九年级政治走向共同富裕的道路1 PPT
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初三政治冯雪青走向共同富裕的道路课件.ppt
§ 党的基本路线的核心: “一个中心,两个基本点” § 依法治国的核心:依宪治国 § 党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国
2、实行这一分配制度的重要意义是什么?
实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,有 利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性,促使一切劳 动、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造财富的 源泉充分涌流,从而加快社会主义现代化建设的步伐;有 利于激励人们通过多种合法渠道增加收入,提高生活水平 。
欧式别墅
华西村—全国农村走共同富裕道路的典型
龙西湖桥文化
为了在更大范围内带动更多的人共同富裕, 从1995年开始,华西村先后在黑龙江、宁夏和 江西等地设立“省外华西村”,出钱出人出思 路,帮助这三个地方的“省外华西村”开垦土 地、兴办实业、兴修水利……
本课小结
§
§
§ § § 多种分配 § 方式并存 § § § §
ห้องสมุดไป่ตู้
意义
5、实现共同富裕 原因
途径
§ 我国的根本制度:
社会主义制度
§ 我国根本政治制度: 人民代表大会制度
§ 我国一项基本政治制度 § 我国的基本民族政策
民族区域自治制度
§ 现阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
§ 现阶段的分配制度: 按劳分配为主体、多种分配方式并存
§ 我国经济制度的基础:公有制(经济)
自主探究思考
1.结合课文中材料,谈谈李明一家的收入是通 过哪些分配方式获得的?
2.什么是按劳分配? 3.其他非按劳分配方式是怎样分配收入的? 4.深入思考:我国为什么要实行以按劳分配为 主体、多种分配方式并存的发配制度?实行这一分 配制度的重要意义是什么?
阅读教材,想一想: 李明一家的收入是通过哪些分配方式获得的?
1.2 走向共同富裕 课件(14张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
➢ 观察我国近些年的GDP增速,你有何发现? ➢ 为什么我国近些年GDP增速减缓了?全球经济环境的变差、劳动力成本上
升、政府的主动调控……
➢ 为什么政府要主动调控,关停并转落后产能?
④经济发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
➢ 怎样才能实现高质量发展? 对策:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
什么是共同富裕?
共同 富裕
同时、同等、同步富裕
共 同 富 裕 是允许和鼓励一部分人、地区(通过诚实 劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助
路径
后富,逐步走向共同富裕。
改革开放45年,我国取得了辉煌的发展成就
①综合国力显著增强 ②人民生活显著改善
③国际地位显著提高
中国已经成为世界第 二大经济体、制造业 第一大国……
更舒适的居住条件
03 人民心目中的 04
更多的就业机会
更对可策靠:的向社顽会瘴保痼障疾开刀,0突5 破利美益好藩生篱活,将改0革6 进行到更底好,的全医面疗深服化务改革。
更高的教育质量
07
08
……
(一)改革进行时 (全面深化改革)
1.为什么要全面深化改革? ③现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平 衡不协调等现实挑战。
(一)改革进行时 (全面深化改革)
2.全面深化改革的领域和总目标:
(1)领域: 经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等各个领域。 (2)总目标: 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
在当今这个高铁时代,我国仍保留了80多对“慢火车”,覆盖20余个省 区市。在出行不便的革命老区、边远山区等地方,低廉的票价让群众出 行更加方便;抚平求学路上的坎坷,托起山区孩子的梦想……“慢火车” 延续着脱贫路上的“最后一公里”,承载着大山里的“诗与远方”。
升、政府的主动调控……
➢ 为什么政府要主动调控,关停并转落后产能?
④经济发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
➢ 怎样才能实现高质量发展? 对策:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
什么是共同富裕?
共同 富裕
同时、同等、同步富裕
共 同 富 裕 是允许和鼓励一部分人、地区(通过诚实 劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助
路径
后富,逐步走向共同富裕。
改革开放45年,我国取得了辉煌的发展成就
①综合国力显著增强 ②人民生活显著改善
③国际地位显著提高
中国已经成为世界第 二大经济体、制造业 第一大国……
更舒适的居住条件
03 人民心目中的 04
更多的就业机会
更对可策靠:的向社顽会瘴保痼障疾开刀,0突5 破利美益好藩生篱活,将改0革6 进行到更底好,的全医面疗深服化务改革。
更高的教育质量
07
08
……
(一)改革进行时 (全面深化改革)
1.为什么要全面深化改革? ③现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平 衡不协调等现实挑战。
(一)改革进行时 (全面深化改革)
2.全面深化改革的领域和总目标:
(1)领域: 经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等各个领域。 (2)总目标: 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
在当今这个高铁时代,我国仍保留了80多对“慢火车”,覆盖20余个省 区市。在出行不便的革命老区、边远山区等地方,低廉的票价让群众出 行更加方便;抚平求学路上的坎坷,托起山区孩子的梦想……“慢火车” 延续着脱贫路上的“最后一公里”,承载着大山里的“诗与远方”。
部编版道德与法治九年级上走向共同富裕(共25张PPT)
(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 上学了。
本文大量引用名人名言,论证生命的不可替代性,恰到好处地运用例证、引证,极大地增强了文章的说服力。 赏读:孔子说:“志士仁人,没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲自己的性命来成全仁的。”“杀身成仁”,就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁” 。自古以来,它激 励着多少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血,谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。 白发三千丈,缘愁似个长。如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。唯有夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。我用诗滋养 生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解馋,我只用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,只能用豪迈填补内心的空白。
1、我国为什么要全面深化改革?
(1)改革开放为人民的生活带来了可喜的变化,我国 过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必 须坚定不移地依靠改革开放。
改革开放进入新时期,必然也会面临新问题。请你想一想, 我国现在面临着怎样的新问题?
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
有直面挫折,而不是放大痛苦。 《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,作者巧借典故,借古喻今,言难明之志,抒忧愤之情。典故运用自然贴切,融叙事、写景、议论为一体,使作品语言含蓄、蕴藉,避免了一般
格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要, 豪放词派直接抒情的直白、浅露,言有尽而意无穷,给读者留下了品味、思考的广阔空间。
国家电网公司为什 古琴悠悠,渗透在揉碎了的音韵里。我想你青骢漫步间,那一种吟鞭东指的豪迈。琴弦只能随心一起颤抖,这一夜,这一树的苍老,彻底地成了一个包蕴这裂痕的梦。
本文大量引用名人名言,论证生命的不可替代性,恰到好处地运用例证、引证,极大地增强了文章的说服力。 赏读:孔子说:“志士仁人,没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲自己的性命来成全仁的。”“杀身成仁”,就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁” 。自古以来,它激 励着多少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血,谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。 白发三千丈,缘愁似个长。如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。唯有夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。我用诗滋养 生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解馋,我只用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,只能用豪迈填补内心的空白。
1、我国为什么要全面深化改革?
(1)改革开放为人民的生活带来了可喜的变化,我国 过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必 须坚定不移地依靠改革开放。
改革开放进入新时期,必然也会面临新问题。请你想一想, 我国现在面临着怎样的新问题?
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
有直面挫折,而不是放大痛苦。 《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,作者巧借典故,借古喻今,言难明之志,抒忧愤之情。典故运用自然贴切,融叙事、写景、议论为一体,使作品语言含蓄、蕴藉,避免了一般
格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要, 豪放词派直接抒情的直白、浅露,言有尽而意无穷,给读者留下了品味、思考的广阔空间。
国家电网公司为什 古琴悠悠,渗透在揉碎了的音韵里。我想你青骢漫步间,那一种吟鞭东指的豪迈。琴弦只能随心一起颤抖,这一夜,这一树的苍老,彻底地成了一个包蕴这裂痕的梦。
九年级政治第七课-走向共同富裕的道路课件人教版
相对于发达国家,我国经济还 处于相对落后的阶段。
生产力水平不高
尽管已取得了很大进步,但我 国的生产力水平仍然不高。
全面建设小康社会的目标和内涵
目标
实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化国家。
内涵
经济发展、政治进步、文化繁荣、社会和谐、生态 良好。
构建中国特色社会主义事业的根本任务
坚持公有制在国民经济中的主体地位,推动公有 经济发展。
允许、鼓励、引导非公有制经济发展,保护各种 所有制经济的合法权益。
坚持按劳分配为主体,与现代市场经济相协调, 逐步实现按要素分配的主要方式。
发挥政府在资源配置中的作用,同时充分发挥市 场在资源配置中的决定性作用。
加快推进共同富裕的战略布局
稳定经济增长
1
坚持以人民为中心
将人民的根本利益放在首位,在发展中
坚持发展是硬道理
2
惠及全体人民。
发展是解决我国一切问题的基础和关键。
3
坚持优先发展教育事业
把发展教育事业作为国家发展的战略任
坚持生态优先、绿色发展
4
务。
坚持生态优先,解决好经济发展与环境 保护之间的矛盾。
实现共同富裕需要解决的主要问题
贫困问题
收入分配问题
九年级政治第七课-走向 共同富裕的道路课件人教 版
在社会主义初级阶段,全面建设小康社会是我们的目标。我们将构建中国特 色社会主义,加快推进共同富裕的战略布局,解决实现共同富裕需要的主要 问题。
我国社会主义初级阶段的基本特征
有中国特色
我们将根据国情制定适合中国 社会主义初级阶段特点的发展 道路。
经济相对落后
通过科技创新、产业升级等手段,稳定经济增长, 为实现共同富裕奠定基础。
生产力水平不高
尽管已取得了很大进步,但我 国的生产力水平仍然不高。
全面建设小康社会的目标和内涵
目标
实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化国家。
内涵
经济发展、政治进步、文化繁荣、社会和谐、生态 良好。
构建中国特色社会主义事业的根本任务
坚持公有制在国民经济中的主体地位,推动公有 经济发展。
允许、鼓励、引导非公有制经济发展,保护各种 所有制经济的合法权益。
坚持按劳分配为主体,与现代市场经济相协调, 逐步实现按要素分配的主要方式。
发挥政府在资源配置中的作用,同时充分发挥市 场在资源配置中的决定性作用。
加快推进共同富裕的战略布局
稳定经济增长
1
坚持以人民为中心
将人民的根本利益放在首位,在发展中
坚持发展是硬道理
2
惠及全体人民。
发展是解决我国一切问题的基础和关键。
3
坚持优先发展教育事业
把发展教育事业作为国家发展的战略任
坚持生态优先、绿色发展
4
务。
坚持生态优先,解决好经济发展与环境 保护之间的矛盾。
实现共同富裕需要解决的主要问题
贫困问题
收入分配问题
九年级政治第七课-走向 共同富裕的道路课件人教 版
在社会主义初级阶段,全面建设小康社会是我们的目标。我们将构建中国特 色社会主义,加快推进共同富裕的战略布局,解决实现共同富裕需要的主要 问题。
我国社会主义初级阶段的基本特征
有中国特色
我们将根据国情制定适合中国 社会主义初级阶段特点的发展 道路。
经济相对落后
通过科技创新、产业升级等手段,稳定经济增长, 为实现共同富裕奠定基础。
九年级品德_走向共同富裕的道路-PPT课件
警示录
• 改革开放以来,我国在经济增长的同时,贫富差距逐步拉大,综合各 类居民收入来看,基尼系数越过警戒线已是不争的事实。来自国家统 计局的数据显示,自2000年开始,我国的基尼系数已越过0.4的警戒 线,并逐年上升。
我国目前城乡收入之比 是3.1:1,西部地区12个 省(区、市)面积占全国 的28.8%,而国内生产总 值仅占17%,人均国内生 产总值仅相当于全国平均 水平的67%,东部地区的 40%,同时,城市居民之 间也存在收入的差距。
先富带后富,共奔富裕路
一人富了不算富,集体富了才算富;
一村富了不算富,全国富了才算富。
—— 吴仁宝(华西村党委老书记、全国 著名劳模、)
材料一:华西富了,坚持做到“三不忘”(不 忘国家、不忘集体,不忘左邻右舍及经济欠 发达地区)。2001年6月份以来,通过“一分 五统”的方式,将周边16个村纳入华西共同 发展。目前,一个面积超30平方公里;人口 超3万人的大华西,人心所向,一呼就应,文 明富裕,稳定和谐。
1、省城南昌某国企老总年薪100万。(劳动、管理等) 2、2009年福布斯中国内地400富豪榜单中,有154位个人 和家族来自房地产业,比例超过1/3。 (资本) 3、供职于北京中关村某软件开发公司的IT人才年薪20万。 4、我县某企业一名普通工人月工资1500元。(劳动()劳动、技术) 5、王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。(投资) 6、我国西部某山区农民年纯收入不足一千元。 (劳动)
• 考考你:你知道国家为实现共同富裕,采 取了哪些措施?
西部大开发、中部崛起、东北振兴战略---免除农业税、免费义务教育、农村医疗保障 体系、最低生活保障、引导下岗工人再就业、 建设社会主义新农村----
展望未来
• 畅想未来实现的共同富裕的生动图景
1.2 走向共同富裕 课件(25张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
1.2走向共同富裕
名词解读
共同 富裕
允许和鼓励一部分人、一部分地区(通 过诚实劳动和合法经营)先富起来,带 动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
实现共同富裕是一个过程
共同富裕
同步富裕 同时富裕 同等富裕
01 改革进行时
到今天,改革开放已经取得了巨大的 成就,改革开放还要继续高举改革开放旗帜,勇于全面深 化改革,改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时。唯有坚 持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。
2 全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
一、改革进行时
2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
②社会主要矛盾转化:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
思考:解决我国主要矛盾的根本途径是什么?
人民日益增长的 物质文化需要
5 怎样共享发展成果(措施)
② 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就 业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢 脱贫攻坚战,实施健康中国战略。
5 怎样共享发展成果(措施)
③ 多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促 进社会公平正义。
5、怎样共享发展成果(措施)
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、 人人享有。(思想上)(P11)
2.为什么要全面深化改革?
(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚 定不移地依靠改革开放。(成就经验) (2)我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾) (3)我国经济已由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。(经济新 常态) (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。(现实挑战) (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(时代特色)
名词解读
共同 富裕
允许和鼓励一部分人、一部分地区(通 过诚实劳动和合法经营)先富起来,带 动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
实现共同富裕是一个过程
共同富裕
同步富裕 同时富裕 同等富裕
01 改革进行时
到今天,改革开放已经取得了巨大的 成就,改革开放还要继续高举改革开放旗帜,勇于全面深 化改革,改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时。唯有坚 持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。
2 全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
一、改革进行时
2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
②社会主要矛盾转化:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
思考:解决我国主要矛盾的根本途径是什么?
人民日益增长的 物质文化需要
5 怎样共享发展成果(措施)
② 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就 业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢 脱贫攻坚战,实施健康中国战略。
5 怎样共享发展成果(措施)
③ 多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促 进社会公平正义。
5、怎样共享发展成果(措施)
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、 人人享有。(思想上)(P11)
2.为什么要全面深化改革?
(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚 定不移地依靠改革开放。(成就经验) (2)我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾) (3)我国经济已由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。(经济新 常态) (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。(现实挑战) (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(时代特色)
新部编版ppt_九年级道德与法治上册走向共同富裕课件(1)
不断弘扬改革创新精神。
观点三:共享发展不是短时间就能实现的。 观点二:共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 进入新时代,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 发展的根本目的就是增进民生福祉。
老有所养
劳有所得
(1)共同富裕是社会主义的根本原则。
不断弘扬改革创新精神。
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展有、之间的矛盾。
第一课 踏上强国之路
走向共同富裕
经验导入
九(3)班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。
我与父母乘坐高铁外出旅游,快捷舒适,感受到服务业越 来越发达,出行越来越方便。
我参加环保志愿者活动,看到好几家高污染 企业停产整改。
我帮家人在市场照看服饰,生意比往年冷清,而别人 家新开的服装网店却生意火爆。
经 验 导入
九(3)班的同学在课堂上交流各自的暑假生改活革。开放就是强国之路,富民之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定
进 只改有革鼓 开励放一是部决分定人当、代一中部国分命地运区的通关过键诚抉实择劳,实动是和当现合代中法中经国华营最民先鲜富明族起的伟来特,色大形。复成示兴范的效应关,键并通一过招先富。者改带动革和开帮助放后是富者决,定才能当逐代步实中现国共同命富运裕。的关键抉择,是当代中
思考:如何全面深化改革?
①以人民为中心,落实新发展理念,推动经济持 续健康发展。
②促进区域协调,推动城乡一体化,实现共同富 裕。
③不断弘扬改革创新精神。
共享一直是近些年来的热词
1、探究与分享(课本P12) 如何看待共享发展
讨论:
观点三:共享发展不是短时间就能实现的。
观点一:共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。 只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音
人教版九年级政治全册:7.2 走向共同富裕的道路课件 (共36张PPT)
你能从王大伯家找出哪几种收入来源?
王大伯:国 企
王大妈: 工商局
工资
劳动
按劳分配 为主体
多 种 分 配 方 式 并 存
儿子: 技术顾问 儿媳: 经理 存款 利息、股息 炒股 房租收入 房租
技术 管理
资本
谁能归纳出我国的分配制度
决定
基本经济制度
分配制度
适应于
公有制 为主体 多种所有制 共同发展 按劳分配 为主体 多种分配 方式并存
从1958-1978年,中国农村基本上奉行人民公社体制。上班等 敲钟,下班一窝蜂,干活“大呼隆”,分配“大锅饭”的现 象严重压抑了农民的积极性,导致我国农村经济长期处于停 滞状态。1978年,中国有1亿多农民没有解决温饱。1979年, 一个劳动力年平均生产粮食才1917斤,仅是美国的1/71。
分配问题日益成为与生产问题同等重要的问题
一、先富带后富 共奔富裕路
谈一谈:自己家里经济收入来源. 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等; 个体劳动者纳税后的劳动收入; 把钱存进银行获取利息; 购买国债增值; 出租房屋收取租金;
……
说说人们可以通过那些方式获取合法收入?
君子爱财,取之有道
劳动
• 王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱 • 某局长利用职务之便,给某开发商招揽建筑工程 ,获得好处费30万元。 • 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业 购买,获利20万元。 技术 • 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后 出售,获利15万元。 李某(管理硕士)是某外资企业的部门经理, 管理 年薪15万元。 • 王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。
九年级第七课 第二框 走向共同富裕的道路
朝阳中学 敖轩
王大伯:国 企
王大妈: 工商局
工资
劳动
按劳分配 为主体
多 种 分 配 方 式 并 存
儿子: 技术顾问 儿媳: 经理 存款 利息、股息 炒股 房租收入 房租
技术 管理
资本
谁能归纳出我国的分配制度
决定
基本经济制度
分配制度
适应于
公有制 为主体 多种所有制 共同发展 按劳分配 为主体 多种分配 方式并存
从1958-1978年,中国农村基本上奉行人民公社体制。上班等 敲钟,下班一窝蜂,干活“大呼隆”,分配“大锅饭”的现 象严重压抑了农民的积极性,导致我国农村经济长期处于停 滞状态。1978年,中国有1亿多农民没有解决温饱。1979年, 一个劳动力年平均生产粮食才1917斤,仅是美国的1/71。
分配问题日益成为与生产问题同等重要的问题
一、先富带后富 共奔富裕路
谈一谈:自己家里经济收入来源. 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等; 个体劳动者纳税后的劳动收入; 把钱存进银行获取利息; 购买国债增值; 出租房屋收取租金;
……
说说人们可以通过那些方式获取合法收入?
君子爱财,取之有道
劳动
• 王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱 • 某局长利用职务之便,给某开发商招揽建筑工程 ,获得好处费30万元。 • 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业 购买,获利20万元。 技术 • 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后 出售,获利15万元。 李某(管理硕士)是某外资企业的部门经理, 管理 年薪15万元。 • 王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。
九年级第七课 第二框 走向共同富裕的道路
朝阳中学 敖轩
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
C、把钱存进银行获取利息; D、购买国债、股票增值;
按资本要 素分配
E、投资办企业的收益
F、出租房屋收取租金; 按土地要素分配
G、外资、私营、公有制企业的管理人员
按管理要素分配
H、按劳动力、技术、信息要素分配
(1) 、我国社会主义初级阶段的分配制度与 分配原则
① 、 分配制度——按劳分配为主体,多 种分配方式并存。
第一、由于历史、地理、传统和文 化等多方面的原因,我国现实生产力存 在着多层次的特点,物质基础、资金积 累、生产条件、劳动资源都不一样。允 许和鼓励有条件的先发展,先走一步, 条件差的创造条件,逐步发展,才能缩 小差别,最终消除差别。
第二,在我国存在的多种经济成分中,由 于生产关系不同,资本有机构成不同,经营水平 和机遇不同,分配方式不同,人们的收入水平 和富裕程度自然不会一样。
心,作一份贡献。
○○•
你是如何看待这一倡议的? 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。
○ 你是如何看待这一倡议的?
(1)、P93---(2)在社会主义市场经济条件 下,分配方面既要提倡奉献精神,又要落 实分配政策;既要反对平均主义,又要防 止收入差距悬殊。
○ 请你就如何缩小地区差距提出自 过100亿元的中央企业,其员 工平均工资是全国平均工资水平 的3至4倍
80%以上的新增利润集中 在石油、电力、煤炭、有色金 属等五大行业,其他30多个行业 只分享了不到20%的利润
国家调节高收入垄断行业工资
高收入垄断行业 工资浮动比例由0、75 下调至0、6以下,即 企业效益增长1%,员 工工资可增加0、6%
什么是按劳分配?
在社会主义公有制的范围内,劳动者向社 会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分 配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得,有 劳动能力的不劳动不能获得收入。
按劳分配方式: 工资、奖金、联产计酬
它是唯一的 分配方式吗
还有哪些生产要素 参与分配?
② 、 分配原则: 劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡
针对收入分配差距问题,中国政府也已采取了 一系列措施:
1、发放种粮补贴,减免农业税以减轻农民 的负担;
2、各地陆续提高(主要针对农民工的)最 低工资标准、企业离退休人员基本养老金标准 和城市最低生活保障水平,并不断扩大城市居 民低保范围
3 、将个人所得税起征点由800元大幅 提升至1600元
有关数据显示,个税起征点调整后,北京、 江苏、浙江等发达地区的纳税人数减少25% 左右,安徽、河北等经济欠发达地区减少80 % 。国家税务总局有关负责人说,个税调整后, 从纳税额的角度看,中低收入人群获益较多。
公有制为主体 发展
决 定
按劳分配为主体
多种所有制经济共同
相 适 应
多种分配方式并存
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
(2)、在分配中如何实现效率与公平的统一?
① 、在分配中,既要提倡奉献精神,又要 落实分配政策; ② 、既要反对平均主义,又要防止收入差 距悬殊。
效率优先 兼顾公平
中国改革开放总 设计师邓小平在1978 年中共十一届三中全 会之后,首先提出“让 一部分地区、一部分人 先富起来”,“最终实 现共同富裕”。
共同富裕:是特指我国社 会主义条件下人民生活水平在 总体上达到比较富裕,人均国 民生产总值达到3000--4000美 元,达到中等发达国家水平。
请
共同富裕是不是“同步富裕”、
献参与分配
为什么要确立这一原则?
社会主义经济条件下的分配制度应体现 一般劳动的价值,也应体现科学技术、经营 管理等复杂劳动的价值,还包括土地、资本、 知识产权的价值.以集中各种生产要素
投入经济建设.P94--(3)
按劳分配为主体,多种分配方式并存的分 配制度是由什么决定的?
③、我国现阶段的基本经济制度决定分配制度
现在的收入分配制度改革更加注重社会公平, 把效率和公平放在同等的位置
活 活动 动二 二: :
• 几位民营企业家提出以扶贫开发为主
题的倡议,号召先富起来的民营企业界
人士以互惠互利、自觉自愿为原则,帮
助“老、少、边、穷”地区培训人才、
兴办项目、开发资源;为缩小地区差距、
促进共同富裕,动一份真情,献一份爱
九年级政治走向共同富裕的道路1
第七课关注经济发展第二框
•二 、走向共同富裕的道 路
1、先富带后富 共奔富裕路
【活动一】 你的家庭收入来源有哪些途径?
——工资、奖金、做生意、投资分红、利 息 、 租金 等!
人们可以通过下面方式获取合法收入
A、 公有制经济中通过按劳分配获得
的工资、奖金等; B、个体劳动者税后的收入按 劳动个体成劳果动分者配的
确保人民共享经济繁荣成果
联合国开发计划署公布的一 组数据也显示,中国目前的基尼 系数为0.45,已经突破合理的限 度(国际公认的基尼系数警戒线 为0.4)
党的十六大后,国
家提出了保护公民合法 收入,合理调节少数垄 断性行业的过高收入, 取缔非法收入。以共同 富裕为目标,扩大中等 收入者比重,提高低收 入者收入水平
A、指定恰当的分配政策,防止个人收入差距 悬殊 B、通过制度和法律法规,使先富裕的个人、 企业多交税,并利用这部分资金去开发贫困地 区、促进贫困地区经济的发展 C、鼓励和给予优惠政策,让发达地区通过技 术转让、投资于贫困地区,使之共同发展 D、先富裕的地区帮助贫困地区培训人才
录像
(3)、怎样实现共 同富裕?
中国城乡居民人均收入差距
根据统计,2005年,中国城乡居 民人均收入分别为10493元、325 5元。中国城乡居民的人均年收入差距从 2001年的4493元逐渐扩大到20 05年的7238元。
区域之间居民收入差距
在全国各地中,2004年上半年人均 收入最高的5省市是:
上海(8513元) 北京(7836元) 浙江(7771元) 广东(7264元) 福建(5879元) 平均为7453元,是人均收入最低的 5省区市的2倍还多
思 “同时富裕”、“同等富裕”?
考
实现共同富裕是一个过程,只有鼓励 一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合 法经营先富起来,形成示范效应,并通过 先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现 共同富裕。
① 、共同富裕
是社会主义的 根本原则
②、实现共同富 裕是一个过程
我国地区之间、家庭之间、 个体之间存在差距