酸碱盐在水溶液中的电离-课件ppt

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酸、碱、盐在水溶液中的电离PPT教学课件

酸、碱、盐在水溶液中的电离PPT教学课件

对电解质、非电解质及强弱电解质的理解 1.对电解质和非电解质概念的理解 (1)电解质和非电解都是针对化合物而言,单质和混合物既 不是电解质,也不是非电解质。如铜、食盐水能导电,但它们 分别是单质、混合物,所以它们既不是电解质,也不是非电解 质。
(2)溶于水或熔融状态下能导电,只要具备其中之一的化合 物即是电解质。如 HCl 熔融时不导电,但它溶于水时能导电, 所以 HCl 是电解质。
解析:水和醋酸都是弱电解质,它们的导电能力都很弱, 当加入NaOH 固体后,溶液中的离子浓度大大增加,必然使溶 液导电能力增强;100 mL 0.5 mol/L盐酸中,HCl的物质的量为 0.05 mol,而离子总浓度为1 mol/L,当加入0.05 mol NaOH 固 体(忽略体积变化),反应后生成0.05 mol NaCl 和H2O,溶液中 的离子总浓度还是1 mol/L,变化不大;在100 mL 0.5 mol/L KCl 溶液中加入0.05 mol NaOH 固体,会使溶液中离子的总浓度增 大 1 倍,因而导电能力也大大增强。
KW35℃ =2.1 ×10-14。则下列叙述正确的是:
A、c(H+)随着温度的升高而降低
B、在35℃时,纯水中 c(H+) >c(OH-)
D
C、水的电离常数K25 ℃ >K35 ℃ D、水的电离是一个吸热过程
一、水的电离
4.利用Kw的定量计算——1.求溶液中的c(H+)或c(OH-)
1)判断正误:
2.强电解质与弱电解质的比较
分类
强电解质
弱电解质
概念
在水溶液中全部电 在水溶液中只有一部
离成离子
分电离成离子
都是电解质,水溶液中都能电离,电解质的 相同点

酸碱盐在水溶液中的电离PPT.

酸碱盐在水溶液中的电离PPT.
如: 首先,要彬彬有礼地介绍自己和你所在的汽车公司,或者你所在的专营店。
二、教学重点和难点
NaCl = Na+ + Cl- 1.一般渠道
有一个人仰着脖子看天,第二个人走过来看看他,也把头抬起来看着天,第三、第四个人也跟着抬头看天,最后围了一大群人。过了 一会儿第一个看天的人把头低下来了,他一看周围站了那么多的人,就问第二个人在看什么,第二个人反过来就问他:“你还问我呀, 不是你先看的吗?”第一个人听后觉得很好笑,他说:“因为我的鼻子出血了,所以把脖子仰一会儿。” 师:操场上,同学们有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的铺垫在玩压板,还有的同学在引水桶前接水喝。 3、提高学生自我保护意识,避免伤害发生。
①写 ②拆 ③删 ④查 ①写 :写出反应的化学方程式
Na2SO4 BaCl2 2NaCl BaSO4
②、拆:把易溶于水且易电离的物质(溶于水的强 电解质)写成离子形式,把难溶的物质、气体和 水等仍用化学式来表示
一般以离子形式表示有强酸: 盐酸、硫酸、硝酸等
强碱: 大部分可溶性盐:
KOH , NaOH , Ba(OH )2
2021/12/22
? 书写电离方程式要注意什么
1、正确书写离子符号 2H+
H2SO4
H2+ + SO42-
H2SO4
2H++ 4SO2-
2、遵守质量守恒定律和电荷守恒定律
MgCl2
Mg2++ 2 Cl-
3、符合客观事实
FeCl3
Fe32++ + 3Cl-
酸的电离有什么共同特点呢?
HCl
H+ + Cl-

化学1必修2.2《离子反应》教学+(1)-PPT课件

化学1必修2.2《离子反应》教学+(1)-PPT课件
【讨论与思考】
物质溶解于水时产生自由移动的 离子过程可用什么方程式来表示?
2. 电离及电离方程式
填空: ⑴能发生电离的物质类别: ⑵电离的条件(与通电有无关系):
⑶电离的结果: ⑷电离的定义: ⑸电离的表示方法:
酸碱盐在水溶液中的电离
电离方程式
用分子式和离子符号表示电解质电离 的方程式叫做电离方程式
【注意事项】
……不用湿手板开关、换灯泡,插、拔插头 不站在潮湿的桌椅上接触火线……
——引自初三物理“用电安全”
酸碱盐在水溶液中的电离
化学问题:NaCl溶液导电性研究
1.水的导电性 2.NaCl晶体的导电性 3.NaCl溶液的导电性
纯水
NaCl晶体 不导电
溶解

NaCl溶液 导电
酸碱盐在水溶液中的电离
Cu2+ + 2OH- == Cu(OH)2↓
离子方程式
2.正确书写离子方程式的步骤
(1)写出化学方程式:
例:2AgNO3+CuCl2== 2AgCl↓+Cu(NO3)2 (2)把易溶于水、易电离(强酸\强碱\可
溶性盐)的物质拆写成离子形式。
难溶或难电离的物质以及气体等仍用化学 式表示。 2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- == 2AgCl↓+Cu2++2NO3-
2.向盛2 mL NaOH 溶液的试 管中滴加酚酞溶液,再慢慢 加入稀盐酸,直到无色
红色慢慢变浅,最后无色 H++OH- = H2O
3.向盛2 mL Na2CO3 溶液的 有无色无味气体产生
试管中加入2 mL 稀HCl
2H++CO32-=CO2↑+H2O

酸、碱、盐在水水溶液中的电离25页PPT

酸、碱、盐在水水溶液中的电离25页PPT
酸、碱、盐在水水溶液中的电离
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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化学《酸碱盐在水溶液中的电离》ppt

化学《酸碱盐在水溶液中的电离》ppt

电离平衡的概念
电解质
在水溶液中或熔融状态下能导 电的化合物。
电离
电解质在溶液中会离解成自由移 动的离子,产生电解质分子和离 子的动态平衡过程。
电离平衡
当电解质离解达到动态平衡时,溶 液中电解质离子浓度保持不变的状 态。
电离平衡的影响因素
温度
温度升高,电离程度增大,因为 离子运动速度加快,离子碰撞次 数增多。
电离过程中,水合离子取代了原来的分子或离子,因此 溶液中分子或离子的数目减少。
酸碱盐的电离历史与发展
酸碱电离理论的发展经历了三个 阶段:Arrhenius阶段、 Brønsted-Lowry阶段和Lewis阶 段。
Arrhenius阶段认为酸是解离出 氢离子,碱是解离出水合氢离子 ;Brønsted-Lowry阶段认为酸 是解离出氢离子,而碱是接受氢 离子;Lewis阶段则认为酸是解 离出质子(H+),而碱是接受 质子。
化学《酸碱盐在水溶液中的电离》 ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 酸碱盐的电离概述 • 酸碱盐的电离过程 • 酸碱盐的电离反应 • 电离平衡与影响因素 • 电离与生活环境 • 电离实验与探究
01
酸碱盐的电离概述
酸碱盐的电离定义
酸碱盐的电离是指构成它们的分子或离子在 水分子的作用下,发生解离并形成正、负离 子的过程。
物质溶解性判断
根据电离平衡原理,可以判断物质在 水中的溶解性以及溶解度大小。
化学反应速率影响
电离平衡可以影响化学反应中离子的 有效浓度,从而影响化学反应速率。
05
电离与生活环境
电离与环境保护
酸碱废水的处理
大气污染的治理
土壤污染的修复
酸碱废水是电离作用的重要应用之一 ,通过调节废水的pH值,可以促进废 水中污染物的沉淀和去除。

2-2-1酸、碱、盐在水溶液中的电离 PPT49张

2-2-1酸、碱、盐在水溶液中的电离 PPT49张
【答案】 D
2.下列说法错误的是( ) A.熔融 NaCl 能导电 B.NaCl 晶体不能导电 C.NH4NO3 电离时产生了 NH4+、NO3-,所以 NH4NO3 是 电解质 D.金属铜能导电,所以 Cu 是电解质
解析 明确电解质的导电与电离的关系以及酸、碱、盐的概 念是解答本题的前提。熔融 NaCl 能电离出 Na+和 Cl-,故能导 电;NaCl 晶体无自由移动的离子,所以不能导电;Cu 能导电, 但 Cu 是单质,既不是电解质也不是非电解质。
3.从电离角度认识酸、碱、盐 (1)酸:电离时生成的阳离子全部是 H+的化合物,如 H2SO4、 HCl、H3PO4。 (2)碱:电离时生成的阴离子全部是 OH-的化合物,如 NaOH、 Ba(OH)2。 (3)盐:电离时能生成的金属阳离子(或 NH4+)和酸根离子的 化合物,如 Na2SO4、NaHCO3、KCl。
A.CH4
B.CuSO4
C.H2O
D.KOH
解析 CH4 无论水溶液或熔融状态下均不导电,为非电解质, CuSO4、H2O、KOH 均为电解质。
答案 A
3.下列说法正确的是( ) A.电离时能生成 H+的化合物是酸 B.水溶液显碱性的物质是碱 C.电解质电离时,产生的阴离子全部是 OH-的化合物是碱 D.能与碱发生反应生成水的化合物是酸
解析 A 项,电离时生成的阳离子全部是 H+的化合物是酸, 错误;B 项,有些盐的水溶液也显碱性,如 Na2CO3 溶液,B 项 错;C 项正确,符合碱的概念;D 项,某些酸式盐也与碱生成水, D 项错。
答案 C
重点: (1)电解质的概念。 (2)酸、碱、盐在水溶液中的电离。 难点: (1)电解质的概念。 (2)电解质在水溶液中电离方程式的书写。

酸碱盐在水溶液中的电离PPT教学课件

酸碱盐在水溶液中的电离PPT教学课件

• (2)看该物质溶于水或熔融状态下是否发生 电离。有的化合物难溶于水,如BaSO4、 AgCl等,它们在水分子的作用下难以电离, 但在熔融时能发生电离产生自由移动的离 子而能导电,它们属于电解质。有的化合 物熔融状态下不能发生电离产生自由移动 的离子,例如液态的氯化氢、乙酸等,但 它们在水分子的作用下能产生自由移动的 离子,它们的水溶液能够导电,那么它们 仍属于电解质。所以要注意“或”这一关 键字,“或”是选择关系。
• 3.电离方程式:
• HNO3===____________________________ ____________________________________ ________,
• H2SO4===____________________________ ____________________________________ ________,
液态下均不电离,其溶于水后在水分子的
作用下发生电离。
• 4.电离结果:产生自由移动的阴阳离子。
5.电离表示方法——电离方程式 (1) 对 于 强 酸 、 强 碱 以 及 大 多 数 盐 的 电 离 方 程 式 用 “===”把电解质分子与电离出的离子连接起来,对于弱 酸、弱碱以及少数盐的电离方程式用“ ”表示,如 HAc H++ Ac-。所以说电离 方程式是通过 “ ”和 “===”表示电离物质能否建立电离平衡(后面章节)并间接 地表明电解质强弱的式子。 (2)要搞清电解质溶于水,在水分子的作用下能电离出 哪些离子。在化合物中有些原子与原子的结合力强,水分子 是难以破坏的,因而不能将其拆成离子。如 NaHCO3===Na ++HCO3-而不能写成 NaHCO3===Na++H++CO32-。
• NH4Cl===___________________________ ____________________________________ _________。

高一化学酸碱盐在水溶液中的电离[可修改版ppt]

高一化学酸碱盐在水溶液中的电离[可修改版ppt]
2.下列物质都能导电的但属于电解质的是(A)
A.熔融的NaCl B.KNO3溶液 C.Na D.金刚石
课堂练习@#
3.下列物质是电解质的是 (B )
A.NaCl溶液
B.Na2SO4
C.CO2
D.氨水
4.下列说法正确的是(C )
A.二氧化碳溶于水能导电,故二氧化碳属于
电解质
B.氯化钠溶液能导电,故氯化钠溶液是电解质
⑴电解质分类: 溶于水
本身含有离子: (碱、盐) 熔融状态
本身不含离子: 溶于水
(酸)
一、物质的分类
单质
纯净物
化 按水溶液或熔融 合 物 状态下能否电离
出自身的阴阳离 子
电解质 非电解质
酸 碱 盐 水
大部分有机物
大部分的气 体化合物
@课堂练习@#
1.下面的叙述中不正确的是(A )
A.在水溶液均不导电的化合物叫非电解质. B.电解质、非电解质都一定是化合物,单质不属 于此范畴. C.电解质在水中不一定能导电. D.水的导电能力十分弱,但它也是电解质.
高一化学酸碱盐在 水溶液中的电离
下列物质中哪些能导电?为什么能导电?
Cu、NaCl固体、KNO3固体、蔗糖固体、 KNO3溶液、NaOH溶液、蔗糖溶液、酒精溶液、 NaCl溶液、熔融KNO3 。
小结 : 1、铜能导电,因为其中有自由移动的电子存在。 2、 KNO3溶液、NaOH溶液、 NaCl溶液、熔融
电解质: ② ③ ⑧ ⑨ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁

非电解质: ④ ⑩

问题 电解质为什么能够导电?
为什么NaCl溶液等能产生自由移动的离子?
NaCl在水中溶解和电离的过程图
(二)电解质溶液导电原因及导电能力
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第一组: HCl = H+ + Cl-
HNO3 = H+ + NO3H2SO4 = 2 H+ + SO42-
酸:电离时生成的阳离子全部是H+ 的化合物。 如:HCl、 H2SO4、HNO3、H2CO3、
H2SO3、CH3COOH、H3PO4
第二组:NaOH Ba(OH)2 Ca(OH)2
NaOH = Na+ + OHBa(OH)2 = Ba2+ + 2 OHCa(OH)2 = Ca2+ + 2 OH-
4.下列说法正确的是( C )
A.液态HCl、固体NaCl均不导电,所以 HCl、NaCl均不是电解质
B.NH3、CO2的水溶液均能导电,所以 NH3、CO2均是电解质
C.蔗糖、酒精在水溶液里或熔融状态时 均不导电,所以它们不是电解质
D.铜、石墨均导电,所以它们是电解质
5、下列物质中导电性最差的是(பைடு நூலகம் )
1、了解电解质、非电解质的概念。 能判断某一物质是否是电解质、非电解质。 2、了解酸、碱、盐的概念。 3、会书写电解质的电离方程式。
关于酸、碱、盐的定义
初 中 化 学
2
据初中所学判断,下列物质中哪些能导电?为什么?
盐酸、NaOH溶液、NaCl固体、K2SO4溶液、 石墨、蔗糖溶液、Cu、酒精溶液、NaCl溶液 。
碱:电离时生成的阴离子全部是OH—的化合物。 如:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2
第三组: NaCl KNO3 MgCl2 NH4NO3 NaCl = Na+ + ClKNO3 = K+ + NO3MgCl2= Mg2+ +2 Cl-
NH4NO3 =NH4+ + NO3—
盐:电离时能生成金属阳离子(或者 NH4+)和酸根阴离子 的化合物。 如:BaCl2、Na2SO4、Na2CO3 、
原因 1、石墨、铜导电

2、盐酸、NaOH溶液、 原因 有 K2SO4溶液、NaCl溶液导电
3、蔗糖溶液、酒精溶液、原因 NaCl固体不能导电
存在 存在 存在
无明显现象
NaCl固体
Na+ Cl-
NaCl固体不导电。
虽有带电粒子(钠离子和氯离子), 但带电粒子不能自由移动。
灯泡发光 a
l
熔融氯化钠导电视频
CuSO4、AgNO3、NH4NO3
【自主学习+合作交流】
(NaHSO4)
BaCl2 NaHSO4 NaHSO4
NaHSO4
NaHSO4 = Na+ + H+ + SO42—,阳离子不全是H+, 还有N:HaS+,O4所—在以水Na溶H液SO中4不拆是开酸写,,属在于熔盐融类状(态强下酸不酸拆式开盐写)。。
A、熔融氢氧化钠 B、石墨棒 C、盐酸 D、固体氢氧化钠
6、在通电条件下(电路中连有灯泡),往1mol/L Ba(OH)2溶液中滴加1mol/L硫酸溶液。 (1)你观察到什么现象? (2)用所学的知识对观察到的现象进行解释。
【现象1】随着硫酸的滴入出现白色沉淀, 且沉淀量逐渐增多,灯泡亮度逐渐变暗, 最后熄灭。
NaCl 、CO2
电解质
NaCl溶液 电解质溶液
非电解质
CO2水溶液
非电解质溶液
5、BaSO4、CaCO3、AgCl等难溶于水的盐是否 属电解质?
BaSO4、CaCO3、AgCl
× 6、
液态HCl不导电,则液态HCl为非电解质;
× 盐酸能导电,所以盐酸是电解质。
判据一
判据二
(物质类别)
HCl、H2SO4、HNO3、 H2CO3、CH3COOH、H3PO4 NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2 NaCl、NaHSO4 、KNO3、BaSO4
【现象2】继续滴加硫酸,沉淀量不再 增加,灯泡重新发光,随硫酸的滴加, 亮度增加。
电解质在溶于水或受热熔化时, 离解成自由移动 的离子的过程。
NaCl = Na+ + Cl-
导电能力:取决于离子浓度和离子所带电荷。
Na2O、CaO、MgO H2O
大部分有机物:蔗糖、酒精、淀粉、甲烷 非金属氧化物:CO2、SO2、SO3、NO、NO2、NH3
【自主学习+合作交流】
酸、碱、盐是电解质。在相同条件下,不同 种类的酸、碱、盐溶液导电能力是否相同?
电解质的导电能力主要决定于哪些因素?
【合作探究】
1.HCl完全电离,CH3COOH部分电离。 2.HCl是强电解质,CH3COOH是弱电解质。
3.下列物质属于电解质的是( B )
A.SO2
B.NaHCO3
C.H2SO4溶液
D.Fe
4.下列状态下的物质,既能导电又属于电解
质的是( D )
A.MgCl2晶体 C.铜丝
B.NaCl溶液 D.熔融的KOH
【解析】能导电的物质为NaCl溶液、 铜丝、熔融的KOH,但满足电解质定 义的物质只有熔融的KOH。
NaHCO3能类似NaHSO4完全电离吗? 和HCO3—NaHCO,3属显于碱弱性酸。N酸aH式C盐O,3 =只N能a+电+ 离HC成ON3—a+
1、铜片、石墨能导电,它们是电解质吗? 2、NaCl 溶液能导电,因此我们说NaCl 溶液是电解质, 对此你有什么看法?
3、CO2的水溶液能导电,CO2是电解质吗? 4、Na2O溶于水所得溶液能导电,有人因此说Na2O 是电解质,对此观点你是否认可?
NaCl 溶液或熔融NaCl NaCl溶液、熔融NaCl均能导电。
而蔗糖、酒精溶液本身就没含有阴阳离子,溶于 水时也没有电离出自由移动的阴、阳离子,所以蔗糖、 酒精溶液均不能导电。
NaCl = Na+ + ClAl2(SO4)3 = 2 Al3+ + 3 SO42-
【自主学习+合作交流】
第一组:HCl 、HNO3 、H2SO4 第二组:NaOH 、Ba(OH)2、Ca(OH)2 第三组:NaCl、KNO3 、MgCl2 、NH4NO3
2.下列电离方程式中,正确的是( D )
A.Ca(OH)2===Ca2++2(OH-) B.FeCl2===Fe2++3Cl- C.H2SO4===H2++SO42- D.Al2(SO4)3===2Al3++3SO42-
【解析】A项2(OH-)为错误的表示方 法,正确的为:2OH-;B项是2Cl-;C项 H为错误的表示方法,正确的为:2H+。
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