x3-2-22.2 动物细胞工程
人教版高中生物选修三2.2《动物细胞工程》课件 (共11张PPT)
概念 细胞核、去核卵母细胞、动物个体
过程 原理 细胞核的全能性
应用
卵母细胞采集、培养
MⅡ期卵母细胞 去核 去核卵母细胞
供体细胞注入 去核卵母细胞
体细胞培养 供体牛
胚胎 电激处理使供 体核进入受体 移植 代孕母牛 卵母细胞构建 重组胚胎
克隆牛
动物组织块 幼龄动物的器官组织；动物胚胎
动 物 细 胞 培 养
植物组织培养和动物细胞培养的比较
比较项目
原理 培养基性质 培养基特有成分
植物组织培养
动物细胞培养
细胞的全能性 固体培养基
细胞增殖 液体培养基
培养结果
培养目的
蔗糖、植物激素 葡萄糖、动物血清 植物体 细胞株、细胞 系 快速繁殖、培育 获得细胞或 无病毒植株等 细胞产物
动 物 体 细 胞 核 移 植
制备单克隆抗体
1、常规抗体获得的方法及其特点 2、单克隆抗体制备的原理 ◆ 利用 B淋巴细胞 产生特异性抗体的功能。 ◆ 利用 骨髓瘤细胞 无限增殖的特性。 动物细胞融合 ◆ 利用 技术将两种细胞融合获得 杂交瘤细胞。 动物细胞培养 ◆ 利用 技术大量培养杂交瘤细胞。 3、单克隆抗体的制备 4、单克隆抗体的应用
细胞贴壁 胰蛋白酶处理
细胞悬液
接触抑制 原代培养
传代培养 原代培养
细胞株 细胞系 传代培养
植物细胞杂交与动物细胞杂交的比较
比较项目 细胞融合原理 植物体细胞杂交 动物细胞融合
细胞膜的流动性
细胞膜的流动性 胰蛋白酶
使用的酶
诱导方法
纤维素酶、果胶酶
主要用途
物理（离心、振荡、 物理、化学方法 电刺激） （同左） 化学（聚乙二醇） 灭活的病毒 获得杂种植株 制备单克隆抗工程 常用 技术
(2021年整理)新课标高中生物选修三2.2动物细胞工程导学案
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2动物细胞工程导学案〉这篇文档的全部内容.2。
2 动物细胞工程一、知识与技能目标1、掌握动物细胞培养的过程和条件、动物体细胞核移植的过程,并了解它们的前景及存在的问题。
2、知道动物细胞融合的概念、方法及单克隆抗体的制备与应用，并正确理解动物细胞融合的原理。
二、过程与方法目标1、运用细胞的基础知识，深刻理解这两项技术的原理，并理解这些技术的新进展。
2、结合免疫原理、融合原理以及动物细胞培养，全面理解单克隆抗体的制备过程,利用动物细胞培养技术对杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养可生产出专一性强,灵敏性高的抗体.三、情感与价值观目标1、收集相关报道，在同学中开展应用前景及存在问题的讨论，来加强对科技的认识，形成正确的价值观念。
选修3-2-2-动物细胞工程XXXX
2.动物细胞培养 (1)概念:
44页4段
从动物机体中取出相关的组织，将它分散成 单个细胞 ，然后，
放在适宜的培养基中，让这些细胞 生长 和 增殖 。
(2)原理: 细胞增殖
(3)条件
46页
①无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养 液中添加一定量的 抗生素 ，以防培养过程中的污染。
此外，应 定期更换培养液 ，防止代谢产物积累造成危害。
【例1】 回答下列有关动物细胞培养的问题。 (1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表 面相_互__接__触___时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 __接__触__抑_制_。此时，瓶壁上形成的细胞层数是___一_层__。要使贴 壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 __胰__蛋__白_酶_。
【例2】 右图为某哺乳动物的生殖过程图，
正确的叙述是
( )。
A．个体2为克隆动物，c为高度分化的
体细胞
B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母
羊完全不同
C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖
D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞
答案 A
【巩固1】 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件
( )。
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆
2．2 动物细胞工程
图2—15 用培养的人细胞构建的人造皮肤
1．动物细胞工程
44页1段
基础
技术手段
应用
动物细胞培养技术
动物细胞培养 、 ①深入探索并改
动物细胞 性
单克隆抗体的制备等 ②大量培养细胞
2．2.1 动物细胞培养和核移植技术
1、动物细胞培养的流程： 动物胚胎或幼龄动物的器官或组织
动物细胞工程(课件ppt课件
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5
动物细胞培养过程
动物胚胎或幼龄动
胰蛋白酶
加培养液
单个细胞
细胞
物的组织、器官 剪碎
制成 悬浮
液
细胞部系分细胞“癌变”，细胞株
遗传物质改变，无 限传代
养原 代 培
壁细 胞 贴
细胞
50代细胞 剥离、分瓶
10代 细胞
动物细胞培养不能
传代培养
最终培养成动物体 ppt课件完整
6
动物细胞生长特性
• 传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞 悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养， 称为传代培养。
• 细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞， 大部分细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这 种传代细胞为细胞株。
• 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状 态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养 条件下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。
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4
阅读课本P44，简述动物细胞培养的基
本过程
1、动物细胞培养的原理是什么？ 细胞增殖
2、从动物机体中要取出哪些相关组织？并 解释 原因。
动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 它们细胞增殖能力强，分裂旺盛，分化 程度低，容易培养。
3、组织分散成单个细胞的方法是什么？其理论依 据是什么？ 4、动物细胞体外培养需要满足哪些条件？
么成份？
胰蛋白酶水解蛋白质 蛋白质
③.细胞膜的主要成份是什么？胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？
蛋白质和磷脂
能
④.既然胰蛋白酶能将细胞消化掉，那将动物组织分散成单个 细胞要注意什么问题呢？能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗？ 为什么？
注意时间的控制
《动物细胞工程》课件
1
2
3
利用动物细胞工程可以将外源基因导入动物细胞，培育出转基因动物，提高其生产性能和抗病能力。
转基因技术
动物细胞工程可用于生产疫苗，通过培养动物细胞并表达病毒抗原，制备出高效、安全的动物疫苗。
动物疫苗
动物细胞工程可以用于构建生物反应器，通过大规模培养动物细胞生产各类蛋白质和生物活性物质。
生物反应器
选择适当的细胞
通过物理、化学或生物方法诱导细胞融合。常用的物理方法有电融合和激光融合，化学方法有聚乙二醇（PEG）诱导融合，生物方法有病毒诱导融合。
诱导细胞融合
通过特定的筛选和鉴定方法，从大量细胞中筛选出融合细胞，并进行鉴定。常用的筛选和鉴定方法有荧光染色法、免疫学检测法和分子生物学检测法等。
筛选和鉴定融合细胞
技术难度大
动物细胞工程的实施需要高超的技术水平和精细的操作技巧，如何提高技术成熟度和降低成本是亟待解决的问题。
伦理和法律问题
动物细胞工程的实践涉及到伦理和法律问题，如人道关怀、动物权益保护等，需要在实践中严格遵守相关法规和伦理准则。
安全性和有效性问题
动物细胞工程产品的安全性和有效性需要经过严格的评估和验证，以确保其不会对人类健康和生态环境造成不良影响。
1970年代
随着技术的不断进步和应用领域的拓展，动物细胞工程在医学、农业、工业等领域得到广泛应用。
1990年代至今
02
动物细胞培养技术
细胞具有增殖和分化的能力
动物细胞具有自我复制和分化的能力，可以在适宜的环境下生长和繁殖。
03
动物细胞融合技术
选择要进行融合的细胞，通常选择同种或同种的细胞进行融合。
感谢观看
THANKS
基因转移技术
02
高中生物(新人教版)选修三：专题2《细胞工程》：22《动物细胞工程》课件(新人教版选修3)
比较项目 原理 培养基类型 培养基特有成分
培养结果 培养目的
植物组织培养
动物细胞培养
细胞的全能性
细胞增殖
固体培养基
液体培养基
蔗糖、植物激素
葡萄糖、动物血清促生长 因子速繁殖、培育无病毒植 获得细胞或细胞产物 株等
遗传物质 已改变
50代细胞 细胞系
无限传代
传代培养
多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中，根据你所学的 内环境的知识，思考以下问题：
1.体外培养细胞时需要提供哪些物质？ 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、促生长因子和动物 血清等。
2.体外培养的细胞需要什么样的环境条件？
适宜温度、PH和气体环境；无菌无毒环境
第二章 动物细胞工程
第一节 动物细胞培养
1、动物细胞培养的概念
从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成 单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些 细胞生长和增殖.
胚胎或幼龄动物的 2、动物细胞培养过程： 组织、器官
胰蛋白酶或胶原蛋白
单个细酶胞
加培养液
细胞悬浮液 原代培养
遗传物质 未改变
细胞株
10代细胞
2.2动物细胞工程课件2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3
[思考1]进行动物细胞培养时常用胰蛋白酶分散细胞，这说明细胞 间的物质主要是什么成分？用胃蛋白酶行吗？
说明细胞间的物质主要是蛋白质。 胃蛋白酶作用的适宜pH约为2，当pH大于6时，胃蛋白酶就失去活 性，多数动物细胞培养的适宜pH为7.2-7.4，胃蛋白酶在此环境中 没有活性，所以用胃蛋白酶不行。
三、干细胞培养及其应用
[活动2]阅读P46—47，完成以下填空。
1.干细胞的概念： 动物和人体内仍保留的_少__数__具有_分__裂__和__分__化__能力的细胞。
在一定条件下，干细胞可以分化成其他类型的细胞。
2.干细胞的分布： 干细胞存在于_早__期__胚__胎___、_骨__髓___和__脐__带__血__等多种组织和器官中
（100×）
单层细胞
多层细胞
取动物组织 用机械法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理
分散成单个细胞 加培养液
细胞悬液
传代培养 分瓶后的细胞培养。
放入培养皿或培养瓶内 细胞密度过大、
原代培养 分瓶
悬浮生长 贴壁生长
有害代谢物积累、 营养物质缺乏等
培养
(大多数） 接触抑制
细胞分裂受阻 解决
传代培养
①收集细胞 a.悬浮培养的细胞：直接用离心法收集 b.贴壁细胞：用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，
练一练 下图所示是某动物细胞培养时，培养液中活细胞和死亡细
胞的密度统计结果。下列相关叙述错误的是( D )
A.实验中要控制胰蛋白酶溶液的浓度 和处理时间，以免损伤细胞。 B.培养液中应适当加入青霉素、链霉 素,以避免杂菌污染。 C.曲线BC段变化的主要原因是培养液 中营养物质不足及有害代谢物积累等。 D.培养至第6天时，新产生的细胞数等 于死亡细胞数。
2.2《动物细胞工程》PPT课件(新人教版-选修3)
提 问
1.其由何种细胞产生？ 2.主要分布在哪里？ 3.如何得到抗体？
？
1。抗原
刺激 动物体内
效应B
抗体
2。特异性差、纯度低；
产量低、反应不够灵敏 效应B 抗体 抗体不纯 筛选单一效应B细胞 不能增值产生大量抗体
抗原
抗原不纯
刺激动物体内
-化学性质单一、特异性强的抗体。 设计方案： 一个B淋巴细胞－－只分泌一种特异性抗体 小鼠骨髓瘤细胞－－能无限增殖
动物体细胞大都生 活在液体的环境
（1）液体培养基 与植物培养基相比其特点是：
（2）含有动物血清
植物细胞和动物细胞培养的比较
比较项目 植物组织培养 动物细胞培养
原理
培养基性质 培养基特有成分
细胞的全能性 固体培养基 蔗糖、植物 激素
细胞增殖 液体培养基 葡萄糖、动 物血清
培养结果
培养目的
植物体
快速繁殖、培育 无病毒植株等
3.动物细胞生长特性：
• 细胞贴壁： 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上， 称为细胞贴壁。 要求： 培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴 附。 细胞的接触抑制： 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞 就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑 制。
Байду номын сангаас
4.过程：
5.如何界定原代培养和传代培养；细胞株和细胞 系？ 随细胞增多，细胞就会停止分裂增殖
提问：
植物细胞工程常用的技术手段有哪些？
植物组织培养, 植物体细胞杂交
动物细胞工程常用的技术手段：
动物细胞培养、 动物细胞核移植、 动物细胞融合、 单克隆抗体 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。
高中生物选修3动物细胞工程课件
2021/11/14
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（1）为什么选用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细 胞融合?
（小鼠骨髓瘤细胞可以在体外培养条件下大量 增殖，B淋巴细胞能够产生抗体，细胞的同源性 越近，融合形成的杂种细胞越易成活。） （2）骨髓瘤细胞是癌细胞吗?
（有无限增殖能力（失去凋亡机制，失去接触 抑制等）的细胞是肿瘤细胞，而具有转移能力 的肿瘤细胞，称为癌细胞，所以说，瘤细胞不 能等于癌细胞。）
2021/11/14
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动物体细胞核移植技术和克隆动物 （ 3 ）哺乳动物核移植可以分为_胚__胎_细__胞____核移 植（比较容易）和_体__细__胞_____核移植（比较难） 。 （ 4 ）多选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较 ____大______，容易操作；卵(母)细胞细胞质 __________，营养丰富。
资料：目前世界各国已经研制出数以百计的单克隆抗
体。许多缺乏良好诊断手段的传染病、免疫性疾病、血液病、
内分泌疾病和遗传病，用单克隆抗体作为诊断手段，是一个
必然趋势。另外，用单克隆抗体做体内诊断，借以鉴别和定
位体内“病灶”也引起人们的注意，目前，主要用于肿瘤追
踪202及1/11心/14肌梗塞的诊断。
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(２)解决为大面积烧伤病人移植皮肤问题。 （利用贴壁生长和接触抑制原理）
(３)检测有关物质毒性。
(４)培养正常或病变细胞，用于科研。
2021/11/14
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（二）、动物体细胞核移植技术和克隆动物
1.动物核移植 (1)概念：将供体体细胞的__细__胞__核___与受体去 核 卵 细 胞 的 细 胞 质 进 行 ___人_工__组__合___ ， 借 助 于 ___卵__细__胞__ 的 发 育 能 力 ， 经 过 培 养 发 育 成 胚 胎 进而形成____个__体____的技术。 (2)关键技术：____细__胞__核_移__植____技术。
22动物细胞工程课件[可修改版ppt]
![22动物细胞工程课件[可修改版ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/7e5d9f24524de518974b7d4b.png)
（1）请概括单克隆抗体的概念 （2）根据阿根廷科学家米尔斯坦和德国科学家柯勒设计的 实验
方案，思考实验过程与原理？ （3）为什么用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合？单克隆抗体制
备过程中应用哪些细胞 工程技术手段？制备过程为何要经过两 次筛选？
元贝驾考 ybjx 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 jkbdw/ 驾考宝典2016科目一 科目四
“人耳”是由我国 科学家•（曹1）谊生林产教蛋授白生物制品：病毒疫苗、干 利用细扰胞素工、单程克技隆术抗体等。 复制出•（来2）的获。得大量自身的皮肤细胞，用于植
皮。
•（3）用于检测有毒物质
•（4）用于生理、病理、药理等方面的研 究，为治疗和预防疾病提供理论依据
拓展：聚乙二醇处 理后，培养液中存 在哪几种细胞？
分离
的活性较高。
50细胞
动物细胞培养
不能最终培养
细胞系
传代培养
成生物体
无限传代
如何界定原代培养和传代培养；细胞株和细胞系？
随细胞增多，细胞就会停止分裂增殖
细胞 悬浮 液
细胞株
细胞系 遗传物质改变
10代 细胞
50代 细胞
无限传 代
原代培养
传代培养
多数组织细胞固定在表面 生长和分裂。
这只老动鼠物身上细的胞培养技术的应用
脾-脾 脾-瘤 瘤-瘤
未融合的脾细胞
未融合的瘤细胞
试试身手
•已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D 途径能被氨基嘌呤阻断，人淋巴细胞中有这两 种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠 骨髓瘤细胞尽管没有S途径，但能不断分裂增 殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇 促融，获得杂交瘤细胞，请回答： （1）试管中除融合的杂交瘤细胞外，还有 _____________种融合细胞。 （2）设计一方法（不考虑机械方法），从培 养液中分离出杂交瘤细胞，并说明原理。
高二生物选修三2.2动物细胞工程知识点
高二生物选修三2.2动物细胞工程知识点高二生物选修三2.2动物细胞工程知识点动物细胞工程动物细胞工程常用技术：动物细胞培养细胞核移植动物细胞融合单克隆抗体的制备其中动物细胞的培养，是动物细胞工程的基础，也即动物细胞培养是细胞核移植，动物细胞培养，单克隆抗体的制备的基础。
动物细胞培养1. 概念：就是从动物机体中取出相关组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。
2. 原理：细胞增殖3. 动物细胞培养过程动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液原代培养原代培养4. 细胞贴壁：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，（单层）要求：培养瓶（皿）内表面光滑无毒易于贴附。
接触抑制：细胞在贴壁生长过程中，随着有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
原代培养：动物组织消化后的初次培养称为原代培养。
特点：10代以内，能保持正常的二倍体核型。
目前使用或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型。
传代培养：原代培养接触抑制时用胰蛋白酶处理后的分瓶培养称之为传代培养。
细胞株：10-50代，遗传物质没有发生改变细胞系：50代后，遗传物质发生改变5. 细胞培养条件（1）无菌，无毒无菌：添加抗生素无毒:定期更换培养，以便清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。
（2）营养糖，促生长因子，无机盐，氨基酸，血清，血浆，微量元素加入血清，血浆的目的：血清，血浆可以补充培养基中缺乏的物质。
（3）温度，pH 温度：36.5+0.5 pH：7.2-74 （4）气体环境95%空气加5%CO2 O2是细胞代谢所必须的CO2主要作用是维持培养液pH 6. 动物细胞培养与植物组织培养的培养基相比其特点是：动物细胞培养：液体培养基，含有血清和血浆植物细胞培养：固体培养基，含有植物激素动物细胞核移植技术与克隆动物1.概念：将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成新的个体。
生物选修三专题2细胞工程2.2动物细胞工程
⽣物选修三专题2细胞⼯程2.2动物细胞⼯程专题2细胞⼯程 2.2动物细胞⼯程⼀、动物细胞⼯程：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合(⽣产单克隆抗体)★动物细胞培养技术是其他动物细胞⼯程技术的基础⼆、动物细胞培养：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞⽣长和增殖。
（原理：细胞增殖）2、动物细胞培养的过程：注：①细胞株和细胞系的区别：细胞株遗传物质未改变，细胞系发⽣基因突变，遗传物质已改变，细胞系具有癌细胞的特点，失去接触抑制，获得不死性，容易传代培养。
原因：传代细胞传⾄10代~50代左右时，增殖分化缓慢以⾄于完全停⽌，这时可能细胞核型会发⽣变化。
故⽬前使⽤的或保存的正常细胞通常为10代以内。
②原代培养：从机体取出后⽴即培养的细胞为原代细胞（即动物组织消化后的初次培养）。
培养的第1代细胞与传10代以内的细胞称为原代培养。
③传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为传代培养。
④细胞贴壁：将细胞悬液放⼊培养瓶内，置于适宜环境中培养。
悬液中分散的细胞很快就能贴附在瓶壁内，称为细胞贴壁。
⑤接触抑制：当贴壁细胞分裂⽣长到表⾯相互接触时，细胞就会停⽌分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
⑥细胞间的成分主要是蛋⽩质。
加⼊胰蛋⽩酶或胶原蛋⽩酶分散细胞⽽不加⼊胃蛋⽩酶。
原因：胃蛋⽩酶适宜的PH约为2，当PH>6时，胃蛋⽩酶就会失去活性，⽽胰蛋⽩酶作⽤的适宜环境PH为7.2----8.4，多数动物细胞培养的适宜PH为7.2----7.4，胃蛋⽩酶在此环境中没有活性。
胰蛋⽩酶在此环境中活性较⾼，因此胰蛋⽩酶适宜⽤于细胞培养时的消化。
3、动物细胞培养的条件①⽆菌、⽆毒的环境：添加⼀定量的抗⽣素，定期更换培养液②营养：葡萄糖、氨基酸、⽆机盐、微量元素、动物⾎清、⾎浆（补充合成培养基中缺乏的物质）等。
③温度和PH：36.5 ±0.5度；PH为7.2~7.4。
2.2动物细胞工程(教学课件)-高二生物人教版选择性必修三
从已免疫小鼠的脾 脏中取B淋巴细胞
细胞融合
多种杂交细胞
选择培养
骨髓瘤细胞
杂交瘤细胞
克隆化培养与抗体检测
抗体检测阳性的 杂交瘤细胞
小鼠腹腔
体外细胞培养
单克隆抗体
二、单克隆抗体及其应用
1、诊断试剂——最广泛应用 抗原-抗体杂交法
抗人绒毛促性腺激素单克隆抗体
比原来诊断方法提前了10d左右， 准确率在90﹪以上。
再生出细胞壁
PEG融合法、电融合法、 灭途
获得完整的杂种植株
主要用于制造单克隆抗体
意义
2024/2/5
打破生殖隔离，实现远缘杂交 突破了有性杂交的局限，使
育种，培育植物新品种
远缘杂交成为可能
二、单克隆抗体及其应用
传统抗体制备方法及缺陷
向动物体内反复注射某种抗原 →从动物血清中分离所需抗体
重要名词解释
①原代培养：通常将_分__瓶__之_前__的细胞培养，即动物组织经_处__理__ 后的_初__次__培__养_称为原代培养；
②传代培养：将分__瓶__后__的细胞培养称为传代培养；
③细胞贴壁：_大__多__数_体外培养的细胞需要_贴__附__于__某__些__基__质__表__面__ 才能生长增殖，这类细胞往往贴附在培养瓶的_瓶__壁_上，这种现 象称为细胞贴壁；
2. 无菌、无毒的环境：
①②③
3. 温度、PH和渗透压：
温度？PH？适宜的渗透压，目的？
4. 气体环境：
O2和CO2的含量及作用分别是什么？
那么，获得动物细胞或细胞产物的具体过程又是怎样的？
三、动物细胞培养的过程（阅读课本P44~45）
取动物组织
取动物组织
制成细