小学一年级数学计算比赛试题

小学一年级数学计算比赛试题

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32+22=25+4=50+5= 34+3= 10+60= 9+50=

10+40=61+10=11+5= 74+4= 37+2= 26+52=

23+3=44+4=81+3= 43+2= 31+8= 62+5= 26+11= 13+6=

28+51= 53+6= 22+5= 32+13=22+3= 82+6= 71+25= 26+62= 62+7=82+13=

40＋60= 39－30= 100－70= 42+23= 20+40=

二、计算

73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8=

68+5=19+25= 35+61= 62+40= 86+9=

48+7=39+10=73+7=37+4=78+3= 27+60= 32+18= 68+5=

29+25= 35+36= 32+40= 86+2= 48+17= 39+17= 37+34=

86－12－15= 57－33＋31= 36－27＋9=

77－19－16= 88－34＋18= 85－36＋27=

12＋29＋19= 69＋10－36=27＋12＋28=

67＋27－37＝33－17＋15= 75－36＋10=

三、笔算

79－64= 92－48=64＋28= 75－55=

52－36= 67－60=85－53= 42－39=

55＋38= 15＋56= 62－39= 93－56=

54＋21＋18= 53－29＋19= 35＋12－28=

86－12－15= 57－33＋31=36－27＋9=

77－19－16= 88－34＋18= 85－36＋27=

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技

巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，

还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。12＋79－62= 51－27＋28= 51－42＋53=