云南省2021年中考语文试卷B卷

云南省2021年中考语文试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共4题；共8分)

1. （2分）选出下面词语书写有误的一项（）

A . 迸贱穹隆沉淀

B . 呜咽摒弃肖像

C . 积攒撷取气氛

D . 惆怅蓦然犀利

2. （2分） (2019七下·长春开学考) 下列各句中划线词语使用恰当的一项是（）

A . 父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。

B . 在实体店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。

C . 十年后记者重访地震灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。

D . 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大、令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

3. （2分） (2017九上·扬州期中) 下列说法无误的一项是（）

A . 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。

B . 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。解说：“远近横着荒村”是这个句子的主干。

C . 巍峨黄山群峰挺拔小桥流水红得耀眼蓦然回首解说：这几个短语结构各不相同。

D . 诗句“五月天山雪，无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说：这一句的标点符号使用正确。

4. （2分） (2019八上·灌阳期中) 下列文学常识中作者及相关内容搭配不正确的一项是（）

A . 陶弘景——思想家——《答谢中书书》

B . 鲁迅——文学家——《藤野先生》

C . 郦道元——地理学家——《三峡》

D . 吴均——文学家——《记承天寺夜游》

二、默写 (共1题；共8分)

5. （8分） (2020八上·舒兰期末) 句子默写

（1）最爱湖东行不足，________。（白居易《钱塘湖春行》）

（2） ________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）

（3）崔颢在《黄鹤楼》中用“________？________” 两句抒发了缠绵的乡愁，可谓是言外传情，情内展画，画外余思不断。

（4）富贵不能淫，________，________。（《富贵不能淫》）

（5）陶渊明在《饮酒》中用行动表现人与自然融为一体，物我两忘，超然乐观的句子是：“________，________。”

三、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)

6. （2分）下面对《自嘲》一诗的理解和分析，有误的一项是（）。

A . 华盖，指像花那样盖在头上的云气，这里指好的命运。因为“顶有华盖，自然是成佛作祖之兆”。

B . “破帽”一联是对自己过去处世态度的第一重回顾。上句言不改故装，下句言不识艰险。这是自嘲的第一方面：客观形势是“未敢翻身已碰头”，主观上却依然故我，不识艰险，不作相应策略之改变。

C . “躲进小楼”两句是全诗总结。诗人在检讨、回顾、剖析了自己过去的人生观、战斗姿态后表示对目前情况的自剖、自嘲。

D . 诗中这些自嘲中的矛盾、悲哀和伤痛绝不说明鲁迅畏怯或偷懒，也不说明鲁迅后期作品稀少或不伟大，这些却也包含一位伟大人物严于审视自己的自谦、自叹，绝非自誉则可以确信。

四、文言文阅读 (共1题；共13分)

7. （13分） (2018八下·肇源期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿①治经②为博士③邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士④别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

——《孙权劝学》

【注】①卿：古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。②治经：研究儒家经典。“经”指四书五经。③博士：当时专掌经学传授的学官。④士：有抱负的人。

【乙】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

——《送东阳马生序》

（1）解释下列句子中划线词语的意思。

①蒙乃始就学乃：________

②以是人多以书假余假：________

③孰若孤孰：________

④不敢稍逾约逾约：________

（2）下列句子中划线词语的意思或用法相同的一项是（）

A . 结友而别足肤皲裂而不知

B . 自以为大有所益益慕圣贤之道

C . 蒙辞以军中多务以衾拥覆

D . 蒙辞以军中多务未尝稍降辞色

（3）把下面句子翻译成现代汉语。

①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

②以是人多以书假余。

（4）甲、乙两文同为劝学，孙权先向吕蒙指出________，继而现身说法，劝说吕蒙多读书；宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述________和成年后求师学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。

五、现代文阅读 (共3题；共55分)

8. （10分）阅读下面文字，按要求作答。

最近，微博上发了这样一条带调侃性的段子：“买了一筐鸡蛋，到家就变小鸡了！买了一床凉席，一睡就成电热毯了！在路上遇到一个陌生人，相视一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧，要不一会儿就成麻辣烫了！这条微博要是不转，一会儿就馊了！”

（1）请你探究这条微博是针对什么问题而发的？请将你得出的答案工整地书写在下面的方格中。

（2）请你根据上面微博段子的语言特点仿写一句。

9. （20分） (2017七上·无锡期中) 阅读下文，回答问题

惟有少年心

昝圣骞

整理书柜时，在角落里发现一旧课本，我有点好奇的想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力，于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来，只听“刺啦”一阵响。

捧在手中，我慢慢地抚摸着它的苍老，几道灰白的折痕上，模糊的“昝圣骞”三个字告诉我，这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。

因为父母急盼着我成才，五岁就进了小学。但妈妈还是嫌慢，于是又跳过了四年级，最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而结束的。而我的童年却一直延伸到初中。

看着十岁时读过的课本。翻开它吧，我对自己说，去找一找童年的踪迹。

长期被挤压在柜壁上，书页间已没了空气。很实在，也变的难以翻动。我尽量温柔地慢慢捻开相邻的两张，缓