北师大版数学五年级下册《分数除法三》ppt

探究新知
分数应用题不算难， 掌握方法是关键， 四个步骤来帮忙。 单位“1”已知用乘法， 单位“1”未知用除法
（方程）。
举一反三
1.以小组为单位，从预习一与预习 二中各选一个相关信息；
2 .根据这两个信息提出一个数学 问题；
3.用刚才所学方法解决这个问题； 4.完成后小组内交流方法，查看 正确率。
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解：设这头小鹿一天喝x升水 。
2 x＝2 5 x＝2 2
5
x＝5
探究新知
跳绳的小朋友是操场上参加活动总人数的 2 , 9
操场上一共有27人。跳绳的小朋友有多少人?
跳绳的小朋友是操场上参加活动总人数的 2 9
跳绳的小朋友有6人,操场上一共有多少人?
• 独立思考我能行：（3分钟） 要解决这个问题，要抓住哪个关键的信息？ 找到单位“1”，找出等量关系式 。 自己尝试解决问题。 • 合作交流我最棒：（2分钟） 做完后与同座交流列式的根据是什么？
答：这头小鹿一天喝5升水 。
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分数应用题不算难， 掌握方法是关键， 四个步骤来帮忙。 单位“1”已知用乘法， 单位“1”未知用除法
（方程）。
典题精讲
1.服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。 ⑴ 这件衣服的原价是多少元？ ⑵ 你能找出题目中的等量关系吗？ ⑶ 列方程解决问题。
易错提醒
2.红花有8朵，相当于黄花
的 1 ，黄花有多少朵？
2
错误： 8
×
1 2
＝4（朵）
正确： 8 1 ＝16（朵）
2
学以致用
3.一头小鹿早上喝了2L水，是全天饮 水量的 。这头小鹿一天喝多少升水？
情境导入
预习任务一：仔细看图，填一填。
（
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）的有（
）人。
情境导入
预习任务二：找关系，并说出基本数量
关系式。
（ ）是（ ）的几分之几。
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