9青蛙看海课时练习题及答案

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新苏教版二年级语文上册9 青蛙看海教案作业题及答案

新苏教版二年级语文上册9 青蛙看海教案作业题及答案9 青蛙看海【教学目标】1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，在朗读中体会语气词、反问句的语气变化。

2．会写“座”“吸”“完”等7个生字，会读两条绿线内的“期”“湖”等7个生字。

理解由生字组成的词语，在阅读中积累词语。

3．懂得“只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就能实现自己的理想”的道理。

【教学重点】1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，在朗读中体会语气词、反问句的语气变化。

2．学会本课“座”“吸”“完”7个生字，两条绿线内的7个生字只识不写。

理解由生字组成的词语，在阅读中积累词语。

【教学难点】懂得“只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就能实现自己的理想”的道理。

【教学素材】1.童话故事简介。

2.四句名言。

【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标1．能正确、流利地朗读课文。

2.学会本课的生字，能正确、美观地书写生字。

3.初步理解课文内容。

教具准备教学课件教学过程一.谈话导入，揭示课题小朋友，你们看到过大海吗？在你的脑海里，大海是什么样的？小朋友们，大海是多么美丽富饶、浩瀚无边呀！有只长期生活在湖边的青蛙也想去看看大海。

今天，老师给大家带来了一个有趣的童话故事——青蛙看海。

（板书课题：9.青蛙看海）请你伸出手指跟着写，齐读课题。

二.初读感知,学习生字。

1．下面，请小朋友们自己去读课文。

练习读两遍，做到读准字音，读通句子。

难读的地方多读几遍，并把本课的生字用你喜欢的符号标出来。

2.生自由读课文。

教师巡视，个别指导。

3.展示交流：（课件出示1）那座山吸气说完失望台阶一定展现长期湖边哪善跑一级一级累了歇一会谁能读准所有的词语，谁就能登上最高的台阶了，谁想来试一试?自由读。

开火车读。

(1)“吸、级”这两个字偏旁不一样，读音也不一样。

“歇、喝、渴”这三个字仍然是偏旁不一样，所以读音也不一样。

“喝”和“渴”有些小朋友分不清。

小学二年级语文青蛙看海课时练习题及答案

9 青蛙看海1.看拼音写词语。

yí zuò xī qì shí jiē shuō wánshī wàng zhǎn xiàn kāi zhǎn yí dìng2.给加点的字选择正确的读音。

苍鹰．（yīn yīnɡ）善．跑（sàn shàn）展．开（zǎn zhǎn）登．高（dēn dēnɡ）累．了（lèi nèi）喘．气（cuǎn chuǎn）3.读句子，给画横线的词造句。

（1）大海就展现在眼前。

_______________________________________________ （2）只要登上前面那座山，就能看到大海了。

_______________________________________________4.按课文内容填空。

（1）就这样，青蛙跟着松鼠（）往上跳，累了在（）歇一会儿，渴了（ )。

( )，它们已经( ），到达了（）。

啊！（）就（）在（ )。

（2）“天哪，这么（）！”青蛙吸了口（），“我（）一双像你一样（）的翅膀，（）四条善跑的长腿，（）上得去呢？”5.读课文片段，回答问题。

（一）“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”（1）青蛙“吸了口凉气”是因为_______________，它觉得自己上不去的原因有：①___________ ②________________③_____________ （2）把画线的句子换一种说法，但不改变意思。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）用“没有……也没有……”说一句话。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。

部编版三年级语文下册 23. 海底世界课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习23. 海底世界.2.海底的动物常常在窃窃私语。

(1)写出两个与“窃窃私语”结构相同的词语: 、。

(2)用“窃窃私语”写一个句子。

.八、根据课文内容填空。

1.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”作者采用问句开头有什么作用?( )A.这样更能体现出大海深处的神秘。

B.这样能够引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。

C.这样更有利于我们寻找答案。

2.这篇课文是围绕哪句话来写的?( )A.你可知道,大海深处是怎样的吗?B.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

九、课内阅读。

海底动物各有各的特点。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。

2.这段话写了 ____、____、____ 、____ 、____ 和 ____几种动物。

3.在文中找出下列词语的近义词。

远程—（）忽然—（）旅游—（）一般—（）4.你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。

___________________________________________________________________________ 十、类文阅读船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。

䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。

䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。

然后，再寻找一条新“船”，继续前进。

一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。

小学语文四年级上册第1课观潮同步课时练 (有答案,含解析)

统编版四年级上册同步课时练第一课观潮一、用“√”给加点字选择正确的读音。

屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）二、选出加点字意义不同的一项（）。

A.天下之伟．观也势极雄．豪B.则一舸．无迹仅有“敌船．”为火所焚C.吴儿善泅．者数百溯．迎而上D.分列两岸．江干．上下十余里间三、写出下列词语的近义词。

好像——（）大概——（）依旧——（）出现——（）顿时——（）翻滚——（）四、先补充词语，再按要求分类。

（）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（）（）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（）（）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（）形容人多的词语：___________________________描写潮水声音的词语：________________________描写潮水样子的词语：________________________五、选词填空。

宽阔宽广1.（）的钱塘江横卧在眼前。

传来飘来2.午后一点左右，从远处（）隆隆的响声，好像闷雷滚动。

屹立耸立3.人民英雄纪念碑（）在天安门广场。

平静安静宁静4.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。

5.几只小船飘荡在（）的湖面上。

6.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。

六、下列句子不是比喻句的一项是（）。

A.方其远出海门，仅如银线。

B.则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。

C.有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

D.水爆轰震，声如崩山。

七、按要求写句子。

1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（照样子，写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.钱塘江大潮是伟大的奇观。

二年级语文上册第9课青蛙看海学案(无答案)

2、自读1、2、3自然段，一边读一边想，每段话都告诉了我们什么？分角色朗读,注意语气。

3、读第4—12自然段，讨论:1.又有谁帮助了他？它是怎么说的？青蛙又是怎么说的？怎么做的？结果怎样?2。

青蛙看完大海回来后，小蚂蚁也想去看大海，可是也觉得这山太高了，如果你是小青蛙，你会对他说些什么?三、.小组汇报讨论结果.（10分钟）【课堂检测】（检测反馈)基础达标一、看拼音，写词语。

cāng sōng shàn pǎo īwàng hēshuǐbùzhībùjuézhǎn xiàn yìshuāngnián jídēng shān dào dáshíjiē二、扩词。

展（）( )( ）阶（）（）（）登( )( ）( )失（）（）（）苍（）（）（）吸( )( ）（ )三、填上合适的词语。

（）的翅膀（）的苍鹰（）的松果（）的长腿（）的青蛙（）的泉水四、选择读音。

期nà哪xiē雷qī歇léi五、数笔画填空。

登：部首______，共_______画,第四笔是________。

阶：部首______,共_______画,第七笔是________。

展：部首______，共_______画，第四笔是________.善：部首______，共_______画，第七笔是________。

六、学完课文,你想对青蛙说些什么，写一写。

【学习日记】攀上山峰,见识险峰，你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄,也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。

【三套试卷】2021年昆山市小学三年级数学下册第八单元试题附答案

第八单元知识检测卷(含答案)一、填空1、用2、4、6三个数组成的没有重复数字的两位数分别是（）.2、用0、6、9组成的没有重复数字的三位数有（）个，最大的是( ),最小的是（）。

3、用0、3、5、7能组成的没有重复数字的两位数分别是（）4、两件上衣和三条裤子有（）种穿法。

5、3个小朋友见面，每两个人都互相握手，一共要握（）次手。

6、用4、0、8、7这几个数写出没有重复数字的小数。

（1）小于1而小数部分是三位的小数（）（2）大于8而小数部分是三位的小数（）7、三（3）班有孙志明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加4×100米接力赛，沙启刚的冲刺能力最强，李老师已经把他定在第四棒，那么这次接力赛一共有（）种不同的排法。

8、左下图是由若干个相同的三角形组成的大三角形，图中一共有（）个三角形；右下图是一个由若干个完全相同的小正方形组成的大正方形，图中一共有（）个正方形。

二、选择1．学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（）种不同的借法。

A．3 B．4 C．5 D．62．春游这天，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（）种不同的穿法。

（每次上衣与裤子只能各穿一件）A．12 B．10 C．7 D．83．用4、5、7三个数字组成的没有重复数字的两位小数中，最大的一个是（）；用7、3、0、4四个数字组成的没有重复数字的三位数中，最大的是三位数比最小的三位数多（）。

A．4.57，396 B．8.75，126 C．7.45，743 D．7.54，439 4．在1--100这一百个数中，数字1出现了（）次。

A．10 B．11 C．21 D．20三、解决问题1、六年级6个班要举行毕业篮球赛，每两个班都要打一场比赛，一共要打多少场比赛？（你能用自己喜欢的方法将思考过程与结果表示出来吗?）2、从2、7、0、5四张数字卡片中任取三张，可以组成多少个不同的三位数？请写出来。

2021年三年级语文下册海底世界课时练习题及答案

2021年三年级语文下册海底世界课时练习题及答案一、读拼音，写词语。

gǎn jíwǔdǎo ào màn yún chēn （________）（________）（________）（________）jìlùdàyuēwēn dùjiǎn chá（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。

1．无忧无虑（ABAC式）：____________ ____________ ____________2．津津有味（AABC式）：____________ ____________ ____________3．井底之蛙（源自寓言）：____________ ____________ ____________三、比一比，再组词。

酒（_________）异（_________）佳（_________）符（_________）洒（_________）导（_________）住（_________）附（_________）隋（_________）即（_________）贩（_________）栏（_________）惰（_________）既（_________）饭（_________）拦（_________）四、将下列词语补充完整摇头（____）（____）张（____）舞（____）（____）疾（____）快（____）高（____）爽（____）谷（____）登（____）华（____）实（____）依（____）顺（____）平（____）稳（____）手（____）脚五、选择合适的词填在括号里。

灵活机灵灵敏（1）机器人的“机械手”远不如人那样（______）。

（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。

（3）小狗的嗅觉很（_________）。

二年级上册语文同步试题-9.青蛙看海(含答案)

9.青蛙看海
基础过关
一、给ɡěi 下xi à列li è加ji ā点di ǎn 词c í语y ǔ选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn ，用y òn ɡ“√”标bi āo 出ch ū来l ái。

二、看拼音，写词语。

y ī zu ò h ū x ī w án qu án xi àn z ài gu ī d ìng
三、连一连，读一读。

一座一双一只一个
松鼠台阶翅膀大山
能力提升
四、按要求写句子。

1.连词成句，并加上标点符号。

在展现它们大海眼前就
2.读句子，用划线词语写句子。

只要登上前面那座山，就能看到大海了。

订正栏
写写易错难写的字
参考答案
长期
C áng q ǐ Ch áng q í 湖边 H ú bi ān F ú bi ān 一级 Y ī j í Y ī j ǐ 石阶 Sh íji ē
S í ji ē
一、长期chángqī湖边húbiān 一级yījí石阶shíjiē二、一座呼吸完全现在规定三、一座大山一双翅膀一只松鼠一个台阶四、1.大海就展现在它们眼前。

2.只要坚持不懈，就一定会成功。

《补充习题》参考答案

《补充习题》参考答案篇一：江苏版语文六年级课后补充习题参考《古两首》补充习题答案22.古诗两首补充习题答案一、选择正确读音全部选第一个。

二、填写诗句。

1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、问渠那得清如许，为有源头活水来。

3、活水，不断学习新知识，三、默写古诗。

冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

四、填写诗句1、随风潜入夜，润物细无声。

谁言寸草心报得三春晖海内存知己天涯若比邻2、读书破万卷，下笔如有神。

此曲只应天上有，人间难得几回闻。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

五、读一读，想一想。

1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿2、有志则灵，难在坚持。

六、读一读，悟一悟1、珍惜时光，努力学习2、读书学习要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如篇二：二年级语文补充习题答案识字1补充习题答案一、根据拼音写出本课生字。

秋烟芦归歌灯二、看图选词。

水乡芦花夕阳归舟三、选字填空。

渔歌金鱼鱼塘打渔四、用课文中的词语填空。

（金）（秋）十月，水乡一片迷（ｍí）人景（ｊǐｎɡ）象（ｘｉàｎɡ）。

荷塘里菱藕飘（ｐｉāｏ）香，塘边的（芦）（苇）长起来了，迎风飘荡（ｄàｎɡ）。

（夕）（阳）西下，水面上（烟）（波）缈（ｍｉǎｏ）缈，一只只（归）（舟）在动听的（渔）（歌）声中向我们驶（ｓｈǐ）来。

五、读短文，想一想，这次秋游，小朋友们都看到了什么植物。

先用“——”在文中画出来，再照样子抄写到下面的括号中。

高粱青菜棉花萝卜玉米野草苍耳野菊芦花识字2补充习题答案一、看拼音，写字词。

火焰烟花狂欢夜神话海陆空中国龙二、写出六个带有“木”的字。

树林村杉板椅三、猜字谜，每句话各打两个字。

柴出烟多四、学唱《龙的传人》这首歌，并根据问题画出文中的。

1.中国2. 黑眼睛黑头发黄皮肤识字3补充习题答案一、抄写课后生字表中左右结构的字灶彩炉张斜2二、写出带有下面偏旁的宇。

统编版语文二年级上册阅读理解预习检测卷 (含解析)

阅读理解预习检测卷-语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

（1）圈出短文中表示声音的词。

（2）短文有段，第段写“我们”在雨中上学去。

（3）根据短文内容填空。

ㅤㅤ下雨前，天了，云了，太阳了，燕子树梢，鱼儿跳出，蚂蚁，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”ㅤㅤ小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得池水。

抬头看天，小雨点连成一条条，被风一吹歪歪斜斜，像，又像。

2．青蛙看海青蛙很想看看大海。

雄鹰对它说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。

”“天哪，这么高的山!我怎么上的去呢？”青蛙很失望。

这时一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？”“想啊，可是这山太高了，我上不去。

”“这石阶你能跳上去吗 ”松鼠说着跳上了一个台阶 “这有什么难的 ”青蛙跟着跳上去 “好!你一定能看到大海。

”松鼠说。

于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，它们到达了山顶。

啊!大海就展现在它们眼前。

（1）在文中的横线上填上正确的标点符号。

（2）“我怎么上的去呢？”这句话的意思是。

①我能上去②我上不去③我怎么才能上去（3）仿照例句，用加点的词语写句子。

只要登上前面那座山，就能看到大海了。

只要，就。

（4）根据下面的解释，在文中找出对应的词语，填写在横线上。

苏教版小学二年级上册语文《课本补充习题》全部参考答案

苏教版小学二年级上册语文《课本补充习题》全部参考答案苏教版小学二年级上册语文《课本补充习题》全部参考答案最新资料识字1-4识字1一、秋烟芦归歌灯二、水乡芦花夕阳归舟三、渔鱼鱼鱼四、金秋芦苇夕阳烟波归舟渔歌五、青菜棉花萝卜玉米野草苍耳野菊芦花识字2一、火焰烟花狂神话陆龙二、树林枫楼桥检三、柴出烟多四、1.它的名字就叫中国。

2.黑眼睛黑头发黄皮肤识字3一、灶彩炉张斜二、彩须张引斜料烟焰三、个有门只尖巴张歪斜匹没尾巴可是个五、笔尖歪看识字4一、1.猫2.苗3.描4.苗5.描二、蜻情请睛晴三、描红准描红瞄准描红射击四、秋烟斜尾尖歪1秋游一、1.一望无边白云白兔几只羊2.追逐笑喊开心二、1.有时像无数匹骏马2.有的正在捡着落叶三、春暖花开烈日炎炎冰天雪地滴水成冰四、秋风凉天空蓝棉花白高粱红稻子黄2再见了，北京!一、北京五环表演外国朋友机场二、1.五环旗2.鸟巢3.圣火4.闭幕三、熊熊的圣火绚烂的鲜花不同的肤色无尽的留恋熊熊地燃烧缓缓地降下深情地回望渐渐地熄灭四、提示：边读词语边回忆课文，加强记忆。

3英英学古诗一、古诗诗词诗人安静平静静悄悄意外意思意义二、1.bēi2.bèi三、1.床前明月光疑是地上霜2.举头望明月低头思故乡3.唐李白思念四、《望庐山瀑布》《古朗月行》4乡下孩子一、野外野菜田野唱歌歌唱欢唱皮球皮肤树皮二、讲故事挖野菜逮小鱼欢唱的黄鹂动听的歌曲盛开的野菊三、1.美丽的故事动听的歌曲2.野菜小鱼乐坏了嘴的猫四、鸭子猪小鸡五、生在高楼中长在霓虹灯下5送给盲婆婆的蝈蝈一、mángnánnínlǐn二、1.林邻邻林2.网往往网3.年连连年三、1.一只绿色送给了邻居婆婆2.一只会唱歌上学替我给您四、爸爸妈妈奶奶6一株紫丁香一、清洁波他们代阳队邻放散故二、1.脚尖儿浓绿的小院老师2.你看你看满树小花我们的笑时时把我们三、作伴唱歌又香又甜四、1.米兰2.默默地把芳香洒满人心田……7有趣的发现一、生存存在保存研究钻研研磨形容面容容易二、1.英国有位著名的科学家叫达尔文。

2019年精选苏教版语文二年级上册[9 青蛙看海]习题精选[含答案解析]五十七

2019年精选苏教版语文二年级上册[9 青蛙看海]习题精选[含答案解析]五十七第1题【填空题】看拼音，写汉字；shī wànɡ ______zhǎn xiàn ______hē shuǐ ______dào dá ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的近义词。

有力——______ 展现——______【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，再组词。

级______ 喝______ 苍______ 夫______吸______ 渴______ 枪______ 失______【答案】：【解析】：第4题【填空题】加偏旁，变新字。

及---______ ______ 介---______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给加横线的字选择正确的读音。

欢乐（lè yuè）______乐曲（lè yuè）______背诵（bèi bēi）______紧张（jǐn jǐnɡ）______作者（zě zhě）______成长（chánɡ zhǎnɡ）______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】学习用“只要···就···”练习说话。

①只要我们认真做眼保健操，就______②只要______ ，就______【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，填上表示动作的字。

例：（看）海______气______翅______水______山【答案】：【解析】：第8题【填空题】读拼音，写汉字。

cānɡ tiān ______dēnɡ shān ______xī qì ______jiē jí ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】一字组多词展______ ______ 阶______ ______登______ ______ 失______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】给加横线的字选择正确的读音。

二年级上册语文一课一练9青蛙看海_苏教版(含答案)

9 青蛙看海我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。

1.看拼音写词语。

死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

y ízuòxīqìshíjiēshuōwán观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

新人教部编版四年级上册语文1-4单元课时练习题带答案(配统编版)

1 观潮第一课时一、把括号里不正确的音节划去。

闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。

jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí（）（）（）（） dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō（）（）（）（）一、把下面的词语补充完整。

水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。

（）2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。

1．农历八月十八是一年—．度．的观潮日。

（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久．．，钱塘江才恢复了平静。

（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同．．山崩地裂。

（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸。

（）A.霎时B.刹那间C. 一时1 观潮第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C1 观潮第二课时一、读句子，根据拼音写词语。

《常考题》小学数学三年级下册第八单元经典练习题(课后培优)

一、选择题1．小红有4件不同的上衣，3条不同的裙子和2双不同的鞋子，共有( )种不同的搭配方法。

A. 9B. 12C. 24C解析：C【解析】【解答】解：4×3×2=24(种)故答案为：C【分析】根据乘法原理可知，用上衣的件数乘裙子的条数和鞋子的双数即可求出搭配的种类.2．12月20日、21日、22日三天为期末考试时间，每天考一年级和二年级，三年级和四年级，五年级和六年级中的一个年级段。

一共有( )种考试时间安排法。

A. 6B. 9C. 1 2A解析：A【解析】【解答】解：①20日考试一二年级，21日考试三四年级，22日考试五六年级；②20日考试三四年级，21日考试一二年级，22日考试五六年级；③20日考试一二年级，21日考试五六年级，22日考试三四年级；④20日考试三四年级，21日考试五六年级，22日考试一二年级；⑤20日考试五六年级，21日考试一二年级，22日考试三四年级；⑥20日考试五六年级，21日考试三四年级，22日考试一二年级.共6种考试时间安排方法.故答案为：A【分析】第一天可以考试一二年级，后面两天会有两种组合方法，把所有考试时间安排方法列举出来即可.3．从3、4、5中选一个数字作分子，从6、7、8中选一个数字作分母，一共可以组成( )个分数。

A. 3B. 6C. 9C解析：C【解析】【解答】解：每个分子都会有三个分母与之搭配，共可以组成3×3=9个分数.故答案为：C【分析】每个分子与三个分母搭配后组成3个分数，因此用分子的个数乘分母的个数即可求出组成分数的个数.4．饮料和点心只能各选一种，共有( )种不同的搭配。

A. 4B. 6C. 8B解析： B【解析】【解答】解：3×2=6(种)故答案为：B【分析】饮料有3种，点心有2种，可以根据乘法原理来计算搭配的种类.5．从红、黄、白、绿、黑五个颜色球中，任意选出两个球装进纸箱中，最多可有（）种不重复的方法。

新二年级上语文课课通(同步练习)9青蛙看海(含答案)

苏教二年级上课课练——9.青蛙看海目标导航这是一篇童话故事，讲述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶看到大海的事。

说明只要脚踏实地、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的顶点。

★能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。

★学会10个生字，两条绿线内的生字只识不写。

理解由生字组成的词语，认识一个偏旁。

★懂得只要脚踏实地、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的顶点。

基础达标一、看拼音，写词语。

shī wànɡ zhǎn xiàn hē shuǐ dào dáshuānɡ shǒu bù zhī bù jué二、给正确的读音打上“√”。

苍鹰．（yīn yīnɡ）善．跑（sàn shàn）展．开（zǎn zhǎn）登．高（dēn dēnɡ）累．了（lèi nèi）喘．气（cuǎn chuǎn）欢乐．（lè yuè）乐．曲（lè yuè）背．诵（bèi bēi）紧．张（jǐn jǐnɡ）作者．（zězhě）成长．（chánɡ zhǎnɡ）三、词语接龙。

例：秋——秋天——天空——空中——中国喝—（）—（）—（）—（）双—（）—（）—（）—（）四、按要求填表。

要查的字音序部首共几画组词登喝展五、读课文片断，完成练习。

1.“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”青蛙“吸了口凉气”是因为，它觉得自己上不去的原因有：（1）__ ______________ ，（2）________________ __，（3）___________________。

到达了山顶。

青蛙和松鼠累了；渴了；这些说明它们。

能力过关参考答案一、苍天登山吸气阶级失望展现喝水到达双手不知不觉二、苍鹰（yīnɡ）善跑（shàn）展开（zhǎn）登高（dēnɡ）累了（lèi）喘气（chuǎn）欢乐（lè）乐曲（yuè）背诵（bèi）紧张（jǐn ）作者（zhě）成长（zhǎnɡ）三、喝水水果果皮皮肤双数数学学习习惯四、五、1.山太高一双有力的翅膀四条善跑的长腿2.在草丛中歇一会儿喝点山泉水歇一会儿，顾不得休息，更多时间在登山，喝点山泉水，顾不上多喝几口，不断向上登。

9 青蛙看海-典题剖析

9 青蛙看海
例阅读短文，回答问题。

我喜欢小鸟
我非常喜欢小鸟。

前天，妈妈给我买来一只小鸟。

小鸟全身是淡黄色的。

它长着尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，软软的羽毛，还有两只淡红色的小爪子，可爱极了。

我把小鸟捧在手上看了又看，然后轻轻地放进笼子里。

小鸟可能不喜欢这个家，抬着头，不停地叫着。

我小声地说：“这是你的新家，你会喜欢的!”我每天喂它好吃的。

我养了一个小生命，它给我带来了许多快乐。

1.在短文中用“______”画出3个表示“我”喜欢小鸟的句子。

2.全文共有( )个自然段。

第一自然段的第三、四句都是在描写小鸟的( )。

3.你最喜欢的小动物是( )。

解析：
外貌描写：也称肖像描写。

即是人或者物的貌特(包括容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，表达作者的爱憎，加深读者对人或物的印象。

答案：
1.我把小鸟捧在手上看了又看，然后轻轻地放进笼子里。

我小声地说：“这是你的新家，你会喜欢的！”
我每天喂它好吃的。

2.3 外貌
3.略。

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（1）青蛙“吸了口凉气”是因为
，它觉得自己上不
9青蛙看海
1. 看拼音写词语
y i zu o x i q i sh i ji e shu o w an
sh i w m g zh cn xi m k d zh 岔 y i d ing
2. 给加点的字选择正确的读音
苍鹰(y in y
i g)善跑(s m sh cn)
展开（z m zh
C)
登高（d e n d
e g) J!了( 1 & n
百）
喘气（cu m c hu C)
3. 读句子，给画横线的词造句
（1）大海就展现在眼前。

（2）只要登上前面那座山，就能看到大海了 4. 按课文内容填空。

（1）就这样，青蛙跟着松鼠（
）往上跳，累了在
（
）歇一会儿，渴了（
）。

（） ,
它们已经（
）
,到达了（）。

啊！（
）就（
）在（
）。

（2）“天哪，这么（）! ”青蛙吸了口（），“我（
）
一双像你一样（的翅膀，
（
）四条善跑的长腿，
（）上得去呢？”
5. 读课文片段，回答问题。

（一）
“天哪，这么高的山！ ”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样
有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”
去的原因有：① ___________ ②_______________ ③___________ （2）把画线的句子换一种说法，但不改变意思。

（3）用“没有……也没有……”说一句话。

就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。

不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。

（1）“就这样”中“这样”指什么？请用横线画出来。

（2）用“不知不觉”写一句话。

6. 创新思维
青蛙跟着松鼠千辛万苦地跳完了无数级台阶，终于到达了山顶，
展现在它们眼前的是一幅
）。

它们会说：
）”面对登上山顶的小青蛙，你想对它说：
)”
7. 补充诗歌，阅读延伸
打翻了
太阳打翻了，金红霞流满西天。

月亮打翻了，白水银一直淌到我窗前
春天打翻了，滚得满山满野的花。

花儿打翻了，滴得到处都是清香。

清香打翻了，散成一队队的风。

风儿打翻了，飘入我小小沉沉的梦。

参考答案
1. 一座吸气石阶说完失望展现开展一定
2. y in g sh dn zh d n d a n g l 百chu cn
3. (1)美丽的景色展现在他们眼前。

(2)只要坚持不懈，就能实现自己的理想。

4. (1) 一级一级地草丛中喝点山泉水不知不觉跳完了石阶山顶大海展现它们眼前
(2)高的山凉气没有有力也没有怎么
5. (一)
(1)山太高了，觉得自己上不去。

①山太高②没有有力的翅膀③ 没有善跑的长腿。

(2)我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，我是上不去的。

(3)如果没有阳光，也没有雨露，小草怎么能长得那么绿呢？
(二)
(1) _____________________________________________________________ 渴了喝点山泉水。

(2)不知不觉，天已经黑了。

6. 美丽的海景我们终于到达了山顶，好美的景色啊！小青蛙，
你真棒！经过坚持不懈的努力，你终于实现了自己的愿望。

7. 自由阅读。