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部编一年级上册ppt《zhchshr》课件

部编一年级上册ppt《zhchshr》课件【精品课件】
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8 zh ch sh r
儿歌读起来
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比一比，赛一赛：看谁读得又快又准确：读清儿歌中平舌音和翘舌音。
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舌尖翘起，抵住硬腭前部(上牙床后面的部位)，然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。
8 zh ch sh r
小刺猬在干什么？
吃果子
ch
吃果子 ch ch ch
发音动作跟ｚｈ大体相同，只是在稍微放松时送出的气流较强。
8 zh ch sh r
图上是什么动物？
小狮子
sh
小狮子 sh sh sh
翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从当中挤出来。
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8 zh ch sh r
玩耍
shuǎ
牙刷 shuā sh shuō
说话
闪烁 shuò
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8 zh ch sh r
男生女生比赛读，看看哪组读得最准确。
ch u ō chuō
我用手戳破了肥皂泡。
sh u ō shuō
他俩在小声说话。
8 zh ch sh r
r u ò ruò
我们要保护比自己弱小的人。
8 zh ch sh r
chuā
chuō
shuā ruò
三拼音节

人教部编版一年级上册语文《汉语拼音：zhchshr》名师教学课件

我会做 2.根据下面的图，写出对应的声母。
sh
r
cz堂ຫໍສະໝຸດ 1、回顾本节课所学知识，熟练掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
课堂小结
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己见吧！
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
第8课 zh ch sh r
课文情景图
我会读
图中有谁？她在干什么？
阿姨坐在椅子上织毛衣。
织蜘蛛织网 zh zh zh。
zh
我会读
图中有什么？
小男孩在椅子上吃苹果，刺猬在椅子后面
吃苹果。
吃苹果好吃 ch ch ch。
ch
我会读
图中有些什么？阿姨后面一头狮子。
狮狮子狮子s s s。
sh
我会读
图上有什么？
小草晒太阳。
日太阳太阳就是日 r r r。
r
我会读
zhi chi shi ri
我会读
zh
shɑ
ch
ɑ
chɑ
sh
zhɑ
我会写
我会写
我会读
图中有什么？
图中有竹子，有日出，有人读书，还有小朋友在骑车。
日出
读书
竹子骑车
我会认
四、十、是、十四、四十
我会认
擦桌子
cā zhuō zi
我会认
折纸
zhé zhǐ
要领总结
写法 z和h结合。舌尖翘起接触前硬腭，阻塞气流；软腭上升，堵住鼻腔通道；然后舌尖稍稍
发音离开前硬腭，让气流挤出来，发“织”音。
写法 c和h结合。发音与zh大致相同，差别是舌尖稍离前硬腭时有一股较强的气流冲出，发

汉语拼音zhchshr课件

详细描述
r是一个舌尖后音，发音时舌尖抵住硬腭前部，然后留一道窄缝，让气从当中挤出来，摩擦发声。r的发音效果与 zh、ch、sh略有不同，它的摩擦感更强一些，声音也更加深沉一些。在发r的音时，舌尖的作用同样很重要，如果舌尖没有抵住上腭，就发不出r的音。
03
声母zhchshr的辨析与对比
zh与z的辨析与对比
shǎi
稍微、市场、省事
shāi
拆毁、山岭、松树
r在词语中的发音实例
rā：扔掉、柔软、容易
rǎ：扰乱、热心、容易
rà：若隐若现、闰年、惹事生非
rāi：扰乱、热心帮助别人
rǎi：扰乱别人、热心肠
rài：热心肠
05
声母zhchshr的练习题与答案
zhchshr的练习题
总结词：巩固练习
问题3：请拼写以下汉字的拼音：招聘启事
问题2：请正确发音以下汉字：吃早餐
详细描述：本部分提供了针对声母 zhchshr的练习题，旨在帮助学习者巩固所学知识，提高拼写能力。
问题1：请拼写以下汉字的拼音：指示牌
zhchshr的答案解析
详细描述：本部分对上述练习题的答案进行了详细解析，帮助学习者更好地理解正确答案的原因。
答案2：吃早餐的正确发音为chī zǎo cān。
发音时，舌尖抵住硬腭前部，然后留一道窄缝，让气从中挤出来
，摩擦发声。
zh只出现在翘舌音节中，如“中华”的“华”。
在发zh时，舌尖抵住硬腭前部后，要适当加强舌头的动作，使舌尖能够更好地抵住硬腭，同时要
注意双唇不要过于紧张。
ch的发音规则与技巧
发音时，舌尖抵住硬腭前部，然后留一道窄缝，让气从中有摩擦发声。
在发sh时，舌尖要微微翘起，但不要过于紧张。同时，双唇可以略微向前突出，让气流更加顺畅地通过嘴唇。

2024版zhchshr拼音教学PPT课件

02
以小组为单位进行拼音接龙游戏，每个小组轮流说出含有zh、
ch、sh、r的词语或句子，增强记忆和反应能力。
角色扮演
03
让学生扮演拼音字母，通过互动表演的形式加深对拼音发音的
印象。
利用多媒体资源辅助教学
动画视频
播放有关zh、ch、sh、r拼音发音的动画视频，以直观、生动的方式展示发音要领。
音频资料
针对性纠正策略和方法
针对音节拼读错误，教师可以采用音节拆分与组合的方法，帮助学生理解并掌握正确的拼读方法。
针对r发音不准确的问题，教师可以引导学生进行发音部位的训练，如用舌尖抵住上齿龈等。
示范与模仿音节拆分与组合
绕口令练习发音部位训练
教师可以通过示范正确的发音方法和口型，引导学生模仿练习，逐渐纠正发音错误。
创造性写作或演讲中运用zhchshr
写作练习
鼓励学生在写作中积极运用 zhchshr拼音，如编写故事、日记等，提高拼音在实际运用中的
能力。
演讲表达
在演讲或口头表达中，引导学生使用含有zhchshr的词汇和短语，增强语言表达的丰富性和准确性。
剧场表演
通过组织小剧场、角色扮演等活动，让学生在表演中体验
通过绕口令等有趣的练习形式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固正确的发音方法。
巩固提高训练建议
多听多模仿
鼓励学生多听标准普通话的发音，并模仿练习，逐渐培养正确的语音感知能力。
创设语境
创设含有zh、ch、sh、r等音节的语境，让学生在实际交流中运用并巩固所学知识。
01 02 03 04
读写结合
zhchshr拼音在情感表达和角色塑造中的作用。
05

《zhchshr》PPT(完美版)

汽车
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shā fā
沙发
shī zi
狮子
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zhí rì
值日
rì lì
日历
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zhú 竹
chū 出
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zhuō 桌
shū 书
chē 车
rù 入
戴帽子《zhchshr》PPT
zhú shū chē
rù chū
zhuō
整体认读音节
chī chí chǐ chì 吃迟尺翅
《zhchshr》PPT
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整体认读音节
shī shí shǐ shì
师十始是
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整体认读音节
rì 日
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ch
ch—ɑ—chɑ ch—e—che ch—u—chu ch—u—o--chuo
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拼一拼
chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù chuō chuò
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ch
s sh
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整体认读音节
zi ci si zhi chi shi ri
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re
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che
ruo shuo

汉语拼音《zhchshr》PPT课件

而短。
做游戏
看谁听得清
声母：z zh sh s c ch 音节：ci chi zi zhi shi si
2020/5/2
2020/5/2
sì shì sì 四是四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十四是十四 sì shí shì sì shí 四十是四十 shí sì bù dú sì shí 十四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十不读十四
2020/5/2
sh
2020/5/2
整体认读音节
shī shí shǐ shì
师十始是
2020/5/2
sh
sh—ɑ—shɑ
sh—e—she sh—u—shu sh—u—o—shuo
2020/5/2
拼一拼 shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù shuō shuò
2020/5/2
翘舌音
ch
2020/5/2
ch
ch—ɑ—chɑ
ch—e—che ch—u—chu ch—u—o--chuo
2020/5/2
拼一拼 chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù chuō chuò
2020/5/2
整体认读音节
chī chí chǐ chì 吃迟尺翅
批注本地保存成功开通会员云端永久保存去开通
zcs
zi
si
ci
2020/5/2
z c s 平舌音 zi ci si整体认读音节
2020/5/2
单韵母： a o e i u ü 声母：b p m f d t n l gkhjqxzcsyw 整体认读音节：yi wu yu zi ci si

zhchshr拼音课件

zhchshr拼音课件xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•声母表•韵母表•整体认读音节01声母表舌尖后音发音时舌尖翘起，接触或接近硬腭前部，留一道窄缝，让气从中挤出来，摩擦发声。

例子只、指、招、知、职zh舌尖后音发音动作与zh相同，不同之处在于在舌尖稍稍放松时，要送气，使气流更强，但发音情况与zh相似。

例子吃、词、差、超、成ch舌尖翘起并后缩，接近硬腭，留一道窄缝，让气从中挤出来，摩擦发声。

声音较轻。

舌尖后音是、事、世、少、说例子sh舌尖后音发音时舌尖后缩，靠近软腭，形成一定程度的摩擦声，同时声带震动，发出音响。

注意：在普通话中，r是浊辅音。

例子日、入、如、软、然r02韵母表单元音韵母发音时，口形始终不变，舌位移动，舌尖始终放在下齿背或下齿龈上，唇形始终保持不圆不扁的状态。

复元音韵母发音时，口形和舌位都有变化，舌位移动幅度较大，唇形有开合、圆扁的变化。

a发音时，唇形拢圆，舌头后缩，舌根向软腭靠近，舌面中部略隆起。

单个韵母发音时，舌位和唇形都有变化，舌位移动幅度较小，唇形保持拢圆状态。

复元音韵母o单个韵母发音时，口半开半闭，舌位靠后，舌面中部略隆起，唇形自然舒展。

复元音韵母发音时，舌位和唇形都有变化，舌位移动幅度较小，唇形保持自然舒展状态。

e03整体认读音节发音技巧舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，然后舌尖迅速离开，发出音响。

常见词语自私、滋生、资费、兹事体大zi发音技巧舌尖抵住上齿龈，舌尖突然离开，气流从窄缝中挤出，发出音响。

常见词语层次、瓷器、次要、词句ciTHANKS感谢观看。

zhchshrppt课件共两课时含三拼音节和练习题

zh ch sh r
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
翘舌音整体认读音节
zhichishiri
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
在三拼音节下面画“——”。
Shuǎ shī guò
jù
huó zé cuò
guā
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
我会读：
Zhī zhū jù chǐ shī zi chá jù 蜘蛛锯齿狮子茶具
qiǎ zhù hú xū shūshu sīpò 卡住胡须叔叔撕破
chū fā 出发
zhǔ lì 主力
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
zhí chǐ rì lì chī yú shì zi shí zhǐ shī zi
声介韵母音母
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
三拼口诀：
声轻介快韵母响，三音相连很顺当。
j─i ─a jia g─u ─o guo
g─u ─a gua h─u ─o huo

汉语拼音zhchshr课件

定义
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，用字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。
作用
汉语拼音方案是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准，被广泛应用于汉语教学、学术研究、出版物和计算机输入等领域。
zhchshr在汉语拼音中的地位
ch：舌尖后、清、塞擦、中、次高、声调。
舌尖后音
zh属于舌尖后音，发音时舌尖上扬，抵住硬腭前部，然后留一道窄缝，让气从中挤出来，摩擦发
声。
动作要领
发zh时，舌尖翘起并向后移，舌面接触或接近软腭，使气流受阻而发出音响。
发音要领
发zh时，要注意舌尖不要翘起过高，也不要往后卷，舌面接触或接近软腭时要留一道窄缝，让气从中挤出来，摩擦发声。
练习发音
通过反复练习zh、ch、sh 、r的发音，提高发音准确性和熟练度。
06
总结回顾与拓展延伸
总结回顾本次课程重点内容
汉语拼音zh、ch、 sh、r的发音要领和发音方法
通过实际拼读练习，掌握zh、ch、sh、r 的发音和拼读方法
zh、ch、sh、r与其他声母的拼读规则和技巧
拓展延伸相关知识领域
r：舌尖后、浊、擦、中、次低、声调。
zh：舌尖后、清、塞擦、中、平、声调。
sh：舌尖后、清、擦、中、次高、声调。
zhchshr是汉语拼音中的四个声母，在汉语拼音方案中占有重要地位。
学习汉语拼音的重要性
提高语言能力
学习汉语拼音有助于提高普通话发音、听力理解和口语表达
能力。辅助Leabharlann 字学习从中挤出来，摩擦发声。
r的发音方法与技巧
01
舌尖后浊擦音

《zhchshr》PPT[优秀课件]

按顺序读一读
z zh s r ch shi c zi sh ci zhi ri
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汉语拼音
zh ch sh r
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z c s 平舌音 zi ci si 整体认读音节
整体认读音节
rì 日
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翘舌音 zhi chi shi ri
平舌音 zi ci si
（整体认读音节）
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zh ch sh r
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z
cs
平舌音
zh ch sh r
翘舌音
r
r—e—re r—u—ru r—u—o--ruo
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拼一拼
rě rè rú rǔ rù ruó ruò

zhchshr课件ppt

个性化推荐
02
个性化推荐技术在新媒体行业中越来越受到重视，通过算法和
数据分析为用户提供更精准的内容推荐。
互动社交
03
新媒体行业强调互动社交，加强用户之间的联系和互动，提高
用户参与度和粘性。
电子商务行业趋势
1 2
移动电商
移动电商已成为电子商务行业的主要趋势，通过手机等移动设备实现随时随地的购物体验。
02 职业规划
长期规划
确定职业目标
在长期规划中，首要任务是确定个人职业目标。这些目标可以是关于职位、行业、公司规模或特定技能方面的。
提升技能
为了实现职业目标，需要不断提升个人技能。这些技能可以包括硬技能（如编程、数据分析等）和软技能（如沟通、团队协作等）。
了解市场趋势
了解当前和未来市场趋势对于制定长期职业规划至关重要。这包括对行业发展的了解、对技能需求的认知以及对公司文化的理解。
通过参加培训课程、在线课程或学习相关书籍，学习新的技能或知识，如学习市场营销、编程、语言学习等，能够提高个人能力和职业竞争力。
提高工作效率
提高工作效率
通过学习时间管理技巧、项目管理方法和提高沟通技巧等，能够更高效地完成工作任务，提高工作效率。
提高工作质量
通过学习新的工作方法和技巧，能够提高工作质量，减少错误和漏洞，提高工作满意度和绩效。
拓展研究领域
在未来，可以进一步拓展研究领域，从多方面对语言现象进行深入研究，如语言与认知、语言与文化、语言与教育等。
加强跨学科பைடு நூலகம்作
可以进一步加强跨学科的合作，与不同学科的学者和研究人员进行合作，共同开展研究项目，推动语言学与其他学科的交叉融合。
推动语言科技发展

《拼音zhchshr》课件

r的书写规则
r的发音方法：舌尖后缩，接近软腭，形成摩擦音
r的书写笔顺：先写竖，再写右弯，顶格
拼音zhchshr的拼读练习
zh与其他声母的拼读练习
zh与a的拼读：zhā、zhá、zhǎ、 zhà
zh与e的拼读：zhē、zhé、zhě、 zhè
添加标题
ch的发音时值：短促有力，发音时间为1秒钟
单击此处添加标题
ch的书写规则：ch由一个辅音字母和一个元音字母组成，辅音字母是ch，元音字母是i，书写时先写辅音字母ch，再写元音字母i
sh的发音方法：舌尖后移，靠近软腭，形成摩擦音
sh的书写规则
sh的书写笔顺：先写上半部分，再写下半部分
sh的占位规则：占中格和上格
zhchshr是汉语拼音中的声母，在汉语拼音中占有重要
地位。
zhchshr的发音对于汉语的发音和拼写有着重要的影响。
在实际交流中， zhchshr的正确使用能够提高语音的清晰度和准确性，有助于更好地表达意思。
zhchshr在实际交流中的运用十分广泛，例如在朗读、演讲、教学等领域都有所涉
针对性强：针对不同年龄段、不同学习需求的学生设计不同的课件内容。
拼音zhchshr的发音方法
zh的发音方法
发音部位：舌尖和硬腭发音方法：舌尖抵住硬腭，气流从舌面和硬腭之间流出发音特点：气流较强，声音较短发音示例：zhi、zha、zhe、zhu、zhong、zhi、zhao、zhei、zhuo、zhong
添加标题
zh与o的拼读：zhōu、zhóu、 zhòu
添加标题
添加标题
zh与u的拼读：zhū、zhú、zhǔ、 zhù
ch与其他声母的拼读练习

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汉语拼音
zh ch sh r
z c s 平舌音 zi ci si整体认读音节
单韵母： a o e i u ü
声母：b p m f d t n lgkhjqxzcs yw
整体认读音节：yi wu yu zi ci si
翘舌音
zh
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分类读一读
平舌 z c s 翘舌 zh ch sh
r
整体认读音节
zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu
che re
ruo shuo
rì chū zhú zi 日出竹子
qí chē 骑车
dú shū 读书
戴帽子
huà shū chē chū qí dú de
骑车读书
shǔ shù 数数
rì lì 日历
chǐ zi 尺子
zhírì 值日
rì qī 日期
hē chá 喝茶
shísì 十四
sì shí 四十
shízì 识字
zhī zhí zhǐ zhì
知直指治
整体认读音节
chī chí chǐ chì 吃迟尺翅
整体认读音节
shī shí shǐ shì
师十始是
整体认读音节
rì 日
翘舌音 zhi chi shi ri
平舌音 zi ci si
（整体认读音节）
按顺序读一读
z zh s r ch shi c zi sh ci zhi ri
出
话
的
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欢迎台湾小朋友
zhī 一只船，扬白帆，
飘呀飘呀到台湾。
接来台湾小朋友，
到我学校玩一玩。
chū
伸出双手紧紧握，
rè
shuō
热情的话儿说不完。
sì shì sì 四是四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十四是十四 sì shí shì sì shí 四十是四十 shí sì bù dú sì shí 十四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十不读十四
Hale Waihona Puke 拼一拼shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù shuō shuò
r
r
r—e—re r—u—ru r—u—o--ruo
拼一拼
rě rè rú rǔ rù ruó ruò
zh ch sh r 翘舌音
z cs
平舌音
zh ch sh r
整体认读音节
ch—e—che ch—u—chu ch—u—o--chuo
拼一拼
chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù chuō chuò
整体认读音节
chī chí chǐ chì 吃迟尺翅
sh
sh
sh—ɑ—shɑ
sh—e—she sh—u—shu sh—u—o—shuo
zh
zh-- ɑ—zhɑ
zh—e--zhe zh—u--zhu zh—u—o--zhuo
拼一拼
zhā zhá zhǎ zhà zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuǎ
整体认读音节
zhī zhí zhǐ zhì
知直指治
翘舌音
ch
ch
ch—ɑ—chɑ