《小小的船》PPT课件下载【优秀课件PPT】
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小小的船课件ppt幼儿
部，船舱是船的内部空间。
动力系统
船的动力系统包括发动机、螺旋桨 和舵等，发动机为船提供动力，螺 旋桨推进船的行驶，舵控制船的方 向。
航行速度
船的航行速度因船的种类和用途而 异，一般而言，货船的航行速度较 慢，游艇和快艇的航行速度较快。
船的种类
01
02
03
货船
用于运输货物的船只，根 据运输货物的种类可分为 干货船、油轮、液化气船 等。
绘画主题
引导幼儿观察小船的外形和特点，鼓励他们自由发挥想象力，创作 出独特的小船形象。
作品展示
将幼儿的绘画作品展示出来，让他们感受到创作的成就感，同时也 可以激发其他幼儿的创作欲望。
手工艺品制作
手工艺材料
提供纸张、布料、彩带 、胶水等简单的手工艺 材料，让幼儿能够安全 地操作。
手工艺品制作步骤
引导幼儿根据小船的形 状和特点，选择合适的 手工艺材料进行创作， 如折纸、粘贴、编织等 。
希腊神话中的金羊毛
传说中，英雄们乘坐一艘神奇的船只，在寻找金羊毛的过程中，历 经千辛万苦，最终成功。
中国的宝船传说
中国民间传说中，有关于郑和下西洋时乘坐的宝船的神奇故事，这些 传说丰富了人们对船只的想象。
船的文化意义
象征意义
船常常被视为勇气、探索和冒险的象征，例如在电影、小 说等文艺作品中，船常常是英雄、探险家等角色的必备工 具。
培养幼儿认真倾听、积极思考、敢于尝试 的良好学习习惯和态度。
02 小船的形状和特点
CHAPTER
船的形状
三角形船
方形船
具有较好的稳定性，适合在浅水区行 驶。
具有较好的装载能力，适合运输货物 。
椭圆形船
具有较好的速度和机动性，适合在深 水区行驶。
动力系统
船的动力系统包括发动机、螺旋桨 和舵等，发动机为船提供动力，螺 旋桨推进船的行驶，舵控制船的方 向。
航行速度
船的航行速度因船的种类和用途而 异，一般而言，货船的航行速度较 慢，游艇和快艇的航行速度较快。
船的种类
01
02
03
货船
用于运输货物的船只，根 据运输货物的种类可分为 干货船、油轮、液化气船 等。
绘画主题
引导幼儿观察小船的外形和特点，鼓励他们自由发挥想象力，创作 出独特的小船形象。
作品展示
将幼儿的绘画作品展示出来，让他们感受到创作的成就感，同时也 可以激发其他幼儿的创作欲望。
手工艺品制作
手工艺材料
提供纸张、布料、彩带 、胶水等简单的手工艺 材料，让幼儿能够安全 地操作。
手工艺品制作步骤
引导幼儿根据小船的形 状和特点，选择合适的 手工艺材料进行创作， 如折纸、粘贴、编织等 。
希腊神话中的金羊毛
传说中，英雄们乘坐一艘神奇的船只，在寻找金羊毛的过程中，历 经千辛万苦，最终成功。
中国的宝船传说
中国民间传说中，有关于郑和下西洋时乘坐的宝船的神奇故事，这些 传说丰富了人们对船只的想象。
船的文化意义
象征意义
船常常被视为勇气、探索和冒险的象征，例如在电影、小 说等文艺作品中，船常常是英雄、探险家等角色的必备工 具。
培养幼儿认真倾听、积极思考、敢于尝试 的良好学习习惯和态度。
02 小船的形状和特点
CHAPTER
船的形状
三角形船
方形船
具有较好的稳定性，适合在浅水区行 驶。
具有较好的装载能力，适合运输货物 。
椭圆形船
具有较好的速度和机动性，适合在深 水区行驶。
人教部编版《小小的船》课件(共26张PPT)
弯弯的月儿 小小的船，
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiānБайду номын сангаас
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
只看见 看见
船 的
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
谢谢大家！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
小小的船 ppt课件
看见
liǎnɡ
两
shǎn
闪
tóu zài lǐ
头在里
xīnɡ yuè ér
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儿
学偏旁
+ = shǎn
门 人 闪 门字框
读一读
双音节
yuè ér
月儿
Chuán ér
船儿
de
de
de
de
轻声 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
摘星星
月儿
星星
看见
两头
船里
小小的
在
遨游书海
齐读课文第一句结合插图找一找 小小的船在哪呢？
配乐读一读
请同学们选择自己喜欢的 方式，借助拼音自由地朗读 课文，读准字音，做到正确、 流利、有感情，并把不认识 的字圈出来，问问周围的同 学。
朗读
读一读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
学认字
de chuán
的船
kàn jiàn
想象：如果你坐在月亮上会做什么？
朗读比赛 132..男伴开女着火生音车对乐轮读，流按读节奏读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
填一填：
( 弯弯 )的月儿( 小小 )的船， ( 小小 )的船儿两头尖。 我在( 小小 )的船里坐， 只看见( 闪闪 )的星星( 蓝蓝 )的天。
《小小的船》
一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
猜谜语
没有轮子没有脚， 水上行走要靠它。 风儿一吹跑得快， 江河湖海任它游。
chuán
船
liǎnɡ
两
shǎn
闪
tóu zài lǐ
头在里
xīnɡ yuè ér
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儿
学偏旁
+ = shǎn
门 人 闪 门字框
读一读
双音节
yuè ér
月儿
Chuán ér
船儿
de
de
de
de
轻声 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
摘星星
月儿
星星
看见
两头
船里
小小的
在
遨游书海
齐读课文第一句结合插图找一找 小小的船在哪呢？
配乐读一读
请同学们选择自己喜欢的 方式，借助拼音自由地朗读 课文，读准字音，做到正确、 流利、有感情，并把不认识 的字圈出来，问问周围的同 学。
朗读
读一读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
学认字
de chuán
的船
kàn jiàn
想象：如果你坐在月亮上会做什么？
朗读比赛 132..男伴开女着火生音车对乐轮读，流按读节奏读
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
填一填：
( 弯弯 )的月儿( 小小 )的船， ( 小小 )的船儿两头尖。 我在( 小小 )的船里坐， 只看见( 闪闪 )的星星( 蓝蓝 )的天。
《小小的船》
一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
猜谜语
没有轮子没有脚， 水上行走要靠它。 风儿一吹跑得快， 江河湖海任它游。
chuán
船
小小的船(共33张PPT)
（2023-2024学年 完美订制版）
多种方法识记生字
2 ◎ 顺口溜
0
2 3 年
一点一点大 头
版
一横一框，一对小人藏中央
土里长太阳 里
学生站在太阳下 星
此 处 可 编 辑 修 改
两
（2023-2024学年 完美订制版）
生活中还有什么和船儿、月儿很像？
2 0
此 处
2
可 编
3
辑
年
修 改
版
拱桥
雨伞
香蕉
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
此
处
2 3 年
可
为什么用“弯弯的”“小小的”，而不用“弯
编 辑 修
改
版
的”“小的”？
“弯弯的”突出了
◎弯弯的月儿小小的船 月亮弯的程度，“小小
◎弯的月儿小的船
的”更突出了船的小、 可爱。
（2023-2024学年 完美订制版）
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
绿绿的大树像 一把伞 。
孔雀的尾巴像 一把扇子 。
（2023-2024学年 完美订制版）
跟着老师写
2 0
此 处
2 3 年 版
头
可 编 辑 修 改
巧记生字
（2023-2024学年 完美订制版）
2 0
明天不出太阳。
月亮
此 处
2
可 编
3
辑
年
版 一元去二。
儿童
修 改
虽是点点大，领先总是它。
石头
（2023-2024学年 完美订制版）
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
《小小的船》课件
跨学科整合
未来的教学将更加注重跨学科整合，打破传统学科界限，培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习，期望学生能够充分发挥想象力，培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习，提高他们的语言表达能力，培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题：《小小的船》
课程类型：语文阅读
适用年级：小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文，理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习，培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往，表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻， 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致，让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义，它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求，培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法，将弯弯的月牙儿比作小小的船儿，形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时，将星星比作坐在船上的孩子，表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。
未来的教学将更加注重跨学科整合，打破传统学科界限，培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习，期望学生能够充分发挥想象力，培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习，提高他们的语言表达能力，培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题：《小小的船》
课程类型：语文阅读
适用年级：小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文，理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习，培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往，表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻， 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致，让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义，它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求，培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法，将弯弯的月牙儿比作小小的船儿，形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时，将星星比作坐在船上的孩子，表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。
2小小的船 课件(共35张PPT)
课后作业
1. 会认会写课文中的生字词，背诵课文。 2. 在美丽的夜空下，同学们会做么呢？
把你所想象的画成一幅画。
2 小小的船
导入一 导入二
作者简介
叶圣陶（1894—1988），原名叶 绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作 家、教育家。
主要作品：长篇小说《倪焕之》； 童话集《稻草人》；短篇小说《潘先 生在难中》等。
初读课文
认真听朗读，注意生字词 的读音，试着把课文读通顺。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
一、读一读，照样子说一说。
例：船
（ 小小 ）的船
月儿 星星
（ 弯弯 ）的月儿 （ 闪闪 ）的星星
二、我会填。 1.弯弯的月儿像__小__船___。 2.大象的耳朵像__扇__子___。 3.大大的西瓜像__足__球___。
三、拓展阅读。
小时不识月，呼作白玉盘。 ——李白
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ——王安石
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐，
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
眼睛 闪闪的星星像_宝__石___。
珍珠
画卷 蓝蓝的天空像_大__海___。
草原
比喻句
弯弯的月亮像小__船__。蓝蓝的天空像大__海__。 闪闪的星星像_宝__石_。 红__红__的太__阳__像_火__球_。圆__圆__的西__瓜__像_皮__球_。 红__红__的柿__子__像_灯__笼_。
《小小的船》课件(共26张PPT)
猜谜语
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
谜底：月亮
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
弯弯的月儿 小小的船，
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
只看见 看见
船 的
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
wān wān de de
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jizài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
谜底：月亮
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
弯弯的月儿 小小的船，
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
只看见 看见
船 的
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
wān wān de de
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jizài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
《小小的船》优质课件PPT(共21张PPT)
语文·人教版·一年级上
第一课时
品读课文
师说：同学们的回答都很精彩，气氛很是激烈。那么现在我们来缓解一下，请大家再次闭上眼睛，继续听老师把开始的故事讲完。当精卫经过一番打探之后，终于明白了此事，内 心受到了很大的震撼，更坚定了自己填海的决心，同时也想到了很好的办法去填海，并为愚公唱起了一首赞歌《愚公移山》。（此时多媒体放这首歌） A. 社会生活需要规则，社会规则营造良好的社会秩序
品读课文
星星很像
月亮很像
蓝蓝的天空像 洁白的云朵像 圆圆的苹果像
的像
,多美呀!
(钻石、珍珠、小眼睛、明亮的灯)
,真好看啊!(小船、眉毛、镰刀) 。(写比喻句)
。 。 。
展开想象
展开想象
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
“只看见”和“还看见”有什 么不同?
展开想象
我看见蓝蓝的天空中有（ ）的星星和
（ ）的月儿。
到处走走,哟,你们看到了什么? 健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。
星星、蓝天
品读课文
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见星星和天。 为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”?
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏,突出星星的调 皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮,读出 天空的美丽和神秘。
“月儿”除了是“弯弯的”还 是什么样的?
品读课文
我在小小的船里坐， 赏 析
从材料可以看出，“现代垦荒精神”展现了中华儿女甘于艰苦、勇于开拓的精神风貌，是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为民 族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心；中华民族精神的伟大创造精神、 奋斗精神、团结精神和梦想精神；中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力等方面，分析新时代弘扬现代垦荒精神的必要性 。
第一课时
品读课文
师说：同学们的回答都很精彩，气氛很是激烈。那么现在我们来缓解一下，请大家再次闭上眼睛，继续听老师把开始的故事讲完。当精卫经过一番打探之后，终于明白了此事，内 心受到了很大的震撼，更坚定了自己填海的决心，同时也想到了很好的办法去填海，并为愚公唱起了一首赞歌《愚公移山》。（此时多媒体放这首歌） A. 社会生活需要规则，社会规则营造良好的社会秩序
品读课文
星星很像
月亮很像
蓝蓝的天空像 洁白的云朵像 圆圆的苹果像
的像
,多美呀!
(钻石、珍珠、小眼睛、明亮的灯)
,真好看啊!(小船、眉毛、镰刀) 。(写比喻句)
。 。 。
展开想象
展开想象
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
“只看见”和“还看见”有什 么不同?
展开想象
我看见蓝蓝的天空中有（ ）的星星和
（ ）的月儿。
到处走走,哟,你们看到了什么? 健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。
星星、蓝天
品读课文
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见星星和天。 为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”?
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏,突出星星的调 皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮,读出 天空的美丽和神秘。
“月儿”除了是“弯弯的”还 是什么样的?
品读课文
我在小小的船里坐， 赏 析
从材料可以看出，“现代垦荒精神”展现了中华儿女甘于艰苦、勇于开拓的精神风貌，是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为民 族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心；中华民族精神的伟大创造精神、 奋斗精神、团结精神和梦想精神；中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力等方面，分析新时代弘扬现代垦荒精神的必要性 。
《小小的船》ppt课件
THANKS
感谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
节奏
节奏明快，具有跳跃感，能够激发 听众的想象力。
编曲
编曲简洁而不失细腻，乐器选择恰 到好处，营造出梦幻般的氛围。
视觉元素
01
02
03
画面感
歌词描绘了一幅美丽的夜 空画面，让人联想到浩瀚 无垠的宇宙。
色彩
通过丰富的想象力，将蓝 色和黑色的夜空描绘得深 邃而神秘。
动态
通过比喻和拟人的手法， 将月亮和星星赋予动态， 使画面更加生动。
教育意义
《小小的船》在教育领域产生了深远影响，它鼓励孩子们敢于梦想、追求美好，培养他们的探索精神和批判性思维。 同时，通过阅读《小小的船》，孩子们能够更好地理解自然、宇宙和生命的意义。
社会影响
《小小的船》的广泛传播和认可，不仅丰富了儿童文学的宝库，还促进了整个社会对儿童成长和教育问 题的关注。它提醒人们关注儿童的内心世界，尊重他们的想象力和创造力，为他们的成长提供更加宽松 和多元的环境。
环保意识、审美情感和道德品质，促进其全面发展。
在文化活动中的推广
诗歌朗诵会
《小小的船》常被选为诗歌朗诵会的经典篇目，通过朗诵 活动，让更多人了解和欣赏这首诗，传播诗歌文化。
文艺演出
在各类文艺演出中，《小小的船》作为经典节目，通过音 乐、舞蹈、戏剧等多种形式展现其艺术魅力，丰富观众的 文化生活。
文化交流活动
02
故事中通过小女孩的视角，描绘 了美丽的夜空、闪烁的星星和弯 弯的月亮，展现了一个充满想象 和梦幻的世界。
语言特点
语言简洁明了，易于理解，符合儿童的语言习惯。
运用了大量的比喻和拟人手法，如“弯弯的月亮像小小的船”，“闪闪的 星星在夜空中眨眼睛”，使语言更加生动形象。
小小的船 课件(共21张PPT)
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弯弯的香蕉
（2023-2024学年 完美订制版）
教师范读课文：
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（2023-2024学年 完美订制版）
学习生字：
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月儿 头 里
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（2023-2024学年 完美订制版）
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（2023-2024学年 完美订制版）
事物？
（2023-2024学年 完美订制版）
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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弯弯的小河
（2023-2024学年 完美订制版）
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弯弯的拱桥
（2023-2024学年 完美订制版）
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弯弯的小路
（2023-2024学年 完美订制版）
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（2023-2024学年 完美订制版）
人教版（部编版）小学语文一年级上册第四单元 第2课
小小的船 2
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见
shǎn 闪
坐
jiān
chuán
Wān
Xīng
尖
船
弯
星
kàn
jiàn
shǎn 闪
看 zuò
见
坐
lán
蓝
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chuán
Wān
Xīng
尖
船
弯
星
kàn
jiàn
shǎn 闪
看 zuò
见 zhǐ
坐
lán
只
蓝
xiǎo xiǎo de chuán
小小的船
wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán
jiān
liǎng
两
尖
chuán 船
Wān 弯
zuò 坐
liǎng jiān
两
尖
jiān
chuán 船
Wān 弯
liǎng 两
尖
kàn 看 zuò
坐
jiān
chuán 船
Wān 弯
liǎng 两
尖
kàn
jiàn
看 zuò
见
坐
jiān
chuán 船
Wān 弯
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尖
kàn
jiàn
看 zuò
小
谜底：
有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
会认的字
chuán wān zuò zhǐ
船 弯坐只
kàn jiàn shǎn xīnɡ lán
看见 闪 星蓝
小小的船
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
弯弯的拱桥
弯弯的小路
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
小小的船
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐， 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
船弯尖里 坐只看见
闪星蓝
小船 闪电 蓝天 蓝色 星星 两头尖 只 看见 闪闪的小小的船
chuán 船
chuán 船
Wān 弯
chuán 船
Wān 弯
liǎng 两
chuán 船
Wān 弯
弯弯的月儿小小的船。
xiǎo xiǎo de chuán er liǎnɡ tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在小小的船里坐，
Zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只看见闪闪的星星蓝蓝的天 。