给我一个机会,还您一个惊喜

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大队委竞选口号大全

大队委竞选口号大全

大队委竞选口号大全大队委竞选口号大全1.给我一次机会,还你一个惊喜2.为同学服务是快乐的3.选择我不会错,我才有能力4.学习中进步,努力中成长!5.为同学服务,为班级争光,为学校添彩。

6.选择我没有错,我不会骄傲但我会给你奇迹。

请投我一票吧!7.同一个大队,同一个梦想8.给我一个机会,还你一个惊喜!9.相信我,我会带给大家快乐,和大家成为朋友。

10.xx小未来,你我共创11.相信我,支持我,我是无敌候选者。

支持我,相信我,大队委员就是我!12.给我一个舞台,还你一个精彩!13.选择我不会错14.与同学手拉手,为学校创辉煌。

15.我有能力,选我有奇迹16.不做最范儿,就做友善17.做一个平民大队干部18.勇敢的迈出第一步,相信自己。

既然是大队干部,我就要成为一名出色的领头羊。

19.在思考中学习,在学习中实践,在实践中成长。

20.勇敢的踏出第一步,这就是成功。

21.服从学校安排,做好宣传工作。

22.是金子总会发亮,我相信我是一块会发亮的金黄色子。

23.书香,我们的骄傲。

我信,书香的自豪。

让歌声回荡校园,让艺术走进心灵附:大队委竞选演讲稿老师,同学们,大家上午好!感谢学校组织的竞选大队委的活动,感谢老师给我们机会,使我能够站在这个讲台上。

同时,也感谢全班同学给了我参与这次竞选演说的勇气和力量。

今天我的竞选口号是:我坚持、我努力、我奉献、我骄傲!我参加竞选的原因,首先,我渴望成为一块金子。

拿破伦说过,不想当将军的士兵不是好士兵。

现在我还只是一粒小小的“沙子”,但丑小鸭变为白天鹅只需要一个冬天的考验。

我需要的是老师和同学们的认可与鼓励,我相信经过大队委竞选的经历,现在的“沙子”终将会成为一块闪闪发光的“金子”!其次,我渴望能够为同学们服务。

在班上,我曾经当过劳动委员,每天打扫教室,倒垃圾,在为同学们服务的过程中,我感到非常的高兴。

参加这次竞选,也是因为我希望能够为全校的同学们服务,能够成为老师的好帮手。

所以,请大家相信,如果能够竞选成功,我将会以身作则,从完善自我做起,在学习中实践,在实践中成长。

给北京一个机会,还世界一个惊喜演讲稿三篇

给北京一个机会,还世界一个惊喜演讲稿三篇

给北京一个机会,还世界一个惊喜演讲稿20xx年中国打出了这样一条申奥标语:“给北京一个机会,还世界一个惊喜。

”的确,当时的中国是多么希望世界给她一个改变的机会,但世界辜负了她。

而当20xx年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇宣布:“20xx年的奥运会举办城市是中国北京时,我们都热泪盈眶,中国站了起来,中国人百年梦想今天终于实现了。

现在北京有了机会,当还世界一个什么样的惊喜呢?奥运已经离我们越来越近了,20xx年的北京奥运会必定是热闹的,有许多外国运动员和外国朋友来到中国:黑皮肤的非洲人,蓝眼睛的欧洲人,金头发的美洲人……20xx年的北京奥运会必定是个环保奥运会。

那时候北京将变成一个被绿色笼罩的城市。

树木更多更茂盛,花儿更艳,小河更清更绿……就连天空也将变得蔚蓝如镜。

但这还远远不够,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。

我们更要提高文明素质、公德意识,在全世界面前展现国人昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌,展现自信、包容的文明心态![文明奥运伴我行作文征文范文中国人要感谢国际奥委会给了中国这么一个机会把一切美好的设想变为现实。

同时,如何创建文明奥运的重任就落在了我们的肩上。

文明,一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人类不断追求的也就是这两个字。

文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。

好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

我们都不是“语言的巨人,行动的矮人”。

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为,养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

给我一次机会 我将还你一个惊喜

给我一次机会  我将还你一个惊喜

给我一次机会我将还你一个惊喜尊敬的各位领导、同志们:大家好!我今天演讲的题目是《给我一次机会我将还你一个惊喜》。

今天,当我站上这讲台的时候,我的内心充满了无比的激动。

请相信,今天我能够站在这里,是需要付出很大的勇气和承受住一定的压力的。

我激动,既为镇党委、政府给了我这样一次展示自我的平台,也为自己勇敢、无畏地迈出了这一步。

在此,我先简要地介绍一下自己。

我叫廖X,XX岁,大学文化,中共党员,20XX年X月参加工作,先后在镇财政所和党政办工作,并曾担任过镇妇联委员。

七余年来,我工作勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,赢得了领导和同志们的肯定和好评。

我的优点是年轻、好学、自信。

因为年轻,故而朝气蓬勃、精力充沛、干劲十足;因为好学,所以不墨守成规,富有改革的精神和创新的意识,具有强烈的上进心和工作热情;因为自信,我有为了一个目标持之以恒孜孜不倦追求的勇气和决心。

我信奉这样一句名言:“这个世上没有你不行、不能做的事,只有你不愿、不敢为的因。

”不敢参与,是对自己的不自信;不愿努力,是懒人、庸人过活的表现。

作为我辈年轻人,当自信而不自负,自强而不自满;当“知足知不足,有为有不为”。

知什么足、什么不足,有什么为、什么不为,应该有清醒的认识并善加把握。

当然,人无完人,我亦有自己的缺点。

我的主要缺点就是经验不足。

但我认为,经验不足是可以在工作中不断积累和沉淀的,关键是要有机会,要有可供自己展示的舞台和空间。

所以,我今天站上了这讲台,希望得到大家的鼓励和大家的支持。

请给我一次机会。

我今天竞聘的是镇妇联负责人的岗位。

(我对妇联工作的认识)。

如果组织信任我,我得以聘任,我将以之为荣,并着力从以下几个方面开展工作,力争将我镇的妇联事业推上一个新的台阶。

(一)团结、动员妇女投身改革开放和社会主义现代化建设,促进我镇经济发展和社会全面进步。

(二)教育、引导广大妇女,增强自尊、自信、自立、自强精神,全面提高素质,促进妇女人才成长。

(三)组织妇女积极参与国家和社会事务的民主管理,民主监督,贯彻和执行促进男女平等的法律法规,配合有关部门,打击拐卖、残害妇女儿童的犯罪活动,坚决维护妇女儿童的合法权益。

给我一个机会,还你一个惊喜

给我一个机会,还你一个惊喜

老师,同学们,大家早上好。

我是来自八年级十二班的丰硕,今天我演讲的题目是《给我一个机会,还你一个惊喜》。

有一句俗话说“是金子总会闪光的”。

在中国有一句成语叫“毛遂自荐”,指的就是这样一件事。

战国时,秦国军队包围了赵都邯郸。

赵王派平原君去说服楚王与赵国结盟出兵,解救赵国。

平原君打算从手下三千多门客中挑选二十人做随从,但挑来挑去只有十九人符合要求,正在着急时,有个名叫毛遂的门客自我推荐说:“让我去吧!”平原君笑笑:“有本事的人,随便到哪里,都好象锥子放在布袋中,一定会露出尖锋来。

可你来了三年,没人说起你的大名,可见没有什么才能啊。

”毛遂说:“我如果早被放在布袋里,早就会脱颖而出,何止露出一点尖锋呢!”平原君见他说的有理,便带毛遂等二十人来到了楚国。

之后,毛遂令楚国答应签订盟约,出兵前往赵国解围。

这给故事明显地告诉我们,要把握机会,要争取机会,毛遂为自己争取了机会,并且把握好了这个成才的机会,然后经过自己的努力获得成功。

可见,机会掌握在自己手中。

我们作为中学生,祖国、学校、老师和家人给予了我们优厚的学习和生活条件,我们更要把握我们身边的这些条件和机遇,给现在的自己一个好好学习的机会,给明天的自己一个不断进步的机会,给将来的自己一个出人头地的机会。

而面对机会,我们需要做的就是努力,也只有努力。

努力,并不一定成功,但是,放弃,就注定失败。

或许,你并不是最优秀的,但是,你要做最努力的。

龟兔赛跑就告诉了我们这样一个道理,坚毅的乌龟顶住了落后的压力还有外界的嘲笑和讽刺,用自己的努力和坚持,为自己争取了战胜兔子的机会,取得了最后的胜利。

由此可见,暂时的失败并不代表着永远的失利,一时的成功也不表示将来的胜利。

谁能专注,谁能坚持下去,谁就会取得最终胜利。

学习不也是一样吗?我们身边有数不清的同学,从最初的默默无闻,在一次一次的历练中不断进步,卧薪尝胆,到最后的考试绝地反击,一鸣惊人。

所以,只要我们有梦想,只要不断学习,不断努力,就会有机会到达成功的彼岸。

给我一个机会,还你一份惊喜

给我一个机会,还你一份惊喜

给我一次机会,还您一份惊喜城西中学赵清秀从踏上讲台的那一天,我就暗暗地告诉自己要让孩子们在我的带领下品尝到学习的快乐。

可是,随着时间的推移,一种深深的无赖逐渐涌上了心头。

我努力了,孩子们尽力了,可是掉队的孩子越来越多,我不停地反思,究竟是哪一个环节出现了问题呢?可是我百思不得其解,直到这次的南充之行,我有了一种茅塞顿开之感。

本次借着难得的机会,抱着学习的心态,来到渴慕已久的南充。

没有时间欣赏美丽的风景,没有闲暇品尝特色小吃,拿着那张轻飘飘的发票,不断掂量着他的分量,并思索接下的两天我该怎样度过,才不虚此行呢?躺在柔软的床上,感受着同学那颗火热的心,交流着那份期待,悄悄问自己,这会是我教学的转折点吗?接下来的两天忙碌而充实,感受到不同地区不同年龄不同性别老师的不同风格,真正体会到了教学方法的多元化。

来自重庆綦江的曾明老师,年轻帅气,富有表现力,他抓住标题《罗布泊,消逝的仙湖》,跳读课文,了解了罗布泊的过去与现在,从课文中寻找消逝的原因,以追忆罗布泊--祭奠罗布泊—人类的悲歌—寻找心理的眼睛为线索培养大家的忧患意识。

整个过程水到渠成,课堂张弛有度,学生在老师的引导之下均能结合文本读到自己的感受,聆听大自然的呐喊。

来自山东的广文中学的韩文连老师,朴素老成,一看就是经验丰富之人。

果然,韩老师为我们展示的是一堂高效语文课,将由关联的两篇文章综合对比学习,感受苏轼和张岱在景物描写中蕴含的不同情感。

同时也为我们介绍了广联中学的教学理念,关联阅读对比阅读真正实现课堂的高效有效实效。

印象最深刻的还是来自杜郎口中学的于娜老师的《海燕》。

课前教室里乱糟糟的,是老师担心孩子们太过紧张吗?你会发现,孩子们在教室里乱窜还不停地大声争论着,少数的人在拿着笔在本子上画着。

这将是什么课呢?我不禁将目光投向了老师,她只是静静地微笑地注视着孩子们。

在她的注视下孩子们地争论声更加激烈。

不停地有人下座位在黑板上写下自己的名字,原来是分组名单,以及小组的名字和口号。

求职自我推荐信12篇

求职自我推荐信12篇

求职自我推荐信12篇(自荐信求职信范文)求职自我推荐信1尊敬的领导:您好!十分感谢您在百忙之中能翻阅我的自我推荐信,这份推荐信于公司来说是一种选择,于我则是一种机会,我期望你手中的这份推荐信能给您带来惊喜!我叫__,是__技术学院的一名专科生,就读于计算机技术与应用专业。

主修课程:计算机组成原理,数据结构,java网络编程,C++编程基础,单片机基础,路由、交换机配置,编程基础,计算机网络,数据库设计,xml编程实现,编译原理。

学习期间,我学习刻苦,成绩优异,曾多次获得奖学金,在师友的严格教益和个人努力下,我具备了扎实的基础知识。

在软件方面,系统掌握了C语言,数据结构,PowerBuilder,数据库原理,汇编语言,软件工程等,并对面向对象的DELPHI和VC等Windows编程有一定了解。

另外我还自学了VB,VF编程及网页制作,现已能独立编写专业的数据库管理系统。

在硬件方面,通过参与单片机设计,组装收音机,网络工程的规划与管理及组建等实践活动,我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。

面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己的知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习,不断提高的愿望。

乐于进取,不怕挫折是我的人生信条,给我一次机会,让我去实践,去闯,去干,因为能力要在实践中培养,也终究要在实践中体现。

我信心十足,相信我所具备的专业技能、积累的知识,加上有良好的人际关系,会帮助我掀开生活中的新一页。

收笔之际,祝贵公司生意兴隆,财源茂盛。

谢谢!推荐人:____年__月__日求职自我推荐信2尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中查阅我的自我推荐信。

因为一个年轻人生命中最辉煌、最重要的一段人生旅程或许即将从您这里启程!在此,我谨以一个应届毕业生真实的一面接受您的甄选,并很高兴为您介绍一下我自己:我现在就读于__学院__系__专业,将于__年__月面临毕业。

__学院是我省高职高专人才重点培养基地,是__地区唯一的信息类职业技术学院,在这样的学习环境下,无论是知识和能力,还是个人素质和修养方面,我都受益匪浅。

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二十七、一个 ECVV,一个二百三十合一的纽带。 二十八、网天,贸易联通,成就你我。 二十九、选择 EVCC,您的精明之选。 三十、让我们赚的更简单。 三十一、贸易从我们开始。 三十二、选购 ECVV,让世界就在眼前。 三十三、您的光临是我们的荣幸,我们的服务是您品质的保证。 三十四、把世界连接在一起,用真心交换你我。 三十五、只要您要,我们就有。 三十六、不满意你就不付钱四海之内,贸易往来,请信任 ECVV! 三十七、为您的生意建起一座通往世界的桥梁。 三十八、登陆 EVCC,天下尽在我手。 三十九、跨国之路,始于 ECVV! 四十、来自海外的购物中心。
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给孩子一个机会,孩子还我们一个奇迹

给孩子一个机会,孩子还我们一个奇迹

给孩子一个机会,孩子还我们一个奇迹在教学中,我们忽视了什么?我们每天都在讲爱孩子,到底应该怎样来爱,特别是对那些被排斥在乖孩子之外的孩子。

爱孩子不仅仅是教给他们知识,使他们懂得道理,更要注重孩子健全人格的培养,注重孩子健康心灵的塑造。

给孩子一次机会吧,这对于老师来说仅仅是举手之劳,但这也许可以改变孩子的性格,影响孩子一生的命运。

一次小小的机会是孩子人生的一个转折点,是条新的起跑线。

一次小小的机会也是教师教学中非常宝贵的教育契机。

机会是一种幸运,无论对大人还是对孩子来说,机会都是难能可贵的。

我们提倡尊重孩子,平等对待孩子,但在实际教学中,却往往在关键时候不能站在孩子的角度给他们一个小小的机会。

给孩子一个机会,他们将还给我们一个奇迹。

一、给孩子一个展示自我的机会。

美国著名社会学理论的创始人班图拉说:“没有什么比成功更能增加满足的感觉,也没有什么比成功更能鼓起进一步的动力感受深刻。

”作为教育工作者,我们应该掌握这一特殊的心理规律,并能够利用这一点,不管他是优生还是差生,都要根据孩子的兴趣、爱好、个性特征,组织开展各种活动,提供机会,让不同层次水平的孩子在活动中展示才能,创造各自成功的机会。

让他们从微小的成功中增强自信。

进一步转化为继续学习的强大动力。

孩子有了信心,才能相信自己能够完成,而且能够做得很好。

这不正是我们所期望的吗?看来教师给孩子提供机会是非常重要的。

长期的教学实践表明,孩子成功的学习体验有助于激发他们进一步学习的动机。

对知识技能的顺利掌握在一定条件下会促进孩子进一步努力学习,从而提高学习信心和渴求在学习上有新的突破的愿望。

因此,作为教育工作者,积极创造让孩子有表现自己能力和学识的机会,让他们享受成功的愉悦。

对于那些学习的失败者,给予机会,让他们去展示,对他们的影响是深远的。

平时我们自以为很了解孩子,教学中,有些问题本来可以留给孩子自己讨论解决,但我们总以为他们不会那么聪明,以节约时间为借口,总是简单地将自己的理解强加给孩子,正是这种以“告诉”为主的教学方式,扼杀了孩子们的个性的发展和创新能力的发挥。

给我一个机会作文6篇

给我一个机会作文6篇

给我一个机会作文给我一个机会作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的给我一个机会作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给我一个机会作文1那件事发生在去年,现在一想起来我就感到万分惭愧,希望妈妈你能原谅我。

再给我一个改错的机会。

星期六,你的电话响了,原来是厂里的同事约你去吃饭,那时你刚准备做饭,发现没酱油了。

在临走前,你匆匆忙忙地往我手里塞了十元钱,让我去小店买酱油,我两手一拍爽快的答应了。

我骑着自行车一边看风景一边哼着小曲,不一会儿,就到了小。

那小店刚进货,里面的商品,特别是进了一批摸奖的,我一下子心血来潮,毫不犹豫的掏钱摸奖了,把妈妈嘱咐我的话都抛到脑后。

我怀着侥幸的心理一连摸了几次都没中,摸了摸口袋,还剩8块了,我思考了一下,最后怀着翻本的心态又去“”了。

可手气不好,钱是全部用光了,可只拿到几只塑料的戒指,这时,我才为我刚才的举动而感到后悔。

这些摸奖的,其实是骗小孩的钱,可我明明知道,却还一次又一次的上当。

妈妈虽然这已经不是第一次了,但是我求您给我最后一次机会,我会改掉的。

给我一个机会作文2今天,我有幸读了《海伦·凯勒》这本书。

这本书主要写海伦·凯勒的一生。

海伦一岁半的时候失去听觉和视觉,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。

然而,海伦并没有向命运屈服,在老师的教育与帮助下她战胜了病魔,学会了讲话、用手指“听话”,并掌握了五种文字。

24岁时,她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。

此后,她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中,曾经受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。

一个盲聋人可以取得这么大的成就,是多么令人惊讶啊!海伦虽然身体残疾了,但她的精神是很伟大的。

有海伦这样的对待生活态度,生活中还有什么可以称为不幸的呢?其实,只要你认真努力,肯定会有回报的!有时,幸运可能会成为不幸,关键是你对待生活的态度。

关于竞选标语口号大全

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【导语】相信我,我会带给⼤家快乐,和⼤家成为朋友。

⽆忧考整理“关于竞选标语⼝号⼤全”,以供⼤家参考,希望可以帮助到⼤家,感谢⼤家的阅读与⽀持!1.关于竞选标语⼝号⼤全 1.给我⼀个机会,还你⼀个惊喜! 2.相信我,我会带给⼤家快乐,和⼤家成为朋友。

3.xx⼩未来,你我共创 4.相信我,⽀持我,我是⽆敌候选者。

⽀持我,相信我,⼤队委员就是我! 5.给我⼀个舞台,还你⼀个精彩! 6.选择我不会错 7.我有能⼒选我有奇迹 8.不做最范⼉,就做友善 9.做⼀个平民⼤队⼲部 10.勇敢的迈出第⼀步,相信⾃⼰既然是⼤队⼲部,我就要成为⼀名出⾊的领头⽺ 11.与同学⼿拉⼿,为学校创辉煌. 12.在思考中学习,在学习中实践,在实践中成长. 13.勇敢的踏出第⼀步,这就是成功. 14.服从学校安排,做好宣传⼯作. 15.是⾦⼦总会发亮,我相信我是⼀块会发亮的⾦黄⾊⼦.2.关于竞选标语⼝号⼤全 1.服务公司,竞聘⼈⽣。

2.竞聘群英,驰骋职场。

3.给我⼀个机会,还您⼀个奇迹。

4.燃烧青春激情,挑战⾃我巅峰。

5.笑看职场风云,扬我经管雄风。

6.⼈才时代百舸争流,模拟竞聘伯乐迭驰。

7.为企业锻炼⼈才,为⼈才寻找岗位。

8.模拟竞聘,模拟未来;竞聘⼤赛,赛出风采。

9.模拟职场,初试锋芒,过关斩将,突围新秀。

10.秀出⾃⼰,赛出风采,职场风云,伴你随⾏。

11.在学⼦中寻⼈才,在模拟中夺机遇,在竞聘中显才能。

12.做⼀个真正的责任承担者,做⼀个亲民的公司⼲部 13.年轻就是资本,⾃信源于实⼒ 14.任期有限,责任⽆限 15.低调是我的性格,努⼒是我的;你的选择不会错,我的不会空3.关于竞选标语⼝号⼤全 1.Yes,Ican! 2.选择我不会错 3.我有能⼒选我有奇迹 4.不做最范⼉,就做友善 5.做⼀个平民⼤队⼲部 6.勇敢的迈出第⼀步,相信⾃⼰ 7.你想有更多的朋友吗?请选择我! 8.给我⼀次机会还你⼀个惊喜 9.给我⼀个舞台,还你⼀个精彩! 10.相信我,⽀持我,我是⽆敌候选者。

竞聘演讲稿给我一次机会,还您一个满意三篇

竞聘演讲稿给我一次机会,还您一个满意三篇

竞聘演讲稿精选:给我一次机会,还您一个满意尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们:大家好!首先,感谢酒店领导对我的信任和支持,感谢你们给我这次参加竞聘的机会。

我叫XX次竞聘的岗位是酒店培训主管。

这次竞聘的机会对我来说是一次机遇,更是一次挑战,借助这次难得机会,我本着锻炼自己,提高自己的目的,展示自我,接受批评,同时也想通过这次公平竞争,寻求动力,施加压力,提高自己。

我今年岁,本科毕业,持高级中学教师资格证书,普通话水平二级甲等,心理咨询师中级职称等,曾从事教师职业四年,担任过学校团委书记、班主任等职务,并多次获得各种奖励。

我之所以竞聘这个岗位,我认为自己有条件、有能力做好这个工作。

理由有三点:一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。

到酒店工作三年以来,在工作中兢兢业业,尽职尽责,领导安排的各项工作我都乐于接受,并尽力把工作做到最好。

说实话,服务行业本质上是苦与累、平凡与无私的。

没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的责任。

所以我认为有一颗强烈的事业心是做好服务工作的基础。

二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。

自到长城工作以来,我始终不忘学习,勤专研、善思考,多研究,不断的丰富自己,提高自己,从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。

在平时的工作中,我能和同事们友好相处,小事讲风格,大事讲原则,虚心向每一位老员工请教。

在这几年的工作中,我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训,并达到了预期的培训效果,同时我还能利用自身的技术优势,帮助同事制作课件,把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。

三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。

我身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到自己的工作中。

培训工作的实质就是为员工服务,为员工和企业的成长把握好风向标,四年的学校工作经历,使我具有一定的教学组织能力,应变能力和对课堂的驾驭能力,在长城三年的工作里,使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。

大队竞选口号(多篇)

大队竞选口号(多篇)

大队竞选口号(多篇)篇:大队委竞选口号大队委竞选口号大全大队委竞选口号大全1.给我一次机会,还你一个惊喜2.为同学服务是快乐的3.选择我不会错,我才有能力4.学习中进步,努力中成长!5.为同学服务,为班级争光,为学校添彩。

6.选择我没有错,我不会骄傲但我会给你奇迹。

请投我一票吧!7.同一个大队,同一个梦想8.给我一个机会,还你一个惊喜! 9.相信我,我会带给大家快乐,和大家成为朋友。

10.xx小未来,你我共创11.相信我,支持我,我是无敌候选者。

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15.我有能力,选我有奇迹16.不做最范儿,就做友善17.做一个平民大队干部1 18.勇敢的迈出第一步,相信自己。

既然是大队干部,我就要成为一名出色的领头羊。

19.在思考中学习,在学习中实践,在实践中成长。

20.勇敢的踏出第一步,这就是成功。

21.服从学校安排,做好宣传工作。

22.是金子总会发亮,我相信我是一块会发亮的金黄色子。

23.书香,我们的骄傲。

我信,书香的自豪。

让歌声回荡校园,让艺术走进心灵附:大队委竞选演讲稿老师,同学们,大家上午好!感谢学校组织的竞选大队委的活动,感谢老师给我们机会,使我能够站在这个讲台上。

同时,也感谢全班同学给了我参与这次竞选演说的勇气和力量。

今天我的竞选口号是:我坚持、我努力、我奉献、我骄傲!我参加竞选的原因,首先,我渴望成为一块金子。

拿破伦说过,不想当将军的士兵不是好士兵。

现在我还只是一粒小小的“沙子”,但丑小鸭变为白天鹅只需要一个冬天的考验。

我需要的是老师和同学们的认可与鼓励,我相信经过大队委竞选的经历,现在的“沙子”终将会成为一块闪闪发光的“金子”!其次,我渴望能够为同学们服务。

在班上,我曾经当过劳动委员,每天打扫教室,倒垃圾,在为同学们服务的过程中,我感到非常2 的高兴。

参加这次竞选,也是因为我希望能够为全校的同学们服务,能够成为老师的好帮手。

给我一个机会,还你一份惊喜(500字作文)

给我一个机会,还你一份惊喜(500字作文)

给我一个机会,还你一份惊喜_500字
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
因为语文老师要去培训两个星期,所以班上要竞选出一些新的班干部。

我叫陈永鑫,性格很内向,很高兴今天能和班级中那些和我一样有能力与才干的人一同竞选,倍感荣幸。

希望通过这次竞选能是我开朗一些。

从小学一年级开始,我就担任各种各样的班干部。

可我一心想当一个班长,但是每次都与班长擦肩而过,我知道是我的实力不够。

在哪里跌倒,就要在哪里爬起来。

我经过一次又一次的磨练现在已是一个值日班长了,但我却觉得以我的能力与才干不仅仅只能当个值日班长,我此次竞选的是语文班长。

不想当将军的士兵不是好士兵。

我将这句话铭记在心头,朝着我的目标前进。

流星的光辉是与天体的摩擦产生的,贝壳的珍珠是用眼泪化成的,我坚信,总有一天我将赢得属于我一个人的喝彩,发出璀璨的光芒!
是花,总要开放,为世界这幅美丽的画卷画上点睛之笔;是树,就要挺起腰杆,保卫好自己的家园;是石头,就要铺成通天大路,让人们走进梦想的天堂;是班干部,就要成为班级的领航员,带领班级的同学遨游知识的海洋。

现在是竞选发言,我相信等待我的将是就职演说!
请将你手中那神圣的一票投给我把!
谢谢大家!我的演讲结束了!
五年级:陈永鑫。

给我一个机会 我将还你一份惊喜

给我一个机会 我将还你一份惊喜

给我一个机会我将还你一份惊喜早就知道,盘锦有个兴隆大家庭,最初(1993年)是由四个大学生发起的,而且几年来效益一直不错。

以前对兴隆大家庭的了解,仅此而已。

幸运的是,在兴隆大家庭开业十五周年之际,兴隆大家庭有幸落户盖州市。

我有了一个接触兴隆大家庭的机会。

我应聘了职位,开始了我与兴隆大家庭的交往历程。

对兴隆大家庭我开始由不了解,到越来越地为兴隆人的精神所感动,越来越想要加盟到兴隆大家庭之中。

首先,有感于兴隆人的文化氛围。

兴隆人不仅有自己的企业精神——发展连锁,商业报国、有自己的使命,有自己的企业愿景;更有自己成功的五大法宝——明确的发展目标;独特的企业文化;讲求诚信;具有强大凝聚力的员工队伍;独特的营销策划。

不仅有顾客至上,购物零风险的服务理念、以文经商的经营理念;更有货全、货好、价格公道、服务周到的经营基本要求。

不仅有独到的经营特色——时代特色、当地特色、兴隆特色;更有自己的管理理念、管理方式和管理思想、管理原则;不仅提出无情的管理和友情的领导的特色管理原则,而且提出了和谐管理的管理理念。

不仅注重诚信工程、形象工程、温暖工程;还提出了任人唯贤、重视人才的动态管理理念;不仅对员工提出动态的发展要求,更为员工的发展提供发展平台,拓宽就员工发展的空间,激励员工永葆激情,不断超越。

其次,有感于兴隆人与企业同呼吸、共命运的奉献精神。

从李维龙总经理深夜查岗到员工们开业前五天五夜的连续工作;从开到凌晨领导会议到五十名员工连续三天三夜的工作;从中高层干部进驻百货大楼一个月到全市能成为在罕见的暴风雪中唯一一家正常开业的企业。

无一处不展示了兴隆人顽强拼搏、艰苦奋斗的作风;无一处不展示兴隆人的爱岗敬业、爱厦如家的企业精神。

最后,有感于企业的飞速发展。

从1993年的400员工到现在愈万人的企业;从1994年6000万元的销售额到现在几十亿元的销售额;从1993年的兴隆大厦到中国百货第一家的发展历程。

从辽宁省商业零售业销售“十强”企业到辽宁十大杰出青年创业团队;处处记载了兴隆的发展史,再现了兴隆人的奋斗史。

一分钟个人自我介绍

一分钟个人自我介绍

一分钟个人自我介绍来到一个完全陌生的环境,我们往往需要进行适当的自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。

写起自我介绍来就毫无头绪?下面是店铺为大家整理的一分钟个人自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一分钟个人自我介绍篇1我是来自山东的xxx,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。

我不飘,不浮,不躁,不懒。

我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。

我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。

我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。

我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。

重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。

我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

给我一个机会,我会给您一个惊喜。

一分钟个人自我介绍篇2尊敬的各位领导:你们好!我叫某某,是某某学院小学教育专业某某届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名刚毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。

我相信:用心一定能赢得精彩!谢谢!一分钟个人自我介绍篇3我是xx大学公共关系专业的应届毕业生,本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。

我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。

我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的辉煌!大学生|应届毕业生求职网,为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息。

【读后感】给我一个机会,还你一份惊喜_500字

【读后感】给我一个机会,还你一份惊喜_500字

【读后感】给我一个机会,还你一份惊喜_500字我读过一本书,讲的是一个叫做艾米丽的女孩的故事。

艾米丽是一个十分有才华的女孩,她天生聪明,懂得许多音乐、绘画和文学知识。

可是,她的家庭环境不是很好,父母经常吵架,父亲也有酗酒和赌博的习惯。

这让艾米丽很不开心,她不知道该怎么办才能改善这种状况。

有一天,艾米丽的老师在学校里发起了一次艺术比赛,她觉得这很有趣,于是决定参加。

但是,她发现比赛要求的题目很难,需要做很多准备工作。

艾米丽并没有被吓倒,相反,她兴致勃勃地开始学习绘画技能、阅读相关的书籍,还向老师请教。

经过多次的努力,艾米丽终于完成了一幅十分精美的画作,入选了比赛的前三名。

在这个过程中,艾米丽学会了很多东西,也变得更加自信和坚强。

她意识到,只要自己肯努力去做,就一定可以取得成功。

她也明白了,路上虽然有很多困难,但是只要一步一步地走下去,最终都能到达目的地。

读完这本书,我深刻地感受到,艾米丽故事的背后蕴含着一种积极向上的精神状态。

它告诉我们,无论我们身处何种艰难困境,只要有勇气、信心和行动,就一定可以克服困难,实现自己的梦想。

这让我想起了我的一次经历。

我曾经在一个比赛中输了,感到很失落和无助。

但是,我的导师告诉我:“失败并不可怕,重要的是从失败中吸取教训,再接再厉。

”这句话对我产生了很大的鼓舞和启示,让我重新站起来,勇敢地面对挑战,坚定地走向成功。

我们每个人都有机会成为像艾米丽一样,克服困难、勇敢前进的人。

只要我们有决心,有毅力,不畏挫折,不放弃梦想,就一定会看到自己的进步和成长。

生活中总有些不如意的事情,但是如果我们善于发现其中蕴含的机遇和挑战,就一定能够赢得更多的机会,获得更多的惊喜。

在我们面临生活中的各种问题时,一定要保持信念,相信自己,不怕犯错。

即使有一天失败了,也不要沉沦于自己的心理,而是从失败中吸取经验教训,勇敢调整并再次行动。

因为给我们一个机会,我们也能为他带来惊喜!。

大队委竞选口号

大队委竞选口号

大队委竞选口号大队委竞选口号1 1、给我一次机会还你一个惊喜。

2、选择我不会错我有能力选我有奇迹。

3、不做最范儿,就做友善!做一个平民大队干部!勇敢的迈出第一步,相信自己。

勇往直前,皆因有你。

4、是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员。

5、你想有更多的朋友吗你想得到更多的理解和帮助吗你想有一个宽松的学习环境吗请选择我,我保证!6、有信心未必能赢,但没信心必定会输.7、做一个彻头彻尾的平民班长,做一个有广泛亲和力的和平使者8、爱拼才会赢9、有我更精彩!大队委竞选口号2 1、选择我不会错。

2、是金子总会发亮,我相信我是一块会发亮的金黄色子。

3、有信心未必能赢,但没信心必定会输。

4、相信我,支持我,我是无敌候选者。

支持我,相信我,大队委员就是我!5、相信我,我会带给大家快乐,和大家成为朋友。

6、选择我不会错,我有潜力选我有奇迹。

7、是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员。

8、不做最范儿,就做友善!做一个平民大队干部!勇敢的迈出第一步,相信自己。

勇往直前,皆因有你。

9、旅院未来,你我共创。

10、做一个平民大队干部。

11、与同学手拉手,为学校创辉煌。

12、同一个大队,同一个梦想。

13、做一个彻头彻尾的平民班长,做一个有广泛亲和力的和平使者。

14、不做最范儿,就做友善。

15、我有潜力,选我有奇迹。

16、你想有更多的朋友吗?你想得到更多的理解和帮忙吗?你想有一个宽松的学习环境吗?请选择我,我保证!17、给我一个舞台,还你一个精彩!18、给我一次机会,还你一个惊喜。

19、为同学服务是快乐的。

20、选择我不会错,我才有能力。

21、学习中进步,努力中成长!22、为同学服务,为班级争光,为学校添彩。

23、选择我没有错,我不会骄傲但我会给你奇迹。

请投我一票吧!24、学习中提高,努力中成长!25、选择我不会错,我才有本事。

给我一个机会 还你一份精彩

给我一个机会  还你一份精彩

给我一个机会还你一份精彩给我一个机会还你一份精彩二00三年下半年岗位述职报告尊敬的园领导、聘任小组、各位老师,你们好!一年一度的竞聘上岗、展现自我的机会又摆在了我们的面前,今天的我有点激动,有的紧张。

因为我担任的这个班级有二年时间了,在这二年里,我班的朗朗古诗声传遍了幼儿园内外,走进了电视;在这二年里我班的“家园直通车”开进了每个家庭,走进了每位家长的心理;在这二年里,我班的孩子活泼自信,和谐发展。

而我与他们朝夕相处,早已是心心相印。

而下学期是这些孩子在幼儿园里最关键的一年,如何使他们永远记住在幼儿园里的快乐时光,如何让他们充满自信地走进小学的课堂。

这是我这几天一直在思考的问题。

新的世纪需要新的教育理念,新的世纪需要新的课程模式。

小班化教育已越来越受到广大教师、家长的青睐。

本学期,我园尝试开设小型班,这对我们老师是一个新的考验,也是一次新的机遇,对于大班的老师更是一次新的挑战。

在此,我要求担任大班小型班的班主任工作,在继续做好班级常规的同时,把我班的专题特色搞得更加红红火火。

一.继续开展古诗诵读活动一个人如果他从来没有读过唐诗、宋词,他就没有资格说自己是一个真正的中国人。

因为他无法融入中华民族的精神生活。

孩子们从小接触经典的古诗文,能开发记忆力,打好语言文字功底,获得良好的熏陶和修养,能对孩子的一生产生积极的影响。

因此,在新学期里,我们将继续开展古诗诵读活动,并在诵读的基础上,进行简单的识字练习,培养孩子早期阅读的能力。

在一定的阶段进行成果汇报,古诗表演、古诗朗诵比赛、对诗等系列活动,当这些孩子走进小学的时候,都能出口成章,充满自信。

二.继续创建班级文化办好班级的另一特色——班报幼儿园的工作离不开家长的配合,这句话我们每位老师都知道,可做起来就不是那么一回事。

我们时常与家长交流,但真正将家长资源充分利用却还不够。

我班的家长工作一直比较好,因为我们与家长有一块沟通的平台,那就是我们的班报——家园直通车,我班的班报,可谓是深入人手,每期都是人手一份,可最近我发现,我班的班报每期都是我们老师组稿,编辑,而属于家长的位置就只有“聊天室”那么一小块,互动性不够。

给孩子一次机会 孩子还我们一个奇迹

给孩子一次机会 孩子还我们一个奇迹

给孩子一次机会孩子还我们一个奇迹人都是渴望得到赞扬、赏识的,学生更是如此。

对于学生来说,表扬和鼓励无异于小树成长过程中的阳光和雨露。

我们对学生的综合素质评价,不仅要关注学生的学业成绩,更要了解学生的需求,帮助学生认识自我、建立自信,使学生的情感、态度、价值观等方面都得到提高。

下面我就以一个案例来着重分析正确评价一个学生所产生的奇迹。

毛病多多我新接手的六(4)班有个叫小轩的同学,和我儿子同名同姓,连字都不差一个。

但是提起他,简直让所有老师都头疼:上课注意力不集中,搞小动作,说话、扔纸团、出怪相、耍弄别人,好歹不知,软硬不吃。

老师管吧,他梗梗着脖子,歪歪着脑袋,把你气得够呛;不管吧,他蹬鼻子上脸,这课实在不好上,一节课下来不知道要提醒他多少次,才能勉强安静下来。

每天的家庭作业更是得和他斗智斗勇……记得有一次,他的作业又没有交,为了不影响教学进度,我想下课再找他,可是,下课铃刚一响,他就跑进了男厕所躲起来,我在确认了厕所里没有其他的男老师后,就气冲冲地走进男厕所,我对他大声说:“我都快和你奶奶岁数差不多了,还怕进男厕所找你?”这次貌似我胜利了,但是我知道他内心里根本就没有服气。

我也为他伤透了脑筋,后来我反思自己的做法,是不是应该换一种眼光看这个孩子呢?多一双慧眼,观察他的闪光点,用心灵接近心灵。

接近关系经过一段时间的观察,我发现他虽然缺点很多,但是属于顺毛驴的那种孩子,这说明他内心深处也是渴望得到肯定的。

了解到这个孩子的特点,课下我找到他,语重心长地对他说,你看看我手机的通讯录,他说:“啊?您手机里怎么会有我的名字?”他一脸茫然,我紧接着对他说:“这是我儿子的名字,你和我儿子的名字完全一样,你有没有发现你在上课不注意听讲时,老师只是用眼神来提醒你,并没有严厉地批评你,知道为什么吗?因为老师叫到你的名字就感到非常亲切,我已经把你当成自己的孩子,我不忍心批评你,我真心希望你能感受到老师的关爱,能够做到平时严格要求自己,上课专心听讲,把成绩提高上去,争取顺利升入初中。

空乘面试一分钟自我介绍范文大全5篇

空乘面试一分钟自我介绍范文大全5篇

空乘面试一分钟自我介绍范文大全5篇空乘面试是怎么进行的?空乘面试一分钟自我介绍应该怎么说?在进行空乘面试时,应该用怎样的方式来介绍自己呢?下面是小编为您整理的“空乘面试一分钟自我介绍范文”,仅供参考。

空乘面试一分钟自我介绍范文1我叫__,是来自美丽的__,是__航空专业__届毕业生,我热爱航空服务这门专业,并为其投入巨大的热情和精力。

在几年的学习生活中学习了航空服务等专业知识,通过系列的实习积累和丰富的工作经验,希望在日后的工作和学习中有所帮助。

在校期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得良好的发展,全面提高了自己的综合素质,作为新世纪的学生,我深深知道本专业的知识是还不够的,因此我阅读了各方面的书籍和参加勤工俭学活动,在充实自己的同时也获得了许多的经验。

通过三年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上空乘岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为东方航空中的一员,我将以靓丽的形象、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为__航空的发展事业贡献一份力量给我一次机会,我会尽职尽责,还给您一片惊喜,在此我期待您的慧眼和垂青,静候佳音,相信您的信任和我的实力将为我们带来共同的成功。

空乘面试一分钟自我介绍范文2各位面试官:你们好!我叫__。

十八岁的我自信、洒脱,有着良好的交际能力。

也有着打篮球,爬山、跑步等业余爱好。

我喜欢听抒情音乐,背抒情诗,看小说,英语、聊天、哼歌。

老师都说我是个永不疲倦的乐天派。

从小的我就渴望翱翔蓝天,能够为世界各地的朋友做好热情周到的服务是我的荣幸。

我知道作为一名空中乘务员,不仅要有服务他人的满腔热忱,还要有隐忍、宽容、海纳百川的胸襟。

这是关系国家形象的光荣而又神圣的事业,我会关心别人的感受,学会沟通,学会微笑,学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。

也许,我还稚嫩,离那个梦想还缺少很多条件,但是我会努力,去学习更多的东西来充实自己,也渴望从评委老师这里得到一次让梦想飞翔的机会。

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给我一个机会,还您一个惊喜
a;作为老师我们都知道一节好课,不光要有好的导入来吸引学生,好的情景来激发学生,还需要好的问题来启发学生。

如果没有合适的设问引导学生思考,情境就如同聋子的耳朵成为一种摆设。

可是,在教学过程中我们也发现这样的问题:老师认真钻研了教材,对教学活动做了充分的准备,对于课堂问题的设计也做到了有梯度性、有指向性、有启发性,但却未取得好的教学效果。

比如在生活中我们可能会遇到过这样的情形:下课了,某老师垂头丧气的端着书进了办公室,书往办公桌上一放,就开始抱怨,真烦人,我费了这么多功夫备的课,精心制作的课件,到了班里,提出个问题,这个也不会,那个也不会,你说这课怎么上下去呀!
在教学中遇到这种情况,我觉得教师不应太着急,我们要相信学生的能力,要给学生机会。

1.要给学生思考的机会。

对于我们老师来说,这些教学内容是老生常谈,再熟悉不过了,但对于学生来说这都是新事物,对于新事物学生需要有一个从了解到接受的过程。

因此老师千万不要太急于求成,力求出现一提出问题就抢答的局面。

比如说我在讲《学会与父母沟通》一课时,设置了这样的情景:
是什么让我们疏远?
伤心的父母:女儿是我们无微不至的呵护中成大的,可她上了初中以后,与我们的交谈逐渐减少了,问她学校的事,总是一句不知道
就打发了我。

平日里,我们叫她往东,她偏要往西;我们认为是美的,她都嗤之以鼻;我们认为丑的她都津津乐道。

原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了?难道这就是我们付出无数心血换来色结果吗?针对这个情景我设计了这么个问题:
从父母的倾诉中你发现了哪些影响我们与父母沟通的因素?
很显然这个问题很具有思考性,需要学生重新审读材料,经过归纳之后才能回答。

如果此时我们耐不住性子,一抛出问题,就让学生回答,等待我们的肯定是不会。

给学生一个思考的机会,因为学生思考的过程,就是一个求知和探索的过程。

2.要给学生讨论的机会。

在教学中当我们遇到上面提到的情况:一个问题抛出来,叫起一个同学来不会,再叫起一个来还答不上来,一连叫了几个都不会,而且他们又是不同层次的学生,我们就应该考虑到这个问题对于同学们来说可能是个难点,靠个人的力量难于突破,这时我们需要给同学们一个机会,让他们讨论讨论,集思广益来解决。

俗话说的好啊,三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢。

在教学过程中遇到这样的情况我就喜欢把难题抛给学生,先让学生独立思考,有了自己的思路后参与小组讨论,每个小组把组员们的思路进行整理,归纳后,再进行班内交流。

有时对于难度大的问题,经过小组讨论后效果还不好,我就让每个小组选一名同学作为特派员,带着自己小组的观点到其他小组去交流、取经,然后再回到自己小组对自己的观点和其它小组的观点进行融合,最后再确定自己小组的最终观点。

很多时候课堂上就会出现几个小组的特派员集中在一起进行争论、讨论的热闹
场面,甚至有时同学们会为了一个观点、一句话争得面红耳赤。

只有给同学们讨论的机会,才会出现思维火花的碰撞,才能实现情感和认识的升华。

兵教兵的效果可比我们的灌输式教学效果好多了,它不但会激发学生学习思想品德课的兴趣,而且对于开阔思维,提高分析问题、解决问题的能力也大有益处。

我们教师的价值就在于给学生解惑,如果直接把结论抛给他,就缺乏解的过程,教学的实效性就会大打折扣。

在教学中我们要善于给学生机会,让学生去思考、去讨论,而我们只需做好学生思路的引导者、学生发言中重要信息的捕捉者、学生发言后的点拨者就可以了。

作为一名教师我要为学生做一次呼吁:老师,给我一个机会吧,我会还您一片惊喜的!。

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