中高考小说总结大全

《中考小说阅读复习》教案

【复习目标】：1、梳理记叙文文体知识 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧【复习重难点】：2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧

教学过程：

【知识储备】小说考点梳理：

1、整体感知文章的主要内容与中心思想。

2、结合语境理解词语、句子的含义或作用（表达效果）。

3、分析作品段落类型及作用。

4、分析人物描写方法及作用。

5、理解表现手法，把握文章主题。

【小组合作学习】技巧指导：

★常考考点一：文章内容，故事情节。

常见提问方式：1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。

2、文中写了三个家庭两代人之间的什么冲突？

3、本文围绕什么讲了几件事？

☆方法指津：1、在什么情况下干了什么事，结果怎么样。”的格式进行概括。

2、概括故事情节：人物+事件。

例题：请简要概括《我的叔叔于勒》这篇课文的主要故事情节。答：菲利普夫妇盼于勒；菲利普夫妇赞于勒；菲利普夫妇遇于勒；菲利普夫妇躲于勒。

★常考考点二：标题的含义及作用。

常见提问方式：1、联系上下文，请说说标题“×××”的作用。

2、结合全文，说说标题有什么含义？

☆方法指津：标题的作用及含义可以从三方面回答：标题形式新颖，激发读者阅

读兴趣。内容上概括了事件、点明主旨或一语双关。结构上提供了线索。特别提醒：如需答含义，只需答出其寓意或双关义即可。

例题：标题《背影》的作用：在结构上作为线索贯穿全文。

★常考考点三：词语的含义（作用）。

常见提问方式：1、体会某段画线的句子中加点的字有什么表达效果？

2、品味下边加点词语的表达效果。

☆方法指津：词语本义 + 感情色彩、修辞手法、人物描写、写作手法+表现的内容或表达的情感

例题：便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）

答：“排”是孔乙己的动作描写，生动形象地表现出孔乙己在那些短衣帮面前显示阔气，炫耀自己有钱的样子，表现出他在有了酒资之后的迂腐之气。

★常考考点四：句子的含义（作用）。

常见提问方式：1、怎样理解（解读）这句话的含义。

2、分析句子在表达上的作用（表达效果或或表达上的好处）。☆方法指津：1、分析关键句子含义答题思路：在明确文章中心的基础上，先答出该句写了什么，再联系中心答出该句抒发了作者怎样的情感。

2、分析关键句子作用答题思路：联系中心，指出句子通过何种手段（修辞或写法）表现了人、景、物的什么特点或表达了何种情感。

常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、设问、反问。

★常考考点五：段落在文中的作用。

常见提问方式：（1）第几段在文中有什么作用？（2）为什么要写XX段内容？

（3）删去XX段可以吗？

☆方法指津：1、段在文首的作用有：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。 2、段在文中的作用有：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。 3、段在文末的作用有：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；卒章显志，画龙点睛；言有尽而意无穷。

特别提醒：记叙文中中间段落除了注意过渡段的作用，还要注意插叙段的作用。插叙段多起补充交代的作用，使故事情节更完整，人物形象更丰满，从而突出中心，为下文作铺垫。

答题格式：插叙了内容，充实了文章内容，丰富了人物形象，表现了人物

性格，使文章情节波澜起伏，突出了文章中心。

★常考考点六：环境描写在文中的作用。

常见提问方式：第几段环境描写有什么作用？

☆方法指津：1、自然环境描写的作用：①交代故事发生的背景②渲染气氛③衬托人物心情④为下文做铺垫⑤推动故事情节的发展。

2、社会环境描写的作用： 交代人物的生存环境。 交代人物的社会关系。 交代作品的时代背景。为下文人物性格描写做铺垫。

答题格式：这句（段）话描写了的一幅图画，交代了的背景，渲染了的氛围（气氛），烘托（衬托）了人物的心情，为下文写做铺垫，推动故事情节的发展。（一般只要写到两三个就足够了）

★自己补充考点：

三、【当堂检测】

中考复习指南P72《父亲二十年前的叮嘱》。

高考小说阅读答题技巧

知识链接

1．小说概念及三要素2．小说的情节结构3．小说塑造人物的方法

命题角度（一）情节

把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。

l、把握故事情节

分析小说故事情切时要注意两点：

①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；

②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。

所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。

2．鉴赏故事情节

这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。

常见题型：

l、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？

2、某事物、人物在小说中有什么作用？

解题思路：

内容作用+结构作用：

1、交代人物活动的环境。

2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

3、为后面的情节发展作铺垫。

4、照应前文。

5、推动情节发展。

6、刻画人物性格。

7、表现主旨或深化主题。

8、起线索作用。

9、埋下伏笔。

根据要求组织语言表达：

XX情节（事物）在文中有……作用（结构），突出了……，表现了……（内容）。

3、评价情节安排

①就全文来说有一波三折式。

作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

②就开头结尾来说行首尾呼应式。

作用：使结构紧密、完整。

③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）

起到制造悬念、引起读者阅读兴趣的效果。

④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。

此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

解题技巧

l，找出情节线索，理清情节的来龙去脉。

2、由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。

3、见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。

4、赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。

命题角度（二）人物形象

常见题型：