春酒导学案

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《春酒》“导学案”

学习目标:1、有感情的朗读课文,感悟作者蕴含在字里行间怀念故乡、追思亲人的情感

2、品味文中富有情趣的细节描写。感受作者家乡春节的喜庆氛围

学习重难点:1、理解细节描写对表现文章主题的作用。

2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。

把酒话作者:琦君,1918年生,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州三江大学中文系。1949年赴台湾,后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯,而她现在已成散文大家。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,是电视连续剧《橘子红了》的作者。其作品多以儿童故事为主,大半以她家乡浙江温州为背景,作品中的那些风土人物勾画出一副中国农村社会的朴素生活图景。

旧知积累:1、写出几个表现游子思乡的诗句:___________________________________

2、写出几个与酒有关的诗句:____________________________________

3、写出关于春节的诗句:___________________________________

自主学习:1、给加点字注音:

枸杞( ) 门槛( ) 过瘾( ) 凑﹙﹚齐炮()制

酬( )谢家醅( ) 煨炖( ) 挑剔()

2、解释下列词语。

①一马当先:___________ ②顾名思义:____________

③家醅:___________④酬谢:____________

3.学生自由朗读、整体感知课文内容(要求: 大声读课文,力求读得顺畅,读出文中的情感, 体会文中深情。)文中那句话最能体现作者的思乡之情呢?

_____________________________________________________________________________ 4、想一想,作者思念的仅仅是家乡的春酒吗?这段话还表达了作者怎样的思想感情?

_____________________________________________________________________________

把盏品春酒,指导学生合作研讨课文

1:作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事?表现出作者怎样的感情?作者为什么选择这三件事来写?

_____________________________________________________________________________

2、文中的人物描写很生动,找出文中写了哪些人物?各有什么特点?找出文中刻画人物的

描写语句,请你找出并谈谈这些细节描写有什么作用?

___________________________________________________________________________

(1)“尤其是家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”此处巧妙运用________的修辞手法,本体是________,喻体是________。比喻可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。这里写“我”贪喝春酒,喝完后的样子。写出了“我”________的神情。

(2)“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的________。“舔”写出了作者对酒的________。

(3)“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。”此处细节描写,把阿标叔_______________性格表现了出来。

3、好吃的东西很多,我最喜欢的是什么?为什么?

______________________________________________________________________________ 4、吃春酒”体现了邻里间怎样的关系?

______________________________________________________________________________ 5、什么情况下“喝会酒”?你了解故乡人那些品质?

_________________________________________________________________

你很聪明,又善于思考,别忘了迅速记下思维的火花,提出你的问题!

_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

6、请同学们在下句的横线上填上你认为合适的词句,来抒发你读完此文的感受。

春酒是________________________,它_ __________________________________

你的收获:(小结)_____________________________________________________________

达标测试:

一、根据拼音写出汉字。

①元xiāo()节②lì()枝③枸qǐ()④门kǎn()

⑤脸jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi(

二、下面加点字的注音全部正确的一项是()

A.煨炖(wèi)薏米(yì)

B.过瘾(yǐn) 家醅(bèi)

C.面颊(xiá) 橄榄(lǎn)

D.健脾(pí) 挑剔(tì)

三、选出恰当的词语填在横线上

1、说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受______。

A、拘谨

B、约束

C、拘束

D、束缚

2、不仅是酒,母亲终年______的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。

A、勤勤恳恳

B、勤勤快快

C、勤劳节俭

D、利利落落

四、将下列句子中括号中的意思各用一个恰当的成语表示出来

1、我是母亲的代表,总是____________(领先、带头),不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

2、八宝酒,____________(从名称想到所包含的意义),是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。()

3、今年,我也____________(照着现成的样子做),泡了八宝酒,用以供相后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。

五、根据课文的理解填写:

《春酒》是一篇诗化的____________。作者____________用细腻的笔触描绘了____________,抒发了____________之情。

六、我国的民俗文化(如秧歌、年画、春联、翦纸等)在色彩的运用方面具有鲜明的民族特色。请选取一种,用生动的语言说明它的色彩美。(不少于40字)

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