2019中考生物复习必背知识点健康的生活

量避免再次接触过敏原，是预防过敏反应的主要措施。
9.器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，因此必须寻找与患者身体相匹配的
器官，还要长期使用免疫抑制药物，当人体抵抗抗原侵入的反应过强时，进入人体内的某些事物或药物
会引起过敏反应。因此免疫并不总是有益的。
10. 计划免疫、意义：有计划地进行预防接种，简称计划免疫。（根据某些传染病的发生规律，将各种
安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的
目的。）实施计划免疫最有效的办法是预防接种。预防接种是特异性免疫。计划免疫是预防传染病的一
种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
11. 艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为获得性免疫缺陷综合征。病原体是人体免疫缺陷病毒（HIV）传播
途径是：血液传播、性接触传播、母婴传播等。注意：握手、一块就餐、蚊虫叮咬不会传播艾滋病毒。
预防措施主要是切断传播途径。
注意：抗原是指能引起人体产生抗体的物质，不仅包括病原体，还包括花粉等过敏原、移植器官、衰老
死亡的细胞等。计划免疫运用了特异性免疫的原理。注射的疫苗是抗原，被毒蛇咬伤后注射的抗毒血
清是抗体。注射疫苗是为了保护易感人群。
（2）防卫：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。（防御感染）
（3）监控：监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。（免疫监视）
6.免疫功能过高：过敏反应、自身免疫疾病（免疫系统“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻
击，造成自身组织或器官的伤害并出现症状，如类风湿、系统性红斑狼疮等）。免疫功能过低：免疫缺
健康的生活知识点 第一节 传染病及其预防 1.传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播 的疾病，具有传染性和流行性两大特点。 （了解常见的传染病） 2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。根据致病的病原体不同，传染病可分为细 菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。 3. 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。（p74） （1）能够散播病原体的人或动物叫传染源。 （2）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播 等。 （3）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 4.根据传染病的传播途径，传染病分为呼吸道传染病、消化道传染病、体表传染病、血液传染病。 5. 传染病的预防措施（p75 常见措施）： （1）控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院，对可能带有病原体的动物或产品进行消毒或焚烧 处理，对相关物品和运输工具进行消毒处理。 （2）切断传播途径：加强卫生管理，养成良好的卫生习惯，保持环境卫生，消灭传播疾病的媒介生物， 安装紫外线灯，进行必要的消毒。 （3）保护易感人群：在传染病流行期间应该注意保护易感人群，不要让易感人群与传染源接触，并进 行接种疫苗，提高易感人群的抵抗力，或锻炼身体提高自身免疫力。 注意：区分传染源和病原体：传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体是指能够引起传染病的细 菌、病毒、寄生虫等。传染病不仅能在人与人之间传播，有些还能在人与动物之间传播，如禽流感。苍 蝇、蚊子属于传播途径。预防传染病时要做到综合措施和重点措施相结合（p76） 人体的三道防线及其功能（p80-81 图）: （1）第一道：皮肤和黏膜，功能是阻挡或杀死病原体，清扫异物。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体， 而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）还有杀菌的作用。呼吸道（气管和支气管）的黏膜 上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。 （2）第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使 病菌融解。分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体 吞噬消化。 （3）第三道：免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）。功能：病 原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质----抗体。抗体能与特定的抗原结 合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。 2. 第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能；人人生来就有，不针对某一种 特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫（又称先天性免疫） 3. 第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能；特点是出生以后才产生的，只针对某一 特定的病原体或异物起作用，叫特异性免疫（又称后天性免疫）。 抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。 抗原进入体内促进淋巴细胞产生抗体，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用， 将抗原清除；或使病原体失去致病性。（抗体和抗原的结合具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起 作用，犹如钥匙与锁的关系)。当抗原清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次
陷病，如先天性免疫缺陷、获得性免疫缺陷（艾滋病）
7. 疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而
提高对特定传染病的抵抗力。卡介苗--肺结核，百白破---百日咳、白喉、破伤风。
8. 抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。找出过敏原，并且尽
非特异性免疫和特异性免疫的比较：
种类 项目
非特异性免疫
特异性免疫
遗传而来，人人都有的先天性免疫 来源
区
对象 对所有病原体起作用
出生后与病原体斗争过程中形成的后天性 免疫，并非人人都有 对某一特定的病原体（或异物）起作用
别
特点 无特异性、作用弱、时间短
有特异性、作用强、时间长
第一道防线（皮肤、粘膜）
第三道防线（发挥作用的主要是淋巴细胞）
基础 第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬
细胞）
联系
起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的 防御功能
根据教材自主复习第八单元二三章的内容。
来自百度文库
入侵人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，以同样的方式将抗原清除。
4．免疫：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥
进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
5. 免疫的功能（p82 图）：（1）清除：清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。（自身稳定）