握该领域的最新动向。
• 《养生堂》之《头等大事》(录制节目前一定是进行 了充分的准备和学习) 悦悦: “‘头痛性质、部位等于以往有明显改变’, 比如以前是左边疼,现在右边疼了;以前三天疼一次 ,现在每天都疼,有变化了。”“头痛在我们平躺或 者是站立的时候,有一个确定的体位,它是会有一个 痛点的,包括转头、用力就会疼。”

第十四章会计法《经济法概论》PPT课件

第十四章会计法《经济法概论》PPT课件
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一、会计机构和会计人员的设置
会计法规定,各单位应当根据会计业务的需要设置会计机构 ,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。不具 备设置条件的,可以委托经批准设立从事会计代理记账业务的 中介机构代理记账。
国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型 企业必须设置总会计师。总会计师的任职资格、任免程序、 职责权限由国务院规定。
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二、会计核算的内容
核算内容
① 款项和有价证券的收付 ② 财物的收发、增减和使用 ③ 债权债务的发生和结算 ④ 资本、基金的增减 ⑤ 收入、支出、费用、成本的计算 ⑥ 财务成果的计算和处理 ⑦ 需要办理会计手续、进行会计核算的其他事

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三、会计年度 会计年度,是指在会计工作中,为总结国家机关、公 司、企业、事业单位等组织的财务收支和业务成果 所确定的以年为单位的起讫期间。 会计年度通常与财政年度相一致。
方法、程序
总的要求 填制和审核会计凭证 会计账簿登记 建立健全财产清查制度 正确编制财务会计报告
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六、会计档案的管理
会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资 料,应当按照国家有关规定建立档案,妥善保管。关 于会计档案的保管期限和销毁办法,财政部和国家 档案局已于1984年联合颁发了《会计档案管理办 法》
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第五节 法律责任
一、违反会计核算规定的法律责任 二、违反会计监督规定的法律责任 三、侵犯会计人员职权的法律责任 四、监督部门的法律责任
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一、违反会计核算规定的法律责任
• 单位领导人、会计人员违反会计法关于会计核算的规定,有下列行 为之一的,由县级以上人民政府财政部门责令限期改正,可以对单位 并处3 000元以上5万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其 他直接责任人员,可以处2 000元以上2万元以下的罚款;属于国家工 作人员的,还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分: (1)不依法设置会计账簿的;(2)私设会计账簿的;(3)未按照 规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的; (4)以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账 簿不符合规定的;(5)随意变更会计处理方法的;(6)向不同的会 计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的;(7)未按照 规定使用会计记录文字或者记账本位币的;(8)未按照规定保管会 计资料,致使会计资料毁损、灭失的;(9)未按照规定建立并实施 单位内部会计监督制度或者拒绝依法实施的监督,或者不如实提供 有关会计资料及有关情况的;(10)任用会计人员不符合法律规定 的。

行政管理概论教学课件第十四章xin

行政管理概论教学课件第十四章xin

第十四章 行政效率
本章框架图
行政效率概述
行政效率
行政效率的测定
提高行政效率 的途径
行政效率含义与特点 行政效率的要素
研究行政效率的意义
测量行政效率的意义 行政效率测定的原则和标准 测定行政效率的方法
影响行政效率的因素 提高行政效率的途径
第十四章 行政效率
第二节 行政效率的测定
一、测量行政效率的意义
(三)测定行政效率,是公务员绩效考核的重要依据
第十四章 行政效率
第二节 行政效率的测定
一、测量行政效率的意义
(四)测定行政效率,可以有效衡量行政活动的社会效益
A小区停水事件
第十四章 行政效率
第二节 行政效率的测定
二、研究行政效率的原则和标准
(二)行政效率的特点 1.方向性 2.关联性 3.社会价值性
第十四章 行政效率
第一节 行政效率概述
二、行政效率的要素
(一)效益要素 (二)经济要素
(三)时间要素
第十四章 行政效率
第一节 行政效率概述
三、行政效率的测定
一、研究行政效率的意义
(一)行政效率政效率
第十四章 行政效率
第二节 行政效率的测定
二、研究行政效率的原则和标准
(二)行政效率测定的标准
2.测定行政效率的质量指标
(1)决策层的工作质量 (2)中间管理层的工作质量 (3)具体执行层的工作质量
第十四章 行政效率
第二节 行政效率的测定
二、研究行政效率的原则和标准
(二)行政效率测定的标准
3.测定行政效率的时效指标
第十四章 行政效率
第一节 行政效率概述
一、行政效率的含义与特点
(一)行政效率的含义 行政效率=行政产出/行政投入 19世纪美国管理学家泰勒 l890年美国地方铁路局

毛概第十四章PPT

毛概第十四章PPT
党的领导是全面的
党的领导不仅体现在政治、思想、组织等方面,还贯穿于经济、文化、社会等各个领域, 是全面的领导。
加强党的建设
思想建设
通过加强理论学习,坚 定理想信念,提高党员 干部的政治觉悟和思想
认识。
组织建设
完善组织架构,加强干 部队伍建设,提高党组 织的凝聚力和战斗力。
作风建设
制度建设
弘扬优良作风,反对腐 败现象,保持党同人民
总结词
社会建设是总体布局的重要内容,是实 现全面发展的重要条件。
VS
详细描述
社会建设是中国特色社会主义事业总体布 局的重要内容,是实现全面发展的重要条 件。通过加强社会管理创新、推进基本公 共服务均等化等措施,推动社会和谐稳定 发展,保障和改善民生,为经济、政治、 文化建设提供良好的社会环境。
05
总结词
文化建设是总体布局的精神引领,是实现全面发展的重要动力。
详细描述
文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的精神引领,是实现全面发展的重要动力。通过弘扬中华 优秀传统文化、发展社会主义先进文化等措施,推动文化事业和文化产业发展,提高国家文化软实力 ,为经济、政治、社会建设提供强大的精神动力。
社会建设
可持续发展战略
经济发展不能超越资源和环境的承载 能力。
实现经济、社会和环境的协调发展。
经济效益、社会效益和环境效益相统 一。
04
中国特色社会主义事业 的总体布局
经济建设
总结词
经济建设是总体布局的基础,是实现全面发展的物质保障。
详细描述
经济建设是中国特色社会主义事业总体布局的基础,是实现全面发展的物质保障 。通过深化改革、扩大开放、创新驱动等措施,推动经济持续健康发展,提高综 合国力,为政治、文化、社会建设提供坚实的物质基础。

第十四章 社会流动 《社会学概论》PPT课件

第十四章 社会流动 《社会学概论》PPT课件

第二节 影响社会流动的因素
一、自然因素 突发性的自然灾害,如地震、火山爆发、洪水、干旱等 ; 较缓慢的自然生态的变化,如黄土高原水土流失和风沙
侵袭等。 二、人口因素
人口密度、性别年龄比 三、社会因素
社会价值观、社会生产力(根本原因)、社会改革与 革命教育结构、战争、民族歧视与压迫、社会继替规则 (世袭或自致)
第三节 社会流动的理论解释
一、社会流动率理论 二、地位实现模型理论 三、社会流动的结构分析理论
(1)二元劳动力市场理论 (2)二元经济理论 (3)内部劳动力市场理论 四、推拉理论
一、社会流动率理论
索罗金发表于1927年的《社会流动》是第一部用现代观点系 统论述社会流动的著作。
索罗金强调对社会流动的定量研究,侧重研究了流动的数量、 方向和地区分布等问题。
1.价值导向扭曲。 2.公平竞争受到压抑。 3.社会压力加大。
二、改革开放以后中国的社会流动状况
a.20世纪80年代中国的社会改革与社会流动 b.20世纪90年代以后中国的社会改革与社会流动 农民:我国农民的流动愈来愈表现为他们在自然空间中和
职业或产业体系中的位置的变化。 工人:我国工人的流动既没有地域的变动,也很少有职业
于是,在流入地的那些使移民改善生活条件的因素就成为流动 人口的拉力,而流出地的那些不利的社会经济条件就成为流动 人口的推力。
人口迁移就是在流出地的推力和流入地的拉力两种力量共同作 用下完成的。
第四节 当代中国的社会流动
一、中华人民共和国成立后至改革开放以前中 国的社会流动状况
改革开放以前社会流动的政治性与封闭性特征所产生 的负功能是明显的:
又称作自由流动,是由于个人原因造成的地位、 职业的变化,强调个人的条件、流动欲望和社会背景 对社会流动的意义和作用。

经典课件-政治科学研究方法概论-第十四章

经典课件-政治科学研究方法概论-第十四章
14.3.1 抽样调查的特点与作用
1.抽样调查的特点 抽样调查是一种具有极高效率的资料收集方式,
它能在较短的时间内收集到大量的研究所需的信息 和数据。抽样调查的特点是以少数代表全体。这种 方式有其必要性和可行性。
政治科学研究方法概论 教材
新编政治学系列
14.3 实证研究的资料收集的间接方式:抽样调查
政治科学研究方法概论 教材
新编政治学系列
14.3 实证研究的资料收集的间接方式:抽样调查
14.3.1 抽样调查的特点与作用
2.抽样调查的作用 抽样调查在社会调查和学术研究中具有广泛的应
用。尤其是在现代社会中,社会生活和经济活动日 趋复杂,而无论是政府、社会团体和商业组织都希 望了解与自己相关的各种信息数据,抽样调查就是 一种必不可缺的工具。如民意调查。
根据访谈 是否是面对面
通讯访谈常用的是 电话的形式,因为 电话中的谈话也是 直接进行的。另外 还有信件的形式, 这种方式比较慢, 效率很低。现在随 着网络的兴起,也
政治科学研究方法概论 教材
14.2.1 访谈(interview)
新编政治学系列
2.访谈的主要类型
自由访谈是指研 究者只是向被访 谈者简要地提出 问题,由被访谈 者自由地陈述。 适用于研究者事 先对有关情况缺 乏必要的了解或
政治科学研究方法概论 教材
新编政治学系列
14.3 实证研究的资料收集的间接方式:抽样调查
14.3.1 抽样调查的特点与作用
2.抽样调查的作用 民意调查在西方国家已是相当普遍,特别是每到
大选期间,频频有民意调查机构发布其调查结果, 而且具有很高的准确度。中国的民意调查也在兴起。
现在的民意调查主要采取计算机辅助电话调查系 统(CATI)进行。这种系统以计算机作为储存被调查 者数据和抽样的工具,在通过计算机程序选定样本 后,通过电话的方式进行调查。这种技术已经相当 成熟。采用这种调查技术,无论是效率还是准确性 都有比较充分的保证。

社会政策概论课件 14 教育政策

社会政策概论课件 14 教育政策



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三、当代各国的教育体系
2、发展中国家的公共教育体系
社 會 政 策 導 論

(1)基础教育薄弱,义务教育年限较发达国家短
发展中国家的义务教育年限从3年到12年不等,平均是 7.3年;世界教育报告公布1995年全世界共有15岁以上文盲 8.84亿,其中发展中国家文盲达8.71亿,占98.6%

(2)深化教育改革全面推进素质教育
(3)努力构建和完善终身学习体系
终身教育在世界范围内形成一种新的教育思潮始于20
世纪60年代,在我国1993年《中国教育改革与发展刚要》 中首首次正式使用这一概念。
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二、目前中国教育制度及相关政策体系中的 问题及未来发展方向
1、主要问题分析
社 會 政 策 導 論

(1)教育资源配置失衡: ① 区域间失衡(东中西部)② 校际间失衡(重点与非重点院校)③ 教育体系内部发展 失衡(中小学教育投资与高等教育投资) (2)教育经费特别是义务教育经费严重不足:教育经费 主要来源是政府财政拨款,教育费附加和农村教育集资。
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一、教育政策的基本概念
美国学者佛兰德· 柯伯恩对教育政策的内容的精辟论述:
社 會 政 策 導 論

教育政策研究首先是教育经费政策问题,回答“谁出钱? 出多少?为什么要出钱?”; 其次是课程政策问题,回答教育应当教授什么的问题; 第三是教育对象问题,回答向谁教授的问题,包括种族、 性别、语言、学习年限等; 第四是教育者问题,回答有谁任教及管理学校系统; 第五是教育行政权力问题,回答“谁来制定政策并由谁来 负责这一套教学系统的运行”。 ——可见教育政策的内容包括教育体制政策、教育经费政 策、教师政策、学生政策、课程政策。

社会学概论新修精编本(第三版)课件第十四章 越轨与社会控制

社会学概论新修精编本(第三版)课件第十四章 越轨与社会控制

第一节 越轨行为
三、社会越轨的控制 (三)社会学解释 • 社会越轨,作为一种违反社会规范的社会行为,是社会控制的主要对象。但 是,社会越轨有消极性、
积极性和中性三种不同的性质,对这三种性质的社会越 轨要做具体分析,做不同程度的控制。 ✓ 消极性社会越轨是一种对社会共同生活和社会发展起消极阻碍作用的越轨行 为,这种社会越轨破坏
第二节 社会控制及其类型
二、社会控制的特征及类型 (二)社会控制的类型 • (1)积成员的价值观和行为方式,预防社会越轨行
为的产生;消极性控制是 指运用惩罚性手段对已经产生的社会越轨行为进行制裁。
• (2)硬控制与软控制。 ✓ 硬控制是指运用强制性控制手段,如政权、法律、纪 律等对社会成员的价值观、行为方式实行控制,
其发挥作用的基础;内在控制 是指社会成员在内化社会规范的基础上,自觉地用社会规范约束和检 点自己的价 值观和行为方式,因此又称自我控制。
• (4)制度化控制与非制度化控制。
• (5)宏观控制与微观控制。 ✓ 宏观控制是指社会运用政权、法律、纪律、政 策、条令等控制手段对全体社会成员及整个社会关系
进行调控与制约;微观控制 是某个具体的社会组织运用组织规章、组织文化等控制手段对其组织成 员实施指 导与约束
第十四章 越轨与社会控制
目录.
01
02
越轨行为
社会控制及其类型
03
社会控制体系
01
越轨行为
第一节 越轨行为
一、越轨的定义及类型 (一)社会越轨的含义
• 社会越轨亦称越轨行为、离轨行为或偏差行为,是指社 会成员 (包括社会个体、社会群体和社会组织)偏离或 违反现存社会规范的行 为。社会规范的功能是制约社会行为、调节社会关系和规定社会活动空间,它本 身具有 历史性和阶级性。由于人们社会行为的复杂性、社会成员自身素质及阶级 地位的差异性,在实际的社会生活中 ,偏离或违反社会规范的越轨行为在任何社 会都是不可避免的社会现象。

《概论》第十四章第一节尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

《概论》第十四章第一节尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

思考
大学生要如何 尊重老师的劳动
1、尊重劳动 尊重和保护有益
于人民和社会、为我 国社会主义现代化建 设作出贡献的劳动
2、尊重知识 尊重对人类社会
进步起促进作用的 一切知识
3、尊重创造 尊重一切有利于
人类社会发展的创造
4、尊重人才 尊重一切服务于
中国特色社会主义建 设事业的各类人才
胡锦涛到解放军总医院,看望海 军大连舰艇学院教授方永刚
一个种田能手,他利用现代化 的手段,种500亩水稻,每亩平均收 800公斤,平均每亩比普通农民多收 200公斤,而普通农民只能种10亩, 这个种田能手每年就比一个普通农 民多收394000公斤,10年便比一个 普通农民多收3940000公斤水稻。这 个种田能手不能不称为人才。
(三)“四个尊重”的内在联 系 1、四者是一个内在联系的统一整体
请尊重老师的劳动
在大学生中进行的调查显示,不尊敬老师的现象 常有发生,尤其在课堂上,迟到、睡觉、发短信、看 闲书、和同学聊天等不尊敬老师的表现并不鲜见。虽 然“和同学聊天”在这些不尊敬老师的行为中排第一, 但其实所有这些行为都是不尊重老师劳动的表现。如 果我们懂得和朋友约会的时候迟到是不尊重对方,那 么上课迟到也同样是不尊重老师。而发短信、看闲书 更是无视老师的辛勤劳动,即使是把老师当朋友对待, 如此放肆地无视朋友的付出,恐怕很快也就没人跟你 做朋友了
“一个钱学森抵得上五个海军陆战师”
钱学森于1935年赴美国留学,经过十年 的不懈努力,他成为当时世界一流的火箭专 家。当中华人民共和国宣告成立的消息传到 美国时,钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的 喜悦,商量着早日赶回祖国。美国海军部次 长听闻此消息后,恶狠狠地说:“他知道所 有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵 得上五个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪 毙了,也不能放他回红色中国去!”

毛泽东概论 第十四章

毛泽东概论 第十四章
(视频:《改革开放30年纪实》15'30''强军之路)
思考题
1、在新的历史条件下,如何正确理解 工人阶级是我们国家的领导阶级? 2、如何理解新的社会阶层也是中国特
色社会主义事业的建设者?
3、如何理解“四个尊重”是党和国家 的一项重大方针?
4、如何理解新时期爱国统一战
线仍然是一个重要法宝?
5、如何认识在新阶段加强国防 和人民军队建设的重要意义?
一是大陆 范围内
二是大陆 范围以外
为经济、政治、
文化服务
为维护安定团结 的政治局面服务
为实现祖国完
全统一服务
为维护世界和平与 促进共同发展服务
3、必须坚持党对统一 战线的领导地位
问题六
关于国防和军队 现代化建设的几个问 题的理解。
1、人民军队的优良传统 和作风的概括
(1)坚持党对军队的绝对领导
1、劳动是光荣的,应该得到 承认和尊重。
“要尊重和保护一切有益于
人民和社会的劳动。……一切 为我国社会主义现代化建设做
出贡献的劳动,都是光荣的,
到承认和尊重。”
—— 江泽民:《十六大报告》
2、以劳动对社会的贡献 作为判断人们政治上先进 或落后的标准。
3、新型的社会主义劳动
观念有利于思想观念和创 业机制的形成。
中国特色社会 主义的建设者
1、推动经济发展,增 加了国家的税收。
2、扩大了就业门路, 缓解了就业压力。
3、为社会公益事业做出贡献
视频:对话新阶层 45’
问题四
如何理解“四个 尊重”是党和国家的 一项重大方针?
尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造
四个尊重之间的关系
为什么说劳动

概论》第十四章第一节尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

概论》第十四章第一节尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
胡锦涛到解放军总医院,看望海 军大连舰艇学院教授方永刚
可编辑ppt
8
“一个钱学森抵得上五个海军陆战师”
钱学森于1935年赴美国留学,经过十年 的不懈努力,他成为当时世界一流的火箭专 家。当中华人民共和国宣告成立的消息传到 美国时,钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的 喜悦,商量着早日赶回祖国。美国海军部次 长听闻此消息后,恶狠狠地说:“他知道所 有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵 得上五个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪 毙了,也不能放他回红色中国去!”
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
概论教研室 主讲人
可编辑ppt
1
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
第一节 建设中国特色社会主义是中国各族人民的共同事业
可编辑ppt
2
三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
(一)“四个尊重”是党的一项重大方针
一切知识分子,只要是 在为人民服务的工作中著有 成绩的,应受到尊重
1977年5月24日邓小平同 志发表了《尊重知识,尊重 人才》的讲话
可编辑ppt才、尊重创造,要作为 党和国家的一项重大方针在全 社会认真贯彻
在我们社会主义国家中,努 力形成劳动光荣、知识崇高、人 才宝贵、创造伟大的时代新风, 不断增强全社会的创造活力
可编辑ppt
家干事业、支持大家有作
为的激励机制,使一切创
造物质财富和精神财富的
劳动、一切有益于人民和
社会的劳动,都能够得到
承认、尊重和保护
可编辑ppt
12
请尊重老师的劳动
在大学生中进行的调查显示,不尊敬老师的现象 常有发生,尤其在课堂上,迟到、睡觉、发短信、看 闲书、和同学聊天等不尊敬老师的表现并不鲜见。虽 然“和同学聊天”在这些不尊敬老师的行为中排第一, 但其实所有这些行为都是不尊重老师劳动的表现。如 果我们懂得和朋友约会的时候迟到是不尊重对方,那 么上课迟到也同样是不尊重老师。而发短信、看闲书 更是无视老师的辛勤劳动,即使是把老师当朋友对待, 如此放肆地无视朋友的付出,恐怕很快也就没人跟你 做朋友了

《概论》第十四章课件

《概论》第十四章课件

知识分子是中国民主革命中首先觉悟的部分, 是中国社会主义建设的重要依靠力量
知识分子在经济发展和社会进步中 具有特殊重要作用
一是知识分子是人类科学文 化知识的重要创造者、继承 者和传播者。 二是知识分子是推动我国科 技进步和经济发展的生力军, 是先进生产力的开拓者,也 是社会主义精神文明建设的 骨干和核心力量。
一、工人、农民和知识分子是建设中国特色 社会主义事业的根本力量
毛 进泽 喜东 握和 手铁 人 王
总 过理 五和 一首 节钢 工 人
(一)工人阶级是我国的领导阶级
建设中国特色社会主义必须坚持全心全意 依靠工人阶级的方针。这是由我们党和国 家的性质、工人阶级的特点及其历史地位 决定的。
由我们党和国家的性质决定的。我国是一 个由共产党领导的社会主义国家,工人阶级是 中国共产党的阶级基础。 由工人阶级的性质、特点所决定的。中国工 人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化 大生产发展的产物,是中国先进生产力和先进 生产关系的代表。
依靠力量理论提出的依据:
理论依据:中国共产党把马克思主义关于人民 群众是历史创造者的原理系统运用于党的全部 活动中创造和发展起来的一切为了群众,一切 依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线 的思想。
实践依据:中国共产党领导广大人民群众在改 革开放中建设现代化的富强民主文明和谐社会 国家的伟大实践。
依靠广大农民,是由农业、农村、 农民的重要地位决定的
量最 义 农 。多 现 民 的代是 基化我 本建国 依设社 靠人会 力数主

的中 农 关国 村 键特 现 问色 代 题社 化 。会 是 主建 义设

基国 农 础特 业 问色 问 题社 题 。会 是 主建 义设 的中

“ 农村不稳定,整个政治局势 就不稳定,农民没有摆脱贫困, 就是我国没有摆脱贫困。”

《概论》第十四章第一节尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

《概论》第十四章第一节尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

思考
大学生要如何 尊重老师的劳动
一个种田能手,他利用现代化 的手段,种500亩水稻,每亩平均收 800公斤,平均每亩比普通农民多收 200公斤,而普通农民只能种10亩, 这个种田能手每年就比一个普通农 民多收394000公斤,10年便比一个 普通农民多收3940000公斤水稻。这 个种田能手不能不称为人才。
(三)“四个尊重”的内在联 系 1、四者是一个内在联系的统一整体
劳动居于核心和基础地位
知识是创造财富的重要资源Байду номын сангаас
创造是发挥智力和体力的复杂过程
人才是知识的载体,本质在于创造
2、核心是尊重劳动
要与时俱进确立新的 劳动观,尊重、保护、吸 引各类人才和各阶层劳动 者,倡导劳动平等、劳动 光荣的观念,形成鼓励大 家干事业、支持大家有作 为的激励机制,使一切创 造物质财富和精神财富的 劳动、一切有益于人民和 社会的劳动,都能够得到 承认、尊重和保护
“一个钱学森抵得上五个海军陆战师”
钱学森于1935年赴美国留学,经过十年 的不懈努力,他成为当时世界一流的火箭专 家。当中华人民共和国宣告成立的消息传到 美国时,钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的 喜悦,商量着早日赶回祖国。美国海军部次 长听闻此消息后,恶狠狠地说:“他知道所 有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵 得上五个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪 毙了,也不能放他回红色中国去!”
请尊重老师的劳动
在大学生中进行的调查显示,不尊敬老师的现象 常有发生,尤其在课堂上,迟到、睡觉、发短信、看 闲书、和同学聊天等不尊敬老师的表现并不鲜见。虽 然“和同学聊天”在这些不尊敬老师的行为中排第一, 但其实所有这些行为都是不尊重老师劳动的表现。如 果我们懂得和朋友约会的时候迟到是不尊重对方,那 么上课迟到也同样是不尊重老师。而发短信、看闲书 更是无视老师的辛勤劳动,即使是把老师当朋友对待, 如此放肆地无视朋友的付出,恐怕很快也就没人跟你 做朋友了
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在“四个尊重”中,核心是尊重劳动。
(三)贯彻执行“四个尊重”方针的必要性和重要 性 • 1、是时代发展对党和国家工作提出的新要求。 • 2、是中国共产党代表中国先进生产力发展要 求的具体体现。 • 3、目的在于最广泛最充分地调动一切积极因 素,使党获得取之不尽的力量源泉。
(四)怎样贯彻“四个尊重”的方针
在如何正确 对待知识分子、 发挥其作用的问 题上,党既有过 正确的认识和政 策,也有过因对 知识分子阶级属 性认识上的偏差 而发生的错误。
怎样依靠知识分子 一是必须努力营造更加有利于知识分子施展 聪明才智的良好环境,在全社会进一步形成 “尊重知识,尊重人才”的良好风尚。 二是必须在政治上对知识分子予以充分的信 任。 三是必须制订相关的政策和措施,切实解决 一些具体问题。
1、经济领域的制度创新为新的社会阶层的产生 提供了制度基础。 2、生产力的发展和经济结构的变化,使社会的 劳动分工日益精细,为新的社会阶层的出现提 供了从业条件。 3、产业结构的变化,促成了就业结构、社会阶 层结构的变化。
新的社会阶层的地位和作用
1、推动了经济发展,增加了国家税收。
2、扩大了就业门路,缓解另外就业压力。
总理讨薪
民工讨薪被砍
二是工作条件差,技术培训少,职业病和工伤 事故多,缺乏社会保障。
张海超 “开胸验肺”
三是子女上学、生活居住、文化需求等方面存 在诸多困难。
解决好农民工问题的重要性和急迫性
一是解决农民工问题,是落实科学发展观的 迫切需要。
二是解决农民工问题,是构建社会主义和谐 社会的必然要求。 三是解决农民工问题,是建设中国特色社会 主义的一项战略任务。
1987年,汤钊猷教授作为全国14名 中青年科学家之一,受到小平同志 接见
1994年5月,江泽民同志到华 东医院看望周谷城教授
胡锦涛来到解放军总医院,看望海军 大连舰艇学院方永刚
二、新的社会阶层是中国特色 社会主义事业的建设者
(一)中国新兴的社会阶层 民营科技企业的创业人员和技术人员、 受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、 私营企业主、中介组织的从业人员、自由 职业人员
可以说,农民 工正在迅速地 从农民中分离 出来,融入产 业工人阶层, 并成为产业工 人的主体部分。
农民工面临的困难 一是农民工的工资长期偏低,而且拖 欠现象相当普遍。
据2006年国家统计局对全国农民工生 存状况的调查,农民工的平均月收入 仅为966元,只有一成的农民工月收入 超过1500元,而且拖欠工资现象非常 普遍。
江泽民同志在“七一”讲 话中说:“人是生产力中 最具有决定性的力量。包 括知识分子在内的我国工 人阶级,是推动我国先进 生产力发展的基本力量。”
“在社会主义社会里,工人 阶级自己培养的脑力劳动 者,与历史上的剥削社会 中的知识分子不同了。总 的说来,他们的绝大多数 已经是工人阶级和劳动人 民自己的知识分子,因此 也可以说,已经是工人阶级自己的一部分。他们 与体力劳动者的区别,只是社会分工的不同。”
一、工人、农民和知识分子是建设中国特色 社会主义事业的根本力量
毛 进泽 喜东 握和 手铁 人 王
总 过理 五和 一首 节钢 工 人
(一)工人阶级是我国的领导阶级
建设中国特色社会主义必须坚持全心全意 依靠工人阶级的方针。这是由我们党和国 家的性质、工人阶级的特点及其历史地位 决定的。
由我们党和国家的性质决定的。我国是一 个由共产党领导的社会主义国家,工人阶级是 中国共产党的阶级基础。 由工人阶级的性质、特点所决定的。中国工 人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化 大生产发展的产物,是中国先进生产力和先进 生产关系的代表。
1、要在全社会形成与社会主义初级阶段基本经济 制度相适应的思想观念和创业机制。 2、要充分发挥人民群众的首创精神。 3、要不断深化改革,努力创造一个平等竞争的社 会环境。 4、要严格执法,依法保护劳动者的权益。
(二)新的社会阶层是中国特色 社会主义事业建设者
新的社会阶层中的广大人员,是党的改革 开放政策的实践者和受益者 新的社会阶层对推动科技进步,活跃城乡市 场,优化资源配臵,增加税收,发展社会公益 事业,扩大就业门路,满足人民生活多样化的 需求,促进国民经济的发展发挥了重要作用。
新的社会阶层产生的原因
富于创新精神的当代农民
年份 农民工总数 1990 335万 1995 6600万 2006 1.2亿
Байду номын сангаас
“农民工” ,究竟是农民,还是工人?
• 所属产业
农民工所占比例
• 第二产业 57.6% • 加工制造业 68% • 建筑业 80% • 第三产业 52% • 环保 90% • 家政 90% • 餐饮服务 90%
全心全意依靠工人阶级,发挥工人阶级的领导作用, 必须保障包括农民工在内的全体职工的合法权益, 巩固工人阶级的主人翁地位。
(二)农民是我国人数最多的依靠力量
我国是个农业大国,农民占全国人口的绝 大多数。 我国的国情,决定了广大农民不 但是我国新民主主义革命的主力军,而且 是我国社会主义现代化建设和改革开放中 人数最多、最基本的依靠力量。
知识分子是中国民主革命中首先觉悟的部分, 是中国社会主义建设的重要依靠力量
知识分子在经济发展和社会进步中 具有特殊重要作用
一是知识分子是人类科学文 化知识的重要创造者、继承 者和传播者。 二是知识分子是推动我国科 技进步和经济发展的生力军, 是先进生产力的开拓者,也 是社会主义精神文明建设的 骨干和核心力量。
3、为社会公益事业做出了贡献。
2009胡润中国富豪榜
不能把有没有财产、有多少财产当作判断人们政 治上先进与落后的标准,而主要应该看他们的思 想政治状况和现实表现,看他们的财产是怎么得 来的以及对财产怎么支配和使用,看他们以自己 的劳动对建设有中国特色社会主义事业所作的贡 献。
福耀玻璃老总曹德旺捐34亿元给慈善基金会
第十四章
中国特色社会主义事业的 依靠力量
教学目的
• 通过本章教学,使学生理解建设中国特色社
会主义必须依靠工人、农民、知识分子;在社 会变革中出现的社会阶层都是中国特色社会主 义事业的建设者;人民军队是社会主义祖国的 保卫者和社会主义建设的重要力量;理解高举
爱国主义、社会主义的旗臶,加强全国各族人
民大团结,巩固和发展最广泛的爱国统一战线。
怎样正确解决农民工问题
一是要抓紧解决当前农民工最关心、最直接、最 现实的问题。
二是坚持“两条腿走路”,把异地转移与就地转 移相结合,引导农村劳动力合理有序流动。 三是坚持当前和长远相结合,积极推进体制改革 和制度创新,逐步解决长期城乡分割的二元经济 结构所带来的深层次问题。
(三)知识分子是工人阶级的一部分
工人阶级作为领导阶级,是指总体地位,并非每 个工人个体都是领导者。工人阶级的主人翁地位, 也是一个总体的政治判断,不能把它等同于每个 人的具体职业感受 工人阶级作为建设中国特色社会主义事业主力军 的作用没有改变--在私营企业和外资企业中, 确实存在着雇佣关系,但是这类企业在我们国家 的经济生活中并不占主导地位。
依靠力量理论提出的意义 :
是对马克思主义群众观点的继承和发展; 是对党的群众路线的进一步丰富和发展;为把 中国特色社会主义事业不断推向前进找到了根 本的力量源泉。
第一节 建设中国特色社会主义是全国各族 人民的共同事业
一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社 会主义事业的根本力量。 二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的 建设者。 三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创 造。 四、巩固和加强各族人民的团结合作。
依靠力量理论提出的依据:
理论依据:中国共产党把马克思主义关于人民 群众是历史创造者的原理系统运用于党的全部 活动中创造和发展起来的一切为了群众,一切 依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线 的思想。
实践依据:中国共产党领导广大人民群众在改 革开放中建设现代化的富强民主文明和谐社会 国家的伟大实践。
在高科技发展的今天,工人阶级还是先进的阶级 吗?大批工人下岗失业了,主人翁地位怎么体现? 劳动力进入市场了,企业改制了,董事会、老板 说了 算,工人还是不是主人了?
工人阶级仍然是先进的阶级:最根本的体现 在其是先进生产力的代表。 工人阶级作为领导阶级和主人翁的地位没有 改变:我国的社会主义基本政治制度没有变 ; 企业改革中出现了部分职工下岗现象,主要 是由于经济结构调整而产生的,淘汰落后的 生产力,发展先进的生产力,符合工人阶级 的整体利益和长远利益,与工人阶级的主人 翁地位并不矛盾。
结构变化
第一,成份上由单一型向多样型变化; 第二,劳动特点上由体力劳动向智力劳动变化; 第三,就业方式上由计划型向契约型变化; 第四,个人收入由基本平均型向差别较大型变化
素质变化:
• 工人阶级的素质,是指其经过教育训练和社会生 活锻炼、熏陶所形成的稳定的长期起作用的品质 和能力,包括思想、道德素质,科学、文化素质, 身体、心理素质,劳动技能素质和审美能力等。 变化一:思想道德素质提高;变化二:科学文化 素质普遍提高。 1978年,在国有经济单位,平均18个职 工里有一位专业技术人员;到1999年,5 个职工里就有一个专业技术人员。
依靠广大农民,是由农业、农村、 农民的重要地位决定的
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“ 农村不稳定,整个政治局势 就不稳定,农民没有摆脱贫困, 就是我国没有摆脱贫困。”
教学重点
• 1、中国特色社会主义事业依靠力量的组成 部分及其地位;
• 2、新时期统一战线的主要特点; • 3、如何理解党的民族政策和宗教政策。
教学难点
• 1、工人阶级是国家的领导阶级 ;
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