2020年贵州省贵阳市乌当区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年8月贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案
2020年8月贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案1.【单项选择题】2020年5月审议通过的，被称为“社会生活百科全书”的是哪部法典?( )A. 《中华人民共和国宪法》B（江南博哥）. 《中华人民共和国民法典》C. 《中华人民共和国民法通则》D. 《中华人民共和国民事诉讼法》正确答案：B参考解析：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》。
这是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活百科全书”。
B项正确。
2.【单项选择题】日前，教育部印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求全国性竞赛活动必须坚持的导向是( )。
A. 英才教育B. 全面教育C. 能力教育D. 素质教育正确答案：D参考解析：2020年7月，教育部办公厅印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求全国性竞赛活动必须“坚持素质教育导向，切实维护教育公平，进一步规范竞赛管理工作”。
D项正确。
3.【单项选择题】教育部部长表示，2020年基础教育要在扩容和深化上下功夫。
深化教育教学改革，学前教育要制订( )行动计划。
A. 优化教学方式B. 打造优秀教学成果C. 幼小科学衔接D. 提高课堂教学质量正确答案：C参考解析：在2020年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生表示，2020年基础教育要在扩容和深化上下功夫。
深化教育教学改革，学前教育要制订幼小科学衔接行动计划。
C项正确。
4.【单项选择题】一个人忽略自己的主观感受，以别人专业的标准来判断客观事物，其认知方式属于( )。
A. 系统型B. 场依存型C. 整体型D. 场独立型正确答案：B参考解析：美国心理学家赫尔曼·威特金将认知方式分为场依存型和场独立型。
其中，认知方式为场依存型的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。
2020年贵州省贵阳市乌当区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年贵州省贵阳市乌当区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“知识就是力量”的前提是（）。
A、记住知识B、理解知识C、内化知识D、创造知识【答案】A【解析】“知识就是力量”前提是记住知识，记住知识之后才是理解知识，创造知识。
故选A。
2、一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。
A、生产力发展水平B、政治经济制度C、人口数量和质量D、社会意识形态【答案】A【解析】生产力决定了教育的规模和速度，制约了教育体制、结构的变化。
政治经济制度决定了教育目的的性质、受教育权、教育的领导权。
故选A。
3、新课程的核心理念是关注学生，（）。
A、实现教学现代化B、是学生快乐的学习，健康成长C、使学生全面掌握知识与提高能力D、一切为了每一位学生的发展【答案】D【解析】新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。
故选D。
4、教师职业道德高低的试金石是（）。
B、为人师表C、热爱学生D、严谨治学【答案】C【解析】关爱学生是教师必备的情感品质，也是教师必须遵循的职业道德规范。
关爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。
故选C。
5、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有（）。
A、阶段性B、互补性C、差异性D、顺序性【答案】C【解析】分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。
故选C。
6、制定课程计划的首要问题是（）。
A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配【答案】A【解析】制定课程计划的首要问题是学科设置。
故选A。
2020年贵州省贵阳市中小学幼儿园教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析
2020年贵州省贵阳市中小学幼儿园教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析一、单项选择题。
本大题共12小题，每小题3分，共36分。
1.2020年5月提出的被称为“社会生活百科全书”的是哪部法典（）。
A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国民法典》C、《中华人民共和国民法通则》D、《中华人民共和国民事诉讼法》2.日前，教育部办公厅印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求全国性竞赛活动必须坚持的导向是（）。
A、英才教育B、全面教育C、能力教育D、素质教育3.教育部部长表示，2020年基础教育要在扩容和深化上下功夫。
深化教育教学改革，学前教育要制订（）行动计划。
A、优化教学方式B、打造优秀教学成果C、幼小科学衔接D、提高课堂教学质量4.一个人忽略自己的主观感受，以别人的标准来判断客观事物，其认知方式属于（）。
A、系列型B、场依存型C、整体型D、场独立型5.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
A、原型启发B、功能固着C、动机强度D、思维定势6.当下我们强调分层教学、针对学生的差异，实施不同的教学，以最大限度地调动每一个学生的学习积极性。
这关注了学生身心发展规律的（）。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性7.“五育”中为德智体美四育提供实践基础的是（）。
A、徳育B、美育C、智育D、劳育8.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”说明（）。
A、社会环境对人的发展作用不大B、环境为人的发展提供了现实条件C、环境对人的发展的作用方式不同D、主观能动性对人的发展起决定作用9.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列属于学校保护的是（）。
A、禁止向未成年人出售烟酒B、禁止拐卖虐待未成年人C、不得对未成年人实施体罚D、履行监护人职责，抚养未成年人10.教师赵某因故意犯罪被判处有期徒刑一年。
下列表述中正确的是（）。
A、赵某保留教师资格，刑满释放后不能在原学校任教B、赵某保留教师资格，刑满释放后可继续在学校任教C、赵某丧失教师资格，刑满释放后只能从事其他职业D、赵某丧失教师资格，刑满释放后可再取得教师资格11.某班主任在每次成绩出来后都会将考试成绩单张贴在显眼处，此班主任的做法是（）。
贵州幼儿园教师真题1-5
2020幼儿园教师招聘考试试题及答案(1-5)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
A．0～3岁 B．3～6岁 C．6～12岁 D．0～18岁2．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。
A．稳定性 B．可变性 C．阶段性 D．顺序性3．我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。
A．愉快与惊奇 B．愉快与悲伤 C．愉快与厌恶 D．愉快与不愉快4．根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。
A．先学前期 B．幼儿中期 C．幼儿初期 D．幼儿晚期5．儿童个性形成的开始时期是（）。
A．0～1岁 B．1～3岁 C．3～6岁 D．6～12岁6．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A．注意的选择性 B．注意的范围 C．注意的稳定性 D．注意的分配7．人类短时记忆的广度为（）。
A.5±2个信息单位B.7±2个信息单位C.6±2个信息单位D.8±2个信息单位8．根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）。
A．培养读写兴趣 B．严格要求 C．主要指出缺点和不足 D．尽可能多识字9．婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（）。
A．感知觉的发展 B．语言的发展 C．自我意识的发展 D．情绪气氛的熏陶10．幼儿最初社会性发生的标志是（）。
A．诱发性微笑的出现 B．不出声的笑 C．出声的笑 D．有差别的微笑的出现11．关于男女双性化，下列说法不正确的是（）。
A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的12．双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。
2020年贵州省贵阳市乌当区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年贵州省贵阳市乌当区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是（）。
A、言语信息B、认知策略C、智慧技能D、动作技能【答案】C【解析】加涅按照学习结果分类：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度。
而智慧技能当中包括辨别、概念、规则、高级规则（问题解决），题干描述属于辨别。
故选C。
2、教学的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、作业布置和批改D、考试【答案】B【解析】上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。
故选B。
3、为了让学生学的牢固扎实，张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量重复练习的作业，这说明张老师没有考虑（）。
A、教学策略B、教学效率C、教学方法D、教学媒体【答案】A【解析】教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的最优化框架式集成整体，是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。
张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量重复练习的作业，这是教学思想的问题，说明张老师没有考虑教学策略。
故选A。
4、下列哪种学习策略属于元认知策略？（）A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记【答案】A【解析】元认知策略包含计划策略、监控策略和调节策略。
其中，计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
因此，A选项设置目标属于元认知策略。
B选项列提纲属于组织策略。
贵阳2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
贵阳2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特别性．表如今()。
单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性2：前运算阶段儿童的思维特征是〔〕。
多项选择题A、单维思维B、具体规律推理C、思维的不行逆性D、自我中心3：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不管他父母的才能、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。
〞这是〔〕。
单项选择题A、遗传确定论的观点B、环境确定论的观点C、家庭确定论的观点D、儿童确定论的观点4：学生解答问题时“一题多解〞探求多种答案。
这种思维方式是〔〕。
单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、概括思维D、间接思维5：吹拉弹唱属于()。
单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能6：苏霍姆林斯：基说“从儿童进学校的第一天起，就要擅长看到并不断稳固和进展他们身上全部的好的东西〞，这表达了教师对学生应当〔〕。
单项选择题A、严格要求B、喜爱学生C、公正平等D、欣赏引导7：遗传素养确定人的身心进展。
推断题对错8：〔〕是个体对学习活动所要到达目标的主观估计。
单项选择题A、学习需要B、学习预备C、学习目标D、学习期盼9：以改良教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为〔〕。
单项选择题A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、进展性评价10：塔西纳里估计，至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料领域却是大有可为。
人们可以转变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。
塔西纳里估计，他们讨论、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。
2020年贵州省贵阳市乌当区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年贵州省贵阳市乌当区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“知识就是力量”的前提是（）。
A、记住知识B、理解知识C、内化知识D、创造知识【答案】A【解析】“知识就是力量”前提是记住知识，记住知识之后才是理解知识，创造知识。
故选A。
2、一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。
A、生产力发展水平B、政治经济制度C、人口数量和质量D、社会意识形态【答案】A【解析】生产力决定了教育的规模和速度，制约了教育体制、结构的变化。
政治经济制度决定了教育目的的性质、受教育权、教育的领导权。
故选A。
3、新课程的核心理念是关注学生，（）。
A、实现教学现代化B、是学生快乐的学习，健康成长C、使学生全面掌握知识与提高能力D、一切为了每一位学生的发展【答案】D【解析】新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。
故选D。
4、教师职业道德高低的试金石是（）。
B、为人师表C、热爱学生D、严谨治学【答案】C【解析】关爱学生是教师必备的情感品质，也是教师必须遵循的职业道德规范。
关爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。
故选C。
5、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有（）。
A、阶段性B、互补性C、差异性D、顺序性【答案】C【解析】分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。
故选C。
6、制定课程计划的首要问题是（）。
A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配【答案】A【解析】制定课程计划的首要问题是学科设置。
故选A。
贵阳乌当区幼儿教师招聘考试试卷及答案(全真模拟)
贵阳乌当区幼儿教师招聘考试试卷及答案(全真模拟)一、单选题1．下列活动属于“言语过程”的是（）。
A.听故事B.练习打字C.弹琴D.练声答案：：A解析：：言语过程是个人使用语言的过程，包括理解别人运用的语言和自己运用语言的过程。
阅读中的说、听、读、写等活动，就是作为交际过程的言语，是一种言语过程。
选项A中“听故事”正是阅读中“听”的言语过程。
练习打字、弹琴、练声都没有这个过程。
2．（）原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。
A.启蒙性B.独立自主性C.发展适宜性D.综合性答案：：C解析：：发展适宜性原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。
它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
发展适宜性就是指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。
它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是个体适宜性。
3．继承人先于被继承人死亡的，继承人的（）有代位继承的权利。
A.父母B.配偶C.子女D.兄弟姐妹答案：：C解析：：《继承法》第十一条规定，被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。
代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。
故选C。
4．李某杀人之后找到其妻王某，让王某假装自首作掩护，以便自己有充足的时间可以逃走。
于是王某假装自首，结果耽误了警察抓捕罪犯的时间，让李某得以逃脱。
王某的行为构成了（）A.窝藏罪B.包庇罪C.伪证罪D.从犯答案：：B解析：：在司法机关的追捕中，行为人出于某种原因而冒充犯罪嫌疑人、被告人，向司法机关投案自首或以其他方法使得司法机关认为其是所要追捕的犯罪嫌疑人，从而使真正的犯罪嫌疑人、被告人逃避的，对此种情形也应以包庇罪处理。
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2020年贵州省贵阳市乌当区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。
这样的思维是（）。
A、直观动作思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、直觉思维
【答案】B
【解析】形象思维是用人脑中的表象进行的思维。
去一个地方规划路线，其实质就是利用头脑中有关的路线表象进行思维的过程。
故选B。
2、“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
”下面哪一个词能反映这句话的意思？（）
A、长善救失
B、因材施教
C、教学相长
D、藏息相辅
【答案】C
【解析】这句话的意思是，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。
这反映的是教师的教和学生的学共同进步，体现了教学相长。
故选C。
3、我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是（）。
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
【答案】C
【解析】圭子突丑学制第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校。
故选C。
4、下列哪种学习策略属于元认知策略？（）
A、设置目标
B、列提纲
C、寻求同学帮助
D、做笔记
【答案】A
【解析】元认知策略包含计划策略、监控策略和调节策略。
其中，计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
因此，A选项设置目标属于元认知策略。
B选项列提纲属于组织策略。
C选项寻求同学帮助属于资源管理策略。
D选项做笔记属于精细加工策略。
故选A。
5、．新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（）及情感态度与价值观
A、文本与课程
B、教师与学生
C、课程与评价
D、过程与方法
【答案】D
【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
故选D。
6、《论语》中记载的“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是
（）。
A、疏导性原则
B、集体教育原则
C、理论与生活相结合原则
D、教育影响的一致性和连贯性原则
【答案】A
【解析】“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的是循循善诱原则，即疏导性原则。
疏导性原则进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
故选A。
7、一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。
A、定向作用
B、决定作用。