最新-七年级数学下册期末复习专题试题
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七年级数学下册期末考试复习专题
类比归纳专题:二元一次方程组的解法
——学会选择最优的解法
◆例题一 解未知数系数含1或-1的方程组 1.(湘潭期末)方程组⎩⎨⎧x -1=0,
x +1=y 的解是( )
A.⎩⎨⎧x =1,y =2
B.⎩⎨⎧x =1,y =-2
C.⎩⎨⎧x =2,y =1
D.⎩⎨⎧x =0,y =-1
2.(冷水江期末)方程组⎩⎨⎧x +y =4,2x -y =2的解是________.
3.解方程组:
(1)(甘孜中考)⎩⎨⎧x -y =2①,x +2y =5②; (2)⎩⎨⎧2x +y =3①,
3x -5y =11②.
4.下面是老师在嘉嘉的数学作业本上截取的部分内容: 解方程组⎩⎨⎧2x -y =3①,
x +y =-12②.
解:将方程①变形,得y =2x -3③,……第一步
把方程③代入方程①,得2x -(2x -3)=3,……第二步
整理,得3=3,……第三步
因为x 可以取任意实数,所以原方程组有无数个解……第四步 问题:
(1)这种解方程组的方法叫____________.嘉嘉的解法正确吗?若不正确,错在哪一步?请你指出错误的原因,求出正确的解;
(2)请用不同于(1)中的方法解这个方程组.
◆例题二 解同一未知数的系数含倍数关系的方程组 5.解方程组:
(1)⎩⎨⎧5x -6y =-1①,3x +2y =5②; (2)⎩⎨⎧3x -4y =-18①,9x +5y =-3②.
◆例题三 利用整体思想解方程组(或求与未知数相关的代数式的值) 6.(邵阳县一模)已知⎩⎨⎧2x +3y =5,
x +2y =3,则2016+x +y =________.
7.解方程组:⎩⎨⎧3x +4y =2①,
4x +3y =5②.
8.若方程组⎩⎨⎧3x +y =1+3a ①,
x +3y =1-a ②
的解满足x +y =0,求a 的值.
◆例题四 含字母系数的方程组的运用
9.已知⎩⎨⎧x =2,y =1是二元一次方程组⎩⎨⎧mx +ny =8,
nx -my =1的解,则2m -n 的值为
( )
A .-2
B .2
C .4
D .-4
10.(邵阳洞口县期中)已知方程组⎩⎨⎧2x +y =3,
kx +2y =4-k 的解x 与y 之和为1,则
k =________.
11.已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧ax +by =3,bx +ay =7的解是⎩⎨⎧x =2,
y =1,求a +b 的值.
12.已知关于x ,y 的二元一次方程(a -1)x +(a -2)y +5-2a =0,当a
每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个公共解,试求出这个公共解.
13.已知方程组⎩⎨⎧2x +y =-2,ax +by =-4和方程组⎩⎨⎧3x -y =12,
bx +ay =-8的解相同,求(5a +b )2的值.
◆*例题五 解方程组的特殊方法
14.解方程组⎩⎨⎧5(x +y )-3(x -y )=2,
2(x +y )+4(x -y )=6,若设x +y =A ,x -y =B ,则原方程组可变形
为⎩⎨⎧5A -3B =2,2A +4B =6,解得⎩⎨⎧A =1,B =1,再解方程组⎩⎨⎧x +y =1,x -y =1,得⎩⎨⎧x =1,
y =0.我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫作换元法,请用这种方
法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y 2+x -y 3=6,2(x +y )-3(x -y )=24.
解题技巧专题:方程组中较复杂的实际问题
◆例题一图表问题
1.如图,一个多边形的顶点全在格点上,则称该多边形为格点多边形.格
点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L,例如图中三角形ABC是格点三角形,对应的S=1,N=0,L=4.
(1)图中格点四边形DEFG对应的S=________,N=________,L=________;
(2)已知格点多边形的面积可表示为S=N+aL+b,其中a,b为常数,若某格点多边形对应的N=82,L=38,则S的值为________.2.某中学2016年通过“废品回收”活动筹集钱款资助贫困中、小学生
共23名,资助一名中学生的学习费用需a元,一名小学生的学习费用需b元,各年级学生筹款数额及用其恰好资助中、小学生人数的部分情况如下表:
年级筹款数额(元)
资助贫困中
学生人数(名)
资助贫困小
学生人数(名)
七年级4000 2 4
八年级4200 3 3
九年级7400
(2)九年级学生筹集的钱款解决了其余贫困中、小学生的学习费用,求出九年级学生资助的贫困中、小学生人数分别为多少.◆例题二方案问题
3.一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用篱笆围成,现有长为35米的篱笆,爸爸的设计方案是长比宽多5米;妈妈的设计方案是长比宽多2米,你认为谁的设计合理,为什么?如果按这种设计,养鸡场的面积是多少?
4.某旅行社组织一批游客外出旅游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车租金为每辆220元,60座客车租金为每辆300元,问:
(1)这批游客的人数是多少?原计划租用多少辆45座客车?
(2)若租用同一种车,要使每位游客都有座位,应该怎样租用才合算?