中考语文专项突破(现代文阅读议论文10篇)(含答案解释)

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中考语文专项突破(现代文阅读议论文10篇)(含答案解

释)

中考语文专项突破(现代文阅读议论文10篇)学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________

1.阅读下文,回答下列各题。

别让手机成为“孤独手雷”

陈凌

①“我在看你,你却在看手机”“你介不介意把你手机粘在我额头上,这样我就当

你在看着我说话得了”,微信朋友圈里,一篇反思生活被手机主宰的文章,让很多人心

有感触。

②行色匆匆的社会里,相聚本已不易而短暂,却常常穿插一幕幕“低头”的场景。

同学相约,隔桌相望,很多人却习惯在线沟通;朋友聚首,大家都拿起手机,忙着拍照、分享、点赞;亲人团圆,任父母坐在旁边,发微信、刷微博却成了最重要的事。

于是,有人感叹,一部部原本有声有色的生活“电影”,却在上映时成了相对无言的“默剧”。有人则感慨,世界上最遥远的距离是面对面,你却在玩手机。

③“仿佛,能听到一种叫做‘孤独’的草木,在周围生长的声音”。低头之际,指尖的

喧哗,替换了现实生活中的嘘寒问暖和温情问候,遗留给他们的,就只剩下了孤独。

④其实,孤独的又何止是亲朋父母,更包括玩手机的自己。正如一句歌词所说的:“孤单,是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单。”当很多人带着“演示焦虑”对网络上的自己进行打扮,在广阔无垠的移动互联网络中晒出自己最为看重的一面,那些飘在空中的代码和程序已然开始占据生活、影响情绪。而这,照见的

正是个人内心的孤寂

和落寞。有人说:“当信息所代表的和人的连接,可以暂时地屏蔽内心的孤独感,人就

会对这种连接上瘾。”在这个意义上,手机正成为一种“孤独的手雷”,折射出现代人的

心灵正处于孤岛之中。

⑤尽管时代的车轮在不断向前,但人们对于真实情感的沟通需求,却从未改变。

从最初的呼叫转移,到语音、视频对话,技术发展所带来的即时化、可听化、可视化

交流,本是要让人与人之间的联系更加密切,让感情的交流更加便捷。何以人们在先

进的技术面前,反而离亲密更远、离孤独更近了呢?“低头族”埋首手机,正是“孤岛”上的人在信息的海洋中追索情感信号。然而,问题在于,线上的“键对键”,在经过了层

层掩饰和精心布置之后,所要表达的感情往往盖上了面纱,真实的想法反而被深埋心中。最终,感情的沟通成了一种奢望。

⑥键对键,永远无法替代面对面。

⑦为了进行“数码排毒”,在巴西一个酒吧,设计者甚至推出了一款名为“离线酒杯”的产品,酒杯的底部只有一侧有脚,其余部分需要用手机垫着,杯子才不会倾倒。设

计者希望借此让人们回归真实的交流。面对面的真情沟通,才是医治孤独最好的良药。。

⑧让技术联通心灵,别让手机成为“孤独的手雷”。

(选自年月日《人民日报》有删改)

文章用“别让手机成为‘孤独手雷’”作为标题,结合文意,说说有设么好处?

请联系上下文,谈谈为什么“键对键,永远无法替代面对面”?

选文划线句子运用了什么论证方法?有什么作用?

第⑦段列举巴西酒吧进行“数码排毒”的事例有何用意?你认为

我们在生活中应该怎样进行数码排毒?

2.

家庭教育不能没有科学导航

张贵勇

①中秋遇国庆,对于中小学生们来说,本是好好放松的假期,没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太长,孩子学习过程中断那么久,思维也松懈下来,还没来得及巩固的知识点,回到课堂还得花更多时间找回来”,一些家长高大上的理由,使孩子的黄金周不再“黄金”。

②假期补课真的有用吗?孩子休息几天就是罪过?孩子一刻不得闲地学习,才不负光阴?其实,闲暇出智慧,苏霍姆林斯基就反复强调:“学生创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会,孩子成绩才会快速提升,此种想法或许源于家长多年的切身经验,此种望子成龙之心情也能理解,但在经验与规律之间,后者才是值得坚守的不二法门。

③许多家长常告诫孩子,学习要从硬记转向理解,从死学转向会学,殊不知家长自己也要从操控转向激励,从依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律,多掌握教育教学规律,才是合格家长的标志,才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言,孩子能不能成才,很多时候真不在孩子本身,而在于家长的教育理念。

④其实,许多家长的教育焦虑,源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声——“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词,还能唱歌跳舞,有的学会了简单的英语对话,让我既羡慕又担心,生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法,就像大国之间的军备竞赛,结果只会落得两败俱伤——父母劳心劳力,焦虑不堪,孩子没有闲暇,没有幸福感,变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个,那是赚得盆满钵满的培训机构。

⑤大到孩子的身心成长,小到某门学科的学习,家长们都要认清规律,懂点“科学”。以外语学习为例,在许多家长的心目中,只要

外国人就是外教;从幼儿园开始就要上外教课;中国教师不如外教,教不好英语……种种知识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重面子、招生宣传简章,而是审查外教资格证。

⑥让孩子接受好的教育之前提,是家长自己有一双火眼金睛,了解孩子成长规律和教育教学规律,让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候,让他们多游戏,多感受世界。学习外语时,给孩子找一个靠谱的外教,抑或陪伴孩子从听读英语绘本开始;到了假期,不妨带孩子走出家门、走出校门,通过各种有意义的实践活动开阔眼界,增长见识。

⑦眼下,不管是学校教育还是家庭教育,都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经,而是要回到教育常识上来,让孩子有玩耍、发呆的闲暇,有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识,家庭教育有了“科学”导航,兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特珠规律,那么家庭教育就该是另一番可喜的面貌。(选自2017年10月9日《中国教育报》,有删改)

(1)下面对文章内容的理解不正确的一项是()

A.假期补课,会让孩子成绩快速提升,这种想法源于家长多年的切身经验。

B.一个合格的家长在于,多了解儿童身心发展规律,多掌握教育教学规律。

C.不懂“科学”的家长会陷入知识的误区,从而影响孩子的身心成长。

D.家庭教育和学校教育,都应让孩子有一定的自主空间。

(2)本文的中心论点是什么?

(3)第④段运用了哪些论证方法?任选一种分析其作用。

阅读下面文本,完成下列各题。

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