第一、二章-旅游文化.复习课程

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中职旅游概论复习指导教案:(1)旅游概述精选全文

中职旅游概论复习指导教案:(1)旅游概述精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)第一章旅游概述第一节旅游的产生 & 第二节旅游的定义和内容【考纲要求】1.掌握旅游的定义和特点。

2.理解旅游与旅行、游览之间的联系和区别。

【知识精讲】一、旅游的产生1.旅行源于迁徙活动。

2.旅游在旅行的发展中孕育和分离。

(1) 旅行观念产生的基础和条件;(2) 商人开创了旅行的先河;(3)经商旅行孕育着旅游的因子。

3.旅游的产生源于人类意识的发展、精神需求的提高和经济条件的成熟。

二、旅游的定义和内容1.旅游的定义及其内涵。

旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性的旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。

2.旅游与旅行、游览之间的联系和区别。

只有旅行而没有游览构不成旅游;而没有以旅行为前提的也仅是游览而不是旅游。

只有旅行和游览相结合才能构成完整意义的旅游。

这就是旅行、游览、旅游这三者之间的内在联系和区别。

3.旅游的内容。

旅游的内容是指旅行、游览、住宿、饮食、购物和娱乐等六个方面,其中,游览是旅游的主要目的和内容。

第三节旅游的本质属性【考纲要求】理解旅游的本质属性。

【知识精讲】一、旅游的社会属性1.旅游主体具有社会特性。

2.旅游客体的社会性。

3.社会的发展和进步,促使人们的旅游观念发生变化。

二、旅游的文化属性1.旅游者是依赖于一定社会文化背景而产生的。

2.旅游资源是一定社会文化环境的化身。

3.旅游设施和管理服务是一定社会文化环境的自我表现形式。

三、旅游的经济属性从旅游历史发展的角度来考察,经济因素对旅游者的产生和各国旅游活动的发展一直起着决定性的作用。

另一方面是从个人的旅游动机来认识旅游的经济属性。

事实证明,人们往往是因为有节余的收入和闲暇的时间,并在外界各种有关信息的刺激下,强化旅游需要,从而产生外出旅游的强烈愿望的。

随着人类社会经济的快速发展,国力的迅速提升和人民的日益富裕,经济因素对旅游的作用将从主导地位降为从属或次要地位。

不过,纵使有一天人人都成为富翁,只要在流通领域中还需要金钱的交换,只要外出旅游仍然要花钱,那么,旅游的经济属性就依然存在。

旅游文化学全套课件 第1章--旅游文化学导论

旅游文化学全套课件 第1章--旅游文化学导论

2、20世纪80年代以来:旅游文化研究的深入
80年代,旅游人类学家将旅游者作为一个需要休闲、为摆脱一些社会 束缚而远游的人来研究,旅游活动的文化性质得到了广泛和深刻的论证。 进入90年代,西方的旅游文化研究方兴未艾。 □ 论著方面,尤瑞的《旅游者的凝视》(1990);亚利· 里德的《旅 行者的心灵:从基加马治到寰球旅游》(1991);玛丽· 路易· 普拉特的 《帝国主义的眼睛:旅行写作与跨文化的演变》(1992);卡伦· 卡普兰 的《旅行质疑:后现代对位移的讨论》(1996);杰姆· 克勒福德的《旅 行文化》(1997);C.T.威廉斯的《旅行文化》(1998)。 □专业研究刊物方面,除《旅游研究年报》(1973年创刊)外、还出现了 英国的《旅游管理》、澳大利亚的《Journal of Tourism Studies》(1990 年创刊)等一大批专业性强、内容全面深入的旅游文化研究刊物。 □ 学术交流上,除了定期的旅游文化国际年会,各国、各地区还有为 数众多的各类研讨会。
沈祖祥:旅游文化的研究对象,即是通过对 旅游内部三个相互关联、运动的结构的演变过程进 行 系统研究,描述旅游发生和发展的历史规律和运动 规 律(沈祖祥,《旅游文化概论》,1999)。 喻学才先生:从广义上说,旅游文化学是一门 究人类旅游活动发展规律的学问(喻学才,《旅游 文 化》,2002)。 章海荣:旅游活动实际促成的是一种文化进入到 另一种文化环境中相互交流、相互沟通的事实。旅 游 文化的研究视野大致可划分为三大部分:旅游主体 文
二、旅游文化学的研究对象
(一)主要观点 加法利(Jafar Jafari)等:目的地国民族文 化,客源国文化,以及主体和客体、媒体在旅游活动过程中交 际碰撞产生的文化都是旅游文化的研究范畴(肖洪根,1994)。 马波:旅游文化学以旅游文化现象、旅游文化本质以 及旅游文化产生和发展的规律作为研究对象,与旅游学有着一 个基本共同的结构(马波,《现代旅游文化学》,1998)。 谢贵安:旅游文化学应抓住旅游主体----中介体----客 体----社会环境的各个环节,研究旅游主体文化人格和民族旅 游 性格的塑造过程(谢贵安,华国梁,《旅游文化学》,1999)。

旅游文化PPT培训课件

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把全然不同的事物来与“五行”相配 的
〔五行〕 木 火 土 金 水 〔五化〕 生 长 化 收 藏 〔五方〕 东 南 中 西 北 〔五气〕 风 暑 湿 燥 寒 〔五色〕 青 红 黄 白 黑 〔五味〕 酸 苦 甜 辣 咸 〔五脏〕 肝 心 脾 肺 肾 〔五志〕 怒 喜 思 忧 恐 〔五畜〕 鸡 羊 牛 马 猪 〔五谷〕 麦 黍 稷 稻 豆
101
五行的任何一行,都与其它 四行生“生”或“克”的关系:





102
“五行”生克构成的三个模式包括 了深刻的辩证法 :
世界上没有一种事物或力量能凌驾于其它事 物或力量之上而占绝对优势。任何一种事物或 力量都能生克其它某些事物或力量,但它本身 也是被生克的。这样,物质世界始终处于生灭 消长的运动之中。
105
其二,看待事物之间的生克关系要用辩证 思维,不要绝对化。
其三,把握和发挥生克作用要有适当的 “度”。过度就会有反作用。
106
其四,事物的运动变化是事物之间相互作用 的结果,不以人的意志为转移。但人可以发挥 主观能动性,在全面了解事物联系的基础上, 调动有利因素,消减不利因素,促成事物的积 极变化。
文化与人联系在一起,是人的力量 的外在显现。即是说:“文化”就是“人 化”。
27
28
按一定规则加工
赋予一定的意义――“附 会”
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“附会”:
通过联系历史事件、历史人物、 神话传说、民间典故等,把多情的人的 色彩涂抹到自然的山水中,丰富和深化 了自然景观的审美价值。
30
附会现象表现为:
因相似而附会 外形向相似而附会 数量相似而附会 神似而附会
41
恩格斯说过: “从铁矿的冶炼开始,并由于

旅游文化学第-章绪论PPT课件

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05
旅游文化的影响与价值
旅游文化对社会的影响
促进文化交流与传播
旅游活动为不同文化背景的人们提供了交流的机会,有助于增进 文化理解和认同。
推动社会进步
旅游业的发展可以带动相关产业的发展,创造就业机会,提高社会 经济效益,同时也有助于推动社会进步和文明发展。
提升国家形象
旅游活动能够展示一个国家的文化特色和风土人情,有助于提升国 家形象和国际影响力。
这一阶段的研究重点逐渐转向旅游主体与客体之间的文化互 动和影响,以及如何通过旅游来促进文化交流和保护文化遗 产。
旅游文化学的未来趋势
未来,旅游文化学将更加注重跨学科的研究,与心理学、社会学、地理学等学科进行交叉融合,以更 全面地揭示旅游文化的内在机制和影响。
随着全球化和信息化的发展,旅游文化学的国际化趋势将更加明显,研究将更加关注全球范围内的旅 游文化现象和问题,推动世界各地文化的交流与互鉴。同时,可持续旅游发展将成为旅游文化学的重 要研究方向,以实现旅游业与环境保护、社会发展的和谐共生。
旅游文化的特征
01
多样性
旅游文化具有多样性的特点,不同地域、不同民族、不同历史背景下的
旅游文化都有其独特的风格和特色,这为旅游者提供了丰富多彩的文化
体验。
02
互动性
旅游文化具有互动性的特点,旅游者在旅游活动中与当地居民、旅游从
业者进行交流和互动,这种互动不仅有助于文化的传播和交流,也有助
于增进相互理解和友谊。
民俗风情旅游文化
总结词
民俗风情旅游文化是指以地方民俗文化为特 色,通过民俗活动和表演展现地方特色的文 化形式。
详细描述
民俗风情旅游文化包括民间艺术、传统手工 艺、民间音乐舞蹈等。这些地方通过展示地 方民俗文化的独特魅力,让游客了解和体验 当地的生活方式和文化传统。同时,这种文 化形式也有助于促进跨文化交流,增进不同 地区和民族之间的相互了解和尊重。

第一章旅游文化概述 课件《旅游文化》同步教学(中国旅游出版社)

第一章旅游文化概述 课件《旅游文化》同步教学(中国旅游出版社)
旅游文化
文化是旅游的灵魂,中国古圣贤孔子
“登泰山而小天下”;庄子“乘物以游心”,
并且借“游”而体现出“逍遥”的哲学观。从
中国传统文化历来重视“游观”,古希腊人游
前言
历地中海沿岸激发哲学思想,到中西旅行家们
游历世界,促进中西思想交流与文化理解,及
至当代旅游文化资源插上数字技术和创意体验
的翅膀而备受大众欢迎,可以看出文化从来都
的器具,以及制造这些工具和器具的技术)、社会
的(风土、 机构、风俗习惯)等方面。
旅游文化:
是人类为了实现认知世界、完善人格、休闲
度假等目的,而在异域发生的与自然或人文环境之间
的互动文化关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

旅游文化与生态文明
地理、生态环境与文化创造
一个民族所生存的地理环境、
生态环境,对其文化的创造和发
展有着重要的影响。人类的一切
时嘤起稚叶,蕙气动初苹。一朝阻旧国 ,万里隔良辰。

旅游是人类的一种行为方式,是兼具劳
作与休闲双重性质的人类非迁居性的旅行活动。
偏重于劳作性的旅游叫“价值创造性旅游”,侧
重于休闲性的旅游叫“价值欣赏性旅游”。
旅游概念的不同称谓

巡游,巡幸
在我国古代,由于出游者和出游内容的
差别,旅游这一概念常有不同的称谓。
热点与趋势?





案例分析
请阅读课本上的材料,思考:
梵净山生态文明建设与旅游开发研究
梵净山地区生态环境与文明的关系是什么?
当地旅游开发应注意哪些方面?
谢谢大家观看,感谢大家的聆听
厚的生态意识,例如崇敬自然,视自然为审 美最高准则,崇尚欣赏自然、

第1章 旅游文化总论

第1章 旅游文化总论

25/0302/200/250/30
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2、完善社会
社会完善意味着从简单走向复杂、从封闭走向开放、 从分散走向统一。社会完善具体表现在经济发展、制度 健全、意识形态进步等方面。旅游文化在浸染自然的同 时也不断地完善着人类社会本身。从某种程度上来说, 现代社会的完善同旅游文化的功能有着相当程度的密切 联系。这突出地表现在旅游活动的开展促经了社会经济 的发展,特别是促进了经济贫富差距较大的地区经济的 发展趋于平衡。
23
第四节 旅游文化的地位与功能
一、旅游文化的地位
(一)旅游文化在旅游中的地位 1、旅游文化是旅游活动的核心 2、旅游文化是旅游矛盾的调节器
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(二)旅游文化在旅游业中的地位 1、旅游文化是旅游业的灵魂 2、旅游文化是旅游业发展的新增长点 (三)旅游文化在文化中的地位 1、旅游文化是文化的一支 2、旅游文化是文化发展的推动力
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7
第二节 旅游文化的概念与特征
一、旅游文化的概念
1、旅游+文化说——广义旅游文化。该种观点认为“旅 游文化是人类过去和现在所创造的与旅游有关的物质财富 和精神财富的总和”。 2、民族文化说。该种观点认为旅游文化即旅游主体在旅 游过程中所传播的本国文化和所接受的异国文化的总和。 “所谓旅游文化,指的是某个民族或某个国家在世世代代 的旅游实践中所体现出来本民族或本国家文化”。 3、主体说。该种观点认为旅游文化是指“旅游者或旅游 服务者在旅游观赏或旅游服务中所反映出来的观念形态及 其外在表现”。
旅游文化的横向的线性的结构由旅游客源地 社会环境、旅游主体、旅游介体、旅游客体和旅 游目的地社会环境五个环节的文化因素构成。在 这五个环节中旅游主体起着至关重要的作用。旅 游主体的兴趣、爱好、对自由的追求、对超越的 渴望,必然使其不断地试图跨越时空的局限,将 更大范围的文化空间及其包围的旅游客体纳入到 自己征服和观赏的对象之中。

复旦大学通识选修旅游与文化 沈祖祥 考前准备

复旦大学通识选修旅游与文化 沈祖祥 考前准备

旅游与文化课程考前准备一、名词解释旅游文化(第一章第三节,P7):1.旅游加文化,等于旅游文化。

旅游不仅是一种经济生活,也是一种文化事业。

2.总和说:是人类过去和现在所创造的,与旅游有关的,物质财富与精神财富的总和。

3.民族文化说:旅游主题在旅游过程中所传播的本国文化和所接受的世界文化的总和。

4.碰撞说:旅游文化是一广义的旅游主体为中心,以跨文化交际为媒介,在丰富多样的旅游活动中迸发出来的,形式复杂广泛的各种文化行为表征的总和。

5.是一种新的文化形态和文化现象,是一种新的生活方式文化,是一种全新的生活方式。

6. 旅游文化是旅游的人化,也即旅游者的文化。

文化旅游(笔记):文化旅游:文化旅游是旅游文化下属的一个概念。

出于文化需求的动机,而进行的以历史文化为主体的产品。

旅游产品的提供者为旅游产品的消费者提供了与学习、研究考察所游览地区。

如红色旅游、研修、禅修、亲子游均属于文化旅游。

二者不同(笔记):侧重点不同—旅游文化以旅游为限定词,文化为核心词,重点在文化,是文化范畴的一部分。

文化旅游以旅游为核心从,文化为限定词,侧重点在旅游上,是旅游活动与旅游产品中间一个主要内容。

研究重点不同—旅游文化研究广义层面上的旅游文化基础理论,文化旅游的中心是旅游活动的对象物,是旅游产品的开发、和经营管理的问题学科归属不同—旅游文化属于旅游社会学心理学人类学的范畴,文化旅游属于管理学;旅游文化属于基础学,文化旅游属于应用学。

二、举例题山水诗人:1.陶渊明,《桃花源记》2.谢灵运,魏晋南北朝时期最著名的漫游家,山水文学的始作俑者。

《游名山志》已经成为我国古代游记文学的诞生标志之一。

他开创的山水诗清丽幽静,推动了山水诗风的流行,被誉为山水诗人的鼻祖。

3.王羲之,东晋杰出的书法家及山水游客。

有代表作《兰亭集序》。

4.郦道元,《水经注》。

5.贾思勰,《齐民要术》6.竹林七贤:嵇康、阮籍《咏怀诗》八十余篇、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人三、论述题旅游与文化的关系(第二章):旅游文化在现代旅游业中具有不可替代的作用和影响:旅游文化是旅游业的灵魂褐蜘蛛,是未来旅游努力发展的方向;旅游文化是文化的核心之一;旅游文化应是一门与旅游管理平行的独立的具有专业概念的学科体系。

旅游文化学导入第一章

旅游文化学导入第一章

中华文化 延续五千 年,从未 间断,神 秘而伟大。
物生长。 略。
2020/1/29
中国旅游文化产生的文化环境
环境
文化
性格
环境滋生文化
文化涵养性格
性格决定命运
中国旅游文化产生的文化环境


采摘狩猎为主, 比较感性,应 激反应敏捷, 身体发育好, 体格匀称协调, 适存能力强。
渔猎为主,风浪中 信号发达—符号— 辨声拼音文字—音 乐理性文化;
气候类型多种多样
欧洲、北美气候类型
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地理环境对中国文化形成和延续的影响
位置优势
最大陆地、最大海洋,季 风气候显; 大部分处于中纬度,气候 温和,雨热同季,适合农 作物生长。
三大优势:
面积优势
幅员辽阔,腹地纵深;地 形复杂多样,物产丰美, 应有尽有。
天然屏障
三面环山,一面环海,天 然屏障,不利交通,不易 受打扰。
2020/1/29
什么是旅游文化?本课程有哪些主要内容?
旅游文化的定义
旅游文化是以一般文化的内在价值 为依据,以食、住、行、游、娱、 购六大要素为依托,以旅游主体、 旅游客体、旅游介体之间的相互关 系为基础,在旅游过程中产生的文 化活动和文化现象的总和。
2020/1/29
旅游文化学的主要内容
2020/1/29
旅游文化概论 旅游文化发展历程 旅游主体文化 旅游客体文化
旅游介体文化
旅游文化学的学习要求
教材
定位
要求
旅游文化学
2020/1/29
旅游文化学
旅游文化学
第一章 旅游文化学导论
1 中国旅游文化 2 旅游文化概论 3 旅游文化的结构和影响 4 旅游文化学概述

旅游文化学

旅游文化学

旅游文化学第一章绪论1、1977年由被称为旅游业教育先驱者的美国学者罗伯特•麦金托什和夏希肯特•格波特首次提出“旅游文化”概念。

2、国外旅游文化的研究的特点:①比较注重从“人本主义”的角度出发。

②旅游文化研究已超越旅游经济的研究。

③重视应用研究而轻基础理论研究。

④旅游文化研究多以旅游的社会文化影响为着眼点。

3、1984年第一版的《中国大百科全书•人文地理卷》分册中,第一次提出了“旅游文化”的概念。

4、旅游文化学理论研究框架:“三要素结构论”(建立在旅游主体、旅游客体和旅游介体的认知构架上)和主体结构论。

5、旅游文化学的研究对象是旅游者、旅游经营者和旅游目的地居民在旅游者旅游活动过程中所营造的一种新型文化形态的内在矛盾及其表现。

6、旅游文化学内容体系(图)21页7、旅游文化学的学科性质属于旅游学和文化学交叉与综合性质的学科8、旅游文化学研究的具体方法:①文献资料法、②调查法、③比较法、④田野工作、⑤模型或模式分析、⑥统计分析第二章旅游文化的本质与特征1、旅游文化本质与相关范畴的认识框架(图)35页2、旅游文化的特征:①一般特征:创造性、自由性、对象性、价值性、时空性、民族性、继承性②基本特征:流动性、开放性3、旅游文化定义:旅游文化是旅游者、旅游从业者和旅游目的地居民在旅游者旅游活动过程中所营造的一种新型文化形态,是旅游者通过旅游活动在旅游过程中以旅游目的地作为最终极的载体相互作用、共创共生的过程和结果,是由旅游活动引致并迸发出来的形式多样的各种文化现象的总称,其实质是旅游引致的人化过程与结果。

第三章旅游文化的形成、功能与地位1、旅游文化形成机制模型(图)68页2、旅游文化的功能:①改塑自然;②发展文化;③推动社会;④繁荣经济;⑤陶冶人格3、旅游文化功能:从旅游者角度:神话传说、游记文学(游记、旅游诗等)、山水画、旅游摄影和历史遗踪从旅游业角度:神化、史化、名化、附会、创造第四章旅游审美文化1、美的存在形态:自然美、社会美、艺术美美的表现形态:优美、壮美、悲美、喜美2、审美特征:审美具有直觉性、情感性和愉悦性等特征。

《中国旅游文化》课件-文化与旅游

《中国旅游文化》课件-文化与旅游
封禅即古代帝王在太平盛世或天降 祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。
(2) 官吏宦游
张骞(约公元前175~公元前114年)是西汉杰出的外交家、探险家 和旅行家, 汉建元三年(公元前138年), 奉武帝之命, 带100多人出使大月 氏(今新疆西部伊犁河流域)。他从长安出发, 经陇西(今甘肃临洮), 穿 河西走廊, 出阳关, 走大宛(今乌兹别克斯坦费尔干纳), 过康居(今巴尔 喀什湖一带), 到大月氏, 行程7000多公里, 打通了汉朝通往西域的南北道 路, 即赫赫有名的丝绸之路, 汉武帝以军功封博望侯。
发展的广泛性
服务的一体性
地理的集中性
4 旅游的分类
按地理范围分类
国际旅游、国内旅游
按旅游性质和目的分类
休闲度假、探亲访友、商务访问、健康医疗、 宗教朝圣、探险旅游
按参加人数分类
团队旅游、散客旅游、自助旅游、 互助旅游
第二节 中国旅游的历史
目录 CONTENTS
01 中国古代旅游 02 中国近代旅游 03 中国现代旅游
1.2 文化的含义
文化具有社会普遍性
文化是人的创造物, 而不是自然物
文化是人类智慧 和劳动的创造
1.3 文化的结构
1
物质文化
2
行为制度文化
3
精神文化
2 旅游文化
2 旅游文化
2.1 旅游文化的定义
旅游文化: 一个具有强烈吸引力 的旅游资源地所蕴含的文化内涵、 文化特征和文化规律。
2.2 中国旅游文化的内容
为稳增长、调结构、惠民生的重要力量。
第三节 文化与旅游文化
目录 CONTENTS
01 文化 02 旅游文化
1.1 文化的定义
1 文化
《易经》 “观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下” 天文: 自然规律 人文: 人伦社会规范

(完整版)《旅游文化》第一章旅游文化总论

(完整版)《旅游文化》第一章旅游文化总论
(一)旅游文化在旅游活动中的地位
地位,人或物所占的地方或位置。地位决定者人或物的 功能的发挥程度和作用的大小。
1. 旅游文化在旅 游活动中处于核心 地位
旅游活动既有经济性,也有文化性 文化性是旅游活动的第一属性。
文化交融,增进相互理解和认同,减 缓摩擦 遵纪守法,恪守道德,约束行为,遏 制矛盾
2. 旅游文化在化解 旅游矛盾中具有重 要作用
02
文化蕴藏着巨大的 经济潜能
03
文化是提高人的素质 和管理水平的关键
04
文化是旅游业创名牌, 提高竞争力的法宝
案例1:景区神翻译
• 西安一处景区将唐代“药王”孙思邈的英文翻成了“毒枭”(drug king)。 • 该景区的错误翻译并非个案,我们在加油站、车站、公园等很多地方都能
看到令人忍俊不禁的错误翻译。比如,No dashouji(禁止打手机)、No paizhao(请勿拍照)、Gong-gong no smoking(公共场所禁止吸 烟)、Please wait outside a noodle(请在一米线外等候)……
02
第二节
旅游文化的概念与特征
The Concept and Characteristics of Tourism Culture
一、旅游文化的概念
国家/民族/地区
物质财富
本书定义
因旅游活动而产生和为旅游活动 所整合的文化。
精神财富
旅游文化
旅游主体 旅游客体
制度财富
旅游介体
二、旅游文化的特征
1.对立统一性
10:00 到达茶园后,背上竹篮或带上袋子往茶园亲自体验采茶采摘生活。 12:00 把采来的茶青放在茶农家的地上晒青 12:30 在农家品尝特色午餐 13:30 参观洪恩岩景区 15:30 在茶场可观看制茶全过程及成品茶叶出产,真正了解、熟悉铁观音茶叶的生产全过程。 16:30 结束愉快的茶文化体验之旅,车返厦门或泉州温暖的家。

旅游文化 教学课件

旅游文化 教学课件

旅游文化教学课件引言旅游是一种人们休闲、放松身心的方式,它不仅可以让人们领略不同的风景和文化,还可以丰富人们的知识和视野。

旅游文化教学课件旨在通过介绍旅游文化的相关知识和技巧,提供给学习者一个更好的旅游体验。

本课件将介绍旅游文化的概念、特点以及与地方文化和国际文化的关系。

同时,我们还将分享一些旅游文化教学的有效方法和技巧,以帮助学习者更好地进行旅游文化学习和实践。

1. 旅游文化概述1.1 旅游文化定义旅游文化是指在旅游过程中体验和学习的文化元素,包括但不限于地方特色、民俗风情、历史文化和艺术传统等。

通过了解和体验旅游文化,人们可以更好地理解和欣赏所到之地的人文景观,增强旅游体验的深度和广度。

1.2 旅游文化特点•多样性:不同地区和国家的旅游文化因地域、历史、民族等因素的不同而呈现出独特的特点。

•互动性:旅游文化不仅仅是一种观赏和欣赏的过程,还可以通过参与、体验等方式与之互动。

•融合性:旅游文化往往是多种文化元素的交融和融合,体现了地方文化与传统文化的结合与发展。

旅游文化与地方文化密切相关,它们互相影响、相互融合。

地方文化通过旅游的方式向外界展示,旅游文化则通过旅客的体验和学习对地方文化起到了推动和传播的作用。

2.1 地方文化的体现地方文化是一个地区或社会群体特有的文化,包括语言、宗教、艺术、民俗等。

旅游作为一种文化交流的方式,将地方文化展示给外界,例如经典的旅游景点和风景名胜等。

2.2 旅游文化对地方文化的推动旅游文化通过旅游者的体验和学习,对地方文化起到了推动的作用。

旅游者可以通过旅游体验更深入地了解地方的文化背景、历史传承和社会风情,从而促进地方文化的传承和发展。

旅游文化不仅仅局限于地方文化,还与国际文化密切相关。

旅游文化作为一种跨文化的体验和学习,帮助人们了解和欣赏不同国家和地区的文化差异。

3.1 文化交流的桥梁旅游文化作为一种文化交流形式,可以成为促进各国人民之间相互了解和友谊的桥梁。

旅游者通过旅游的方式接触到不同国家和地区的文化,加深对其文化差异的认知,并通过交流和互动促进文化的交流和融合。

《旅游文化学》课程大纲

《旅游文化学》课程大纲

中国海洋大学本科生课程大纲课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/√专业知识/工作技能,课程性质:√必修、选修一、课程介绍1.课程描述:旅游文化学课的目的在于帮助学生系统而准确地掌握旅游管理相关文化现象,拓展学生知识面,提高学生文化素养,使学生能够从文化的角度分析旅游现象,并能把旅游文化学的知识与理论灵活运用到其他专业课程的学习中,借助相关知识解决专业课程学习过程中的有关问题。

本课程应要求学生阅读有关社会文化、跨文化教材,探讨旅游文化内容,把握旅游业服务与管理的文化内核。

通过课程穿插中华优秀传统文化的渗透讲解,培育学生的文化认同感,帮助其形成正确的人生观价值观。

Tourist cultures course is aimed at helping students system and accurately master the tourism management related cultural phenomenon, expand students' knowledge and improve students' cultural quality, enable students to analysis from the perspective of cultural tourism phenomenon, and can apply the knowledge and theory of flexible of tourist cultures to the other professional course, with the help of related knowledge to solve the related problems in the process of professional course learning. This course should require students to read about social culture, cross-cultural teaching material, explores the tourism culture, understanding of the cultural core of the tourism services and management.Through the curriculum interspersed with the infiltration and explanation of the excellent Chinese traditional culture,- 1 -cultivate students' sense of cultural identity and help them form a correct outlook on life and values.2.设计思路旅游不仅是一种经济现象,更是一种文化现象。

旅游规划和文化旅游复习-课件

旅游规划和文化旅游复习-课件

(1)旅游资源的价值与功能
(2)旅游资源的等级与特色
(3)旅游资源的集群与组合状况
2.地理位置与交通 旅游资源所在地的地理位置及交通条件,直接 影响其开发价值。交通位置的优劣、交通通达 度决定了旅游区的可进入性和旅游开发的难易 程度,通过影响经济距离和游客心理,影响开 发价值。
3.客源市场评价:主要包括时间和空间两方面。 一是分析旅游资源的季节性变化,分析可能形成 的旅游淡旺季。二是分析旅游资源的市场距离(旅 游地与旅游消费市场间的距离):越是靠近发达地 区的旅游资源,其开发价值要优于远离发达地区 的旅游资源。

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021 2:31:28 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/32021/3/32021/3/3M ar-213- Mar-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/32021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
7.(2011·北京)在经济和社会文化两方面中任选 其一,简述发展红色旅游的作用。 答:经济方面:带动相关产业的发展,增加税收 和回笼货币,促进区域经济发展;社会文化方面: 增加就业机会,提高生活质量,促进文化交流, 促进历史遗存保护。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
A.游客可以在此丢垃圾,保洁人员会定时清理 B.旅游活动会带来许多环境问题,应尽量避免 旅游开发 C.摩登天空音乐节给公园带来的主要环境问题 是对正常社会秩序的冲击 D.旅游者不文明的行为会给环境带来不良影响
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2.文化是人类社会活动所创造的,具有社会普遍 性。
3.文化是人类智慧和劳动的创造,这种创造包括 物质产品和精神产品。
(二)旅游的文化属性
1.旅游主体的文化本质; 2.旅游客体的文化含量; 3.旅游媒体的文化特征 。
(三)文化的旅游功能
1.文化的本质决定了文化的旅游功能 2.文化的基本类型决定了文化旅游资源
➢ 沈约《悲哉行》将旅游二字连用 旅游媚年春,年春媚游人。徐光旦垂彩,和露晓 凝津。时嘤起稚叶,蕙气动初苹。一朝阻旧国, 万里隔良辰。
旅游文化学家把旅游作为一种文化现象来研究。
“旅游是一种文化的现象,一个系统。” 从文化学角度,紧紧地把握住旅游者的主体意志、 精神活动这一主线。
三、旅游与文化的关系
1.旅游文化是一个系统,一个整体。 2.旅游文化是动态的而非静止的。 3.旅游文化是旅游的“人”化,即旅游 者的文化。
二、 旅游文化的特征
1.旅游文化的移动传播性 2.旅游文化的时代性 3.旅游文化的民族性 4.旅游文化的阶层性

第三节 旅游文化和其他文化的关系
一、旅游文化与哲学 二、旅游文化与宗教 三、旅游文化与文学艺术 四、旅游文化与社会心理 五、旅游文化与风俗习惯
旅游文化是不同文化背景下的旅游主体和旅游中 介体以旅游客体为依托,在旅游观赏和旅游服务 中体现出来的文化现象,是以旅游主体的活动为 主线的综合性的社会文化聚合。
旅游文化就是以一般文化的内在价值因素为依据, 以旅游诸要素为依托,作用于旅游生活过程中的 一种特殊文化形式。
对旅游文化的理解应把握以下三点:
2.文化是一个复杂的总体,包括知识、信仰、 艺术、道德、法律、风俗,以及人类在社会里 所获得的一切能力与习惯。
文化是代表一定民族特点的,反映出理论思维 水平的精神风貌、心理状态、思维方式和价值取 向等精神成果的总和。
对文化的理解
1.文化是人的创造而非自然物,是社会现象而非 自然现象,但文化与自然又不是排斥的,只要是 对原始的自然按照人类的规则加工以后,自然就 有了文化。
的存在形式; 3.文化的基本特征决定了文化旅游资源
的基本特征
(1)文化的地域特征; (2)文化的民族特征; (3)文化的时代特征; (4)文化的继承性特征; (5)文化的变异性特征。
第二节 旅游文化的概念和特征和结构
一、 旅游文化的概念 二、旅游文化的特征
一、 旅游文化的概念
(一)我国旅游文化研究历程
“文”与“化”合用最早见于《周易》的 《象传》曰:“观乎天文,以察时变,观 乎人文,以化成天下”。 西方近代所谓文化,是从拉丁文cultura转 化而来,最初的含义是耕种,后来引申为 修养、教育、礼貌、知识、情操等。
泰勒曾给“文化”下过两个定义: 1.文化是一个复杂的总体,包括知识、艺术、 宗教、神话、法律、风俗以及其他社会现象。
享乐旅行实质上就是具有现代旅游意义和本质特 征的古代旅游活动。
《易经》中有“观国之光” 一语,这便是“观光” 一词的由来。
二、旅游的定义
旅游(Tour)来源于拉丁语的tornare和希 腊语的tornos,其含义是“车床或圆圈; 围绕一个中心点或轴的运动。”
(一)概念定义 旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一种现
➢从经济学的角度出发,注重经济效益和 增值作用,最新焦点集中在从经济学的 供需角度不同地定义旅游经济现象。
➢从社会学和人类学角度出发,把旅游作 为一种社会现象,其焦点则主要围绕旅 游者的量化标准以及旅游的社会现象。
(四)文化学角度的理解
➢ 在我国古代典籍如:《诗经》、《礼记》、《论 语》、《战国策》等都有“旅”和“游”的词汇
1.旅游+文化说——广义旅游文化 (1)陈辽 (2)魏小安
2.民族文化说(喻学才)
3.主体说与客体说
4.碰撞说(肖洪根)
(二)旅游文化概念的界定
❖ 旅游文化是一种文明所形成的生活方式系统, 是旅游者这一旅游主体借助旅游媒介等外部条 件,通过对旅游客体的能动的活动,碰撞产生 的各种旅游文化现象的总和。
一、旅游文化与哲学
1.哲学对旅游文化起指导作用
2.哲学与旅游融为一体
二、旅游文化与宗教
1.宗教本身就是旅游资源,含有丰富的旅 游文化内涵
2.宗教对终极价值的追求使劳累疲惫甚至 迷失的心灵找到平衡的基点,慰藉的依靠
三、旅游文化与文学艺术
1.旅游文化与文学 2.旅游文化与艺术 (1)旅游与艺术的依赖和运用 (2)旅游对艺术发展的影响
注意:迁徙与旅游的区别和联系?
(二)人类旅行的产生 1、旅行作为一种经济活动产生于原始社会
末期,它是伴随着商业活动的星期二产生 的。
2、旅行与旅游的区别 (1)两者的目的不同 (2)离开时间不同 (3)内容不同
(三)“享乐旅行”的出现标志着旅游的诞生
所谓“享乐旅行”,就是指出自消遣娱乐和享受 人生价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。
(一)文化的定义 “文”的本意是指各色交错的纹理,文者纹
也,《易经•系辞下》说:“物相杂,故 曰文”;《说文解字》说:“文,错画也, 象交文”。 《论语• 雍正》“文质彬彬,然后君子”。
“化”,本意是改易、生成、造化,如 《易经》有“万物化成”,《黄帝内经》 有“化不可代,时不可违”。综合以上 说法“化”即是指事物形态或性质的改 变。
象及关系的总和。 (二)技术定义 旅游指为了休闲、商务或其他目的离开他她们惯常
环境,到某些地方并停留在那里,但连续不超过一 年的活动。
(三)经济学角度和社会学角度的理解
旅游是社会关系日益扩展的一种表现,是一种特 殊的生活方式。 旅游是在一定的社会经济条件下产生的一种 社会经济现象,是人们以游览为主要目的的非 定居者的旅行和暂时居留引起的一切现象和关 系的总和。
第一、二章-旅游文化.
第一章 旅游文化概述
第一节 旅游与文化 第二节 旅游文化的概念和特征 第三节 旅游文化与其他文化的关系
第一节 旅游与文化
一、旅游的产生 二、旅游的定义 三、旅游与文化的关系
一、旅游的产生
(一)人类的迁徙活动 在原始社会由于生产力比较低下,人们被迫离
开居住地而去其他地方生活的一种行为。
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