最新琵琶课教案

琵琶课教案

课题：乐曲《春江花月夜》第一段<江楼钟鼓>

教学目的

1.通过本课的教学，引导学生用正确的演奏方法，力求弹挑干净、轮子松

弛有度，左手推拉弦到位。

2.让学生了解古曲和古人在乐曲中的表现春天、江面、夜晚手法。

教学重点：

1.掌握右手演奏方法：滚和左手演奏方法：推拉弦

2.掌握用琵琶模拟鼓声、箫声，来描绘夕阳映江面，晚风拂涟漪的初暮景色。教学难点：

1.左手推拉弦的准确度。

2.表现乐曲的音乐主题委婉平静、意境深远。

教学过程：

一.组织教学：定弦

二.基本功训练： G调音阶练习

三.讲授新课：乐曲《春江花月夜》第一段<夕阳箫鼓>

1.学生看乐谱找出用的较多左右手演奏方法

滚：连续快速弹挑，滚的速度可有乐曲的需要和节奏特点决定，一般每

拍八声，滚的符号记在音符的右下方。

推拉：右手演奏各种指法时，左手按弦指将弦着品向右推进或向左着品

拉出，使弦的张力增大，发音升高而产生滑音效果。推拉的符号以“⌒”

表示，记在音符的上面。

2.乐曲视奏。由教师领奏讲解其难点部分，纠正错误。

推拉弦从左右手配合的不同情况可分为以下几种：

⑴.左手先推拉，右手在弹奏后左手放回原来的位置，产生下滑音。

⑵.右手先弹奏，左手在弹奏后再推拉到一定音高，产生上滑音。

⑶.左手推拉过程所产生的音不加右手指法，叫虚推或虚拉。

⑷.左手推拉与右手弹跳同时进行叫实推实拉。

3. 分析乐曲，启发学生。如琵琶模拟鼓声、萧声，以及傍晚夕阳映江面，

晚风拂涟漪的初暮景象。

四.小结：

1.教师做以小结

2.布置作业：乐曲《春江花月夜》第一段<江楼钟鼓>

立体几何——三视图高考试题集锦

1.（14福建卷）某空间几何体的正视图是三角形，则该几何体不可能是 （ A ）

A ．圆柱 B.圆锥 C.四面体 D.三棱柱

2.（10年海南卷）正视图是一个三角形的几何体可以是_______（写出三种）

3（11山东卷）右图是长和宽分别相等的两个矩形，给定下列三个命题：

①存在三棱柱，其正（主）视图、俯视图如右图；

②存在四棱柱，其正（主）视图、俯视图如右图；

③存在圆柱，其正（主）视图、俯视图如右图。其中真命题的个数是

(A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0

4.(14辽宁)7.某几何体三视图如图所示，则该几何体的体积

为（ ）A ．82π- B ．8π- C ．82π

- D ．84π

-

5.（12海南卷）如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则此几何体的体积为（ ）

()A 6 ()B 9 ()C 12 ()D 18

6.（14天津卷）已知一个几何体的三视图如图所示（单位：m ），则该几何体的体积为____3m .

（第4题） （第5题） （第6题）

7.（13海南卷）一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz 中的坐标分

别是（1，0，1），（1，1，0），（0，1，1），（0，0，0），画该四

面体三视图中的正视图时，以zOx 平面为投影面，则得到正视

图可以为（ ）

244242俯视图侧视图

正视图俯视图 正（主）视图