土地资源专业大学生社会实践报告社会实践.doc
国土实习报告六篇
国土实习报告六篇国土实习报告篇1系别：专业：姓名：学号：指导教师：年月日一、实习目的1、实习目的根据郑州市国土资源局的要求，登封市国土资源局计划在原有城镇国有土地地籍调查成果的基础上，开展市区地籍调查更新工作。
全面查清市区行政辖区范围内的土地利用状况，掌握真实的土地基础数据，建立和完善市区土地调查、土地统计和土地登记制度，利用调查成果，切实提高市区土地登记发证率。
2、实习意义土地资源管理专业是一个古老而又新潮的专业，土地是一个国家生存之本，这就决定了这个专业的特殊性及重要性。
随着我国城市化水平的不断加快，建设用地需求量日益增加，耕地面积不断下降，渐渐趋近国家规定的18亿亩耕地红线。
面对日趋紧张的耕地，作为一项重要增加面积耕地的措施，土地整理就变的刻不容缓。
实习的最终意义，就是通过这次这出校门外的切身实践，发现自身缺点，明白自身不足，同时也找准自身优势，扬长补短。
刚走出校门的大学生，往往眼高手低、不切实际，要通过这次实习，给自己找出一个准确的定位，一切从基础做起，在完善自己在学校所学知识的同时，学会融入这个多元复杂的社会。
改变不了，就要学会适应，适者生存是大自然亘古不变的法则。
3、实习单位的发展情况根据《中共登封市委登封市人民政府关于市直机构改革的实施意见》，登封市国土资源局于11月成立，其前身为登封市土地局、登封市矿产资源管理局。
二、实习内容 2.1 主要内容本次地籍调查的主要任务是在原城镇地籍调查后对新增或变化的国有土地使用权进行权属调查及界址测量。
主要工作内容为权属调查、加密平面控制测量、地籍测量、土地利用现状更新调查、国民经济行业分类调查、电子数据成果制作等工作。
具体工作内容为：1、各级行政区域界线转绘接边；2、原城镇地籍调查后新增或变化的国有土地使用权界调查；3、原城镇地籍调查后新增或变化的地籍控制测量；4、原城镇地籍调查后新增或变化的地籍要素测量；5、土地利用现状更新调查；6、国民经济行业分类调查；7、原城镇地籍数据改造、建立地籍调查数据库；8、地籍调查报告的编写；9、土地利用更新调查数据分析报告的编写。
国土社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，国土资源的合理利用和保护显得尤为重要。
为了增强大学生对国土资源的认识，提高环保意识，培养社会责任感，我校组织了一次为期一周的国土社会实践活动。
本次活动旨在让学生深入了解国土资源的现状，学习相关法律法规，提高国土保护意识，为我国国土资源的可持续发展贡献力量。
二、活动时间与地点活动时间：2023年10月15日至10月21日活动地点：XXX市XX县三、活动内容1. 参观国土局活动第一天，我们参观了当地国土局，听取了工作人员关于国土资源管理、法律法规、土地规划等方面的介绍。
通过参观，我们了解了国土局的工作流程，以及他们在保护国土资源、维护国家利益方面所做出的努力。
2. 实地考察在接下来的几天里，我们分组进行了实地考察。
考察内容包括：（1）农田保护：我们参观了当地的一些农田，了解了农田保护政策实施情况，以及农田生态环境的保护措施。
（2）水资源保护：我们来到了附近的河流，观察了水质状况，了解了水资源保护的相关法规和措施。
（3）森林资源保护：我们深入森林，了解了森林资源的保护现状，以及森林生态系统的恢复和保护工作。
3. 学习国土法律法规为了更好地了解国土资源的保护，我们邀请了一位法律专家为我们讲解国土法律法规。
专家从土地管理法、矿产资源法、森林法等多个方面进行了详细解读，让我们对国土资源的保护有了更加深入的认识。
4. 志愿服务活动在活动最后一天，我们开展了志愿服务活动，为当地村民提供国土资源保护方面的咨询服务。
通过这次活动，我们不仅锻炼了自己的沟通能力，也使村民更加了解国土资源的保护知识。
四、活动成果与收获1. 提高国土保护意识通过本次活动，我们深刻认识到国土资源保护的重要性，增强了国土保护意识。
我们了解到，保护国土资源是每个公民的责任，也是实现可持续发展的重要保障。
2. 学习相关知识在活动中，我们学习了国土法律法规、土地规划、环境保护等方面的知识，为今后从事相关工作打下了基础。
关于安阳市土地资源利用情况的调研实践报告
关于安阳市土地资源利用情况的调研实践报告安阳市城市扩张与耕地研究暑期社会调研团：冀克家暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。
伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑假已经到来，我们积极响应学校的号召，满怀激情的投入的暑期大学生社会实践活动中。
在学校团委的指导下，我们坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策，坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造新的财富。
因此，我从自己本身的兴趣出发，结合本专业的特点，选择了对家乡安阳市的土地资源利用及城市规划情况进行调查。
安阳位于河南省最北部晋冀豫三省交会处。
介于北纬35°12′～36°12′，东经113°38′～114°59′之间。
北濒漳河与河北省邯郸市毗邻，南与河南省鹤壁市、新乡市相连，东与河南省濮阳市接壤，西隔太行山与山西省长治市交界。
南北最大纵距128公里，东西最大横距122公里。
辖区总面积7355平方千米，其中市区面积247平方公里，城市建成区面积39平方公里。
现辖4个市辖区、1个县级市、4个县。
安阳交通便利，地理位置优越，南距省会郑州180公里，北距首都北京500公里，京广铁路纵贯市区，京珠高速、大（庆）广（州）高速、107国道贯穿南北，安林高速纵贯辖域东西，11条省级公路干线连接周边180公里半径范围内中原经济协作区13个城市。
作为河南的北大门和京广铁路上一个比较重要的枢纽之一，安阳拥有其独特的交通优势，在运输业和物流业具有很大的发展潜力。
由于时间原因，我们选择了在安阳市区内进行调查。
为了解一些详细的情况，我们首先去了安阳市国土资源局。
在国土资源局，收购储备科裴海平科长热情的接待了我们。
他先是向我们介绍了安阳市土地使用的概况，土地大体分为三大类，即农用地、建设用地和未利用地。
土壤调研社会实践报告总结
土壤调研社会实践报告总结一、前言土壤是地球上的一种自然资源，对于人类的生存和发展具有至关重要的作用。
然而，随着人类经济活动的不断发展，土壤资源遭受到了严重的破坏和污染。
为了更好地了解土壤状况，保护和改善土壤环境，我们开展了一次土壤调研社会实践活动。
在活动中，我们深入田间地头，使用各种调查工具和技术，对土壤样品进行了采集和分析，并在实地调查中了解了土壤保护和治理工作的具体情况。
通过这次实践活动，我们对土壤状况有了更深入的了解，也更加明确了土壤保护和治理的重要性。
二、调研目的和意义3个徒步之旅识别了土地利用方式和调查了土壤质量，并调查了农村社区村民对土地利用方式的看法。
我们的调查目的如下：(1)了解土壤的基本状况(2)分析土地利用方式对土壤状况的影响(3)认识村民对土地利用方式的认知(4)深入了解土壤保护和治理的具体情况(5)总结调查结果，提出相应的建议这次调研活动的意义在于：一方面，可以帮助我们更全面地了解土壤状况，为相关政策的制定提供科学依据；另一方面，可以提高我们的环境意识，促进社会对土壤环境的保护和治理。
三、调研方法和步骤3个徒步之旅使用了多种调研方法和步骤，以确保调研工作的全面和准确。
1. 土壤采集和分析在实地调研中，我们使用了相关工具和仪器，对不同地段的土壤样品进行了采集，并运用土壤分析方法，对土壤中的化学成分、微生物含量和理化性质进行了详细分析。
通过这些数据，我们可以比较不同地段的土壤状况，找出存在的问题，并提出相应的解决方案。
2. 跟进观察我们还对调研地点进行了跟进观察，以了解不同地段土壤的地貌特征、植被覆盖情况和土地利用方式，从而分析不同因素对土壤状况的影响。
3. 问卷调查为了了解村民对土地利用方式的认知，我们设计了相应的问卷，并对当地村民进行了调查。
通过问卷调查，我们可以了解社区居民对土地利用方式的态度和看法，为相关政策的制定提供依据。
四、调研总结和建议通过本次土壤调研社会实践活动，我们得出了以下几点总结和建议：1. 土壤质量普遍较差在实地调研中，我们发现不少地段的土壤质量较差，存在着严重的酸化或碱化现象，部分地段土壤中存在着过量的重金属及有机物污染。
社会实践调查报告范文(通用6篇)
社会实践调查报告1随着经济的发展，目前，我国城镇化率逐年大幅度提高，进城务工农民逐年增加。
这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。
农业是国民经济的基础，在国民经济中占有重要地位。
土地是农业的基础，是农民生活的重要保障。
所以土地利用的问题，直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。
一、调查名称：城市化下的xx省农村土地利用现状二、调查目的：通过本次社会实践活动，调查农村土地利用现状，促进农村土地科学、合理利用，探索农村土地利用新模式。
通过深入、全面地调查，掌握农村土地利用第一手资料，并进行分析总结，向有关部门提出一些可行的建议。
通过暑期社会实践调查，充分发挥专业特长，将理论知识应用于实践，提高社会实践能力，增强社会责任感。
五、调查时间：20xx.8.15----20xx.8.20六、调查内容：部分乡村土地利用现状，农民的主要收入来源，以及农民对城市化的看法，并对现象所反映的问题提出可行性措施，增加农民收入，提高农村的知识水平。
我们做了两个调查问卷，各向对象提出了10个问题。
(见附1、2) 通过为期一个星期的社会实践调查，在发放了一百多份调查问卷后，我们得出了如下结果：目前，xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况:1、平原地区农村土地利用现状2、山区地区农村土地利用现状。
1、平原地区土地开阔，便于集约化耕种，机械化水平较高。
2、国家目前实行的种粮补贴政策，提高了农民的种田积极性。
3、平原地区人口密集，劳动力丰富，但季节性外出务工较多。
4、城市化不断推进使大量农田被侵占5、部分地区的村民委员会并没有实施可行性的便民、利民以及提高农民收入的措施。
同时在调查的过程中了解到，农民的收入不仅仅局限于对土地的利用，还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。
山区地区农村土地利用现状及原因分析山区地区农村土地利用率较低，但土地利用方式比较多元化，撂荒现象比较严重，土地利用不尽合理，如毁林造地，农村宅基地利用粗放，浪费、闲置现象严重，农村办的工厂用地较为浪费等。
土地社会实践报告
一、前言土地，作为人类生存和发展的基础，其重要性不言而喻。
为了深入了解我国土地资源的现状、保护与利用，我们组织了一次土地社会实践调查。
本次社会实践以我国某地区为调查对象，通过实地考察、问卷调查、访谈等方式，全面了解该地区土地资源状况，为土地资源的合理利用和保护提供参考。
二、调查背景及目的1. 背景介绍近年来，我国土地资源日益紧张，耕地面积减少、土地质量下降等问题日益突出。
为响应国家关于土地资源保护与利用的政策，提高人们对土地资源保护的意识，我们决定开展此次土地社会实践调查。
2. 调查目的（1）了解我国某地区土地资源的现状，包括耕地、林地、草地等不同类型土地的分布及利用情况。
（2）分析土地资源利用过程中存在的问题，如耕地流失、土地退化等。
（3）提出土地资源保护与合理利用的建议，为政府部门制定相关政策提供参考。
三、调查方法及过程1. 调查方法（1）实地考察：通过走访田间、林地、草地等土地资源，了解土地资源现状。
（2）问卷调查：设计调查问卷，对当地居民、农业企业等进行调查，了解他们对土地资源保护的看法及建议。
（3）访谈：邀请政府部门、农业专家等对土地资源保护与利用进行访谈，获取专业意见。
2. 调查过程（1）前期准备：确定调查地点、调查对象、调查内容等。
（2）实地考察：对耕地、林地、草地等土地资源进行实地考察，了解土地资源现状。
（3）问卷调查：向当地居民、农业企业等发放调查问卷，收集数据。
（4）访谈：邀请政府部门、农业专家等进行访谈，获取专业意见。
（5）数据分析：对收集到的数据进行整理、分析，得出结论。
四、调查结果与分析1. 土地资源现状（1）耕地：该地区耕地面积较大，但存在耕地流失、土地质量下降等问题。
（2）林地：林地分布较为集中，但部分林地存在过度采伐、森林火灾等问题。
（3）草地：草地面积较大，但存在过度放牧、草地退化等问题。
2. 土地资源利用问题（1）耕地流失：由于城市化、工业化进程加快，耕地面积不断减少。
土地资源管理的社会实践报告
土地资源管理的社会实践报告一、引言近年来，土地资源的稀缺性和可持续性引发了广泛的关注。
为了最大程度地发挥土地资源的效益，推动社会可持续发展，土地资源管理成为一项重要的社会实践。
本报告将对土地资源管理的相关实践进行探讨和总结，旨在提供有关土地资源管理的参考和借鉴。
二、背景土地资源是国家和社会的重要财富，对于国家经济、农业、建设等发展具有基础性和战略性的意义。
然而，在城市化进程加快、工业化规模不断扩大的同时，土地资源也面临着过度开发、滥用和浪费的问题。
因此，进行有效的土地资源管理势在必行。
三、政府土地规划与管理为了更好地保护土地资源，各级政府制定了严格的土地规划和管理措施。
首先，政府通过土地利用总体规划，确定土地利用结构和发展方向，实现了资源的合理配置和利用。
其次，政府通过土地使用权的有序出让和监管，提高了土地资源的利用效率和管理水平。
最后，政府推动集约化、绿色化的土地利用方式，倡导生态环境保护和可持续发展。
四、农村土地承包与集约化经营农村土地承包经营是我国农村土地资源管理的重要实践。
通过土地承包权的确立和农民合作社的组织，实现了土地资源的集约化经营和规模化种植。
这一模式促进了农业现代化和农民收入的增加，同时保护了农村土地资源的可持续利用。
五、城市土地利用与建设项目管控城市土地利用和建设项目的管控是现代城市化进程中的关键环节。
城市土地使用规划和建设项目审批管理的规范化，有效控制了土地资源开发的盲目性和过度性，保护了城市环境的生态性和可持续性。
同时，合理规划和管理城市建设项目，满足城市化需求的同时尽量减少土地的占用，达到可持续发展的目标。
六、企业土地资源管理与环境保护企业土地资源管理主要集中在工业园区和经济开发区。
通过建立严格的环境保护措施和资源循环利用机制，企业可以最大限度地保护土地资源和环境。
此外，政府还鼓励企业进行清洁生产和绿色发展，提高土地资源利用效率和降低对环境的影响。
七、社会公众参与与土地资源管理土地资源管理不仅需要政府和企业的参与，还需要广大社会公众的参与和监督。
土管所社会实践报告
一、前言为了深入了解土地资源管理工作的实际情况，提高自身的社会实践能力和专业素养，我于2023年暑假期间参加了土管所的社会实践活动。
在为期一个月的时间里，我跟随土管所的工作人员，深入农村基层，亲身参与土地资源管理的各项工作，对土地管理有了更为全面的认识。
以下是我本次社会实践的报告。
二、实践背景随着我国经济的快速发展，土地资源管理的重要性日益凸显。
土地是农业生产的基础，也是国家建设的重要资源。
然而，由于历史和现实原因，我国土地资源管理面临着诸多问题，如土地资源利用不合理、耕地面积减少、土地质量下降等。
为了解决这些问题，我国政府高度重视土地资源管理工作，不断加强政策法规的制定和实施。
在此背景下，我有幸参加了土管所的社会实践活动，以期在实践中了解土地资源管理的现状和挑战。
三、实践内容1. 参观学习在实践初期，我参观了土管所的办公场所，了解了土管所的组织架构、工作流程和主要职责。
随后，跟随工作人员前往农村基层，参观了耕地、林地、草地等不同类型的土地资源。
通过实地观察，我对土地资源的分布、利用和保护情况有了初步的了解。
2. 调研走访在调研走访环节，我参与了土地确权、土地利用规划、耕地保护等工作。
通过与村民、村干部、土地承包经营户的交流，我了解了农村土地流转、土地纠纷处理等情况。
同时，我还对土地管理政策法规的宣传和实施进行了调查，发现了一些问题，如政策宣传不到位、法律法规执行不力等。
3. 实际操作在实践过程中，我参与了土地测量、土地整理、土地执法等工作。
在土地测量中，我学习了GPS、RTK等先进技术，提高了自己的专业技能。
在土地整理中，我参与了土地平整、灌溉设施建设等工作，亲身感受到了土地整理带来的效益。
在土地执法中，我参与了土地违法行为的调查和处理，了解了土地执法的程序和难点。
4. 总结交流实践结束后，我参加了土管所组织的总结交流会。
在会上，我与其他实习生分享了实践心得，并就土地资源管理中的问题提出了自己的看法和建议。
国土资源实习报告五篇
国土资源实习报告五篇国土资源实习报告篇1一：实习单位情况时间已经不知不觉过了大半，工作已经有一段时间了，似乎一切还算顺利，由开始的不习惯到习惯。
一切都是自然而然的开始，自然而然的发生，然后延续。
我们的单位是国土资源局，是国家的行政单位，主要从事矿产和土地两大块。
矿产的采矿许可、储量、地质环境保护、地质灾害防治、矿业管理，矿产规划、土地审批、地籍，基本农用保护、土地利用、测绘、执法。
还有土地证的发放、土地的丈量，土地的确权，土地权的变更等。
平时最多的工作就是土地的土地审批、测绘、执法。
我所在的单位就是国土资源局的一个分支，是地方的分局。
我们有一栋很大的办公大楼，所有工作人员都是在里面办公。
级别高的主管都有独立的办公室，配套的办公设备，小职员都是划分区域的办公，只有有限的资源可以利用。
大家的工作都有明确的分工，每次做一个策划案，都有职员初稿，主管审核，批准通过之后，才可以加盖公章执行。
二：实习工作的内容描述国土资源局平时的工作还算清闲，但是只要有土地策划，土地拍卖等就得忙碌好久。
做一个策划案并不是那么容易，一般策划书做出来比较快，准备工作却要准备一两个月。
要详细到整个工作的细节，大体的环节，人员调配，怎么样协调，怎么样处理紧急事件，确保工作的万无一失。
还有其他方面的，像土地执法，土地证的办理等，这些都是有专门的人员管理和办理。
由于我是出来乍到的实习生，没有专业的知识技能，像土地审批、测绘、执法等这些工作都需要专业的知识才能够做到。
我们刚来的实习生就只能做做简单的后勤工作，为其他的工作人员做好准备工作，整理排版、打印、复印资料。
每天就是做相同的事情，重复相同的动作，总是对着电脑，盯着屏幕编辑着文字。
好像很简单的工作，每天都得做，都得做好也是件很不容易的事。
有时候篇幅太长，文字太多容易看得人眼花缭乱，造成处理不当的。
我的工作就是在别人需要工作资料的时候，要提前帮别人在内部上查询好，整理好，再给他们拿去做参考策划。
土壤调研社会实践报告
土壤调研社会实践报告一、引言土壤是生态系统的重要组成部分，是维持生态平衡和生物多样性的基础。
近年来，由于人类活动的过度开发和污染，土壤资源的退化和污染问题日益严重，给生态环境和人类健康带来了严重的威胁。
为了解决土壤问题，保护生态环境，促进可持续发展，我们进行了一次土壤调研社会实践活动，旨在了解土壤现状，找出土壤问题的根源，制定相应的保护和治理措施。
本报告将对此次实践活动进行总结和分析，提出改进建议，希望能够引起社会的重视，推动城乡土壤环境治理工作的开展。
二、调研目的和意义1. 目的：通过此次实践活动，了解城乡土壤资源的利用现状，掌握土壤污染和退化的程度，找出土壤环境问题的原因，探讨保护和治理措施，为城乡土壤环境的保护和治理提供科学依据。
2. 意义：加深对土壤环境问题的认识，提高对土壤资源的保护和治理意识，促进环境保护意识和科学素养的培养，推动城乡土壤环境治理工作的开展。
三、调研内容和方法1. 调研内容：本次实践活动主要包括城乡土壤资源的利用现状调研、土壤污染和退化状况的调研、土壤环境问题的原因分析、土壤环境保护和治理的措施研究等内容。
2. 调研方法：我们采取了实地调研、问卷调查、文献资料搜集和专家访谈等多种方法，全方位了解土壤环境问题，为分析问题和提出对策提供充分的依据。
四、调研结果和分析1. 城乡土壤资源的利用现状（1）城市土壤资源的利用现状：城市土壤资源主要用于建设和农业生产。
由于城市建设和工业发展的不断扩张，土地资源的大量消耗和破坏，导致城市土壤资源丧失和退化比较严重。
（2）农村土壤资源的利用现状：农村土壤资源主要用于农业生产。
虽然农村土壤资源总体上还未出现严重的退化和污染问题，但由于大规模的化肥和农药使用，土壤污染风险逐渐增加。
2. 土壤污染和退化状况的调研（1）土壤污染状况：由于工业废气、生活污水、农药化肥等污染源的排放，城乡土壤污染问题日益凸显。
其中，重金属污染、有机污染和土壤酸化问题较为突出。
土地资源管理专业毕业实习报告范文
土地资源管理专业毕业实习报*名：***学号：**********专业：土地资源管理班级：土地资源管理01班指导教师：***实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应土地资源管理专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。
(7)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的土地资源管理专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在土地资源管理专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习土地资源管理专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
土地资源管理专业国土局实习报告
伟大的无产阶级革命家邓小平曾经说过：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。
”理论要回到社会实践中去运用，想问题办事情一切从实际出发，使主观符合客观。
使主观适应不断变化了的客观实际的需要.认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。
所以实践是检验真理正确与否的唯一标准。
在当今竞争日益激烈的知识经济时代，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，更新换代的周期加快,而大学生参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。
我是读土地资源管理专业（国土资源与房地产开发）的。
今年暑假,炎炎烈日当空,激起了我要参加社会实践的决心,看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，通过实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
我穿着劣质灰头运动波鞋，一身休闲装，带着我的橙色雨伞，背着我的斜拉式书包，带着希望与渴望，公车与“11”路车兼用，开始了我的找工作的征程。
一开始，对自己期望值很高，没有月薪两千不干。
经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验者优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会打电话通知你的”。
面试的时候自我介绍是必要的一项，自己没能经历过，经验方面和心理素质方面都有待加强。
经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。
主要有三个方面的原因：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，第二个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
第三个方面是自己心理素质应该加强，遇事要镇定，要趋利避害。
总结了几次失败的教训，摆正好自己的位置，现在是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛工苦工都干，于是我找到了一间楼盘。
地理专业大学生的暑期社会实践工作报告
地理专业大学生的暑期社会实践工作报告实践背景与目标炎炎夏日，我作为一名地理专业的大学生，有幸参加了为期一个月的暑期社会实践活动。
这次活动的主要目的是将所学的地理知识应用到实际中去，通过实地考察和研究，增强自己的实践能力和对专业知识的理解。
同时，我也希望通过这次实践，能够为社会做出一些贡献，推动地理科学在实际应用中的发展。
在实践之前，我做了充分的准备，复习了相关的地理知识，阅读了大量的文献资料，并制定了详细的实践计划。
我选择了位于我国西部的一个典型生态脆弱区作为实践地点，希望通过实地考察，了解该地区的生态环境现状，分析导致生态脆弱的原因，并提出相应的改善建议。
实践内容与过程在实践过程中，我主要进行了以下几个方面的工作：实地考察：我深入到实践地点，对该地区的自然环境、植被覆盖、地形地貌等进行了详细的观察和记录。
通过与当地居民的交流，我了解了他们的生产生活方式以及对生态环境的看法。
数据采集：我利用地理测量仪器，对实践地点的地理数据进行了采集，包括地形高度、土壤类型、水文情况等。
这些数据对于我后续的分析和研究具有重要的价值。
原因分析：通过对采集到的数据进行分析，我深入探讨了该地区生态脆弱的原因。
我认为，自然因素如气候干旱、地形复杂等是导致生态脆弱的重要原因，而人为因素如过度开发、不合理利用资源等也起到了不可忽视的作用。
提出改善建议：在分析了生态脆弱的原因后，我结合所学的地理知识，提出了一些改善生态环境的建议。
例如，推广节水灌溉技术、发展生态农业、加强生态修复等。
在实践过程中，我遇到了许多困难和挑战。
例如，实地考察时，天气异常炎热，给我带来了巨大的身体负担；数据采集时，由于地形复杂，我多次陷入了困境。
但是，我并没有放弃，而是坚持不懈地克服了这些困难，最终完成了实践任务。
实践成果与收获通过这次暑期社会实践，我取得了显著的实践成果和收获。
具体来说，有以下几个方面：增强了实践能力：通过这次实践，我深刻体会到了将理论知识应用到实际中的重要性。
土壤调研社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景土壤是地球上生命的基础，是人类赖以生存的重要资源。
近年来，我国土壤污染问题日益严重，影响到了农业生产、生态环境和人民健康。
为了提高学生对土壤污染问题的认识，培养他们的环保意识，激发他们参与土壤保护的积极性，我校组织开展了“土壤调研”社会实践活动。
二、活动目的1. 了解我国土壤污染的现状及危害；2. 增强学生的环保意识，提高他们对土壤保护的重视；3. 培养学生的实践能力和团队协作精神；4. 为我国土壤污染治理提供有益的参考和建议。
三、活动内容1. 土壤污染知识讲座邀请土壤专家为学生讲解土壤污染的基本知识、危害以及防治措施，使学生对土壤污染问题有一个全面的认识。
2. 土壤样品采集组织学生分组，到学校附近的农田、林地、湿地等地点进行土壤样品采集。
在采集过程中，学生需掌握采样方法、样品处理等技能。
3. 土壤样品分析将采集到的土壤样品送至实验室进行分析，了解土壤的理化性质、重金属含量等指标。
4. 土壤污染治理调研分组学生深入农田、企业等土壤污染源，了解污染原因、治理措施及效果，为我国土壤污染治理提供有益的参考和建议。
5. 活动总结与成果展示各小组汇总调研成果，撰写调查报告，进行成果展示。
评选出优秀小组，给予表彰。
四、活动实施1. 活动筹备（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作；（2）邀请土壤专家为学生进行知识讲座；（3）联系实验室，为土壤样品分析提供技术支持；（4）准备采样工具、交通工具等物资。
2. 活动实施（1）开展土壤污染知识讲座，提高学生的环保意识；（2）组织学生分组，进行土壤样品采集；（3）将采集到的土壤样品送至实验室进行分析；（4）分组学生深入土壤污染源，了解污染原因、治理措施及效果；（5）各小组汇总调研成果，撰写调查报告，进行成果展示。
3. 活动总结（1）评选出优秀小组，给予表彰；（2）总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴；（3）向有关部门提交调查报告，为我国土壤污染治理提供有益的建议。
土地资源实习报告
土地资源实习报告土地资源实习报告三篇土地资源实习报告篇1实习教学工作是学院教学工作的重要组成部分，学院非常重视实践教学工作，为积极响应学院的教学政策，结合土地管理系的实际情况，20xx年我系开展了五门暑期课程实习活动，现作出如下实习总结。
1. 院系领导高度重视本科生实习教学，积极组织教学实习计划的制订和实施的协商工作，为保证实习的完整性和安全性，学院明确要求指导教师全程参与实习教学任务。
20xx年土地资源管理专业共5门暑期实习教学课程，分别是规划综合实习、城镇用地分等定级实习、土地测量实习、城市竞争力评价实习、土地资源调查实习，实习第一线高级职称教师人数达6人，包括刘卫东、吴宇哲、岳文泽等3名正教授和楼、韩昊英、谭永忠等3名副教授。
为保证暑期实习的高质量、高水平，我系遵循学院要求，已尽量安排20xx级、20xx级土地资源管理专业学生在专业相近实务部门，如缙云县国土局、杭州市城市规划馆、上海市城市规划展览馆等开展2周及以上的实验教学，并要求每位学生需在实习教学结束后提交响应的实习报告和3000左右的实习心得体会。
2.实践教学及校外实习尤其是深度实习的理念随着我国经济的发展，社会需要大量的应用型、创新型人才。
人才的培养除了知识的传授外，还需要注重能力的培养。
实践教学及校外深度实习是培养学生科学素质、动手能力、创新能力的重要环节，是打造应用型本科品牌的重要抓手。
因此，本系积极鼓励教研室教师申报专业实习课程，认真核对实践教学安排表，有序开展了五门教学活动。
两周的教学计划能够较为完整的实现实习教学目的，使同学们走出校园，更深入地认识土地利用规划、城市规划和国民经济发展规划这三者之间的联系和区别，在实地参观考察中熟悉不同用地类型，了解建设用地、农用地、生态用地的利用与规划，深入思考城乡建设用地规划中凸显的问题，进一步体会土地利用规划的综合性和复杂性。
通过本次实习教学，拓展视野，丰富阅历，加强理论联系实际的能力，将课堂上学到的知识更好地运用到现实问题的分析中，进一步提高解决实际问题的能力。
土地资源专业社会实践报告
土地资源专业社会实践报告一、实践背景土地资源是国家重要的资源要素之一，对于国家的经济发展、生态环境保护和社会稳定具有重要意义。
作为土地资源专业的学生，我们需要通过实践来了解和掌握土地资源的现状及发展趋势，提高自身的综合素质和应用能力。
二、实践目的1. 了解土地资源的基本情况，包括土地利用现状、土地资源开发利用和保护的政策法规等；2. 学习和运用土地资源管理的理论和方法，培养实践能力；3. 探索土地资源发展的创新模式和可持续利用的途径。
三、实践内容本次实践主要包括以下几个方面的内容：1. 土地资源调查与评价：通过对某地区的土地资源进行实地考察和调查，了解土地资源的规模、利用现状和潜力。
并根据实地调查结果，对土地资源进行评价，提出利用和开发建议。
2. 土地资源管理与规划：了解土地资源管理的基本理论和方法，学习制定土地资源规划和开发利用方案的技巧。
通过研究某地区的土地资源管理和规划，掌握相关政策法规，了解土地利用总体规划的编制过程和要求。
3. 环境影响评价：通过实践了解土地开发利用对环境的影响，并学习和运用环境影响评价的方法，提出合理的环境保护措施。
4. 可持续利用与生态修复：通过实地考察和实践，了解土地资源的可持续利用原则和方法，并探索生态修复的技术和途径。
同时，学习和运用相关的土地整治工程技术和方法，提高土地资源利用的效益和质量。
4. 实践反思与总结：通过实践，对土地资源专业的学习和实践进行反思和总结，总结实践学习的经验和教训，提出改进和提高的建议。
四、实践成果1. 实地调查和调研报告：根据实地调查和研究的结果，撰写一份详细的调研报告，对土地资源的规模、利用现状和潜力进行评价，提出合理的利用和开发建议。
2. 土地资源规划和开发利用方案：根据实践学习和研究成果，制定一份包含土地资源规划、土地开发利用方案和环境保护措施的综合报告。
3. 参与相关项目和课题的研究：根据实践项目和课题的要求，参与相关研究工作，并提交相应的研究报告和成果。
土地资源实习报告
一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，土地资源的管理和保护日益成为国家和社会关注的焦点。
为了更好地了解土地资源管理的实际工作，提高自身的专业素养和实践能力，我在2023年的暑期参加了土地资源管理实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对土地资源管理相关法律法规、政策及实际操作流程的理解，培养自己的土地资源调查、规划、管理和保护等方面的能力。
二、实习单位及实习内容本次实习单位为我国某省国土资源局。
实习期间，我主要参与了以下工作：1. 土地资源调查：协助工作人员进行土地利用现状调查，了解土地利用类型、面积、分布及变化情况。
2. 土地规划编制：参与编制土地利用总体规划、土地整治规划等，为土地利用提供科学依据。
3. 土地审批与登记：协助处理土地征收、征用、划拨、出让等审批手续，以及土地登记、发证等工作。
4. 土地执法监察：参与土地执法监察，查处违法用地行为，维护土地管理秩序。
三、实习过程及收获1. 土地资源调查在土地资源调查阶段，我学习了如何使用遥感影像、地理信息系统（GIS）等工具进行土地利用现状分析。
通过实地调查，我掌握了不同土地利用类型的识别方法，如耕地、林地、草地、水域等。
此外，我还了解了土地资源调查的基本流程，包括资料收集、现场踏勘、数据整理与分析等。
2. 土地规划编制在土地规划编制阶段，我参与了土地利用总体规划、土地整治规划等编制工作。
通过学习，我了解了土地利用总体规划的编制原则、内容和程序，以及土地整治规划的目标、任务和措施。
在实际操作中，我学会了如何运用GIS等工具进行规划方案设计，并对规划方案进行合理性、可行性分析。
3. 土地审批与登记在土地审批与登记阶段，我了解了土地征收、征用、划拨、出让等审批手续的办理流程，以及土地登记、发证的相关规定。
通过协助处理土地审批手续，我熟悉了土地管理法律法规在实际操作中的应用，提高了自己的法律素养。
4. 土地执法监察在土地执法监察阶段，我参与了查处违法用地行为的现场调查、取证、案件办理等工作。
关于国土实习报告4篇
关于国土实习报告4篇国土实习报告篇11绪论1.1任务与目的课程实习是大学教育一极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
两年半以来，我以做一名高素质的优秀淮工大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
在实习期间，在带队老师的带领下，深受实习单位指导老师的照顾和关怀，认真负责，做好各项工作，完成任务要求，做一名合格的公务人员。
1.2实习安排1.2.1总体实习安排实习单位是学校老师联系的，我们都绝对无条件地听从带队老师的安排。
老师们帮我们联系了几个单位，如计生委、市国土资源局、工商行政管理分局、环保局、司法局、劳动局、城管局等等。
各单位分配的人数不等，是事先就已经安排好的，这次不是我们自己选单位再协调，而是老师按学号依次排下来的。
1.2.2本人实习的安排听从带队老师和实习单位指导老师的安排，我被分在__市国土资源局执法监察处，而和我同组的董晓凤同学则分在市国土局办公室。
我所在部门共有三个人：闫振标处长，左晓梅主任，王其谦主任，我很有幸地与这些重要级领导成为同事。
实习一个星期结束之后，我大体了解执法监察处是个什么样的部门。
执法监察处对执行和遵守国家土地资源、矿产资源法律、法规情况进行监督检查，拟定执法监督和违法案件查处的规定;监督检查土地规划、农地转用、土地和矿产资源资产处置及土地使用权交易等行为;依法组织查处重大土地违法案件;承担行政案件应诉工作。
2实习生活实习生活是多姿多彩的，每天都有一些挑战，但也是枯燥乏味的，每天的工作内容基本相同。
2.1实习内容2.1.1具体工作(1)法律法规。
种地社会实践报告
种地社会实践报告一、实践目的近年来，随着城市化进程加快，农村劳动力向城市转移，农田荒芜现象逐渐凸显。
为了有效利用农村土地资源，增加农产品产量，提高农民收入，我校组织了一次种地社会实践活动。
通过此次实践，旨在了解农耕文化、培养学生的务实精神、增强学生的社会责任感和团队合作能力。
二、实践过程1. 准备阶段为了确保实践活动的顺利进行，我们在实践开始前进行了充分的准备工作。
首先，我们对实践地点进行了调研，了解了当地的气候、土壤情况、农业产业结构等情况。
其次，我们组织了一次农耕文化知识培训，让大家了解农耕文化的历史和意义。
最后，我们购买了种植所需的种子、工具等物资，并确定了实践的具体日期和时间。
2. 实践阶段实践活动开始后，我们按照事先制定的计划，有条不紊地进行了种植工作。
在实践的过程中，大家分工合作，有的人负责犁地开垦，有的人负责撒种，有的人负责浇水施肥，共同努力，互相配合，确保了种植工作的顺利进行。
在实践中，我们还发现了一些问题，如种植技术不够熟练、土壤质量不佳等，但是通过团队协作，我们成功地解决了这些问题，保证了种植工作的顺利进行。
3. 结束阶段随着实践活动的逐渐接近尾声，我们对种植成果进行了统计和评估。
通过全体成员的努力，我们成功地种植了一批玉米、小麦等农作物，取得了不错的成绩。
在结束阶段，我们还进行了一次总结和反思，分析了实践过程中存在的问题和不足，并提出了改进方案。
同时，我们还对农作物进行了收割、加工，最终取得了一定的经济效益。
三、实践收获通过此次实践活动，我们不仅了解了农耕文化的历史和意义，增强了团队合作能力和社会责任感，还培养了务实精神和创新思维。
在实践中，我们深刻体会到了农民的辛苦和艰辛，认识到农业生产的重要性和必要性。
同时，我们还学会了如何合理利用土地资源，增加农产品产量，提高农民收入，为乡村振兴做出了自己的一份贡献。
四、实践感悟通过此次实践活动，我深深感受到了务实精神和团队合作的重要性。
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2012年10月土地资源专业大学生社会实践
报告_社会实践
伟大的无产阶级革命家邓小平曾经说过：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。
”理论要回到社会实践中去运用，想问题办事情一切从实际出发，使主观符合客观。
使主观适应不断变化了的客观实际的需要认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。
所以实践是检验真理正确与否的唯一标准。
在当今竞争日益激烈的知识经济时代，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，更新换代的周期加快,而大学生参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后的好坏。
我是读土地资源管理专业(国土资源与房地产开发)的。
今年暑假,炎炎烈日当空,激起了我要参加社会实践的决心,看看能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，通过实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
我穿着劣质灰头运动波鞋，一身休闲装，带着我的橙色雨伞，背着我的斜拉式书包，带着希望与渴望，公车与“11”路车兼用，开始了我的找工作的征程。
一开始，对自己期望值很高，月薪两千不干。
经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验者优先，
一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会打电话通知你的”。
面试的时候自我介绍是必要的一项，自己没能经历过，经验方面和心理素质方面都有待加强。
经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。
主要有三个方面的原因：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，第二个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
第三个方面是自己心理素质应该加强，遇事要镇定，要趋利避害。
总结了几次失败的教训，摆正好自己的位置，现在是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛工苦工都干，于是我找到了一间楼盘。
看我挺斯文的，就安排我去天河城那边派。
虽然找到了一间和自己专业有点联系的公司。
但工作是和专业没有什么联系的，文盲都能做啦。
心里埋怨公司大材小用，但没有办法，中国有句古话“马死落地行”，只好将就着做了。
过了几天，我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，心理多少有点失落再加上re我们的人是个没有什么文化的，可能是职业学校毕业的吧，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。
从此过着苦闷而又郁闷的日子。
这是我第一次派传单，称作派传单，有点贬的味道，不太好听，但和其它的派传单在形式上是一样的。
以往，在街上看见派传单的，有如见了瘟神，远远避开，免遭其烦。
也听师兄师姐们说派传单会经常受人白眼，面皮要厚才行，是一种受苦受累受人气的苦差事，不过这也是一种对人的锻炼。
可是在昨天，我不经意中也成了一个派传单的人，上午派了，下午要派，傍晚还要派。
早上快到七点四十五分要向负责人报告，快要迟到了。
只好
痛心打的赶到现场，幸好还赶得到，赶紧签到，拿上资料分头行动。
不说你可能不相信，楼盘的传单净重都还可以的，两个袋子质量蛮好的，足足有三十斤左右的精装纸但两个袋子连裂痕都没有，佩服。
人世间悲惨的事莫过于此，负责人派我去离楼盘最远的地方派，还要我在中信广场西门下车的地方提着两袋子重量级的东西穿越体育中心走二十多分钟的路程才到达目的地。
呵呵，真是恶有恶报，善有善报。
甫一上岗，遇见一对年青拖友，顺手递过一份，即时收到二双白眼，心下一惊，跟着接二连三的收获着白眼，心都凉了，心想这个上午可能要白搭了。
正在这时，来了一对上了年纪的老夫妻，毕恭毕敬地递上资料，这回，他俩乐呵呵的收下并很认真的看着。
终于送出第一份资料!也许是平时见到那些派传单、派卡片的，总会报以白眼，所以，人同此心，心同此理，路人也认为我在派送垃圾单呢!因为垃圾传单、垃圾卡片实在太多了。
下午晚上就好多了，我和一个rer 分守路的两边，力保不漏过一个人，再加上点礼貌，很快就派完了。
白眼都习惯了。
走的时候，还发觉今天也有一点收获的，至少锻炼了自己吃苦耐劳的能力，生活得到了充实。
过了几天，负责人好像能洞悉我心事似的。
在一次休息时间时诚恳地对我说“我知道你是大学生有大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。
”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请教负责人，他还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那经理和做基层工作的
销售人员吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说：”看不出“。
“那我来告拆你,负责人说“销售人员经过长期的踏实的努力就能成为经理就能进级就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别。
”负责人还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就要能挑大梁，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗?”确实，听了负责人对我所说的金玉良言和对我的教诲。
我的思想认识有了更深一层的提高，在某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。
负责人在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习点东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，利用暑假时间参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常各个地方到处跑，不为别的，就为了增长见识”。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在这个暑假实践过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
在学校总以为自己学得还可以，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。
这次实践真的收获不少，主要有以下几点经验：
一语言是一种艺术，在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，所以与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
在公司工作时，因为有涉及销售方面的知识，与别人谈话的时候变多
了。
如何与顾客沟通，推销楼盘的地理位置、朝向、交通、户型、绿化率、实用率等等。
使顾客接受你的意见和建议。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
才能体会到集体智慧的力量。
二自信就是力量，在社会中要有自信。
自信不是盲目的“黄婆卖瓜，自卖自夸。
”而是对自己的能力做出肯定。
找出自己有什么特长。
在多次的面试中，明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
最紧要的是当面试人员问你有什么特长，相不相信自己有能力做这项工作时。
你一定要一一予以肯定的回答。
这是篇参考内容，主要描述自己、工作、没有、传单、负责人、一个、时候、实践，希望对大家有用。